1.instrumen pk guru bimbingan(1)

8/16/2019 1.Instrumen Pk Guru Bimbingan(1)

1/72

PEMERINTAH KABUPATEN GARUT

DINAS PENDIDIKAN Jalan Pembangunan No. 179 Tlp. !"#"$ "%%1&& G

PENI)AIAN KINERJA GURU BIMBINGAN DAN K*NS

A. IDENTITAS GURU +ANG DINI)AI

1. Nama dan Gelar :

2. Status PNS / Guru :

3. NIP / NRG :

4. Pangkat / golongan ruang / TMT :

5. Jaatan !ungs"onal :

#. N$PT% :

&. Mata Pela'aran (ang d"am)u :

*. Per"ode )en"la"an :

B. IDENTITAS SEK*)AH1. Nama Sekola+ :

2. NSS / NISN ,

3. Status ,

4. ,lamat Sekola+

a. Jalan :

. -esa / %elura+an :

. %eamatan :

d. %au)aten / %ota :

e. Pro"ns" :

0. %ode Pos :

g. Tele)on :

+. !aks :

". ema"l :

'. es"te :

-. DATA PENI)AIAN

1. a/(u Pela/0anaan

a. Tanggal Pengamatan :

. Rentang Pemantauan :

". Pe(uga0 Penla

a. Nama dan Gelar :

. Status PNS :

. NIP :

d. Pangkat/Golongan ruang/ TMT :

e. Jaatan !ungs"onal :

0. N$PT% :

g. Mata Pela'aran (ang d"am)u :


2/72

atatan :

S- : %oer %ertas S 6arna "ru

SMP : %oer %ertas S 6arna kun"ng

SM, : %oer %ertas S 6arna +"'au

SM% : %oer %ertas S 6arna mera+


3/72

'u(

)ING


4/72


5/72

: 7

: 7

: 7

N$PT%/NRG : 7

: 7

7

:

: 7

PERSETUJUAN

Nama Guru : : 7 Nama Pen"la" : 7

Tanda Tangan : Tanda Tangan :

Garut8 99999999..

Mengeta+u"8

%e)ala Sekola+ SMP/SM, 999999

99999999999999999999

NIP. 999999999999999999..

PENI)AIAN KINERJA GURU BIMBINGAN DAN

K*NSE)ING

Nama Guru

NIP/Nomor Ser" %ar)eg

Pangkat /Golongan Ruang

Ter+"tung Mula" Tanggal

Nama sekola+ dan alamat

Tanggal mula" eker'a

d" sekola+ "n"

Per"ode )en"la"an

a" dan guru (ang d"n"la" men(atakan tela+ memaa dan mama+semua as)ek(ang d"tul"s/d"la)orkan dalam 0ormat "n" dan men(atakan setu'u.


6/72


7/72

IDENTITAS GURU DAN PENI)AI


1. Nama dan Gelar : 7

2. Status PNS / Guru : 7

3. NIP / NRG : 7

4. Pangkat / golongan ruang / TMT : 7

5. Jaatan !ungs"onal : 7

#. N$PT% : 7

&. Mata Pela'aran (ang d"am)u : 7

*. Per"ode )en"la"an : 7

B. IDENTITAS SEK*)AH

1. Nama Sekola+ : 7

2. NSS / NISN : 7

3. Status : 7

4. ,lamat Sekola+

a. Jalan : 7

. -esa / %elura+an : 7

. %eamatan : 7

d. %au)aten / %ota : 7

e. Pro"ns" : 7

0. %ode Pos : 7

g. Tele)on : 7

+. !aks : 7

". ema"l : 7

'. es"te : 7

-. DATA PENI)AIAN

1. a/(u Pela/0anaan

a. Tanggal Pengamatan : 7

. Rentang Pemantauan : 7

". Pe(uga0 Penla

a. Nama dan Gelar : 7

. Status PNS : 7

. NIP : 7

d. Pangkat/Golongan ruang/ TMT : 7

e. Jaatan !ungs"onal : 7

0. N$PT% : 7g. Mata Pela'aran (ang d"am)u : 7


8/72


9/72


DINAS PENDIDIKAN Jalan Pembangunan No. 179 Tlp. !"#"$ "%%1&& Ga'u(



3. NIP / NRG : 7



#. N$PT% : 7



Mengua0a (eo' 4an p'a/00 pen44/an.

Sebelum PengamatanTanggal ……………………………..

Dokumen dan Bahan lain yang diperiksa ………………………………..

Selama Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Setelah Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Pemantauan

Tanggal ……………………………..Dokumen dan Bahan lain yang diperiksa ………………………………..

Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru:……………………………………………………………………………………………………………………………………Tindak lanjut yang diperlukan:……………………………………………………………………………………………………………………………………

Kegiatan/aktivitas guru dan peserta didik selama pengamatan:……………………………………………………………………………………………………………………………………Tindak lanjut yang diperlukan:……………………………………………………………………………………………………………………………………

Setelah Pengamatan: Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru………………………………….………………………………………………………………………...Tindak lanjut yang diperlukan:……………………………………………………………………………………………………………………………………

Catatan dan Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru(catat kegiatan yang dilakukan


10/72





3. NIP / NRG : 7



#. N$PT% : 7



Sebelum Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Selama Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Setelah Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Pemantauan

Tanggal ……………………………..


Mengapl/a0/an pe'/embangan 50olog0 4an p0/olog0 0e'(ape'la/u /on0el.






