COVERBorang AA 1/2009 PinSEKTOR PENGURUSAN AKADEMIKJABATAN PELAJARAN NEGERI PAHANGAUDIT AKADEMIKNama Sekolah:SK TANJUNG MEDANGAlamat Sekolah:Gred Sekolah:No. Telefon:Alamat e-mail:-Nama Pengetua/:Guru BesarNama Guru Yang:DipantauMata Pelajaran:Tahun/Tingkatan:Nama Pegawai:PemantauTarikh:ARAHANSetiap item disediakan skor `0' , `1', `2', `3' dan `4' . Sekiranya idea dalam item tersebut langsungtidak wujud/tidak berlaku/tidak dilaksanakan, maka skor `0' diberikan.Sekiranya idea berkenaan wujud/berlaku/dilaksanakan, pegawai pemantau perlu menentukan tahapkewujudan/berlaku/pelaksanaan dari skor `1' (minimum) sehingga skor `4' (maksimum).Skor `1' dan `2' adalah di bawah aras jangkaan/sepatutnya manakala skor `3' dan `4' adalahmencapai aras jangkaan/sepatutnya.Item yang tidak berkenaan (TB) dikecualikan daripada pengiraan.Laman Web SPA : http//www.akademikpahang.edu.my/v3

AA 1_Pindaan. 1-2011Borang AA1/Pin.1-2011ABUKU REKOD MENGAJARBILITEMSKORCATATAN01234TB1Maklumat Diri Guru2Jadual WaktuJadual Waktu Peribadi TerkiniJadual Waktu Kelas3Sukatan Pelajaran dan Huraian Sukatan PelajaranMempunyai SP yang terkiniMempunyai HSP yang terkini4Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT)Mengandungi tarikh pelaksanaanMengandungi Kecukupan Latihan5Rancangan Pelajaran Harian (RPH)Berdasarkan RPT yang disediakanMempunyai tajuk dan objektifMengandungi aktiviti (cara bagaimana mencapai objektif mengikut keupayaan murid)Refleksi6Rekod Pencapaian MuridTOV dan ETR setiap kelas dan mp yang diajarPrestasi murid dalam setiap ujian/peperiksaan semua kelas dan mp diajarKEKERAPAN SKOR ( A )BKEAKURAN KEPADA RPT DAN RPHBILITEMSKORCATATAN01234TB1RPH selaras dengan RPTTarikh pelaksanaanPelaksanaan Aktiviti P & PLatihan / Kerja bertulis2Kecukupan LatihanMematuhi bilangan latihan yang ditetapkanMematuhi jenis latihan yang ditetapkan3Ujian / PenilaianInstrumen pengujian difailkanKepelbagaian jenis soalan dan kesesuaian bilanganKEKERAPAN SKOR ( B )CBUKU LATIHAN MURIDBILITEMSKORCATATAN01234TB1Guru mata pelajaran mempastikan :Semua buku latihan/tugasan disemak dalam tempoh dan kekerapan yang munasabahPenyemakan kerja murid dengan telitiMemberi komen / penghargaan / galakan kepada kerja muridMurid melaksanakan pembetulan kesalahan2Murid melaksanakan latihan/tugasan dengan :Lengkap, kemas dan bersihMenepati format/prosedur latihan/tugasan3Semakan buku oleh Pentadbir SekolahPenyemakan berkala buku latihan/tugasan oleh PentadbirKEKERAPAN SKOR ( C )RUMUSANSKORBILPERKARA01234TB1KEKERAPAN SKOR ( A ) - 13 item2KEKERAPAN SKOR ( B ) - 9 item3KEKERAPAN SKOR ( C ) - 11 itemKEKERAPAN SKOR ( A+B+C ) - 33 itemJadual Pengiraan SkorSkorKekerapanJumlah Skor = Skor x Kekerapan1234Skor diperolehiSkor Penuh =Bil. Item x 4SKOR SEKOLAH =Skor diperolehix100%Skor PenuhULASAN DAN CADANGAN PENAMBAHBAIKANt.t PemantauTarikh :Penambahbaikan pada 08 Februari 2011

