tingkatan 5 (2012)
TRANSCRIPT
-
7/31/2019 Tingkatan 5 (2012)
1/27
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN
TINGKATAN LIMA
MINGGU WAKTU TUNJANG/TAJUK/
KEMAHIRAN
HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
1&23/1/12
-
12/1/12
1 KECERGASAN1. Kecergasan Fizikal
a. Dayatahan
Kardiovaskular
-Long Slow Distance (LSD)
P: Melakukan aktiviti LSD denganteknik lakuan yang betul dan
selamat.
K: Menyatakan aspek-aspek
keselamatan yang perlu diambil
kira semasa aktiviti.
Menghubungkaitkan aktiviti
LSD dengan sukan, permainan
dan aktiviti harian.
A: Kesedaran
1. Perbincangan aspek-aspekkeselamatan berkait aktiviti
sebelum, semasa dan selepas.
2. Perbincangan hubungkait
aktiviti dengan sukan,
permainan dan aktiviti harian.
3. Melakukan aktiviti LSD secara
berkumpulan.
.
2 KECERGASAN
2. Kecergasan Fizikal
b. Dayatahan
Kardiovaskular
-Long Slow Distance (LSD)
P: Melakukan aktiviti LSD dengan
teknik lakuan yang betul dan
selamat.
K: Menerangkan kaitan sistem
pengaliran darah dan jantung
dalam aktiviti LSD.
Menyatakan kesan fisiologi hasil
dari latihan dayatahan
kardiovaskular.
A: Kesedaran
1. Perbincangan kesan-kesan
perubahan fisiologi hasil
latihan dayatahan
kardiovaskular.
2. Perbincangan kaitan antara
sistem pengaliran darah dan
jantung dalam aktiviti LSD.
3. Melakukan aktiviti LSD secara
berkumpulan
4. Melayari laman web berkaitdayatahan kardiovaskular.
PANITIA PJK 2012
1
-
7/31/2019 Tingkatan 5 (2012)
2/27
MINGGU WAKTU TUNJANG/TAJUK/
KEMAHIRAN
HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
3
15/1/12
-
19/1/12
1 KEMAHIRAN
1. Permainan
a. Bola Keranjang
-Menghantar
- Menerima
P: Melakukan kemahiran
menghantar bola dan
menangkap bola dengan teknik
lakuan yang betul dan selamat.K: Menyatakan peraturan
menghantar dan menangkap
dalam bola keranjang.
Menerangkan teknik menghantar
dan menangkap bola yang betul
A: Keseronokan
1. Perbincangan teknik
menghantar dan menangkap
bola keranjang.
2. Perbincangan peraturan danundang-undang menghantar
dan menangkap
3. Melakukan kemahiran
menghantar dan menangkap
dalam kumpulan kecil
2 KESIHATAN DIRI DAN
KELUARGA
1, Kesihatan Diri
a. Saringan kesihatan
- PENILAIAN tekanandarah
- PENILAIAN air
kencing
P: Menyenaraikan beberapa
PENILAIAN
pemeriksaan/PENILAIAN
saringan kesihatan.
K: Menerangkan tujuan
PENILAIAN saringan tekanan
darah dan PENILAIAN air
kencing.
A: Kesedaran.
1. Merujuk pelbagai media berkait
PENILAIAN saringan
kesihatan.
2. Menyediakan poster berkait
kepentingan saringan
PENILAIAN.
3. Menyediakan folio berkait
saringan kesihatan.
4. Ceramah oleh Jabatan
Kesihatan berkait PENILAIAN
saringan kesihatan.
PANITIA PJK 2012
2
-
7/31/2019 Tingkatan 5 (2012)
3/27
MINGGU WAKTU TUNJANG/TAJUK/
KEMAHIRAN
HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
4
22/2/12
-26/1/12
1 KEMAHIRAN
1. Permainan
a. Bola keranjang
-melantun
- menggelecek
P: Melakukan kemahiran
menggelecek dan melantun bola
keranjang dengan teknik lakuan
yang betul dan selamat.K: Menerangkan undang-undang
dan peraturan menggelecek dan
melantun bola.
A: Keseronokan.
1. Perbincangan ansur maju
kemahiran menggelecek dan
melantun bola.
2. Perbincangan undang-undangdan peraturan menggelecek dan
melantun bola.
3. Melakukan kemahiran
menggelecek dan melantun
bola keranjang secara individu.
2 KEMAHIRAN
1.Permainana. Bola keranjang
- menjaring
-
menghadang
P: Melakukan kemahiran menjaring
dan menghadang bola denganteknik lakuan yang betul dan
selamat.
K: Menyatakan peraturan
menjaring dan menghadang
dalam bola keranjang
- Menyatakan aspek-aspek
keselamatan dalam
kemahiran menjaring dan
menghadang
A: Sikap kesukanan
1. Perbincangan teknik menjaring
dan menghadang bola.2. Perbincangan peraturan dan
undang-undang menjaring dan
menghadang dalam bola
keranjang.
3. Melakukan kemahiran
menjaring dan menghadang
dalam kumpulan kecil
PANITIA PJK 2012
3
-
7/31/2019 Tingkatan 5 (2012)
4/27
MINGGU WAKTU TUNJANG/TAJUK/
KEMAHIRAN
HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
5
29/1/12
-
2/2/12
1 KEMAHIRAN
1. Permainan
a. Bola keranjang
P: Menggunakan kemahiran asas
bola keranjang dalam situasi
permainan.
K: Mengenalpasti kesalahan-kesalahan yang dilakukan
semasa dalam permainan.
A: Keseronokan.
