contoh bank instrumen tingkatan 1

Nama: ________________________________ Kelas: _________________________ Tarikh: ___________________
Bab 1: Garisan
Nyatakan jenis-jenis garisan berikut.

Bab 1: Garisan
Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai.

asas melakar dan melukis.
3 Garisan _________________________ ble! diaplikasikan untuk melukis air
ter"un.
silinder.
5 Bentuk sesuatu b"ek ble! ditimbulkan dengan unsur seni garisan melalui
_________________ garisan.

#ang tebal.
garisan puti! di "alan ra#a.
8 Garisan dalam kedudukan ___________________________ dapat memberi kesan
gambaran terang.
10 Ubat n#amuk menggambarkan "enis garisan ____________________________
#ang dapat memberi kesan pergerakan.
Menguasai Tidak menguasai Pentaksir: _________________________________
Bab %: Rupa
Namakan rupa-rupa di bawah berdasarkan jawapan yang betul.
Rupa rgani& Rupa gemetri Rupa muka taip Rupa psti'
Rupa negati' (g !uru' (g simbl
4 | PNI Neuron (M) Sdn Bhd

Bab %: Rupa
B1D1E1 Mengenal pasti unsur seni rupa.
A Tandakan () pada pernyataan yang betul dan ( ) pada pernyataan yang salah.
Garisan) $arna dan "alinan ble! meng!asilkan rupa.
*enis rupa #ang mempun#ai sudut iala! rupa negati'.
Rupa terba!agi kepada dua "enis) iaitu rupa !itam dan rupa puti!.
Ruang di sekeliling rupa sesuatu b"ek merupakan "enis rupa negati'.
Rupa muka taip sering digunakan dalam ker"a+ker"a seni gra,k.
Rupa ba!aru dapat di$u"udkan dengan &ara tamba!an) pengurangan dan tindanan.
Rupa seekr ikan merupakan rupa gemetri.

Rupa adala! !asil daripada peng!u"ung sesuatu garisan bertemu dengan permulaann#a.
Rupa bersi'at dua dimensi atau satu ka$asan rata tanpa isipadu.
B Berdasarkan gambar rajah di bawah, bahagian yang manakah rupa negatif?
Bab -: Bentuk
Berdasarkan gambar rajah di bawah, namakan jenis bentuk.

Bab -: Bentuk
Tandakan () pada jawapan yang betul.
1 Antara berikut) #ang manaka! bentuk knkrit
/ster An#aman bulu!
2 Ba!an #ang manaka! ble! digunakan untuk membina bentuk knkrit
Tana! liat 0at air
3 Antara berikut) #ang manaka! menerangkan tentang bentuk ilusi
Benda #ang ble! dipegang Benda #ang ble! dirasa melalui
perasaan

4 Antara berikut) teknik #ang manaka! digunakan untuk meng!asilkan bentuk ilusi
Teknik me$arna Teknik binaan
0at air Bulu!
0atan pemandangan Btl minuman
7 Sebua! lukisan kapal dipamerkan di de$an.
Bentuk ilusi Bentuk knkrit
8 Sala! satu teknik bagi meng!asilkan bentuk kkrit.
Teknik melakar Teknik ar&a tamba!
9 Bentuk knkrit merupakan b"ek
dua dimensi tiga dimensi
ma#a in,niti
Bab : *alinan
Berdasarkan gambar rajah berikut, nyatakan jenis jalinan.

Bab : *alinan
Jawab semua soalan berikut.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

2 Senaraikan empat &nt! "alinan tampak pada b"ek alam semula "adi.
2a3________________________________ 2&3 _________________________________
2b3________________________________ 2d3 _________________________________
3 N#atakan empat &nt! "alinan sentu! pada b"ek buatan manusia.
2a3________________________________ 2&3 _________________________________
2a3________________________________________________________________________
2b3________________________________________________________________________
2a3________________________________ 2&3 _________________________________
2b3________________________________ 2d3 _________________________________
2e3________________________________ 2'3 _________________________________
6 N#atakan empat si'at "alinan #ang utama dan berikan &nt!n#a.
2a3________________________________ 2&3 _________________________________
Bab 4: Ruang
Lengkapkan peta minda berikut.

Bab 4: Ruang
Pilih jawapan yang betul.

