pbs moral tingkatan 1 2012

44
PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH TINGKATAN 1 2012 Nama : ………………………………………. Tingkatan : …………………….. NILAI : KEADILAN B1 D 10 : Mengetahui nilai keadilan sebagai asas keharmonian keluarga. Situasi 1 Situasi 2 Situasi 3 Berdasarkan tiga situasi di atas, nyatakan amalan yang adil di kalangan anggota keluarga anda : Situasi 1 : 1. …………………………………………………………………………………. 2. …………………………………………………………………………………. Situasi 2 : 1. ………………………………………………………………………………….. 2. ………………………………………………………………………………….. Situasi 3 : 1. …………………………………………………………………………………… Keluarga anda sentiasa mengamalkan aktiviti gotong royong setiap hujung minggu. Ibu dan bapa anda sentiasa memberi hadiah kepada anda dan adik- beradik lain yang Ibu bapa anda akan menghukum semua anak- anaknya yang suka

Upload: ryna-jerry

Post on 30-Jul-2015

1.928 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Pbs Moral Tingkatan 1 2012

PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH TINGKATAN 1 2012

Nama : ………………………………………. Tingkatan : ……………………..

NILAI : KEADILAN

B1 D 10 : Mengetahui nilai keadilan sebagai asas keharmonian keluarga.

Situasi 1 Situasi 2

Situasi 3

Berdasarkan tiga situasi di atas, nyatakan amalan yang adil di kalangan anggota keluarga anda :

Situasi 1 :

1. ………………………………………………………………………………….

2. ………………………………………………………………………………….

Situasi 2 :

1. …………………………………………………………………………………..

2. …………………………………………………………………………………..

Situasi 3 :

1. ……………………………………………………………………………………

2. ……………………………………………………………………………………

Keluarga anda sentiasa mengamalkan aktiviti gotong royong setiap hujung minggu.

Ibu dan bapa anda sentiasa memberi hadiah kepada anda dan adik-beradik lain yang berjaya dalam peperiksaan.

Ibu bapa anda akan menghukum semua anak-anaknya yang suka bergaduh.

Page 2: Pbs Moral Tingkatan 1 2012

PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH TINGKATAN 1 2012

Nama : ………………………………………. Tingkatan : ……………………..

NILAI : KEADILAN

B2 D 10 : Mengetahui dan memahami nilai keadilan sebagai asas keharmonian keluarga.

Berdasarkan situasi di atas, jelaskan kepentingan amalan yang adil di kalangan anggota keluarga anda :

1. ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

2. ………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

3. ………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

4. ……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

Anda telah mendapat keputusan cemerlang dalam peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia

(SPM). Anda bercadang melanjutkan pelajaran di universiti. Ibu bapa anda telah

mengamalkan sikap adil dengan duduk berbincang dan mendengar pendapat anda

tentang jurusan yang harus anda ambil di universiti.

Page 3: Pbs Moral Tingkatan 1 2012

PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH TINGKATAN 1 2012

Nama : ………………………………………. Tingkatan : ……………………..

NILAI : KEADILAN

B3 D 10 : Mengetahui, memahami dan menghayati nilai keadilan sebagai asas keharmonian keluarga.

Berdasarkan setiap situasi di bawah, jelaskan apakah tindakan yang akan anda lakukan untuk berlaku adil.

Situasi 1 :

Anda ingin memberi hadiah sempena hari jadi semua anggota keluarga anda.

Tindakan : …………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………..

Situasi 2 :

Anda ingin mengucapkan terima kasih kepada keluarga anda di atas sokongan dan galakan yang menyebabkan anda berjaya dengan cemerlang dalam peperiksaan akhir tahun.

Tindakan : …………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………..

Situasi 3 :

Anda sebagai abang atau kakak sulung ingin menegur perlakuan adik-adik yang sering bergaduh sesama sendiri.

Tindakan : …………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………..

Page 4: Pbs Moral Tingkatan 1 2012

PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH TINGKATAN 1 2012

Nama : ………………………………………. Tingkatan : ……………………..

NILAI : KEADILAN

B4 D 10 : Memahami, menghayati dan mengamalkan nilai keadilan sebagai asas keharmonian keluarga berlandaskan peraturan dan undang-undang.