1. Perbincangan beberapa undang-
undang dan peraturan
permainan.
2. Perlawanan antara kumpulan.
2 KESIHATAN DIRI DAN
KELUARGA
1. Kesihatan Diri.
a. Saringan kesihatan- ECG
- PENILAIAN Pap Smear
- PENILAIAN Kanser
Payu Dara
P: Menyenaraikan tujuan
PENILAIAN saringan ECG,
PENILAIAN Pap Smear dan
PENILAIAN kanser payu dara.K: Menerangkan kepentingan
menjalani PENILAIAN
saringan.
A: Kesedaran.
1. Perbincangan PENILAIAN
saringan kesihatan ECG, Pap
Smear, PENILAIAN Kanser
Payu Dara.2. Mencari maklumat dari
pelbagai media berkait
PENILAIAN.
3. Melawat klinik kesihatan.
4. Ceramah berkait PENILAIAN
saringan.
6
5/2/12-
9/2/12
1 KEMAHIRAN
1.Permainana. Bola keranjang
P: Menggunakan kemahiran-
kemahiran asas bola keranjangdalam situasi permainan
K: Menamakan otot-otot utama
yang digunakan dalam
permainan bola keranjang.
A: Keseronokan
1. Perlawanan antara kumpulan
dan menggunakan strategiberlainan
2. Perbincangan otot-otot utama
dalam permainan bola
kerangjang
PANITIA PJK 2012
4
-
7/31/2019 Tingkatan 5 (2012)
5/27
-
7/31/2019 Tingkatan 5 (2012)
6/27
MINGGU WAKTU TUNJANG/TAJUK/
KEMAHIRAN
HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
8
19/2/12
-23/2/12
1 KEMAHIRAN
2. Olahraga
a. Balapan
-teknik lompat pagar
P: Melakukan lompat pagar dengan
teknik lakuan yang betul dan
selamat.
K: Menerangkan peraturan danundang-undang acara lari
berhalangan.
Menamakan otot-otot utama
terlibat dalam acara lari
berhalangan.
A: Keyakinan diri.
1. Perbincangan teknik lompat
pagar.
2. Perbincangan ansur maju teknik
lompat pagar.3. Perbincangan undang-undang
dan peraturan acara lari
berhalangan.
4. Menyediakan folio individu
berkait acara lari berhalangan.
5. Menamakan otot-otot utama
dalam lari berhalangan.
2 KECERGASAN
1. Kecergasan Fizikal
b. Dayatahan otot
P: Melakukan aktiviti bicep curl
dan bench press dengan teknik
lakuan yang betul dan selamat.
K: Menamakan otot-otot yang
terlibat daam aktiviti tersebut.
- Menerangkan kesan-kesan
fisiologi hasil daripada
latihan dayatahan otot.
A: Keyakinan diri
1. Perbincangan aspek-aspek
keselamatan berkait bicep curl
dan bench press.
2. Menamakan otot-otot yang
terlibat dengan aktiviti bicep
curl dan bench press.
3. Perbincangan kesan-kesan
fisiologi hasil dari latihan
dayatahan otot.
4. Melakukan aktiviti bicep curl
dan bench press secaraindividu.
.
PANITIA PJK 2012
6
-
7/31/2019 Tingkatan 5 (2012)
7/27
MINGGU WAKTU TUNJANG/TAJUK/
KEMAHIRAN
HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
9
26/2/12
-
1/3/12
1 KECERGASAN
1. Kecergasan fizikal.
c. kekuatan otot
P: Melakukan aktiviti kekuatan otot
dengan teknik lakuan yang betul
dan selamat.
K: Menerangkan kepentingankekuatan otot dalam sukan,
permainan dan aktiviti harian.
A: Kesedaran.
1. Perbincangan maksud kekuatan
otot.
2. Perbincangan aspek-aspek
keselamatan yang perlu diambil kira dalam aktiviti
kekuatan otot.
3. Perbincangan kaitan kekuatan
otot dengan sukan, permainan
dan aktiviti harian.
2 KESIHATAN DIRI DANKELUARGA
2. Perasaan
- memahami perasaan
P: Menyenaraikan cara-caramenangani masalah emosi
remaja.
K: Menyatakan faktor-faktor luaran
yang mempengaruhi perasaan
remaja.
A: Kesedaran.
1. Perbincangan berkait masalahemosi remaja.
2. Lakonan
3. Main peranan
.
PANITIA PJK 2012
MINGGU WAKTU TUNJANG/TAJUK/
KEMAHIRAN
HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
10
4/3/12
-
8/3/12
1 KEMAHIRAN
1. Pendidikan Pergerakan
a. Gimnastik Artistik
-
Pola pergerakan
Hayunan
atau
b. Gimnastik Irama
- Ketangkasan
P: Melakukan aktiviti-aktiviti
hayunan dengan teknik lakuan
yang betul dan selamat.
K: Menerangkan teknik-teknik
hayunan dan mengenalpasti
kumpulan otot yang digunakan.
A: Keyakinan diri.
P: Melakukan aktiviti-aktiviti
ketangkasan dengan teknik
lakuan yang betul dan selamat.
K: Menerangkan aspek-aspek
keselamatan yang perlu di ambil
kira semasa aktiviti.
- Menyatakan tahap ansur
maju yang perlu diikuti.A: Keyakinan diri
1. Penerangan dan teknik
melakukan aktiviti hayunan.
- Duduk berimbang dan
menjongkang-jongkit.
- Hayunan kaki pada
sokongan tangan.
2. Perbincangan aspek-aspek
keselamatan yang perludipatuhi.
