penjagaan kesihatan t6
DESCRIPTION
penjagaan kesihatantajuk ke enamTRANSCRIPT
PENJAGAAN KESIHATANhttp://www.ptm.org.my/about_preschool.html
04/22/2023FAA/PRA3103 2
PENJAGAAN KESIHATAN
•KECERDASAN FIZIKAL•KEBERSIHAN DIRI
KESIHATAN
•KECERDASAN FIZIKAL•KEBERSIHAN DIRI
KEPENTINGANCARA
PENJAGAAN KESIHATAN
04/22/2023FAA/PRA3103 3
HASIL PEMBELAJARAN Mengenal pasti elemen-elemen
utama yang menjaga kepentingan kesihatan kanak-kanak.
Mengenal pasti cara-cara penjagaan kesihatan kanak-kanak ke tahap yang lebih baik.
Mengetahui masalah-masalah lain yang mengganggu kesihatan kanak- kanak.
04/22/2023FAA/PRA3103 4
KONSEP KESIHATAN Definisi awal kesihatan adalah kesejahteraan
fizikal dan penggunaan rawatan perubatan bagi pelbagai kecelaruan dan penyakit.
kesihatan didefinasikan sebagai kesejahteraan sempurna fizikal, emosi, sosial, ekonomi, budaya, dan kerohanian (WHO, 2000). Jika salah satu elemen yang disebutkan tadi terjejas maka kesihatan seseorang kanak-kanak itu tidak lengkap.
Faktor dalaman yang mempengaruhi kualiti salah satu elemen fizikal, emosi, sosial, ekonomi, budaya dan kerohanian, boleh memberi kesan terhadap elemen yang lain
04/22/2023FAA/PRA3103 5
KONSEP KESIHATAN Definisi baru bagi kesihatan juga
mengenalpasti bahawa kanak-kanak dan orang dewasa tidak hidup dengan memencilkan diri tetapi berinteraksi dengan individu lain seperti keluarga, rakan, jiran dan komuniti.
Penglibatan diri seorang kanak-kanak dengan individu lain boleh menjejaskan kesejahteraan dirinya secara positif atau negatif. Contoh, kanak-kanak yang bersentuhan dengan kanak-kanak lain yang mempunyai penyakit demam campak akan mendapat penyakit yang sama.
04/22/2023FAA/PRA3103 6
KESIHATAN FIZIKAL DAN
KEBERSIHAN DIRI
RAMBUT
TELINGA
MULUT/GIGI
MATA
HIDUNG
ANGGOTA
BADAN
04/22/2023FAA/PRA3103 7
KEBERSIHAN DIRI• ANGGOTA BADAN• Rambut• Telinga• Mata• Hidung• Mulut• gigiANGGOTA BADAN
• PAKAIAN• Baju• Seluar• Kain• Kasut• stokin
PAKAIAN
• PERALATAN• Kebersihan
• Sapu tangan• Tuala mandi• Berus gigi• sikat• selipar
• permainan
PERALATAN
04/22/2023FAA/PRA3103 8
Kepentingan kebersihan diri
Komponen yang penting adalah seperti berikut: Pengambilan makanan yang seimbang dan
mencukupi daripada pelbagai jenis makanan.› Pemakanan yang seimbang boleh dikecapi dengan
didikan ibu-bapa dan guru. Galakan pengambilan makanan yang berkhasiat seperti protin dari susu dan kekacang jika dibandingkan dari ayam goreng boleh mengurangkan risiko obesiti.
› Kalori pemakanan bertambah mengikut peringkat umur kanak-kanak. Semasa bayi dilahirkan, keperluannya adalah 1000 kalori dan kalorinya meningkat 100 kalori bagi setiap tahun. Bagi kanak-kanak yang berumur 7 tahun jumlah keperluan kalorinya adalah sebanyak 1,700 kalori.
04/22/2023FAA/PRA3103 9
Berekrasi dan aktiviti fizikal Selain daripada peningkatan
kecergasan fizikal, penyertaan kanak-kanak dalam rekreasi dan sukan juga boleh meningkatkan skil motor kanak-kanak dan mencegah risiko obesiti (He & Beynon, 2006).
