skt

Nama : PN.MAIMON BT HJ.SULAIMAN SK PARIT BINGAN.

LAMPIRAN ‘ A ‘

SASARAN KERJA TAHUNAN

PERINGATAN

Pegawai Yang Dinilai ( PYD ) dan Pegawai Penilai Pertama ( PPP ) hendaklahmemberi perhatian kepada perkara-perkara berikut sebelum dan semasamelengkapkan borang ini :

( i ) PYD dan PPP hendaklah berbincang bersama dalam membuat penetapan Sasaran Kerja Tahunan ( SKT ) dan menurunkan tandatangan di ruangan yang ditetapkan di Bahagian 1 ;

( ii ) SKT yang ditetapkan hendaklah mengandungi sekurang-kurangnya satu petunjuk prestasi iaitu sama ada kuantiti, kualiti, masa atau kos bergantung kepada kesesuaian sesuatu aktiviti / projek ;

( iii ) SKT yang telah ditetapkan pada awal tahun hendaklah dikaji semula di pertengahan tahun. SKT yang digugurkan atau ditambah hendaklah dicatatkan di ruangan Bahagian 11 ;

( iv) PYD dan PPP hendaklah membuat laporan dan ulasan keseluruhan pencapaian SKT pada akhir tahun serta menurunkan tandatangan di ruangan yang ditetapkan di Bahagian 111 ; dan

( v ) Sila rujuk Panduan Penyediaan Sasaran Kerja Tahunan (SKT ) untuk mendapat keterangan lanjut.

i(a)

Nama : MAIMON BT HJ.SULAIMAN

Jawatan : PENOLONG KANAN KURIKULUM

Gred Jawatan : DGA 32

Bidang : 1] Pengurusan Kurikulum 2] Pengurusan Aktiviti kurikulum 3] Pengurusan Pentadbiran 4] Pengurusan KoKurikulum 5] Pengurusan Hal Ehwal Murid

BAHAGIAN 1 -- Penetapan Sasaran Kerja Tahunan( PYD dan PPP hendaklah berbincang bersama sebelum menetapkan SKT

dan petunjuk prestasinya )

Bil AKTIVITI /PROJEK/KETERANGAN

(Senaraikan aktiviti /projek)

PETUNJUK PRESTASI.( Kuantiti,

Kualiti, Kos / Masa )

( mana-mana yang berkaitan.)

SASARAN KERJA

(berdasarkan petunjuk prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR.

(diisi pada akhir tahun mana yang berkaitan)

ULASAN

1] PENGURUSAN PENTADBIRAN

1.1] Menguruskan dan Melaksanakan surat – surat

1.2] Menghadiri mesyuarat Rasmi Sekolah, Daerah atau Negeri

1.3] Program Luar Jangkaan Sekolah, Dearah atau Negeri

KUANTITI :Mengikut keadaan dan keperluanKUALITI :Tindakan diambil mengikut arahan surat berkenaandengan serta mertaMASA / KOS :Dalam tempoh 3 hari atau serta merta

KUANTITI :Mengikut keperluan dan keadaanKUALITI :Mengikut arahan yang dikeluarkanMASA / KOS :Tarikh yang ditetapkan

KUANTITI :Mengikut arahan yang dikeluarkanKUALITI :Memenuhi bidang tugas yang

Mengikut bilangan surat diterima.

Jan-Dis.

Mengikut arahanYang diterima.

Mengikut arahan.

Semua telah diselesaikan dalam tempoh ditetapkan.

Semua telah dilaksanakan.

Semua telah diprogramkan.

