1

TINGKATAN 5 SEJARAHBAB 1

KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA TENGGARA

1.Nyatakan ciri-ciri umum sistem birokrasi barat yang diperkenalkan dinegara-

negara Asia Tenggara?( 5 ms 8 )

Kata Kunci HuraianPusat Penubuhan kerajaan pusat hasil penyatuan wilayahGabenor Pelantikan Gabenor JeneralBiro Perlaksanan pentadbiran melalui biroPegawai Pegawai Barat sebagai ketua biroUndang-undang Pengenalan undang-undang Barat

2. Nyatakan ciri-ciri sistem pemerintahan di Filipina sebelum dikuasai oleh

Sepanyol. (5 ms 8 )

Kata Kunci HuraianBarangay Terdiri dari daerah-daerah kecil dikenali sebagai BarangayDatu Diperintah oleh Datu.Islam Di selatan Filipina wujud kerajaan Islam

3. Sebutkan ciri-ciri sistem pemerintahan di Filipina semasa dikuasai oleh

Sepanyol . ( ms 8 )

Kata Kunci HuraianBerpusat Memperkenalkan sistem pemerintahan berpusat.Jeneral Gabenor Jeneral pemerintah tertinggi.Datuk Bandar Ketua Datuk Bandar sebagai pentadbir wilayahGabenor Kecil Gabenor kecil sebagai pentabir bandarEncomeinda Peringkat tempatan dilaksanakan di bawah Sistem EncomiendaEncomiendero Sistem Encomienda diketuai EncomienderoMerosot Penyatuan barangay menyebabkan kemerosotan pemerintahan tradisional

4. Nyatakan tentang sistem Encomienda yang diperkenalkan oleh Sepanyol di

Filipina ? ( m.s 9 )

Kata Kunci HuraianEncomiendero Pemerintah dikenali sebagai encomienderoAman Menjaga keamananCukai Mengutip cukai yang tinggiKristian Mengkristiankan pendudukKerahan Menjalankan kerahan tenagaDibenci Dibenci penduduk Filipina kerana mengenakan cukai tinggiKerahan Mengenakan kerahan tenaga kepada penduduk

2

5. Nyatakan perubahan politik yang diperkenalkan oleh Belanda dalam sistem

pemerintahan tradisional tempatan di Indonesia? ( ms 9 )

Kata Kunci HuraianBahagi Membahagikan pentadbiran kepada dua iaitu pentadbiran pusat dan pentadbiran

tempatanPusat Pentadbiran pusat diketuai Gabenor JeneralTempatan Pentadbiran tempatan dikendalikan pembesar tempatanJabatan Penubuhan jabatan kerajaan seperti Pelajaran dan PertanianDewan Penubuhan Dewan Tempatan sebagai penasihat pentadbiran BelandaVolksraad Penubuhan Volksraad sebagai Majlis Rakyat

6. Nyatakan sistem pemerintahan di Burma sebelum penjajahan British. ( ms 10 )

Kata Kunci HuraianDinasti Sistem pemerintahan beraja di bawah Dinasti KonbaungRaja Raja sebagai ketua pemerintahHluttaw Terdapat Hluttaw atau Majlis DirajaWun Di pusat terdapat Wun ( Pegawai Tinggi kerajaan )Myothugyi Di peringkat bandar terdapat Myothugyi ( Ketua Bandar )Ahmudan Terdapat Ahmudan iaitu pegawai dirajaAthi Pembesar tardisional dikenali sebagai AthiPenaung Raja menjadi penaung kepada sami Buddha

7. Apakah kesan daripada penguasaan British di Burma selepas Perang

Inggeris-Burma III .(ms 10-11 )

Kata Kunci HuraianKuasa British menguasai seluruh BurmaKonbaung Dinasti Konbaung berakhirRaja Institusi raja tersingkirPembesar Jawatan pembesar tradisional peringkat pusat terhapusPJT Pesuruhjaya Tinggi British menjadi pemerintah tertinggiAKUB Pengenalan Akta Kampung Ulu Burma 1887APB Akta Perkampungan Burma 1889Daerah Pentadbiran daerah diambil alih oleh Myo-okUndang Sistem undang-undang Barat diperkenalkanAgama Pengaruh golongan agama merosotPenaung Fungsi raja sebagai penaung agama Buddha diambil alih oleh undang-undang BaratMP Majlis Perundangan diperkenalkanJabatan Beberapa jabatan ditubuhkan seperti Jabatan Pelajaran

8. Sebutkan ciri-ciri sistem pemerintahan di Indochina sebelum dikuasai oleh

Perancis. ( ms 11 )Kata Kunci Huraian

Pusat Ditadbir oleh sebuah kerajaan pusat berkuasa mutlak.Mandarin Setiap birokrasi diketuai oleh golongan Mandarin.Pengaruh Golongan Mandarin dipengaruhi oleh sistem pentadbiran negara China.Peperiksaan Golongan ini dipilih melalui peperiksaan bidang bahasa dan kesusasteraan China

3

9. Sebutkan ciri sistem pemerintahan di Indochina semasa dikuasai oleh Perancis

. ( ms 11 )

Kata Kunci HuraianGabenor Diketuai oleh Gabenor Jeneral.Leftenan Leftenan Gabenor sebagai pemerintah wilayah jajahan/naunganResiden Terdapat jawatan Residen Jeneral dan Residen WilayahUnionIndochinoise

Perancis membentuk sebuah kerajaan pusat dengan menubuhkan Union Indochinoise.

Undang-undang Semua rang undang-undang diluluskan oleh parlimen Perancis.Tempatan Pentadbiran kerajaan tempatan tidak dicampuri oleh kerajaan Pusat.

10. Nyatakan perubahan pentadbiran yang dilakukan oleh British di Tanah

Melayu.( ms 12 )

Kata Kunci HuraianNNS Pembentukan Negeri-Negeri Selat 1824Gabenor Gabenor merupakan pemerintah tertinggi NNSResidenKaunselor

Residen Kaunselor membantu Gabenor

Penghulu Pentadbiran di kampung, penghulu dikekalkan.Residen Di NNMB, Sistem Residen diperkenalkanPenasihat Di NNMTB, British memperkenalkan Sistem PenasihatDi bawah Residen dan Penasihat British diletakkan di bawah Gabenor NNSTugas Tugas Residen dan penasihat British ialah menasihati sultan dalam semua perkaraRaja Raja atau Sultan hanya berkuasa dalan soal adat dan agama IslamKehakiman Memperkenalkan sistem kehakiman BaratCukai Perlaksanaan sistem pengutipan cukaiNegeri Pembahagian negeri kepada beberapa daerahPolis Penubuhan balai polis

11. Bagaimanakah Thailand dapat mengekalkan kemerdekaan? ( ms 12-13 )

Kata Kunci HuraianMongkut Pembaharuan oleh Raja MongkutPenasihat Baginda melantik 80 penasihat Barat untuk mengetuai pelbagai Jabatan.Melatih Melatih pegawai-pegawai tempatan.Kewangan Penasihat kewangan dibawa dari Britain..Kastam Penasihat Kastam dan ketenteraan dari AS dan PerancisChulalongkorn Pembaharuan oleh Raja ChulalongkornMPR Memperkenalkan Majlis Penasihat Rendah.MMT Memperkenalkan Majlis Mesyuarat Tertinggi.Kabinet Memperkenalkan Kabinet Menteri.Juruaudit Juruaudit dari Britain dilantik berkhidmat dalam perbendaharaan negara.

12. Nyatakan ciri-ciri nasionalisme tahap kedua di Asia Tenggara. ( ms 18 )

Kata Kunci HuraianRadikal Lebih radikal dan berorganisasiPimpin Dipimpin golongan yang berpendidikan dan berpengetahuan luas dalam bidang

kebudayaan barat

4

Matlamat Matlamat perjuangan lebih jelasTuntut Menuntut kemerdekaanSendiri Membentuk kerajaan sendiri

13. Jelaskan gerakan nasionalisme tahap pertama di Filipina. ( ms 18-19 )

Kata Kunci HuraianDakyah Merupakan gerakan Dakyah.Jose Rizal Gerakan dipimpin oleh Jose Rizal.Pertengahan Disokong oleh golongan pertengahan yang berpendidikan Barat.Wilayah Mereka menuntut Filipina dijadikan wilayah SepanyolSama Menuntut bangsa Filipina diberi hak yang samaKebebasan Menuntut diberi kebebasan bersuara.Liga Jose Rizal menubuhkan Liga FilipinaDesak Mendesak kerajaan Sepanyol melakukan pembaharuan politik / ekonomi /

sosial.Tangkap Kerajaan Sepanyol berasa terancam lantas Jose Rizal ditangkap dan dibuang

negeri ke Dapitan MindanaoBunuh Jose Rizal dikenakan hukuman bunuh atas tuduhan terlibat dalam gerakan

pemberontakan.

14. Jelaskan gerakan nasionalisme tahap kedua di Filipina.( ms 18-19 )

Kata Kunci HuraianKatipunan Bermula apabila Katipunan ditubuhkan oleh Andres Bonifacio.Radikal Pertubuhan ini memulakan penentangan secara radikal terhadap Sepanyol..Revolusi Matlamat perjuangan adalah menyatukan bangsa Filipina / mencapai

kemerdekaan melalui revolusiKatipunan Katipunan menggunakan media cetak untuk menyebarkan fahaman revolusi

kepada rakyat.Kalayan Kalayan merupakan akhbar rasmi Katipunan.Guling Katipunan melancarkan revolusi bersenjata untuk menggulingkan Sepanyol

tetapi gagal.Hukum Bonifacio dihukum mati oleh Emilio Aguinaldo 1897.Kerjasama Aguinaldo mengadakan kerjasama dengan AS dan berjaya mengusir Sepanyol.AS Penyingkiran Sepanyol memulakan penguasaan Amerika Syarikat di Filipina.Isytihar Pengisytiharan kemerdekaan oleh Aguinaldo tidak disahkan oleh AS.Tangkap Revolusi diteruskan dan akibatnya Aguinaldo ditangkap.Sederhana AS hanya membenarkan penubuhan parti politik sederhana.Dewan Perhimpunan Sergio Osmena dilantik mengetuai Dewan Perhimpunan apabila Parti Nasional

memenangi pilihan raya 1907Kemerdekaan 1930-an Filipina menuntut kemerdekaan melalui perlembagaan

15. Nyatakan ciri-ciri gerakan nasionalisme tahap pertama di Thailand yang berbeza

dengan negara lain di Asia . ( ms 22 )

Kata Kunci HuraianGelisah Kegelisahan rakyat terhadap penguasaan politik oleh kerabat dirajaMutlak Penentangan terhadap raja berkuasa mutlak..Pendidikan Perkembangan sistem pendidikan Barat telah memberikan pendedahan kepada

golongan intelek.Liberal Terhadap fahaman liberal / sistem demokrasi / raja berperlembagaanLemah Kelemahan sistem pentadbiran.