_______________________________.
2 Knsep ruang dan $arna digunakan dalam
___________________________________.
3 7asil ker"a seni #ang manaka! menggunakan knsep ruang
A Seni ar&a B Seni an#aman
4 /emandangan di tepi pantai iala! _________________________________.
A ruang tertutup B ruang terbuka
5 5e$an pameran seni lukis iala! __________________________________.
A ruang tertutup B ruang &etek
6 Ruang iala! ________________________________ di antara sesuatu bentuk
dengan bentuk
sama ada di
A &etek B dalam
A Ruang ,6ikal B Ruang ilusi
9 Tn $arna &era! di depan dan semakin bertamba! gelap di belakang
menimbulkan kesan
10 Bentuk seni #ang menggunakan knsep ruang disebut
______________________________.

Bab 8: 9arna
$arna biru "ingga !i"au Su!u $arna
asas mera! $arna asas neutral $arna tertier
!armni garang $arna tertier sekunder
1 ____________________________ iala! tindak balas &a!a#a ke atas sesuatu
permukaan.
___________________________________ dan ___________________________________.
____________________ dan kuning.
______________________ dan ungu.
_______________________.
6 _____________________________ iala! kumpulan $arna #ang mempun#ai kesan
pan&aran &a!a#a panas atau kesan pan&aran &a!a#a se"uk.
_____________________.

dalam kategri $arna asas) $arna sekunder dan $arna tertier.
10 9arna sekunder ter!asil daripada &ampuran dua $arna
____________________________.
Bab 8: 9arna
Lengkapkan roda warna di bawah.

UNIT 1 ASAS SENI REKA (Unsur Seni)
B2D1E1 Mengelaskan unsur seni garisan, rupa, bentuk, jalinan, ruang dan warna pada sumber alam.
Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul.
/ada gambar ra"a! ini kita dapat li!at ba!a$a terdapat 213
______________________________ dan 223 ___________________________________

233 ________________________________ #ang tersusun pada badan !arimau ini
memberi kesan !armni. *alur dan belang pada badan !arimau belang ini
menimbulkan kesan 243 ___________________________________ pada
keseluru!an gambar tersebut. Belang #ang ada pada !arimau belang pula
me$u"udkan unsur 253 __________________________________.
B2D1E2 Mengelaskan unsur seni garisan, rupa, bentuk, jalinan, ruang dan warna pada objek buatan manusia.
Nyatakan unsur seni yang terdapat dalam gambar rajah di bawah.
No. Unsur Seni

B2D1E3 Mengelaskan unsur seni garisan, rupa, bentuk, jalinan, ruang dan warna pada hasil seni visual.
Nyatakan unsur seni yang terdapat pada karya lukisan di bawah.

Bab : Kntra
A Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai.
Kntra perabt
bertentangan.

3 Kntra dalam akti;iti ______________________________ dapat di$u"udkan melalui
mti' dan $arna.
rupa) bentuk) garisan dan "alinan.
5 Kntra dalam !iasan dalaman ble! di$u"udkan melalui penggunaan pelbagai
"enis ______________________________.
membangkitkan suasana.
Bab <: 7armni
A Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai.
Ulangan Garisan men&rak
rupa

2 __________________________ rupa #ang sama dalam susunan #ang seimbang
ble! memberi kesan !armni.
3 _________________________ apabila bertemu permulaann#a akan beruba!
men"adi ____________________________ dan ble! di"adikan mti'
untuk menimbulkan kesan !armni dalam
_______________________________________.
serupa.
B Jawab soalan-soalan berikut berdasarkan gambar rajah di bawah.
1 Bagaimanaka! prinsip rekaan
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
Bab <: 7armni
A Lengkapkan peta minda berikut.
HARMONI

Harmoni pada Alam Semula Jadi Harmoni pada Benda Buatan Manusia
0nt! 0nt!
Bab >: /enegasan
B1D2E1 Mengenal pasti prinsip rekaan penegasan.
A Tandakan () pada pernyataan yang betul dan ( ) pada pernyataan yang salah.

/enegasan $u"ud apabila terdapat sesuatu unsur #ang menn"l)
kntra atau gan"il dalam sesuatu guba!an.
=aksud penegasan dalam kar#a seni iala! adan#a b"ek #ang gan"il dan ber$arna terang.
/enegasan $arna bermaksud penggunaan $arna #ang menn"l berbanding $arna lain.
/enegasan di permukaan sebua! tembikar tradisinal labu sa#ung dila!irkan melalui &rakn#a.
/enegasan digunakan dalam sesuatu rekaan seni ;isual bertu"uan menarik per!atian.
/enegasan paling sesuai diletakkan untuk akti;iti men&rak pada mti' dan $arna.
?ungsi penegasan iala! untuk menarik per!atian) memberi 'kus dan mengelakkan kebsanan.
Kntra membantu menarik per!atian kepada penegasan supa#a keli!atan lebi! berkesan.
B Berdasarkan gambar rajah berikut, nyatakan unsur seni yang digunakan untuk menunjukkan
penegasan pada objek tersebut.