1.4] Menyediakan dan melaksanakan Jadual Waktu Kelas

1.5] Melengkap dan menyediakan Laporan Data Sekolah

1.6] Melaksanakan semua arahan yang diberi oleh Guru Besar

ditetapkanMASA / KOS :Tarikh yang ditetapkan

KUANTITI :Semua guru dan kelasKUALITI : Mengikut arahan yang diberi oleh Guru Besar danopsyen guru-guruMASA / KOS :Awal tahun ( Januari )

KUANTITI :Setiap bulan ( 1 hingga 5 haribulan )KUALITI : Mengikut arahan yang dikeluarkan dan mengambiltindakan serta mertaMASA / KOS :Mengikut masa yang ditetapkan

KUANTITI :Mengikut keperluan semasaKUALITI ; Berdasarkan arahan yang dikeluarkan oleh Guru Besar atau Pejabat Pendidikan MASA / KOS :Mengikut masa yang ditetapkan

6 kali setahun.

Setiap bulan.

Telah dilaksanakan.

6kali setahun.

Disiapkan setiap bulan.

Telah dilaksanakan.

( 8 )

Bil AKTIVITI /PROJEK/KETERANGA

N(Senaraikan aktiviti

/projek)

PETUNJUK PRESTASI.( Kuantiti,

Kualiti, Kos / Masa )


SASARAN KERJA


PENCAPAIAN SEBENAR.(diisi pada

akhir tahun mana yang berkaitan)

ULASAN

2] PENGURUSAN

KURIKULUM

2.1] Mengajar Marematik Tahun 3 A,

a] Merancang, menyediakan dan melaksanakan Rancangan Pelajaran Tahunan

b] Merancang, menyediakan dan melaksanakan Rancangan Pelajaran Mingguan

KUANTITI : Satu kelas berjumlah 39 orangKUALITI : Mengikut Sukatan Pelajaran, spesifikasi, kemas danmudah diperolehiMASA / KOS :Disiapkan pada minggu kedua bulan Februari

KUANTITI :Satu rancangan setiap mingguKUALITI : Merujuk kepada rancangan tahunan dan sukatanpelajaran, kemas dan mudah difahamiMASA / KOS :Disiapkan pada hujung minggu

KUANTITI :Disediakan setiap hari KUALITI :Berdasarkan rancangan pelajaran mingguan, kemasdan mudah difahamiMASA / KOS :Sehari sebelum Pengajaran dan Pembelajaran

sasaran 75%

Telah dilaksanakan

Telah dilaksanakan.

Pencapaian 85%

Telah dilaksanakan.

Telah dilaksanakan

Melebihi sasaran.

c] Merancang menyediakan dan melaksanakan Rancangan Pelajaran Harian

d] Menyediakan alat bantu mengajar

e] Menyediakan alat bantu mengajar menggunakan komputer

f] Menyediakan Lambaran Kerja dan

Latihan – latihan

g] Menyemak dan menanda buku latihan,

lambar an kerja dan lain-lain

KUANTITI :Mengikut keadaan ( individu, kumpulan , kelas )KUALITI :Berdasarkan tajuk pengajaran yang hendak disampaikanMASA / KOS :Sehari sebelum Pengajaran dan Pembelajaran

KUANTITI :Mengikut keadaanKUALITI :Berdasarkan tajuk pengajaran yang hendakdisampaikanMASA / KOS :Sehari sebelum Pengajaran dan Pembelajaran

KUANTITI :Satu Kelas 30 orang pelajarKUALITI :Berdasarkan objektif P & PMASA / KOS : Sehari sebelum P & P

KUANTITI :Semua murid ( 30 orang )KUALITI :Membetul kesalahan dan menanda semua latihanyang diberiMASA / KOS :2 hari selepas latihan diberi

Disediakan pd tajuk yang sesuai.

Disediakan pada tajuk yang sesuai.

h] Menyediakan dan menanda soalan- soalan ujian bulanan

i] Menyediakan analisa keputusan ujian bulanan

j] Merekodkan keputusan ujian bulanan

k] Menyediakan dan menyemak peperiksaan penggal pertama dan kedua

l] Menyediakan analisa keputusan peperiksan penggal pertama dan kedua

KUANTITI :Semua pelajar ( 39 orang )KUALITI :Berdasarkan tajuk yang diajar dan sukatan pelajarandan menandakan semua soalanMASA / KOS :Selepas ujian bulanan diadakan