11/72





3. NIP / NRG : 7



#. N$PT% : 7



Sebelum Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Selama Pengamatan

Tanggal ……………………………..Dokumen dan Bahan lain yang diperiksa ………………………………..

Setelah Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Pemantauan

Tanggal ……………………………..


Mengua0a e0en0 la6anan BK 4alam alu'8 en08 4an enang 0a(uanpen44/an.






12/72





3. NIP / NRG : 7



#. N$PT% : 7



Be'man 4an be'(a/a /epa4a Tu:an +ang Ma:a E0a.

Sebelum Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Selama Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Setelah Pengamatan

Tanggal ……………………………..


PemantauanTanggal ……………………………..







13/72





3. NIP / NRG : 7



#. N$PT% : 7



Kompe(en0 & ,

Sebelum Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Selama Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Setelah Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Pemantauan

Tanggal ……………………………..


Meng:a'ga 4an menunung (ngg nla


14/72





3. NIP / NRG : 7



#. N$PT% : 7



Kompe(en0 # ,

Menunu//an n(eg'(a0 4an 0(abl(a0 /ep'ba4an 6ang /ua(.

Sebelum Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Selama Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Setelah Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Pemantauan

Tanggal ……………………………..







15/72





3. NIP / NRG : 7



#. N$PT% : 7



Menampl/an /ne'a be'/ual(a0 (ngg.

Sebelum Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Selama Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Setelah Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Pemantauan

Tanggal ……………………………..







16/72





3. NIP / NRG : 7



#. N$PT% : 7



Mengmplemen(a0/an /olabo'a0 n(e'nal 4 (empa( be/e'a.

Sebelum Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Selama Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Setelah Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Pemantauan

Tanggal ……………………………..







17/72





3. NIP / NRG : 7



#. N$PT% : 7



Be'pe'an 4alam o'gan0a0 4an /ega(an p'o?e0 BK.

Sebelum Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Selama Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Setelah Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Pemantauan

Tanggal ……………………………..







18/72





3. NIP / NRG : 7



#. N$PT% : 7



Mengmplemen(a0/an /olabo'a0 an(a' p'o?e0.

Sebelum Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Selama Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Setelah Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Pemantauan

Tanggal ……………………………..







19/72





3. NIP / NRG : 7



#. N$PT% : 7



Kompe(en0 11 ,

Sebelum Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Selama Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Setelah Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Pemantauan

Tanggal ……………………………..


Mengua0a /on0ep 4an p'a/00 a0e0men un(/u mema:am /on408/ebu(u:an 4an ma0ala: /on0el.



Setelah Pengamatan: Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru………………………………….………………………………………………………………………...Tindak lanjut yang diperlukan:

……………………………………………………………………………………………………………………………………



20/72





3. NIP / NRG : 7



#. N$PT% : 7



Mengua0a /e'ang/a (eo'/ 4an p'a/00 BK.

Sebelum Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Selama Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Setelah Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Pemantauan

Tanggal ……………………………..


Mengua0a /e'ang/a (eo'/ 4an






21/72





3. NIP / NRG : 7



#. N$PT% : 7



Me'an@ang p'og'am BK

Sebelum Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Selama Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Setelah Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Pemantauan

Tanggal ……………………………..







22/72





3. NIP / NRG : 7



#. N$PT% : 7



Mengmplemen(a0/an p'og'am BK 6ang /omp'e:en0?.

Sebelum Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Selama Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Setelah Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Pemantauan

Tanggal ……………………………..







23/72


24/72





3. NIP / NRG : 7



#. N$PT% : 7



Meml/ /e0a4a'an 4an /om(men (e':a4ap e(/a p'o?e0onal.

Sebelum Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Selama Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Setelah Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Pemantauan

Tanggal ……………………………..







25/72





3. NIP / NRG : 7



#. N$PT% : 7



Mengua0a /on0ep 4an p'a/00 penel(an 4alam BK

Sebelum Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Selama Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Setelah Pengamatan

Tanggal ……………………………..


Pemantauan

Tanggal ……………………………..







26/72

PENI)AIAN KINERJA GURU BIMBINGAN DAN K

Pe(unu/ ,

;

;

;

;A. PEDAG*GIK

Mengua0a (eo' 4an p'a/00 pen44/an.

In4/a(o'!

1

2

3

Total skor untuk kom)etens" 1

Skor maks"mum kom)etens" 1 < 'umla+ "nd"kator = 2

Persentase < >total skor/#? = 177@

Mengapl/a0/an pe'/embangan 50olog0 4an p0/olog0 0e'(a pe'la/u /

In4/a(o'!

Pemer"an skor d"lakukan dengan ara memand"ngkan rangkuman atatandan )emantauan

S/o' ! men(atakan "nd"kator t"dak d"laksanakan8 atau t"dak menun'ukkan

S/o' 1 men(atakan "nd"kator d"laksanakan seag"an8 atau ada ukt" teta)"

S/o' " men(atakan "nd"kator d"laksanakan se)enu+n(a8 atau ada ukt" (an

ompe en0 ,

Guru A%/%onselor da)at menun'ukkan dalam )erenanaanla(anan A%8 sesua" dengan landasan dan )r"ns"))r"ns"))end"d"kan serta )emela'aran (ang akt"08 kreat"08 mand"r"8 daner)usat )ada )eserta d"d"k/konsel".

Guru A%/%onselor da)at menun'ukkan dalam )erenanaan

la(anan A%8 sesua" dengan us"a8 ta+a) )erkemangan8 dankeutu+an )eserta d"d"k/konsel".