Bab 1@: Imbangan
sama simetri kesamaan !armni
penegasan
tidak serupa
1 Imbangan iala! keadaan _________________________ dan
____________________________ dari segi berat) tarikan dan tumpuan per!atian
dalam unsur+unsur seni.
________________________.
____________________.
_______________________) kuku!) tegap dan ______________________ dalam
sesebua! kar#a.
5 Imbangan tidak simetri $u"ud apabila ba!agian di sebela! kiri atau kanan
______________________________.
_______________________ dan lain+lain.
8 Ar&a mbail merupakan imbangan simetri pada ____________________________.
9 Sebua! kereta mempun#ai imbangan simetri daripada semua sudut
pandangan ke&uali ara! ________________________.

buatan manusia.
Irama dan /ergerakan
Lengkapkan rajah di bawah.

Irama dan /ergerakan
Jawab soalan-soalan berikut.
2a3 _________________________________ 2d3_____________________________________
2b3 _________________________________ 2e3_____________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
4 N#atakan "enis irama dan pergerakan #ang $u"ud pada b"ek berikut.

2a3 _______________________________ 2b3____________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
1%: Kepelbagaian
A Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul.
1 _______________________________ iala! penggunaan pelbagai
2 Kepelbagaian menggabungkan prinsip
3 Kepelbagaian di$u"udkan dalam kar#a seni bertu"uan untuk
mengelakkan kesan __________________________.
kesan timbul dan tenggelam dalam sesuatu kar#a.
5 Kepelbagaian dalam __________________________ merupakan
bentuk dan ruang.

B Nyatakan jenis kepelbagaian yang ditunjukkan dalam gambar rajah di bawah.
1%: Kepelbagaian
B1D2E1 Mengenal pasti prinsip rekaan kepelbagaian.
Perhatikan gambar rajah di bawah. Tandakan () pada kepelbagaian yang terdapat dalam gambar
rajah tersebut.
2a3 Garisan
2b3 *alinan

Bab 1-: Kesatuan
Pilih jawapan yang betul.
___________________________________.
A bentuk #ang berkntra B "enis mti' #ang sama
2 /enggabungan elemen+elemen seni meng!asilkan nilai ___________________________.
A kesatuan B kntra
3 Antara lakaran di ba$a!) #ang manaka! menggunakan prinsip rekaan kesatuan dengan sempurna
A B
rekaan #ang saling melengkapi

B kesatuan dan kepelbagaian
5 Kesatuan ble! dili!at dengan lebi! "elas dalam b"ek berikut.
A Sebi"i beln B Batik &anting
6 Kesatuan dan kepelbagaian merupakan seba!agian daripada _______________________ #ang
penting dalam !asil seni.
A prinsip rekaan B unsur seni
7 /rinsip rekaan ini men"adikan sebua! !asil seni bersepadu dan menarik.
A Kesatuan B 7armni
____________________________.
9 /rinsip rekaan kesatuan dapat dikenal pasti pada ___________________________.
A unsur "alinan sama #ang diulang B bentuk #ang mempun#ai sai6 dan $arna #ang berbe6a
10 _______________________ merupakan struktur #ang mempun#ai kesatuan.
A Struktur tidak nrmal B Struktur nrmal
B2D2E1 Mengelaskan prinsip rekaan harmoni, kontra, penegasan, imbangan, irama dan pergerakan, kepelbagaian dan
kesatuan pada sumber alam.
Tandakan () pada prinsip rekaan yang dipamerkan dalam gambar rajah berikut.

Kepelbagaian Kepelbagaian
Kesatuan Kesatuan
B2D2E2 Mengelaskan prinsip rekaan, kontra, penegasan, imbangan, irama dan pergerakan, kepelbagaian dan kesatuan pada
objek buatan manusia.
Senaraikan prinsip rekaan yang dipamerkan dalam gambar rajah di bawah.

B2D2E3 Mengelaskan prinsip rekaan harmoni, kontra, penegasan, imbangan, irama dan pergerakan, kepelbagaian serta
kesatuan pada hasil seni visual.
Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul.