Tandakan ( √ ) jika anda ada mengamalkan sikap berikut atau ( X ) jika anda tidak mengamalkan sikap berikut dalam keluarga anda.

SIKAP ( √ ) atau ( X )Membahagi tugas sama rata sesama anggota keluarga

setiap kali sesi membersihkan rumah.

Menghidangkan makanan dengan kuantiti dan jenis

yang sama kepada setiap anggota keluarga.

Menghadiahkan semua anggota keluarga anda hadiah

hari jadi.

Sentiasa berbincang terlebih dahulu dengan ibu bapa

anda apa yang patut anda lakukan atau tidak lakukan.

Sanggup menerima hukuman yang sama daripada ibu

bapa anda sekiranya berselisih faham dengan adik

beradik.

Mesra dengan semua saudara mara lain tanpa memilih

saudara mara tertentu sahaja.

Page 5: Pbs Moral Tingkatan 1 2012

PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH TINGKATAN 1 2012

Nama : ………………………………………. Tingkatan : ……………………..

NILAI : RASIONAL

B1 D11 : Mengetahui nilai rasional sebagai asas pertimbangan.

Bagi setiap situasi di bawah, nyatakan cara anda menentukan kesahihan sesuatu maklumat sama ada bertanya guru, bertanya rakan, atau bertanya ibu bapa. Potong bagi item yang bukan pilihan anda.

1. Ingin mendapatkan maklumat tentang kerja sekolah yang diberikan guru.

( Bertanya guru / bertanya rakan / bertanya ibu bapa )

2. Ingin mendapatkan maklumat tentang jiran tetangga di kawasan tempat tinggal anda.

( Bertanya guru / bertanya rakan / bertanya ibu bapa )

3. Ingin bertanya tentang sesuatu yang anda tidak fahami dalam topic tertentu dalam pelajaran.

( Bertanya guru / bertanya rakan / bertanya ibu bapa )

4. Ingin mengetahui perkembangan adik beradik lain yang tinggal berjauhan daripada anda dan ibu bapa anda.

( Bertanya guru / bertanya rakan / bertanya ibu bapa )

5. Ingin mengetahui tentang carta organisasi pentadbiran di sekolah anda.

( Bertanya guru / bertanya rakan / bertanya ibu bapa )

Page 6: Pbs Moral Tingkatan 1 2012

PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH TINGKATAN 1 2012

Nama : ………………………………………. Tingkatan : ……………………..

NILAI : RASIONAL

B2 D11 : Mengetahui dan memahami nilai rasional sebagai asas pertimbangan.

Baca petikan di bawah :

Berdasarkan situasi dia atas, jelaskan kepentingan anda menentukan kesahihan sesuatu maklumat sebelum anda yakin dan mempercayainya.

1. ……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

2. ……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

3. ……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

Pada suatu hari, anda telah didatangi oleh seorang rakan anda yang mengadu bahawa dompetnya telah dicuri oleh seorang rakan baik anda yang lain. Anda ragu-ragu untuk mempercayai kata-kata rakan anda tadi disebabkan anda benar-benar rapat dan kenal sikap rakan baik anda yang tidak suka mencuri. Untuk memastikan bahawa anda mengetahui cerita yang sebenar, anda telah bersemuka dengan rakan baik anda dan cuba bertanya dengan cara yang berhemah. Beliau menjelaskan bahawa memang benar beliau tidak mencuri. Menurut rakan baik anda, dia telah dituduh mencuri setelah dia melaporkan satu kesalahan disiplin yang telah rakan anda tadi lakukan di sekolah.

Page 7: Pbs Moral Tingkatan 1 2012

PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH TINGKATAN 1 2012

Nama : ………………………………………. Tingkatan : ……………………..

NILAI : RASIONAL

B3 D11 : Mengetahui, memahami, menghayati dan mengamalkan nilai rasional sebagai asas pertimbangan.

Jelaskan apakah yang akan anda lakukan untuk menilai kesahihan sesuatu maklumat berikut :

1. Maklumat tentang bahan-bahan daripada internet.

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………….

2. Maklumat tentang jiran tetangga di kawasan kediaman anda.

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………….

3. Maklumat tentang sesuatu perkara yang berlaku di sekolah anda.

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………….