Guru A%/%onselor da)at menun'ukkan dalam )erenanaanla(anan A%8 sesua" dengan keragaman latar elakang uda(a8ekonom"8 dan sos"al )eserta d"d"k/konsel"

Nla un(u/ /ompe(en0 1 >7@ B C D 25@ < 1E 25@ B C D 57@ < 2E

57@ B C D &5@ < 3E &5@ B C D 177@ < 4?

ompe en0 ,

Nama Gu'u , Nama Se/ola: ,Pang/a(Gol , Nama Penla ,Ma(a Pelaa'an , Tgl Penlaan ,


27/72

1

2

3




Mengua0a e0en0 la6anan BK 4alam alu'8 en08 4an enang 0a(uan pen4

In4/a(o'!

1

2

3




B. KEPRIBADIAN

Be'man 4an be'(a/a /epa4a Tu:an +ang Ma:a E0a.

In4/a(o'!

Peserta d"d"k/konsel" d"er" kesem)atan dalam mem)erole+la(anan A% sesua" dengan keutu+an )erkemangan mental8emos"onal8 Fs"k8 dan gender

Peserta d"d"k/konsel" d"er" kesem)atan dalam mem)erole+la(anan A% sesua" dengan keutu+an akat8 m"nat8 dan )otens"

)r"ad".

Peserta d"d"k/konsel" d"er" kesem)atan dalam mem)erole+la(anan A% sesua" dengan +ara)an untuk melan'utkan)end"d"kan dan )"l"+an kar"r.

Nla un(u/ /ompe(en0 " >7@ B C D 25@ < 1E 25@ B C D 57@ < 2E

57@ B C D &5@ < 3E &5@ B C D 177@ < 4?

ompe en0 ,

a(anan A% (ang d")rogramkan ole+ guru A%/%onselor tela+memenu+" esens" la(anan )ada 'alur satuan )end"d"kan 0ormal8non0ormal dan "n0ormal.

a(anan A% (ang d")rogramkan ole+ guru A%/%onselor tela+memenu+" esens" la(anan )ada 'en"s satuan )end"d"kan umum8ke'uruan8 keagamaan8 dan k+usus

a(anan A% (ang d")rogramkan ole+ guru A%/%onselor tela+memenu+" esens" la(anan )ada 'en'ang satuan )end"d"kan us"ad"n"8 dasar dan menenga+8 serta t"ngg".

Nla un(u/ /ompe(en0 % >7@ B C D 25@ < 1E 25@ B C D 57@ < 2E

57@ B C D &5@ < 3E &5@ B C D 177@ < 4?


28/72

1 Guru A%/%onselor er)enam)"lan ra)"+ dan ers"+.

2

3

4



Persentase < >total skor/*? = 177@

In4/a(o'!

1

2

3

4




Menunu//an n(eg'(a0 4an 0(abl(a0 /ep'ba4an 6ang /ua(.

In4/a(o'!

Guru A%/%onselor er"ara dengan santun dan 'u'ur ke)ada)eserta d"d"k/konsel".

Guru A%/%onselor ers"ka) dan mendorong ke)ada )esertad"d"k/konsel" untuk ers"ka) toleran.

Guru A%/%onselor mem)erl"+atkan kons"stens" dan memot"as")eserta d"d"k/konsel" dalam melaksanakan "ada+.

Nla un(u/ /ompe(en0 ; >7@ B C D 25@ < 1E 25@ B C D 57@ < 2E

57@ B C D &5@ < 3E &5@ B C D 177@ < 4?ompe en0 ,

Meng:a'ga 4an menunung (ngg nla7@ B C D 25@ < 1E 25@ B C D 57@ < 2E57@ B C D &5@ < 3E &5@ B C D 177@ < 4?

ompe en0 ,


29/72

1

2

3

4

Total skor untuk kom)etens" #

Skor maks"mum kom)etens" # < 'umla+ "nd"kator = 2


Menampl/an /ne'a be'/ual(a0 (ngg.

In4/a(o'!

1

2

3

Total skor untuk kom)etens" &

Skor maks"mum kom)etens" & < 'umla+ "nd"kator = 2


-. S*SIA)

Mengmplemen(a0/an /olabo'a0 n(e'nal 4 (empa( be/e'a.

Guru A%/%onselor merenanakan la(anan A% (ang mengauke)ada )enga)l"kas"an )andangan d"nam"s tentang manus"aseaga" ma+luk ermoral s)"r"tual8 sos"al8 dan "nd""du.

Pela(anan A% (ang d"ranang ole+ Guru A%/%onselor

mendorong ke)ada )engemangan )otens" )os"t"0 "nd""du.

Ranangan )ela(anan A% mengau ke)ada keutu+an danmasukan al"k )eserta d"d"k/konsel".

dalam men'un'ung +ak aHas" manus"a )ada )eserta

N"la" untuk kom)etens" #

>7@ B C D 25@ < 1E 25@ B C D 57@ < 2E57@ B C D &5@ < 3E &5@ B C D 177@ < 4?

ompe en0 ,

Guru men(usun alat )en"la"an (ang sesua" dengan tu'uan)emela'aran untuk mena)a" kom)etens" tertentu se)ert" (angtertul"s dalam RPP.