AA 1_2009 INSTRUMENBorang AA1/Pin.1-2011ABUKU REKOD MENGAJARSKORBILITEM01234TBCATATAN1Maklumat Diri GuruKemas / semua lengkap / ditandatangan guru & Pentadbir2Jadual WaktuJadual Waktu Peribadi TerkiniKemas/TT guru/TT pentadbir/terkini + analisis JWJadual Waktu KelasKemas/TT guru/TT pentadbir/terkini + analisis JW3Sukatan Pelajaran dan Huraian Sukatan PelajaranMempunyai SP yang terkiniAda/keas/tt pentadbir @ KP/mudah aksesMempunyai HSP yang terkiniAda/keas/tt pentadbir @ KP/mudah akses4Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT)Mengandungi tarikh pelaksanaanAda/tahun semasa/diletak dalam BRM/tt pengetua @gpkMengandungi Kecukupan LatihanAda/terkini/mudah akses/tt pengesahan5Rancangan Pelajaran Harian (RPH)Berdasarkan RPT yang disediakanAda/ikut format/kemasMempunyai tajuk dan objektifAda/ikut format/kemasMengandungi aktiviti (cara bagaimana mencapai objektif mengikut keupayaan murid)Ada/terkini - 3 @ 4 markah sahajaRefleksiAda/kuantittif/ Ranc tindakan usulan diadakan6Rekod Pencapaian MuridAdaTOV dan ETR setiap kelas dan mp yang diajarAda/terkini/kemas/ada revision pada ETRPrestasi murid dalam setiap ujian/peperiksaan semua kelas dan mp diajarAda/terkini/kemas/ada analisisANALISAKEKERAPAN SKOR ( A )BKEAKURAN KEPADA RPT DAN RPHSKORBILITEM01234TBCATATAN1RPH selaras dengan RPTTarikh pelaksanaan0=tiada, 1, 2 = ada tapi tidak sempurna, 3, 4 = Baik/ sangat baikPelaksanaan Aktiviti P & PAkur dengan RPT/student centered/sesuai/tepatLatihan / Kerja bertulisAda/kekerapan sesuai/berformat/akur kepada rph/format peperiksaan2Kecukupan LatihanMematuhi bilangan latihan yang ditetapkanTiada/sangat kurang/kurang/sama/melebihi ketetapan dalam RPHMematuhi jenis latihan yang ditetapkanTiada/sedikit/kerap/sangat kerap/sentiasaKERAP/SENTIASA3Ujian / PenilaianInstrumen pengujian difailkanAda/tidak lengkap/lengkap/cukup & kemasKepelbagaian jenis soalan dan kesesuaian bilanganAda/kekerapan sesuai/berformat/akur kepada RPH dan format peperiksaanKEKERAPAN SKOR ( B )CBUKU LATIHAN MURIDSKORBILITEM01234TBCATATAN1Guru mata pelajaran mempastikan :Semua buku latihan/tugasan disemak dalam tempoh dan kekerapan yang munasabahTiada/sedikit/kerap/sangat kerap/sentiasaPenyemakan kerja murid dengan telitiTiada/sedikit/kerap/sangat kerap/sentiasaMemberi komen / penghargaan / galakan kepada kerja muridTiada/sedikit/kerap/sangat kerap/sentiasaMurid melaksanakan pembetulan kesalahanTiada/sedikit/kerap/sangat kerap/sentiasa2Murid melaksanakan latihan/tugasan dengan :Lengkap, kemas dan bersihada margin / tarikh/ tajuk/ entri indeksTiada/sedikit/kerap/sangat kerap/sentiasaMenepati format/prosedur latihan/tugasanTiada/sedikit/kerap/sangat kerap/sentiasa3Semakan buku oleh Pentadbir SekolahPenyemakan berkala buku latihan/tugasan oleh PentadbirTiada/adaKEKERAPAN SKOR ( C )RUMUSANSKORBILPERKARA01234TB1KEKERAPAN SKOR ( A ) - 13 item2KEKERAPAN SKOR ( B ) - 9 item3KEKERAPAN SKOR ( C ) - 11 itemKEKERAPAN SKOR ( A+B+C ) - 33 itemJadual Pengiraan SkorSkorKekerapanJumlah Skor = Skor x Kekerapan1234Skor diperolehiSkor Penuh =Bil. Item x 4SKOR SEKOLAH =Skor diperolehix100%Skor PenuhULASAN DAN CADANGAN PENAMBAHBAIKANt.t PemantauTarikh :Penambahbaikan pada 02 Februari 2011