1. Penerangan teknik melakukan
aktiviti ketangkasan.
- ringkuk badan dan ayun
- guling balak.
2. Menyatakan kesalahan utama
yang dilakukan.
2 KEMAHIRAN
3. Pendidikan Pergerakana. Gimnastik Artistik
Hayunan
P: Melakukan aktiviti hayunan
dengan teknik lakuan yang betuldan selamat.
K: Menerangkan teknik melakukan
hayunan yang dicadangkan.
A: Keyakinan diri dan keberanian.
1. Penerangan dan tunjukcara
melakukan hayunan.- gayut sambil hayun
- bergayut pada palang dan
berhayun ke daepan dan
belakang.
2. Perbincangan aspek-aspek
keselamatan semasa aktiviti.
7
-
7/31/2019 Tingkatan 5 (2012)
8/27
MINGGU WAKTU TUNJANG/TAJUK/
KEMAHIRAN
HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
2 atau
a. Gimnastik Irama
- ketangkasan
i. guling sisiii. guling depan
P: Melakukan aktiviti guling sisi
dan guling depan dengan teknik
lakuan yang betul dan selamat.
K: Menerangkan teknik membuatguling sisi dan guling depan.
A: Keyakinan diri.
1. Penerangan dan tunjukcara
melakukan aktiviti
ketangkasan.
-guling sisi
- guling depan.
2. Perbincangan langkah-langkahkeselamatan yang perlu diambil
kira.
3. Melakukan aktiviti
ketangkasan.
11&12
18/3/12
-
29/3/12
UJIAN
SEGAK
UJIAN SEGAK
(i) Tekan tubi
(ii) Bangkit tubi
(iii) Jangkauan melunjur
(iv) naik turun bangku(v) berat
(vi) tinggi
UJIAN SEGAK1. Melakukan aktiviti SEGAK
dengan teknik lakuan yangbetul.
2. Menyenaraikan aktiviti-aktivitiSEGAK
3. Bekerjasama4. Kesedaran terhadap
keupayaan diri
SEGAK (Berpasangan)
1. Tekan tubi
2. Bangkit tubi
3. Jangkauan
melunjur
PANITIA PJK 2012
8
-
7/31/2019 Tingkatan 5 (2012)
9/27
1 KEMAHIRAN
3 Pendidikan Pergerakan
a. Gimnastik Artistik
- Hayunan
P: Melakukan aktiviti hayunan
dengan teknik lakuan yang betul
dan selamat.
K: Menerangkan teknik membuat
hayunan dengan betul.
A. Keyakinan diri.
1. Penerangan dan tunjukcara
membuat hayunan
- hayunan atas peti lombol
dengan kaki kangkang.
- Hayunan kaki ke kiri dan ke
kanan dengan sokongantangan atas peti lombol.
2. Perbincangan komponen
kecergasan berkait dengan
aktiviti.
3. Melakukan aktiviti hayunan
secara individu.4. Perbincangan langkah-langkah
keselamatan semasa aktiviti.
5. Menyediakan folio hayunan
PANITIA PJK 2012
9
-
7/31/2019 Tingkatan 5 (2012)
10/27
MINGGU WAKTU TUNJANG/TAJUK/
KEMAHIRAN
HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
1 atau
c. Gimnastik Irama
- Ketangkasan
i. guling bahu
P: Melakukan guling bahu dengan
teknik lakuan yang betul dan
selamat.
K: Menerangkan aspek-aspekkeselamatan yang perlu diambil
kira semasa aktiviti.
A: Keyakinan diri.
1. Perbincangan teknik membuat
guling bahu.
2. Perbincangan aspek-aspek
keselamatan berkait denganaktiviti.
3. Melakukan guling bahu secara
individu.
2. KESIHATAN DIRI DAN
KELUARGA1. Kesihatan diri.
b. Permasalahan fizikal.
- keluarbiasaan postur
- keluarbiasaanorthopedik
P: Menyenaraikan jenis-jenis
keluarbiasaan postur dankeluarbiasaan orthopedik.
K: Menerangkan masalah-masalah
yang dihadapi pelajar dengan
keluarbiasaan postur dan
orthopedik.
A: Kesyukuran dan empati.
1. Perbincangan maksud
keluarbiasaan postur danorthopedik
2. Perbincangan jenis-jenis
keluarbiasaan postur dan
orthopedik.
3. Menyediakan folio secara
individu berkait keluarbiasaan
postur dan orthopedik.
PANITIA PJK 2012
10
-
7/31/2019 Tingkatan 5 (2012)
11/27
MINGGU WAKTU TUNJANG/TAJUK/
KEMAHIRAN
HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
13
1/4/12
-
5/4/12
1 KEMAHIRAN
1. Pendidikan Pergerakan
a. Gimnastik Artistik
- Hayunan
atau
a. Gimnastik Irama
- Ketangkasan
i. guling belakang
P: Melakukan aktiviti hayunan
dengan teknik lakuan yang betul
dan selamat.
K: Menerangkan aspek-aspekkeselamatan semasa membuat
aktiviti.
A: Keyakinan diri
P: Melakukan aktiviti guling
belakang dengan teknik lakuan
yang betul.
K: Menerangkan aspek-aspekkeselamatan semasa aktiviti.
A: Kesedaran tubuh badan.
1. Perbincangan teknik hayunan
- kisaran sebelah kaki dengan
sokongan tangan atas lantai.
-Imbangan atas abdomen danmenjongkang-jongkit.
2. Perbincangan aspek-aspekkeselamatan.
1. Perbincangan prosedur aktiviti
guling belakang.