KUANTITI :Berdasarkan murid yang mengambil ujianKUALITI : Menepati format yang ditetapkan oleh pihak sekolahMASA / KOS :Seminggu selepas ujian bulanan

KUANTITI :Berdasarkan jumlah murid yang mengambil ujianKUALITI :Di dalam buku persediaan mengajar dan menepatiformat yang ditetapkan oleh pihak sekolahMASA / KOS :Seminggu selepas ujian bulanan

KUANTITI :Jumlah murid di dalam kelas ( 30 orang )KUALITI :Berdasarkan sukatan pelajaran dan tajuk yang

Menanda setiap kali ujian dijalankan

Menyedisksn Soalan subjek yang diajar.

Sentiasa merekodkan keputusan ujian.

Telah menanda dengan mas yang ditetapkan.

Telah disiapkan .

Telah disiapkan

m] Merekodkan keputusan peperiksaan penggal pertama dan kedua

n] Menjalankan dan merekodkan Ujian Lisan

telahdiajarMASA / KOS :Penggal pertama dan penggal kedua

KUANTITI :Jumlah murid yang mengambil peperiksaanKUALITI :Menepati format yang telah ditetapkan oleh pihak sekolahMASA / KOS :Seminggu selepas peperiksaan penggal pertama dan kedua

KUANTITI :Berdasarkan jumlah murid yang mengambil pepriksaan penggal pertama dan keduaKUALITI :Di dalam buku persediaan mengajar dan menepati format yang telah ditetapkan oleh pihak sekolahMASA / KOS :Seminggu selepas peperiksaan penggal pertama

( 10 )

Bil AKTIVITI /PROJEK/KETERAN

GAN(Senaraikan aktiviti

/projek)

PETUNJUK PRESTASI.

( Kuantiti, Kualiti, Kos / Masa )


SASARAN KERJA


PENCAPAIAN SEBENAR.

(diisi pada akhir tahun mana yang berkaitan)

ULASAN

3]

PENGURUSAN HAL EHWAL MURID

3.1] Merancang dan melaksanakan Program Sekolah Selamat

3.2] Merancang dan melaksanakan aktiviti Perhinpunan Mingguan Sekolah

5.3] Merancang dan melakasanakan aktiviti dan program displin sekolah

5.4] Melaksanakan semua arahan yang diberikan oleh Guru Besar

KUANTITI :Semua pelajar sekolah SKPB, Pt RajaKUALITI :Berdasarkan program yang telah dirancangkan,mengikut format yang disediakanMASA / KOS :Sepanjang tahun

KUANTITI :Semua guru, GPK dan semua palajarKUALITI :Berdasarkan format dan aktiviti yang telah dirancangkanMASA / KOS :Sepanjang tahun

KUANTITI :Semua guru dan pelajarKUALITI :Berdasarkan arahan yang diberikan oleh Guru BesarMASA / KOS :Sepanjang tahun

KUANTITI :Arahan Guru Besar dari masa ke semasaKUALITI :Menepati sesaran dan arahan yang diberikan MASA / KOS :Sepanjang tahun

Mesyuarat dan adakan program sekolah selamat.

Melaksanakan setiap minggu persekolahan

Program telah dilaksanakan .

Telah dijalankan.

( 16 )

1]

PENGURUSAN KOKURUIKULUM

1.1] Merancang dan melaksanakan tugas – tugas guru Unit Beruniform

1.2] Merancang dan melaksanakan tugas- tugas guru Kelab Dan Persatuan

1.3] Merancang dan melaksanakan tugas- tugas guru Sukan Dan Permainan

1.4] Menetapkan takwim aktiviti kokurikulum sepanjang tahun

KUANTITI :Setiap guru menganggotai satu Unit BeruniformKUALITI :Agihan tugas mengikut kepakaranMASA / KOS :1 Januari ( Awal Tahun )

KUANTITI :Setiap guru menganggotai satu Kelab DanPersatuanKUALITI :Agihan tugas mengikut kepakaranMASA / KOS :1 Januari ( Awal Tahun )

KUANTITI :Setiap guru menganggotai satu PersatuanSukan Dan PermainanKUALITI :Agihan tugas mengikut kepakaranMASA / KOS :1 Januari ( Awal Tahun

KUANTITI :Sekali setahunKUALITI :Diselaraskan mengikut takwim sekolah, daerah dan negeriMASA / KOS :1 Januari ( Awal tahun )

Mesyuarat dan adakan program unit beruniform..