Guru melaksanakan )en"la"an dengan eraga" tekn"k dan 'en"s)en"la"an8 sela"n )en"la"an 0ormal (ang d"laksanakan sekola+8 danmengumumkan +as"l serta "m)l"kas"n(a ke)ada )eserta d"d"k8 tentangt"ngkat )ema+aman ter+ada) mater" )emela'aran (ang tela+ danakan d")ela'ar"

Guru menganal"s"s +as"l )en"la"an untuk meng"dent"Fkas"to)"k/kom)etens" dasar (ang sul"t se+"ngga d"keta+u" kekuatan dankelema+an mas"ngmas"ng )eserta d"d"k untuk ke)erluan remed"aldan )enga(aan.


57@ B C D &5@ < 3E &5@ B C D 177@ < 4?

ompe en0 ,


30/72

In4/a(o'!

1

2

3

Total skor untuk kom)etens" *

Skor maks"mum kom)etens" * < 'umla+ "nd"kator = 2


Be'pe'an 4alam o'gan0a0 4an /ega(an p'o?e0 BK.

In4/a(o'!

1

2

3

4

Total skor untuk kom)etens"

Skor maks"mum kom)etens" < 'umla+ "nd"kator = 2


Mengmplemen(a0/an /olabo'a0 an(a' p'o?e0.

In4/a(o'!

1 Guru menga6al" dan mengak+"r" )emela'aran dengan te)at 6aktu.

Guru meng+arga" dan mem)romos"kan )r"ns"))r"ns") Panas"laseaga" dasar "deolog" dan et"ka ag" semua 6arga Indones"a.

Guru mengemangkan ker'asama dan mem"na keersamaan dengan

teman se'a6at tan)a mem)er+at"kan )eredaan (ang ada >m"saln(a:suku8 agama8 dan gender?.

Guru sal"ng meng+ormat" dan meng+arga" teman se'a6at sesua"dengan kond"s" dan keeradaan mas"ngmas"ng

Nla un(u/ /ompe(en0 > >7@ B C D 25@ < 1E 25@ B C D 57@ < 2E

57@ B C D &5@ < 3E &5@ B C D 177@ < 4?

ompe en0 ,

Guru ert"ngka+ laku so)an dalam er"ara8 er)enam)"lan8 daneruat ter+ada) semua )eserta d"d"k8 orang tua8 dan teman se'a6at.

Guru mau memag" )engalamann(a dengan teman se'a6at8 termasukmengundang mereka untuk mengoseras" ara menga'arn(a danmemer"kan masukan

Guru mam)u mengelola )emela'aran (ang memukt"kan a+6a gurud"+ormat" ole+ )eserta d"d"k8 se+"ngga semua )eserta d"d"k selalumem)er+at"kan guru dan er)art "s")as" akt"0 dalam )roses)emela'aran.

Guru ers"ka) de6asa dalam mener"ma masukan dar" )eserta d"d"kdan memer"kan kesem)atan ke)ada )eserta d"d"k untuker)art"s")as" dalam )roses )emela'aran.


57@ B C D &5@ < 3E &5@ B C D 177@ < 4?


31/72

2

3

Total skor untuk kom)etens" 17Skor maks"mum kom)etens" 17 < 'umla+ "nd"kator = 2


In4/a(o' !

1

2

3

Total skor untuk kom)etens" 11Skor maks"mum kom)etens" 11 < 'umla+ "nd"kator = 2


Mengua0a /e'ang/a (eo'/ 4an p'a/00 BK.

In4/a(o' !

1

2

J"ka guru +arus men"nggalkan kelas8 guru mengakt"0kan s"s6a denganmelakukan +al +al )rodukt"0 terka"t dengan mata )ela'aran8 danmem"nta guru )"ket atau guru la"n untuk menga6as" kelas.

Guru memenu+" 'am menga'ar dan da)at melakukan semua keg"atanla"n d" luar 'am menga'ar erdasarkan "'"n dan )ersetu'uan )engelolasekola+.

Nla un(u/ /ompe(en0 1! >7@ B C D 25@ < 1E 25@ B C D 57@ < 2E

57@ B C D &5@ < 3E &5@ B C D 177@ < 4?

Mengua0a /on0ep 4an p'a/00 a0e0men un(/u mema:am /on408 /ebu(/on0el.

Guru A%/%onselor da)at menun'ukkan ukt" melakukan "nteraks"dengan organ"sas" )ro0es" la"n.

Guru A%/%onselor da)at erkolaoras" dengan "nst"tus" atau)ro0es" la"n untuk mena)a" tu'uan )ela(anan A%.

Guru A%/%onselor da)at meman0aatkan kea+l"an la"n untukmemantu )en(elesa"an )ermasala+an )eserta d"d"k/konsel"sesua" keutu+an.


57@ B C D &5@ < 3E &5@ B C D 177@ < 4?

Kompe(en0 1" ,

Guru A%/%onselor da)at mengemangkan "nstrumen nontes>)edoman 6a6anara8 angket8 atau 0ormat la"nn(a? untukke)erluan )ela(anan A%.

Guru A%/%onselor da)at menga)l"kas"kan "nstrumen nontesuntuk mengungka)kan kond"s" aktual )eserta d"d"k/konsel"erka"tan dengan l"ngkungan.


32/72

3

4

5



Persentase < >total skor/17? = 177@

D. PR*ESI*NA)

Me'an@ang p'og'am BK

In4/a(o'!

1

2

3

4

5

#


Guru A%/%onselor da)at mendeskr")s"kan )en"la"an (angd"gunakan dalam )ela(anan A% (ang sesua" dengan keutu+an)eserta d"d"k/konsel".