2. Perbincangan aspek-aspek
keselamatan
3. Melakukan aktiviti guling
belakang secara individu
2 KEMAHIRAN
1. Permainan
c. Ragbi
- Menghantar bola
- Menerima bola
P: Melakukan hantaran dan
menerima bola ragbi dengan
teknik lakuan yang betul.
K: Menerangkan tentang undang-
undang dan peraturanmenghantar dan menerima bola
ragbi.A: Kerjasama
1. Perbincangan undang-undang
dan peraturan .
2. Perbincangan teknik
menghantar dan menerima
bola.3. Melakukan ansur maju
kemahiran menghantar danmenerima bola ragbi.
PANITIA PJK 2012
11
-
7/31/2019 Tingkatan 5 (2012)
12/27
MINGGU WAKTU TUNJANG/TAJUK/
KEMAHIRAN
HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
1 KEMAHIRAN
1. Permainan
c. Ragbi
-tendang setempat
- tendang lambung
P: Melakukan tendangan setempat
dan tendangan lambung dengan
teknik lakuan yang betul.
K: Menerangkan teknik membuattendangan setempat dan
tendangan lambung.
K: Kerjasama
1. Perbincangan teknik membuat
tendangan setempat dan
tendangan lambung.
2. Melakukan tendangan setempatdan tendangan lambung.
2. KEMAHIRAN
1. Permainan
c. Ragbi
- tendang grubber
- punt
P: Melakukan tendangan grubber
dan punt dengan teknik lakuan
yang betul dan selamat.
K: Menamakan otot-otot yangterlibat dalam membuat
tendangan.
A: Keseronokan
1. Perbincangan teknik tendangan
grubber dan punt.
2. Perbincangan otot-otot yang
terlibat dalam tendangan.3. Melakukan tendangan grubber
dan punt.
14
8/4/12
-
12/4/12
1 GAYA HIDUP SIHAT
1. Pemakanan
a. nutrien tambahan
- vitamin
P: Menyenaraikan jenis-jenis
vitamin dan fungsinya dalam
badan.
K: Menerangkan fungsi vitamin
dalam badan.A: Kesedaran.
1. Perbincangan jenis-jenis
vitamin dan fungsinya dalam
badan.
2. Perbincangan kesan
kekurangan vitamin tertentu.
PANITIA PJK 2012
12
-
7/31/2019 Tingkatan 5 (2012)
13/27
MINGGU WAKTU TUNJANG/TAJUK/
KEMAHIRAN
HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
2 KEMAHIRAN
3. Pendidikan pergerakan.
a. Gimnastik Artistik.
-Hayunan
Atau
b. Gimnastik Irama
- Ketangkasan
P: Melakukan aktiviti hayunan
dengan teknik lakuan yang betul
dan selamat.
K: Menerangkan aspek-aspekkeselamatan berkait dengan
aktiviti.
A: Keyakinan diri dan kerjasama
P: Melakukan kesemua aktiviti
ketangkasan yang telah dipelajari
dengan teknik lakuan yang betul
dan berkesan.
K: Mengenalpasti kesalahan
kesalahan yang dilakukansemasa aktiviti.
A: Keyakinan dan keberanian.
1. Perbincangan prosedur latihan.
2. Melakukan aktiviti
a. sokongan lengan dan hayun ke
depan dan ke belakang.b. Hayunan gelongsor pada papan
rendah.
3. Perbincangan aspek-aspek
keselamatan semasa aktiviti.
1. Merancang aktiviti kemahiran
asas ketangkasan.
2. Melakukan aktiviti yang telah
dirancangkan.
3. Menyediakan folio individu
berkait ketangkasan
PANITIA PJK 2012
13
-
7/31/2019 Tingkatan 5 (2012)
14/27
MINGGU WAKTU TUNJANG/TAJUK/
KEMAHIRAN
HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
15
15/4/12
-
19/4/12
1 KEMAHIRAN
1. Olahraga
c. Padang
- lompat tinggi
P: Melakukan lompat tinggi gaya
pelana dengan teknik lakuan
yang betul dan selama.
K: Menerangkan aspek-aspekkeselamatan yang perlu di ambil
kira semasa aktiviti.
A: Keyakinan diri.
1. Perbincangan teknik lompat
tinggi gaya pelana.
2. Perbincangan aspek-aspek
keselamatan semasa acaralompat tinggi.
3. Melakukan lompat tinggi gaya
pelana.
2 KESIHATAN DIRI DAN
KELUARGA
2. Kekeluargaana. Isu kekeluargaan
- poligami
- penceraian
P: Menyenaraikan faktor-faktor
yang boleh menggugat
ketenteraman keluarga.K: Menyatakan pengaruh poligami
dan penceraian terhadap
ketenteraman keluarga.
A: Kesedaran.
1. Perbincangan kesan-kesan
poligami dan penceraian
terhadap ketenteramankeluarga.
2. Perbincangan faktor-faktor
yang boleh menggugat
ketenteraman keluarga.3. Kajian kes.
4. Menyediakan folio secra
individu tentang isu
kekeluargaan.
16
22/4/12
-
26/4/12
1 KEMAHIRAN
2. Olahraga
b. padang
- lompat tinggi.
P: Melakukan lompat tinggi gaya
flop dengan teknik lakuan yang
betul dan selamat.
K: Menerangkan fasa-fasa
lompatan gaya flop.A: Keseronokan.
1. Perbincangan ansur maju
lompat tinggi gaya flop.
2. Perbincangan fasa-fasa
lompatan.
