strategi pelaksanaan hdr

5/26/2018 Strategi Pelaksanaan Hdr

1/5

STRATEGI PELAKSANAAN (SP) HARGA DIRI RENDAH

Sumber : SURANGGA JAYA AMD,KEP

STRATEGI PELAKSANAAN TINDAKAN KEPERAWATAN

SP-1 Pasien : Harga Diri RendahPertemuan Ke-1

PROSES KEPERAWATAN

Kndisi K!ien

An"Ra#a $1% tahun& ge!isah' sering me!amun' ter#adang (uga menangis" )engata#an

*ah+a dirin,a sudah tida# *erguna !agi #arena tida# mamu me+u(ud#an imian rang

tuan,a untu# men(adi Pera+at"Ra#a ada!ah sa!ah satu mahasis+a #eera+atan tetai

Ia se*enarn,a tida# men,u#ai (urusann,a terse*ut' Ia *ersedia #u!iah di (urusan

#eera+atan #arena #einginan rang tuan,a dan se*agai ana# Ia (uga *erusaha

mem*agia#an #edua rang tuan,a dengan menuruti erintah rang tuan,a terse*ut"Tetai di saat sudah #u!iah Ia (ustru uring-uringan #arena merasa memang itu *u#an

*idang ,ang disua#ain,a" A!hasi! ni!ai-ni!ain,a (e*!# dan Ia *an,a# di(auhi !eh teman-

temann,a"

Diagnsa Keera+atan : Harga Diri Rendah

Tu(uan:

1" Pasien daat mengidenti.i#asi ase# siti.n,a

/" Pasien daat meni!ai #emamuan ,ang masih daat diguna#an

0" Pasien daat me!a#u#an #egiatan sesuai dengan #emamuan ,ang dimi!i#i

" Pasien daat mengetahui 2ara untu# mening#at#an rasa er2a,a dirin,a"

Tinda#an Kera+atan

1" Drng indi3idu untu# menge#sresi#an erasaann,a' #hususn,a mengenai i#iran'

erasaan' dan andangan dirin,a:du!u dan saat ini' serta haraan ,ang ingin

di+u(ud#an terhada dirin,a sendiri

/" Dis#usi#an ase# siti. diri

0" 4antu asien untu# meni!ai #emamuan ,ang masih daat diguna#an

" 4antu asien untu# memi!ih #egiatan ,ang a#an di!atih sesuai dengan #emamuan

#!ien

5" )e!atih #!ien sesuai dengan #emamuan ,ang dii!ih6" )engan(ur#an #!ien memasu##an #egiatan #eda!am (ad+a! harian

PELAKSANAAN TINDAKAN

ORIENTASI

Se!amat agi 7 Per#ena!#an nama sa,a Surangga 8a,a' Sa,a senangn,a dianggi!

)antri Rangga" Sa,a ada!ah )ahsis+a AKPER PE)DA S94ANG ,ang sedang ra#te#


2/5

disini"Nama anda siaa ,a7 Senangn,a dianggi! aa" Oh' (adi anda senangn,a

dianggi! Ra#a sa(a" Sa,a !ihat dari tadi Ra#a me!amun' ada ,ang sedang dii#ir#an"

4agimana #a!au #ita ng*r!-ng*r! du!u Ra#a7 )au *eraa !ama #ira-#ira #ita

ng*r!n,a7 O#e' 8adi Ra#a maun,a #ita ng*r!-*g*r!n,a 0 menit" 4ai#!ah mau

dimana #ita ng*r!n,a Ra#a7 Oh' (adi #ita ng*r!n,a diruang ini sa(a"