Guru A%/%onselor da)at mem"l"+ 'en"s )en"la"an >Instrumen Tugas Perkemangan/ITP8 ,lat $ngka) Masala+/,$M8 -a0tar ek

Masala+/-M8 atau "nstrumen non tes la"nn(a? (ang sesua"dengan keutu+an la(anan "m"ngan dan konsel"ng.

Guru A%/%onselor da)at mengadm"n"stras"kan )en"la"an>merenanakan8 melaksanakan8 mengola+ data? untukmengungka)kan kemam)uan dasar dan keenderungan )r"ad")eserta d"d"k/konsel".

Nla un(u/ /ompe(en0 1" >7@ B C D 25@ < 1E 25@ B C D 57@ < 2E

57@ B C D &5@ < 3E &5@ B C D 177@ < 4?

ompe en0 ,

Guru melakukan )emetaan standar kom)etens" dan kom)etens" dasar

untuk mata )ela'aran (ang d"am)un(a8 untuk meng"dent"Fkas" mater")emela'aran (ang d"angga) sul"t8 melakukan )erenanaan dan)elaksanaan )emela'aran8 dan mem)erk"rakan alokas" 6aktu (angd")erlukan

Guru men(ertakan "n0ormas" (ang te)at dan mutak+"r d" dalam)erenanaan dan )elaksanaan )emela'aran.

Guru men(usun mater"8 )erenanaan dan )elaksanaan )emela'aran(ang er"s" "n0ormas" (ang te)at8 mutak+"r8 dan (ang memantu)eserta d"d"k untuk mema+am" konse) mater" )emela'aran.

Guru A%/%onselor da)at menga)l"kas"kan )ela(anan A% sesua"kond"s" dan tuntutan 6"la(a+ ker'a.

Guru A%/%onselor da)at menga)l"kas"kan )endekatan /model/'en"s)ela(anan dan keg"atan )endukung "m"ngan dan konsel"ng.

Guru A%/%onselor da)at menga)l"kas"kan )rakt"k 0ormat>keg"atan? )ela(anan A%.


33/72


Persentase < >total skor/12? = 177@

Mengmplemen(a0/an p'og'am BK 6ang /omp'e:en0?.

In4/a(o'!

1

2

3

4




Menla p'o0e0 4an :a0l /ega(an BK.

In4/a(o'!

1

2

3

4


Nla un(u/ /ompe(en0 1% >7@ B C D 25@ < 1E 25@ B C D 57@ < 2E

57@ B C D &5@ < 3E &5@ B C D 177@ < 4?

ompe en0 ,

Guru A%/%onselor da)at menganal"s"s keutu+an )esertad"d"k/konsel".

Guru A%/%onselor da)at men(usun )rogram )ela(anan A% (angerkelan'utan erdasar keutu+an )eserta d"d"k/konsel" searakom)re+ens"0 dengan )endekatan )erkemangan.

Guru A%/%onselor da)at men(usun renana )elaksanaan)rogram )ela(anan A%.

Guru da)at meman0aatkan TI% dalam erkomun"kas" dan )elaksanaanP%A

Nla un(u/ /ompe(en0 1; >7@ B C D 25@ < 1E 25@ B C D 57@ < 2E

57@ B C D &5@ < 3E &5@ B C D 177@ < 4?

ompe en0 ,

Guru melakukan ealuas" d"r" seara s)es"Fk8 lengka)8 dan d"dukungdengan onto+ )engalaman d"r" send"r".

Guru mem"l"k" 'urnal )emela'aran8 atatan masukan dar" kolega atau+as"l )en"la"an )roses )emela'aran seaga" ukt" (angmenggamarkan k"ner'an(a.

Guru meman0aatkan ukt" gamaran k"ner'an(a untukmengemangkan )erenanaan dan )elaksanaan )emela'aranselan'utn(a dalam )rogram Pengemangan %e)ro0es"an Aerkelan'utan>P%A?.

Guru da)at menga)l"kas"kan )engalaman P%A dalam )erenanaan8)elaksanaan8 )en"la"an )emela'aran dan t"ndak lan'utn(a.


34/72



Meml/ /e0a4a'an 4an /om(men (e':a4ap e(/a p'o?e0onal.

In4/a(o'!

1

2

3

4

Total skor untuk kom)etens" 1#

Skor maks"mum kom)etens" 1# < 'umla+ "nd"kator = 2


Mengua0a /on0ep 4an p'a/00 penel(an 4alam BK

In4/a(o'!

1

2

3

4

Total skor untuk kom)etens" 1&

Skor maks"mum kom)etens" 1& < 'umla+ "nd"kator = 2

Nla un(u/ /ompe(en0 1& >7@ B C D 25@ < 1E 25@ B C D 57@ < 2E

57@ B C D &5@ < 3E &5@ B C D 177@ < 4?

ompe en0 ,

Guru A%/%onselor da)at melakukan ealuas" )roses dan +as"l)rogram )ela(anan A%.

Guru A%/%onselor da)at melakukan )en(esua"an keutu+an)eserta d"d"k/konsel" dalam )roses )ela(anan A%.

Guru A%/%onselor da)at meng"n0ormas"kan +as"l )elaksanaanealuas" )ela(anan A% ke)ada )"+ak terka"t.

Guru A%/%onselor da)at menggunakan +as"l )elaksanaanealuas" untuk mere"s" dan mengemangkan )rogram)ela(anan A% erdasarkan anal"s"s keutu+an.

