panduan kerja kursus prinsip akaun tingkatan 5 2012

7/31/2019 panduan kerja kursus prinsip akaun tingkatan 5 2012

1/31

TERHAD 1 3756/3

3756/3 2011 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD

LEMBAGA PEPERIKSAAN

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2012 3756/3PRINSIP PERAKAUNAN

PROJEKTINGKATAN 4Kertas 3Ogos September 2011

PANDUAN PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROJEK

PRINSIP PERAKAUNAN

KERTAS 3

OGOS HINGGA SEPTEMBER 2011

Panduan Pelaksanaan dan Penilaian Projek ini mengandungi 31 halaman bercetak.


2/31

TERHAD 2 3756/3


KANDUNGAN

1.0 Pengenalan

2.0 Objektif Mata Pelajaran

3.0 Objektif Pentaksiran

4.0 Maklumat Am

5.0 Maklumat Kepada Calon

6.0 Maklumat Kepada Guru

7.0 Elemen dan Aspek Yang Dinilai

8.0 Carta Alir Pentaksiran Terkawal (Control Assessment)

9.0 Kriteria Penilaian

10.0 Pengiraan Untuk Mendapatkan Gred Elemen dan GredPencapaian Keseluruhan 3756/3

11.0 Pelaporan

Lampiran :

Lampiran 1 : Panduan Jadual Pelaksanaan Tugasan

Lampiran 2 : Perakuan Calon Tentang Ketulenan Tugasan

Lampiran 3 : Kertas Cadangan Tugasan

Lampiran 4 : Senarai Keperluan Dokumen Berdasarkan Urus Niaga

Lampiran 5 : Kad Stok

Lampiran 6 : Senarai Semak dan Penilaian Guru

Lampiran 7 : Borang Pentaksiran Individu

HALAMAN

3

3

4

4

4

5

6

7

8

21

22

23

24

25

26

27

28

29


3/31


4/31

TERHAD 4 3756/3


3.0 OBJEKTIF PENTAKSIRAN

Objektif Pentaksiran (OP) Prinsip Perakaunan yang dikenal pasti adalah sepertiberikut:

3.1 Pengetahuan dan Kefahaman3.2 Kemahiran Mengaplikasi3.3 Kemahiran Menganalisis3.4 Kemahiran Membuat Keputusan3.5 Kemahiran Menggunakan Teknologi Maklumat dan Komunikasi3.6 Nilai-nilai Murni Dalam Perakaunan

4.0 MAKLUMAT AM

4.1 Tugasan projek ini hendaklah dilaksanakan dalam tempoh 10 minggu.(Penyiapan projek : 8 minggu. Contoh Jadual Pelaksanaan Projek adalah

seperti di Lampiran 1.)4.2 Tugasan projek bagi pelajar Tingkatan 4 akan dimulakan pada bulan Ogos

hingga September manakala bagi pelajar tingkatan 5 dimulakan pada bulanApril hingga Mei setiap tahun.

4.3 Pentaksir adalah guru yang mengajar mata pelajaran Prinsip Perakaunan.4.4 Penilaian projek ini merupakan sebahagian daripada proses pengajaran

dan pembelajaran.4.5 Penilaian projek ini dilakukan secara berterusan dalam tempoh yang

ditetapkan.4.6 Elemen, aspek dan kriteria dalam buku Panduan Penilaian Projek

ini hendaklah dimaklumkan kepada calon.

4.7 Soalan tugasan boleh dimuat turun daripada laman web LP di http://apps2.moe.gov.my/lpm.4.8 Skor bagi setiap calon hendaklah dimasukkan ke dalan hamparan elektronik

E-PPK3.

5.0 MAKLUMAT KEPADA CALON

5.1 Calon wajib melaksana dan menyelesaikan tugasan projek PrinsipPerakaunan 3756/3 secara individu.

5.2 Penilaian akan dibuat berdasarkan proses kerja dan hasil kerja akhir calon.5.3 Penilaian proses kerja calon dan pemberian skor akan dilakukan sepanjang

masa tugasan projek dilaksanakan.5.4 Pemberian markah dan gred keseluruhan dibuat setelah projek Prinsip

Perakaunan disiapkan.5.5 Calon dikehendaki menandatangani perakuan tentang ketulenan tugasan

projek yang dihasilkan. (Lampiran 2)5.6 Calon dikehendaki melaksanakan tugasan projek ini dalam tempoh yang

telah ditetapkan oleh Lembaga Peperiksaan.


