DATA MAKLUMAT MURIDSK LB JOHNSON71760 SEREMBAN, NEGERI SEMBILANPENTAKSIRAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORALTAHUN 6NAMA GURU MATA PELAJARAN :EN RUHAIZAT BIN A RAZAKKelas :6 ARIFBILNAMA MURIDNO K/PJANTINAKepercayaan Kepada TuhanBaik HatiBertanggung jawabBerterima KasihHemah TinggiHormatKasih SayangKeadilanKeberanianKejujuranKerajinanKerjasamaKesederhanaanToleransiBAND KESELURUHANMelaksanakan Ajaran Agama dan Kepercayaan Demi Keharmonian NegaraMenghulurkan Bantuan kepada yang Memerlukan Demi Kesejahteraan NegaraMenunaikan Tanggungjawab kepada NegaraMenghargai Jasa dan Pengorbanan Tokoh NegaraMengamalkan Sikap yang Bersopan Apabila Mendapatkan PerkhidmatanMenghormati NegaraMenyayangi Alam Sekitar untuk Menjamin Kesejahteraan NegaraBersikap Adil untuk Kesejahteraan NegaraMempertahankan Nama Baik NegaraMengamalkan Kejujuran demi Keharmonian NegaraMengamalkan Sikap Rajin Demi Kemajuan NegaraMengamalkan Sikap Kerjasama untuk Kebaikan BersamaMenggunakan Prasarana yang Disediakan Secara BerhemahMengamalkan sikap Toleransi demi Kesejahteraan Negara1Ali bin Abu000000-00-0000L444444445645654203040506070809010011012013014015016017018019020021022023024025026027028029030031032033034035036037038039040041042043044045046047048049050019

Nilai 1Nilai 2Nilai 3Nilai 4Nilai 5Nilai 6Nilai 7Nilai 8Nilai 9Nilai 10Nilai 11Nilai 12Nilai 13Nilai 14Standard Kandungan (SK) 1(SK) 2SK 3SK 4SK 5SK 6SK 7SK 8SK 9SK 10SK 11SK 12SK 13SK 14

