1a. edu3107-m1a 1.1 1.4-konsep penting

*PISMP EDU3107Bimbingan & Kaunseling Kanak-kanakMinggu 1 (a)

Tajuk 1: Bimbingan & Kaunseling1.1 & 1.4

SL Chiam / JIP / IPGM KBL / PISMP 2010

lth/IBMM/T1Pengenalan Bimbingan Dan Kaunseling


Hasil Pembelajaran1.1 Memberi takrifan kepada konsep bimbingan, kaunseling, psikoterapi

1.2 Menjelaskan matlamat B & K

1.3 Menghuraikan prinsip, falsafah B&K

1.4 Membincangkan keperluan B &K SL Chiam / JIP / IPGM KBL / PISMP 2010*


Keperluan B & KMasalah Sosial = Negara Maju Kanak-kanak dan remaja di sekolah dalam mengejar ilmu mengalami pelbagai pancaroba hidup dan dirundung pelbagai masalah Tidak tahu belajar dengan betulTidak ada minat dan dorongan untuk belajarPonteng, merokok, lebih dahsyat .dadah Tekanan !!!!! Ke mana selepas SRP, SPM.mahu belajar lagi ? Mahu bekerja? Gelap!!!!!Apa nak jadi dengan awak ni ????


Masalah Sosial akibat dariPenghijrahan desa ke kotaPerubahan sistem keluarga besar ke kecilKewujudan dunia korporatNilai Kebendaan VS Nilai MurniPengaruh media cetak dan elektronikSTRESSDunia ini kejam !!!!!


Ibu Bapa

BekerjaBersosialTekanan dan pengaruh rakan sebayaEkspektasi Tinggi1991 - IAB - 70.2% difficulties in Interaction, 44.8% DisciplineGURUApa lagi yang mereka nak ?? Aku dah cuba sedaya upaya..Jom ..sifer kafe

ADAKAH ANDA NAK LIHAT ? BUNUH DIRIGANGSTER/BULIDADAH

Kementerian Pendidikan (1984)Bimbingan & kaunselingPelajar remaja memerlukan pertolongan bukan sahaja akademik tapi juga perkembangan sosial dan personaliti

Hassan Langgulung (1986) untuk membentuk akhlak, persiapan untuk kehidupan, untuk mencari rezeki, menumbuhkan semangat ilmiah dan melengkapkan pengetahuan pelajar dalam bidang professional


SL Chiam / JIP / IPGM KBL / PISMP 2010*1.4 Mengapa bimbingan & kaunseling penting & berguna?Membantu menghilangkan sebahagian gejala penyakit sosial yang berpunca daripada pembangunan ekonomi -stresMempertingkatkan kesejahteraan mental muridMembantu klien menyelesaikan masalah harianPerkembangan pendidikan begitu pesat ibubapa tidak berupaya membimbing murid dengan baik dan bermakna


? Penting ?Membantu murid berkembang dalam semua bidangMembolehkan murid membuat pilihan yang sesuai pada semua peringkat persekolahan merekaMenolong murid membuat pilihan kerjaya dan membuat persediaan sebelum memasuki kerjaya yang telah dipilihMenambah daya tarikan sekolah

SL Chiam / JIP / IPGM KBL / PISMP 2010*


? Penting ?Menolong murid membuat penyesuaian yang paling baik di sekolah dan di luar sekolahMengenalpasti dan memotivasikan pelajar dari lapisan masyarakat yang kurang bernasib baikMengenal pasti dan membantu murid yang perlukan bantuan khasMengatasi masalah kemerosotan disiplin

SL Chiam / JIP / IPGM KBL / PISMP 2010*


SL Chiam / JIP / IPGM KBL / PISMP 2010*Mengapa anda belajar bimbingan dan kaunseling?


Bimbingan , Kaunseling, Psikoterapi

Bimbingan - memberi nasihat, panduan, pengajaran kepada pelajar yang memerlukanKaunseling membantu klien menolong diri sendiri mengatasi kebuntuan, kekusutan fikiran dan perasaanPsikoterapi pemulihan kekeliruan mental (cth : skizofrenia, psikopath, penyakit mental (rawatan psikologi)

SOALAN PERBINCANGAN

SL Chiam / JIP / IPGM KBL / PISMP 2010*APA ITU KAUNSELING?Kaunseling BUKAN bererti NASIHAT, walaupun terdapat nasihat yang diberi.Kaunselor tidak memberi jawapan secara langsung kepada semua persoalan klien. Khidmat kaunseling membimbing klien mencari sumber dirinya yang menyumbang kepada isu yang dihadapi. Penerimaan dan perakuan sumber diri adalah penting dalam menghasilkan perubahan diri.F-urus-001