5/31

TERHAD 5 3756/3


6.0 MAKLUMAT KEPADA GURU

6.1 Perancangan dan Pelaksanaan

6.1.1 Guru hendaklah memastikan setiap calon menyediakan kertas

cadangan tentang urus niaga dan dokumen perniagaan.(Lampiran 3, Lampiran 4 dan Lampiran 5)6.1.2 Guru hendaklah membimbing calon supaya dapat mematuhi jadual

kerja dalam melaksanakan tugasan projek dengan penuhtanggungjawab.

6.1.3 Guru hendaklah membuat penilaian kerja calon secara berterusanserta melaksanakan Pentaksiran Terkawal (Controlled

Assessment). (Lampiran 6)6.1.4 Pihak pengurusan sekolah diminta menyediakan kemudahan

komputer atau makmal komputer untuk pelajarmenyempurnakan tugasan projek 3756/3. Oleh itu, dicadangkan

jadual penggunaan makmal komputer sekolah disediakan bagi

memastikan calon berjaya menyiapkan tugasan projek 3756/3dalam tempoh masa yang ditetapkan.

6.1.5 Guru juga hendaklah melaksanakan pentaksiran yang adildan saksama serta mempunyai integriti yang tinggi.

6.2 Penilaian

6.2.1 Pentaksir dikehendaki mengisi Borang Pentaksiran Individu(Lampiran 7). Gred dan skor bagi setiap aspek yang dinilaihendaklah diisi dalam borang berkenaan.

6.2.2 Aktiviti pengesanan, pemantauan dan penyetaraan akan dilaksanakan

oleh pegawai yang dilantik oleh Lembaga Peperiksaan.6.2.3 Pentaksir hendaklah mengambil tindakan pembetulan dengan segeraterhadap sebarang komen atau nasihat daripada pegawai berkenaan.

6.2.4 Pentaksir dikehendaki mencetak Borang Rumusan Skor ProjekPrinsip Perakaunan.

6.2.5 Borang Rumusan Skor Projek yang telah dicetak hendaklah disahkanoleh Ketua Pentaksir Sekolah dan Pengetua. Borang ini hendaklahdifailkan dan disimpan di tempat yang selamat di sekolah.

6.2.6 Hasil kerja calon (eviden) mesti disimpan di tempat yang berkunciselama 6 bulan selepas keputusan peperiksaan SPM diumumkan.

6.2.7 Pentaksir juga mestilah memasukkan skor projek calon secara'on-line' pada tarikh yang akan ditetapkan oleh LembagaPeperiksaan. Maklumat lanjut akan diberikan oleh Sektor Penilaiandan Peperiksaan (SPP), Jabatan Pelajaran Negeri.


6/31

TERHAD 6 3756/3


7.0 ELEMEN DAN ASPEK YANG DINILAI

Elemen 1.0: Pengetahuan dan Kefahaman1.1 Pengenalan Perniagaan1.2 Profil Perniagaan

Elemen 2.0: Kemahiran Mengaplikasi2.1 Perancangan Urus Niaga2.2 Dokumen Perniagaan2.3 Buku Catatan Pertama2.4 Lejar2.5 Imbangan Duga2.6 Pengiraan Stok Akhir2.7 Penyata Pendapatan2.8 Kunci Kira-kira

Elemen 3.0: Kemahiran Menganalisis

3.1 Rumusan Aplikasi Konsep, Prinsip dan AndaianPerakaunan

Element 4.0: Kemahiran Menggunakan Teknologi Maklumat danKomunikasi (TMK)4.1 Penggunaan komputer4.2 Komunikasi