5

Boros Sikap boros Raja Vajiravudh menimbulkan perasaan tidak puashati rakyatParti Rakyat Membawa penubuhan Parti Rakyat tahun 1932 oleh Nai Pridi Panomyong dan

Field Marshall Phibul SongramRevolusi Parti Rakyat telah melancarkan Revolusi Thai tahun 1932Tamat Kesannya menamatkan sistem raja berkuasa mutlak

16. Nyatakan ciri-ciri gerakan nasionalisme tahap kedua di Thailand yang

berbeza dengan negara lain di Asia Tenggara.( ms 22 )

Kata Kunci HuraianCengkaman Rasa tidak puas hati rakyat terhadap cengkaman ekonomi oleh kapitalis Barat

dan orang CinaPhibul Songram Phibul Songram menjadi Perdana MenteriUndang-undang Beliau meluluskan undang-undang untuk menyekat kebebasan dan penguasaan

ekonomi oleh kapitalis Barat dan orang Cina.Bubar Sekolah Cina dan akhbar Cina dibubarkan.Pribumi Penduduk pribumi digalakkan melibatkan diri dalam aktiviti ekonomi.Jawatan Jawatan tertinggi dalam kerajaan hanya untuk penganut agama Buddha.Menukar Pada tahun 1939, Phibul Songram telah menukar nama negara Siam menjadi

ThailandKerjasama Hasil kerjasama dengan Jepun semasa Perang Dunia Kedu, Thailand berjaya

mendapatkan semula wilayah di IndoChina dan Tanah Melayu

6

BAB 2NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PD 2

1. Senaraikan faktor pemangkin nasionalisme di Malaysia sehingga Perang Dunia Kedua.(Rujuk buku teks T5B2MS45)

Kata kunci HuraianPolitik Pengenalan sistem politik baratPendidikan Perkembangan sistem pendidikanDasar Dasar BritishJepun Pendudukan JepunKomunis Penguasaan Parti komunis MalayaCetak Kemunculan mesin cetakPan-Islamisme Gerakan Pan-IslamismeSerantau Kesedaran politik serantau.

2. Jelaskan peranan faktor pengenalan sistem politik Barat menjadi pemangkin

nasionalisme.(Rujuk buku teks T5B2MS45-46)

Kata kunci HuraianMusnah Memusnahkan sistem politik tradisionalResiden Residen mengambil alih pentadbiran negeri daripada pembesar tempatanPencen Para pembesar diberi pencenPegawai Pembesar diganti oleh pegawai BritishCabar Ini mencabar sistem atau amalan tradisi tempatanMaruah Menjatuhkan maruahBenci Membangkitkan kebencian terhadap British.

3. Jelaskan faktor perkembangan sistem pendidikan menjadi pemangkin nasionalisme(Rujuk buku teks T5B2MS46)

Kata kunci HuraianIntelek Melahirkan golongan intelektual Melayu

Menyedarkan Mereka menyedari perlunya sumbangan untuk menyedarkan bangsa Melayu.Idea Menggunakan idea baru untuk memajukan diri dan menolak penjajahan British.

4. Jelaskan faktor dasar British mentadbir Tanah Melayu menjadi pemangkin

nasionalisme.(Rujuk buku teks T5B2MS46)

Kata kunci HuraianDatang British menggalakkan sesiapa sahaja datang untuk melabur,berniaga,berdagang,

bekerja dan menetap di Tanah Melayu.Asing Ramai orang asing datang dan menetap di Tanah MelayuImigran Jumlah imigran meningkatPersaingan Wujud persaingan dengan penduduk tempatanEkonomi Imigran menguasai ekonomi Tanah Melayu dalam bidang perlombongan,

7

perladangan dan perniagaan.Padi Orang Melayu kekal dengan penanaman padi.Bandar Bandar baru dibuka sebagai pusat pentadbiran British.Kampung Orang Melayu kekal tinggal di kampung dengan segala kekurangan.Prasarana Kemajuan ekonomi meningkatkan taraf hidup di bandar.Jurang Wujud jurang taraf hidup antara orang tempatan di luar bandar dengan imigran

dan penduduk lain di bandar.

5. Jelaskan faktor pendudukan Jepun menjadi pemangkin nasionalisme di Tanah

Melayu(Rujuk buku teks T5B2MS47-48)

Kata kunci HuraianKonsep Konsep Kawasan Kesemakmuran Asia menekankan kebebasan negara-negara

asia untuk menentukan kemajuan dan meningkatkan persaudaraan di kalangannegara.

Kesengsaraan Kesengsaraan hidup berlaku akibat kekurangan makanan dan ubatan sertakekejaman pentadbiran Jepun.

Zalim Penjajah tetap zalim dan menekan kehidupan orang tempatan.Benci Penduduk membenci penjajahan sama ada kuasa Barat atau Timur.

6. Jelaskan penguasaan Parti Komunis Malaya menjadi pemangkin nasionalisme(Rujuk buku teks T5B2MS-48)

Kata kunci HuraianKejam PKM menguasai balai-balai polis dan memerintah dengan kejam.Membunuh Membunuh dan menangkap sesiapa sahaja yang dianggap sebagai penyokong

Jepun.Perkauman Mencetuskan konflik perkaumanDibakar Banyak orang Melayu terbunuh dan rumah mereka dibakar.Dibalas Dibalas oleh orang Melayu di Perak,Johor, Negeri Sembilan dan Pahang.

7. Jelaskan peranan gerakan Pan-Islamisme sedunia menjadi pemangkin nasionalisme(Rujuk buku teks T5B2MS-48)

Kata kunci HuraianProgresif Membangkitkan fahaman yang lebih progresif terhadap Islam.

Didokong Gerakan didokong oleh pelajar Islam seluruh dunia.

Abduh Gerakan reformis Islam dimulakan oleh Syeikh Muhammad Anduh tersebarluas.

Tulisan(dunia/akhirat)

Tulisannya mengupas Islam ialah cara hidup yang menekankan dunia danakhirat.

Al-Manar Idea disebarkan melalui majalah al-Manar.

8. Jelskan peranan kesedaran politik serantau menjadi pemangkin nasionalisme(Rujuk buku teks T5B2MS-48-49)

Kata kunci HuraianIndonesia Berlaku terutama di Indonesia.

Matang Kesedaran politik dan pendidikan Indonesia yang lebih matang melahirkanramai golongan intelektual.

Karya Karya penulis Indonesia menjadi bacaan masyarakat di Tanah Melayu.

8

Tersebar Idea kebebasan politik dan penentangan terhadap penjajah tersebar luas.

Kemasukan Kemasukan orang Indonesia ke tanah Melayu memudahkan penerimaan unsurkegiatan nasionalismeIndonesia di Tanah Melayu.

9. Apakah yang dimaksudkan dengan Gerakan Islah ?(Rujuk buku teks 54B2MS49)

Kata kunci HuraianBetul Gerakan yang berusaha mendorong masyarakat Melayu supaya

membetulkan pandangan mereka terhadap Islam.

10. Tokoh-tokoh Gerakan Islah.(Rujuk buku teks 54B2MS49)

Kata kunci HuraianTahir Sheikh Tahir JalaludinSyed Syed Syeikh al-HadiDr Dr. Burhanuddin al-Helmy

11. Akhbar yang menjadi saluran Gerakan Islah.(Rujuk buku teks 54B2MS49)

Kata kunci HuraianI al-ImamN NerachaZ Idaran ZamanP PengasuhS Saudara

12. Nyatakan idea-idea Gerakan Islah/Kaum Muda(Rujuk buku teks 54B2MS49)

Kata kunci HuraianJana Menjana ajaran islam dari sudut kemajuan duniagesa Gesaan memajukan ekonomi, pendidikan, politik dan sosial orang MelayuSemai Menyemai sikap mengkritik penjajah dalam fikiran orang Islamktitik Mengkritik raja dan pembesar Melayu yang tidak berusaha memajukan orang

Melayu

13. Apakah cabaran yang dihadapi oleh Kaum Muda dalam perjuangan mereka.(Rujuk buku teks 54B2MS50)

Kata kunci HuraianTentang Ditentang oleh Kaum Tua/ golongan alim ulama dalam masyarakatPengaruh Masyarakat sudah dipengaruhi oleh fahaman kaum tuaUndang-undang Undang-undang dikeluarkan oleh Negeri-negeri Melayu menghalang

pengaruh kaum mudaDakwah Kegiatan dakwah tidak dibenarkan kecuali mendapat keizinan sultanLarang Dilarang membawa masuk buku-buku dan risalah kaum muda ke negeri-

negeri itu

9

14. Apakah kejayaan yang dicapai oleh Kaum Muda.(Rujuk buku teks 54B2MS50)

Kata kunci HuraianMadrasah Menubuhkan beberapa buah madrasahPendidikan Menjalankan sistem pendidikan Islam yang meliputi pendidikan dunia dan

akhirat.Ajar Pendidikan fardu ain, Ilmu Hisab dan Bahasa Inggeris diajar.Peluang Memberi peluang kepada pelajar perempuan mendapatkan pendidikan.

15. Namakan akhbar yang memainkan peranan penting tersebut.(Rujuk buku teks 54B2MS51)

Kata kunci HuraianWarta Warta MalayaLembaga Lembaga MalayaMajlis MajlisMajlis Utusan MelayuNegara Warta NegaraFajar Fajar Sarawak

16. Namakan dua tokoh wartawan yang muncul pada tahun 1920`an dan 1930`an.(Rujuk buku teks 54B2MS51)

Kata kunci HuraianZainal Zainal Abidin Ahmad ( Za’ba)Onn Dato Onn JaafarRahim Abdul Rahim Kajai

17.Nyatakan isu pendidikan yang dibangkitkan oleh akhbar Melayu pada tahun 1930an.(Rujuk buku teks 54B2MS51)

Kata kunci Huraianmaju Memajukan pendidikan tinggi orang Melayuperempuan Menggalakkan pendidikan untuk perempuantabung Menggalakkan tabungan untuk pendidikan anak-anakInggeris Mementingkan pendidikan bahasa Inggeris untuk kemajuan orang Melayutaraf Meminta taraf sekolah Melayu dibaiki dan diberi nilai ekonomiseru Menyeru orang supaya tidak meninggalkan pendidikan IslamMelayu Bahasa Melayu dimartabatkan sebagai bahasa rasmi dalam pentadbiran

British

18. Jelaskan isu-isu ekonomi yang dimainkan oleh akhbar-akbar Melayu 1930an.(Rujuk buku teks 54B2MS51)

Kata kunci HuraianGalak Menggalakkan syarikat kerjasama

10

dagang Meminta British mengurangkan kemasukan orang dagang kerana mengancamekonomi tempatan.

Perniagaan Menggalakkan perniagaan di kalangan orang Melayu.Larang Melarang orang Melayu menjual tanah merekaJimat Menyeru orang Melayu berjimat cermatKhas Meminta British mengadakan kampung khas Melayu di Kuala Lumpur.

19. Huraikan mesej-mesej yang diutarakan melalui novel Melayu pada tahun

1930an.( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms 53 )

Kata kunci HuraianCinta Semangat cinta akan tanah airWarisan Menghargai warisan bangsaKebolehan Berbangga dengan dengan kebolehan sendiriPendidikan Mementingkan pendidikanNegatif Membuang pandangan negatif yang menghalang kemajuan

20. Jelaskan isu yang berkaitan wanita yang dibangkitkan dalam akhbar, majalah

dan novel Melayu pada tahun 1930an.