Melaksanakan setiap minggu persekolahan

Program telah dilaksanakan .

Telah dijalankan.

( 2 )

1.14 Memastikan langkah – langkah keselamatan semasa menjalani aktiviti kokurikulum

1.15] Melengkapkan Buku Stok dan Inventori Kokurikulum

1.16] Memantau dan mengawasi kemudahan aktiviti kokurikulum

KUANTITI :Menyertai sekurang-kurangnya 60 % pertandinganyang dipertandingkanKUALITI :Memastikan pasukan sekolah menjalani latihan mengikut jadual yang disediakan secara sistematikMASA / KOS :Januari hingga Oktober

KUANTITI :Mengikut bilangan pesertaKUALITI :Memastikan pelajar yang layak menerima sijilMASA / KOS :Oktober

KUANTITI :Menyediakan Buku Panduan Keselamatan KokurikulumKUALITI :Aktiviti kokurikulum dapat dijalankan denganselamatMASA / KOS :Januari hingga Oktober

KUANTITI :2 kali setahun( Awal tahun dan Akhir Tahun )KUALITI :Memastikan rekod lengkap dan kemaskiniMASA / KOS :Januari dan November

Telah memilih permainan yang akan dihantar untuk menyertai pertandingan

Sentiasa dipantau dan diselia.

Ditetapkan 3 penyertaan saja.

Dipantau 3 kali setahun.

Bil Ringkasan Aktiviti / Projek

Petunjuk Prestasi( Kuantiti, Kualiti,

Kos / Masa )

1.17] Memastikan Bilik- bilik Unit Kokurikulum

KUANTITI :Kemudahan yang sedia ada di sekolah( Padang dan Gelenggang Permainan )KUALITI :Memastikan padang dan gelanggang permainanbersih, dan selamat untuk digunakan di peringkatsekolah, zon, daerah dan negeriMASA / KOS :Sepanjang tahun ( Januari hingga Disember )

KUANTITI :Kemudahan bilik-bilik kokurikulum yang adadisekolahKUALITI :Memastikan bilik bersih, kemas, ceria, berinformasidan selamat yang digunakanMASA / KOS :Sepanjang tahun ( Januari hingga Disember )

( 4 )

( 5 )



Kos / Masa )

2] PENGURUSAN AKTIVITI – AKTIVITIKOKURIKULUM

2.1] Merancang dan melaksanakan SUKAN TARA SEKOLAH

2.2] Merancang dan melaksanakan SUKAN TAHUNAN

2.3] Merancang dan melaksanakan HARI KOKURIKULUM

2.4] Merancang dan melaksanakan KURSUS KEPIMPINAN KOKURIKULUM

KUANTITI :Sekali setahunKUALITI : Melibatkan semua peringkat muridMASA / KOS :Seminggu sebelum sukan tahunan

KUANTITI :Sekali setahunKUALITI :Penglibatan semua pelajarMASA / KOS :Mengikut Takwim Sekolah

KUANTITI :Sekali setahunKUALITI : Penglibatan semua guru dan 40 % pelajarMASA / KOS :Mengikut Takwim Sekolah

KUANTITI : Sekali setahunKUALITI :Semua Ahli Jawatankuasa KokurikulumMASA / KOS : Mengikut Takwim sekolah

KUANTITI :Sekali setahunKUALITI :Mengikut prosedur lawatan yang ditetapkan MASA / KOS :Januari hingga Oktober

