wayansumendra.files.wordpress.com · web viewkelas : xii. program : ips. tahun pelajaran :...
TRANSCRIPT
PERHITUNGAN HARI EFEKTIF
Mata Pelajaran : SejarahKelas : XIIProgram : IPSTahun Pelajaran : 2013-2014
Semester Bulan Minggu KeteranganJumlah Tdk Efektif Efektif
GANJIL
Juli - 2013 4 2 2 Lb Semester
Agustus 5 3 2 Lb Idul Fitri
September 4 0 4Oktober 5 1 4 Keg Teng Smt
Nopember 4 0 4Desember 4 1 3 Lb Semester
26 7 19Jumlah jam efektif19 x 3 jam = 57 Jp
TM 42 JpUH 3 x 2 Jp 6 JpUTS ( 1 minggu ) 3 JpCadangan 2 6 Jp
Semester Bulan Minggu KeteranganJumlah Tdk Efektif Efektif
GENAP
Januari 2014 5 1 4 Lb Semester
Februari 4 0 4Maret 4 2 2 Keg Teng Smt
April 4 1 3 * Prakiraan UN-US
Mei 4 1 3 * Prakiraan UN-US
Juni 4 0 4 *
25 5 20*Kelas XII, belajar sampai bulan April 2014, kegiatan sampai Mei 2014
Jumlah jam efektif ( Januari – Maret Minggu II )10 x 3 jam = 30 Jp
TM 21 JpUH 3 x 2 jp 6 JpPra UAS-UAN 1 x 3 Jp
*UAS 2 Mg*U.Praktek 2 Mg* U N 1 Mg
Mengetahui Jakarta, Juni 2013 Kepala SMA Negeri 71 Jakarta Guru Pembina
Drs. AGUS TRIYOGO, MM I WAYAN SUMENDRA NIP . 195710241984031006 NIP. 196209291984111002
Sampai Maret, Minggu II
Mulai Maret Minggu IV- Juni
PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaarn : SejarahKelas / Program : XII / IPSTahun Pelajaran : 2013-2014
Semester No Kegiatan Sasaran Alokasi Waktu Ket123456
Program satuan PelajaranRencana PengajaranPenyelesaian bahan ajarUlangan harianUlangan Akhir semesterCadangan
1
1 / 6212
42 Jp42 Jp 6 Jp 3 Jp 6 Jp
Alokasi waktu semester ganjil 57 Jp
Program satuan PelajaranRencana PengajaranPenyelesaian bahan ajarUlangan harianUlangan Akhir semester/Pra US-UNUS - US
UP, US-UN
1
2/42
1
21 Jp21 Jp6 Jp
3 Jp
6 JpAlokasi waktu semester genap 30 Jp
Mengetahui Jakarta, Juni 2013 Kepala SMA Negeri 71 Jakarta Guru Pembina
Drs. AGUS TRIYOGO, MM I WAYAN SUMENDRA NIP . 195710241984031006 NIP. 196209291984111002
Mata Pelajaran : SejarahKelas : XII IPSTahun Pelajaran : 2013-2014
SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU
KETERANGAN
GANJIL
1. Menganalisis perjuangan bangsa Indonesia sejak proklamasi hingga lahirnya Orde Baru
1. Menganalisis peristiwa sekitar proklamasi 17 Agustus 1945 dan pembentukan pemerintahan Indonesia.
9
2. Menganalisis perkembangan ekonomi keuangan dan politik pada awal kemerdekaan sampai tahun 1950
5
3. Menganalisis perjuangan bangsa Indonesia dalam mempertahankan kemerdekaan dari ancaman disintegrasi bangsa terutama dalam bentuk pergolakan dan pembrontakan
( antara lain PKI Madiun 1948, DI/TII, Andi Azis, RMS, PRRI Permesta, G.30.S/PKI )
6
4. Menganalisis perkembangan politik dan ekonomi serta perubahan masyarakat di Indonesia dalam upaya mengisi kemerdekaan.
5
2. Menganalisis perjuangan sejak Orde Baru sampai dengan masa Reformasi
5. Menganalisis perkembangan pemerintahan Orde Baru
5
6. Menganalisis proses berakhirnya pemerintah Orde Baru dan terjadinya Reformasi
5
7. Menganalisis perkembangan politik dan ekonomi serta perubahan masyarakat di Indonesia pada masa Reformasi.
7
Jumlah 42
GENAP
3. Menganalisis perkembangan sejarah dunia sejak Perang Dunia II sampai dengan perkebangan mutakhir.
8. Menganalisis perkembangan sejarah duniadan posisi Indonesia ditengan peubahan politik dan ekonomi internasional setellah Perang Dunia II sampai dengan berakhirnya Perang Dingin.