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms 51-53 )

Kata kunci HuraianAnak Pendidikan untuk anak perempuanPendidikan Menggalakkan wanita mendapat pendidikan tinggiBebas Kebebasan wanitaPerpaduan Perpaduan dalam kalangan guru perempuanSopan Menyeru wanita menjaga kesopanan

21. Huraikan mesej-mesej berkaitan semangat kebangsaan yang dibangkitkan melalui

novel-novel Melayu tahun 1930-an.

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms 53 )

Kata kunci HuraianPerjuangan Semangat perjuangan menentang penjajahCinta Semangat cinta akan tanah airTokoh Menghargai sumbangan tokoh-tokoh Kesultanan MelakaSejarah Menggunakan sejarah sebagai pendorong perjuanganWarisan Menghargai warisan bangsa

22. Nama 2 pemimpin Kesatuan Melayu Singapura(Rujuk buku teks 54B2MS54)

Kata kunci HuraianEunos Mohamad Eunos AbdullahTengku Tengku Kadir Ali

11

Embok Embok Suloh

23. Nyatakan peranan yang dimainkan oleh Mohamamed Eunos Abdullah melalui Kesatuan

Melayu Singapura (Rujuk buku teks 54B2MS54)

Kata kunci Huraianwakil Menjadi wakil KMS dalam pentadbiran BritishSelat Menjadi wakil orang Melayu dalam Majlis Perundangan Negeri SelatDesak Mendesak British memberi perhatian terhadap kebajikan orang MelayuPetempatan Memperoleh kawasan petempatan khas bagi orang Melayu SingapuraDorong Mendorong penubuhan KMS di Melaka, Pulau Pinang dan di negeri-negeri

Melayu

24. Senaraikan bukti-bukti/ciri-ciri yang menunjukkan Kesatuan Melayu Muda adalah

bersifat politik. (Rujuk buku teks 54B2MS56)

Kata kunci HuraianJepun Berkerjasama dengan Jepun menghalau British di Tanah MelayuAlat Menjadikan KMM alat propaganda JepunBeli Membeli Warta Malaya untuk menjadi alat propaganda anti BritishKeliling Mengelilingi Tanah Melayu untuk mendapat sokongan orang MelayuTubuh Menubuhkan cawangan KMM di Maahad Ihya AssyarifSemut Membentuk tentera semut untuk menentang British

25. Mengapakah Kongres Melayu yang telah diadakan pada tahun 1939 dan 1940

merupakan kemuncak kesedaran orang Melayu menjelang Perang Dunia Kedua?(Rujuk buku teks 54B2MS56-57)

Kata kunci HuraianKebangsaan Merupakan kemucak kesedaran kebangsaan orang MelayuBincang Membincangkan kemunduran orang Melayu dalam ekonomi dan pendidikanDedah Mendedahkan layanan pilih kasih British terhadap orang MelayuWujud Mewujudkan perpaduan orang Melayu untuk mengatasi permasalahan

sosioekonomi dan politik yang amat lemah.Atasi Mengatasi masalah kenegerian di kalangan orang Melayu untuk menentang

BritishPerpaduan Menunjukkan perpaduan orang Melayu dalam gerakan menentang British

12

BAB 3KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA

KESULTANAN MELAYU MELAKA - ASAS PEMBENTUKAN NEGARA DAN BANGSA

1. Namakan dokumen utama yang mencatatkan peradaban peraturan kenegaraan (ms75)

SM Sejarah Melayu / Sulalatus Salatin

2. Berikan tiga ciri negara dan bangsa Kesultanan Melayu Melaka (ms75)

Wilayah Wilayah pengaruhUndang Keunggulan undang-undangKedaulatan Mempunyai kedaulatanRakyat Mempunyai rakyatLambang Mempunyai Lambang-lambangKerajaan Mempunyai Kerajaan

3. Terangkan empat ciri negara dan bangsa dalam Kesultanan Melayu Melaka (ms75)

Fakta HuraianMempunyaiwilayah pengaruh

Merujuk kepada kawasan yang rakyatnya menerima dan memperakuipemerintahan seorang raja.Kesultanan Melayu Melaka mempunyai kawasan pengaruh yang luas walaupuntiada sempadan ditetapkan.Empayarnya meliputi seluruh Semenanjung Tanah Melayu dan seluruh TimurSumatera.

Mempunyaikedaulatan

Kedaulatan dirujuk terus kepada raja yang memerintahRaja yang memerintah mewakili negeri / kawasan pemerintahan.

Mempunyailambang kebesaran

Adat istiadat MelayuBahasa MelayuAgama IslamNobat.Warna.Undang-undang.Protokol .Istiadat di istana

Mempunyaikeunggulanundang-undang

Dua sumber undang-undang bertulis Kesultanan Melayu Melaka.Hukum Kanun Melaka (HKM).Undang-undang Laut Melaka (ULM).

Mempunyai rakyat Rakyat bertanggungjawab mentaati raja yang memerintah.Rakyat bersedia mempertahankan negara

Menghadiri adat-istiadat kerajaan

Mengadakan gotong-royong

Menyertai kerahan tenaga

Mempunyaikerajaan

Kerajaan hanya wujud apabila adanya raja.

Raja pemerintah tertinggi.

Raja dibantu oleh Bendahara / Penghulu Bendahara / Temenggung, / Laksamana

Diberi jawatan mengikut bidang tugas masing-masing iaitu di istana/ di darat/ dilaut / jajahan takluk.

13

Mengamalkan sistem Pembesar Empat.

4. Senaraikan isi kandungan Undang-undang Melaka(Hukum Kanun Melaka) (ms77)

Kata kunci HuraianFasal Mengandungi 44 FasalKuasa raja Menyentuh bidang kuasa raja.Kuasa Pembesar Meyentuh bidang kuasa pembesar.Pantang Pantang larang di kalangan anggota masyarakatHukuman Hukuman terhadap kesalahan jenayah awamKeluarga Undang-undang keluarga

5. Senaraikan isi kandungan Undang-undang Laut Melaka (ms77)

Kata kunci HuraianPelayaran Berkaitan dengan tatacara pelayaran di lautPengawal Seperti tanggungjawab pengawal kapalAturcara aturcara pelayaranPerniagaan Bidang perniagaan.Nakhoda Bidang kuasa nakhoda kapalHukuman Hukuman bagi kesalahan jenayah

6. Jelaskan mengenai kedaulatan bagi sesebuah negara (ms76)

Kata kunci HuraianTertinggi Merupakan kekuasaan tertinggi terhadap rakyatDihadkan Kekuasaan tidak boleh dihadkan oleh mana-mana pihakDimiliki Kedaulatan juga merujuk pada kekuasaan yang dimiliki oleh sebuah negara /

pemerintahMenguatkuasakan Pemerintah boleh menggunakan segala kuasa yang dimiliki untuk menggubal /

menguatkuasakan undang-undangMutlak Negara mempunyai hak mutlak terhadap rakyatBebas Kedaulatan memastikan negara bebas daripada campur tangan penjajahan kuasa

asingDirujuk Dalam kerajaan Melayu Melaka kedaulatan dirujuk terus kepada raja yang

memerintahMewakili Raja yang memerintah mewakili negeri / kawasan pemerintahan.

Warisan Negeri-Negeri Melayu

1. Jelaskan ciri-Ciri warisan Kesultanan Melayu Melaka di negeri Johor, Perak dan

Pahang (ms80)

Kata kunci HuraianPemerintahan Sistem pemerintahan Negeri-negeri Melayu terlibat berdasarkan sistem

pemerintahan Kesultanan Melayu Melaka.Warisan Warisan Kerajaan Melaka diamalkan seperti Adat istiadat Melayu / agama Islam/

Bahasa Melayu.Diasas Negeri-negeri tersebut diasaskan oleh kerabat diraja MelakaGelaran Menggunakan gelaran sultan pada awal nama.Keturunan Sistem pewarisan takhta mementingkan jurai keturunan sebelah bapa.Sulung Putera sulung sultan berpeluang mewarisi takhta kerajaan..Adik Sekiranya tidak mempunyai putera, adik lelaki sultan boleh mewarisi takhta.Lipatan Mengamalkan Sistem Pembesar Empat Lipatan.

14

Perbezaan antara ketiga-tiga negeri tersebut pada gelaran pembesarnya.Kitab Warisan kesultanan Melayu Melaka dapat dilihat dalam kitab undang-undang

Johor, Perak dan Pahang.Dipinda Undang-undang tersebut dipinda berdasarkan Hukum Kanun Melaka.Tempatan Disesuaikan dengan unsur-unsur tempatan.Contoh Contoh Undang-undang Pahang sangat dipengaruhi oleh Hukum Kanun Melaka

2. Jelaskan kandungan utama Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor (ms80)

Kata kunci HuraianPewaris Menyatakan tentang pewaris takhtaMengiktiraf Mengiktiraf orang Melayu sebagai rakyat JohorIslam Menjadikan agama Islam sebagai agama rasmiSyarat Menjelaskan syarat menjadi rajaKuasa Menyatakan bidang kuasa rajaKuasa Menyatakan tentang bidang kuasa Majlis Mesyuarat Kerajaan/Jemaah Menteri

/Majlis NegeriJemaah Menyatakan tentang syarat-syarat untuk dilantik sebagai ahli Jemaah Menteri

3. Apakah kepentingan Undang-undang Tubuh Kerajaan Terengganu?(ms86)

Kata kunci HuraianBerkesan Menjamin sistem pentadbiran yang berkesanKebijaksanaan Menggambarkan kebijaksanaan pemerintahKecekapan Meningkatkan kecekapan sistem pentadbiranKedaulatan Benteng/tulang belakang mengekalkan kedaulatan negeriMenghalang Menghalang British meluaskan kuasa ke TerengganuPerubahan Melakukan beberapa perubahan dalam pentadbiran dan pemerintahan negeriMonarki Mengekalkan amalan sistem monarki / membentuk konsep Raja BerpelembagaanIslam Memberi kedudukan istimewa kepada agama Islam/Islam agama rasmiKuasa Menentukan bidang kuasa sultan/Majlis Mesyuarat Kerajaan/Jemaah Menteri

4. Apakah persamaan kandungan antara Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor dengan

Undang-undang Tubuh Kerajaan Terengganu?(ms80-82 & 84-86)

Kata kunci HuraianBerpelembagaan Mengamalkan pemerintahan bercorak Raja BerpelembagaanDibantu Sultan dibantu oleh Majlis Negeri/majlis Mesyuarat Kerajaan/ Jemaah MenteriPengerusi Menteri Besar menjadi pengerusi majlis Negeri/majlis Mesyuarat Kerajaan dan

