TAHUN 6BAHAGIAN A1Pencemaran udara terjadi kesan daripada sesetengah aktiviti manusia seperti pengeluaran asap dari kilang dan pembakaran terbuka.Apakah cara yang dapat dilakukan untuk mengelak keadaan ini?1. Hentikan operasi kilang yang mengeluarkan asap2. Buka kawasan hutan untuk pertanian3. Kawal aktiviti pembersihan hutan4. Guna penapis pada cerobong asas

AI dan II

BI dan III

CII dan IV

DIII dan IV

2Rajah 1 menunjukkan dua jenis tumbuhan di dalam hutan.

Rajah 1

Apakah yang akan berlaku jika tumbuh-tumbuhan tersebut ditebang secara berterusan?1. Mengancam spesies haiwan2. Menambahkan hakisan tanah3. Menghasilkan jerebu4. Menghentikan aliran sungai

AI dan II

BI dan III

CII dan IV

DIII dan IV

3Amni membeli beberapa ekor anak ayam dan memeliharanya bersama-sama ayam dewasa di dalam sebuah reban.Selepas satu minggu, didapati anak-anak ayam itu kelihatan lemah dan ada yang mati.Apakah yang sepatutnya dilakukan supaya anak-anak ayam itu sihat dan membesar dengan baik?

ATamabahkan makanan dan minuman.

BKurangkan jumlah makanan dan minuman.

CAsingkan anak-anak ayam itu daripada ayam dewasa.

DTambahkan bilangan anak ayam.

4Rahim memelihara beberapa ekor ikan emas dan seekor kura-kura di dalam sebuah akuarium.Selepas sebulan, ikan-ikan emas itu semakin berkurangan.Apakah yang boleh dilakukan untuk mengelak situasi itu daripada terus berlaku?

ALetakkan akuarium di luar rumah

BTambahkah isi padu air di dalam akuarium

CAsingkan kura-kura itu ke dalam akuarium lain

DAlihkan ikan-ikan emas dan kura-kura ke dalam kolam

5Rajah 2 satu situasi.

Rajah 2

Tindakan-tindakan manakah yang perlu diambil untuk mengelakkan situasi itu ?1. Menguatkuasa undang-undang terhadap pembuangan sampah sarap2. Mengguna atau mengitar semula sampah3. Merawat di pusat rawatan kumbahan4. Membakar sampah sarap itu

AI dan II

BI dan III

CII dan IV

DIII dan IV

6Rajah 3 menunjukkan suatu eksperimen tentang daya geseran.

Rajah 3

Jadual 1 menunjukkan keputusan eksperimen tersebut.

Jadual 1

Apakah kesimpulan eksperimen tersebut?

ADaya geseran paling besar di atas permukaan cermin

BDaya geseran paling besar di atas permukaan yang bertar

CSemakin kurang daya geseran, semakin dekat kereta mainan bergerak

DDaya geseran di atas permukaan tikar getah lebih kecil berbanding permukaan cermin

7Rajah 4 menunjukkan seorang atlit menjalani latihan bola sepak di padang.

Rajah 4

Apakah yang patut dia lakukan bagi membolehkan dia menangkap bola dengan baik?

AMemakai baju sukan

BMemakai but getah

CMemakai sarung tangan plastik yang tebal

DMemakai sarung tangan getah yang bercorak

8Rajah 5 menunjukkan satu penyiasatan tentang daya geseran.

Rajah 5

Jadual 2 menunjukkan keputusan penyiasatan itu.

Jadual 2

Apakah kesimpulan penyiasatan itu?

ADaya geseran paling besar di atas permukaan kaca

BSemakin kurang daya geseran dekat jarak yang dilalui oleh kereta mainan

CDaya geseran paling besar di atas permukaan kertas pasir

DDaya geseran di atas permukaan plastik lebih besar daripada di atas permukaan kertas pasir

9Sulaiman telah menjalankan satu penyiasatan. Beliau telah melepaskan satu bongkah kaca untuk menggelungsur di atas satu satah condong, yang dilapik dengan empat jenis permukaan yang berlainan.Rajah 6 menyatakan keputusan penyiasatan tersebut.

Rajah 6

Nyatakan permukaan V, W dan X.

AP

BQ

CR

DS

10Rajah 7 menunjukkan suatu eksperimen tentang daya geseran.