SL Chiam / JIP / IPGM KBL / PISMP 2010*KAUNSELINGBUKAN . . .Memberi nasihatSesi sembang-sembangSemata-mata memberi maklumatDoc.# bk-f-urus-002 Rev # 1 (06/05/03)By SL Chiam


SL Chiam / JIP / IPGM KBL / PISMP 2010*PERANAN KAUNSELORDoc.# bk-f-urus-003 Rev # 1 (25/3/98)By SL ChiamBUKAN . . .Berfungsi menyelesaikan masalah klien


SL Chiam / JIP / IPGM KBL / PISMP 2010*KERAHSIAAN . . .Doc.# bk-f-urus-004 Rev # 1 (25/3/98)By SL Chiam


*APA ITU KAUNSELING ?Doc.# bk-f-urus-005 Rev # 1 (25/3/98)


SL Chiam / JIP / IPGM KBL / PISMP 2010*1.1.1 Apa yang anda fahami mengenai kaunseling?

Def oleh Zainal Abidin (2002)Kaunseling ialah satu perbincangan antara seorang kaunselor yang terlatih dengan seorang individu atau kelompok kecil yang mengalami kekeliruan dan memerlukan bantuan, bersama-sama memikirkan dan meneliti beberapa alternatif untuk mengatasi sesuatu kecelaruan dan seterusnya melaksanakan alternatif yang dipilih


SL Chiam / JIP / IPGM KBL / PISMP 2010*1.1.3 Apa itu psikoterapi?Membawa individu untuk menyemak serta mengatur semula persepsinya tentang diri dan dunianya - menerima realiti kehidupan yang mungkin dicorakkan dengan pengalaman lalu yang pahitPemikiran & tingkah laku tidak serasi sesi bertujuan mengubah paradigmaMemberi penekanan kepada pemulihan `penyakit mental


SL Chiam / JIP / IPGM KBL / PISMP 2010*1.1 Apakah perbezaan di antara psikoterapi dan kaunseling?a) PenekananPsikoterapiPemulihan `penyakit mental

KslgMengatasi kebuntuan / kekusutan fikiran utk meneruskan kehidupan dengan lebih tenteram


SL Chiam / JIP / IPGM KBL / PISMP 2010*1.1 Apakah perbezaan di antara psikoterapi dan kaunseling?b) ObjektifPsikoterapiMenyelesaikan masalah perubahan reconstructive individu, bkn shj pertumbuhan

KaunselingMengatasi masalah pertumbuhan kendiri


SL Chiam / JIP / IPGM KBL / PISMP 2010*1.1 Apakah perbezaan di antara psikoterapi dan kaunseling?c) TempohPsikoterapiJangka masa panjang (6 bln 2 thn)

KaunselingJangka masa pendek (kurang daripada 6 bln)


SL Chiam / JIP / IPGM KBL / PISMP 2010*1.1 Apakah perbezaan di antara psikoterapi dan kaunseling?d) CaraPsikoterapiOutpatient dan inpatient

KaunselingOutpatient sahaja


SL Chiam / JIP / IPGM KBL / PISMP 2010*Persamaan Psikoterapi & Kaunselinga) ProsesMelibatkan satu hubungan istimewa antara ind yang mendapatkan bantuan menyelesaikan masalah psikologikal (Cl) dan seorang yang terlatih untuk memberi pertolongan (Co @ terapis)

b) Teknik sama

c) Matlamat samaMatlamat yg diharapkan oleh klien


1.1.2 Apa itu bimbingan?Shertzer & Shertzer (1981): `suatu proses yang membantu individu-individu memahami diri mereka dan dunia mereka

Contoh: Orientasi, penempatan, inventori individu, maklumat pendidikan dan pekerjaanSL Chiam / JIP / IPGM KBL / PISMP 2010*


Apa perbezaan antara bimbingan & kaunseling?Rujuk Choong Lean Keow (2007). Kaunseling: Teori dan praktis. Pengetahuan dan pengalaman pengamal. KL: Kumpulan Budiman Sdn BhdSL Chiam / JIP / IPGM KBL / PISMP 2010*


*********

1a. edu3107-m1a 1.1 1.4-konsep penting

Documents