DATA PERNYATAAN THP PENGUASAANDATA PERNYATAAN TAHAP PENGUASAAN MURIDSK 1:MELAKSANAKAN AJARAN AGAMA DAN KEPERCAYAAN DEMI KEHARMONIAN NEGARATAHAP PENGUASAANTAFSIRAN1Murid menyatakan cara melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan2Murid menerangkan kepentingan melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara3Murid menunjukkan cara melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara dengan bimbingan4Murid menunjukkan cara melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara dalam pelbagai situasi5Murid melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara dalam kehidupan seharian6Murid melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohiSK 2:MENGHULURKAN BANTUAN KEPADA YANG MEMERLUKAN DEMI KESEJAHTERAAN NEGARATAHAP PENGUASAANTAFSIRAN1Murid menyatakan cara menghulurkan bantuan kepada yang memerlukannya2Murid menerangkan kepentingan menghulurkan bantuan kepada yang memerlukannya3Murid menunjukkan cara menghulurkan bantuan kepada yang memerlukannya dengan bimbingan4Murid menunjukkan cara menghulurkan bantuan kepada yang memerlukannya dalam pelbagai situasi5Murid mengamalkan sikap rela menghulurkan bantuan kepada yang memerlukannya dalam kehidupan seharian6Murid mengamalkan sikap rela menghulurkan bantuan kepada yang memerlukannya dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohiSK 3:MENUNAIKAN TANGGUNGJAWAB KEPADA NEGARATAHAP PENGUASAANTAFSIRAN1Murid menyatakan tanggungjawab yang dilaksanakan dalam kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara2Murid menerangkan kepentingan menunaikan tanggungjawab dalam kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara3Murid menunjukkan cara menunaikan tanggungjawab dalam kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara dengan bimbingan guru4Murid menunjukkan cara menunaikan tanggungjawab dalam kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara dalam pelbagai situasi5Murid menunaikan tanggungjawab dalam kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara dalam kehidupan seharian6Murid menunaikan tanggungjawab dalam kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi.SK 4:MENGHARGAI JASA DAN PENGORBANAN TOKOH NEGARATAHAP PENGUASAANTAFSIRAN1Murid menyatakan cara menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara2Murid menerangkan kepentingan menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara3Murid menunjukkan cara menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara dengan bimbingan guru4Murid menunjukkan cara menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara dalam pelbagai situasi5Murid mengamalkan sikap menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara dalam kehidupan seharian6Murid mengamalkan sikap menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohiSK 5:MENGAMALKAN SIKAP YANG BERSOPAN APABILA MENDAPATKAN PERKHIDMATANTAHAP PENGUASAANTAFSIRAN1Murid menyatakan cara mengamalkan sikap bersopan apabila mendapatkan perkhidmatan2Murid menerangkan kepentingan mengamalkan sikap bersopan apabila mendapatkan perkhidmatan3Murid menunjukkan cara mengamalkan sikap bersopan apabila mendapatkan perkhidmatan dengan bimbingan4Murid menunjukkan cara sikap bersopan apabila mendapatkan perkhidmatan dalam pelbagai situasi5Murid mengamalkan sikap bersopan apabila mendapatkan perkhidmatan dalam kehidupan seharian6Murid mengamalkan sikap bersopan apabila mendapatkan perkhidmatan dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohiSK 6:MENGHORMATI NEGARATAHAP PENGUASAANTAFSIRAN1Murid menyatakan cara menghormati negara2Murid menerangkan kepentingan menghormati negara3Murid menunjukkan cara menghormati negara dengan bimbingan4Murid menunjukkan cara menghormati negara dalam pelbagai situasi5Murid mengamalkan sikap menghormati negara dalam kehidupan seharian6Murid mengamalkan sikap menghormati negara dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohiSK 7:MENYAYANGI ALAM SEKITAR UNTUK MENJAMIN KESEJAHTERAAN NEGARATAHAP PENGUASAANTAFSIRAN1Murid menyatakan cara menyayangi alam sekitar2Murid menerangkan kepentingan menyayangi alam sekitar3Murid menunjukkan cara menyayangi alam sekitar dengan bimbingan4Murid menunjukkan cara menyayangi alam sekitar dalam pelbagai situasi5Murid mengamalkan nilai menyayangi alam sekitar dalam kehidupan seharian6Murid mengamalkan nilai menyayangi alam sekitar dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohiSK 8:BERSIKAP ADIL UNTUK KESEJAHTERAAN NEGARATAHAP PENGUASAANTAFSIRAN1Murid menyatakan cara bersikap adil untuk kesejahteraan negara2Murid menerangkan kepentingan bersikap adil untuk kesejahteraan negara3Murid menunjukkan cara bersikap adil untuk kesejahteraan negara dengan bimbingan4Murid menunjukkan cara bersikap adil untuk kesejahteraan negara dalam pelbagai situasi5Murid mengamalkan sikap adil untuk kesejahteraan negara dalam perlakuan seharian6Murid mengamalkan sikap adil untuk kesejahteraan negara dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohiSK 9: MEMPERTAHANKAN NAMA BAIK NEGARATAHAP PENGUASAANTAFSIRAN1Murid menyatakan cara mempertahankan nama baik negara2Murid menerangkan kepentingan mempertahankan nama baik negara3Murid menunjukkan cara mempertahankan nama baik negara dengan bimbingan4Murid menunjukkan cara mempertahankan nama baik negara dalam pelbagai situasi secara beradab5Murid mengamalkan sikap mempertahankan nama baik negara dalam kehidupan seharian secara beradab6Murid mengamalkan sikap mempertahankan nama baik negara dalam kehidupan seharian secara beradab dan boleh dicontohiSK 10:MENGAMALKAN KEJUJURAN DEMI KEHARMONIAN NEGARATAHAP PENGUASAANTAFSIRAN1Murid menyatakan cara bersikap jujur demi keharmonian negara2Murid menerangkan kepentingan mengamalkan kejujuran demi keharmonian negara3Murid menunjukkan cara mengamalkan kejujuran demi keharmonian negara dengan bimbingan4Murid menunjukkan cara mengamalkan kejujuran demi keharmonian negara dalam pelbagai situasi5Murid mengamalkan kejujuran demi keharmonian negara dalam kehidupan seharian6Murid mengamalkan kejujuran demi keharmonian negara dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohiSK 11:MENGAMALKAN SIKAP RAJIN DEMI KEMAJUAN NEGARATAHAP PENGUASAANTAFSIRAN1Murid menyatakan cara bersikap rajin demi kemajuan negara2Murid menerangkan kepentingan bersikap rajin demi kemajuan negara3Murid menunjukkan cara bersikap rajin demi kemajuan negara dengan bimbingan4Murid menunjukkan cara bersikap rajin demi kemajuan negara dalam pelbagai situasi5Murid mengamalkan sikap rajin demi kemajuan negara dalam kehidupan seharian6Murid mengamalkan sikap rajin demi kemajuan negara dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohiSK 12:MENGAMALKAN SIKAP KERJASAMA UNTUK KEBAIKAN BERSAMATAHAP PENGUASAANTAFSIRAN1Murid menyatakan cara bersikap kerjasama2Murid menerangkan kepentingan bersikap kerjasama untuk kebaikan bersama3Murid menunjukkan cara mengamalkan sikap kerjasama untuk kebaikan bersama dengan bimbingan4Murid menunjukkan cara mengamalkan sikap kerjasama untuk kebaikan bersama dalam pelbagai situasi5Murid mengamalkan sikap kerjasama untuk kebaikan bersama dalam kehidupan seharian.6Murid mengamalkan sikap kerjasama untuk kebaikan bersama dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohiSK 13:MENGGUNAKAN PRASARANA YANG DISEDIAKAN SECARA BERHEMAHTAHAP PENGUASAANTAFSIRAN1Murid menyatakan cara menggunakan prasarana yang disediakan secara berhemah2Murid menerangkan kepentingan menggunakan prasarana yang disediakan secara berhemah3Murid menunjukkan cara menggunakan prasarana yang disediakan secara berhemah dengan bimbingan4Murid menunjukkan cara menggunakan prasarana yang disediakan secara berhemah dalam pelbagai situasi5Murid mengamalkan sikap menggunakan prasarana yang disediakan secara berhemah dalam kehidupan seharian.6Murid mengamalkan sikap menggunakan prasarana yang disediakan secara berhemah dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohiSK 14:MENGAMALKAN SIKAP TOLERANSI DEMI KESEJAHTERAAN NEGARATAHAP PENGUASAANTAFSIRAN1Murid menyatakan cara mengamalkan sikap toleransi demi kesejahteraaan negara2Murid menerangkan kepentingan mengamalkan sikap toleransi demi kesejahteraaan negara3Murid menunjukkan cara mengamalkan sikap toleransi demi kesejahteraaan negara dengan bimbingan4Murid menunjukkan cara mengamalkan sikap toleransi demi kesejahteraaan negara dalam pelbagai situasi5Murid mengamalkan sikap toleransi demi kesejahteraaan negara dalam kehidupan seharian6Murid mengamalkan sikap toleransi demi kesejahteraaan negara dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi

Standard Kandungan (SK) 1SK 2SK 3SK 4SK 5SK 6Standard Kandungan (SK) 7SK 8SK 9SK 10SK 11SK 12SK 13Standard Kandungan (SK) 14

LAPORAN MURID(INVIDU)SK LB JOHNSON71760 SEREMBAN, NEGERI SEMBILANPENTAKSIRAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORALTAHUN 61Ali bin AbuAli bin AbuNama Murid:Ali bin Abu00No. Kad Pengenalan:000000-00-000000Jantina:Lelaki00Kelas:6 ARIF00Nama Guru P. Moral:EN RUHAIZAT BIN A RAZAK00Tarikh Pelaporan:000000Keseluruhan Prestasi Pendidikan Moral Tahun 4 :000000Berikut adalah pernyataan bagi kemahiran yang telah dikuasai:0000NILAISTANDARD KANDUNGANTAHAP PENGUASAANTAFSIRAN001Melaksanakan Ajaran Agama dan Kepercayaan Demi Keharmonian Negara400Murid menunjukkan cara melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara dalam pelbagai situasi00002Menghulurkan Bantuan kepada yang Memerlukan Demi Kesejahteraan Negara400Murid menunjukkan cara menghulurkan bantuan kepada yang memerlukannya dalam pelbagai situasi00003Menunaikan Tanggungjawab kepada Negara400Murid menunjukkan cara menunaikan tanggungjawab dalam kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara dalam pelbagai situasi00004Menghargai Jasa dan Pengorbanan Tokoh Negara400Murid menunjukkan cara menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara dalam pelbagai situasi00005Mengamalkan Sikap yang Bersopan Apabila Mendapatkan Perkhidmatan400Murid menunjukkan cara sikap bersopan apabila mendapatkan perkhidmatan dalam pelbagai situasi00006Menghormati Negara400Murid menunjukkan cara menghormati negara dalam pelbagai situasi000='DATA MAKLUMAT MURID'!B447Menyayangi Alam Sekitar untuk Menjamin Kesejahteraan Negara400Murid menunjukkan cara menyayangi alam sekitar dalam pelbagai situasi='DATA MAKLUMAT MURID'!B4408Bersikap Adil untuk Kesejahteraan Negara40Murid menunjukkan cara bersikap adil untuk kesejahteraan negara dalam pelbagai situasi009Mempertahankan Nama Baik Negara50Murid mengamalkan sikap mempertahankan nama baik negara dalam kehidupan seharian secara beradab0010Mengamalkan Kejujuran demi Keharmonian Negara60Murid mengamalkan kejujuran demi keharmonian negara dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi='DATA MAKLUMAT MURID'!B53011Mengamalkan Sikap Rajin Demi Kemajuan Negara400Murid menunjukkan cara bersikap rajin demi kemajuan negara dalam pelbagai situasi000012Mengamalkan Sikap Kerjasama untuk Kebaikan Bersama500Murid mengamalkan sikap kerjasama untuk kebaikan bersama dalam kehidupan seharian.00013Menggunakan Prasarana yang Disediakan Secara Berhemah60Murid mengamalkan sikap menggunakan prasarana yang disediakan secara berhemah dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi001450Mengamalkan sikap Toleransi demi Kesejahteraan NegaraMurid mengamalkan sikap toleransi demi kesejahteraaan negara dalam kehidupan seharian0000..............00(Guru Matapelajaran Pendidikan Moral)0EN RUHAIZAT BIN A RAZAK000..( Guru Besar )