Jemaah MenteriDilantik Menteri Besar dilantik oleh sultanDibantu Menteri Besar dibantu oleh Jemaah MenteriKuasa Jemaah Menteri mempunyai kuasa melantik Menteri Besar dengan pekenan sultanAhli JM Ahli Jemaah Menteri mestilah berbangsa Melayu/beragama Islam/rakyat negeri

tersebutSetia Menteri mesti setia kepada Raja dan kerajaanTakhta Pewaris takhta mestilah Islam/berbangsa Melayu/ lelaki/waris sultanDilarang Raja atau menteri dilarang menyerahkan negeri kepada kuasa lainIktiraf Orang Melayu diiktiraf sebagai rakyat negeri

15

5. Buktikan prinsip demokrasi yang terdapat dalam sistem pentadbiran Adat Perpatih

dalam Persekutuan Negeri Sembilan (ms87-88)

Kata kunci HuraianPerpatih Mengamalkan sistem pemerintahan berasaskan Adat PerpatihKedaulatan Kedaulatan di tangan rakyatDemokrasi Pemilihan pemimpin mempunyai unsur demokrasiMelantik Anak buah melantik Buapak/Buapak melantik Lembaga/Lembaga melantik

Undang/Undang memilih Yang Dipertuan BesarTertinggi Yang Dipertuan Besar merupakan pemerintah tertinggiBerhak Namun baginda tidak berhak melantik pembesarPerundingan Keputusan yang dibuat oleh Yang Dipertuan Besar adalah berdasarkan perundingan

dengan UndangMutlak Sistem ini tidak mengamalkan kuasa mutlakAgih Mengagihkan kuasa kepada setiap individu mengikut peringkatPemuafakatan Sistem ini mementingkan pemuafakatan

6. Apakah kebaikan Adat Perpatih dalam pemerintahan yang diamalkan di Negeri

Sembilan (ms87-88)

Kata kunci HuraianKedaulatan Kedaulatan di tangan rakyatDemokrasi Pemilihan pemimpin mempunyai unsur demokrasiMelantik Anak buah melantik Buapak/Buapak melantik Lembaga/Lembaga melantik

Undang/Undang memilih Yang Dipertuan BesarTertinggi Yang Dipertuan Besar merupakan pemerintah tertinggi , namun baginda tidak

berhak melantik pembesarPerundingan Keputusan yang dibuat oleh Yang Dipertuan Besar adalah berdasarkan perundingan

dengan UndangMengagih Mengagihkan kuasa kepada setiap individu mengikut peringkatMutlak Sistem ini tidak mengamalkan kuasa mutlakPemuafakatan Sistem ini mementingkan pemuafakatan/ gotong royong dan saling menghormati

7. Nyatakan empat Jemaah Menteri di Kelantan (ms84)

Kata kunci HuraianPenasihat Jemaah Penasihat RajaIstana Jemaah Menteri IstanaKeadilan Jemaah Menteri Keadilan dan kehakimanDalam Jemaah Menteri Dalam NegeriLuar Jemaah Menteri LuarPerbendaharaan Jemaah Menteri PerbendaharaanPeperangan Jemaah Menteri PeperanganMengimarahkan Jemaah Menteri Pentadbiran dan Mengimarah Negeri

16

8. Nyatakan dua bidang tugas Jemaah Menteri di Kelantan pada abad ke 19(ms84)

Kata kunci HuraianPenasihat Jemaah Penasihat Raja- Bertanggungjawab mengurus perkara dan urusan penting

yang bukan rahsiaIstana Jemaah Menteri Istana- mengurus istiadat Dirija dan istiadat rasmi di seluruh

negeri KelantanKeadilan Jemaah Menteri Keadilan dan kehakiman- Mengendalikan urusan penting tentang

keadilan dan kehakimanDalam Jemaah Menteri Dalam Negeri- Menjaga keamanan negeriLuar Jemaah Menteri Luar- Mengurus dasar dan hal ehwal luar negeriPerbendaharaan Jemaah Menteri Perbendaharaan- Mengendalikan harta benda dan hasil mahsulPeperangan Jemaah Menteri Peperangan- Menguruskan pertahanan dan kemanan negeriMengimarahkan Jemaah Menteri Pentadbiran dan Mengimarah Negeri- Menguruskan kemajuan dan

keamanan negeri.

17

BAB 4PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA

1. Nyatakan faktor yang mendorong British membentuk Persekutuan Tanah Melayu

pada tahun 1948 bagi menggantikan Malayan Union (m.s. 103-104)

Kata kunci Huraian

Tegas Ketegasan orang Melayu pimpinan Dato’Onn membantah Malayan UnionPerpaduan Perpaduan orang Melayu daripada semua golongan dapat mengatasi mereka

yang menyokong Malayan Unionbekas Sokongan bekas pegawai BritishPegawai Sokongan dari pegawai tinggi BritishSederhana Sikap politik orang Melayu yang sederhana/mereka tidak menentang secara

kekerasanUMNO UMNO tidak menuntut kemerdekaan /hanya menuntut rundingan menolak

Malayan UnionAtlantik Memenuhi tuntutan Piagam Atlantik 1945 yang tidak menggalakkan penjajahan

baru

2. Senaraikan rakyat British yang menyokong pembentukan Persekutuan Tanah Melayu

1948 (m.s. 103-104)

Kata kunci HuraianS Frank SwettenhamW R.O. WinstedtM George MaxwellC Cecil ClementiD Malcom MacDonaldG Edward GentG L.D.Gammans

3. Apakah tuntutan orang Melayu dalam mesyuarat penggubalan Perjanjian Persekutuan

Tanah Melayu di King House, Kuala Lumpur (m.s. 104-105)

Kata kunci Huraian

Menolak Menolak semua prinsip dan struktur Malayan UnionPersekutuan Inginkan sebuah persekutuan seperti konsep Negeri-negeri Melayu BersekutuKerakyatan Menolak kerakyatan terbuka Malayan UnionPerlindungan Perlindungan terhadap Negeri-negeri Melayu dan orang Melayu dipulihkanRaja Raja-raja Melayu sebagai ketua Negeri-negeri Melayu diakui semula

4. Sebutkan ciri-ciri Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1948(m.s 107-108)

Kata kunci Huraian

Persekutuan Sebuah Persekutuan dibentuk dengan gabungan sebelas buah negeriPesuruhjaya Persekutuan Tanah Melayu diketuai oleh Pesuruhjaya Tinggi BritishBerpelembagaan Konsep Raja berpelembagaan diwujudkanSenarai Senarai Persekutuan dan Senarai Negeri dibentukIstimewa Pesuruhjaya Tinggi British menjaga kedudukan istimewa orang Melayu

18

Kerakyatan Syarat kerakyatan diperketatkan/Kerakyatan jus soli hanya untuk Rakyat RajaMelayu dan Rakyat British

Ketuanan British mengiktiraf semula ketuanan MelayuRaja Institusi raja dikekalkan dengan bidang kuasa dan kedudukannya yang jelasKongsi Perkongsian kuasa antara Majlis Raja-raja dengan Pesuruhjaya Tinggi di peringkat

pusatMajlis Pesuruhjaya Tinggi dibantu oleh Majlis Eksekutif dan Majlis Perundangan

PersekutuanKetua Sultan menjadi ketua negeriMB Sultan berkuasa melantik Menteri BesarNegeri Menteri Besar sebagai ketua pentadbir negeriDibantu Menteri Besar dibantu oleh Majlis Eksekutif Negeri dan Majlis Perundangan Negeri

5. Namakan raja-raja Melayu dan tokoh pemimpin tempatan yang menggerakkan

pembentukan Persekutuan Tanah Melayu 1948 (m.s. 107-108)

Kata kunci Huraian

Raja-raja Melayu:

Badlishah Sultan BadlishahAziz Sultan Abdul AzizIbrahim Sultan Ibrahim

Pemimpin tempatan:Onn Dato Onn JaafarKamil Dato’Nik Ahmed Kamil

6. Kepentingan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1948 (m.s. 107-108)

Kata kunci Huraian

Asas Persekutuan Tanah Melayu menjadi asas pentadbiran negara selepasnyaKongsi Perkongsian kuasa dilakukan antara Majlis Raja-raja dengan Pesuruhjaya Tinggi

British di peringkat pusatKuasa Bidang kuasa dan kedudukan Raja-raja Melayu dipulihkanSultan Sultan menjadi ketua negeri dan berkuasa melantik Menteri BesarBahagi Pembahagian kuasa antara kerajaan pusat dengan kerajaan negeriSenarai Terbentuknya Senarai Persekutuan dan Senarai NegeriKerakyatan Syarat kerakyatan diperketatkanKeistimewaan Dasar perlindungan British terhadap keistimewaan orang MelayuStatus-quo Status-quo negeri Melayu dilindungiKetuanan Ketuanan Melayu diiktiraf semulaIslam Agama Islam dan adat istiadat Melayu menjadi teras ketuanan MelayuLindungi Kedudukan istimewa orang Melayu /status quo Negeri-negeri Melayu/agama Islam

dan adat istiadat Melayu dilindungiBertulis Prinsip yang dicadangkan UMNO dan Raja-raja Melayu dijadikan undang-undang

bertulisKontrak Prinsip-prinsip dalam Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu menjadi kontrak sosial

antara British dengan orang Melayu

19

7. Kenapakah beberapa pemimpin dan persatuan kaum di Sarawak menetang penyerahan

Sarawak kepada British(m.s. 110)

Kata kunci Huraian

Bercanggah Bercanggah dengan Perlembagaan 1941Berunding Vyner Brooke tidak berunding dengan pemimpin tempatanBukan Cadangan hanya disokong oleh bukan bumiputera dan pegawai British

8. Nyatakan peristiwa penentangan terhadap penyerahan Sarawak kepada Kerajaan

British (m.s. 110-111)

Kata kunci Huraian

Membantah Mereka membantah tindakan Brooke menyerahkan Sarawak kepada BritishTerbuka Persatuan-persatuan menentang pengisytiharan penyerahan Sarawak secara

terbukaIbu Kaum Ibu dalam PKMS(Persatuan Kebangsaan Melayu Sarawak)

berdemontrasi dan menghantar surat bantahan kepada kerajaan BritishLetak Seramai 338 kakitangan awam meletakkan jawatan sebagai tanda bantahanSulit Kaum terpelajar dengan orang muda Sarawak mengadakan pakatan sulitRukun 13 Mereka menubuhkan Rukun Tiga Belas untuk menghadapi tekanan politik

BritishRosli Rosli Dholi telah membunuh Gabenor Sarawak, Duncan Stewart.

20

BAB 5PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA

Perikatan dan Pakatan Murni Ke Arah Kemerdekaan.

1. Apakah maksud Pakatan Murni (ms119)

Kata kunci HuraianKerjasama Usaha semua kaum di Tanah Melayu menghasilkan satu kerjasama dan tolak

ansur politik melalui rundingan.Menyatupadukan Merupakan jalan penyelesaian untuk menyatupadukan pelbagai kaum.