AA 1_2009 INSTRUMEN (auto)ABUKU REKOD MENGAJARSKORBILITEM01234TBCATATAN1Maklumat Diri Guru12Jadual WaktuJadual Waktu Peribadi Terkini1Jadual Waktu Peribadi Kelas13Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT)Mengandungi tarikh pelaksanaan1Mengandungi Kecukupan Latihan1Fiz T5 ada. Sains T1, T4 tiada4Rancangan Pelajaran Harian (RPH)Berdasarkan RPT yang disediakan1Mempunyai tajuk dan objektif1Mengandungi aktiviti (cara bagaimana mencapai objektif mengikut keupayaan murid)1Refleksi15Rekod Pencapaian MuridTOV dan ETR setiap kelas dan mp yang di ajar1Prestasi murid dalam setiap ujian/peperiksaan semua kelas dan mp di ajar1KEKERAPAN SKOR ( A )000281BKEAKURAN KEPADA RPT DAN RPHSKORBILITEM01234TBCATATAN1RPH selaras dengan RPTTarikh pelaksanaan1Topik / Tajuk / Tema1Aktiviti p&p1Latihan / Kerja bertulis1Tiada Std. Min. Kecukupan Lat.2Kecukupan LatihanAda penetapan/catatan dalam Buku Rekod Mengajar1Tidak dicatat.Mematuhi bilangan latihan yang ditetapkan1Tidak dicatat.Mematuhi jenis latihan yang ditetapkan1Tidak dicatat.3Ujian / PenilaianMenyediakan dan menggunakan JSU1Kepelbagaian jenis soalan dan kesesuaian bilangan1KEKERAPAN SKOR ( B )600120CBUKU LATIHAN MURIDSKORBILITEM01234TBCATATAN1Guru mata pelajaran mempastikan :Bilangan buku latihan/tugasan mencukupi1Latihan/tugasan diberikan selaras dengan RPH1Tidak dicatatkanSemua buku latihan/tugasan disemak dalam tempoh dan kekerapan yang munasabah1Penyemakan kerja murid dengan teliti1Memberi komen / penghargaan / galakan kepada kerja murid1Sangat kurang memberi komen.Murid melaksanakan pembetulan kesalahan12Murid melaksanakan latihan/tugasan dengan :Menepati masa1Lengkap, kemas dan bersih1Menepati format/prosedur latihan/tugasan13Semakan buku oleh Pentadbir SekolahPenyemakan berkala buku latihan/tugasan oleh Pentadbir1Buku Ting. 1A tiada pencerapanKomen / Teguran / Penghargaan kepada guru1Pengetua/GPKKEKERAPAN SKOR ( C )322220RUMUSANSKORJUMLAH SKORBILPERKARA01234TBSETIAP BAHANGIAN1KEKERAPAN SKOR ( A ) - 11 item000281382KEKERAPAN SKOR ( B ) - 9 item60012113KEKERAPAN SKOR ( C ) - 11 item3222220KEKERAPAN SKOR ( A+B+C ) - 31 item922512169Jadual Pengiraan SkorSkorKekerapanJumlah Skor = Skor x Kekerapan122224351541248Skor diperolehi69Skor Penuh =Bil. Item x 4120SKOR SEKOLAH =Skor diperolehix100%57.50Skor PenuhULASAN DAN CADANGAN PENAMBAHBAIKANPOSITIF1Guru memberi latihan/nota secara berkala kepada murid. Kerja adalah terkini, selaras dengan topik yang diajar.2Murid menyiapkan kerja secara terkini.PERLU DIBERI PERHATIAN1Rangka/dapatkan standard kecukupan latihan minima.2Semak kerja murid dengan segera, dan teliti serta berilah komen/peneguhan yang sewajarnya. Tegaskan pembetulan.Hal ini kerana guru didapati memeriksa (tandatangan dan tarikh) buku nota Sains Tingkatan 1A sebanyak 2 kali iaitupada 19 Januari 2010 dan 2 Februari 2010, sementara buku amali hanya disemak pada 9 Februari 2010.Lampiran menunjukkan catatan kerja murid dan semakan guru.t.t PemantauTarikh :