Nla un(u/ /ompe(en0 1# ,

>7@ B C D 25@ < 1E 25@ B C D 57@ < 2E57@ B C D &5@ < 3E &5@ B C D 177@ < 4?

Guru A%/%onselor da)at melakukan ealuas" )roses dan +as"l)rogram )ela(anan A%.

Guru A%/%onselor da)at melakukan )en(esua"an keutu+an

)eserta d"d"k/konsel" dalam )roses )ela(anan A%.Guru A%/%onselor da)at meng"n0ormas"kan +as"l )elaksanaanealuas" )ela(anan A% ke)ada )"+ak terka"t.

ealuas" untuk mere"s" dan mengemangkan )rogram


35/72


Garut8 99

Guru (ang d"n"la" %e)ala Sek

99999999999999.. 99999

NIP. 99999999999. NIP. 999

Pen"la"8

9999999999999999999

NIP. 99999999999999999999999

Nla un(u/ /ompe(en0 17 , >7@ B C D 25@ < 1E 25@ B C D 57@ < 2E

57@ B C D &5@ < 3E &5@ B C D 177@ < 4?


36/72

NSE)ING

S/o'

1 "

#

#

177

4

on0el.

S/o'

1 "

+as"l )engamatan

ukt"8

"dak lengka)

g lengka)


37/72

#

#

177

4

4/an.

S/o'

1 "

#

#

177

4

S/o'

1 "


38/72

*

*

177

4

S/o'

1 "

*

*

177

4

S/o'

1 "

4an /ebeba0an


39/72

*

*

177

4

S/o'

1 "

#

#

177

4


40/72

S/o'

1 "

#

#

177

4

S/o'

1 "

*

*

177

4

S/o'

1 "


41/72

##

177

4

S/o'

1 "

##

177

4

S/o'

1 "

:an 4an ma0ala:


42/72

17

17

177

4

S/o'

1 "

12


43/72

12

177

4

S/o'

1 "

*

*177

4

S/o'

1 "

*


44/72

*

177

4

S/o'

1 "

*

*

177

4

S/o'

1 "

*

*


45/72

177

4999999.

la+8

99999999999

99999999999


46/72

REKAP HASI) PENI)AIAN KINERJA

GURU MATA PE)AJARAN GURU KE)AS

Pe'o4e Penlaan

Janua' CCC 04 De0embe' CCCCCCCC "!C

N* K*MPETENSI

A. Pe4agog/

1 Menguasa" teor" dan )raks"s )end"d"kan.

2 Menga)l"kas"kan )erkemangan Fs"olog"s dan )s"kolog"s serta )er"laku konsel".

3Menguasa" esens" la(anan A% dalam 'alur8 'en"s8 dan 'en'ang satuan )end"d"kan.

B. Kep'ba4an

4 Aer"man dan ertak6a ke)ada Tu+an ang Ma+a Ksa.

5

# Menun'ukkan "ntegr"tas dan sta"l"tas ke)r"ad"an (ang kuat.

& Menam)"lkan k"ner'a erkual"tas t"ngg".

-. So0al

* Meng"m)lementas"kan kolaoras" "nternal d" tem)at eker'a.

Aer)eran dalam organ"sas" dan keg"atan )ro0es" A%.

17 Meng"m)lementas"kan kolaoras" antar )ro0es".

11

12 Menguasa" kerangka teor"k dan )raks"s A%.

D. P'o?e0onal

13 Meranang )rogram A%

14 Meng"m)lementas"kan )rogram A% (ang kom)re+ens"0.

15 Men"la" )roses dan +as"l keg"atan A%.

1# Mem"l"k" kesadaran dan kom"tmen ter+ada) et"ka )ro0es"onal.

1& Menguasa" konse) dan )raks"s )enel"t"an dalam A%

Jumla: Ha0l penlaan /ne'a gu'u $

Ka(ego' Nla Kne'a Gu'u

Garut8 99999

Guru (ang d"n"la" Pen"la"8

9999999999999.. 999NIP. 9999999999.. NIP. 9

Mengeta+u"8

Meng+arga" dan men'un'ung t"ngg" n"la"n"la" kemanus"aan8 "nd""dual"tas dankeeasan mem"l"+

Menguasa" konse) dan )raks"s asesmen untku mema+am" kond"s"8 keutu+an dan

masala+ konsel".

Kon=e'0 To(al Nla Kne'a Gu'u /e S/ala 1!! Pe'menneg PAN4an RB No. 1# Ta:un "!!98 pa0al 1&$


47/72

%e)ala Sekola+8

9999999999999

NIP. 99999999999999


48/72

o'ma(?

Ta:unSuma(?

Kemauan

NI)AI $

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

#>

1!!

AMAT BAIK

999999..