2. Jelaskan usaha-usaha mengadakan pakatan murni di kalangan penduduk di Tanah

Melayu sebelum penubuhan Parti Perikatan (ms119-121)

Kata kunci HuraianJawatankuasa Membentuk Jawatankuasa Hubungan Antara kaum (JHAK).Dianggotai Dianggotai kaum Melayu dan Cina.Melayu Orang Melayu bernaung di bawah UMNO dipimpin oleh Dato’ Onn bin Jaafar.Cina Orang Cina bernaung di bawah Persatuan Cina Malaya(MCA) dipimpin oleh Tan

Cheng Lock.Titikmula Penubuhan JHAK titik permulaan kerjasama kaum.Perubahan Ini merupakan perubahan dasar UMNO sanggup berunding dengan kaum lain

untuk kepentingan masa depan Tanah Melayu.Rundingan Rundingan diadakan antara UMNO dengan JHAK.RIDA Bersetuju menubuhkan Lembaga Pembangunan Industri Desa (RIDA).Memajukan Tujuan untuk memajukan ekonomi dan pendidikan masyarakat luar bandar.Onn Pengerusinya Dato’ Onn bin Ja’afar.Kerakyatan Memberi kerakyatan kepada imigran mengikut Syarat Kerakyatan Negeri

1951.Pilihan Raya Mengadakan pilihan raya di semua peringkat iaitu perbandaran, negeri dan

Majlis Perundangan Persekutuan.Keahlian Dato’ Onn membuka keahlian UMNO kepada orang bukan Melayu.Ditentang Cadangan ini ditentang oleh masyarakat Melayu.Meninggalkan Beliau telah meninggalkan UMNO.IMP Dato’ Onn Jaafar menubuhkan Parti Kemerdekaan Malaya (IMP).Kerjasama IMP menggunakan konsep kerjasama kaum dalam sebuah parti.Semua Keahlian IMP untuk semua kaum.Gagal IMP gagal mendapat sambutan dari kaum Melayu, Cina, India,dan kaum

lain.Persidangan Sir Malcolm MacDonald menubuhkan Persidangan Kebangsaan.Matlamat Matlamatnya untuk mencapai kerjasama politik / mengurangkan perasaan

perkauman di kalangan penduduk.Pengerusi Dipengerusikan oleh Dato’ Panglima Gantang.Konvensyen Tunku Abdul Rahman mengadakan konvensyen kebangsaan bersama MCA..Kerjasama Matlamatnya untuk mewujudkan kerjasama dalam politik.Menghadapi Kerjasama UMNO-MCA telah dibentuk untuk menghadapi pilihan raya.

Majlis Perbandaran Kuala Lumpur 1952.

21

3. Jelaskan kejayaan Parti Perikatan dalam melaksanakan pakatan murni (ms121-123)

Kata kunci HuraianKuala Lumpur Memenangi 9 daripada 12 kerusi dalam pilihan raya Majlis Perbandaran Kuala

Lumpur.Bandar utama Memenangi 26 daripada 37 kerusi dalam pilihan raya Majlis Perbandaran di

beberapa bandar utama.Negeri Memenangi 226 dripada 268 kerusi dalam pilihan raya negeri pada tahun 1954.MIC Disertai oleh MIC pada tahun 1955.MPP Menyertai pilihan raya Majlis Perundangan Persekutuan Julai 1955.Manifesto Telah menyediakan manifesto pilihan raya.Memenangi Memenangi 51 daripada 52 kerusi yang dipertandingkan dalam pilihan raya Majlis

Perundangan Persekutuan 1955.Ketua Hasilnya Tunku Abdul Rahman selaku ketua Parti Perikatan menjadi Ketua

Menteri.Kabinet Beliau membentuk kabinet.Pelbagai Pembahagian anggota kabinetnya terdiri daripada pelbagai kaum.Berfungsi Kabinet ini berfungsi sehingga kemerdekaan dicapai.Rombongan 1956 Tunku Abdul Rahman mengetuai rombongan rundingan kemerdekaan di

London.Suruhanjaya Sebuah suruhanjaya bebas mengkaji perlembagaan telah dibentuk.Bersetuju British bersetuju memberi kemerdekaan kepada Tanah Melayu pada

31 Ogos 1957.Isytihar Tunku Abdul Rahman mengisytiharkan tarikh kemerdekaan di Bandar Hilir

Melaka.

4.Senaraikan isi kandungan manifesto semasa menyertai pilihan raya Majlis

Perundangan Persekutuan tahun1955 (ms122)

Kata kunci HuraianKemerdekaan Mencapai kemerdekaan dalam masa empat tahun.Pendidikan Mewajibkan pendidikan.Perkhidmatan Menjadikan perkhidmatan awam bercorak tempatan.Asasi Menjaga hak asasi manusia.Hak Melindungi hak Raja-Raja Melayu sebagai Raja Berpelembagaan.

5. Senaraikan tokoh politik yang menyertai rombongan kemerdekaan di London

(ms123)

Kata kunci HuraianTAR Tunku Abdul Rahman Putra al-Haj.DIAR Dr. Ismail Abdul Rahman.DARH Dato’ Abdul Razak Hussein.KHSL Kolonel H.S.Lee.

6. Senaraikan dua wakil sultan yang menyertai rombongan kemerdekaan di London

(ms123)

Kata kunci HuraianDPBG Dato’ Panglima Bukit Gantang.DNAK Dato’ Nik Ahmad Kamil.AAM En. Abdul Aziz Majid.DMS Dato’ Mohd Seth.

22

7. Apakah tujuan suruhanjaya Reid ditubuhkan? (ms125)

Kata kunci HuraianMenyusun Membincangkan dan menyusun perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu yang

merdeka.

8. Senaraikan dua ahli jawatankuasa Suruhanjaya Reid (ms125)

Kata kunci HuraianREID Lord Reid (pengerusi),).Jennings Sir Ivor Jennings (England),MCKell Sir William McKell (Bekas Gabenor Jeneral Australia),Malik Tun B. Malik (Hakim Mahkamah Tinggi IndiaHamid Tuan Abdul Hamid (Pakistan)

9.Senaraikan isu yang menjadi panduan suruhanjaya Reid (ms125-126)

Kata kunci HuraianAutonomi Pemberian kuasa autonomi kepada negeri dalam bidang tertentu.Kedudukan Suruhanjaya ini mengambil kira isu kedudukan Raja-Raja Melayu.Hak Mengambil kira hak istimewa orang Melayu.Bangsa Pewujudan satu bangsa Persekutuan Tanah Melayu.Jus soli Kerakyatan jus soli yang menjadi tuntutan orang dagang tidak dapat diterima oleh

orang Melayu.Diterima Kerakyatan Jus Soli akhirnya diterima oleh orang Melayu dengan syarat orang

bukan Melayu mengiktiraf kedudukan istimewa orang Melayu.Islam Agama Islam sebagai agama rasmi Persekutuan Tanah Melayu.Bahasa Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan.

Isi-Isi Penting Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957

10.Jelaskan isi-isi penting Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 (ms127)

Kata kunci HuraianPersekutuan Pembentukan sebuah Kerajaan Persekutuan.Pemisahan Pemisahan antara kuasa persekutuan dengan kuasa negeri melalui Senarai

Persekutuan dan Senarai Negeri.Berpelembagaan Institusi Raja dijadikan Raja Berpelembagaan pada peringkat negeri dan negara.Kerakyatan Tiga jenis kerakyatan diwujudkan.Kuatkuasa Secara Kuat Kuasa Undang-undang/ Permohonan / Naturalisasi.Jus Soli Prinsip jus soli diterima.Istimewa Kedudukan istimewa orang Melayu dikekalkan.Islam Agama Islam sebagai agama rasmi Persekutuan.TSM Tanah Simpanan Melayu dikekalkan.Bahasa Bahasa Melayu menjadi bahasa kebangsaan.Agong Yang di-Pertuan Agong menjadi ketua negara.Demokrasi Pentadbiran negara bersifat demokrasi berparlimen.MB Peringkat negeri Menteri Besar menjadi pelaksana pentadbiran.DUN Menteri Besar dibantu oleh Dewan Undangan Negeri dan EXCO.

23

11. Nyatakan kepentingan isi Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 (ms128,129)

Kata kunci HuraianDemokrasi Membolehkan sebuah kerajaan demokrasi dibentuk.Berpelembagaan Konsep Raja Berpelembagaan dibentuk.Sokongan Mendapat sokongan pemimpin Melayu dan bukan Melayu.Perpaduan Mewujudkan perpaduan yang jitu antara kaum.Keharmonian Keharmonian kaum dapat dicapai tanpa menumpahkan darah.Mentadbir Memberi hak mutlak kepada penduduk tempatan untuk mentadbir negara

mengikut acuan sendiri.Identiti Setiap kaum berusaha untuk melahirkan identiti masyarakat yang merdeka.Diketepikan Perbezaan warna kulit / agama / bahasa / bangsa diketepikan.

24

BAB 6PENGUKUHAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA

1. Jelaskan cadangan-cadangan yang dikemukakan ke arah pembentukan Malaysia

(ms. 137)Kata kunci Huraian

Brassey Lord Brassey mencadangkan Sarawak dan Sabah digabungkan dengan Negeri-NegeriMelayu dan Negeri-Negeri Selat.

MacDonald Sir Malcom MacDonald mencadangkan Sarawak, Sabah, Singapura, Brunei danPersekutuan Tanah Melayu digabungkan

Dato’ Onn Dato’ Onn mencadangkan Persekutuan Tanah Melayu yang merdeka dinamakanMalaysia kerana akan berlaku penggabungan Sarawak, Sabah, Singapura, Bruneidengan Persekutuan Tanah Melayu.

Lee KuanYew

Lee Kuan Yew mendesak British supaya berunding dengan Tunku Abdul Rahmanuntuk menggabungkan Singapura dengan Persekutuan Tanah Melayu

Tunku Cadangan tersebut tidak diterima oleh Tunku Abdul Rahman kerana akan berlakuketidakseimbangan penduduk.

Malaysia Tunku Abdul Rahman akhirnya setuju dengan gagasan Malaysia dan mengumumkancadangan gagasan Malaysia di Singapura.

2. Jelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan Malaysia. (ms.139-140)Kata kunci Huraian

Sosialis Lee Kuan Yew berminat bergabung dengan Malaysia kerana perkembangan pengaruhBarisan Sosialis yang memenangi pilihan raya Hong Lim di Singapura

Komunis Ancaman komunis untuk mendesak British menggabungkan Singapura danPersekutuan Tanah Melayu

Sarawak Ancaman komunis wujud juga di SarawakBenteng Penyertaan Singapura, Sarawak, Sabah ke dalam Malaysia diharap dapat menjadi

benteng kukuh bagi menghadapi ancaman komunisCepat Penubuhan Malaysia dapat mempercepatkan kemerdekaan Sarawak, Sabah, Singapura,

BruneiDekolonisasi Penubuhan Malaysia ialah proses dekolonisasi British terhadap negeri-negeri kecil

yang belum membangunMerdeka PBB telah membuat usul agar tanah-tanah jajahan dimerdekakan.Stabil Pembentukan Malaysia diharapkan dapat memberikan kestabilan politik kepada rantau

Asia TenggaraHalang British berharap pembentukan Malaysia dapat menghalang penyebaran pengaruh

komunis di Singapura dan wilayah-wilayah BorneoPasaran Dapat mewujudkan satu pasaran yang lebih luas bagi menggalakkan pelaburan dan

perkembangan industri pertanianImbang Kemasukan Sabah dan Sarawak dapat mengimbangi jumlah kaum di kalangan negeri

terlibatMembangun Kemajuan negeri-negeri yang belum membangun terutamanya Sarawak dan Sabah

menerusi kemerdekaan segera

25

3. Jelaskan reaksi dalam negeri terhadap cadangan pembentukan Malaysia

(ms. 141-145)Kata kunci Huraian

Bantu Rakyat Malaysia melihat Persekutuan Malaysia sebagai usaha membantu negara-negara anggota.