Galakan yang berterusan dari ibu-bapa dan guru dapat meningkatkan keyakinan kendiri kanak-kanak dan secara tidak langsung meningkatkan kecerdasan minda dan emosi (Pica, 2006).
04/22/2023FAA/PRA3103 10
Mempunyai rehat dan tidur yang cukup
Kanak-kanak pra-sekolah dan sekolah rendah memerlukan 8-10 jam waktu tidur dan rehat agar tumbesaran berlaku secara optimum.
04/22/2023FAA/PRA3103 11
Kemudahan Perubatan dan Pergigian
Peringkat umur 6-12 merupakan fasa umur emas bagi
kanak-kanak kerana pada masa ini penyakit seperti demam dan selesema kurang berlaku disebabkan peningkatan sistem imun dan kematangan fizikal. Namun begitu, jika ada sebarang jangkitan segeralah bawa berjumpa doktor.
Ibu bapa dinasihatkan memberus gigi anak mereka sebaik sahaja gigi tumbuh.
Tanamkan tabiat penjagaan dari kecil lagi untuk mendapatkan kesihatan mulut yang baik. Selia atau bantu anak memberus gigi sehingga mereka berumur 6 hingga 7 tahun. Gunakan ubat gigi berfluorida untuk kanak-kanak sebesar biji kacang soya sahaja. Bagi penjagaan gigi yang rapi, bawa kanak-kanak untuk berjumpa doktor gigi dua kali setahun.
04/22/2023FAA/PRA3103 12
Pertalian Kekeluargaan yang sihat dan erat
Kesihatan mental kanak-kanak memerlukan perhatian yang tinggi daripada ibu-bapa. Kehormatan diri sendiri yang positif adalah kunci utama bagi kesihatan mental yang sihat. Kehormatan diri yang positif boleh diperolehi dari pertalian keluarga yang erat dan sihat.
04/22/2023FAA/PRA3103 13
Premis yang bersih dan selamat.
Persekitaran fizikal seperti rumah adalah penting untuk menjamin pembentukan mental kanak-kanak. Rumah yang kotor dan sempit boleh menghalang perkembangan positif personaliti atau perwatakan kanak-kanak.
04/22/2023FAA/PRA3103 14
Cara-cara penjagaan kesihatan kanak-kanak:
Imunisasi kanak-kanak Pengawalan penyakit Penjagaan gigi kanak-kanak Peranan ibu bapa Peranan guru Peranan kanak-kanak Peranan pusat kesihatan
04/22/2023FAA/PRA3103 15
TUGASAN Secara berkumpulan, sediakan
RPH sehari penuh (pilih jadual hari Isnin, Selasa, Rabu, Khamis atau Jumaat) dengan tema Diri Saya atau Alam Bahan.
Setiap ahli kumpulan perlu memilih satu slot pengajaran (yang berbeza) dalam sehari dan merancang persediaan mengajar yang lengkap.
04/22/2023FAA/PRA3103 16
Peruntukan waktu untuk modul asas dan bertema di prasekolah yang bahasa pengantarnya Bahasa Malaysia
BIL MODUL PERUNTUKAN MASA
Aktiviti Rutin (leih kurang 30%)1 Rutin Pagi 50
2 Perbualan Pagi 100
3 Rehat 150
4 Refleksi 50 JUM 350
Modul Asas (lebih kurang 35%)
Bahasa Malaysia 90
Bahasa Inggeris 90
Pendidikan Islam/ Pendidikan Moral 120
Permainan Luar 80
Matematik 40
Jumlah JUM 420
Modul Bertema (lebih kurang 35%)Modul bersepadu merangkumi elemen-elemen dalam keenam-enam tunjang termasuk bahasa, pendidikan moral dan matematik
430 JUM 430
Jum minit seminggu 1200
Cadangan peruntukan waktu untuk modul asas dan bertema di prasekolah yang bahasa pengantarnya Bahasa Cina,
Bahasa Tamil, atau bahasa pengantar lain
BIL MODUL PERUNTUKAN MASA
Aktiviti Rutin (leih kurang 30%)1 Rutin Pagi 50
2 Perbualan Pagi 100
3 Rehat 150
4 Refleksi 50 JUM 350
Modul Asas (lebih kurang 40%)
Bahasa Malaysia 90
Bahasa Inggeris 90
Pendidikan Islam/ Pendidikan Moral 120*
Bahasa Cina/Tamil/pengantar lain 90
Permaianan Luar 80
Matematik 40 JUM 510
Modul Bertema (lebih kurang 30%)Modul bersepadu merangkumi elemen-elemen dalam keenam-enam tunjang termasuk bahasa, pendidikan moral dan matematik
340 JUM 340
Jum minit seminggu 1200
Permainan Luar Aktiviti yang dilakukan di luar bilik
darjahContoh aktiviti:- Bermain dengan buaian, gelongsor
dll- Main pasir, main air, main pondok- Berlari, menyambut bola, melompat
Merangkumi pengurusan diri, berbaris, menyanyikan lagu, doa, tanda kedatangan.
