TUGASAN

_________________________________________________________________________________HBPE3203PENDIDIKAN LUARSEMESTER MEI 2015__________________________________________________________________________________ARAHAN KEPADA PELAJAR 1. Tugasan ini mengandungi SATU (1) soalan sahaja yang disediakan dalam bahasa modul bercetak kursus ini. 2. Jawab dalam bahasa Melayu.

3. Anda dikehendaki menyerahkan tugasan dalam format MsWord melainkan dinyatakan sebaliknya. Anda tidak dibenarkan untuk menukar teks/frasa tugasan tersebut kepada format grafik seperti .jpeg / .gif / print screen / dan lain-lain format berkaitan.4. Muat turunkan templat tugasan versi bahasa yang berkenaan daripada MyVLE untuk penyediaan dan penyerahan tugasan anda. Tugasan anda hendaklah ditaip dengan menggunakan saiz fon 12 Times New Roman dan langkau baris 1.5. 5. Tugasan anda hendaklah mengandungi 2500 hingga 3000 patah perkataan tidak termasuk rujukan. Bilangan perkataan hendaklah ditunjukkan di hujung tugasan anda. Jangan menyalin soalan dan arahan tugasan dalam jawapan anda. Pemeriksa tidak akan membaca jawapan tugasan yang melebihi had patah perkataan yang dibenarkan. Jumlah perkataan hendaklah dinyatakan di penghujung tugasan anda.6. Anda dikehendaki menghantar tugasan SECARA ONLINE melalui MyVLE. Sila rujuk kepada portal untuk arahan mengenai prosedur penghantaran tugasan secara online. Anda dinasihatkan menyimpan salinan tugasan yang dihantar dan bukti penghantaran untuk rujukan sendiri.7. Anda hanya boleh menghantar tugasan SEKALI sahaja dalam SATU fail. Fail tugasan yang dihantar mestilah dalam format MS-WORD (filename.doc). Sila pastikan fail adalah VERSI TERKINI yang BETUL. Fail yang tersalah hantar hendaklah dihantar semula secara on-line sebelum tamat tempoh penghantaran. 8. Tugasan anda hendaklah diserahkan antara 6hb 26hb Julai 2015. Serahan selepas 26hb Julai 2015 TIDAK akan diterima. 9. Tugasan hendaklah disiapkan secara individu. Anda dilarang meniru tugasan orang lain. Anda juga dilarang sama sekali memplagiat kerja orang lain sebagai kerja sendiri. 10. Sila ambil maklum tentang PENALTI yang akan dikenakan ke atas penghantaran lewat tugasan seperti yang tertera di pekeliling pejabat Pendaftar 6/2012 (Rujuk Registrars Announcement di myVLE).11. Anda perlu memastikan RESIT yang dikeluarkan bagi penghantaran tugasan disimpan sebagai bukti penghantaran. Kegagalan mengemukakan resit dalam sebarang isu yang timbul berkaitan penghantaran tugasan akan mengakibatkan tugasan dianggap TIDAK dihantar.PENILAIAN Tugasan ini menyumbang sehingga 40% daripada jumlah markah kursus berkenaan dan akan dinilai berdasarkan kepada Rubrik atau Skema Jawapan yang dilampirkan. Anda akan diberikan maklum balas tentang tugasan ini sebelum Peperiksaan Akhir Semester bermula. PLAGIARISME: POTONGAN MARKAH Amaran: Tugasan yang diserahkan, secara automatik, akan disemak untuk menentukan kadar pertindihan. Jika plagiarisme dikesan, markah akan dipotong seperti berikut: Bil.Kadar PertindihanPotongan Markah

1.0 300

2.30.01 505

3.50.01 70 10

4.70.01 - 100100

SOALAN TUGASAN

Pendidikan konservasi perlu dilaksanakan sejak kanak-kanak lagi kerana pada usia inilah mereka mendapat pengetahuan mengenal dan memahami pentingnya konservasi alam sekitar. Kefahaman dan amalan ini akan membawa kesedaran kepada mereka tentang kewajipan memelihara dan memulihara alam sekitar, sikap serta tindakan positif terhadap alam. Melalui guru yang dilatih, badan kerajaan dan pertubuhan bukan kerajaan (NGO) diharapkan penyebaran informasi tentang konservasi alam dapat disampaikan kepada generasi masa depan yang akan menjadi pemimpin bangsa yang mempunyai keberanian, bertangggung jawab, menjunjung tinggi nilai etika dan mempunyai visi yang berwawasan.