Elemen 5.0: Nilai-nilai Murni Dalam Perakaunan5.1 Sistematik5.2 Akauntabiliti

5.3 Rasional5.4 Ketepatan


7/31

TERHAD 7 3756/3


8.0 CARTA ALIR PENTAKSIRAN TERKAWAL(CONTROLLED ASSESSMENT)

Tahap Kawalan:

H (High) Kawalan pada tahap tinggiM (Medium) Kawalan pada tahap sederhanaL (Low) Kawalan pada tahap rendah

Pelaksanaan Projek 3756/3Pengenalan dan penerangan tentang tugasan projek (M)

Aktiviti penyelidikan dan pengumpulan maklumat (L)Menyedia dan menghasilkan projek (H/M)

Aktiviti penilaian projek (H/M)

Penilaian guru dan aktiviti moderasioleh LP (H)

Produk akhir tugasan projek calon disimpandi tempat selamat (H)

Lembaga Peperiksaan menghasilkaninstrumen pentaksiran 3756/3 dan

dihantar ke sekolah (H)

Bimbingan Guru /Maklum balas (M)

Calon mengemukakan tugasan projekakhir (final stage) untuk dinilai

Penyiapan tugasan akhir (H)

Pengesahan ketulenan projek (H)

Markah dihantar ke LP


8/31

TERHAD 8 3756/3


9.0 KRITERIA PENILAIAN

Elemen 1.0 : Pengetahuan dan Kefahaman

Elemen 1.0 : Pengetahuan dan Kefahaman

Kriteria

Profil perniagaan dinyatakan denganlengkap dan jelas.

Profil perniagaan dinyatakan dengan jelastetapi tertinggal atau tersilap satu item.

Profil perniagaan dinyatakan tetapitertinggal atau tersilap dua item.

Profil perniagaan dinyatakan tetapitertinggal atau tersilap lebih daripadadua item.

Tiada eviden dikemukakan.

Gred

A

B

C

D

E

Aspek

ProfilPerniagaan

Bil.

1.2

Catatan

Lampiran 3

Kriteria

Menyatakan mana-mana tiga kriteriadi dalam A.

Menyatakan mana-mana dua kriteriadi dalam A.

Menyatakan salah satu kriteriadi dalam A.


Gred

A

B

C

D

E

CatatanAspek

PengenalanPerniagaan

Bil.

1.1 (i) Menyatakan dengan jelas pengenalanperniagaan.

(ii) Menyatakan sebab memilih perniagaan.(iii) Menyatakan kelebihan menjalankan

perniagaan tersebut.(iv) Menyatakan risiko yang bakal dihadapi.


9/31

TERHAD 9 3756/3


Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi

Kriteria

(i) Berkeupayaan menyenaraikan urus

niaga dengan lengkap mengikut garispanduan urus niaga yang ditetapkan.

(ii) Berkeupayaan menentukan dokumenbagi setiap urus niaga yang dikenalpasti dengan betul.

(i) Berkeupayaan menyenaraikan urusniaga tetapi tertinggal atau tersilapantara 1 hingga 5 urus niaga.

(ii) Berkeupayaan menentukan dokumenbagi setiap urus niaga yang dikenal

pasti dengan betul.

(i) Berkeupayaan menyenaraikan urusniaga tetapi tertinggal atau tersilapantara 6 hingga 12 urus niaga.

(ii) Berkeupayaan menentukan dokumenbagi setiap urus niaga yang dikenalpasti dengan betul.

Berkeupayaan menyenaraikan urusniaga tetapi tertinggal atau tersilap lebihdaripada 12 urus niaga.


Gred

A

B

C

D

E

Aspek

Perancangan

urus niaga

Bil.

2.1

Catatan

Rujuk:

Lampiran 4Bimbingan

guru

i) Rujukmaklumat:Tugasan /Soalanii)Urusniaga yanglengkap

mengandungi:*Namapembeli*Namapenjual*Jenisbarang*Kuantiti*Hargabarang*Jumlah


10/31

TERHAD 10 3756/3



Kriteria

(i) Berkeupayaan menyediakan dokumen

untuk semua urus niaga mengikutperancangan urus niaga dalam 2.1.

(ii) Berkeupayaan mengemukakanmaklumat dalam dokumen denganlengkap dan tepat.

