A: PROFIL BIDANG BAHASA MALAYSIA

1. Sekolah :

2. Daerah :

3. No. Telefon :

4. No. Faksimili :

5. Alamat Laman Sesawang :

6. Bilangan Kelas :

7. Bilangan Guru BM :

Sekolah Menengah Sekolah Rendah

TING

1TING

2

TING

3

TING

4

TING 5

TING6A

TING 6R

THN

1

THN

2

THN

3

THN

4

THN 5

THN 6

OPSYEN BUKAN OPSYEN

B. PEMANTAUAN

Perkara Tahun Semasa Tahun Lalu / Terakhir

Tarikh

Markah

C : PENGURUSAN AKADEMIKMaklumat yang dipantau adalah bermula dari 1 Jan sehingga 31 Disember tahun semasa.

Arahan :Sila tanda ( √ ) di tempat yang berkaitan bagi penyataan berikut :

Skor : 0- tiada 1- sekali 2- dua kali atau lebih

BIL PERKARA TIADA ADA CATATAN Skor

1.0 PENGURUSAN MESYUARAT PANITIA

1.1 MESYUARAT PANITIA BAHASA MALAYSIA

1.1 Mesyuarat dilaksanakan

1.2 Minit mesyuarat disediakan

1.3 Maklum balas mesyuarat disediakan

1.4 Tindakan Susulan dilaksanakan

BIL PERKARA TIADA ADA CATATAN Skor

1.2 MESYUARAT PENGURUSAN KECEMERLANGAN AKADEMIK

1.1 Mesyuarat dilaksanakan

1.2 Minit mesyuarat disediakan

1.3 Maklum balas mesyuarat disediakan

1.4 Tindakan susulan dilaksanakan

JUMLAH SKOR 1 ( 1.1 + 1.2 ) :

Bagi penyataan di bawah, sila guna skor berikut :

Skor : 1 : Kurang dari 50% 2 : 50-79% 3 : lebih dari 79%

2.0 PERANCANGAN STRATEGIK PENGURUSAN AKADEMIK

2.1 Perancangan mengikut bidang

BidangBil. aktiviti dirancang Bil. aktiviti

dilaksana (%) SkorSetahun Hingga Ogos

2.1.1 Bahasa Melayu

2.2 Pelaporan mengikut bidang

Bidang

Bil. laporan aktiviti

Catatan Skor

SetahunHingga Ogos

2.2.1 Bahasa Melayu

JUMLAH SKOR 2 ( 2.1 + 2.2) :

Bagi penyataan di bawah, sila guna skor berikut :

Skor : 1 : GP Daerah tidak mencapai GP Negeri;

2 : GP Daerah sama dengan GP Negeri;

3 : GP Daerah lebih baik daripada GP Negeri;

3.0 PENCAPAIAN AKADEMIK MURID

BIL PEPERIKSAAN AWAMMATA PELAJARANBAHASA MALAYSIA

GRED PURATA DAERAH

GRED PURATA NEGERI

SKOR

3.1 Ujian Penilaian Sekolah Rendah

3.2 Penilaian Menengah Rendah

3.3 Sijil Pelajaran Malaysia

3.4 Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia

JUMLAH SKOR 3 :

Catatan : Data merujuk kepada pencapaian pada tahun sebelum

Bagi penyataan di bawah, sila guna skor berikut :

Skor : 1 : Peratus Daerah tidak mencapai Peratus Negeri

2 : Peratus Daerah sama dengan Peratus Negeri

3 : Peratus Daerah lebih baik daripada Peratus Negeri

4.0 NKRA PENDIDIKAN DAN PROGRAM KHAS

4.1 PROGRAM Literasi dan Numerasi ( LINUS )

( Data merujuk kepada Saringan Akhir Tahun )

Bil ItemDAERAH

(% PERDANA)NASIONAL / NEGERI

(% PERDANA)SKOR

4.1.1 Tahun 1 :Literasi

4.1.2 Tahun 2 :Literasi

4.1.3 Tahun 3 : Literasi

4.1.4

4.1.5

4.1.6

JUMLAH SKOR 4.1 :

Catatan : Perkara 4.1.2 tertakluk kepada saringan semasa yang dilaksanakan.