2.5] Merancang dan melaksanakan LAWATAN SAMBIL BELAJAR

2.6] Merancang dan melaksanakan PERTANDINGAN DI PERINGKAT SEKOLAH

2.7] Merancang dan melaksanakan SAMBUTAN HARI KANAK-KANAK

2.8] Merancang dan melaksanakan SAMBUTAN HARI KEMERDEKAAN

2.9] Merancang dan melaksanakan SAMBUTAN HARI GURU

KUANTITI :Mengikut Takwim SekolahKUALITI :Mencapai sasaran sekolahMASA / KOS :Januari hingga Oktober

KUANTITI :Melibatkan semua guru dan pelajarKUALITI : Mengikut Takwim SekolahMASA / KOS : September – November

KUANTITI :Melibatkan semua guru dan pelajarKUALITI :Mengikut Takwim SekolahMASA / KOS :Ogos --- September

KUANTITI :Melibatkan semua guru dan pelajarKUALITI :Mengikut Takwim SekolahMASA / KOS :Mei

( 6 )



Kos / Masa ) 4] PENGURUSAN

KURIKULUM

4.1] Mengajar Bahasa Inggeris Tahun 1 Cergas, a] Merancang, menyediakan dan melaksanakan Rancangan Pelajaran Tahunan


c] Merancang, menyediakan dan melaksanakan Rancangan Pelajaran Harian


e] Menyediakan alat bantu mengajar

KUANTITI : Satu kelas berjumlah 30 orangKUALITI : Mengikut Sukatan Pelajaran, spesifikasi, kemas danmudah diperolehiMASA / KOS :Disiapkan pada minggu kedua bulan Februari

KUANTITI :Satu rancangan setiap mingguKUALITI : Merujuk kepada rancangan tahunan dan sukatanpelajaran, kemas dan mudah difahamiMASA / KOS :Disiapkan pada hujung minggu

KUANTITI :Disediakan setiap hari KUALITI :Berdasarkan rancangan pelajaran mingguan, kemasdan mudah difahamiMASA / KOS :Sehari sebelum Pengajaran dan Pembelajaran

KUANTITI :Mengikut keadaan ( individu, kumpulan , kelas )KUALITI :

menggunakan komputer

Berdasarkan tajuk pengajaran yang hendak disampaikanMASA / KOS :Sehari sebelum Pengajaran dan Pembelajaran

KUANTITI :Mengikut keadaanKUALITI :Berdasarkan tajuk pengajaran yang hendakdisampaikanMASA / KOS :Sehari sebelum Pengajaran dan Pembelajaran



Kos / Masa )

f] Menyediakan Lambaran Kerja dan

Latihan – latihan

g] Menyemak dan menanda buku latihan,

lambaran kerja dan lain-lain


KUANTITI :Satu Kelas 30 orang pelajarKUALITI :Berdasarkan objektif P & PMASA / KOS : Sehari sebelum P & P

KUANTITI :Semua murid ( 30 orang )KUALITI :Membetul kesalahan dan menanda semua latihanyang diberiMASA / KOS :2 hari selepas latihan diberi

KUANTITI :

( 9 )


j] Merekodkan keputusan ujian bulanan

k] Menyediakan dan menyemak peperiksaan penggal pertama dan kedua

Semua pelajar ( 30 orang )KUALITI :Berdasarkan tajuk yang diajar dan sukatan pelajarandan menandakan semua soalanMASA / KOS :Selepas ujian bulanan diadakan

KUANTITI :Berdasarkan murid yang mengambil ujianKUALITI : Menepati format yang ditetapkan oleh pihak sekolahMASA / KOS :Seminggu selepas ujian bulanan

KUANTITI :Berdasarkan jumlah murid yang mengambil ujianKUALITI :Di dalam buku persediaan mengajar dan menepatiformat yang ditetapkan oleh pihak sekolahMASA / KOS :Seminggu selepas ujian bulanan

KUANTITI :Jumlah murid di dalam kelas ( 30 orang )KUALITI :Berdasarkan sukatan pelajaran dan tajuk yang telahdiajarMASA / KOS :Penggal pertama dan penggal kedua