KER8A

4agaimana erasaan Ra#a saat ini7 Oh (adi Ra#a merasa hidun,a sudah tida#

*erguna !agi dan engen menga#hiri hidu Ra#a" )engaa Ra#a *er#ata demi#ian7

4iasan,a #a!au dirumah Ra#a ngaain sa(a7Ra#a un,a h*i aa sa(a7 Oh' (adi Ra#a

senangn,a 8a!an-(a!an' menggam*ar desain dan mem*uat 2erita #mi#" )enurut Ra#a

dari h*i ,ang sudah Ra#a se*ut#an tadi mana sa(a ,ang mung#in dan daat #ita

!a#ua#an se#arang7 4agaimana (i#a menggam*ar desain7 8adi' Ra#a *ersedia mau

menggam*ar desain' #ira-#ira mau menggam*ar aa ,a7 Oh' 8adi Ra#a mau

menggam*ar rumah" Se*entar sa,a sedia#an era!atann,a ,a Ra#a" Kira-#ira Ra#amenggam*arn,a mau ditemenin Rangga atau tida#" Wah *agus se#a!i gam*arn,a

Ra#a" Kira-#ira Ra#a mau menggam*arn,a *eraa *an,a# ni' *agus ! gam*arn,a" Oh'

8adi Ra#a mau 5 #a!i sehari menggam*arn,a" 4agaimana #a!au #egiatan

menggam*arn,a Rangga *uat#an (ad+a! *uat Ra#a7" Aa#ah Ra#a mau7 O#e' 8adi

Ra#a *ersedia ,a Rangga *uat#an Ra#a (ad+a!n,a"

TER)INASI

4agaimana erasaan Ra#a sete!ah #ita *er2a#a-2a#a7 Wah; Tern,ata Ra#a un,a

*a,a# #e!e*ihan ,a sa!ah satun,a tadi mengam*ar dan hasi! gam*arn,a *agus !"

Rangga seneng itu dengan gam*ar *uatan Ra#a" 4ai# *es# #ita a#an *ertemu#em*a!i untu# ng*r!-ng*r! #em*a!i mengenai #emamuan Ra#a ,ang !ain ,itu

mem*uat 2erita #mi#" Kira-#ira *es# Ra#a maun,a #ita #etemu (am *eraa 7 4ai#;

8adi Ra#a maun,a #ita #etemu (am 1" WI4 dan tematn,a diruang ini sa(a" 4ai#

Ra#a samai (uma *es#" Se!amat agi men(e!ang siang"

SP Ke-/

Tu(uan:

1" Pasien daat me!a#u#an dan memenuhi #egiatan sesuai dengan (ad+a! ,ang te!ah

di*uat"

/" Pasien daat *erintera#si dengan rang !ain tana diganggu"

Tinda#an Kera+atan

1" )enge3a!uasi #egiatan ,ang sudah di!a#ua#an

/" )e!atih #emamuan #e-/ ,ang te!ah dise*ut#an !eh #!ien

0" )engan(ur#an #!ien memasu##an #egiatan terse*ut (ad+a! #egiatan harian"

PELAKSAAN TINDKAAN


3/5

ORIENTASI

Pagi Ra#a7 4agaimana erasaan Ra#a hari ini7 Aa#ah sudah di2*a #egiatan ,ang

#emarin sudah dimasu##an #eda!am (ad+a! harian Ra#a7 Wah' *agus se#a!i" Sudah

*eraa *an,a# gam*ar ,ang Ra#a *uat" 4!eh#an Rangga me!ihatn,a"Wah' he*at

*agus se#a!i gam*arn,a" O,a Ra#a masih ingat ngaa# #ita mau ngaain hari ini7 I,a'

*enar se#a!i (adi' #emarin Ra#a men,u*ut#an se!ain Ra#a su#a menggam*ar desain

rumah Ra#a (uga su#a mem*uat 2erita #mi#" 8adi' hari ini #ita a#an !atihan untu#

mem*uat 2erita #mi#" Aa#ah Ra#a *ersedia7 Kira-#ira mau *eraa !ama dengan

Rangga7 Oh' (adi Ra#a maun,a 0 menit" 4ai#!ah ruangn,a disini sa(a" 4ai#!ah

KER8A

4agaiamana erasaan Ra#a sete!ah menggam*ar *egitu *an,a# gam*ar dan gam*ar-

gam*ar desainn,a *gasu-*agus se#a!i7 Aa ,ang Ra#a rasa#an" Oh' Ra#a (adi merasa

Ra#a masih *erguna' *u#tin,a Ra#a masih *isa mem*uat gam*ar-gam*ar desain ,ang

*agus se#a!i" 4agaiman dengan h*i Ra#a ,ang !ain7 Ra#a masih ingat7


4/5

STRATEGI PELAKSAAN TINDAKAN KEPERAWATAN KEL9ARGA

SP1 Ke!uarga D=: Gangguan >itra Tu*uh

Tu(uan Khusus:

