slot 5 & 6 contoh instrumen

13
BAB 1 PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA Nama : Tingkatan : …………………………………… …………………………… Tarikh Pentaksiran :…………………… SOALAN 1 BIDIE1 Menyatakan faktor perluasan kuasa Jepun Menguasa i Tidak Menguasa i Tandatangan Guru Penilai Senaraikan faktor perluasan kuasa Jepun di negara kita SOALAN 2 BIDIE2 – Menamakan tokoh tempatan yang berjuang menentang pendudukan Jepun (UP) Menguasa i Tidak Menguasa i Tandatangan Guru Penilai Dato Nik Ahmed Kamil Yeop Mahidin Leftenan Adnan Albert Kwok Datu Mustapha Dato Panglima Bukit Gantang Berdasarkan maklumat di atas, pilih tokoh tempatan yang menentang pendudukan Jepun di negara kita. Bahan mentah Faktor-faktor Perluasan Kuasa Tokoh Tempatan

Upload: norhaziahzakaria

Post on 01-Jan-2016

487 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Slot 5 & 6 Contoh Instrumen

BAB 1 PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA

Nama :…………………………………… Tingkatan : ……………………………

Tarikh Pentaksiran :……………………

SOALAN 1

BIDIE1 Menyatakan faktor perluasan kuasa Jepun

MenguasaiTidak

MenguasaiTandatanganGuru Penilai

Senaraikan faktor perluasan kuasa Jepun di negara kita

SOALAN 2

BIDIE2 – Menamakan tokoh tempatan yang berjuang menentang pendudukan Jepun (UP)

MenguasaiTidak

MenguasaiTandatanganGuru Penilai

Dato’ Nik Ahmed Kamil Yeop Mahidin Leftenan AdnanAlbert Kwok Datu Mustapha Dato’ Panglima Bukit Gantang

Berdasarkan maklumat di atas, pilih tokoh tempatan yang menentang pendudukan Jepun di negara kita.

Bahan mentah

Faktor-faktor Perluasan Kuasa Jepun

Tokoh Tempatan

Page 2: Slot 5 & 6 Contoh Instrumen

Soalan 3

B2D1E1 – Menjelaskan gerakan anti jepun di negara kita

MenguasaiTidak

MenguasaiTandatanganGuru Penilai

Lengkapkan carta alir berikut tentang gerakan anti Jepun di negara kita

Soalan 4

B3D1E1 – Menerangkan dasar pemerintahan Jepun di negara kita dalam aspek politik, ekonomi dan sosial

MenguasaiTidak

MenguasaiTandatanganGuru Penilai

Huraikan dasar pemerintahan Jepun di negara kita

Gerakan anti- Jepun

Force 136

Ditubuhkan oleh tentera Bersekutu di Pahang,Johor dan Kedah untuk menentang Jepun di Tanah Melayu

Page 3: Slot 5 & 6 Contoh Instrumen

SOALAN 5

B4D1E2- Menganalisis faktor kejayaan Jepun mengalahkan British di negara kita.

MenguasaiTidak

MenguasaiTandatanganGuru Penilai

Lengkapkan carta alir berikut dengan maklumat berkaitan faktor kejayaan Jepun menawan Malaya

Politik

Ekonomi

Sosial

FAKTOR KEJAYAAN JEPUN

Page 4: Slot 5 & 6 Contoh Instrumen

SOALAN 6

B4D1E1-Menganalisis reaksi pendudukan semasa pemerintahan Jepun di negara kita.

MenguasaiTidak

MenguasaiTandatanganGuru Penilai

Lengkapkan carta alir berikut dengan menganalisis reaksi penduduk semasa pemerintahan Jepun di negara kita

FAKTOR KEJAYAAN JEPUN

KAUM:_________

HURAIAN:

1.

2.

3.

KESAN UMUM1.

2.

3.

REAKSI:

Peringkat awal kedatangan Jepun

-______________

Semasa Pendudukan-_______________

Page 5: Slot 5 & 6 Contoh Instrumen

SOALAN 7

B5D1E1 – Menilai kesan pendudukan jepun di negara kita dalam aspek politik, ekonomi dan sosial

MenguasaiTidak

MenguasaiTandatanganGuru Penilai

Huraikan kesan pendudukan Jepun di negara kita

Aspek Kesan Huraian

REAKSI PENDUDUK SEMASA PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA

REAKSI:

__________________

REAKSI:

___________________

HURAIAN1.

2.

HURAIAN:

1.

2.

3.

HURAIAN:1.

2.

3.

4.

KESAN UMUM1.

2.

3.

KESAN UMUM1.

2.

KESAN UMUM1.

2.

3.

4.