Page 8: Pbs Moral Tingkatan 1 2012

PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH TINGKATAN 1 2012

Nama : ………………………………………. Tingkatan : ……………………..

NILAI : RASIONAL

B4 D11 : Memahami, menghayati dan mengamalkan nilai rasional sebagai asas pertimbangan berlandaskan peraturan dan undang-undang.

Page 9: Pbs Moral Tingkatan 1 2012

PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH TINGKATAN 1 2012

Nama : ………………………………………. Tingkatan : ……………………..

NILAI : KESEDERHANAAN

B1 D12 : Mengetahui nilai kesederhanaan sebagai amalan hidup.

Nyatakan 2 cara anda bersikap sederhana dalam setiap aspek berikut.

a) Pemakaian

1. ……………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………...

2. ……………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………..

b) Pemakanan.

1. ……………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………...

2. ……………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………..

c) Bersukan

1. ……………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………...

2. ……………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………..

d) Berhibur

1. ……………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………...

2. ……………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………..

Page 10: Pbs Moral Tingkatan 1 2012

PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH TINGKATAN 1 2012

Nama : ………………………………………. Tingkatan : ……………………..

NILAI : KESEDERHANAAN

B2 D12 : Mengetahui dan memahami nilai kesederhanaan sebagai amalan hidup.

Berdasarkan situasi berikut, jelaskan kepentingan bersikap sederhana dalam kehidupan seharian.

1.

Kepentingan : ………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………

………………………………………………………………………….

2.

Kepentingan : ………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………

………………………………………………………………………….

3.

Kepentingan : ………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………

………………………………………………………………………….

Berserderhana dalam pemakaian dengan tidak berbelanja berlebih-lebihan. Tidak memilih jenama, memilih harga yang berpatutan dan membeli dalam kuantiti yang diperlukan sahaja.

Berserderhana dalam pemakanan dengan tidak makan terlampau banyak kerana lapar atau makan terlalu sedikit untuk menjaga diet badan.

Berserderhana dalam berhibur dengan tidak menghabiskan waktu yang lama dan duit yang banyak untuk aktiviti hiburan semata-mata.

Page 11: Pbs Moral Tingkatan 1 2012

PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH TINGKATAN 1 2012

Nama : ………………………………………. Tingkatan : ……………………..

NILAI : KESEDERHANAAN

B3 D12 : Mengetahui, memahami, menghayati dan mengamalkan nilai kesederhanaan sebagai amalan hidup.

Tandakan ( √ ) jika anda ada mengamalkan sikap berikut atau ( X ) jika anda tidak mengamalkan sikap berikut dalam kehidupan seharian anda.

SIKAP ( √ ) atau ( X )Meneliti terlebih dahulu sebelum membeli sesuatu

barang. Membeli barang yang perlu sahaja dengan

memilih harga yang berpatutan.

Makan setelah lapar dan berhenti makan sebelum

kenyang.

Membataskan masa menonton televisyen dan

membahagikan waktu untuk aktiviti-aktiviti lain juga.

Tidak begitu ekstrem semasa melakukan aktiviti sukan

yang diminati kerana bimbangkan kecederaan.

Tidak terlalu mengikut arus perkembangan fesyen

semasa ketika bergaya.

Membahagikan waktu untuk belajar dengan aktiviti-

aktiviti riadah yang lain.

Page 12: Pbs Moral Tingkatan 1 2012

PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH TINGKATAN 1 2012

Nama : ………………………………………. Tingkatan : ……………………..

NILAI : KESEDERHANAAN

B4 D12 : Memahami, menghayati dan mengamalkan nilai kesederhanaan sebagai amalan hidup berlandaskan peraturan.

Page 13: Pbs Moral Tingkatan 1 2012

PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH TINGKATAN 1 2012

Nama : ………………………………………. Tingkatan : ……………………..

NILAI : KESEDERHANAAN

B5 D12 : Memahami, menghayati dan mengamalkan nilai kesederhanaan sebagai amalan hidup berlandaskan peraturan dan undang-undang serta norma masyarakat.

Page 14: Pbs Moral Tingkatan 1 2012

PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH TINGKATAN 1 2012

Nama : ………………………………………. Tingkatan : ……………………..