(i) Berkeupayaan menyediakan dokumenuntuk semua urus niaga mengikutperancangan urus niaga dalam 2.1.

(ii) Berkeupayaan mengemukakanmaklumat dalam dokumen dengan

lengkap tetapi tidak tepat.

(i) Berkeupayaan menyediakansebahagian dokumen untuk semuaurus niaga mengikut perancanganurus niaga dalam 2.1.

(ii) Berkeupayaan mengemukakanmaklumat dalam dokumen denganlengkap dan tepat.

(i) Berkeupayaan menyediakansebahagian dokumen untuk semua

urus niaga mengikut perancanganurus niaga dalam 2.1.

(ii) Berkeupayaan mengemukakanmaklumat dalam dokumen tetapi tidaklengkap dan tidak tepat.


Gred

A

B

C

D

E

Aspek

Dokumen

Perniagaan

Bil.

2.2

Catatan

i)Syaratminimumdokumenlengkapmengandungi:

*Tarikh*Nombordokumen*Namapembeli*Nama

penjual*Jumlahdalamangka danperkataan*Butiranyangberkaitandengandokumen


11/31

TERHAD 11 3756/3



Kriteria

(i) Berkeupayaan mencatatkan semua

urus niaga berasaskan dokumen 2.2dalam Buku Catatan Pertama danBuku Tunai dengan tepat.

(ii) Berkeupayaan mengemukakanmaklumat dalam Buku CatatanPertama dan Buku Tunai denganlengkap dan tepat.

(i) Berkeupayaan mencatatkan urus niagaberasaskan dokumen 2.2 dalam BukuCatatan Pertama dan Buku Tunai

dengan tepat.(ii) Berkeupayaan mengemukakanmaklumat dalam Buku CatatanPertama dan Buku Tunai denganlengkap tetapi tidak tepat.

(i) Berkeupayaan mencatatkansebahagian urus niaga berasaskandokumen 2.2 dalam Buku CatatanPertama dan Buku Tunai dengantepat.

(ii) Berkeupayaan mengemukakan

maklumat dalam Buku CatatanPertama dan Buku Tunai denganlengkap dan tepat.

(i) Berkeupayaan mencatatkansebahagian urus uiaga berasaskandokumen 2.2 dalam Buku CatatanPertama dan Buku Tunai dengantepat.

(ii) Berkeupayaan mengemukakanmaklumat dalam Buku Catatan

Pertama dan Buku Tunai tetapi tidaklengkap dan tidak tepat.


Gred

A

B

C

D

E

Aspek

Buku Catatan

Pertama danBuku Tunai

Bil.

2.3

Catatan

Rujuk:

Lampiran 4(Yang telahdilengkapkanoleh calondalam 2.1)


12/31

TERHAD 12 3756/3



Kriteria

(i) Berkeupayaan mengeposkan semua

catatan dalam 2.3 ke akaun berkaitandengan tepat.

(ii) Berkeupayaan mengemukakanmaklumat dalam akaun yang berkaitandengan lengkap dan tepat.

(i) Berkeupayaan mengeposkan semuacatatan dalam 2.3 ke akaun berkaitandengan tepat.

(ii) Berkeupayaan mengemukakanmaklumat dalam akaun yang berkaitan

dengan lengkap tetapi tidak tepat.

(i) Berkeupayaan mengeposkansebahagian catatan dalam 2.3ke akaun berkaitan dengan tepat.

(ii) Berkeupayaan mengemukakanmaklumat dalam akaun yang berkaitandengan lengkap dan tepat.

(i) Berkeupayaan mengeposkansebahagian catatan dalam 2.3ke akaun berkaitan dengan tepat.

(ii) Berkeupayaan mengemukakanmaklumat dalam akaun yang berkaitantetapi tidak lengkap dan tidak tepat.


Gred

A

B

C

D

E

Aspek

Lejar

Bil.