3. Melakukan lompat tinggi gayaflop.
PANITIA PJK 2012
14
-
7/31/2019 Tingkatan 5 (2012)
15/27
MINGGU WAKTU TUNJANG/TAJUK/
KEMAHIRAN
HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
2 KEMAHIRAN
2. Olahraga
b. Padang
- lompat tinggi
P: Melakukan lompat tinggi
menggunakan gaya pelana dan
gaya flop dengan teknik lakuan
yang betul.K: Menyatakan beberapa undang-
undang dan peraturan berkait
lompat tinggi.
A: Keseronokan
1. Perbincangan undang-undang
berkait lompat tinggi.
2. Melakukan lompat tinggi
dengan gaya pelana dan gayaflop.
17
29/4/12
-3/5/12
1 KECERGASAN
1. Kecergasan Fizikal
d. komposisi badan
P: Melakukan PENILAIAN kaliper
dengan teknik lakuan yang betul.
K: Menerangkan cara-cara mengirakomposisi badan menggunakan
PENILAIAN kaliper dan
mengira Indek Jisim Badan
( BMI )A: Kesedaran.
1. Perbincangan prosedur
PENILAIAN kaliper.
2. Melakukan PENILAIANkaliper.
3. Mengira BMI.
2. GAYA HIDUP SIHAT
2. Pengurusan Konflik
- stres menghadapi alam
dewasa.
P: Menyenaraikan definisi alam
dewasa.K: Menyatakan maksud alam
dewasa.
A: Kesedaran
1. Perbincangan definisi alam
dewasa.2. Perbincangan punca-punca
stres dalam alam dewasa.
3. Ceramah oleh kaunselor.
PANITIA PJK 2012
15
-
7/31/2019 Tingkatan 5 (2012)
16/27
MINGGU WAKTU TUNJANG/TAJUK/
KEMAHIRAN
HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
18
6/5/12
-
10/5/12.
1 KEMAHIRAN
3. Pendidikan Pergerakan
c. Gimnastik Pendidikan
i i. Tema 8ii Kesedaran ritma
iii
P: Melakukan berbagai pergerakan
yang mempunyai ritmanya
tersendiri dengan teknik lakuan
yang betul.K: Mengenalpasti tahap ansur maju
sebelum kemahiran sepenuhnya
dilakukan.
A: Kerjasama.
1. Perbincangan tema aktiviti dan
merancang aktiviti yang sesuai.
2. Melakukan aktiviti yang
dirancang.3. Mendapatkan ritma dari
berbagai-bagai pergerakan.
2 KEMAHIRAN
3. Pendidikan Pergerakanc. Gimnastik Pendidikan
iv i. Tema 8
v Kesedaran ritma
P: Melakukan pergerakan dengan
menggunakan corak ritma yangberlainan.
K: Mengenalpasti bahawa corak
ritma adalah gabungan berbagai
ritma dan perlu dilakukanberulang-ulang.
A: Kreativiti dan keyakinan diri.
1. Perbincangan corak lakuan
yang berdasarkan corak ritmayang berbagai rentak
- mendatar
- tinggi
- rendah
- terputus
2. Mencipta corak ritma dan
melakukannya.
19
13/5/12
-
17/5/12
UJIAN PERTENGAHAN TAHUN
PANITIA PJK 2012
16
-
7/31/2019 Tingkatan 5 (2012)
17/27
MINGGU WAKTU TUNJANG/TAJUK/
KEMAHIRAN
HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
20
20/5/12
-24/5/12
1&2 vi KESIHATAN DIRI DAN
KELUARGA
vii 2. Perasaan
viii i. Cara menanganimasalah emosi.
ix - aktiviti riadah
x - rawatan pakar.
P: Menyenaraikan aktiviti-aktiviti
riadah yang dapat mengatasi
masalah emosi remaja.
K: Menerangkan cara membantudan empati kepada rakan yang
bermasalah emosi.
A: Empati
1. Perbincangan cara-cara
mengatasi masalah emosi
remaja.
2. Perbincangan jenis-jenis riadahyang dapat membantu
mengatasi masalah emosi
remaja.
3. Main peranan
2110/6/12
-
14/6/12
1 KEMAHIRAN
1. Rekreasi danKesenggangan
a. Rekreasi
i. abseiling/rapelling
P: Melakukan aktiviti tali temali
dengan teknik yang betul.K: Menyatakan peralatan yang
digunakan dalam aktiviti
abseiling.
A: Keseronokan dan keyakinan diri
1. Perbincangan tentang alat-alat
abseiling.2. Merancang abseiling dalam
kumpulan.
3. Membuat tali temali.
4. Menyediakan folio individuberkait abseiling.
2 KEMAHIRAN
2. Rekreasi danKesenggangan
b. Rekreasi
i. abseiling/rapelling
P: Melakukan aktiviti abseiling dan
rapelling dengan teknik lakuanyang betul dan selamat.
K: Menerangkan aspek-aspek
keselamatan semasa aktiviti.
A: Keyakinan diri.
1. Perbincangan teknik melakukan
abseiling dan rapelling.2. Perbincangan aspek-aspek
keselamatan semasa aktiviti
dijalankan.
3. Melakukan aktiviti abseiling
dan rapelling.
PANITIA PJK 2012
17
-
7/31/2019 Tingkatan 5 (2012)
18/27
MINGGU WAKTU TUNJANG/TAJUK/
KEMAHIRAN
HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
22&23
17/6/12
-
28/6/12
UJIAN
SEGAK
UJIAN SEGAK
(vii) Tekan tubi
(viii) Bangkit tubi
(ix) Jangkauan melunjur(x) naik turun bangku
(xi) berat
(xii) tinggi
UJIAN SEGAK5. Melakukan aktiviti SEGAK
dengan teknik lakuan yangbetul.