Rajah 7

Jadual 3 menunjukkan keputusan eksperimen tersebut.

Jadual 3

Apakah kesimpulan eksperimen tersebut?

ADaya geseran paling besar di atas permukaan cermin

BDaya geseran paling besar di atas permukaan kertas pasir

CSemakin kurang daya geseran, semakin dekat kereta mainan bergerak

DDaya geseran di atas permukaan logam lebih besar berbanding permukaan kertas pasir

11Jadual 4 menunjukkan jarak yang dilalui dan masa yang diambil oleh empat buah kereta, P, Q, R dan S.

Jadual 4

Antara yang berikut, yang manakah betul tentang kelajuan semua kereta itu?

[Laju =]

AR lebih laju daripada Q tetapi lebih perlahan daripada P

BP lebih laju daripada R tetapi lebih perlahan daripada Q

CS lebih laju daripada Q tetapi lebih perlahan daripada R

DP lebih laju daripada S tetapi lebih perlahan daripada R

12Rajah 8 menunjukkan jarak yang dilalui oleh lima jenis objek P, Q, R, S dan T.

Rajah 8

Antara pernyataan berikut, yang manakah benar?

AObjek Q lebih laju daripada objek S dan T

BObjek P adalah sama laju dengan objek Q tetapi lebih perlahan daripada objek S

CObjek S lebih laju daripada objek Q tetapi lebih perlahan daripada objek R

DObjek R lebih laju daripada objek P, Q dan T, tetapi lebih perlahan daripada objek S

13Satu penyiasatan dijalankan bagi menentukan jarak yang dilalui oleh sebiji guli di atas empat jenis permukaan S, T, U dan V. Rajah 9 menunjukan keputusan yang dicatat.

Rajah 9

Antara pernyataan berikut, yang manakah benar tentang Rajah 9?

AJarak yang dilalui di atas S paling jauh

BJarak yang dilalui di atas T paling dekat

CJarak yang dilalui di atas U lebih jauh daripada di atas T

DJarak yang dilalui di atas V lebih jauh daripada S

14Jadual 5 menunjukkan jarak yang dilalui dan masa yang diambil oleh empat buah kereta.

Jadual 5

Antara yang berikut, yang manakah betul tentang kelajuan kereta-kereta itu ?

[Laju =]

AP lebih laju daripada Q tetapi lebih perlahan daripada S

BS lebih laju daripada Q tetapi lebih perlahan daripada R

CR lebih laju daripada S tetapi lebih perlahan daripada P

DR lebih laju daripada P tetapi lebih perlahan daripada Q

15Puan Eva membuat banyak biskut untuk dipasarkan menjelang hari perayaan Hari Raya Puasa.Bagaimanakah Puan Eva boleh mengelakkan biskutnya daripada rosak?1. Mejemur biskutnya2. Simpan dalam peti sejuk3. Simpan biskut dalam bekas kedap udara4. Membungkus secara pembungkusan vakum

AI dan II

BI dan III

CII dan IV

DIII dan IV

16Seorang nelayan mendapat banyak hasil tangkapan sotong.Bagaimanakah dia boleh mencegah sotongnya daripada menjadi rosak?1. Cuci sotong2. Simpan dalam peti sejuk beku3. Bungkus dengan plastik kedap udara4. Lumur dengan garam

AI dan II

BI dan III

CII dan IV

DIII dan IV

17Seorang pekebun hendak mengeksport banyak buah anggur ke luar negara.Bagaimanakah pekebun itu boleh mengelakkan buah anggurnya daripada rosak?1. Salut buah dengan lilin2. Bungkus dengan kertas lut sinar3. Simpan dalam kotak yang kering4. Simpan dalam bilik dingin

AI dan II

BI dan IV

CII dan III

DIII dan IV

18Maklumat di bawah adalah langkah-langkah dalam proses pengawetan buah epal.J-Sembur lilin dan biarkan kering

L-Pilih buah yang segar

M-Masukkan ke dalam bungkusan

N-Bersihkan buah

Urutan manakah yang betul tentang proses itu?

AJ, L, M, N

BJ, M, N, L

CL, N, J, M

DL, J, M, N

19Rajah 10 menunjukkan dua kaedah pengurusan bahan buangan.

Rajah 10

Kaedah pengurusan bahan buangan yang manakah diwakili oleh X dan Y?