5alam kar#a ini) 213 __________________________________ #ang ditun"ukkan
pada bentuk &rak batik di sebela! kiri dan kanan memberi kesan 223
______________________________) kuku! dan stabil pada kar#a ini. Kesan 233
________________________________ di$u"udkan melalui penggunaan pelbagai
di$u"udkan melalui penggunaan $arna bertentangan. 5i samping itu)
prinsip rekaan 253 __________________________________ "uga dapat melalui
&rak bingkai pada sisi kain batik tersebut. /enggunaan prinsip+prinsip
rekaan #ang ber;ariasi memainkan peranan penting dalam menginda!kan
!asil kar#a ini.
UNIT % SENI 7A(US
Bab 1: (ukisan
B3D1E1 Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam penghasilan lukisan melalui penerokaan pelbagai media dan teknik.
Berpandukan gambar rajah di bawah, namakan teknik lukisan dan alatan lukisan yang digunakan.

UNIT % SENI 7A(US
Bab 1: (ukisan
Aktiviti: Melakar pemandangan dengan menggunakan pensel.
Alatan dan bahan

=embuat lakaran garisan b"ek. (akarkan
(ukis lakaran kasar b"ek. tn nipis dan lakarkan sedikit ba#angan &a!a#a.
Langkah 3 Langkah 4
/eringkat men#empurnakan b"ek #ang Gunakan teknik #ang sesuai untuk dilukis. /erin&ikan ba!agian+ba!agian
b"ek menun"ukkan kesan &a!a#a) bentuk dan #ang di"adikan 'kus supa#a membentuk ruang serta ba#angan. "alinan dan tn #ang lebi! berkesan.
B4D1E1/B4D2E1

kepada kadar banding, hubung kait kedudukan objek, perspektif, satah dan imbangan.
B4D2E1 Meneroka dan menggunakan media yang sesuai dan teknik yang betul dalam penghasilan lukisan.
Aktiviti: Menghasilkan karya lukisan yang bertajuk ‘Buah-buahan Tempatan’.
/ensel %B) pemadam) kertas lukisan dan pensel $arna
Langkah 1
Langkah 4
dengan menekankan kesan pen&a!a#aan.
9arnakan latar belakang lukisan dengan $arna #ang sesuai.
Langkah 3
=ula me$arna bua!+bua!an dengan menekankan unsur tn dan ba#angan.
B5D1E1/B5D2E1

UNIT % SENI 7A(US
Bab 1: (ukisan
B5D1E1 Menghasilkan lukisan dengan mengaplikasi Asas Seni Reka dengan betul dan kreatif menerusi lakaran idea dengan
memberi perhatian kepada kadar banding, hubung kait kedudukan objek, perspektif, satah dan imbangan.
B5D2E1 Menghasilkan lukisan yang menarik dengan penggunaan media dan teknik serta mematuhi proses dengan betul dan
kreatif.
alam benda.
1 (ukis lukisan seperti di sebela!.
2 Bagi lukisan ini) &a!a#a datang dari sebela! kiri. le! itu) ba!agian kanan b"ek perlu digelapkan.
3 Gunakan teknik titik dan garisan untuk mendapatkan kesan gelap dan terang.

B6D1E1/B6D2E1
B6D1E1 Menghasilkan lukisan yang kreatif dan unik dengan mengaplikasikan Asas Seni Reka, menerusi idea dan proses
dengan memberi perhatian kepada kadar banding, hubung kait kedudukan objek, perspektif satah dan imbangan.
B6D2E1 Menghasilkan lukisan yang kreatif dan unik dengan mengaplikasi Asas Seni Reka, menerusi penggunaan media dan
teknik mengikut urutan yang betul dan kreatif.
Aktiviti: Menghasilkan karya lukisan potret.
1 (ukis ptret seperti di sebela!.
2 Buat lakaran bebas da!ulu untuk menentukan pun&a &a!a#a.
3 Ba!agian #ang terlindung &a!a#a disapu dengan lebi! kesan pensel dan $arna.
4 Gunakan teknik sapuan tisu atau !u"ung "ari untuk mendapatkan kesan tn.