1" Ke!uarga daat mengena! tanda dan ge(a!a dari harga diri rendah

/" #e!uarga mengetahui 2ara mengatasi masa!ah #!ien dengan harga diri rendah

Tinda#an Keera+atan

1" Dis#usi#an masa!ah ,ang dirasa#an #e!uarga da!am mera+at #!ien dirumah

/" 8e!as#an tanda dan ge(a!a harga diri rendah #eada #e!uarga ,ang dia!ami #!ien

*eserta rses ter(adin,a

0" men(e!as#an #eada #e!uarga mera+at #!ien dengan harga diri rendah

a" Latih #e!uarga memra#te##an 2ara mera+at #!ien harga diri rendah

*" )en,edia#an .asi!itas utnu# memenuhi #e*utuhan asien di rumah"

2" )em.asi!itasi intera#si di rumah

d" )em*eri#an u(ian atas #egiatan ,ang te!ah di!a#u#an asien" )em*antu #e!uarga mem*uat (ad+a! a#ti3itas dirumah"

Prses Pe!a#sanaan Tinda#an

ORIENTASI

Se!amat agi 4aa# I*u" Per#ena!#an nama sa,a Surangga 8a,a' *isa dianggi! " Sa,a

ada!ah mahasis+a I!mu Keera+atan AKPER S94ANG ,ang sedang ra#te# di RS ini

dan sedang mera+at ana# 4aa# dan I*u ,ang *ernama Ra#a" 4aa# naman,a siaa7

4aa# sengan,a dianggi! aa Pa#7 Dan I*u naman,a siaa7 Senangn,a dianggi!

aa 4u7 4agaimana erasaan 4aa# dan I*u saat ini *erhu*ungan dengan #ndisi#esehatan Ra#a saat ini7 4ai#!ah Pa# 4u' *agaimana #a!au #ita *er2a#a-2a#a

mengenai #ndisi #esehatan Ra#a se!ama 0 menit7 Kita mau *er2a#a-2a#a

dimana7 Oh' *ai#!ah #ita mengr! diruang tamu sa(a ,a"

KER8A

Aa ,ang 4aa# dan I*u rasa#an denagn #ndisi #esehatan Ra#a saat ini7 4agaimana

sete!ah me!ihat #ndisi Ra#a saat ini7 Kesu!itan seerti aa ,ang 4aa# dan I*u

rasa#an da!am mera+at Ra#a7 4aa# dan I*u tahu aa ,ang men,e*a*#an Ra#a

#eadaann,a men(adi seerti se#arang ini7


5/5

I*u ingin memngi#uti #emauann,a du!u untu# #u!iah di(urusan Tehni# desain" O#e'

se!ain itu aa !agi ,ang daat di!a#u#an 4aa# dan I*u (i#a nanti Ra#a men(a!ani

era+atan dirumah" I,a' *enar se#a!i Pa# 4u" Kita harus mendu#ung #egiatan-#egiatan

,ang daat Ra#a !a#u#an tai teta tida# dengan a#saan" 8adi' #emarin Ra#a

mengata#an Ia sangat senag menggam*ar desain dan mem*uat 2erita #mi# serta

8a!an (a!an' 8adi' nanti se*ai#n,a (i#a Ia dirumah sedia#an era!atan ,ang dier!u#an

untu# mendu#ung #egiatan-#egiatan terse*ut ,a Pa# 4u" Dan untu# mening#at#an

semangatn,a (angn !ua *eri Ia u(ian sete!ah me!a#u#an #egitan terse*ut atau 4aa#

dan I*u sese#a!i daat menemanin,a" 4agaiman 4aa# I*u7"

strategi pelaksanaan hdr

Documents