6. Menyenaraikan aktiviti-aktivitiSEGAK
7. Bekerjasama8. Kesedaran terhadap
keupayaan diri
SEGAK (Berpasangan)
4. Tekan tubi
5. Bangkit tubi
6. Jangkauanmelunjur
24
1/7/12-
5/7/12
1 xi KECERGASAN
xii 1. Kecergasan Fizikal
xiii b. Dayatahankardiovaskular
xiv - LSD
P: Melakukan latihan LSD dengan
teknik lakuan yang betul.
K: Menerangkan kesan-kesanlatihan terhadap keupayaan
jantung dan sistem pulmonari.
A: Kesedaran.
1. Perbincangan kesan-kesan
latihan terhadap jantung dan
sistem pulmonari.2. Melakukan latihan LSD dalam
kumpulan.
2 xv GAYA HIDUP SIHATxvi 1. Pemakanan
xvii a. nutrien tambahan
xviii - mineral.
P: Menyenaraikan mineral-mineralpenting dan funginya dalam
badan.
K: Menyatakan mineral-mineral
penting dan fungsinya dalambadan.
A: Kesedaran.
1. Perbincangan tentang mineralserta fungsinya dalam badan.
2. Mencari maklumat dari
pelbagai media.
3. Menyediakan folio individuberkait mineral.
PANITIA PJK 2012
18
-
7/31/2019 Tingkatan 5 (2012)
19/27
MINGGU WAKTU TUNJANG/TAJUK/
KEMAHIRAN
HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
25
8/7/12
-
12/7/12
1 xix KECERGASAN
xx 1. Kecergasan Fizikal
xxi c. Kekuatan otot
P: Melakukan aktiviti laga lembu
dan bench press dengan teknik
lakuan yang betul.
K: Menerangkan kepentingan danfaedah aktiviti dengan
permainan, sukan dan aktiviti
harian.
- Menerangkan proseduraktiviti
- Menyatakan aspek-aspek
keselamatan berkait aktiviti
yang dirancang.
A: Keyakinan diri dan kesedaran.
1. Perbincangan prosedur aktiviti.
2. Perbincangan aspek-aspek
keselamatan berkait aktiviti.
3. Perbincangan kaitan aktivitidengan sukan, permainan dan
aktiviti harian.
4. Melakukan aktiviti
- laga lembu
- bench press
2 xxii KEBERSIHAN DANKELAMATAN
PERSEKITARAN
2 Pertolongan Cemas
a. bantu mula
- patah
P: Melakukan balutan untuk patahbahagian tangan dan kaki
dengan teknik yang betul.
K: Menerangkan prosedur bantu
mula untuk patah.
A: Kayakinan diri.
1. Perbincangan prosedur bantumula untuk patah.
2. Membuat balutan bahagian
tangan dan kaki untuk patah.
PANITIA PJK 2012
19
-
7/31/2019 Tingkatan 5 (2012)
20/27
MINGGU WAKTU TUNJANG/TAJUK/
KEMAHIRAN
HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
26
15/7/12
-
19/7/12
1 xxiii KEMAHIRAN
xxiv 1. Permainan
xxvb. Kriket.
xxvi - bowlxxvii - baling
xxviii - menangkap
P: Melakukan bowl, membaling
dan menangkap bola kriket
dengan teknik lakuan yang betul.
K: Menerangkan ansur majumembuat bowl dalam kriket.
A: Kerjasama
1. Perbincangan ansur maju
membuat bowl dalam kriket.
2. Perbincangan aspek-aspek
keselamatan semasa aktiviti.3. Melakukan bowl,
membalingdan menangkap bola
2 xxix KEMAHIRAN
xxx1. Permainan
xxxi b. kriket
xxxii - memukulxxxiii - larian
P: Memukul bola dan membuat
larian dengan teknik lakuan
yang betul.
K: Menerangkan undang-undangdan peraturan asas dalam
permainan kriket.
A: Keseronokan.
1. Perbincangan ansur maju
membuat pukulan.
2. Perbincangan undang-undang
dan peraturan asas permainankriket.
3. Membuat pukulan dan
membuat larian.
27
22/7/12
-
26/7/12
1 xxxiv KEMAHIRAN
xxxv 1. Permainan
xxxvi b. kriketxxxvii - penjagaan wicket
P: Menggunakan kemahiran asaa
permainan kriket dalam situasi
permainan.
K: Menyatakan kesalahan-kesalahan semasa permainan.
A: Keseronokan.dam kerjasama
1. Perbincangan kesalahan-
kesalahan semasa permainan.
2. Perlawanan antara kumpulan.
3. Menyediakan folio individuberkait kriket.
PANITIA PJK 2012
20
-
7/31/2019 Tingkatan 5 (2012)
21/27
MINGGU WAKTU TUNJANG/TAJUK/
KEMAHIRAN
HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
2 xxxviii KESIHATAN DIRI
DAN KELUARGA
xxxix 1. Kesihatan diri.
xl c. Penjagaan kesihatan
P: Menyenaraikan hubungkait sains
dan kemajuan teknologi
kecergasan dan makanan yang
dapat meningkatkan kesihatandan kecergasan.
K: Menerangkan kaedah-kaedah
penjagaan kesihatan.
A: Kesedaran
1. Perbincangan faktor-faktor
yang mempengaruhi kesihatan.
2. Merujuk pelbagai media berkait
kemajuan sains dan kemajuanteknologi kecergasan dan
makanan.