13
9 Menganalisis perkebangan mutakhir sejarah dunia
8
Jumlah 21
Jumlah JP 1 tahun 63 Mengetahui Jakarta, Juni 2013 Kepala SMA Negeri 71 Jakarta Guru Pembina
Drs. AGUS TRIYOGO, MM I WAYAN SUMENDRA NIP . 195710241984031006 NIP. 196209291984111002
PROGRAM SEMESTERMata Pelajaran : SejarahKelas / Semester : XII / GanjilProgram : IPSTahun Pelajaran : 2013- 2014Standar Kompetensi : 1. Menganalisis perjuangan bangsa Indonesia sejak proklamasi hingga lahirnya Orde Baru
2. Menganalisis proses berakhirnya pemerintahan Orde Baru dan terjadinya Reformasi
No Kompetensi DasarAlokasi Waktu Diberikan pada Bulan - Minggu
Tatap Muka
Non tatap muka
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
1. Menganalisis perjuangan bangsa Indonesia sejak proklamasi hingga lahirnya Orde Baru.
IDUL
FITRI
KEG.
TENGAH
SEMESTER
1. Menganalisis peristiwa sekitar proklamasi 17 Agustus 1945 dan pembentukan pemerintahan Indonesia.
9 3 3 3
ULANGAN HARIAN 1 2 #2. Menganalisis perkembangan ekonomi – keuangan dan politik
pada masa awal kemedekaan5 1 3 1
3. Menganalisis perjuangan bangsa Indonesia dalam mempertahankan kemerdekaan dari ancaman disintegrasi bangsa terutama dalam bentuk pergolakan dan pembrontakan ( PKI Madiun 1948, DI/TII, Andi Azis, RMS, PRRI, Permesta, G. 30.S / PKI )
6 2 3 1
. ULANGAN HARIAN 2 2 #ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL 3 #
4. Menganalisis perkembangan politik dan ekonomi serta perubahan masyarakat di Indonesia dalam upaya mengisi
kemerdekaan
5 3 2
2. Menganalisis proses berakhirnya pemerintahan Orde Baru dan terjadinya Reformasi1 Menganalisis perkembangan pemerintahan Orde Baru 5 1 3 12. Menganalisis proses berakhirnya pemerintahan Orde Baru dan
terjadinya Reformasi.5 2 3
ULANGAN HARIAN 3 2 #3. Menganalisis perkembangan politik dan ekonomi serta perubahan masyarakat di Indonesia pada masa Reformasi
7 1 3 3
ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL 3 #CADANGAN 6 #
Jumlah 42 9 6 4 10 9 10 3Rencana 14.00% 9.52 % 23.81 % 21.72 % 23. 81 % 7.14 %
Pelaksanaan % % % % % %
Jakarta, Juni 2013 Kepala SMA Negeri 71 Jakarta Guru Pembina
Drs. AGUS TRIYOGO, MM I WAYAN SUMENDRA NIP . 195710241984031006 NIP. 196209291984111002
PROGRAM SEMESTERMata Pelajaran : SejarahKelas / Semester : XII / Genap Program : IPS
Tahun Pelajaran : 2013- 2014Standar Kompetensi : 1. Menganalisis perkembangan sejarah dunia sejak Perang Dunia II sampai dengan perkembangan mutakhir.
No Standar Kompetensi - Kompetensi DasarAlokasi waktu Diberikan pada bulan - Minggu
Tatap Muka Non TM Januari 2014 Februari Maret April Mei Juni1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1. Menganalisis perkembangan sejarah dunia dan posisi Indonesia ditengah perubahan politik dan ekonomi internasional setellah Perang Dunia II sampai dengan berakhirnya Perang Dingin.
13 3 3 3 1 3
1. Menghubungkan dekolonisasi di Asia dan Afrika dengan transpormasi politik dan sosial dan berbagai negara
2. Menjelaskan hubungan perkembangan
ekonomi internasional dengan perubahan politik dan ekonomi Indonesia
3. Mengidentifikasi penyebab terjadinya Perang Dingin
ULANGAN HARIAN 1 24. Menghubungkan pemerintah komunis di Cina deng
an perluasan Perang Dingin di kawasan Asia Tenggara
5. Menguhungkan pemerintah kominis pada Perang Korea dengan perluasan Perang Dingin ke luar Eropa
6. Menghubungkan Perang Vietnam dengan perkembangan politik d- Asia Tenggara
7. Menjelaskan Ciri-Ciri Politik luar negeri RI8. Membandingkan kebijakan politik luar negeri RI
sebelum dan sesudah peristiwa G.30 S/PKI
No Standar Kompetensi - Kompetensi DasarAlokasi waktu Diberikan pada bulan - Minggu
Tatap Muka Non TM Januari 2014 Februari Maret April Mei Juni1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
2. Menganalisis perkebangan mutakhir sejarah dunia 8 3 3 21. Mengidentifikasikan peristiwa-peristiwa penting
menjelang dan setelah berakhirnya Perang Dingin
2. Menjelaskan munculnya nasionalisme baru diberbagai kawasan dunia setelah berakhirnya Perang Dingin