UNIT % SENI 7A(US
Bab 14: 0atan
A Lengkapkan rajah di bawah.
CATAN CAT AIR
1 ___________________________________ 1 ___________________________________
2 ___________________________________ 2 ___________________________________
3 ___________________________________ 3 ___________________________________
4 ___________________________________ 4 ___________________________________
1 T K I T I K
2 T K K G N G

4 T K K S 0 ( I
5 E N K 7 R 5 G
6 T E K ( ( / A
UNIT % SENI 7A(US
Bab 14: 0atan
Aktiviti: Menghasilkan catan dengan teknik basah atas kering.
Alatan dan bahan
1 9arna air
(akarkan gambar pemandangan sa$a! padi =ulakan me$arna pada ba!agian latar

Langkah 3 Langkah 4
9arnakan gambar gunung dan pkk dengan menggunakan sai6 berus sesuai mengikut Teruskan me$arna ba!agian+ba!agian
lain ruang. se!ingga selesai.
B4D1E2/B4D2E2
B4D1E2 Menghasilkan catan dengan mengaplikasi Asas Seni Reka berdasarkan lakaran idea
dengan memberi perhatian kepada kadar banding, hubung kait kedudukan objek, perspektif, satah dan imbangan.
B4D2E2 Meneroka dan menggunakan media yang sesuai dan teknik yang betul dalam penghasilan catan.
Aktiviti: Menghasilkan catan pemandangan di tengah laut yang sedang bergelora.
Alatan dan bahan 0at air) berus) palet) kertas lukisan) pemadam dan pensel.
Langkah 1 Langkah 2

9arnakan ba!agian+ba!agian b"ek penting. Kemudian $arnakan ba!agian belakang dan memperin&ikan untuk memberi kesan dramatik.
B5D1E2/B5D2E2
B5D1E2 Menghasilkan catan yang menarik dengan mengaplikasikan Asas Seni Reka dengan betul dan kreatif menerusi lakaran
idea dengan memberi perhatian kepada kadar banding, hubung kait kedudukan objek, perspektif, satah dan imbangan.
B5D2E2 Menghasilkan catan yang menarik dengan penggunaan media dan teknik serta mematuhi proses dengan betul dan
kreatif.
1 Gambarkan pemandangan di sa$a! padi #ang perna! anda kun"ungi.
2 Gunakan berus dan sediakan $arna+$arna #ang sesuai.
3 Utamakan ruang supa#a &atan ini nampak men#erupai keadaan sebenar. =urid mesti mengenal pasti ba!agian ruang di belakang dan ruang di depan.
4 /astikan ada kesan &a!a#a dan gelap terang sesuatu b"ek.
5 Gunakan $arna kuning untuk pkk padi.

B6D1E2/B6D2E2
UNIT % SENI 7A(US
Bab 14: 0atan
B6D1E2 Menghasilkan catan yang kreatif dan unik dengan mengaplikasikan Asas Seni Reka, menerusi idea dan proses dengan
B6D2E2 Menghasilkan catan yang kreatif dan unik dengan mengaplikasi Asas Seni Reka, menerusi penggunaan media dan
Aktiviti: Menghasilkan catan sekumpulan semut di atas sebatang dahan pokok.
1 Ba#angkan pemandangan tersebut.
2 Gunakan &ampuran $arna untuk me$arna daun) semut) batang pkk dan lain+lain.
3 /astikan ada kesan &a!a#a dan gelap terang sesuatu b"ek.

UNIT % SENI 7A(US
B3D1E3 Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam penghasilan arca melalui penerokaan pelbagai media dan teknik.
Padankan jenis arca dengan gambarnya yang betul.
Arca Acuan
Arca Luakan

UNIT % SENI 7A(US
Aktiviti: Menghasilkan arca berfungsi untuk menyimpan alat-alat tulis.
Btl plastik 2a&uan3) kertas tisu) tepung ubi) $arna air) berus dan gunting.
Langkah 1

Langkah 2
7ias dan $arnakan mengikut kreati;iti.
Ban&u! kertas tisu dengan tepung ubi. /tngkan btl plastik. Ambil ba!agian ba$a!.
Langkah 3
(umurkan btl plastik dengan &ampuran tepung ubi dan kertas tisu. *emur se!ingga kering.
B4D1E3/B4D2E3
B4D1E3 Menghasilkan arca dengan mengaplikasi Asas Seni Reka berdasarkan lakaran idea dengan memberi perhatian kepada
kadar banding, hubung kait kedudukan objek, perspektif, satah dan imbangan.
B4D2E3 Meneroka dan menggunakan media yang sesuai dan teknik yang betul dalam penghasilan arca.
Aktiviti: Menghasilkan arca estetika iaitu boneka.
Span) gam U7U) butang) tali par&el) marker pen) kertas $arna) gelang
geta!) gunting) pisau dan safety eyes.