99


49/72


50/72

PEMERINTAH KABUPATEN

DINAS PENDIDIKA Jalan Pembangunan No. 179 Tlp. !"#

)AMPIRAN

BUKTI PENI)AIAN KINERJA GURU MATA PE)




3. NIP / NRG : 7



#. N$PT% : 7



B. IDENTITAS SEK*)AH

1. Nama Sekola+ : 7

2. NSS / NISN : 7

3. Status : 7

4. ,lamat Sekola+ : 7

a. Jalan : 7. -esa / %elura+an : 7

. %eamatan : 7

d. %au)aten / %ota : 7

e. Pro"ns" : 7

0. %ode Pos : 7

g. Tele)on : 7

+. !aks : 7

". ema"l : 7

'. es"te : 7

atatan :

S- : %oer %ertas S 6arna "ru

SMP : %oer %ertas S 6arna kun"ng

SM, : %oer %ertas S 6arna +"'au

SM% : %oer %ertas S 6arna mera+


51/72

GARUT

$ "%%1&& Ga'u(

JARAN GURU KE)AS


52/72

*RMU)IR SASARAN

PEGAAI NEGERI SI

NO I. PEJABAT PENILAI NO II. PEGAWAI

1 Nama 0 1 Nama

2 NIP 0 2 NIP3 Pangkat/Gol.Ruang 0 3 Pangkat/Gol.Ru

4 Jabatan 0 4 Jabatan

5 Unit Kerja ina! Pen"i"ikan Kabu#aten Garut 5 Unit Kerja

NO III. KEGIATAN TUGAS JABATAN AKKUANT/

1 Menguasa" teor" dan )raks"s )end"d"kan. *.333 1 #

2 *.333 1 #

3 *.333 1 #

4 Aer"man dan ertak6a ke)ada Tu+an ang Ma+a Ksa. 4.54# 1 *

5 &.143 1 *

$ *.333 1 *

% Menam)"lkan k"ner'a erkual"tas t"ngg". 17 1 #

& 17 1 #

' Aer)eran dalam organ"sas" dan keg"atan )ro0es" A%. 17 1 *

10 Meng"m)lementas"kan kolaoras" antar )ro0es". #.25 1 #

11 1#.##& 1 #

12 Menguasa" kerangka teor"k dan )raks"s A%. 1#.##& 1 17

13 Meranang )rogram A% 1#.##& 1 12

14 Meng"m)lementas"kan )rogram A% (ang kom)re+ens"0. *.333 1 *

15 Men"la" )roses dan +as"l keg"atan A%. *.333 1 *

1# *.333 1 *

1& Menguasa" konse) dan )raks"s )enel"t"an dalam A% *.333 1 *

Pe'aat Pen"la"8

Menga)l"kas"kan )erkemangan Fs"olog"s dan)s"kolog"s serta )er"laku konsel".

Menguasa" esens" la(anan A% dalam 'alur8 'en"s8 dan 'en'ang satuan )end"d"kan.

Meng+arga" dan men'un'ung t"ngg" n"la"n"la"kemanus"aan8 "nd""dual"tas dan keeasan mem"l"+

Menun'ukkan "ntegr"tas dan sta"l"tas ke)r"ad"an (angkuat.

Meng"m)lementas"kan kolaoras" "nternal d" tem)ateker'a.

Menguasa" konse) dan )raks"s asesmen untkumema+am" kond"s"8 keutu+an dan masala+ konsel".

Mem"l"k" kesadaran dan kom"tmen ter+ada) et"ka)ro0es"onal.


53/72

0

atatan :

L ,% Aag" PNS (ang memangku 'aatan 0ungs"onal tertentu


54/72

ERJA

PI)

NEGERI SIPIL YANG DINILAI

0

0ang 0

0

ina! Pen"i"ikan Kabu#aten Garut

TARGET

UTPUT KUAL/MUTU WAKTU BIAYA

ok 100 12 () *

)a# 100 12 () *

ok 100 12 () *

)a# 100 12 () *

)a# 100 12 () *

ok 100 12 () *

)a# 100 12 () *

)a# 100 12 () *

)a# 100 12 () *

ok 100 12 () *

ok 100 12 () *

ok 100 12 () *

ok 100 12 () *

ok 100 12 () *

ok 177 12 A

ok 177 12 A

ok 177 12 A

Jakarta, Januari 2013

Pega6a" Neger" S")"l ang -"n"la"


55/72


56/72

PENI)A

Jangka Waktu Penilaian 01 Januari s.d. 31 Desember 2013

NO I. Kegiatan Tugas Jaatan AK

TARG

Kuant/ Output Kual/Mutu

! " # $ %

1 +engua!ai teori "an #rak!i! #en"i"ikan. &.333 $ ok 100

2 +enga#lika!ikan #erkembangan ,i!iologi! "an #!ikologi! !erta #erilaku kon!eli. &.333 $ )a# 100

3 +engua!ai e!en!i la-anan (K "alam jalur jeni! "an jenjang !atuan #en"i"ikan. &.333 $ ok 100

4 (eriman "an bertaka ke#a"a uan ang +aa !a. 4.54$ & )a# 100

5 %.143 & )a# 100

$ +enunjukkan integrita! "an !tabilita! ke#riba"ian -ang kuat. &.333 & ok 100

% +enam#ilkan kinerja berkualita! tinggi. 10 $ )a# 100

& +engim#lementa!ikan kolabora!i internal "i tem#at bekerja. 10 $ )a# 100

' (er#eran "alam organi!a!i "an kegiatan #ro,e!i (K. 10 & )a# 100

10 +engim#lementa!ikan kolabora!i antar #ro,e!i. $.25 $ ok 100

11 1$.$$% $ ok 100

12 +engua!ai kerangka teorik "an #rak!i! (K. 1$.$$% 10 ok 100

13 +eranang #rogram (K 1$.$$% 12 ok 100

14 +engim#lementa!ikan #rogram (K -ang kom#reen!i,. &.333 & ok 100

15 +enilai #ro!e! "an a!il kegiatan (K. &.333 & ok 100

1$ +emiliki ke!a"aran "an komitmen tera"a# etika #ro,e!ional. &.333 & ok 100

1% +engua!ai kon!e# "an #rak!i! #enelitian "alam (K &.333 & ok 100

1 &tugas ta'a(an)

&tugas ta'a(an)

2 &*+eati,itas)

&*+eati,itas)

+engargai "an menjunjung tinggi nilai*nilai kemanu!iaan in"ii"ualita! "an

kebeba!an memili

+engua!ai kon!e# "an #rak!i! a!e!men untku memaami kon"i!i kebutuan"an ma!ala kon!eli.