3. Menjelaskan persoalan etnisitas di berbagai kawasan dunia teralah beraklhirnya Perang Dingin
4. Merekonstruksi proses globalisasi setelah berakhirnya Perang Dingin
ULANGAN HARIAN 2 2 1 15. Menjelaskan keberhasilan ekonomi Jepang dan
pengaruhnya terhadap tatanan politik dan ekonomi dunia
6. Menganalisis perubahan internasional dari Timur - barat ke Utara - Selatan
7. Menganalisis proses munculnya kecendrungan ikatan yang bersifat regional dan global
8. Mendiskusikan hubungan perubahan yang terjadi di Eropa timur dengan berakhirnya Perang Dingin
ULANGAN HARIAN 3 23
ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL 3Jumlah 21 12
Rencana % % % % % %Pelaksanaan % % % % % %
Mengetahui Jakarta, Juni 2013 Kepala SMA Negeri 71 Jakarta Guru Pembina
Drs. AGUS TRIYOGO, MM I WAYAN SUMENDRA NIP . 195710241984031006 NIP. 196209291984111002
Mengetahui Jakarta, Juni 2013 Kepala SMA Negeri 71 Jakarta Guru Pembina
Drs. AGUS TRIYOGO, MM I WAYAN SUMENDRA NIP . 195710241984031006 NIP. 196209291984111002
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )PERSTANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR
Mata Pelajaran : SejarahKelas : XII IPSTahun Pelajaran : 2013-2014
STANDAR KOMPETENSIDAN KOMPETENSI DASAR
Stándar Ketuntasan MinimalPencapaian Ketuntasan
Essensial
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake KKM
1. Menganalisis perjuangan bangsa Indonesia sejak proklamasi hingga lahirnya Orde Baru
1. Menganalisis peristiwa sekitar proklamasi 17 Agustus 1945 dan pembentukan pemerintahan Indonesia.
2. Menganalisis perkembangan ekonomi keuangan dan politik pada awal kemerdekaan sampai tahun 1950
3. Menganalisis perjuangan bangsa Indonesia dalam mempertahankan kemerdekaan dari ancaman disintegrasi bangsa terutama dalam bentuk pergolakan dan pembrontakan
( antara lain PKI Madiun 1948, DI/TII, Andi Azis, RMS, PRRI Permesta, G.30.S/PKI )
4. Menganalisis perkembangan politik dan ekonomi serta perubahan masyarakat di Indonesia dalam upaya mengisi kemerdekaan.
75
75
75
75
70
75
70
75
80
75
80
75
75
75
75
75
75
2. Menganalisis perjuangan sejak Orde Baru sampai dengan masa Reformasi
1. Menganalisis perkembangan pemerintahan Orde Baru
2. Menganalisis proses berakhirnya pemerintah Orde Baru dan terjadinya Reformasi
3. Menganalisis perkembangan politik dan ekonomi serta perubahan masyarakat di Indonesia pada masa Reformasi.
80
75
75
70
75
75
75
80
75
75
75
75
75
3. Menganalisis perkembangan sejarah dunia sejak Perang Dunia II sampai dengan perkebangan mutakhir.
1. Menganalisis perkembangan sejarah duniadan posisi Indonesia ditengan peubahan politik dan ekonomi internasional setellah Perang Dunia II sampai dengan berakhirnya Perang Dingin.
2. Menganalisis perkebangan mutakhir sejarah dunia
75
75
80
75
70
75
75
75
75
Mengetahui Jakarta, Juni 2013 Kepala SMA Negeri 71 Jakarta Guru Pembina
Drs. AGUS TRIYOGO, MM I WAYAN SUMENDRA NIP . 195710241984031006 NIP. 196209291984111002
Komite Sekolah Perwakilan siswa
IR. MADE INDRAYASA, M.SI -----------------------------------
PROGRAM TAHUNANPROGRAM SEMESTER
KKMALOKASI WAKTU
KONTRAK BELAJARSILABUS DAN PENILAIAN
RENCANA PEMBELAJARAN LAMPIRAN BAHAN AJARLAMPIRAN SET UP SAS
MATA PELAJARAN : SEJARAH KELAS / PROGRAM : XII / IPS SEMESTER : GANJIL - GENAP TAHUN PELAJARAN : 2013 – 2014 GURU PENGAJAR : I WAYAN SUMENDRA
SMA NEGERI 71 JAKARTA
Kav. TNI AL Duren Sawit Yakarta Timar 13440Telp. 8614112, 86612614, fax. 86612613
Home page : http//www.sman71.sch..com
2013
PROGRAM TAHUNAN
PROGRAM SEMESTERKKM
ALOKASI WAKTUKONTRAK BELAJAR
SILABUS DAN PENILAIANRENCANA PEMBELAJARAN LAMPIRAN BAHAN AJARLAMPIRAN SET UP SAS
MATA PELAJARAN : SEJARAH KELAS / PROGRAM : XII / IPA SEMESTER : GANJIL -GENAP TAHUN PELAJARAN : 2013 – 2014 GURU PENGAJAR : I WAYAN SUMENDRA
SMA NEGERI 71 JAKARTA
Kav. TNI AL Duren Sawit Yakarta Timar 13440Telp. 8614112, 86612614, fax. 86612613Home page : http//www.sman71.sch.com
2014