GrafGRAF TAHAP PENGUASAAN NILAI BAGI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORALSK1Jumlah semua1Tahap PenguasaanTP1TP2TP3TP4TP5TP6SK2Jumlah semua1SK3Jumlah semua1Bil Pel000100Tahap PenguasaanTP1TP2TP3TP4TP5TP6Tahap PenguasaanTP1TP2TP3TP4TP5TP6Bil Pel000100Bil Pel000100SK4Jumlah semua1SK5Jumlah semua1SK6Jumlah semua1Tahap PenguasaanTP1TP2TP3TP4TP5TP6Tahap PenguasaanTP1TP2TP3TP4TP5TP6Tahap PenguasaanTP1TP2TP3TP4TP5TP6Bil Pel000100Bil Pel000100Bil Pel000100SK7Jumlah semua1SK8Jumlah semua1SK9Jumlah semua1Tahap PenguasaanTP1TP2TP3TP4TP5TP6Tahap PenguasaanTP1TP2TP3TP4TP5TP6Tahap PenguasaanTP1TP2TP3TP4TP5TP6Bil Pel000100Bil Pel000100Bil Pel000010SK10Jumlah semua1SK11Jumlah semua1SK12Jumlah semua1Tahap PenguasaanTP1TP2TP3TP4TP5TP6Tahap PenguasaanTP1TP2TP3TP4TP5TP6Tahap PenguasaanTP1TP2TP3TP4TP5TP6Bil Pel000001Bil Pel000100Bil Pel000010SK13Jumlah semua1SK14Jumlah semua1Tahap PenguasaanTP1TP2TP3TP4TP5TP6Tahap PenguasaanTP1TP2TP3TP4TP5TP6Bil Pel000001Bil Pel000010KeseluruhanJumlah semua1Tahap PenguasaanTP1TP2TP3TP4TP5TP6Bil Pel000100

Graf

Bil PelSK 2:Menghulurkan Bantuan Kepada yang Memerlukan Demi Kesejahteraan Negara

Bil PelSK 3:Menunaikan Tanggungjawab kepada Negara

Bil PelSK 4:Menghargai Jasa dan Pengorbanan Tokokh Negara

Bil PelSK 5:Mengamalkan Sikap Yang Bersopan Apabila Mendapat Perkhidmatan

Bil PelSK 6:Menghormati Negara

Bil PelSK 7: Menyayangi Alam Sekitar Untuk Menjamin Kesejahteraan Negara

Bil PelSK 8: Bersikap Adil Untuk Kesejahteraan Negara

Bil PelSK 9: Mempertahankan Nama Baik Negara

Bil PelSK 10: Mengamalkan Kejujuran Demi Keharmonian Negara

Bil PelSK 11: Mengamalkan Sikap Rajin Demi Kemajuan Negara

Bil PelSK 12: Mengamalkan Sikap Kerjasama Untuk Kebaikan Bersama

Bil PelSK 13: Menggunakan Prasarana yang Disediakan Secara Berhemah

Bil PelSKI 14: Mengamalkan Sikap Toleransi Demi Kesejahteraan Negara

Bil PelCarta Keseluruhan Tahap Penguasaan Pendidikan Moral Tahun 6

SK 1: Melaksanakan Ajaran Agama dan Kepercayaan Demi Keharmonian Negara