wayansumendra.files.wordpress.com  · web viewkelas : xii. program : ips. tahun pelajaran :...

15
PERHITUNGAN HARI EFEKTIF Mata Pelajaran : Sejarah Kelas : XII Program : IPS Tahun Pelajaran : 2013-2014 Semeste r Bulan Minggu Keterang an Jumlah Tdk Efektif Efektif G A N J I L Juli - 2013 4 2 2 Lb Semester Agustus 5 3 2 Lb Idul Fitri September 4 0 4 Oktober 5 1 4 Keg Teng Smt Nopember 4 0 4 Desember 4 1 3 Lb Semester 26 7 19 Jumlah jam efektif 19 x 3 jam = 57 Jp TM 42 Jp UH 3 x 2 Jp 6 Jp UTS ( 1 minggu ) 3 Jp Cadangan 2 6 Jp Semeste r Bulan Minggu Keterang an Jumlah Tdk Efektif Efektif G E N A P Januari 2014 5 1 4 Lb Semester Februari 4 0 4 Maret 4 2 2 Keg Teng Smt April 4 1 3 * Prakiraan UN- US Mei 4 1 3 * Prakiraan UN- US Juni 4 0 4 * 25 5 20 *Kelas XII, belajar sampai bulan April 2014, kegiatan sampai Mei 2014 Jumlah jam efektif ( Januari – Maret Minggu II ) 10 x 3 jam = 30 Jp TM 21 Jp Sampai Maret, Minggu II

Upload: truongtruc

Post on 01-Apr-2019

228 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

PERHITUNGAN HARI EFEKTIF

Mata Pelajaran : SejarahKelas : XIIProgram : IPSTahun Pelajaran : 2013-2014

Semester Bulan Minggu KeteranganJumlah Tdk Efektif Efektif

GANJIL

Juli - 2013 4 2 2 Lb Semester

Agustus 5 3 2 Lb Idul Fitri

September 4 0 4Oktober 5 1 4 Keg Teng Smt

Nopember 4 0 4Desember 4 1 3 Lb Semester

26 7 19Jumlah jam efektif19 x 3 jam = 57 Jp

TM 42 JpUH 3 x 2 Jp 6 JpUTS ( 1 minggu ) 3 JpCadangan 2 6 Jp

Semester Bulan Minggu KeteranganJumlah Tdk Efektif Efektif

GENAP

Januari 2014 5 1 4 Lb Semester

Februari 4 0 4Maret 4 2 2 Keg Teng Smt

April 4 1 3 * Prakiraan UN-US

Mei 4 1 3 * Prakiraan UN-US

Juni 4 0 4 *

25 5 20*Kelas XII, belajar sampai bulan April 2014, kegiatan sampai Mei 2014

Jumlah jam efektif ( Januari – Maret Minggu II )10 x 3 jam = 30 Jp

TM 21 JpUH 3 x 2 jp 6 JpPra UAS-UAN 1 x 3 Jp

*UAS 2 Mg*U.Praktek 2 Mg* U N 1 Mg

Mengetahui Jakarta, Juni 2013 Kepala SMA Negeri 71 Jakarta Guru Pembina

Drs. AGUS TRIYOGO, MM I WAYAN SUMENDRA NIP . 195710241984031006 NIP. 196209291984111002

Sampai Maret, Minggu II

Mulai Maret Minggu IV- Juni

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaarn : SejarahKelas / Program : XII / IPSTahun Pelajaran : 2013-2014

Semester No Kegiatan Sasaran Alokasi Waktu Ket123456

Program satuan PelajaranRencana PengajaranPenyelesaian bahan ajarUlangan harianUlangan Akhir semesterCadangan

1

1 / 6212

42 Jp42 Jp 6 Jp 3 Jp 6 Jp

Alokasi waktu semester ganjil 57 Jp

Program satuan PelajaranRencana PengajaranPenyelesaian bahan ajarUlangan harianUlangan Akhir semester/Pra US-UNUS - US

