tajuk 13-orang asli

25
BUDAYA DAN PEMBELAJARAN ( EDU 3106 ) AHLI KUMPULAN : RAFEAH BT AHMAD NOR RISHAH BT BAKAR PPG MTE-A MENGANALISIS PELAJAR DARI MASYARAKAT ORANG ASLI: PELUANG PENDIDIKAN SOSIOEKONOMI BAHASA

Upload: nor-rishah-bakar

Post on 31-Jul-2015

101 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Tajuk 13-Orang Asli

BUDAYA DAN PEMBELAJARAN ( EDU 3106 )

AHLI KUMPULAN :RAFEAH BT AHMAD

NOR RISHAH BT BAKARPPG MTE-A

MENGANALISIS PELAJAR DARI MASYARAKAT ORANG ASLI:•PELUANG PENDIDIKAN•SOSIOEKONOMI•BAHASA

Page 2: Tajuk 13-Orang Asli

Sejarah dan Latar Belakang Orang Asli

•Merupakan penghuni awal Semenanjung Tanah Melayu ( warga pribumi )• ditemui di seluruh Semenanjung kecuali Perlis dan Pulau Pinang•Menetap di kawasan luar bandar dan perkampungan

Page 3: Tajuk 13-Orang Asli
Page 4: Tajuk 13-Orang Asli
Page 5: Tajuk 13-Orang Asli

Orang Asli terbahagi kepada

Melayu Proto ( Proto-Malay)

Senoi

Negrito

Page 7: Tajuk 13-Orang Asli

TABURAN ORANG ASLI DI SEMENANJUNG

KAUM ORANG ASLI PENEMPATAN

Suku Kaum Negrito Perak dan KelantanTinggal secara nomad ikit musim tertentu

Suku Kaum Senoi Banjaran Titiwangsa ( Perak , Kelantan & Pahang )

Suku Kaum Melayu –Proto Kampung tradisional Melayu( Selangor, Neg.Sembilan,Melaka & Johor)

Page 8: Tajuk 13-Orang Asli

STATUS PERKAMPUNGAN ORANG ASLILebih mundur jika dibandingkan dengan

kampung orang MelayuDisebabkan oleh beberapa faktor:

Penempatan yang jauh di pedalamanPenduduk yang sedikit ( 100-500 buah

keluarga)Terletak di dalam kawasan hutan simpan &

perhilitan jumlah kampung orang asli yang lengkap

dengan infranstruktur kurang

Page 9: Tajuk 13-Orang Asli

Peluang pendidikan tahap pendidikan yang masih rendahBilangan yang mencapai pendidikan hingga ke

Tingkatan 5 juga rendah

Kajian SUHAKAM ( 2010 ): keciciran berlaku( darjah 4,5 & 6)Peratus keciciran ke sekolah menengah sebanyak 36%

Kajian JHEAQA( 2008): kanak-kanak orang asli tidak bersekolah langsung seramai 7,028 orang

Page 10: Tajuk 13-Orang Asli

Peluang pendidikan

Beberapa faktor yang menyebabkan keciciran : sikap dan budaya yang diamalkanSikap berpuas hati dengan keadaanKurang inisiatif untuk memajukan diriKurang pengetahuan kerana pendidikan

rendahTiada keinginan untuk berubah sikap sangat bergantung kepada kerajaanTidak berdikari untuk maju

Page 11: Tajuk 13-Orang Asli

Peluang pendidikan

Faktor yang menyebabkan kanak-kanak orang asli tidak berminat untuk bersekolah:

Keadaan sekolah yang tidak kondusif ( bekalan air, elektrik, kipas yang tidak mencukupi)

sikap ibu bapa yang tidak mengambil beratPerwatakan orang asli (rendah diri,

malu,pasif,tidak suka dipaksa,sensitif,suka bekerja dalam kumpulan) Samb……

Page 12: Tajuk 13-Orang Asli

Peluang pendidikan kurang pendedahan tentang kepentingan

pendidikanSukar faham sukatan (bahasa kebangsaan)Tidak suka terikat dengan rutinJarak tempat tinggal yang jauh dari sekolahJalan raya yang tidak sempurnaIbu bapa yang miskin ( anak bekerja

membantu keluarga )Pemakanan yang tidak sempurna(pemikiran

lemah)

Page 13: Tajuk 13-Orang Asli

Peluang pendidikan

Masalah dapat diatasi dengan :

kurikulum yang dibentuk mengambil kira ciri-ciri dan kehendak orang asli

Page 14: Tajuk 13-Orang Asli

Sosioekonomi

masih jauh ketinggalan walaupun pelbagai usaha sejak 50 tahun yang lalu

Golongan miskin berpendapatan kurang RM 660 sebulan

Golongan miskin tegar berpendapatan RM 420 sebulan

Page 15: Tajuk 13-Orang Asli

Sosioekonomi

Beberapa faktor yang menyebabkan tahap kemiskinan tinggi:

sekitar 35% masih bergantung hidup kepada perburuan, pemungutan hasil hutan, pertanian pindah dan menangkap ikan

Isu pemilikan tanah dan perlindungan undang-undang yang rapuh ( sukar bangunkan ekonomi )

Page 16: Tajuk 13-Orang Asli

KEGIATAN EKONOMI & PENDAPATAN ORANG ASLI DI MALAYSIA1.Pertanian sara diri

•Mereka mengusahakan pertanian kecil-kecilan di sekeliling rumah.• Tanaman yang diusahakan adalah padi huma, sekoi, ubi keledek, ubi kayu, kacang panjang, labu, timun, bendi dan sebagainya.•Sistem barter (tukar barang dengan barang) diamalkan untuk mendapatkanbahan keperluan dan juga mendapat sumber wang.