NILAI : TANGGUNGJAWAB TERHADAP KELUARGA

B1 D16 E1: Mengetahui nilai tanggungjawab terhadap keluarga menerusi peranan setiap anggota keluarga.

Nyatakan peranan anda sebagai salah seorang anggota keluarga yang bertanggungjawab jika anda merupakan salah seorang dari berikut :

a) Bapa

Peranan dalam keluarga :

1 ………………………………………………………………………………………

2. ……………………………………………………………………………………...

b) Ibu

Peranan dalam keluarga :

1 ………………………………………………………………………………………

2. ……………………………………………………………………………………...

c) Anak

Peranan dalam keluarga :

1 ………………………………………………………………………………………

2. ……………………………………………………………………………………...

d) Kakak/ Abang

Peranan dalam keluarga :

1 ………………………………………………………………………………………

2. ……………………………………………………………………………………...

Page 15: Pbs Moral Tingkatan 1 2012

PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH TINGKATAN 1 2012

Nama : ………………………………………. Tingkatan : ……………………..

NILAI : TANGGUNGJAWAB TERHADAP KELUARGA

B2 D16 E1: Mengetahui dan memahami nilai tanggungjawab terhadap keluarga menerusi peranan setiap anggota keluarga.

Berdasarkan setiap situasi di bawah, jelaskan kepentingan melaksanakan peranan sebagai anggota keluarga yang tertentu.

Kepentingan peranan seorang ibu :

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

Kepentingan peranan seorang bapa :

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

Kepentingan peranan seorang bapa :

…………………………………………………………………………………………

Kepentingan peranan seorang anak :

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

Peranan seorang ibu adalah untuk mendidik dan memberi kasih sayang kepada anak-anaknya. Ibu juga merupakan individu yang bertanggungjawab memantau pergerakan dan kelakuan anak-anaknya.

Peranan seorang bapa adalah menyediakan semua keperluan asas untuk isteri dan anak-anaknya seperti tempat tinggal, makan minum, pakaian dan pendidikan kepada anak-anak. Bapa juga merupakan ketua keluarga yang bertanggungjawab membuat sebarang keputusan dalam keluarganya.

Peranan seorang anak adalah patuh dan taat kepada ibu bapa, menjaga maruah dan kehormatan keluarga dan belajar bersungguh-sungguh untuk menjadi seorang individu yang berguna kepada keluarga dan negara.

Page 16: Pbs Moral Tingkatan 1 2012

PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH TINGKATAN 1 2012

Nama : ………………………………………. Tingkatan : ……………………..

NILAI : TANGGUNGJAWAB TERHADAP KELUARGA

B3 D16 E1 : Mengetahui, memahami, menghayati dan mengamalkan nilai tanggungjawab terhadap keluarga menerusi peranan setiap anggota keluarga.

Tandakan ( √ ) jika anda ada mengamalkan sikap berikut atau ( X ) jika anda tidak mengamalkan sikap berikut dalam kehidupan seharian anda.

SIKAP ( √ ) atau ( X )Patuh kepada nasihat ibu bapa tentang sesuatu perkara

walaupun bertentangan dengan keinginan atau

pendapat anda.

Menjaga imej dan maruah keluarga ketika anda berada

di luar rumah akan setiap perbuatan yang anda ingin

lakukan.

Sentiasa membantu keluarga anda ketika aktiviti

gotong royong atau majlis kenduri kendara.

Mengambil bahagian dalam apa juga aktiviti dan

program yang dianjurkan keluarga anda.

Mengutamakan keluarga anda lebih daripada kawan-

kawan atau orang luar berkaitan dengan semua hal.

Mencurahkan masalah anda kepada ibu bapa anda

ataupun ahli keluarga dengan bertujuan mendapatkan

pandangan daripada mereka untuk menyelesaikan

masalah anda.

Page 17: Pbs Moral Tingkatan 1 2012

PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH TINGKATAN 1 2012

Nama : ………………………………………. Tingkatan : ……………………..

NILAI : TANGGUNGJAWAB TERHADAP KELUARGA

B4 D16 E1: Memahami, menghayati dan mengamalkan nilai tanggungjawab terhadap keluarga menerusi peranan setiap anggota keluarga berlandaskan peraturan dan undang-undang.