2.4

Catatan

Tidak perlu

menyediakanAkaunTunai danAkaunBank


13/31

TERHAD 13 3756/3




Catatan

i)Imbangan

Duga yanglengkapmengandungi:*Namaperniagaan*Tajuk*Lajur debitdan kredit*Jumlah

Kriteria

Berkeupayaan menyediakan Imbangan

Duga berdasarkan semua baki dari lejardan Buku Tunai dengan lengkap dantepat. (Berdasarkan 2.3 dan 2.4)

Berkeupayaan menyediakan ImbanganDuga berdasarkan semua baki dari lejardan Buku Tunai dengan lengkap tetapitidak tepat. (Berdasarkan 2.3 dan 2.4 )

Berkeupayaan menyediakan sebahagianImbangan Duga berdasarkan baki-baki

dari lejar dan Buku Tunai. (Berdasarkan2.3 dan 2.4).

Berkeupayaan menyediakan ImbanganDuga.


Gred

A

B

C

D

E

Aspek

Imbangan Duga

Bil.

2.5

Catatan

Lampiran 5

Stok akhirdinilaikanpada hargaterendahantara kosdan hargapasaran

Kriteria

Merekod dan mengira stok denganlengkap dan tepat ke dalam kad stok.(Berdasarkan 2.1 atau 2.2)

Merekod dan mengira stok ke dalamkad stok tetapi terdapat kesilapandalam 1 kad stok.

Merekod dan mengira stok ke dalam kadstok tetapi terdapat kesilapan dalam 2kad stok.

Merekod dan menyediakan sekurang-kurangnya 1 kad stok.


Gred

A

B

C

D

E

Bil.

2.6

Aspek

Pengiraan StokAkhir


14/31

TERHAD 14 3756/3




Catatan

Jenis-jeniskesilapan:*Pengelasan- Salahkomponen*Terdapatunsurbutiranasing*Angkaberbeza dariImbanganDuga*Operasi

Kriteria

(i) Menyediakan Kunci Kira-kira dalambentuk penyata dengan lengkap dan tepatberdasarkan Imbangan Duga. (rujuk 2.5)(ii) Menunjukkan modal kerja dalamKunci Kira-kira.

Menyediakan Kunci Kira-kiraberdasarkan Imbangan Duga tetapiterdapat 1 hingga 5 kesilapan.

Menyediakan Kunci Kira-kiraberdasarkan Imbangan duga tetapiterdapat lebih daripada 5 kesilapan.

Berkeupayaan menyediakan Kunci Kira-kira dengan sekurang-kurangnya 1 itembetul.


Gred

A

B

C

D

E

Bil.

2.8

Catatan

Jenis-jenis

kesilapan:*Pengelasan- Salahkomponen*Terdapatunsurbutiranasing*Angkaberbeza dariImbangan

Duga*Operasi

Kriteria

Menyediakan Penyata Pendapatan

dengan format yang betul berdasarkanImbangan Duga.

Menyediakan Penyata Pendapatandengan format yang betul berdasarkanImbangan Duga tetapi terdapat 1 hingga5 kesilapan.

Menyediakan Penyata Pendapatandengan format yang betul berdasarkanangka-angka di Imbangan Duga tetapi

terdapat lebih daripada 5 kesilapan.

Berkeupayaan menyediakan PenyataPendapatan dengan sekurang-kurangnyasatu item betul.


Gred

A

B

C

D

E

Aspek

Penyata

Pendapatan

Bil.

2.7

Aspek

Kunci Kira-kira


15/31

TERHAD 15 3756/3


Elemen 3.0 : Kemahiran Menganalisis

Kriteria

Berkebolehan menghubungkaitkan 3

konsep, prinsip dan andaian perakaunanyang relevan dengan betul dan tepat.

Berkebolehan menghubungkaitkan 2konsep, prinsip dan andaian perakaunanyang relevan dengan betul dan tepat.

Berkebolehan menghubungkait 1konsep, prinsip dan andaian perakaunanyang relevan dengan betul dan tepat.

Mengemukakan konsep, prinsip danandaian perakaunan tetapi tidak relevan.


Gred

A

B

C

D

E

Aspek

Rumusan

AplikasiKonsep, Prinsipdan AndaianPerakaunan

Bil.

