8/14/2019 TEKNIK MAIN Sambil Belajar

1/9

DI SEDIAKAN OLEH:

MUHAMAD NIZAM SUID

AHMAD FIRDAUS

TEKNIK MAINTEKNIK MAIN

8/14/2019 TEKNIK MAIN Sambil Belajar

2/9

Kemahiran guru dalam pengelolaan &pelaksanaan kaedah mengajar dalamsesuatu aktiviti P & P.

TEKNITEKNIKK

BERMABERMAININ

Bermain adalah satu teknik mengajar

yang memberi peluang kepadamurid-murid melakukan aktivitiberpura-pura di bawah keadaanterkawal.

8/14/2019 TEKNIK MAIN Sambil Belajar

3/9

8/14/2019 TEKNIK MAIN Sambil Belajar

4/9

Ciri - ciri PENTINGa) Antara jenis-jenis permainan dalam pengajaran-

pembelajaran ialah manipulatif, fizikal danpermainan bahasa

b) Permainan manipulatif termaksuk teka-teki, jadualbernombor, domino, catur dan congak.

c) Permainan fizikal dalam pendidikan jasmani dimana daya fizikal digunakan dalam pergerakan,kordinasi, kecekapan, dan kemahiran fizikal.

d) Permainan bahasa dimana aktiviti pengajaran-pembelajaran bahasa mengandungi unsurbermain dengan menggunakan bahan-bahan dan

daya kreativiti pelajar untuk mewujudkan suasanabelajar yang menyeronokkan dan bermaknae) Kebaikan teknik ini ialah merangsangkan motivasi

belajar kesan daripada keseronokkan bermainf) Ia juga mengembangkan daya imaginasi untuk

8/14/2019 TEKNIK MAIN Sambil Belajar

5/9

8/14/2019 TEKNIK MAIN Sambil Belajar

6/9

CCOONNTTOOHH AAKKTTIIVVIITTIIq Guru menunjukkan dan menyebut huruf-

huruf vokal (a,e,i,o,u) yang berbentuk 3dimensi bersama kanak-kanak.

a e i

o u

8/14/2019 TEKNIK MAIN Sambil Belajar

7/9

q Kanak-kanak diletakkan dalam 5 kumpulan.

q Guru mengagihkan kad perkataan (pisang, betik,tembikai, rambutan dan durian) kepada setiapkumpulan.

q Satu kumpulan dikehendaki menyatakan ciri-ciribuah yang diwakili. Contoh : durian-mempunyaiduri, isi berwarna kuning, dan berbentuk bulat.Kanak-kanak yang lain diminta untuk menekabuah tersebut.

8/14/2019 TEKNIK MAIN Sambil Belajar

8/9

q Kemudian, ahli kumpulan tersebutmenunjukkan kad perkataan kepada kelas.Guru dan pelajar bersoal jawab tentang hurufvokal yang terdapat dalam perkataantersebut.

q Langkah 4 dan 5 diulang dengan kumpulanyang lain.

8/14/2019 TEKNIK MAIN Sambil Belajar

9/9

KeSiMPuL

Terdapat banyak pendekatan teknik yangboleh digunakan oleh guru semasa P & P.

Guru bebas memilih teknik yang hendakdigunakan kerana tiada 1 pendekatan,

kaedah dan teknik yang spesifik semasaproses P & P. Pemilihan ini mestilah secarakreatif agar kanak-kanak memperolehpengalaman yang berguna.