Page 18: Pbs Moral Tingkatan 1 2012

PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH TINGKATAN 1 2012

Nama : ………………………………………. Tingkatan : ……………………..

NILAI : TANGGUNGJAWAB TERHADAP KELUARGA

B5 D16 E1: Memahami, menghayati dan mengamalkan nilai tanggungjawab terhadap keluarga menerusi peranan setiap anggota keluarga berlandaskan peraturan dan undang-undang serta norma masyarakat.

Page 19: Pbs Moral Tingkatan 1 2012

PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH TINGKATAN 1 2012

Nama : ………………………………………. Tingkatan : ……………………..

NILAI : PEKA TERHADAP ISU-ISU ALAM SEKITAR

B1 D20 : Mengetahui nilai peka terhadap isu-isu alam sekitar untuk menangani masalah pencemaran alam sekitar.

Nyatakan jenis pencemaran bagi setiap situasi yang diberikan di bawah :

Situasi 1 :

Pembakaran sampah sarap secara terbuka di sebuah kawasan taman perumahan telah menimbulkan rasa tidak senang hati di kalangan penduduk di situ.

Jenis pencemaran : …………………………………………………………………….

Situasi 2 :

Pengoperasian sebuah kilang melebur logam berdekatan sebuah taman perumahan telah mendapat bantahan penduduk kerana telah mengakibatkan pelbagai bunyi bising yang tidak disenangi oleh penduduk.

Jenis pencemaran : …………………………………………………………………….

Situasi 3 :

Kebakaran hutan di Sumatera Indonesia telah menyebabkan Indeks Pencemaran Udara (IPU) negara kita meningkat. Penduduk dinasihatkan memakai topeng muka apabila menjalani aktiviti di luar rumah.

Jenis pencemaran : …………………………………………………………………….

Situasi 4 :

Taun adalah sejenis penyakit yang berpunca daripada bawaan air yang tidak selamat digunakan sebagai sumber makanan dan minuman.

Jenis pencemaran : …………………………………………………………………….

Pencemaran Udara Pencemaran Air Pencemaran Bunyi

Page 20: Pbs Moral Tingkatan 1 2012

PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH TINGKATAN 1 2012

Nama : ………………………………………. Tingkatan : ……………………..

NILAI : PEKA TERHADAP ISU-ISU ALAM SEKITAR

B2 D20 : Mengetahui dan memahami nilai peka terhadap isu-isu alam sekitar untuk menangani masalah pencemaran alam sekitar.

Berdasarkan setiap situasi di bawah, jelaskan kesan pencemaran alam sekitar :

Kesan :

1. ………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

2. ………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………….

Kesan :

1. ………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

2. ………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………….

Kesan :

1. ………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

2. ………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………….

Taun adalah sejenis penyakit yang berpunca daripada bawaan air yang tidak selamat digunakan sebagai sumber makanan dan minuman.

Kebakaran hutan di Sumatera Indonesia telah menyebabkan Indeks Pencemaran Udara (IPU) negara kita meningkat. Penduduk dinasihatkan memakai topeng muka apabila menjalani aktiviti di luar rumah.

Pengoperasian sebuah kilang melebur logam berdekatan sebuah taman perumahan telah mendapat bantahan penduduk kerana telah mengakibatkan pelbagai bunyi bising yang tidak disenangi oleh penduduk.

Page 21: Pbs Moral Tingkatan 1 2012

PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH TINGKATAN 1 2012

Nama : ………………………………………. Tingkatan : ……………………..

NILAI : PEKA TERHADAP ISU-ISU ALAM SEKITAR

B3 D20 : Mengetahui, memahami, menghayati dan mengamalkan nilai-nilai peka terhadap isu alam sekitar untuk menangani masalah pencemaran alam sekitar.

Jelaskan apakah tindakan yang akan anda lakukan ketika berada dalam situasi berikut sebagai sumbangan anda untuk menangani masalah pencemaran alam sekitar :

1 ) Ketika berekreasi di taman permainan awam

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

2) Ketika melupuskan sampah sarap hasil gotong royong di rumah anda.

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

3) Ketika berkelah di pusat peranginan air terjun

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

4) Ketika anda bersantai dengan mendengar muzik di rumah anda

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

5) Ketika anda terpandang seorang lelaki yang sedang menghisap rokok di kawasan larangan merokok.