UP, US-UN

1

2/42

1

21 Jp21 Jp6 Jp

3 Jp

6 JpAlokasi waktu semester genap 30 Jp

Mengetahui Jakarta, Juni 2013 Kepala SMA Negeri 71 Jakarta Guru Pembina

Drs. AGUS TRIYOGO, MM I WAYAN SUMENDRA NIP . 195710241984031006 NIP. 196209291984111002

Mata Pelajaran : SejarahKelas : XII IPSTahun Pelajaran : 2013-2014

SEMESTER

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU

KETERANGAN

GANJIL

1. Menganalisis perjuangan bangsa Indonesia sejak proklamasi hingga lahirnya Orde Baru

1. Menganalisis peristiwa sekitar proklamasi 17 Agustus 1945 dan pembentukan pemerintahan Indonesia.

9

2. Menganalisis perkembangan ekonomi keuangan dan politik pada awal kemerdekaan sampai tahun 1950

5

3. Menganalisis perjuangan bangsa Indonesia dalam mempertahankan kemerdekaan dari ancaman disintegrasi bangsa terutama dalam bentuk pergolakan dan pembrontakan

( antara lain PKI Madiun 1948, DI/TII, Andi Azis, RMS, PRRI Permesta, G.30.S/PKI )

6

4. Menganalisis perkembangan politik dan ekonomi serta perubahan masyarakat di Indonesia dalam upaya mengisi kemerdekaan.

5

2. Menganalisis perjuangan sejak Orde Baru sampai dengan masa Reformasi

5. Menganalisis perkembangan pemerintahan Orde Baru

5

6. Menganalisis proses berakhirnya pemerintah Orde Baru dan terjadinya Reformasi

5

7. Menganalisis perkembangan politik dan ekonomi serta perubahan masyarakat di Indonesia pada masa Reformasi.

7

Jumlah 42

GENAP

3. Menganalisis perkembangan sejarah dunia sejak Perang Dunia II sampai dengan perkebangan mutakhir.

8. Menganalisis perkembangan sejarah duniadan posisi Indonesia ditengan peubahan politik dan ekonomi internasional setellah Perang Dunia II sampai dengan berakhirnya Perang Dingin.

13

9 Menganalisis perkebangan mutakhir sejarah dunia

8

Jumlah 21

Jumlah JP 1 tahun 63 Mengetahui Jakarta, Juni 2013 Kepala SMA Negeri 71 Jakarta Guru Pembina

Drs. AGUS TRIYOGO, MM I WAYAN SUMENDRA NIP . 195710241984031006 NIP. 196209291984111002

PROGRAM SEMESTERMata Pelajaran : SejarahKelas / Semester : XII / GanjilProgram : IPSTahun Pelajaran : 2013- 2014Standar Kompetensi : 1. Menganalisis perjuangan bangsa Indonesia sejak proklamasi hingga lahirnya Orde Baru

2. Menganalisis proses berakhirnya pemerintahan Orde Baru dan terjadinya Reformasi

No Kompetensi DasarAlokasi Waktu Diberikan pada Bulan - Minggu

Tatap Muka

Non tatap muka

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

1. Menganalisis perjuangan bangsa Indonesia sejak proklamasi hingga lahirnya Orde Baru.

IDUL

FITRI

KEG.

TENGAH

SEMESTER

1. Menganalisis peristiwa sekitar proklamasi 17 Agustus 1945 dan pembentukan pemerintahan Indonesia.

9 3 3 3

ULANGAN HARIAN 1 2 #2. Menganalisis perkembangan ekonomi – keuangan dan politik

pada masa awal kemedekaan5 1 3 1

3. Menganalisis perjuangan bangsa Indonesia dalam mempertahankan kemerdekaan dari ancaman disintegrasi bangsa terutama dalam bentuk pergolakan dan pembrontakan ( PKI Madiun 1948, DI/TII, Andi Azis, RMS, PRRI, Permesta, G. 30.S / PKI )

6 2 3 1

. ULANGAN HARIAN 2 2 #ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL 3 #

4. Menganalisis perkembangan politik dan ekonomi serta perubahan masyarakat di Indonesia dalam upaya mengisi

kemerdekaan

5 3 2

2. Menganalisis proses berakhirnya pemerintahan Orde Baru dan terjadinya Reformasi1 Menganalisis perkembangan pemerintahan Orde Baru 5 1 3 12. Menganalisis proses berakhirnya pemerintahan Orde Baru dan

terjadinya Reformasi.5 2 3

ULANGAN HARIAN 3 2 #3. Menganalisis perkembangan politik dan ekonomi serta perubahan masyarakat di Indonesia pada masa Reformasi