( 10 )

Bil Ringkasan Aktiviti / Projek Petunjuk Prestasi( Kuantiti, Kualiti, Kos / Masa )

l] Menyediakan analisa keputusan peperiksan penggal pertama dan kedua

m] Merekodkan keputusan peperiksaan penggal pertama dan kedua

n] Menjalankan dan merekodkan Ujian Lisan


KUANTITI :Berdasarkan jumlah murid yang mengambil pepriksaan penggal pertama dan keduaKUALITI :Di dalam buku persediaan mengajar dan menepati format yang telah ditetapkan oleh pihak sekolahMASA / KOS :Seminggu selepas peperiksaan penggal pertama dan kedua

KUNATITI :Murid di dalam kelas ( 30 orang )KUALITI : Berdasarkan format yang telah ditetapkan oleh pihak sekolahMASA / KOS :2 hari selepas peperiksaan penggal pertama dan kedua

( 11 )


4.2] Mengajar Bahasa Inggeris Tahun 3 Cergas a] Merancang, menyediakan dan melaksanakan Rancangan Pelajaran Tahunan


c] Merancang, menyediakan dan melaksanakan Rancangan Pelajaran Harian


e] Menyediakan alat Bantu mengajar menggunakan komputer

KUNATITI :Sekelas berjumlah 30 orang pelajarKUALITI :Mengikut Sukatan Pelajaran, kemas dan mudah difahamiMASA / KOS :Disiapkan pada minggu kedua bulan Februari

KUANTITI :Satu rancangan setiap mingguKUALITI :Merujuk kepada rancangan tahunan dan sukatanPelajaran, kemas dan mudah difahamiMASA / KOS :Disiapkan pada hujung minggu

KUANTITI :Disediakan setiap hariKUALITI :Berdasarkan rancangan pelajaran mingguan, mengikutFormat yang ditetapkan dan mudah difahamiMASA / KOS :Sehari sebelum Pengajaran dan Pembelajaran

KUANTITI :Mengikut keadaan ( individu, kumpulan, kelas )KUALITI :Berdasarkan tajuk pengajaran yang hendak disampaikanMASA / KOS :Sehari sebelum Pengajaran dan Pembelajaran

KUANTITI :Mengikut kesesuaian dan tajuk yang hendak disampaikanKUALITI :Berdasarkan tajuk pengajaran yang hendak disampaikanMASA / KOS : Sehari sebelum Pengajaran dan Pembelajaran

( 12 )


f] Menyediakan Lambaran Kerja dan Latihan – latihan

g] Menyemak dan menanda buku latihan, lambaran kerja dan lain- lain



j] Merekodkan keputusan ujian bulaanan

k] Menyediakan dan menyemak pepriksaan penggal pertama dan kedua

KUANTITI : Satu kelas 30 orang pelajarKUALITI : Berdasarkan objektif Pengajaran dan PembalajaranMASA / KOS : Sehari sebelum Pengajaran dan Pembelajaran

KUANTITI :Semua murid ( 30 orang )KUALITI : Membetul kesalahan dan menanda latihan yang diberiMASA / KOS : 2 hari selepas latihan diberi

KUANTITI :Semua pelajar ( 30 orang )KUALITI :Berdasarkan tajuk yang diajar, sukatan pelajarandan menandakan semua soalanMASA / KOS :Selepas ujian bulanan diadakan

KUANTITI :Berdasarkan murid yang mengambil ujianKUALITI :Menepati format yang ditetapkan oleh pihak sekolahMASA / KOS :Seminggu selepas ujian bulanan

KUANTITI :Berdasarkan jumlah murid yang mengambil ujianKUALITI :Di dalam buku persediaan mengajar dan menepatiFormat yang ditetapkan oleh pihak sekolahMASA / KOS :Seminggu selepas ujian bulanan

KUANTITI :Jumlah murid di dalam kelas ( 30 orang )KUALITI :Berdasarkan sukatan pelajaran dan tajuk yang telahDiajarMASA / KOS :Penggal pertana dan penggal kedua