RUMUSANAUDIT AKADEMIKRUMUSANBAHAGIAN A :MAKLUMAT GURU1Nama Guru:02Jawatan:PPPS3Kelayakan Akademik:IJAZAH SARJANA MUDA SAINS4Kelayakan Ikhtisas:KPLI5Opsyen Utama:6Pengalaman Mengajar:7TAHUN7Nama Sekolah sekarang:SK TANJUNG MEDANG026100 KUANTANBAHAGIAN B :AUDIT AKADEMIK8Tarikh audit :09Tingkatan/Tahun:010Bilangan murid :11Mata Pelajaran :012Rumusan Dapatan Audit AkademikBilAspekSkorSkor%PenuhDiberiSkorABuku Rekod Mengajar38BKeakuran Kepada RPT dan RPH11CBuku Latihan Murid20JUMLAH SKOR KESELURUHAN6912013Peratus Skor :57.50Catatan:POSITIF1Guru memberi latihan/nota secara berkala kepada murid. Kerja adalah terkini, selaras dengan topik yang diajar.2Murid menyiapkan kerja secara terkini.PERLU DIBERI PERHATIAN1Rangka/dapatkan standard kecukupan latihan minima.2Semak kerja murid dengan segera, dan teliti serta berilah komen/peneguhan yang sewajarnya. Tegaskan pembetulan.Hal ini kerana guru didapati memeriksa (tandatangan dan tarikh) buku nota Sains Tingkatan 1A sebanyak 2 kali iaitupada 19 Januari 2010 dan 2 Februari 2010, sementara buku amali hanya disemak pada 9 Februari 2010.Lampiran menunjukkan catatan kerja murid dan semakan guru.Pegawai Pemantau :Tarikh :

Jawatan Guru berkenaan, contoh Guru PenolongBilangan Murid Hadir per Jumlah Murid kelas berkenaan, contoh 29/30Skor Penuh tidak termasuk TBRujuk Penarafan diberi pada Taraf Pelaksanaan P & P di worksheet RumusanBilangan Murid Hadir per Jumlah Murid kelas berkenaan, contoh 29/30

AA 2_2009 KeselarasanBorang AA 2/2009KESELARASAN RANCANGAN PELAJARAN HARIAN DENGAN LATIHAN MURIDSEKOLAH :DAERAH :KELAS :MATA PELAJARAN :GURU MATA PELAJARAN :BIL. BUKU LATIHAN SETIAP MURID :BILANGAN MURID DALAM KELAS :BIL. BUKU YANG DIHANTAR :BILTAJUK PENGAJARAN HARIANTARIKHSOALAN OBJEKTIFSOALAN SUBJEKTIFSTANDARDULASANDIAJARTARIKHBILTARIKHDISEMAKTARIKHBILTARIKHDISEMAKMINIMUM(BRM)DIBERISOALANDISEMAKOLEHDIBERISOALANDISEMAKOLEHOBJSUBJ

Chart18030.76923076923011.53846153853011.538461538512046.1538461538

Penggunaan Masa Audit Akademik

Sheet1AGIHAN MASA (MINIT)Minit%Pencerapan P&P8030.77Pemeriksaan BRM3011.54RPT dan RPH3011.54Buku Latihan Murid12046.15Jumlah260

Sheet1

PENGGUNAAN MASA AUDIT AKADEMIK