Langkah 1 Langkah 2 Langkah 3
Tampalkan safety eyes pada ba!agian atas. Kemudian *alinkan tali par&el men"adi
Ikat ba!agian tenga! span ptng kertas $arna berbentuk rambut dan gamkan di ba!agian
menggunakan gelang geta!. mulut dan tampalkan. kepala patung.
Langkah 4 Gunting dan tampalkan kertas $arna berbentuk ba"u. Kemudian gamkan
butang.
untuk di"adikan tangan.
B5D1E3/B5D2E3
Bab 18: Ar&a
B5D1E3 Menghasilkan arca yang menarik dengan mengaplikasi Asas Seni Reka dengan betul dan kreatif menerusi lakaran
idea dengan memberi perhatian kepada kadar banding, hubung kait kedudukan objek, perspektif, satah dan imbangan.

B5D2E3 Menghasilkan arca asemblaj, stabail dan mobail yang menarik dengan penggunaan media dan teknik serta mematuhi
proses dengan betul dan kreatif.
Aktiviti: Menghasilkan arca asemblaj.
B6D1E3/B6D2E3

B6D1E3 Menghasilkan arca yang kreatif dan unik dengan mengaplikasi Asas Seni Reka berdasarkan lakaran idea dengan
B6D2E3 Menghasilkan arca yang kreatif dan unik dengan mengaplikasi Asas Seni Reka, menerusi penggunaan media dan
Aktiviti: Menghasilkan arca mobail.

B3D1E4 Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam penghasilan cetakan melalui penerokaan pelbagai media dan teknik.
Jawab semua soalan di bawah.
1 N#atakan empat "enis &etakan.
2a3 _________________________________ 2&3 ___________________________________
2a3 __________________________________________________________________________
2b3 __________________________________________________________________________
3 Namakan alatan dan ba!an &etakan berdasarkan gambar ra"a! berikut.
2a3 2b3
_____________________________________________________________________________
2a3 2b3

Alatan dan bahan
1 Poster colour
Langkah 1 Langkah 2
Sapukan poster colour pada ba!agian 0apkan daun pada kertas lukisan mengikut
belakang daun. kreati;iti.
Langkah 3 Langkah 4
Sapukan poster colour pada daun dengan 0apkan daun untuk meng!asilkan bentuk

B4D1E4/B4D2E4
kepada kadar banding, hubung kait kedudukan objek, perspektif, satah dan imbangan.
B4D2E4 Meneroka dan menggunakan media yang sesuai dan teknik yang betul dalam penghasilan cetakan.
Aktiviti: Menghasilkan karya cetakan timbul.
9arna pster) pensel) palet) berus) tali par&el) ptngan selipar) pisau) gam U7U) gunting dan kertas lukisan.
Langkah 1 Langkah 2
/tng selipar men"adi bentuk empat segi sama. (akarkan &rak di atas ptngan selipar Kemudian gamkan tali par&el
mengikut &rak tersebut. pada ptngan selipar.
Langkah 3 Selepas itu $arnakan tali par&el pada ptngan
selipar.

Seterusn#a &apkan ptngan selipar pada kertas lukisan. Ulangi langka! ini se&ara berselang seli dengan mti' #ang berbe6a.
B5D1E4/B5D2E4
B5D1E4 Menghasilkan cetakan yang menarik dengan mengaplikasikan Asas Seni Reka dengan betul dan kreatif menerusi
lakaran idea.
B5D2E4 Menghasilkan cetakan timbulan, stensil dan monoprint yang menarik dengan penggunaan media dan teknik serta
proses dengan betul dan kreatif.
Aktiviti: Menghasilkan cetakan timbul yang bertemakan keindahan alam semula jadi.
1 7asilkan satu guba!an #ang menarik.
2 =urid ble! menggunakan &nt!+&nt! di ba$a! ini untuk !asil ker"a.

B6D1E4/B6D2E4
B6D1E4 Menghasilkan cetakan yang kreatif dan unik dengan mengaplikasikan Asas Seni Reka, menerusi idea dan proses
dengan memberi perhatian kepada disiplin cetakan.
B6D2E4 Menghasilkan catan yang kreatif dan unik dengan mengaplikasi Asas Seni Reka, menerusi penggunaan media dan
Aktiviti: Menghasilkan cetakan timbul blok kayu.
Panduan:
1 =ti' #ang digunakan iala! tumbu!+tumbu!an.
2 Gunakan langka!+langka! berikut: 2a3 Kumpul &nt!+&nt! &etakan. 2b3 Buat lakaran mti'. 2&3 (ukis &rak #ang dipili!. 2d3 Ukir dan buang ba!agian #ang tidak akan
menerima $arna. 2e3 Sediakan alat dan buat &etakan ber$arna.