3.1

Catatan


16/31

TERHAD 16 3756/3


Elemen 4.0 : Kemahiran Menggunakan Teknologi Maklumat danKomunikasi (TMK)

Elemen 4.0 : Kemahiran Menggunakan Teknologi Maklumat dan

Komunikasi (TMK)

Kriteria

Berkebolehan menyediakan semua aspekdalam tugasan projek denganberbantukan komputer.

Berkebolehan menyediakan sekurang-kurangnya 7 aspek dalam tugasan projekdengan berbantukan komputer.

Berkebolehan menyediakan sekurang-kurangnya 3 aspek dalam tugasan projekdengan berbantukan komputer.

Berkebolehan menyediakan sekurang-kurangnya 1 aspek daripada tugasanprojek berbantukan komputer.

Tiada eviden dikemukakan.(Semua hasil tugasan secara manual)

CatatanGred

A

B

C

D

E

Aspek

PenggunaanKomputer

Bil.

4.1

CatatanKriteria

Berkebolehan menerangkan sekurang-kurangnya 2 aspek daripada hasil tugasanprojek dengan jelas dan meyakinkan.

Berkebolehan menerangkan sekurang-kurangnya 1 aspek daripada hasil tugasan

projek dengan jelas dan meyakinkan.

Berkebolehan menerangkan sekurang-kurangnya 1 aspek daripada hasil tugasanprojek.

Berkebolehan mempamerkan kemahirankomunikasi secara minima.


Gred

A

B

C

D

E

Bil.

4.2

Aspek

Komunikasi


17/31

TERHAD 17 3756/3


Elemen 5.0 : Nilai-nilai Murni Dalam Perakaunan

Kriteria

(i) Berkeupayaan mengelaskan akaundalam lejar am mengikut urutan tarikh.

(ii) Berkeupayaan mempamerkan proseskitaran perakaunan mengikut urutanyang betul.

(iii) Berkeupayaan menghasilkan tugasandan menyusun isi kandungan secarakemas, lengkap, teratur dan sistematik.


(ii) Berkeupayaan mempamerkan proseskitaran perakaunan mengikut urutanyang betul.

(iii) Tugasan tidak disusun secara teratur dansistematik.


(ii) Berkeupayaan mempamerkan proseskitaran perakaunan tetapi tidakmengikut urutan yang betul.

Berkeupayaan mempamerkan proseskitaran perakaunan tetapi tidakmengikut urutan yang betul.


Gred

A

B

C

D

E

Aspek

Sistematik

Bil.

5.1

Catatan


18/31

TERHAD 18 3756/3



Kriteria

(i) Hasil tugasan adalah hasil kerja sendiri.

(ii) Menepati jadual kerja yangditetapkan.

(iii) Melaksanakan tugasan projek denganpenuh tanggungjawab, jujur danamanah.

(i) Hasil tugasan adalah hasil kerjasendiri.

(ii) Menepati sebahagian jadual kerjayang ditetapkan.

(iii) Melaksanakan tugasan projek dengan

penuh tanggungjawab, jujur danamanah.


(ii) Menepati sebahagian jadual kerja yangditetapkan.


(ii) Tidak menepati jadual kerja yangditetapkan.


Gred

A

B

C

D

E

Aspek

Akauntabiliti

Bil.

5.2

Catatan


19/31

TERHAD 19 3756/3



Kriteria

(i) Mengamalkan semua proses

perekodan mengikut konsep danprinsip perakaunan.

(ii) Berkeupayaan membuat semuapelarasan yang rasional.

(iii) Membuat keputusan dan perancanganperniagaan yang rasional.

(i) Mengamalkan sebahagian prosesperekodan mengikut konsep danprinsip perakaunan.

(ii) Berkeupayaan membuat semua

pelarasan yang rasional.(iii) Membuat keputusan dan perancanganperniagaan yang rasional.

(i) Mengamalkan sebahagian prosesperekodan mengikut konsep danprinsip perakaunan.

(ii) Berkeupayaan membuat sebahagianpelarasan yang rasional.

(iii) Membuat keputusan dan perancanganperniagaan.

Mengamalkan sebahagian prosesperekodan mengikut konsep danprinsip perakaunan.