Sokong Kebanyakan parti politik Persekutuan Tanah Melayu menyokong idea ini tetapiterdapat perbezaan pendapat tentang pelaksanaannya

PAS Parti Islam Se-Tanah Melayu (PAS) / Barisan Sosialis meminta supaya idea inidirundingkan terlebih dahulu di kalangan penduduk Tanah Melayu

UMNO UMNO menyetujui penggabungan dengan Sarawak, Sabah dan Brunei tanpaSingapura

PAP Di Singapura, Lee Kuan Yew dan Parti Tindakan Rakyat (PAP) menyokong usaha inikerana bimbang pengaruh Barisan Sosialis

Sosialis Barisan Sosialis menentang idea ini dan Mengatakan pembentukan Malaysia satupenjajahan bentuk baru.

Sarawak Reaksi awal Sarawak dan Sabah menolak cadangan tersebutSUPP Parti Bersatu Rakyat Sarawak (SUPP) dan Parti Negara Sarawak (PANAS) parti

pertama di Sarawak menyokong penubuhan MalaysiaParti Kesemua parti di Sarawak akhirnya menyokong menyertai MalaysiaPerikatan Parti politik UNKO, USNO, Parti Pasok Momugun, Parti Bersatu, Parti Demokratik

bersatu membentuk Parti Perikatan SabahSabah Akhirnya kesemua parti di Sabah menyokong penyertaan Sabah ke dalam MalaysiaTuntut Parti Perikatan Sabah mengemukakan tuntutan yang dikenali sebagai Perkara 20Brunei Sultan Brunei menyokong gagasan Malaysia pada peringkat awalPRB Parti Rakyat Brunei (PRB) menentang gagasan Malaysia dan menganggap gagasan

Malaysia sebagai satu bentuk neokolonialisme

4. Jelaskan reaksi Indonesia terhadap cadangan pembentukan Malaysia. (ms. 146)Kata kunci Huraian

Awal Pada peringkat awal tidak menunjukkan sebarang reaksi.Bantah Seterusnya Indonesia membantah pembentukan Malaysia / berpendapat pembentukan

Malaysia satu bentuk neokolonialisme yang mengancam IndonesiaKonfrontasi Parti Komunis Indonesia mempengaruhi Presiden Soekarno untuk mengisytiharkan

dasar Konfrontasi (dari segi ekonomi dan kemsyarakatan)Ganyang Menggunakan konsep Ganyang MalaysiaSerangan Berlaku serangan terhadap kapal-kapal nelayan Tanah MelayuCeroboh Pencerobohan udaraIntip Menghantar pengintip ke Tanah Melayu untuk memusnahkan gagasan MalaysiaLancar Melancarkan serangan melalui Johor, Sarawak dan SabahBuruk Memburukan nama Malaysia di negara Afro-Asia dan negara Dunia Ketiga

5. Nyatakan tindakan kerajaan Malaysia menghadapi ancaman Indonesia (ms. 147)Kata kunci Huraian

Bantuan Mendapatkan bantuan tentera Komanwel dari Britain/ Australia/ New Zealand/ KanadaBantahan Tunku Abdul Rahman menghantar bantahan rasmi kepada Setiausaha Agung PBB

berhubung pencerobohan Indonesia terhadap Tanah MelayuLawatan Mengadakan lawatan ke beberapa buah negara Afrika bagi menjelaskan kedudukan

sebenar hubungan diplomatik antara Malaysia dengan IndonesiaRundingan Malaysia, Indonesia dan Filipina mengadakan rundingan dengan menubuhkan

MAPHILINDO untuk menyelesaikan konfrontasi tersebut

26

6. Jelaskan reaksi Filipina terhadap cadangan pembentukan Malaysia. (ms.148)Kata kunci Huraian

Tuntut Presiden Macapagal secara rasmi menuntut hak terhadap SabahDakwa Mendakwa Sabah masih milik Kesultanan Sulu.Perjanjian Tuntutan berdasarkan perjanjian antara Sultan Sulu dengan Baron Von OverbeckJual Baron Overbeck menjual haknya kepada Alfred Dent yang berjaya memperolehi

Piagam Diraja BritishSBUB Syarikat ini dikenali Syarikat Utara Borneo British(SBUB) yang memerintah Sabah

sehingga kedatangan BritishSerah SBUB kemudiannya menyerahkan pemerintahan Sabah kepada kerajaan British

6. Jelaskan langkah-langkah yang telah diambil oleh Persekutuan Tanah Melayu untuk

menubuhkan Malaysia. (ms.149-152)Kata kunci Huraian

Lawatan Tunku Abdul Rahman mengadakan lawatan ke Sabah, Sarawak dan Brunei untukmenerangkan konsep dan tujuan penubuhan Malaysia.

JPPK Hasilnya Jawatankuasa Perunding Perpaduan kaum (JPPK) ditubuhkan di Singapura.Peranan JPPK berperanan menerangkan gagasan Malaysia / mengumpul pandangan penduduk /

menggalakkan kegiatan ke arah pembentukan MalaysiaMemorandum Mesyuarat di Singapura, JPPK mengemukakan satu memorandum kepada Suruhanjaya

Cobbold yang dibentuk oleh kerajaan British.Cobbold Tujuan Suruhanjaya Cobbold meninjau pendapat rakyat Sarawak dan Sabah tentang

gagasan Malaysia / membuat penilaian/ mengemukakan cadangan kepada pihakBritish

Laporan Laporan Cobbold - satu pertiga penduduk Sarawak dan Sabah menyokong gagasanMalaysia; Satu pertiga menyokong dengan syarat iaitu kepentingan mereka dilindungidan satu pertiga menginginkan kemerdekaan sebelum menyertai Malaysia.

Cadangan Cadangan Cobbold - Perlembagaan Malaysia yang baru berasaskan perlembagaanPersekutuan Tanah Melayu, Sarawak dan Sabah diberikan kuasa menentukan dasarimigresen, Bahasa Melayu dijadikan bahasa kebangsaan, Jaminan terhadap hak dankedudukan bumiputera Sarawak dan Sabah

JAK Cadangan Suruhanjaya ini diperincikan oleh Jawatankuasa Antara Kerajaan (JAK)Bincang JAK juga membincangkan hak dan kepentingan penduduk Sarawak dan SabahMalaysia Akhir tahun 1962 negeri-negeri terlibat bersetuju dengan pembentukan Malaysia

7. Nyatakan isi perjanjian Akta Malaysia 1963. (ms.155)Kata kunci Huraian

Gabung Akta yang memperuntukkan penggabungan Persekutuan Tanah Melayu, Singapura,Sarawak dan Sabah membentuk negara Malaysia

Ehwal luar Semua urusan hal-ehwal luar menjadi tanggungjawab kerajaan PersekutuanIslam Agama Islam merupakan agama Persekutuan kecuali Sarawak dan SabahBebas Agama lain bebas diamalkanBM Bahasa Melayu merupakan bahasa kebangsaan tetapi bahasa Inggeris dan bahasa lain

boleh digunakanBI Sarawak dan Sabah bahasa rasmi ialah bahasa Inggeris sehingga10 tahun selepas Hari

MalaysiaImigresen Negeri Sarawak dan Sabah diberi kuasa mengawal hal-ehwal imigresen dan

perkhidmatan awamKerusi Sarawak memperolehi 24 kerusi, Sabah 16 kerusi dan Singapura 15 kerusi parlimenTaraf Rakyat bumiputera Sarawak dan Sabah mendapat taraf yang sama dengan orang

Melayu di Persekutuyan Tanah Melayu

27

Bab 7Sistem Pentadbiran Negara

1. Nyatakan bidang tugas Yang di-Pertuan Agong mengikut Perlembagaan Malaysia.

(ms 167, 168 )Kata kunci HuraianKetua Mengetuai Badan Perundangan, Badan Pemerintah dan Badan KehakimanBubar Berkuasa memanggil dan membubar ParlimenBersenjata Ketua tertinggi Angkatan Bersenjata MalaysiaIstimewa Memelihara kedudukan dan hak istimewa orang MelayuIslam Ketua agama Islam bagi negeri sendiri dan negeri yang tiada SultanDarurat Mengisytiharkan daruratLantik Berkuasa melantik Perdana Menteri

2. Huraikan ciri-ciri Ahli Dewan Negara. ( ms 172 )Kata kunci HuraianTertinggi Dewan tertinggi dalam pemerintahan NegaraBerjasa Terdiri daripada individu yang berjasa dan cemerlang dalam bidang profesionalSenator Digelar senatorUmur Berumur sekurang-kurangnya 30 tahunTempoh Memegang jawatan bagi tempoh 3 tahunLantik Dilantik tanpa melalui pilihan rayaMenteri Boleh dilantik menjadi ahli jemaah Menteri

3. Senaraikan ciri-ciri Ahli Dewan Rakyat. (ms 172 )Kata kunci HuraianPilih Dipilih oleh rakyat melalui pilihan rayaUmur Berumur sekurang-kurangnya 21 tahunTempoh Tempoh jawatan ialah 5 tahunTugas Tugas utama menggubal dan meluluskan undang-undang

4. Bagaimanakah undang-undang di Parlimen diluluskan. (ms 173)Kata kunci HuraianCadang Undang-undang dicadangkan oleh kementerian yang terlibatGubal Penggubalan rang undang-undang oleh Peguam NegaraPertama Pembacaan Pertama di Dewan Rakyat iaitu pembacaan tajuk sahajaKedua Pembacaan Kedua di Dewan Rakyat dan undang-undang dibahaskanKetiga Pembacaan Ketiga dan dibahaskan sebelum diluluskan untuk dikemukakan kepada

Dewan NegaraPembentangan

Pembentangan di Dewan Negara, proses yang sama seperti di Dewan Rakyat diulangi

Penyerahan Penyerahan rang Undang2 kepada YDPA untuk diperkenan/diturunkan cap MohorNegara

Pewartaan Pewartaan atau pemberitahuan undang-undang ini dalam Warta Kerajaan

28

5. Apakah fungsi badan kehakiman di negara kita. (ms 174-175)Kata kunci HuraianSivil Berkusa mendengar serta menentukan perkara sivil dan jenayahSahih Menentukan kesahihan undang-undang yang dibuat oleh badan perundanganTafsir Berkuasa mentafsir perlembagaan negaraIstihar Mengisytihar undang-undang bertulis Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan NegeriUndang Berkusa mentafsir undang-undangSah Mengisytiharkan sesuatu tindakan kerajaan tidak sah disisi undang-undang