AP

BQ

CR

DS

20Rajah 11 menunjukkan aktiviti yang dilakukan di dalam hutan.

Rajah 11

Berdasarkan Rajah 11, apakah kesan buruk yang akan berlaku jika aktiviti ini dilakukan tanpa kawalan?1. Keseimbangan hidupan di hutan terjejas2. Kepupusan spesies haiwan3. Pencemaran udara4. Pencemaran tanah

AI dan II

BI dan III

CII dan IV

DIII dan IV

21Rajah 12 menunjukkan empat jenis objek.

Rajah 12

Susun objek mengikut urutan, daripada yang paling cepat mereput kepada yang paling lambat mereput.

AX, Y, Z, W

BW, X, Y, Z

CW, Z, X, Y

DX, W, Y, Z

22Rajah 13 menunjukkan satu aktiviti pembuangan sampah yang tidak terancang.

Rajah 13

Apakah kesan daripada aktiviti ini?

1. Jerebu 2. Hakisan tanah3. Pencemaran air4. Banjir kilat

AI dan II

BII dan III

CIII dan IV

DI dan IV

23Antara yang berikut, yang manakah mungkin berlaku di Bumi semasa gerhana Bulan penuh?1. Bulan tidak kelihatan selama beberapa minit2. Malam tiba-tiba menjadi cerah seketika3. Bumi, Bulan dan Matahari berada dalam satu baris.4. Sebahagian Bulan dilindungi oleh bayang-bayang Bumi

AI dan III

BI dan IV

CII dan III

DII dan IV

24Antara yang berikut, yang manakah mungkin dialami oleh penduduk Bumi semasa gerhana Bulan penuh?1. Bulan tidak kelihatan selama beberapa minit2. Waktu malam bertambah panjang3. Bulan kelihatan kemerah-merahan4. Suhu Bumi meningkat secara mendadak

AI dan III

BI dan IV

CII dan III

DII dan IV

25Antara yang berikut, yang manakah mungkin berkait dengan fenomena gerhana Bulan?1. Siang menjadi seolah-olah malam2. Bumi menghalang cahaya Matahari sampai ke Bulan3. Waktu malam menjadi terang ketika gerhana Bulan penuh4. Bumi berada di antara Matahari dan Bulan dalam satu garis lurus

AI dan III

BI dan IV

CII dan III

DII dan IV

26Antara yang berikut, yang manakah mungkin berlaku di Bumi semasa gerhana Bulan separa?1. Sebahagian Bulan tidak kelihatan di langit2. Langit menjadi gelap gelita selama beberapa minit3. Waktu malam menjadi lebih panjang4. Kelihatan bayang-bayang Bumi di Bulan

AI dan III

BI dan IV

CII dan III

DIII dan IV

27Rajah 14 menunjukkan Pak Mat sedang bertukang di bengkelnya.

Rajah 14

Antara yang berikut, yang manakah akan menjadikan kerja mereka lebih mudah?1. Potong papan menggunakan gergaji2. Potong papan menggunakan mesin gergaji3. Tebuk lubang pada kayu menggunakan pahat4. Tebuk lubang pada menggunakan mesin gerudi

AI dan II

BI dan III

CII dan IV

DIII dan IV

28Rajah 15 menunjukkan seorang pekerja hendak mengangkat kampit-kampit simen ke tingkat rak yang paling atas.

Rajah 15

Mesin ringkas manakah yang sesuai digunakan untuk memudahkan kerja pekerja itu?

ASatah condong, gear

BGear, roda dan gandar

CRoda dan gandar, takal

DSatah condong, roda dan gandar

29Rajah 16 menunjukkan seorang suri rumah hendak membuka tin susu.

Rajah 16

Mesin ringkas manakah yang sesuai digunakan untuk memudahkan kerjanya?

ASatah condong, baji

BRoda dan gandar, takal

CGear, baji

DTuas, baji

30Rajah 17 menunjukkan Puan Halimah sedang membersihkan ruang tamu di rumahnya.