Gred

A

B

C

D

E

Aspek

Rasional

Bil.

5.3

Catatan


20/31

TERHAD 20 3756/3



Kriteria

(i) Menyiapkan tugasan projek dalam

tempoh masa yang ditetapkan.(ii) Menepati jadual kerja yang ditetapkan.

(i) Menyiapkan tugasan projek dalamtempoh masa yang ditetapkan.

(ii) Menepati sebahagianjadual kerja yangditetapkan.

(i) Menyiapkan tugasan projek dalamtempoh masa yang ditetapkan.

(ii) Tidak menepati jadual kerja yang

ditetapkan.

(i) Tidak menyiapkan tugasan projekdalam tempoh masa yang ditetapkan.

(ii) Tidak menepati jadual kerja yangditetapkan.


Gred

A

B

C

D

E

Aspek

Ketepatan

Bil.

5.4

Catatan


21/31

TERHAD 21 3756/3


10.0 PENGIRAAN UNTUK MENDAPATKAN GRED ELEMEN DAN GREDPENCAPAIAN KESELURUHAN 3756/3

10.1 Pengiraan untuk mendapatkan gred elemen dibuat dengan cara berikut:

(a) Tukarkan gred tiap-tiap aspek yang diperoleh ke dalam nilai numerikberdasarkan jadual di bawah.

(b) Darabkan nilai numerik (n) dengan wajaran (w) sesuatu aspek.

(c) Jumlahkan nilai (n w ) bagi semua aspek.

(d) Jumlah wajaran (w) bagi setiap aspek.

(e) Bahagikan jumlah (n w) dengan jumlah (w).

(f) Bundarkan nilai daripada (e) kepada satu titik perpuluhan.

(g) Tentukan gred elemen dengan merujuk jadual di bawah.

Julat

3.5 ke atas

2.5 3.4

1.5 2.4

< 1.5

0

Gred Elemen

A

B

C

D

E

Gred

A

B

C

D

E(Tiadaeviden)

Unit Numerik

4

3

2

1

0(Pelajar tidak mengemukakansebarang kriteria untuk dinilai)


22/31


23/31

TERHAD 23 3756/3


KEMAH

IRAN

PerancanganAwal

TaklimatGuru

ProsesTugasan

ProfilPerniagaan

PerancanganUrusNiag

a

PenyediaanDokumenP

erniagaan

PenyediaanBukuCatatanPertama

PengeposankeLejar

PenyediaanImbanganDuga

PengiraanStokAkhir

PenyediaanPenyataKewangan

Menganalisis

RumusanAplikasi,Konsep,

Prinsipdan

AndaianPerakaunan

PenggunaanTMK

PenggunaanKomputer

Komunikasi

NilaiMurni

PengurusandanPenilaian

PengumpulandanSem

akanTugasan

PenilaiandanPentaksiran

KemasukanMarkahke

E-PPK3

KemasukanMarkahOn-LinekeLP

(MarkahdisimpanuntukSPMt

ahun2012)

PanduanJadualPelaksanaanTugasanProjekPrinsipPerakaunan3756/3

(Tingkatan4)Tahun2011

OGOS

SEPTEMBER

OKTO

BER

MINGGU

MINGGU

MING

GU

1

2

3

4

1

2

4

1

2

3

3

4

Lampiran 1


24/31

TERHAD 24 3756/3


Perakuan Calon Tentang Ketulenan

Tugasan Projek Kertas 3756/3

Saya memperakui bahawa Tugasan Projek yang dikemukakan untuk

memenuhi syarat Peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia 2012 bagi matapelajaran Prinsip Perakaunan 3756 adalah tulen.

Tandatangan Calon : _____________________________

Nama Calon : _____________________________

No. Kad Pengenalan : _____________________________

Angka Giliran Calon : _____________________________

Lampiran 2

Borang perakuan ini mestilah disertakan di bahagian hadapan Tugasan Projek.