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

Page 22: Pbs Moral Tingkatan 1 2012

PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH TINGKATAN 1 2012

Nama : ………………………………………. Tingkatan : ……………………..

NILAI : PEKA TERHADAP ISU-ISU ALAM SEKITAR

B4 D20 : Memahami, menghayati dan mengamalkan nilai peka terhadap isu-isu alam sekitar untuk menangani masalah pencemaran alam sekitar berlandaskan peraturan dan undang-undang.

Page 23: Pbs Moral Tingkatan 1 2012

PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH TINGKATAN 1 2012

Nama : ………………………………………. Tingkatan : ……………………..

NILAI : PEKA TERHADAP ISU-ISU ALAM SEKITAR

B5 D20 : Memahami, menghayati dan mengamalkan nilai peka terhadap isu-isu alam sekitar untuk menangani masalah pencemaran alam sekitar berlandaskan peraturan dan undang-undang serta norma masyarakat.

Page 24: Pbs Moral Tingkatan 1 2012

PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH TINGKATAN 1 2012

Nama : ………………………………………. Tingkatan : ……………………..

NILAI : MELINDUNGI HAK KANAK-KANAK.

B1 D24

Nyatakan contoh-contoh keperluan asas kanak-kanak supaya mereka dapat hidup dengan sempurna :

1. …………………………………………………………………………….

2. …………………………………………………………………………….

3. ……………………………………………………………………………..

4. ……………………………………………………………………………..

5. ………………………………………………………………………………

Page 25: Pbs Moral Tingkatan 1 2012

PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH TINGKATAN 1 2012

Nama : ………………………………………. Tingkatan : ……………………..

NILAI : MELINDUNGI HAK KANAK-KANAK.

B2 D24

Jelaskan kepentingan kanak-kanak dapat menikmati keperluan yang sempurna dalam aspek berikut :

a) Makanan

…………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..

b) Pakaian

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

c) Perlindungan

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

Page 26: Pbs Moral Tingkatan 1 2012

PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH TINGKATAN 1 2012

Nama : ………………………………………. Tingkatan : ……………………..

NILAI : MELINDUNGI HAK KANAK-KANAK.

B3 D24

Nyatakan 5 tindakan anda dalam membantu kanak-kanak yang miskin untuk menikmati kehidupan yang sempurna :

1. …………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

2. …………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

3. …………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

4. …………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

5. …………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

Page 27: Pbs Moral Tingkatan 1 2012

PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH TINGKATAN 1 2012

Nama : ………………………………………. Tingkatan : ……………………..

NILAI : MELINDUNGI HAK PENGGUNA.

B1 D28

Berdasarkan situasi berikut, nyatakan hak-hak pengguna untuk mendapatkan keperluan asas :

1. ………………………………………………………………………….

2. …………………………………………………………………………..

3. ……………………………………………………………………………

4. ……………………………………………………………………………

5. …………………………………………………………………………….

6. …………………………………………………………………………….

Page 28: Pbs Moral Tingkatan 1 2012

PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH TINGKATAN 1 2012

Nama : ………………………………………. Tingkatan : ……………………..

NILAI : MELINDUNGI HAK PENGGUNA.

B2 D28

Jelaskan kepentingan melindungi hak pengguna untuk mendapatkan keperluan-keperluan asas berikut :

a) Makanan

…………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..

b) Kesihatan

…………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..

c) Pakaian

…………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..

d) Pendidikan

…………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..

e) Tempat tinggal

…………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..

Page 29: Pbs Moral Tingkatan 1 2012

PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH TINGKATAN 1 2012

Nama : ………………………………………. Tingkatan : ……………………..

NILAI : MELINDUNGI HAK PENGGUNA.

B3 D28

Jelaskan tindakan anda dalam menghadapi situasi berikut dalam melaksanakan tanggungjawab sebagai pengguna :

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

Anda telah terbeli barang makanan yang tamat tempoh.

Anda mendapati pakaian yang ingin anda beli yang mempunyai jenama dan material sama, mempunyai harga yang berlainan di pasaraya berlainan.