Page 17: Tajuk 13-Orang Asli

2.Memburu binatang•Aktiviti memburu dijalankan oleh kaum lelaki menggunakan alatan seperti sumpitan dari buluh dan turut menggunakan jerat.•Haiwan buruan adalah seperti tupai, monyet, kera, biawak, pelanduk, khindzirhutan dan sebagainya.

3.Menangkap ikan•Dilakukan oleh orang lelaki dan perempuan dan dilakukan di sungai-sungai sekitar rumah panjang.Kaedah yang digunakan untuk menangkap ikan adalah menggunakan jerat,lukah, kail, racun akar tubam, tombak, jaring dan menggunakan tangan

KEGIATAN EKONOMI & PENDAPATAN ORANG ASLI DI MALAYSIA

Page 18: Tajuk 13-Orang Asli

4.Memungut hasil hutan•Hasil hutan yang dikumpul adalah rotan, buluh, kayu cendana, damar dan akar-akar kayu sebagai sumber ubat-ubatan.•Buahan-buahan turut dipungut seperti buah kasai, duku, manggis, durian danulaman seperti petai, kerdas dan jering.•Mereka turut memungut madu lebah.•Mereka menjual akar-akar dan batang kayu pelbagai bentuk sebagai perhiasan

KEGIATAN EKONOMI & PENDAPATAN ORANG ASLI DI MALAYSIA

Page 19: Tajuk 13-Orang Asli

Terdapat 12 jenis dialek dan bahasa yang mereka biasa gunakan.

Contohnya,Melayu Asli akan menggunakan bahasa melayu didalam perbualan harian mereka.

Manakala kaum dalam kategori Senoi akan menggunakan bahasa -bahasa yang pelbagai seperti Temiar,Semai,Che Wong,Jahut,Semaq Beri dan Mahmeri.

BAHASA ORANG ASLI

Page 20: Tajuk 13-Orang Asli

BAHASA ORANG ASLI

DIALEK MELAYU ORANG ASLI, dialek yang dituturkan oleh

Orang Asli di Malaysia sebagai bahasa ibunda.

Dialek ini terbahagi kepada empat, iaitu

dialek Orang Hulu (Jakun)

dialek Temuan

dialek Orang Kanaq

dialek Orang Seletar

Page 21: Tajuk 13-Orang Asli

BAHASA ORANG ASLI Suku Kaum Jakun adalah tergolong dari suku Melayu-proto, jadi bahasa tidak jauh beza dari orang Melayu. Contoh bahasa yang digunakan oleh Suku Kaum Jakun ialah :

Saya = Hema, kema, kami, kok kamu = ajihorang = urang orang dewasa = urang uhabapa = bapak emak = emokisteri = bini suami = lakilelaki = jantan perempuan = betinokkanak-kanak = anok-anok mereka = dia semokawan = saing/rodong begini = begika/macam ikatolong = tulung

Page 22: Tajuk 13-Orang Asli

BAHASA ORANG ASLI

Dialek Temuan ialah bahasa ibunda puak Orang Asli Temuan

yang tinggal di Selangor, Negeri Sembilan dan

Melaka.Menurut pengkaji-pengkaji bahasa, Temuan amat

mirip dengan bahasa Melayu.

Selain daripada perbezaan istilah yang tersebut di atas, satu

lagi perbezaan Temuan dengan Bahasa Melayu baku ialah

hentian glotis pada huruf yang berakhir dengan vokal. Lima

vokal asas iaitu : A,O,E,I,U.

Page 23: Tajuk 13-Orang Asli

ORANG KANAQ, suku kaum Orang Asli daripada kelompok

Melayu Asli atau Melayu Proto yang terdapat di negeri Johor.

Istilah kanaq diperkenalkan oleh masyarakat ini tanpa

sebarang penjelasan maksud. Mereka bertutur dalam dialek

Kanaq di kalangan mereka dan menggunakan bahasa Melayu

ketika berkomunikasi dengan orang luar.

BAHASA ORANG ASLI

Page 24: Tajuk 13-Orang Asli

Mari Belajar Bahasa Orang Asli..

Selamat pagi = Selamat Yehyak

Selamat malam = Selamat Lagyek

Selamat Jalan = Selamat Cebcib

Nama Kamu Siapa? = Ilok Kenek Hak?

Kamu Tinggal Di mana? = Hak Gel Enlok?

Saya Suka Kamu = Yek Icin Mahak

BAHASA ORANG ASLI

Page 25: Tajuk 13-Orang Asli

SEKIAN, TERIMA KASIH.