25/31

TERHAD 25 3756/3


Lampiran 3

Kertas Cadangan Tugasan

Profil Perniagaan

(i)

(ii)

(iii)

(iv)

(v)

(vi)

(vii)

(viii)

(ix)

Nama Perniagaan

Nama Pemilik

Lokasi / Alamat

Jenis Perniagaan

Tempoh Perakaunan

Tempoh Rekod

Modal Perniagaan

Jumlah Pekerja

Status Perniagaan


26/31

TERHAD 26 3756/3


Lampiran 4

Senarai Keperluan Dokumen Berdasarkan Urus Niaga

Bil Urus Niaga Komponen DokumenTarikh


27/31

TERHAD 27 3756/3


Lampiran 5

Bil.Tarikh

Dokumen

No.

Dokumen

Masuk

Kuantiti

Amaun

(RM)

Harga

Seunit

(RM)

Keluar

Kuantiti

A

maun

(RM)

Harga

Seunit

(RM)

Baki

Kuantiti

Amaun

(RM)

Harga

Seunit

(RM)

K

adStok

JenisBarang:


28/31

TERHAD 28 3756/3


Tarikh Tarikh Tarikh Tarikh CatatanFasaBil.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

Lampiran 6

Senarai Semak dan Penilaian Guru

Proses TugasanPengenalan Perniagaan

Profil Perniagaan

Perancangan Urus niaga

Penyediaan DokumenPerniagaan

Penyediaan Buku CatatanPertama

Pengeposan ke Lejar

Penyediaan Imbangan Duga

Pengiraan Stok Akhir

Penyediaan PenyataKewangan

Menganalisis

Analisis Penyata Kewangan& Analisis Nisbah

Penggunaan TMK

Penggunaan Komputer

Komunikasi

Nilai Murni

Sistematik

Akauntabiliti

Rasional

Ketepatan


29/31

TERHAD 29 3756/3


Lampiran 7Borang Pentaksiran Individu

Nama :No. Kad Pengenalan :

Angka Giliran :

Wajaran (w)

1

1

2

PURATA

Gred Elemen

Elemen 1.0 Pengetahuan dan Kefahaman

Bil.

1.1

1.2

Aspek Gred Nilai (n)

JUMLAH

(n w)

Pengenalan Perniagaan

Profil Perniagaan

Nilai (n)

JUMLAH

Wajaran (w)

2

3

3

3

2

2

3

3

21

PURATA

Gred Elemen

Elemen 2.0 Kemahiran Mengaplikasi

Bil.

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

2.6

2.7

2.8

Aspek Gred (n w)

Perancangan Urus Niaga

Dokumen Perniagaan

Buku Catatan Pertama

Lejar

Imbangan Duga

Pengiraan Stok Akhir

Penyata Pendapatan

Kunci Kira-Kira


30/31

TERHAD 30 3756/3


Wajaran (w)

1

1

PURATA

Gred Elemen

Elemen 3.0 Kemahiran Menganalisis

Bil.

3.1


JUMLAH

(n w)

Rumusan Aplikasi,Konsep, Prinsip danAndaian Perakaunan

Wajaran (w)

1

2

3

PURATA

Gred Elemen

Elemen 4.0 Kemahiran Menggunakan TMK

Bil.

4.1

4.2


JUMLAH

(n w)

Penggunaan Komputer

Komunikasi

Wajaran (w)

1

1

1

1

4

PURATA

Gred Elemen

Elemen 5.0 Nilai-nilai Murni Dalam Perakaunan

Bil.

5.1

5.2

5.3

5.4


JUMLAH

(n w)

Sistematik

Akauntabiliti

Rasional

Ketepatan


31/31

TERHAD 31 3756/3

Gred Elemen

Jumlah

Purata dan Peratus

Gred Keseluruhan

Wajaran (w)

2

21

1

3

4

31

GRED KESELURUHAN

Bil.

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

Elemen (n w)

Pengetahuan danKefahaman

Kemahiran Mengaplikasi

Kemahiran Menganalisis

Kemahiran MenggunakanTMK

Nilai-nilai Murni dalam

Perakaunan

TandatanganItem

Calon

Pentaksir

Ketua PentaksirSekolah

Pengetua

Nama Tarikh

PANDUAN TAMAT

panduan kerja kursus prinsip akaun tingkatan 5 2012

Documents