trial kedah science spm 2013 skema paper 1_paper2

7/29/2019 Trial Kedah Science SPM 2013 Skema Paper 1_Paper2

1/15

SULITSains

Kertas 1 & 2

Peraturan

Pemarkahan

PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK SPM2013

ANJURANMAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH)

SAINS

Kertas 1 & 2

PERATURAN PEMARKAHAN

UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA

AMARAN

Peraturan pemarkahan ini SULIT dan Hak Cipta Jabatan Pelajaran

Negeri Kedah. Kegunaan khusus untuk pemeriksa yang berkenaan sahaja.

Sebarang maklumat dalam peraturan pemarkahan ini tidak boleh dimaklumkankepada

sesiapa. Peraturan pemarkahan ini tidak boleh dikeluarkan dalam apajua bentuk

penulisan dan percetakan.

Peraturan pemarkahan ini mengandungi 14 halaman bercetak


2/15

2

1511/2(PP)

PERATURAN PEMARKAHAN ( KERTAS 1 )

NOMBORSOALAN

JAWAPANNOMBORSOALAN

JAWAPAN

1 D 26 A

2 B 27 A

3 B 28 B

4 A 29 C

5 C 30 D

6 D 31 C

7 C 32 C

8 C 33 A

9 B 34 C

10 C 35 C

11 A 36 B

12 A 37 B

13 C 38 C

14 C 39 B

15 A 40 A

16 D 41 D

17 C 42 C

18 D 43 D

19 A 44 A

20 B 45 C

21 B 46 B

22 A 47 C

23 C 48 C

24 A 49 D

25 C 50 B


3/15

3

PERATURAN PEMARKAHAN ( KERTAS 2 )

Soalan KriteriaPemarkahan Markah Markah

1 BAHAGIAN A(a) (i)

Nota: 1. Semuatitikdipindahkanbetul 1m2. Graf licin - 1m

(b) 1. Apabilamasabertambah, suhubertambah2. Semakin lama masa, semakinbertambah

suhu.3.Masa bertambah, suhubertambah

Nota:Mana-manasatu

(c) JawapanmestiditunjukkanpadagrafTolak : Sekiranyadituliskan 100C tanpaditunjukkanpadagraf.

(d) 100 ( C)

2

1

1

1

2

1

1

1

JUMLAH 5

Suhu/C

Masa / minit

Takatdidih100C

Takatdidih 100C


4/15

4


2 (a)(i)Pembolehubahdimanipulasikan:

Kehadiranantibiotik

(ii) Pembolehubahdimalarkan:1. Isipadububurnutrien2. Isipadukulturbakteria3.Jenisbakteria4. Suhu5. Masa

(b) 1. (Kehadiran) antibiotikbolehmenghalang/mengurangkanpertumbuhan/pembiakan bakteria

2. (Kehadiran) antibiotikdapat/bolehmembunuhbakteria

(c) Antibiotikialahbahan/sesuatu yangmenyebabkancampuranmenjadijernih

(d)

1

1

1

1

1

2

1

1

1

JUMLAH 5


5/15

5


3 (a) 1. Bilangandaunanakpokok Rajah 2.2

lebihbanyakberbanding Rajah 2.12. Bilangandaunanakpokok Rajah 2.1 sedikit

berbanding Rajah 2.23. Daundalam Rajah 2.1 berwarnakuning

(b) Bilangandaunanakpokokdalam Rajah 2.2lebihbanyakkeranamendapatnutrien yangcukup/lengkap.

(c) Pembolehubah yang dimalarkan:1. Masa

2. Jenisanakpokok3. Saizanakpokok4. Keamatancahaya

5. Bilanganasaldaunanakpokok

(d) 1. (Jika)larutankulturlengkapdigunakan,(maka)bilangandaunanakpokoklebih banyak

2. (Jika)larutankulturlengkapdigunakan,(maka)anakpokoktumbuhsubur.

3. (Jika)larutankulturtanpa nitrogendigunakan,(maka)bilangandaunanakpokoktidak

berubah/lebihsedikit.4. (Jika) larutankulturtanpa nitrogen digunakan,

(maka) daunkuningterbentuk.5.(Jika)larutankulturtanpa nitrogendigunakan,(maka)pertumbuhananakpokoktidaksubur 6. Nitrogen diperlukanuntukpertumbuhandaun

(anakpokok).

(e) Larutankulturlengkapialahlarutan/bahan/sesuatu yang menyebabkanbilangandaunanakpokok (tumbuh)lebihbanyak

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

JUMLAH 5


6/15

6


4 (a) P: 0.9+ 0.1Q: 0.2+ 0.1

Nota: Ukuran mengikut cetakan

(b) (Bongkah kayu) A(c) 1. Semakin berkurang luas permukaan

(sentuhan), semakin bertambah tekanan/kedalaman lekuk (pada plastisin)//sebaliknya2. Jika luas permukaan (sentuhan) berkurang,

maka tekanan bertambah//sebaliknya3. Luas permukaan (sentuhan) berbeza,

kedalaman lekuk berbeza

Nota:Tolak jawapan :Luas permukaan mempengaruhi kedalaman

lekuk

(d) Tekanan ialah nilai/sesuatu yang ditunjukkanoleh kedalaman lekukan pada plastisin.