REAKSI:

Peringkat awal kedatangan Jepun

-______________

Semasa Pendudukan-_______________

KAUM:

_________

KAUM:

______

Page 6: Slot 5 & 6 Contoh Instrumen

SKEMA JAWAPAN

DISSEDIAKAN OLEH

MOHD ZULADNAN BIN ABD RAHMAN – SMK TIANG CHANDI PASIR MAS – 0199119115AZAN MARZUKI MAT JUSOH – SMK TENGKU MAHMUD 2, BESUT – 0139197256MOHD REDZEUAN B MOHAMAD YUNUS – SMK MAHMUD , RAUB – 0199566605

BAB 1 PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA

Soalan 1 - Senaraikan faktor-faktor perluasan kuasa Jepun di negara kita

1. Jepun menjadi kuasa imperialisme2. Pemodenan Meiji

Politik

ekonomi

Sosial

Page 7: Slot 5 & 6 Contoh Instrumen

3. Kemunculan golongan tentera4. Pertambahan penduduk5. Sekatan ekonomi oleh Amerika Syarikat6. Slogan – Asia Untuk Orang Asia dan Semangat Asia7. Kemenangan Jepun – Perang Jepun-Rusia 1905

Soalan 2 – senarai tokoh menentang pendudukan Jepun di negara kitaa. Ibrahim Hj Yaakobb. Leftenan Adnanc. Sultan Abu Bakard. Kapten Abdul Razak Hussaina. Albert Kwoke. Datu Mustapha

Soalan 3 Gerakan anti-Jepun

Gerakan anti-Jepun HuraianMalayan People’s Anti Japanese Army

MPAJA ditubuhkan oleh Parti Komunis Malaya (PKM)

Bekerjasama dengan British untuk mendapatkan bantuan kewangan,latihan ketenteraan dan senjata.

Menggunakan taktik perang gerila.Force 136 Ditubuhkan oleh tentera Bersekutu di

Pahang,Johor dan Kedah untuk menentang Jepun di Tanah Melayu.

Anggotanya mendapat latihan daripada tentera Bersekutu di Sri Lanka.

Askar Melayu Setia (AMS)

Mereka melancarkan Perang Gerila. Bekerjasama dan mendapatkan bantuan

daripada Force 136.Pasukan Askar Wataniah Sultan Pahang sebagai Pemerintah Kehormat.

Pasukan ini diketuai oleh Yeop Mahidin.

Gerila Kinabalu Pimpinan Albert Kwok. Melancarkan pemberontakan ‘Double Tenth’

tetapi gagal.Pasukan Gerila Datu Mustapha

Menjalankan penentangan di Kudat.

Pasukan Gerila di Sandakan

Menjalankan penentangan di Sandakan

Penentangan di pesisir pantai Sarawak

Menjalankan gerakan membantu tentera Bersekutu mengusir tentera Jepun

Page 8: Slot 5 & 6 Contoh Instrumen

Soalan 4 – Dasar pemerintahan Jepun di Negara kita

BIDANG ASPEK HURAIAN

POLITIK

1.Kedudukan Sultan

2. Status Tanah Melayu

3.Majlis Agama Islam.

-Sultan tidak lagi menjadi pemerintah negeri.-Sultan hanya menjadi ketua Agama Islam dan adat istiadat melayu.-Sultan diberi elaun seperti semasa pemerintahan British.

-Dijadikan tanah jajahan Jepun

-hanya ditubuhkan apabila Jepun hampir kalah.

EKONOMI

1.Eksploitasi Ekonomi

2.Mata wang Jepun

3.Pengenalan ekonomi kawalan. ‘kaisha’(syarikat Jepun).

-Ekonomi Tanah Melayu dieksploitasi untuk kegiatan perindustrian dan membiayai peperangan.

-mata wang Jepun diperkenalkan.

-ekonomi sara diri untuk pengeluaran makanan harian digiatkan.-catuan makanan dilaksanakan untuk mengatasi kekurangan bahan -Layanan istimewa diberikan kepada

1.Pengaruh Barat dan Cina -Sekolah Inggeris dan Cina ditutup bagi menghapuskan pengaruh mereka.

Page 9: Slot 5 & 6 Contoh Instrumen

Penjepunan dan Sosial

2.Kesetiaan terhadap Jepun.

3.Penggalakan budaya Jepun

4.Orang Melayu

5.Orang Cina

6. Orang India.

-kesetiaan penduduk Jepun ditumpukan kepada Maharaja Jepun.-kimigayo(lagu Kebangsaan Jepun). Dinyanyikan pada setiap pagi di sekolah.

-Nippon Go (bahasa Jepun) menjadi bahasa pengantar di sekolah.-Cuti sempena hari-hari perayaan Negara Jepun diperkenalkan.

-dilayan lebih baik untuk mendapatkan kerjasama orang melayu bagi meneruskan pemerintahan.

-dilayan dengan kasar kerana menyokong kerajaan China dalam Perang China –Jepun.

-Dilayan dengan baik kerana Jepun inginkan kerjasama mereka bagi mengusir British di India.

