Tugasan Amali PSV3102Pendidkan Seni Visual Pendidikan Rendah bertujuan melahirkan guru-guruyang kreatif, peka terhadap etika kerja dan nilai-nilai kemasyarakatan danseterusnya rasa kesyukuran terhadap Tuhan. Aktiviti-aktiviti yang disediakanbertujuan melahirkan guru-guru yang berbudaya, imaginatif, inventif, inovatif,berilmu, berdisiplin, peka terhadap ciri-ciri estetik serta peka terhadapkesepaduan disiplin mata pelajaran sejajar denganm Falsafah PendidikanKebangsaan.

Tugasan Individu:Hasilkan sebuah folio yang berukuran A3 yang mengandungi tugasan-tugasanberikut:1. Kontra

Tangkap 10 keping gambar digital hitam putih bertemakan landskapuntuk menegaskan kontra antara hitam, kelabu dan putih.

2. PenegasanKumpulkan perca-perca fabrik pelbagai jalinan dan potong atau koyakankepada pelbagai rupa. Susun atur dan lekatkan di atas latar yang neutraluntuk membentuk seekor burung, bunga atau haiwan pilihan anda.Dalam kolaj ini, jalinan adalah penegasannya.

3. KesatuanHasilkan sebuah lukisan Alam Benda. Gunakan pen atau pensil. Andahanya dibenarkan untuk menggunakan garisan-garisan menegak untukkeseluruhan lukisan tersebut dengan menunjukkan kesan-kesanpencahayaan untuk membentuk kesatuan dan keharmonin.

4. PergerakanSusun atur beberapa objek yang terdapat di persekitaran anda untukmenjadikansuatu komposisi alam benda yang menunjukkan pergerakanke suatu titik tumpuan. Lukis dan warnakan.

5. KeseimbanganBuat dua buah kolaj yang berukuran 10 cm x 10 cm setiap satu. Gunakanrupa geometrik pelbagai saiz. Pilih warna dan nilai yang berbeza dansusun rupa tersebut untuk menghasilkan kolaj yang menunjukkankeseimbangan simetrik dan yang satu lagi menunjukkan keseimbanganasimetrik. Lekatkan kedua-dua kolaj ini di atas kertas lukisan.

6. RitmaDengan menggunakan kamera digital tangkap gambar ciri-ciri seni binadi sebuah bandar yang terdekat dengan memberi tumpuan kepadapengunaan ritma oleh arkitek dalam mereka bentuk struktur bangunantersebut. Pilih 15 keping visual yang terbaik dan cetak atau lekatkan diatas kertas lengkap dengan kapsion.

Tugasan Amali PSV3102Pendidkan Seni Visual Pendidikan Rendah bertujuan melahirkan guru-guruyang kreatif, peka terhadap etika kerja dan nilai-nilai kemasyarakatan danseterusnya rasa kesyukuran terhadap Tuhan. Aktiviti-aktiviti yang disediakanbertujuan melahirkan guru-guru yang berbudaya, imaginatif, inventif, inovatif,berilmu, berdisiplin, peka terhadap ciri-ciri estetik serta peka terhadapkesepaduan disiplin mata pelajaran sejajar denganm Falsafah PendidikanKebangsaan.

Tugasan Individu:Hasilkan sebuah folio yang berukuran A3 yang mengandungi tugasan-tugasanberikut:1. Kontra

Tangkap 10 keping gambar digital hitam putih bertemakan landskapuntuk menegaskan kontra antara hitam, kelabu dan putih.

2. PenegasanKumpulkan perca-perca fabrik pelbagai jalinan dan potong atau koyakankepada pelbagai rupa. Susun atur dan lekatkan di atas latar yang neutraluntuk membentuk seekor burung, bunga atau haiwan pilihan anda.Dalam kolaj ini, jalinan adalah penegasannya.

3. KesatuanHasilkan sebuah lukisan Alam Benda. Gunakan pen atau pensil. Andahanya dibenarkan untuk menggunakan garisan-garisan menegak untukkeseluruhan lukisan tersebut dengan menunjukkan kesan-kesanpencahayaan untuk membentuk kesatuan dan keharmonin.

4. PergerakanSusun atur beberapa objek yang terdapat di persekitaran anda untukmenjadikan suatu komposisi alam benda yang menunjukkan pergerakanke suatu titik tumpuan. Lukis dan warnakan.

5. KeseimbanganBuat dua buah kolaj yang berukuran 10 cm x 10 cm setiap satu. Gunakanrupa geometrik pelbagai saiz. Pilih warna dan nilai yang berbeza dansusun rupa tersebut untuk menghasilkan kolaj yang menunjukkankeseimbangan simetrik dan yang satu lagi menunjukkan keseimbanganasimetrik. Lekatkan kedua-dua kolaj ini di atas kertas lukisan.

6. RitmaDengan menggunakan kamera digital tangkap gambar ciri-ciri seni binadi sebuah bandar yang terdekat dengan memberi tumpuan kepadapengunaan ritma oleh arkitek dalam mereka bentuk struktur bangunantersebut. Pilih 15 keping visual yang terbaik dan cetak atau lekatkan diatas kertas lengkap dengan kapsion.