soalan thn 2 adab di sek lengkap
DESCRIPTION
soalan adab ketika di sekolah tahun 2 pendidikan islamTRANSCRIPT
Bidang : ADAB
B1D23 – boleh mengetahui adab di sekolah
B1D21E1 – menyebut adab di sekolah
Nama : ____________________________________ Tarikh : ________________
Tahun : _________________________________
Arahan : tandakan ( √ ) pada adab yang baik ketika berada di sekolah.
Memberi salam ketika terserempak dengan guru.
Mandi terlebih dahulu sebelum ke sekolah.
Membuat bising ketika guru sedang mengajar.
Tidak membaca doa sebelum memulakan pembelajaran.
Menghormati guru.
Mendengar pengajaran guru dengan teliti.
Tidak mengikut arahan guru.
Bidang : ADAB
B2D23 : Boleh memahami adab di sekolah
B2D23E1 : Menyatakan adab di sekolah
Nama : ___________________________ Tarikh : ____________________
Tahun : ___________________________
Arahan : Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai.
1) Kita hendaklah memberi __________________ ketika guru mengajar.
2) Kita hendaklah ________________________ pelajaran di rumah.
3) Jangan ______________ ketika guru mengajar.
4) Kita hendaklah mematuhi _________________ sekolah yang telah ditetapkan.
5) Jangan __________ bertanya kepada guru sekiranya tidak faham.
6) Kita hendaklah menjaga ______________ sekolah agar sentiasa bersih.
peraturan
bermain
Mengulangkajimalu
kebersihan perhatian
Bidang : ADAB
B3D26 : Boleh mengamalkan adab di sekolah
B3D26E1 : Melakukan adab-adab di sekolah
Nama : ___________________________ Tarikh : ____________________
Tahun : ___________________________
Arahan : Warnakan adab yang betul ketika berada di sekolah.
Menjaga kebersihan sekolah
Mematuhi peraturan ketika berada di
sekolah
Membuat bising ketika guru sedang mengajar
Tidak membaca doa sebelum memulakan pembelajaran.
Menghormati guruBersedia menolong guru
Bidang : ADAB
B4D12 : Boleh mengamalkan adab di sekolah
B3D26E1 : Melakukan adab di sekolah dengan betul
Nama : ___________________________ Tarikh : ____________________
Tahun : ___________________________
Arahan : Susun semula ayat dibawah dengan susunan yang betul.
1. sekolah – Kita – menjaga – kebersihan – hendaklah
_____________________________________________________________
2. doa – membaca – Kita – sebelum – pembelajaran – hendaklah – memulakan
_____________________________________________________________
3. mengajar – Jangan – ketika – guru – bermain
_______________________________________________________________
4. memberi – Kita – perhatian – hendaklah – guru – ketika – mengajar
_______________________________________________________________
Bidang : ADAB
B5D5 : Boleh mengamalkan adab di sekolah
B5D5E1 : Melakukan adab di sekolah dengan betul dan istiqamah
Nama : ___________________________ Tarikh : ____________________
Tahun : ___________________________
Arahan : pilih adab ketika berada di sekolah dan tulis semula.
1. _________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________
5. ________________________________________________________________
Menjaga kebersihan sekolah – tidak mendengar nasihat guru
Menghormati warga sekolah – membuat bising di dalam kelas
Bersedia menolong guru – menumpukan perhatian pada pelajaran
Tidak menjaga kebersihan sekolah – mematuhi arahan guru
Bidang : ADAB
B6D4 : Boleh mengamalkan adab di sekolah
B6D4E1 : Melakukan adab di sekolah dan boleh dicontohi
Nama : ___________________________ Tarikh : ____________________
Tahun : ___________________________
Arahan : Senaraikan adab yang baik dan adab yang tidak baik ketika berada di sekolah.
Adab yang baik ketika berada di sekolah
1. ____________________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________
Adab yang tidak baik ketika berada di sekolah
1. ____________________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________