Kanak-kanak yang membincangkan isu persekitaran dan mengambil berat tentang isu-isu konservasi dengan pihak yang dikenali akan cenderung untuk mengamalkan kesedaran tentang konservasi alam sekitar mengikut laporan dari U.S. News and World Report (2015). Implementasi projek konservasi di sekolah mengajar pelajar untuk berfikir lebih proaktif untuk menangani masalah isu persekitaran. Sebagai seorang guru Pendidikan Jasmani, adalah menjadi tanggungjawab anda untuk memastikan konservasi alam sekitar dapat dikekalkan bagi menjamin hidup yang lebih ceria dan sihat. Berdasarkan senario di atas anda dikehendaki:

(a) Mengenal pasti sekurang-kurangnya LIMA isu berkaitan konservasi. Bincangkan setiap isu ini dari segi punca dan kesannya terhadap alam semula jadi ke atas kanak-kanak. Cadangkan juga LIMA projek konservasi yang boleh dilaksanakan di sekolah anda.

(b) Merangka SATU bentuk penilaian yang boleh dilaksanakan oleh guru bagi memastikan keberkesanan dan pencapaian objektif setiap program yang dirancang dengan menyertakan senarai semak yang lengkap dan relevan.[Jumlah: 40 markah]

Rubrik Tugasan

KriteriaWajaranTidak LengkapLemahSederhanaBaikCemerlangMarkah Penuh

01234

Pengenalan1Tiada pengenalan Sebahagian besar pengenalannya terlalu umum.

Sebahagian pengenalannya agak jelas.

Sebahagian besar pengenalannya jelas.

Keseluruhan bahagian pengenalannya jelas.

4

a.

Isu konservasi

(5 atau lebih)

Punca

Kesan2Tiada huraian isu berkaitan dengan isu konsenvasi.Kebanyakan huraian isu konservasi tidak jelas.

Kebanyakan penjelasan punca dan kesannya ke atas kanak-kanak tidak komprehensif

Kebanyakan gambar tidak relevan dengan isu konservasi (punca dan kesannya).

Beberapa huraian isu konservasi agak jelas.

Beberapa penjelasan punca dan kesannya ke atas kanak-kanak agak komprehensif.

Beberapa gambar agak relevan dengan isi konservasi (punca dan kesannya).Kebanyakan huraian isu konservasi jelas semula jadi jelas.

Kebanyakan penjelasan punca dan kesannya ke atas kanak-kanak komprehensif.

Kebanyakan gambar relevan dengan isu konservasi (punca dan kesannya)Semua huraian isu konservasi sangat jelas.

Semua penjelasan punca dan kesannya ke atas kanak-kanak sangat komprehensif dan sangat menarik.

Semua gambar berkaitan sangat relevan dengan isu konservasi (punca dan kesannya)

8

b.

Cadangan projek konservasi (PK) (5 atau lebih cadangan)3Tiada cadangan PKKebanyakan cadangan dan huraian PK tidak sesuai dan kebanyakannya tidak boleh diaplikasikan.Beberapa cadangan dan huraian PK agak sesuai dan beberapa antaranya boleh diaplikasikan. Kebanyakan cadangan dan huraian PK sesuai dan kebanyakannya boleh diaplikasikan.Semua cadangan dan huraian PK sangat sesuai dan semuanya boleh diaplikasikan.

12

c.Cadangan penilaian keberkesanan projek PK

4Tiada cadangan penilaian.Kebanyakan cadangan penilaian tidak sistematik.Beberapa cadangan penilaian agak sistematik.Kebanyakan cadangan penilaian bersistematik.Semua cadangan penilaian sangat sistematik dan sangat menarik.16

JUMLAH MARKAH40

23