Bab 1<: /ster
B3D1E5 Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam penghasilan tipografi pada reka bentuk poster atau seni reka tanda melalui
penerokaan pelbagai media dan teknik.
A Lengkapkan rajah berikut.
1 _______________________ 1 _______________________

B3D2E5 Menghasilkan karya menerusi penerokaan proses, media dan teknik penghasilan poster atau seni reka tanda.
Aktiviti: Melukis sebuah poster yang bertajuk ‘Dadah Membunuh’ dengan media poster colour.
Poster colour ) palet) berus) pensel) pemadam dan kertas lukisan.

B4D1E5/B4D2E5
B4D1E5 Menghasilkan reka bentuk poster atau seni reka tanda dengan mengaplikasikan Asas Seni Reka berdasarkan lakaran
idea dengan memberi perhatian kepada olahan tipografi, reka letak dan gubahan warna.
B4D2E5 Meneroka dan menggunakan media yang sesuai dan teknik yang betul dalam penghasilan poster atau seni reka tanda.
Aktiviti: Menggambarkan poster bertajuk ‘Rumahku Syurgaku’.
Alatan dan bahan Poster colour ) palet dan berus.

B5D1E5/B5D2E5
Bab 1<: /ster
B5D1E5 Menghasilkan reka bentuk poster atau seni reka tanda yang menarik dengan mengaplikasikan Asas Seni Reka dengan betul
dan kreatif berdasarkan lakaran idea dengan memberi perhatian kepada olahan tipografi, reka letak dan gubahan warna.
B5D2E5 Menghasilkan poster atau seni reka tanda yang menarik dengan penggunaan media dan teknik serta mematuhi proses
dengan betul dan kreatif.
Alatan dan bahan /ensel $arna.

B6D1E5/B6D2E5
Bab 1<: /ster
B6D1E5 Menghasilkan reka bentuk poster atau seni reka tanda yang kreatif dan unik dengan mengaplikasikan Asas Seni Reka,
menerusi idea dan proses dengan memberi perhatian kepada olahan tipografi, reka letak dan gubahan warna.
B6D2E5 Menghasilkan poster atau seni reka tanda yang kreatif dan unik dengan mengaplikasi Asas Seni Reka, menerusi
penggunaan media dan teknik mengikut urutan yang betul dan kreatif, secara manual dan berpandukan ICT.
Arahan: Hasilkan salah satu daripada tajuk poster di bawah. Kemudian catatkan tajuk, teknik dan ciri-
ciri poster tersebut.
1 *AU7I 5A5A7 =USU7 NEGARA 3 /A=ERAN BUKU %@1-
2 TA7UN =E(A9AT =A(ACSIA %@1 4 7I5U/ BA7AGIA TAN/A 5A5A7

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Bab 1>: Tembikar
B3D1E6 Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam penghasilan tembikar melalui penerokaan pelbagai media dan teknik.
A Lengkapkan rajah berikut dengan jawapan yang betul.

Bab 1>: Tembikar
Aktiviti: Menghasilkan tembikar mini dengan teknik picitan.
Alatan dan Bahan

Langkah 1 Langkah 2
=en#ediakan alatan dan ba!an. Kemudian bentukkan plastisin men"adi bulat. =embuat lubang pada plastisin.
Langkah 3 Langkah 4
Kemaskan bentuk tembikar dengan 7asilkan bunga+bunga ke&il sebagai !iasan.
menggunakan pensel. 7iaskan "uga tembikar menggunakan pen.
B4D1E6/B4D2E6
Bab 1>: Tembikar
kepada motif, bentuk dan ragam hias.
B4D2E6 Meneroka dan menggunakan media yang sesuai dan teknik yang betul dalam penghasilan tembikar.