3. Menyediakan folio individu
berkait penjagaan kesihatan
28
29/7/12
-2/8/12
1 xli KEMAHIRAN
xlii 3. Pendidikan Pergerakan.
xliii d. Gimnastik Kreatifxliv Tema 14
xlv -Kesedaran kumpulan
P: Melakukan pergerakan kreatif
dengan teknik lakuan yang betul
dan selamat.K: Menyatakan kepentingan
kesedaran kumpulan melalui
aspek-aspek tertentu.
A: Kerjasama dan kreativiti.
1. Perbincangan prosedur
pergerakan.
2. Melakukan aktiviti berkait
- aspek memimpin dan
menyesuaikan
- meniru lakuan kumpulan.
2 xlvi KEMAHIRANxlvii 3. Pendidikan
Pergerakan.
xlviii d. Gimnastik Kreatif
xlix Tema 14
l -Kesedaran kumpulan
P: Melakukan aktiviti berkaitkesatuan kumpulan dengan
teknik lakuan yang betul.
K: Menerangkan kesedaran
kumpulan melalui penekanan
kepada perhubungan dengan
aspek masa, ruang, beban dan
aliran.
A: Kerjasam dan mematuhi arahan
1. Perbincangan aspek-aspekkeselamatan semasa melakukan
aktiviti.
2. Melakukan beberapa aktiviti
yang berkait dengan aspek-
aspek masa, ruang, beban dan
aliran.
PANITIA PJK 2012
21
-
7/31/2019 Tingkatan 5 (2012)
22/27
MINGGU WAKTU TUNJANG/TAJUK/
KEMAHIRAN
HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
29
5/8/12
-
9/8/12
1 li GAYA HIDUP SIHAT
lii 1. Pemakanan
liii - kesan pengambilan
nutrien tambahan secaraberlebihan.
liv
P: Menyenaraikan kesan-kesan
pengambilan nutrien tambahan
secara berlebihan.
K: Menerangkan kesanpengambilan nutrien berlebihan
kepada sistem badan.
A: Kesedaran.
1. Merujuk pelbagai media berkait
dengan pengambilan nutrien
tambahan secara berlebihan.
2. Ceramah oleh pakarpemakanan.
3. Perbincangan kesan-kesan
pengambilan nutrien tambahan
secara berlebihan.
2 lv KECERGASAN
lvi 1. Kecergasan Fizikallvii c. Dayatahan otot
lviii - tricep extention
P: Melakukan aktiviti dayatahan
otot dengan teknik lakuan yangbetul dan selamat.
K: Menerangkan aspek-aspek
keselamatan berkait aktiviti.
-Menyatakan hubungkaitaktiviti dengan sukan,permainan dan aktiviti
harian.
A: Keyakinan diri.
1. Perbincangan prosedur latihan.
2. Perbincangan aspek-aspekkeselamatan semasa melakukan
aktiviti.
3. Perbincangan hubungkait
aktiviti dengan sukan,permainan dan aktiviti harian.
4. Melakukan aktiviti tricep
extention.
PANITIA PJK 2012
22
-
7/31/2019 Tingkatan 5 (2012)
23/27
MINGGU WAKTU TUNJANG/TAJUK/
KEMAHIRAN
HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
30
12/8/12
-
16/8/12
1 lix KESUKANAN
lx 2. Isu-isu dalam
pendidikan jasmani dan
sukan.lxi - isu jantina dalam sukan
dan permainan.
P: Menyenaraikan isu-isu jantina
dan gangguan seksual dalam
sukan dan permainan.
K: Menghuraikan jenis isu jantinadan gangguan seksual dalam
sukan dan permainan.
A: Kesedaran dan prihatin
1. Perbincangan isu-isu jantina
dalam sukan dan permainan.
2. Perbincangan bentuk gangguan
seksual dalam sukan danpermainan.
3. Perbahasan tentang topik
gangguan seksual dalam sukan
dan permainan
2 lxii KEBERSIHAN DAN
KESELAMATAN
PERSEKITARANlxiii 1. Keselamatan
lxiv -Kepenggunaan
dan.perkhidmatan.
lxv
K: Menjelaskan kriteria barangan
dan perkhidmatan kesihatan
mengikut keperluan sendiri.A: Kesedaran
1. Perbincangan kriteria barangan
dan perkhidmatan kesihatan
untuk keperluan sendiri.2. Ceramah oleh Persatuan
Pengguna.
3126/8/12
-
30/8/12
1 lxvi KEMAHIRANlxvii 2. Olahraga
lxviii b. Padang
lxix ii. Lompat bergalah
lxx - teknikpole planting
lxxi - teknik hamburan
P: Melakukan pole planting danhamburan dengan teknik lakuan
yang betul dan selamat.
K: Menerangkan aspek-aspek
keselamatan yang perlu di ambil
kira dalam acara lompat
bergalah.
A: Keseronokan
1. Perbincangan teknik membuatpole planting dan hamburan
dalam lompat bergalah.
2. Perbincangan aspek-aspek
keselamatan berkait lompat
bergalah.
3. Melakukan aktiviti secara
ndividu.
PANITIA PJK 2012
23
-
7/31/2019 Tingkatan 5 (2012)
24/27
MINGGU WAKTU TUNJANG/TAJUK/
KEMAHIRAN
HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
2 lxxii KEMAHIRAN
lxxiii 2. Olahraga
lxxiv b. Padang
lxxv ii. Lompat bergalahlxxvi - fasa layangan
lxxvii - fasa pendaratan
P: Melakukan fasa layangan dan
fasa pendaratan dengan teknik
lakuan yang betul dan selamat.