Rajah 17

Antara yang berikut, yang manakah akan menjadikan kerjanya lebih mudah?1. Membersihkan karpet menggunakan penyapu2. Membersihkan karpet menggunakan penyedut hampagas3. Membasuh alas meja dan alas kusyen menggunakan berus4. Membasuh alas meja dan alas kusyen menggunakan mesin basuh

AI dan II

BI dan III

CII dan IV

DIII dan IV

BAHAGIAN BRajah 1.1 menunjukkan dua kotak yang berlainan saiz, L dan M. Setiap kotak mempunyai 9 lubang yang ditebuk pada satu sisinya. Seorang pelajar memasukkan 30 ekor belalang dewasa ke dalam kotak L dan 30 ekor belalang dewasa ke dalam kotak M.

Rajah 1.1

Jadual 1 menunjukkan keputusan penyiasatan ini selepas lima jam.

Jadual 1

1 (a)Nyatakansatuinferens berdasarkan maklumat-maklumat ini.

______________________________________________________________________________

(b)Tulissatupemerhatian tentang keadaan belalang-belalang dalam Kotak M untuk menyokong jawapan di 1(a).

______________________________________________________________________________

(c)Belalang-belalang dalam kotak M dipindahkan ke dalam kotak P seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 1.2. Kotak P adalah serupa dengan kotak M tetapi tidak ditebuk sebarang lubang.

Rajah 1.2

Ramalkan apa akan berlaku kepada belalang-belalang itu selepas lima jam.

______________________________________________________________________________

(d)Nyatakansatupembolehubah yang dimalarkan dalam penyiasatan ini.

________________________________________________________________________________

Rajah 2 menunjukkan seorang murid melepaskan bas mainan T menuruni satu landasan yang condong.Aktiviti ini diulangi dengan bas mainan U. Jarak pergerakan kedua-dua bas direkodkan.

Rajah 2

Jadual 2 menunjukkan keputusan penyiasatan.

Jadual 2

2 (a)Nyatakanduasebab (inferens) yang boleh menerangkan mengapa setiap bas mainan itu bergerak pada jarak yang berlainan.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

(b)Cadangkansatuhubungan (hipotesis) di antara dua maklumat berdasarkan satu daripada sebab (inferens) di (a).

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

(c)Nyatakansatupembolehubah yang ditetapkan (dimalarkan) dalam penyiasatan ini.

______________________________________________________________________________

(d)Nyatakansatupembolehubah yang diukur (bergerakbalas) dalam penyiasatan ini.

______________________________________________________________________________

Dalam satu penyiasatan, seorang murid menyediakan tiga keping roti. Dia merenjiskan air dengan jumlah yang berbeza pada setiap keping roti. Rajah 3 menunjukkan keadaan ketiga-tiga keping roti selepas seminggu.

Rajah 3

3 (a)Nyatakan tujuan eksperimen berdasarkan kajian di atas.

______________________________________________________________________________

(b)Nyatakan pembolehubah manipulasi berdasarkan eksperimen di atas tepat.

______________________________________________________________________________

(c)Nyatakan pembolehubah bergerak balas berdasarkan eksperimen di atas.

______________________________________________________________________________

(d)Nyatakan pola perubahan bilangan tompok kulat yang tumbuh pada roti.

______________________________________________________________________________

Sekumpulan murid menjalankan penyiasatan mengenai suatu fenomenon semulajadi.Rajah 4.1 menunjukkan peringkat-peringkat yang berlainan tentang fenomenon itu.

Rajah 4.1

4 (a)Apakah tujuan penyiasatan itu?

______________________________________________________________________________

(b)Nyatakan corak perubahan kecerahan Matahari dari jam 11.30 a.m hingga 1 p.m.

______________________________________________________________________________

(c)Anggarkan pada pukul berapa berakhirnya kejadian gerhana Matahari itu?

______________________________________________________________________________

d)Rajah 4.2 menunjukkan dua tempat yang berbeza, P dan Q, di atas permukaan Bumi.Pada pukul 12.44 p.m., didapati keadaan di P dan di Q gelap.

Rajah 4.2

Nyatakansatusebab (inferens) mengapa keadaan di P dan di Q gelap.

______________________________________________________________________________

Rajah 5 menunjukkan dua kaedah yang digunakan untuk menyalakan api.

Rajah 5

5 (a)Apakah tujuan penyiasatan ini?

______________________________________________________________________________

(b)Beriduasebab (inferens) tentang perbezaan masa yang diambil antara dua kaedah itu.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

(c)Apakah yang ditetapkan (pembolehubah dimalarkan) dalam penyiasatan ini?

______________________________________________________________________________