Rutin Pagi
Aktiviti Semasa Rehat• Merangkumi doa, makan,
gosok gigi, main bebas (free play)
Peruntukan waktu mengikut bahasa instruktional
Bil Bahasa Instruktional
Peruntukan masa
1 Bahasa Malaysia
600 minit
2 Bahasa Inggeris 600 minit
3 Bahasa Cina/Tamil/Inggeris
Contoh Jadual JUMH/M
R BP AL PI BM BI MBT RH MT RF JUM
I 10 20 X 60 30 30 50 30 X 10 240S 10 20 60 X 30 X 80 30 X 10 240R 10 20 20 60 30 X 60 30 X 10 240K 10 20 X X X 30 140 30 X 10 240J 10 20 X X X 30 100 30 40 10 240
JUM 50 100 80 120 90 90 430 150 40 50 1200
CONTOH JADUAL WAKTUCADANGAN JADUAL WAKTU PRASEKOLAH 2010
HARI RUTINHARIA
N
BUAL PAGI
AKTIVITI
LUAR
PENDIDIKAN
ISLAM
BAHASAMALAY
SIA
BAHASA INGGER
IS
MODULBERTE
MA
REHAT
MATEMATIK
REFLEKSI
JUM
I 10 20 60 110 30 10 240
S 10 20 40 30 60 30 40 10 240
R 10 20 60 110 30 10 240
K 10 20 40 60 30 40 30 10 240
J 10 20 60 110 30 10 240
JUM 50 100 80 120 90 90 430 150 40 50 1200
Interaksi di dalam Bahasa MalaysiaInteraksi di dalam Bahasa
Inggeris
ANALISA JADUAL INTERAKSI DALAM BAHASA MALAYSIA DAN BAHASA INGGERIS
INTERAKSI / BIDANG PEMBELAJARAN
RUTIN HARIAN
BUAL PAGI
AKTIVITI LUAR
PENDIDIKAN ISLAM
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERIS
MODUL BERTEMA
REHAT
MATEMATIK
REFLEKSI
JUMLAH
BAHASA MALAYSIA
30 60 40 120 90 100 90 40 30 600
BAHASA INGGERIS
20 40 40 90 330 60 20 600
JUMLAH 50 100 80 120 90 90 430 150 40 50 1200
CONTOH JADUAL HARIANMASA/ HARI
8.00-8.10 8.10-8.30 8.30-9.30 9.30-10.00 10.00-11.00 11.00-11.50 11.50-12.00
AHAD RH BP PI REHAT MODUL BERTEMA REF
8.00-8.10 8.10-8.30 8.30-9.10 9.10-9.40 9.40-10.10 10.10-11.10 11.10-11.50 11.50-12.00
ISNIN RH BP AL BM REHAT M.BERTEMA
MAT REF
8.00-8.10 8.10-8.30 8.30-9.30 9.30-10.00 10.00-11.00 11.00-11.50 11.50-12.00
SELASA RH BP PI REHAT MODUL BERTEMA REF
8.00-8.10 8.10-8.30 8.30-9.10 9.10-9.40 9.40-10.10 10.10-11.10 11.10-11.50 11.50-12.00
RABU RH BP AL BM REHAT BM M.BERTEMA
REF
8.00-8.10 8.10-8.30 8.30-9.30 9.30-10.00 10.00-11.00 11.00-11.50 11.50-12.00
KHAMIS RH BP BI REHAT MODUL BERTEMA REF
interaksi dalam Bahasa Malaysia
interaksi dalam Bahasa Inggeris