II. TUGAS TAMBA-AN DAN KREATIITAS/UNSURPENUNJANG


57/72

Ni


58/72

IAN -APAIAN SASARAN KERJA

EGAAI NEGERI SIPI)

T

AK

REALISASI

Waktu Biaa Kuant/ Output Kual/Mutu Waktu Biaa

3 4 5 6 !0 !! !"

12 () * 4'.''& $ ok 100 12 () *

12 () * 4'.''& $ )a# 100 12 () *

12 () * 4'.''& $ ok 100 12 () *

12 () * 3$.3$& & )a# 100 12 () *

12 () * 5%.144 & )a# 100 12 () *

12 () * $$.$$4 & ok 100 12 () *

12 () * $0 $ )a# 100 12 () *

12 () * $0 $ )a# 100 12 () *

12 () * &0 & )a# 100 12 () *

12 () * 3%.5 $ ok 100 12 () *

12 () * 100.002 $ ok 100 12 () *

12 () * 1$$.$% 10 ok 100 12 () *

12 () * 200.004 12 ok 100 12 () *

12 () * $$.$$4 & ok 100 12 () *

12 () * $$.$$4 & ok 100 12 () *

12 () * $$.$$4 & ok 100 12 () *

12 () * $$.$$4 & ok 100 12 () *


59/72

i 1a2aian SKP

!arut, ................

Pe"abat


60/72

PENG-ITUNGAN

$B%2&

!# !$

2%$.00 '2.002

678)U9 678)U9

,$K

2%$.00 '2.002

2%$.00 '2.002

678)U9 678)U9

,$K

678)U9 678)U9,$K

678)U9 678)U9,$K

678)U9 678)U9

,$K

678)U9 678)U9,$K

678)U9 678)U9,$K

2%$.00 '2.00

2

2%$.00 '2.00

2

678)U9 678)U9

,$K

2%$.00 '2.00 2

2%$.00 '2.00,$K

678)U9 678)U9,$K

678)U9 678)U9,$K

()*+((((1.)*!

>>>>>1.

NILAI 1APAIANSKP


61/72

6".00

&Sangat Bai*)

.......................

enilai,

7

7


62/72

0.00002)*

2%$

0.0000

2)*

2%$

0.00002)*

2%$

0.00002)*

2%$

0.0000 2)* 2%$

0.00002)*

2%$

0.00002)*

2%$

0

2)*

2%$

02)*

2%$

02)*

2%$

0

2)*

2%$

0

2)*

2%$

0

2)*

2%$

0 2)* 2%$

02)*

2%$

02)*

2%$

02)*

2%$

-+-/!-100+100

LI*P*?/I*?L177?177??


63/72


64/72

4.UNSUR YANG DINILAI

a. Sasaran Kerja Pegawai (SKP) 92.00 x

1. Orientasi Pelayanan 79

2. ntegritas !"

#. $omitmen !"

%. Disiplin 79

&. $er'asama !1

. $epemimpinan 79

7. umlah %7!

8. Niai ra!a " ra!a #9.$#

9. *ilai Perilaku $er'a #9.$# x

NILAI PR'SASI K'RA

*. K'%'RAAN DARI P'GA+AI N'G'RI

SIPIL YANG DINILAI (APA%ILA ADA)

angga, -------.

. Peria&/ Kerja


65/72

8. R'K1'NDASI

9. DI%UA ANGGAL, ----..

P'A%A

0

0

DI'RI1A ANGGAL, ----

P'GA+AI N'G'RI SIPIL YANG DINILAI

0

0

.DI'RI1A ANGGAL, .................

AASAN P'A


66/72

Drs. 3. 1A31U

19#"" 19


67/72

/5a6$. ANGGAPAN P'A%A P'NILAI

$07 &&.2" AAS K'%'RAAN

(Baik)

(Baik)

(Baik)

(Baik)

(Baik)

(Baik)

(%ai&)#. K'PUUSAN AASAN P'A%A

407 #1.!7 P'NILAI AAS K'%'RAAN

8#.0#

(%ai&)


68/72


69/72

, 1.Si, 1.1.P

#"& 1 ""%

3. Pangkat4 olongan ruang4 T,T

d. aatan5Peker'aan

e. /nit Organisasi


70/72

angga, -------.

angga, -------.


71/72

AIAN PR'SASI K'RA

A+AI N'G'RI SIPIL

*$ 6$T/ P+*0*

B/0* "1 anuari s5d #1 Desemer 2"....

7

7

7

7

-"nas Pend"d"kan %au)aten Garut

7

7

7

7

-"nas Pend"d"kan %au)aten Garut

Drs. . MMD, M.i, M.M.Pd

14*30*0* 14-305 1 00&


72/72

Pembina 6k. 7 / 78b

Kepala Dinas Pendidikan

Dinas Pendidikan Kabupaten !arut

1.instrumen pk guru bimbingan(1)

Documents