( 13 )


l] Menyediakan analisa keputusan Peperiksaan penggal pertama dan kedua

4.3] Mengajar Kemahiran Hidup Tahun 5 Cergas

a] Merancang, menyediakan dan melaksanakan Rancangan Pelajaran Tahunan Kemahiran Hidup Tahun 5 Cergas

b] Merancang, menyediakan dan melakasanakan Rancangan Pelajaran Mingguan Kemahiran Hidup Tahun 5 Cergas

c] Merancang, menyediakan dan melaksanakan Rancangan Pelajaran Harian Kemahiran Hidup Tahun 5 Cergas



KUANTITI :Satu kelas berjumlah 30 orang muridKUALITI :Mengkiut Sukatan Pelajaran, spesifikasi, kemas danmudah difahamiMASA / KOS :Disiapkan pada minggu keempat bulan Januari

KUNATITI :Satu rancangan setiap mingguKUALITI :Merujuk kepada rancangan tahunan dan SukatanPelajaran, kemas dan mudah difahamiMASA / KOS :Disiapkan pada hujung minggu

KUANTITI :Disediakan setiap hariKUALITI :Berdasarkan rancangan pelajaran mingguan, kemasdan mudah difahamiMASA / KOS :Sehari sebelum Pengajaran dan Pembelajaran

KUANTITI :Mengikut keadaan secara individu, kumpulan atah kelasKUALITI :Berdasarkan tajuk pengajaran yang hendak disampaikanMASA / KOS :Sehari sebelum Pengajaran dan Pembelajaran ( 14 )


e] Menyediakan alat Bantu mengajar menggunakan komputer

f] Menyediakan bahan bengkel, lambaran kerja dan latihan -latihan

g] Menyemak dan menanda buku latihan, lambaran kerja dan lain-laina berkaitan

h] Menyediakan dan menyemak peperiksaan penggal pertama dan kedua

i] Menyediakan analisa keputusan peperiksaan penggal pertama dan kedua

KUANTITI :Mengikut keadaan dan tajukKUALITI :Berdasarkan tajuk yang hendak disampaikanMASA / KOS :Sehari sebelum Pengajaran dan Pembelajaran

KUANTITI :Satu kelas 30 orang pelajarKUALITI :Berdasarkan objektif Pengajaran dan PembelajaranMASA / KOS :Sehari sebelum Pengajaran dan Pembelajaran

KUANTITI :Semua muridKUALITI :Membetul keselahan dan menanda semua latihanyang diberiMASA / KOS :2 hari selepas latihan diberi

KUANTITI :Jumlah murid didalam kelasKUALITI :Berdasarkan sukatan pelajaran dan tajuk yang telah diajarMASA / KOS :Penggal pertama dan penggal kedua


( 15 )


5] PENGURUSAN HAL EHWAL MURID

5.1] Merancang dan melaksanakan Program Sekolah Selamat

5.2] Merancang dan melaksanakan aktiviti Perhinpunan Mingguan Sekolah

5.3] Merancang dan melakasanakan aktiviti dan program displin sekolah

5.4] Melaksanakan semua arahan yang diberikan oleh Guru Besar

KUANTITI :Semua pelajar sekolah SKPR, MuarKUALITI :Berdasarkan program yang telah dirancangkan,mengikut format yang disediakanMASA / KOS :Sepanjang tahun

KUANTITI :Semua guru, GPK dan semua palajarKUALITI :Berdasarkan format dan aktiviti yang telah dirancangkanMASA / KOS :Sepanjang tahun

KUANTITI :Semua guru dan pelajarKUALITI :Berdasarkan arahan yang diberikan oleh Guru BesarMASA / KOS :Sepanjang tahun

KUANTITI :Arahan Guru Besar dari masa ke semasaKUALITI :Menepati sesaran dan arahan yang diberikan MASA / KOS :Sepanjang tahun

( 16 )

skt

Documents