SOALAN 5

Page 10: Slot 5 & 6 Contoh Instrumen

Faktor Kejayaan Jepun

Faktor Kejayaan Jepun

Huraian Kesan Umum

Semangat Tentera Jepun 1. Berjuang untuk

kemegahan Negara

2. Rela mati demi maharaja Jepun

3. Pengalaman Perang China Jepun

1.Memudahkan pergerakan dan kemaraan tentera Jepun.

2. Jepun dapat menawan Tanah Melayu dalam tempoh yang singkat.

3.Jepun dapat melumpuhkan pertahanan British dengan tengelamnya kapal perang Repulse dan Prince of Wales.

4.Jepun dapat memerintah selama tiga tahun setengah.

5.Kadatangan Jepun sebagai kuasa penjajah tidak dirasai.

6. Kebangkitan semangat kebangsaan kepada orang tempatan.

Strategi yang bijak1. Memusnahka

n pengakalan Tentera Amerika di Pearl Habour

2. Serang dari utara.

3. Pakatan Jepun Thai

4. Menggunakn kenderaan perang yang sesuai

Kelemahan Tentera British

1. Tertumpu pada Perang Di Eropah

2. Tumpuan kepada Singapura

3. Kurang terlatih dan kurang semangat

Peranan KMM

1. Maklumat risikan kepada Jepun

2. Sebar propagandaJepun

3. Menjadi Petunjuk arah kepada Jepun

Page 11: Slot 5 & 6 Contoh Instrumen

SOALAN 6

Penduduk/Kaum Reaksi Huraian Kesan

Melayu

Peringkat awal-Tidak menentang/ mengalu-alukan kedatangan Jepun

1.Terpegaruh dengan slogan

2.Janjikan kemerdekaan oleh Jepun

3.Orang Melayu dilayan dengan baik

1.Memudahkan kemaraan Jepun

2.Pemimpin tempatan diberi jawatan tinggi

Semasa pendudukan JepunMenentang

6.Pentadbiran Jepun menyusahkan rakyat7.Jepun tidak beri kemerdekaan8.Tanah Melayu jadi tanah Jajahan9.Negeri utara diberi kepada Thailand.

1.Terlibatan dalam aktivi menetang Jepun

2.Serta wataniah , force 136

3.Perang secara gerila

Cina Menentang1. Kesan Perang China -Jepun2.Memulau barangan Jepun3.Memungut derma mamantu Negara China. Hanta orang untuk perangi Jepun

1.Dilayan Kasar2.Orang Cina menyertai MPAJA3.Pengaruh Komunis semakin kuat4.Ada yang menyokong kerana kepentingan.

India Bekerjasama dengan jepun

1.DiLayan baik 1.Menyertai Tentera

Page 12: Slot 5 & 6 Contoh Instrumen

2.Jepun perlukan sokongan untuk menentang British di India

Kebangsaan India

2.Menubuhkan Liga Kemerdekaan India

SOALAN 7B5D1E1 – Menilai kesan pendudukan jepun di negara kita dalam aspek politik, ekonomi dan sosialHuraikan kesan pendudukan Jepun di negara kitaASPEK HURAIAN KESAN

Politik(Semangat

Nasionalisme)

1. Kejayaan Jepun memberi keyakinan kepada orang Asia membebaskan negara dari penjajahan

PerpaduanSemangat KekitaanSemangat KebangsaanKemederkaan

2. slogan Asia Untuk Orang Asia berjaya mempengaruhi pemikiran penduduk untuk menolak penjajahan barat.

3. Semangat kebangsaan berpaksikan kepada kaum

POLITIK(Pengalaman mentadbir)

1. Jepun kekurangan kakitangan Yakin pada diri Yakin mentadbir2. Tubuh Koa Kunrenjo (Sekolah Latihan Kepimpinan.

3. Libatkan orang Melayu dalam pentadbiran4. Contoh Dr Burhanuddin al-Helmy

Soaial(kesengsaraan

Hidup)

1. Penduduk hidup dalam ketakutan dan kesengsaraan

Menjaga keamanan Tolak ansur antara kaum Menjaga kesihatan Keburukan berperang Meningkatkan kerjasama

antara kaum

2. Perintah berkurung3. Dikerah menjadi buruh paksa4. Kemudahan Kesihatan terjejas – wabak penyakit

Ekonomi(ekonomi merosot)

1. Ekonomi negara merosot Catuan makanan Meningkatkan kemahiran hidup Masyarakat tidak melakukan

pembaziran Menghargai sumber yang ada Mempelbagaikan sumber

5. Perdagangan terhenti akibat sekatan ekonomi6. Ekonomi kawalan diperkenalkan7. Berlaku inflasi kerana terlalu banyak wang

sedangkan barangan berkurangan8. Mewujudkan ciptaan baru berasaskan bahan

Page 13: Slot 5 & 6 Contoh Instrumen

tempatan ekonomi