Alatan dan bahan /lastisin dan bila! plastik.
5engan menggunakan bila! Kemudian bentukkan plastik) ratakan ba!agian
Bentukkan plastisin se&aralingkaran plastisin seperti #ang lingkaran di"adikan sebagai
meman"ang. ditun"ukkan. tapak tembikar.
Langkah 4 Langkah 5
Seterusn#a) bina badan tembikar dengan Teruskan membina tembikar dengan membuat lingkaran bertindi!. mengulangi lingkaran bertindi!.
Langkah 6
B5D1E6/B5D2E6

Bab 1>: Tembikar
B5D1E6 Menghasilkan tembikar yang menarik dengan mengaplikasikan Asas Seni Reka dengan betul dan kreatif berdasarkan
lakaran idea dengan memberi perhatian kepada motif, bentuk dan ragam hias.
B5D2E6 Menghasilkan tembikar yang menarik dengan penggunaan media dan teknik serta mematuhi proses dengan betul dan
kreatif.
B6D1E6/B6D2E6

Bab 1>: Tembikar
B6D1E6 Menghasilkan kraf tembikar yang kreatif dan unik dengan mengaplikasi Asas Seni Reka, menerusi idea dan proses
dengan memberi perhatian kepada motif, bentuk dan ragam hias.
B6D2E6 Mereka cipta karya kraf tembikar yang kreatif dan unik dengan mengaplikasi Asas Seni Reka, menerusi penggunaan
media dan teknik mengikut urutan yang betul dan kreatif.
Aktiviti: Menghasilkan tembikar dengan teknik lingkaran.

Bab %@: An#aman
B3D1E7 Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam penghasilan anyaman melalui penerokaan dan eksperimentasi pelbagai media
dan teknik.
pepe! dibentuk an#aman g!adas
melagang melurut *angka
1 /rses men"alin !elaian atau "aluran daun pandan atau daun mengkuang #ang
tela! diprses
mengikut disiplin tertentu dinamakan ____________________________________.
______________________.
____________________.
untuk
5 ____________________________ iala! alat #ang digunakan untuk membela! daun
mengikut
bila!+bila! sama ukuran.
_______________.

Bab %@: An#aman
B3D2E7 Menghasilkan karya menerusi penerokaan proses, alat, media dan teknik penghasilan anyaman.
Aktiviti: Menganyam corak kelarai tampuk jantung.

(ukiskan garisan berukuran Kemudian ptng kertas 1 &m se&ara menegak pada /tng kertas $arna dengan $arna berlainan se&ara kertas $arna. ber!ati+!ati. melintang.

(araskan an#aman dengan membuat kemasan
An#am kertas $arna dengan teliti mengikut di ba!agian !u"ung dengan menggunakan
&rak kelarai tampuk "antung. gam dan gunting lebi!an kertas.
B4D1E7/B4D2E7
Bab %@: An#aman
kepada motif, bentuk dan ragam hias.
B4D2E7 Menggunakan media yang sesuai dan teknik yang betul dalam penghasilan anyaman.
Aktiviti: Menghasilkan anyaman bercorak kelarai siku keluang.
Kertas $arna) gunting) gam) pensel dan pembaris.
Langkah 1 Langkah 2
Langkah 3
(ukiskan garisan berukuran 1 &m di atas kertas !itam Gunting setiap garisan #ang se&ara menegak dan se&ara dilukis. Kemudian gunting
kertas An#amkan "aluran untuk melintang pada ba!agian $arna men"adi "aluran #ang membentuk kelarai siku

B5D1E7/B5D2E7
Bab %@: An#aman
B5D1E7 Menghasilkan anyaman yang menarik dengan mengaplikasi Asas Seni Reka dengan betul dan kreatif berdasarkan
lakaran idea dengan memberi perhatian kepada motif, bentuk dan ragam hias.
B5D2E7 Menghasilkan anyaman yang menarik dengan penggunaan media dan teknik serta mematuhi proses dengan betul dan
kreatif.
Aktiviti: Menganyam dan mereka cipta corak anyaman. Corak-corak anyaman berikut boleh dijadikan
rujukan.

Kelarai Mak Mek Kelarai Mata Bilis Kelarai Siku Keluang
B6D1E7/B6D2E7
Bab %@: An#aman
B6D1E7 Menghasilkan anyaman yang kreatif dan unik dengan mengaplikasi Asas Seni Reka, menerusi idea dan proses dengan
memberi perhatian kepada motif, bentuk dan ragam hias.
B6D2E7 Mereka cipta kraf anyaman yang kreatif dan unik mengaplikasi Asas Seni Reka, menerusi penggunaan media dan teknik
mengikut urutan yang betul dan kreatif.
Aktiviti: Menghasilkan anyaman sebuah bakul kertas.

contoh bank instrumen tingkatan 1

Documents