tips menjawab sains spm

3
Tips-Tips Untuk Kertas 2 Sains SPM Terdapat 3 bahagian dalam kertas 2: Bahagian A (4 soalan struktur berorientasikan eksperimen) Bahagian B (5 soalan struktur berorientasikan teori) Bahagian C (3 soalan esei) BAHAGIAN A: Obervation - jawapan boleh didapati terus daripada gambar rajah atau jadual yang disediakan. Manipulated Variables - lihat apakah yang berbeza pada gambar rajah yang disediakan atau jika pada jadual, kenalpasti ruang yang berada di sebelah kiri. Responding Variables - perhatikan apakah yang berubah atau hasil di akhir eksperimen. Jika terdapat jadual, ruang yang berada di sebelah kanan sekali itu adalah responding variables. Constant Variables - kenalpasti alat radas atau bahan-bahan yang sama sepanjang eksperimen dijalankan. Aim (objektif) - biasanya bermula dengan ayat 'To study.....' atau 'To investigate...' Graph - kalau dalam soalan tulis 'draw a graph...' maksudnya anda kena lukis graf yang biasa (sambungkan titik ke titik). -Kalau 'draw a bar chart...' maksudnya anda kena lukis graf bar (kotak) yang berjauhan antara satu sama lain. -Kalau 'draw a histogram...' maksudnya anda kena lukis graf bar (kotak) yang rapat antara satu sama lain. Relationship - Gunakan semula ayat daripada soalan. Contohnya, 'What is the relationship between the height of the seedling and time?' Jawapannya, 'When the time increases, the height of the

Upload: ainan-salsabila

Post on 09-Nov-2015

57 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

spm

TRANSCRIPT

Tips-Tips Untuk Kertas 2 Sains SPMTerdapat 3 bahagian dalam kertas 2:

Bahagian A (4 soalan struktur berorientasikan eksperimen)Bahagian B (5 soalan struktur berorientasikan teori)Bahagian C (3 soalan esei)

BAHAGIAN A:

Obervation - jawapan boleh didapati terus daripada gambar rajah atau jadual yang disediakan.Manipulated Variables - lihat apakah yang berbeza pada gambar rajah yang disediakan atau jika pada jadual, kenalpasti ruang yang berada di sebelah kiri.Responding Variables - perhatikan apakah yang berubah atau hasil di akhir eksperimen. Jika terdapat jadual, ruang yang berada di sebelah kanan sekali itu adalah responding variables.

Constant Variables - kenalpasti alat radas atau bahan-bahan yang sama sepanjang eksperimen dijalankan.

Aim (objektif) - biasanya bermula dengan ayat 'To study.....' atau 'To investigate...'

Graph - kalau dalam soalan tulis 'draw a graph...' maksudnya anda kena lukis graf yang biasa (sambungkan titik ke titik).-Kalau 'draw a bar chart...' maksudnya anda kena lukis graf bar (kotak) yang berjauhan antara satu sama lain.-Kalau 'draw a histogram...' maksudnya anda kena lukis graf bar (kotak) yang rapat antara satu sama lain.

Relationship - Gunakan semula ayat daripada soalan. Contohnya, 'What is the relationship between the height of the seedling and time?' Jawapannya, 'When the time increases, the height of the seedling increases/decreases (bergantung kepada graf)'

BAHAGIAN B:

Untuk bahagian ini, biasanya ditanya tentang Function, State, Method, Name, Effect.

BAHAGIAN C:

Wajib jawab soalan 10 (merancang eksperimen) dan salah satu daripada soalan 11 atau 12.Soalan 10 biasanya diberi tentang satu pernyataan (statement) dan anda perlu menulis:

(i) Hipotesis - Kaitkan antara manipulated variable dan responding variable.

(ii) Aim - Mulakan dengan ayat 'To study...' dan salin daripada pernyataan yang diberikan.

(iii) Variables - kena tulis ketiga-tiga variables.

(iv) Apparatus and materials - kenal pasti semua alat radas dan bahan yang digunakan.

(v) Procedure - Digalakkan melukis gambar rajah berlabel sebab ia boleh membantu mendapatkan markah.

(vi) Data - Buat jadual yang mengandungi Manipulated variable (ruang sebelah kiri jadual) dan Responding variable (ruang sebelah kanan jadual). Ingat! Jangan isikan ruangan hasil eksperimen.

Sumber ini diperoleh daripada bloghttp://mudahbelajarsains.blogspot.com/2009/11/tips-tips-untuk-kertas-2-sains-spm.html