1

1

1

1

1

2

1

1

1

JUMLAH 55 BAHAGIAN B

(a) Saraf P : SaraftunjangSaraf Q : Sarafautonomi

(b) (i) Saraf P : Tindakanrefleks(ii) Saraf Q : Tindakanluarkawal

(c) Contohtindakanrefleks: 1.Tangandiangkatsertamertaapabilaterkenaobjekpanas / tajam.2. Mengerdipmataapabilahabukmemasukimata. 3. Sentakanlutut

Nota: Sebarangancontohtindakanrefleks

(d ) Serebrum

Serebelum

Medula oblongata

11

11

1

1

2

2

1

1

JUMLAH 6


7/15

7


6 (a)(i) Tinggi

(ii) 1. Semuaanakpokokdalamgenerasipertamaadalahtinggi

2. Bilangananakpokoktinggidalamgenerasikedualebihbanyakdaripadaanakpokok kerdil

(b) 9:3 // 3:1

(c)(i) TT

(ii) tt

(d) Semuakerdil

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

1

JUMLAH 6

7 (a) (i) merah

(ii) biru

(iii)kuning

Nota : Mana-mana dua

(b) P : Ungu

Q : Hijau

(c) HitamNota : Jawapanditulisdalamkotak yangdisediakandalam Rajah 6

(d) 1. Percetakan2. Pendawaianelektrik

3. Pewarnadalammakanan4. Pewarnadalamsenilukis

5. Mewarnabajudanpakaiandalamindustritekstil6. Penggunaan cat dalamsektorpembinaan

Nota : Sebarangsatukegunaan yang betul

1

1

1

1

1

1

1

2

2

1

1

JUMLAH 6


8/15

8


8 (a) Pengesteran(b)(i) Ester// Etiletanoat

(ii) 1. Berbauwangi/harum2. Tidaklarutdalam air3. Kurangtumpatdaripada air

(iii) 1. Membuatminyakwangi2. Membuatperisamakanan

(c) Bertindaksebagaimangkin (bagimencepatkan

penghasilan ester)

(d) Ester

1

1

1

1

1

1

1

3

1

1JUMLAH 6

9 (a) (i) P : Gelombang radioQ : Sinargama

(ii)

(b) Bolehmenyebabkan:1. katarakmata2. kanserkulit3. merendahkan/melemahkansistem/tahap

keimunanbadan

(c)Komponenelektronik Fungsi

Transistor Menguatkanarus

KapasitorMenyimpancasdantenagaelektrik.

11

1

1

1

1

2

1

1

2JUMLAH 6


9/15

9


10 BAHAGIAN C

(a) 1. AirsungaidarikawasanhutansimpananmempunyaipH neutral.

2. Air sungaidarikawasanperindustrianmempunyai pH berasid / lebihrendah.

3. Air sungaidarikawasanperindustrianmempunyai pH beralkali/ lebihtinggi.4. Kedudukansungaiberbeza , menghasilkan pHairsungaiberbeza.

Nota: Mana-manasatu

(b)(i)1. Untukmengkajinilai pH air sungaidaridua

tempat yang berbeza.2. Untukmengkajinilai pH air sungaidari

kawasanperindustriandandari kawasanhutansimpanan

3. Untukmengkajikedudukansungaiberbeza menghasilkannilai pH air yang berbeza.

(ii) Pembolehubah

Dimalarkan : Isipadu air sungai

Dimanipulasi :Lokasi/Kedudukansungai

Bergerakbalas : Nilai pH air sungai

(iii) RadasdanBahan;

Air sungaidarikawasanperindustrian,air sungaidarikawasanhutansimpanan,

2 helaikertas pH dan(dua) tabunguji/sebarangbekas yang sesuai

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Mak2

1


10/15

10

(iv) Prosedur

:

1.Labelkanduatabunguji A danB .

2.Isikan tabunguji A dengan 20 ml air sungaidarikawasanperindustrian.

3. Isikantabunguji B dengan 20 ml air sungai

darikawasanhutansimpanan.

4. Ujikedua-duatabunguji A dan B denganmenggunakankertas pH// Celupkertas pH kedalamkedua-duatabunguji

5. Perhatikandancatatkannilai pH bagikedua-dua air sungaitersebut .

Nota:Markahbagilangkah 2, 3dan4 bolehdiperolehdaripada

rajah.