Anda mendapati susu yang anda beli telah masam walaupun belum cukup tarikh tamat tempoh.

Page 30: Pbs Moral Tingkatan 1 2012

PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH TINGKATAN 1 2012

Nama : ………………………………………. Tingkatan : ……………………..

NILAI : PENGLIBATAN DIRI DALAM PEMBANGUNAN NEGARA.

B1 D32

Tandakan ( √ ) jika anda ada terlibat dalam aktiviti berikut atau ( X ) jika anda tidak terlibat dalam aktiviti yang dinyatakan.

AKTIVITI ( √ ) atau ( X )Gotong royong kebersihan sekolah

Hari Sukan anjuran sekolah.

Aktiviti kokurikulum pada setiap minggu.

Kerja-kerja amal melalui komponen subjek

Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan.

Sambutan hari-hari kebesaran seperti Maulidul Rasul,

Pesta Ponggal dan sebagainya.

Page 31: Pbs Moral Tingkatan 1 2012

PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH TINGKATAN 1 2012

Nama : ………………………………………. Tingkatan : ……………………..

NILAI : PENGLIBATAN DIRI DALAM PEMBANGUNAN NEGARA.

B2 D32 :

Jelaskan kepentingan penglibatan anda dalam menjayakan aktiviti sekolah berikut :

a) gotong royong ……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

b) sukan

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

c) kerja amal

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

d) aktiviti kokurikulum

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

e) sambutan perayaan-perayaan utama

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

Page 32: Pbs Moral Tingkatan 1 2012

PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH TINGKATAN 1 2012

Nama : ………………………………………. Tingkatan : ……………………..

NILAI : PENGLIBATAN DIRI DALAM PEMBANGUNAN NEGARA.

B3 D32 :

Jelaskan apakah peranan anda dalam penglibatan anda menjayakan aktiviti sekolah berikut :

a) gotong royong ……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

b) sukan

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

c) kerja amal

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

d) aktiviti kokurikulum

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

e) sambutan perayaan-perayaan utama

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

Page 33: Pbs Moral Tingkatan 1 2012

PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH TINGKATAN 1 2012

Nama : ………………………………………. Tingkatan : ……………………..

NILAI : SALING MENGHORMATI ANTARA NEGARA

B1 D36

Isikan tempat kosong dalam ayat di bawah dengan pilihan perkataan-perkataan yang sesuai.

Berikut adalah cara-cara yang boleh kita amalkan untuk menghormati kedaulatan sesebuah negara :

1. ……………... kepada undang-undang negara lain apabila berada di negara tersebut.

2. ………………………………. budaya dan adat resam negara lain yang berbeza dengan negara sendiri.

3. Menjalin ……………………… baik dengan rakyat negara lain.

4. Mengalu-alukan ………………………… rakyat negara lain ke negara kita dengan baik dan berhemah.

5. Menjaga ……………………… tentang kepercayaan yang dianuti penduduk negara lain.

6. Saling …………………………….. dalam perkara yang boleh mendatangkan manfaat kepada kedua-dua negara.

Patuh kehadiran Menghormati

bekerjasama sensitiviti hubungan

Page 34: Pbs Moral Tingkatan 1 2012

PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH TINGKATAN 1 2012

Nama : ………………………………………. Tingkatan : ……………………..

NILAI : SALING MENGHORMATI ANTARA NEGARA

B2 D36: Mengetahui dan memahami nilai saling menghormati antara negara sebagai asas kemantapan hubungan.

Jelaskan lima kepentingan kita menghormati kedaulatan sesebuah negara :

1. …………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..

2. …………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..

3, …………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..

4. …………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..

5. …………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..

Page 35: Pbs Moral Tingkatan 1 2012

PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH TINGKATAN 1 2012

Nama : ………………………………………. Tingkatan : ……………………..

NILAI : SALING MENGHORMATI ANTARA NEGARA

B3 D36: Mengetahui, memahami, menghayati dan mengamalkan nilai saling menghormati antara negara sebagai asas kemantapan hubungan.

Jelaskan 5 contoh bagaimana anda mengamalkan sikap menghormati kedaulatan sesebuah negara apabila anda berada atau melancong ke negara terbabit :

1. …………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..

2. …………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..

3, …………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..

4. …………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..

5. …………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..