web viewmenyebutkan sifat-sifat tokoh yang ada pada cerita yang didengarnya. b. mengungkapkan...

PROGRAM PERSEBARAN INDIKATOR DAN TEMA SEMESTER II( RA : …………………………………………….)

KELOMPOK A ( USIA 4-5 TAHUN )TAHUN PELAJARAN 20…/20…

Lingkup Perkembangan : Lingkup Perkembangan BAHASA

SEMESTER IITingkat PencapaianPerkembangan4–5 tahun

CapaianPerkembangan

Indikator

Rekreasi PekerjaanAir, Udara,

ApiAlat

komunikasi Tanah Airku Alam Semesta

Rekreasi

Kendaraan

Pesisir

Niat bkrja

Tugas b

kerja

Tmpt Bkerja

Air, udara

Api

Mnfaat Kom

Bentk kom

Negaraku

Kehidupan

kota&desa

Mathari,bln,bin

Gjla Alm

1 2 3 4 5 6 7 8 9 I0 I1 I2 I3 I4 15 16 17

A.Menerima Bahasa1.Menyimak perkataan orang lain

Menyimak perkataan orang lain (bahasa Ibu atau bahasa lainnya)

1. Mendengarkan orang tua/teman berbicara2. Memusatkan perhatian dalam jangka waktu tertentu3. Menirukan kembali 3-4 urutan kata

2. Mengerti dua perintah yg diberikan bersamaan

Melakukan dua perintah yang diberikan bersama

4. Melakukan 2 perintah secara sederhana 5. Melakukan 2-3 perintah secara bersama

3.Memahami cerita yg dibacakan

Memahami cerita yang dibacakan

6. Mendengar cerita sederhana 7. Menceritakan kembali isi cerita secara sederhana8. Menyebutkan tokoh-tokoh yang ada dalam cerita

4.Mengenal perbendaharaan kata mengenai kata sifat ( nakal, pelit, baik hati,berani, jelek dll )

Mengenal perbendaharaan kata Mengenal kata sifat (baik, jelek, dsb)

9. Menunjukkan gambar yang berkaitan dengan kata sifat (nakal, pelit, baik hati, berani, baik, jelek, dsb)

10.Menyebutkan sifat-sifat tokoh yang ada pada cerita yang didengarnya

B.Mengungkapkan Bahasa1.Mengulang kalimat sederhana

Mengulang kalimat sederhana 11. Menirukan kalimat yang disampaikan secara sederhana12. Mengulang kembali kalimat sederhana

2.Menjawab pertanyaan sederhan

Menjawab pertanyaan sederhana 13. Menjawab pertanyaan tentang informasi/kejadian secara sederhana.

14. Dapat menjawab pertanyaan apa, siapa, mengapa, dimana, dsb.3.Mengungkapkan perasaan dengan kata sifat (baik, senang, nakal, pelit, baik hati, berani, baik, jelek, dll

3.Mengungkapkan perasaan dengan kata sifat (baik, senang, nakal, pelit, baik hati, berani, baik, jelek, dll

15. Menceritakan pengalaman atau kejadian secara sederhana 16. Bercerita menggunakan kata ganti aku, saya.17. Bercerita tentang gambar yang disediakan atau yang dibuat sendiri18. Mengucapkan syair dengan ekspresi19. Mengungkapkan perasaan dengan menyanyi.

4.Menyebutkan kata- Menyebutkan kata- kata yang 20. Menyebutkan kembali kata-kata yang baru didengar





CapaianPerkembangan

Indikator


ApiAlat


Rekreasi

Kendaraan

Pesisir

Niat bkrja

Tugas b

kerja

Tmpt Bkerja

Air, udara

Api

Mnfaat Kom

Bentk kom

Negaraku

Kehidupan

kota&desa

Mathari,bln,bin

Gjla Alm

1 2 3 4 5 6 7 8 9 I0 I1 I2 I3 I4 15 16 17

kata yang dikenal dikenal 21. Menyebutkan kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang sama. Misal kaki-kali atau suku kata akhir yang sama misalnya: nama-sama, dll

22. Menyebutkan nama benda yang diperlihatkan23. Membaca buku cerita bargambar yang memiliki kalimat sederhana24. Menceritakan isi buku dengan menujukkan beberapa kata yang

dikenal.5.Mengutarakan pendapat kepada orang lain

Mengutarakan pendapat kepada orang lain

25. Berani mengungkapkan pendapatnya26. Mengulang kalimat sederhana Mengulang kalimat sederhana

Mengutarakan pendapat kepada orang lain27. Melakukan percakapan dengan teman sebaya atau orang dewasa28. Memberikan pendapat tentang suatu persoalan29. Melakukan diskusi secara sederhana (tentang pergi rekreasi/tugas

kelompok)6.Menyatakan alasan pada sesuatu yang diinginkan/sebaliknya

Menyatakan alasan pada sesuatu yang diinginkan/sebaliknya

30. Berani menyatakan alasan terhadap sesuatu yang diinginkan atau ketidaksetujuan

7.Menceritkan kembali cerita/dongeng yang pernah didengar

Menceritkan kembali cerita/dongeng yang pernah didengar

31. Menceritakan kembali isi cerita/dongeng yang pernah di dengar secara sederhana.

32. Mengurutkan cerita gambar seri33. Menceritakan isi gambar seri secara sederhana (3-4 gambar)

C.Keaksaraan1.Mengenal symbol-simbol

Mengenal symbol-simbol 34. Menghubungkan gambar/benda dengan kata35. Menghubungkan tulisan sederhana dengan symbol yang

melambangkannya36. Menyebutkan tulisan sederhana dengan symbol yang

melambangkannya





CapaianPerkembangan

Indikator


ApiAlat


Rekreasi

Kendaraan

Pesisir

Niat bkrja

Tugas b

kerja

Tmpt Bkerja

Air, udara

Api

Mnfaat Kom

Bentk kom

Negaraku

Kehidupan

kota&desa

Mathari,bln,bin

Gjla Alm

1 2 3 4 5 6 7 8 9 I0 I1 I2 I3 I4 15 16 17

2.Mengenal suara-suara hewan/benda yang ada disekitarnya

Mengenal suara-suara hewan/benda yang ada disekitarnya

37. Menyebut berbagai bunyi/suara tertentu38. Menirukan berbagai bunyi/suara tertentu

3.Membuat coretan yang bermakna

Membuat coretan yang bermakna

39. Membuat berbagai macam coretan

40. Menjelaskan makna/arti coretan yang telah dibuat sendiri4.Meniru huruf Meniru huruf 41. Menjiplak huruf

42. Menebalkan huruf43. Meniru huruf44. Membuat huruf

web viewmenyebutkan sifat-sifat tokoh yang ada pada cerita yang didengarnya. b. mengungkapkan...

Documents