(v)

Lokasi/Kedudukansungai

Nilai pH air sungai

Air sungaidarikawasanperindustrianAir sungaidarihutansimpanan

1

1

1

1

1

4

1

JUMLAH 10

20ml airsungaidarikawasanperindustrian

20 ml airsungaidarikawasanhutansim

panan

A B

Kertas pH


11/15

11


11(a) Perbezaan di antara tindak balas eksotermik dan

tindak balas endotermik

Bil Tindakbalaseksotermik

Tindakbalasendotermik

1 Tindakbalas yangmembebaskanhaba

Tindakbalas yangmenyeraphaba

2 Arastenagabahantindakbalaslebihtinggidaripadahasiltindakbalas

Arastenagabahantindakbalaslebihrendahdaripadahasiltindakbalas

3 Peningkatansuhusek

eliling

Penurunansuhusekelil

ing

Nota: Mana-manaduapasanganperbezaan yangbetul

Contohtindakbalaseksotermik

Contohtindakbalasendotermik

1.Respirasi2.Pembakaran3.Tindak balasasiddengan alkali //Proses peneutralan

4. Tindakbalaslogamdengan air/asid5.Proses haber

Mana-manacontoh lainyang sesuai

1.Fotosintesis2.Penguraian karbonat3.Penguraian nitrat,4.Apabila ammoniumklorida / nitrat

dilarutkandalam air5.Apabila kaliumnitratdilarutkandalam air

Mana-manacontohlain yang sesuai

Nota:Mana-manasatucontohbagisetiapjenistindakbalas

1

1

1

Mak2

Mak2

Mak2


12/15

12


11(b) (i) Duacirisepunya:1. Pembentukansebatianbaru.2. Perubahandalamkomposisikimia. 3. Perubahan yang tidakbolehdibalikkan.4. Memerlukanbanyaktenaga

Nota: Mana-manaduacirisepunya.

(ii)Contohlainbagiperubahankimia.1. Pengoksidaan2. Penghadaman3. Fotosintesis

Nota: Sebarangsatucontoh yang betul(iii)Satucontohbukanperubahankimiadansebab

contoh:1.Kitaran air2.Pembentukkanembun3.Pembentukkantitisan air padapermukaanyang sejuk4.Nyalaanmentolberfilamen tungsten5. Pemejalwapaniodin4. Peleburanais5. Penghabluran(garam/kuprumsulfat)

Nota: Sebarangsatucontoh yang betul

Sebab:1.Tiadapembentukansebatianbaru2.Tiadaperubahandalamkomposisikimia3. Perubahan yang bolehdibalikkan4. Memerlukankurangtenaga

(iii)Konsepsebenar

Perubahankimiaialahperubahan yang

membentuksebatianbarudantidakboleh dibalikkan

Nota:1. Konsepsebenarmestimempunyaiduacirisepunyayang betuldan2.Mestidinyatakandalamjawapanduacirisepunya diatas.

1111

111

11

1111

1111

1

Mak2

Mak1

Mak1

Mak1

1

JUMLAH 10


13/15

13


12(a) Duakegunaanbahanradioaktifdalambidang perubatan:

Bahanradioaktif Kegunaan

Natrium-24 Untukmengesanpembekuandarah

Kobalt 60 Untukmembunuhsel-selkanser

Iodin-131 Mengesankerosakankelenjartiroid

Duakegunaanbahanradioaktifdalambidangpertania

n:

Bahanradioaktif Kegunaan

Fosforus-32 Untukmengkajikadarpenyerapanbajaolehakartumbuhan

Karbon-14 Untukmengkajilintasankarbondalam prosesfotsintesistumbuhanhijau

Nota:Namasatubahanradiaktifdankegunaanbetul .

- 1 markah

Tolak:1.Jikahanyamenyatakanbahanradioaktifataukegunaan2. Jawapansebarangsinar

1

1

1

1

1

Mak2

2


14/15

14


12(b) (i) Pernyataanmasalah :

Pekerja-pekerjadalamreaktornuklearmengelakdaripadaterdedahkepadasinarradioaktif yangberbahaya

(ii) Penjelasanmasalah:Sinarradioaktifyangberbahayadibebaskanapabilaberlakukebocorandalamreaktornuklear

(iii) Kaedah yang digunakan:

1.

Memakaipakaianpelindungdaripadaplumbum

Tolak: Pakaiankhas

2. Memakai dosimeter /lencanafilemuntukmengukurdos/ keamatansinarradioaktif

3.Menggunakanalatkawalanjauhuntuk mengendalikanbahanradioaktif

4.Menggunakan robot untukmengendalikanbahanradioaktif

5. Bahanradioaktifperludisimpandalambekas plumbum/konkrit yang tebal

6.Simbolamaranbahanradioaktifmesti dipamerkanpadatempat yang menyimpanbahanradioaktif

Nota: Mana-mana 4 betul

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

4

JUMLAH 10

PERATURAN PEMARKAHAN TAMAT


15/15

15

trial kedah science spm 2013 skema paper 1_paper2

Documents