K: Menerangkan undang-undangdan peraturan lompat bergalah.
A: Keseronokan
1. Perbincangan undang-undang
dan peraturan lompat bergalah.
2. Perbincangan ansur maju fasa
layangan dan fasa pendaratan.3. Melakukan fasa layangan dan
fasa pendaratan secara individu.
32
2/9/12
-
6/9/12
1 lxxviii GAYA HIDUP
SIHAT
lxxix 3. Penyalahgunaan
bahan.lxxx - Akta dan undang-
undang dadah di
Malaysia.
lxxxi
P: Menyatakan akta dan undang-
undang dadah di Malaysia.
A: Kesedaran
1. Merujuk buka Akta dan
Undang-undang di Malaysia.
2. Perbincangan berkait akta dan
undang-undang dadah.3. Merujuk pelbagai media berkait
undang-undang dan akta dadah.
2 lxxxii Kecergasan
lxxxiii 1. Kecergasan Fizikal
lxxxiv c. Kekuatan otot
P: Merancangkan satu sesi latihan
kekuatan otot menggunakan
latihan bebanan.
K: Menerangkan program latihanyang dirancang dari segi
intensiti, ulangan dan set.
- Menamakan otot-otot yang
terlibat dalam latihan yang
dirancang .
A: Keyakinan diri
1. Perbincangan aspek-aspek
latihan kekuatan otot
- intensiti
- ulangan
- set
2. Merancangkan satu sesi latihan
kekuatan otot.
3. Menamakan otot-otot yang
terlibat dalam sesi latihan.
PANITIA PJK 2012
24
-
7/31/2019 Tingkatan 5 (2012)
25/27
MINGGU WAKTU TUNJANG/TAJUK/
KEMAHIRAN
HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
33
16/9/12
-20/9/12.
1 lxxxv KESUKANAN
lxxxvi 1. Keselamatan
lxxxvii a. Isu jantina dalam
sukanlxxxviii - pilih kasih
lxxxix - penyertaan dalam
sukan dan permainan
xc
K: Menerangkan isu pilih kasih
dalam sukan dan permainan
- Menerangkan isu penyertaan
dalam sukan dan permainan.A: Kesedaran.
1. Membahaskan isu pilih kasih
dalam sukan dan permainan.
2. Bincang penyertaan remaja
dalam aktiviti sukan danpermainan.
2. xci KESIHATAN DIRI DAN
KELUARGA
xcii3. Kekeluargaanxciii ii. Keibubapaan
xciv - pengabaian
xcv- keganasan
xcvi - sumbang muhrim
P: Menyenaraikan beberapa isu
kekeluargaan seperti
pengabaian, keganasan dansumbang muhrim.
K: Menyatakan akibat isu
kekeluargaan dan seks tidak
normal terhadap kesejahteraanmasyarakat.
A: Kesedaran dan tanggungjawab.
1. Perbincangan isu-isu
kekeluargaan seperti
pengabaian, keganasan dansumbang muhrim.
2. Perbincangan akibat isu-isu
kekeluargaan terhadap
masyarakat.3. Menyediakan folio individu
berkait isu-isu kekeluargaan.
3423/ 9/12
-
27/9/12
1&2 xcvii KEMAHIRANxcviii 1. Permainan
xcix c. Ragbi
P: Menggunakan kemahiran asasdalam situasi permainan.
K: Menyatakan kesalahan-
kesalahan semasa permainan.
A: Keseronokan.
1. Perbincangan kesalahan-kesalahan semasa permainan.
2. Perlawanan antara kumpulan.
PANITIA PJK 2012
25
-
7/31/2019 Tingkatan 5 (2012)
26/27
MINGGU WAKTU TUNJANG/TAJUK/
KEMAHIRAN
HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
35
30/9/12
-4/10/12
1&2 c KEMAHIRAN
ci 1. Permainan
cii c. Ragbi
P: Menggunakan kemahiran asas
dalam situasi permainan.
K: Menyatakan kesalahan-kesalahan semasa permainan.
A: Keseronokan.
1. Perbincangan kesalahan-kesalahan semasa
permainan.
2. Perlawanan antara kumpulan.
36
7/10/12
-
11/10/12
1 ciii GAYA HIDUP SIHAT
civ 2. Pengurusan konflik
- punca stres dan cara
mengatasinya.
K: Menerangkan punca-punca stres
menghadapi alam dewasa dan
cara-cara mengatasinya.
A: Kesedaran dan prihatin
1. Perbincangan punca-punca stres
menghadapi alam dewasa dan cara-cara
mengatasinya.
2. Membuat laporan ringkas berkaitan
dengan pengurusan stres.
2 KEMAHIRAN
3. Pendidikan Pergerakan
c. Gimnastik Pendidikan
cv i. Tema 8cvi Kesedaran ritma
P: Melakukan pergerakan dengan
menggunakan corak ritma yang
berlainan.
K: Mengenalpasti bahawa corakritma adalah gabungan berbagai
ritma dan perlu dilakukan
berulang-ulang.
A: Kreativiti dan keyakinan diri.
1. Perbincangan corak lakuan yang
berdasarkan corak ritma yang berbagai
rentak
- mendatar
- tinggi
- rendah
- terputus
2. Mencipta corak ritma dan melakukannya.
PANITIA PJK 2012
26
-
7/31/2019 Tingkatan 5 (2012)
27/27
37&38&
39&40
14/10/12
-
8/11/12
ULANGKAJI DAN UJIAN AKHIR TAHUN
PANITIA PJK 2012
27