7 1 3 3

ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL 3 #CADANGAN 6 #

Jumlah 42 9 6 4 10 9 10 3Rencana 14.00% 9.52 % 23.81 % 21.72 % 23. 81 % 7.14 %

Pelaksanaan % % % % % %

Jakarta, Juni 2013 Kepala SMA Negeri 71 Jakarta Guru Pembina

Drs. AGUS TRIYOGO, MM I WAYAN SUMENDRA NIP . 195710241984031006 NIP. 196209291984111002

PROGRAM SEMESTERMata Pelajaran : SejarahKelas / Semester : XII / Genap Program : IPS

Tahun Pelajaran : 2013- 2014Standar Kompetensi : 1. Menganalisis perkembangan sejarah dunia sejak Perang Dunia II sampai dengan perkembangan mutakhir.

No Standar Kompetensi - Kompetensi DasarAlokasi waktu Diberikan pada bulan - Minggu

Tatap Muka Non TM Januari 2014 Februari Maret April Mei Juni1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1. Menganalisis perkembangan sejarah dunia dan posisi Indonesia ditengah perubahan politik dan ekonomi internasional setellah Perang Dunia II sampai dengan berakhirnya Perang Dingin.

13 3 3 3 1 3

1. Menghubungkan dekolonisasi di Asia dan Afrika dengan transpormasi politik dan sosial dan berbagai negara

2. Menjelaskan hubungan perkembangan

ekonomi internasional dengan perubahan politik dan ekonomi Indonesia

3. Mengidentifikasi penyebab terjadinya Perang Dingin

ULANGAN HARIAN 1 24. Menghubungkan pemerintah komunis di Cina deng

an perluasan Perang Dingin di kawasan Asia Tenggara

5. Menguhungkan pemerintah kominis pada Perang Korea dengan perluasan Perang Dingin ke luar Eropa

6. Menghubungkan Perang Vietnam dengan perkembangan politik d- Asia Tenggara

7. Menjelaskan Ciri-Ciri Politik luar negeri RI8. Membandingkan kebijakan politik luar negeri RI

sebelum dan sesudah peristiwa G.30 S/PKI

No Standar Kompetensi - Kompetensi DasarAlokasi waktu Diberikan pada bulan - Minggu

Tatap Muka Non TM Januari 2014 Februari Maret April Mei Juni1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

2. Menganalisis perkebangan mutakhir sejarah dunia 8 3 3 21. Mengidentifikasikan peristiwa-peristiwa penting

menjelang dan setelah berakhirnya Perang Dingin

2. Menjelaskan munculnya nasionalisme baru diberbagai kawasan dunia setelah berakhirnya Perang Dingin

3. Menjelaskan persoalan etnisitas di berbagai kawasan dunia teralah beraklhirnya Perang Dingin

4. Merekonstruksi proses globalisasi setelah berakhirnya Perang Dingin

ULANGAN HARIAN 2 2 1 15. Menjelaskan keberhasilan ekonomi Jepang dan

pengaruhnya terhadap tatanan politik dan ekonomi dunia

6. Menganalisis perubahan internasional dari Timur - barat ke Utara - Selatan

7. Menganalisis proses munculnya kecendrungan ikatan yang bersifat regional dan global

8. Mendiskusikan hubungan perubahan yang terjadi di Eropa timur dengan berakhirnya Perang Dingin

ULANGAN HARIAN 3 23

ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL 3Jumlah 21 12

Rencana % % % % % %Pelaksanaan % % % % % %

Mengetahui Jakarta, Juni 2013 Kepala SMA Negeri 71 Jakarta Guru Pembina

Drs. AGUS TRIYOGO, MM I WAYAN SUMENDRA NIP . 195710241984031006 NIP. 196209291984111002

Mengetahui Jakarta, Juni 2013 Kepala SMA Negeri 71 Jakarta Guru Pembina

Drs. AGUS TRIYOGO, MM I WAYAN SUMENDRA NIP . 195710241984031006 NIP. 196209291984111002

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )PERSTANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR

Mata Pelajaran : SejarahKelas : XII IPSTahun Pelajaran : 2013-2014

STANDAR KOMPETENSIDAN KOMPETENSI DASAR

Stándar Ketuntasan MinimalPencapaian Ketuntasan

Essensial

Kompleksitas

Daya Dukung

Intake KKM

1. Menganalisis perjuangan bangsa Indonesia sejak proklamasi hingga lahirnya Orde Baru

1. Menganalisis peristiwa sekitar proklamasi 17 Agustus 1945 dan pembentukan pemerintahan Indonesia.

2. Menganalisis perkembangan ekonomi keuangan dan politik pada awal kemerdekaan sampai tahun 1950

3. Menganalisis perjuangan bangsa Indonesia dalam mempertahankan kemerdekaan dari ancaman disintegrasi bangsa terutama dalam bentuk pergolakan dan pembrontakan

( antara lain PKI Madiun 1948, DI/TII, Andi Azis, RMS, PRRI Permesta, G.30.S/PKI )

4. Menganalisis perkembangan politik dan ekonomi serta perubahan masyarakat di Indonesia dalam upaya mengisi kemerdekaan.

75

75

75

75

70

75

70

75

80

75

80

75

75

75

75

75

75

2. Menganalisis perjuangan sejak Orde Baru sampai dengan masa Reformasi

1. Menganalisis perkembangan pemerintahan Orde Baru

2. Menganalisis proses berakhirnya pemerintah Orde Baru dan terjadinya Reformasi

3. Menganalisis perkembangan politik dan ekonomi serta perubahan masyarakat di Indonesia pada masa Reformasi.

80

75

75

70

75

75

75

80

75

75

75

75

75

3. Menganalisis perkembangan sejarah dunia sejak Perang Dunia II sampai dengan perkebangan mutakhir.

1. Menganalisis perkembangan sejarah duniadan posisi Indonesia ditengan peubahan politik dan ekonomi internasional setellah Perang Dunia II sampai dengan berakhirnya Perang Dingin.

2. Menganalisis perkebangan mutakhir sejarah dunia

75

75

80

75

70

75

75

75

75

Mengetahui Jakarta, Juni 2013 Kepala SMA Negeri 71 Jakarta Guru Pembina

Drs. AGUS TRIYOGO, MM I WAYAN SUMENDRA NIP . 195710241984031006 NIP. 196209291984111002

Komite Sekolah Perwakilan siswa

IR. MADE INDRAYASA, M.SI -----------------------------------

PROGRAM TAHUNANPROGRAM SEMESTER

KKMALOKASI WAKTU

KONTRAK BELAJARSILABUS DAN PENILAIAN

RENCANA PEMBELAJARAN LAMPIRAN BAHAN AJARLAMPIRAN SET UP SAS

MATA PELAJARAN : SEJARAH KELAS / PROGRAM : XII / IPS SEMESTER : GANJIL - GENAP TAHUN PELAJARAN : 2013 – 2014 GURU PENGAJAR : I WAYAN SUMENDRA

SMA NEGERI 71 JAKARTA

Kav. TNI AL Duren Sawit Yakarta Timar 13440Telp. 8614112, 86612614, fax. 86612613

Home page : http//www.sman71.sch..com

2013

PROGRAM TAHUNAN

PROGRAM SEMESTERKKM

ALOKASI WAKTUKONTRAK BELAJAR

SILABUS DAN PENILAIANRENCANA PEMBELAJARAN LAMPIRAN BAHAN AJARLAMPIRAN SET UP SAS

MATA PELAJARAN : SEJARAH KELAS / PROGRAM : XII / IPA SEMESTER : GANJIL -GENAP TAHUN PELAJARAN : 2013 – 2014 GURU PENGAJAR : I WAYAN SUMENDRA

SMA NEGERI 71 JAKARTA

Kav. TNI AL Duren Sawit Yakarta Timar 13440Telp. 8614112, 86612614, fax. 86612613Home page : http//www.sman71.sch.com

2014