6. Nyatakan ciri-ciri kerajaan persekutuan. (ms 186)Kata kunci HuraianTadbir Kerajaan persekutuan mentadbir negaraPelaksana Badan Pelaksana mempunyai kuasa menjalankan tugas mengikut perlembagaanEksekutif Kuasa eksekutif terletak pada Yang di-Pertuan Agong (YDPA)Menteri Jemaah Menteri menjalankan kuasa eksekutif yang di pegang oleh YDPAKetua Jemaah Menteri diketuai oleh seorang Perdana Menteri

7. Nyatakan ciri-ciri kerajaan negeri. (ms 187)Kata kunci HuraianEksekutif Memperuntukkan kuasa eksekutif kepada setiap negeriSultan Kuasa eksekutif terletak pada Sultan atau Yang di-Pertuan NegeriMB Menteri Besar dilantik oleh sultan dalam kalangan ahli Dewan Undangan Negeri yang

mendapat kepercayaan ahli dewanPentadbiran Pentadbiran peringkat negeri terletak pada perlembagaan negeriExco Majlis Mesyuarat Negeri (Exco) berperanan menjalankan dasar pentadbiran

8. Apakah maksud yang terdapat pada Jata Negara. ( ms 188)Kata kunci HuraianBulan Bulan sabit bermaksud agama Islam sebagai agama rasmiBintang Bintang berpecah 14 melambangkan gabungan 14 buah negeriPinang Pokok pinang bagi mewakili negeri Pulau PinangPokok Pokok Melaka yang melambangkan negeri MelakaHarimau Dua ekor harimau yang menyokong perisai bermaksud keberanianCogan kata “Bersekutu Bertambah Mutu” bermaksud semangat permuafakatan akan mengeratkan

lagi perpaduan antara negeri di Malaysia

9. Jelaskan maksud yang tersirat pada bendera Malaysia. ( ms 189)Kata kunci HuraianMerah Merah melambangkan keberanianPutih Putih melambangkan kesucianKuning Kuning melambangkan kedaulatan raja-rajaBiru Biru melambangkan perpaduan rakyat berbilang kaumBulan Bulan sabit melambangkan agama Islam sebagai agama rasmiBintang Bintang berpecah 14 melmbangkan gabungan 14 negeri

29

10. Huraikan kepentingan Jalur Gemilang kepada Negara. (ms 190)Kata kunci HuraianSemangat Membangkitkan semangat perjuanganBangga Menimbulkan rasa bangga kepada negaraTaat Sebagai tanda ketaatan kepada raja dan NegaraPatriotik Rakyat menjadi lebih patriotikPerpaduan Simbol perpaduan

11. Terangkan sejarah perkembangan lagu kebangsaan (ms 191)Kata kunci HuraianNegaraku Lagu kebangsaan dikenali dengan NegarakuHakim Tunku Abdul Rahman mengetuai jemaah hakim membuat pemilihanPolis Pasukan Polis Diraja telah memperkenalkan empat buah laguTerang Lagu Terang Bulan, lagu kebangsaan negeri Perak telah dipilih- unsur kemelayuanPerkenan Majlis Raja Raja memperkenan keputusan Jemaah MenteriLirik Lirik digubah berdasarkan lagu Terang BulanKesetiaan Lirik lagu kebangsaan menggambarkan kesetiaan rakyat kepada tanah airSyukur Lirik juga menuntut supaya bersyukur, taat kepada raja dan sanggup berkorbanPatriotik Membangkitkan semangat patriotik dan cinta akan tanah air

30

Bab 8Pembangunan dan Perpaduan untuk Kesejahteraan

1. Apakah matlamat dan strategi Dasar Pertanian Negara.(ms 20 )Kata kunci HuraianMatlamat Meningkatkan pendapatan sektor pertanian, memaksimumkan pendapatan pekebun

kecil dan memajukan komiditi utama yang berpotensi untuk eksportTanah Menggalakkan pembukaan tanah-tanah baru - FELDAIn-situ Memperkenalkan program pembangunan in-situ .Sokongan Menyediakan perkhidmatan sokongan pertanian seperti pemasaran/ kreditSwasta Melibatkan sektor swasta dalam projek pertanian.

2. Jelaskan Dasar Persyarikatan Malaysia yang diperkenalkan oleh kerajaan pada tahun

1983. (ms 206-207 )Kata kunci HuraianLibat Melibatkan sektor swasta secara aktif dan berkesan.Miliki Malaysia dianggap sebuah syarikat yang dimiliki secara bersama oleh kerajaan dan

sektor swastaSyarikat Semua kakitangan kerajaan dan swasta merupakan pemilik saham dan pekerja untuk

memajukan syarikat iaitu ‘Malaysia’Panel Sebuah panel perunding antara pihak kerajaan dengan sektor swasta telah

ditubuhkan.Jalin Pegawai kerajaan ditempatkan di syarikat swasta untuk menjalinkan hubungan.dan

berkongsi kepakaranSokongan Pihak kerajaan bertindak memberi perkhidmatan sokongan bagi memudahkan

operasi sektor swasta

3. Jelaskan pelaksanaan Dasar Penswastaan Malaysia (ms 207 )Kata kunci HuraianSwasta Memindahkan perkhidmatan, perusahaan, kepentingan, pelaburan dan kuasa tertentu

kepada sektor swastaBeban Matlamat mengurangkan beban kewangan kerajaan.Produktiviti Meningkatkan produktiviti serta kualiti perkhidmatan atau barangan.Cepat Mempercepatkan pembangunan ekonomi negara.Laksana Boleh dilaksanakan secara penuh atau secara sebahagian.

4. Apakah yang anda faham dengan Dasar Hala Tuju Cara Baru?(ms 208 )Kata kunci HuraianBangun Membangunkan kawasan luar bandar.Tingkat Meningkatkan pendapatan golongan petani dan pekerja desa melalui penglibatan

mereka dalam sektor pelaburanSedia Menyediakan kemudahan asasKelompok Mengelompokkan kampung-kampung menjadi petempatan yang lebih besar.Usahawan Mengadakan program usahawan desa.Projek Pelaksanaan projek pembangunan untuk meningkatkn pendapatan

31

5. Jelaskan Dasar Peningkatan Daya Pengeluaran Negara yang diperkenalkan oleh kerajaan.

(ms208-209 )Kata kunci HuraianKadar Mencapai kadar pertumbuhan ekonomi yang berterusan.Pendapatan Meningkatkan pendapatan negara.Maksimum Memastikan penggunaan sumber negara secara maksimum.Saing Memastikan sektor perindustrian dapat bersaing pada peringkat antarabangsa.Pengurusan Membaiki sistem pengurusan operasi, struktur organisasi, penggunaan teknologi

terkini serta penerapan nilai dan etika kerja yang murni

6. Apakah rasional Dasar Kependudukan Negara terhadap pencapaian kemajuan negara ?

(ms 209 )Kata kunci HuraianSasaran Mencapai sasaran 70 juta penduduk menjelang tahun 2100Tenaga Pertumbuhan penduduk memberikan kesan positif terhadap bekalan tenaga kerja.Produktiviti Meningkatkan produktiviti negara.Pasaran Memperluaskan pasaran dalam negeri.Kekuatan Menyumbang ke arah kekuatan politik dan keselamatan negara.

7. Nyatakan langkah-langkah ke arah pembentukan Dasar Pendidikan Kebangsaan sebelum

Tanah Melayu mencapai kemerdekaan. (ms 2112-213 )Kata kunci HuraianBarnes Laporan Barnes mencadangkan penubuhan sekolah kebangsaan.Bahasa Menggunakan Bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar sekolah rendah dan bahasa

Inggeris peringkat menengahTentang Ditentang oleh masyarakat CinaFenn-Wu Laporan Fenn-Wu mencadangkan sekolah vernakular Cina dikekalkanOrdinan Ordinan Pelajaran mencadangkan dua sistem persekolahan menggunakan bahasa

Inggeris dan bahasa Melayu.Permintaan Pengajaran bahasa Cina dan Tamil akan disediakan sekiranya ada permintaan

daripada ibu bapa.Razak Penyata Razak diperkenalkan iaitu sistem persekolahan yang sama dan

penyeragaman kurikulum

8. Sebutkan cadangan-cadangan dalam Penyata Razak 1956 yang kemudiannya dijadikan

Ordinan Pelajaran 1957. (ms 213 )Kata kunci HuraianSama Sistem persekolahan yang samaSeragam Penyeragaman kurikulum yang bercorak kebangsaan.Umum Sekolah Umum (rendah) menggunakan pengantar bahasa MelayuJenis Sekolah Jenis Umum (rendah) menggunakan bahasa Inggeris, Cina dan Tamil

sebagai bahasa pengantarMelayu Sekolah Menengah Melayu menggunakan pengantar bahasa MelayuInggeris Sekolah Menengah Inggeris menggunakan pengantar bahasa Inggeris.Wajib Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris diwajibkan di semua sekolah.

32

9. Nyatakan perkara-perkara yang terkandung dalam Akta Pelajaran 1961. (ms 214 )Kata kunci HuraianPercuma Pelajaran percuma kepada semua pelajar sekolah rendah kerajaan.Rendah Bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar di sekolah rendahSemua Bahasa Melayu dijadikan bahasa pengantar di sekolah menengah.Islam Pelajaran agama Islam diajar di semua sekolah bantuan penuh kerajaan yang

mempunyai tidak kurang 15 pelajar Islam.Bahasa Bahasa Cina dan Tamil akan diajar di sekolah kebangsaan sekiranya terdapat 15

orang muridPeperiksaan Peperiksaan awam akan diadakan dalam bahasa kebangsaan.

10. Apakah matlamat sistem persekolahan aneka jurusan yang telah diperkenalkan pada

tahun 1965? (ms 214 )Kata kunci HuraianGagal Menampung pelajar yang gagal memasuki sekolah menengah akademik.Pelajaran Menyediakan pelajaran sehingga berumur 15 tahunKemahiran Memberikan pelbagai kursus kemahiranMahir Melahirkan tenaga mahirPasaran Sebagai persediaan untuk pasaran kerja.

11. Nyatakan langkah-langkah yang diambil oleh kerajaan untuk memartabatkan Bahasa

Melayu sebagai Bahasa Kebangsaan? ( ms 216 )Kata kunci Huraian

Perlembagaan Menyatakan kedudukannya dalam Perlembagaan MalaysiaDBP Menubuhkan Dewan Bahasa dan Pustaka (DBP).Lancar Pelancaran “Minggu Bahasa” dan “Bulan Bahasa”.Slogan Memperkenalkan Slogan “Bahasa Jiwa Bangsa”.Pengantar Penubuhan sekolah menengah yang menggunakan BM sebagai bahasa pengantarAkta Akta Bahasa Kebangsaan diluluskan pada tahun 1967UKM Penubuhan UKM membuktikan bahasa Melayu mampu menjadi bahasa ilmu.Mahkamah Bahasa Melayu mula digunakan di mahkamah.

12. Nyatakan Dasar Kebudayaan Kebangsaan. ( ms 217 )Kata kunci Huraian

Panduan Panduan dalam membentuk dan mengekalkan identiti negara Malaysia.Perpaduan Memperkukuh perpaduan melalui kebudayaan serta memupuk dan memelihara

keperibadian kebangsaanTunjang Kebudayaan Melayu sebagai tunjang.Terima Unsur budaya lain yang sesuai boleh diterima.Islam Agama Islam sebagai unsur yang terpenting.Peribadi Memupuk dan memelihara keperibadian kebangsaan.