4.2 PEMULIHAN BM

Bil Item Ada Tiada Skor

4.2.1 Ahli Jawatankuasa ditubuhkan

4.2.2 Pelaporan Pelaksanaan

4.2.3 Tindakan susulan dilaksanakan

4.2.4 Kutipan data dibuat

4.3 PROTIM

4.3.1 Ahli Jawatankuasa dtubuhkan

4.3.2 Kutipan data dibuat

4.3.3 Laporan analisis data dibuat

4.3.4 Tindakan susulan dilaksanakan

4.4 PROBIM

4.4.1 Ahli Jawatankuasa ditubuhkan

4.4.2 Kutipan data dibuat

4.4.3 Laporan analisis data dibuat

4.4.4 Tindakan susulan dilaksanakan

JUMLAH SKOR 4.2 hingga 4.4 :

JUMLAH SKOR 4:

Bagi penyataan di bawah, sila guna skor berikut :

Skor : 0 - tiada 1 - sekali 2 - dua kali atau lebih

5 TRANSFORMASI KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN BM

5.1 KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH ( KSSR)

Bil Item Ada Tiada Skor

5.1.1 Laporan Penyebaran Maklumat Peringkat Sekolah

5.1.2 Laporan Pemantauan PPD ke Sekolah

5.2 PELAKSANAAN KSSR

Bil Item Ada Tiada Skor

5.2.1 Laporan Status Pelaksanaan KSSR

5.2.2 Tindakan susulan dilaksanakan

5.3 PROGRAM TRANSISI ( MURID TAHUN 1 )

Bil Item Ada Tiada Skor

5.3.1 Pemantauan program dilaksanakan

5.3.2 Laporan pemantauan disediakan

5.3.3 Tindakan susulan dilaksanakan

JUMLAH SKOR 5 ( 5.1 - 5.3 ) :

Bagi penyataan di bawah, sila guna skor berikut :

Skor : 0 - tiada 1 - sekali 2 - dua kali atau lebih

6 Dasar Memartabatkan Bahasa Malaysia dan Memperkukuh Bahasa Inggeris (MBMMBI) – BAHASA MALAYSIA (MBM)

Bil Item Ada Tiada Skor

6.1 Jawatankuasa ditubuhkan

6.2 Minit mesyuarat disediakan

6.3 Tindakan Susulan dilaksanakan

6.4 Perancangan Aktiviti

6.5 Pelaksanaan Aktiviti

6.6 Laporan Aktiviti

JUMLAH SKOR 6 :

Bagi penyataan di bawah, sila guna skor berikut :

Skor : 0 - tiada 1 - sekali 2 - dua kali atau lebih

7 PENGURUSAN PEMANTAUAN GURU BM

Bil Item Ada Tiada Skor

7.1 Perancangan Pemantauan

7.2 Laporan Pemantauan KP ke KB

7.3 Laporan Pemantauan Pentadbir ke PPD

7.4 Tindakan Susulan ke Kelas dilaksanakan

7.5 Rumusan Pemantauan

JUMLAH SKOR 7 :

D: ULASAN

ISU-ISU CADANGAN PENAMBAHBAIKAN

PEMARKAHAN

Bil Perkara SkorPenuh(A)

SkorDiperoleh

(B)

Wajaran

(C)

Skor Wajaran(D)

1 Mesyuarat Pengurusan Kurikulum 16 30

2 Perancangan Strategik Pengurusan Akademik

54 30

3 Pencapaian Akademik Murid 12 60

4 NKRA dan Program Khas 42 30

5 Transformasi Kurikulum 14 20

6 Dasar Memartabat Bahasa Malaysia dan Memperkukuh Bahasa Inggeris

12 20

7 Pengurusan Pemantauan 10 40

JUMLAH 160 230

JUMLAH SKOR WAJARAN (D)

Peratus = (Jumlah D / 230) X 100

Kaedah perkiraan:

Skor Wajaran (D) = Jumlah Skor Diperoleh (B) X Wajaran (C) Jumlah Skor Penuh (A)

Panduan

Band Peratus Pencapaian

A 85 – 100 Cemerlang

B 75 – 84 Baik

C 65 – 74 Memuaskan

D Kurang daripada 65 Kurang Memuaskan

Ulasan Pemantau:

Nama & Tandatangan Pegawai Pemantau

Pengesahan oleh Pentadbir Sekolah

Tarikh :