33

13. Terangkan usaha-usaha yang dijalankan oleh kerajaan untuk menjadikan sukan sebagai

alat perpaduan di negara kita ? (ms 218 )

Kata kunci HuraianIdeologi Penyertaan dalam bidang sukan tanpa mengira ideologi.

Dapat menyemarakkan semangat patriotisme di kalangan rakyat.Libat Aktiviti sukan melibatkan semua kaum

Peluang menyertai sukan dibuka seluasnya kepada mereka yang berminatKoku Di peringkat sekolah sukan dijadikan aktiviti kokurikulumTubuh Majlis Sukan Sekolah-sekolah telah ditubuhkan pada peringkat daerah, negeri

dan kebangsaan.SUKMA Temasya Sukan Malaysia (SUKMA) yang diadakan dua tahun sekali.

14. Senaraikan cabaran yang perlu diatasi untuk mewujudkan negara Malaysia yang maju

sepenuhnya menjelang 2020. ( ms 220 )Kata kunci Huraian

Bersatu Membina bangsa Malaysia yang bersatu padu.Bebas Membina masyarakat berjiwa bebas, tenteram dan berkeyakinanDemokratik Memupuk dan membina masyarakat demokratik yang matangMoral Mewujudkan masyarakat bermoral dan beretika.Liberal Mewujudkan masyarakat yang matang, liberal dan bertoleransiMaju Membina masyarakat yang maju dan saintifik.Penyayang Mewujudkan masyarakat yang berbudaya penyayangAdil Menjamin masyarakat yang adil dan saksama ekonominya.Makmur Memupuk dan membina masyarakat makmur

34

Bab 9Malaysia Dalam Kerjasama Antarabangsa

1. Jelaskan sebab-sebab berlakunya Perang Dunia Pertama pada tahun 1914-1918.

(ms 230-231)

Kata Kunci HURAIANNasionalisme Disebabkan kemunculan nasionalisme di Eropah.Pakatan Muncul pakatan negara-negara EropahPerikatan Perikatan Kuasa Tengah / Pakatan BertigaPersaingan Persaingan kuasa-kuasa besar merebut peluang ekonomiBersatu Negara-negara kecil di Eropah bersatu membentuk negara bangsa lebih besar.Lumba Kuasa-kuasa besar berlumba-lumba mendapatkan tanah jajahan.Perang Nasionalisme yang kuat menyebabkan kuasa besar sanggup berperang untuk

membuktikan kekuasaan masing-masing..Bunuh Archduke Franz Ferdinand pewaris takhta Austria-Hungary dan isterinya telah

dibunuh oleh pengganas Sebia.Isytihar Austria dengan sokongan Jerman telah mengisytiharkan perang terhadap

SerbiaSerbia Serbia disokong oleh sekutunya iaitu Rusia dan PerancisSerang Jerman menyerang Perancis melalui negara berkecuali Belgium menimbulkan

kemarahan BritainAS Britain meminta bantuan Amerika Syarikat menentang Jerman.Kapal Jerman menyerang kapal dagang Amerika Syarikat menyebabkan Amerika

turut terlibat dalam perang.

2. Apakah kesan-kesan akibat Perang Dunia Pertama? (ms 231 )Kata Kunci HURAIAN

Beraja Tamatnya pemerintahan beraja di Eropah.Versailles Perjanjian Versailles ditandatangani.Peta Mengubah peta EropahBaru Terbentuk beberapa buah negara baru di EropahFinland Contohnya Finland /Latvia / Poland / EstoniaLiga Pembentukan Liga BangsaKeamanan Bermatlamat menggalakkan keamanan / kerjasama antarabangsa / menjamin

keselamatan bersamaInfalasi Terjadinya inflasi dan pengangguran ke atas negara-negara berperangHutang Tanggungan hutang yang banyak akibat perbelanjaan perang.Pasaran Pasaran dunia dikuasai oleh Amerika Syarikat dan Jepun.Nyawa Kehilangan banyak nyawa..Harta Kemusnahan harta bendaPerdagangan Britain kehilangan satu per tiga dripada perdagangan luarnya

3. Nyatakan ciri-ciri Negara-negara Komanwel. (ms 242-243 )Kata Kunci HURAIAN

Bekas Bekas tanah jajahan Britain54 Dianggotai 54 negara maju dan membangunLondon Ibu pejabat di LondonSetiakawan Matlamat untuk membina semangat setiakawanKerjasama Mewujudkan kerjasama dalam segala bidang

35

4. Apakah faedah yang diperolehi oleh Malaysia setelah menyertai Komanwel (ms 244 )Kata Kunci HURAIAN

Bantu Membantu memelihara keamanan / kedaulatan dari ancaman PKMKonfrontasi Dapat bantuan ketenteraan semasa konfrontasi dengan IndonesiaRumah Menjadi tuan rumah Mesyuarat CHOGMAnjur Menganjurkan sukan KomanwelCukai Eksport Malaysia ke negara anggota dikenakan cukai yang rendahBiasiswa Pelajar Malaysia mendapat bantuan teknikal dan biasiswaSukan Malaysia menganjur Sukan Komanwel 1998

5. Huraikan sumbangan Malaysia kepada PBB. (ms 244-245)Kata Kunci HURAIAN

Damai Menyertai pasukan pendamai PBB di CongoKampuchea Menghantar pasukan pemerhati ke sempadan Iran-IraqBosnia Menghantar pasukan pengaman ke Bosnia dan NamibiaBank Menjadi ahli Bank DuniaAparteid Menentang dasar aparteid yang diamalkan di Afrika SelatanDadah Menentang penyalahgunaan dadahAgensi Bekerjasama dn menyertai beberapa agensi di bawah PBB – (FAO), (WHO)Keselamatan Menjadi ahli Majlis Keselamatan PBB

6. Apakah matlamat penubuhan pergerakan Negara -Negara Berkecuali. ( ms 249 )Kata Kunci HURAIAN

Kekal Kekal keamanan duniaCampurtangan Mengelakkan campurtangan asing dalam hal ehwal sesebuah negaraHormat Menghormati kedaulatan sesebuah negaraHak Menghormati hak asasi manusiaBlok Tidak menyokong Blok Barat atau Blok Komunis

7. Huraikan sumbangan Malaysia dalam Pergerakan Negara-Negara Berkecuali

(ms 249-259 )Kata Kunci HURAIAN

Usul Membuat usul membela kepentingan negara-negara sedang membangunIsu Membangkitkan isu PalestinAparteid Menentang dasar aparteid di Afrika SelatanRumah Menjadi tuan rumah kepada Sidang Kemuncak NAMAntartika Membangkitkan isu Benua Antartika

8. Apakah yang anda faham tentang Negara-Negara Selatan dan nyatakan matlamat

Penubuhannya. ( ms 250 )Kata Kunci HURAIAN

Ketiga Dikenali sebagai negara – negara dunia ketigaJajah Pernah dijajah oleh kuasa BaratSama Persamaan dari segi latar belakang ekonomi dan sejarahGantung Bergantung kepada negara maju untuk memasarkan bahan mentahProses Tiada kepakaran dalam memproses bahan mentahKadar Kadar faedah yang tinggi dikenakan oleh negara majuMatlamat Mengatasi harga eksport bahan mentah, meningkatkan kerjasama ekonomi dan

teknikal dan tidak mahu bergantung kepada negara-negara maju

36

9. Jelaskankan peranan dan sumbangan Malaysia dalam Negara Selatan Selatan.

(ms 251 )Kata Kunci HURAIAN

Tubuh Idea penubuhan daripada Tun Dr. MahathirSidang Sidang yang pertama diadakan di Kuala LumpurPusat Penubuhan Pusat Pertukaran Data Pelaburan Perdagangan di Kuala LumpurSistem Penubuhan Sistem Keistimewaan Perdagangan GlobalKredit Penubuhan kemudahan kredit pembiayaan perdagangan

10. Apakah tujuan Penubuhan Persidangan Negara-Negara Islam (OIC). (ms 251 )

Kata Kunci HURAIANErat Mengeratkan hubungan sesama negara IslamNada Bersuara dalam satu nadaDamai Mengekalkan perdamaian antara negara IslamSuci Memastikan tempat suci Islam tidak dicemariBantu Membantu negara – negara Islam yang menghadapi masalahWang Bantuan kewangan kepada negara – negara Islam yang kurang maju

11. Apakah sumbangan dan faedah yang diperoleh oleh Malaysia sebagai negara anggota

OIC. (ms 252 )Kata Kunci HURAIAN

Setiausaha Tunku Abdul Rahman diberikan penghormatan menjadi Setiausaha AgungPerantara Malaysia menjadi perantara dalam menyelesaikan peperangan Iran-IraqPalestin Memberikan sokongan kepada perjuangan rakyat Palestin untuk mendapat

semuala tanah air mereka daripada IsraelTuan rumah Menjadi tuan rumah Persidangan OIC tahun 1974 dan 2003Anjur Menganjurkan Persidangan menentang pengganasBiasiswa Tawaran biasiswa diberikan kepada pelajar anggota OIC untuk belajar di

Universiti Islam Antarabangsa(UIAM)Dinar Malaysia mengesyorkan penggunaan dinar emas dalam kalangan negara Islam

untuk urusan perdagangan dan kegiatan ekonomi lainPinjaman Malaysia mendapat faedah berupa pinjaman daripada Bank Pembangunan IslamUIAM Memberi bantuan kepada Malaysia untuk menubuhkan UIAMPenghormatan Malaysia mendapat penghormatan kerana serius memperjuangkan hak dan

kebajikan negara-negara Islam

12. Jelaskan langkah-langkah yang diambil oleh Malaysia untuk memajukan ICT.

(ms 260-261 )Kata Kunci HURAIAN

Prasarana Menyediakan kemudahan prasaranaPromosi Mempromosikan penggunaan ICT di sekolah dan kepada masyarakatMSC Melancarkan projek Koridor Raya Multimedia (MSC) yang memulakan e-

pendidikan, e-dagang dan penyiaran digitalPeruntukan Peruntukan belanjawan yang banyak projek berasaskan ICT – RM 5.2 bilionAgih Peruntukan diagihkan bagi program ICT luar bandar

37

13. Apakah yang dimaksudkan dengan K-masyarakat dan bagaimanakah kerajaan

melahirkan K-masyarakat yang maju dan saintifik. ( ms 263 )

Kata Kunci HURAIANMaksud Masyarakat yang sentiasa berusaha membaiki dan memperkaya diri dengan

pengetahuan agar terus dapat bersaing/ selari dengan konsep pembelajaransepanjang hayat.

Prasarana Prasarana telah dibangunkanPendidikan Menyusun semula sistem pendidikanWawasan Sekolah wawasan bagi memupuk perpaduan diperkenalkanBestari Sekolah bestari dilengkapi dengan prasarana teknologi maklumatKurikulum Kurikulum diubahsuaikan agar dapat melahirkan pelajar yang kreatif dan

berfikiran kritis