skt pend khas 23014

1

SASARAN KERJA TAHUNAN (SKT) /

SASARAN KERJA UTAMA (SKU)

2011

BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS


KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

ARAS 2, BLOK E 2, KOMPLEKS KERAJAAN

PARCEL E

PUSAT PENTADBIRAN KERAJAAN

PERSEKUTUAN

62604 PUTRAJAYA

2

SASARAN KERJA TAHUNAN 2011


BIL KANDUNGAN MUKA SURAT

1. CAWANGAN PERANCANGAN DAN PENILAIAN

1.1 PEMETAAN 1 - 6

1.2 SKT/SKU 2011 7 - 46

2. CAWANGAN PROGRAM PENDIDIKAN KHAS

2.1 PEMETAAN 47 - 68

2.3 SKT/SKU 2011 69 - 170

3. CAWANGAN LATIHAN DAN KHIDMAT BANTU

3.1 PEMETAAN 171 - 178

3.2 SKT/SKU 2011 179 - 199

4. CAWANGAN PENGURUSAN DAN PERHUBUNGAN

4.1 PEMETAAN 200 - 204

4.2 SKT/SKU 2011 205 - 212

1

PEMETAAN

CAWANGAN PERANCANGAN DAN PENILAIAN

FOKUS 1 : MENINGKATKAN PENYERTAAN MURID

AKTIVITI UTAMA PELAN TINDAKAN

1. Peningkatan Enrolmen di Sekolah Pendidikan Khas, Program Pendidikan Kelas Integrasi dan Inklusif

1. Mengurus Projek Gantian Penuh dan Projek Baru SPK 2. Mengurus Projek 3. Naik taraf PPKI 4. Merancang peluasan kelas Prasekolah 5. Memperluaskan Subjek Elektif MPV Khas 6. Penyediaan khidmat sokongan (personel, peralatan dan prasarana) bagi Program

Inklusif di

- Prasekolah (ISP) - Sekolah Rendah - Sekolah Menengah - Sekolah Lepasan Menengah

2. Penyediaan Program Sukan, Kokurikulum dan Kesenian yang lebih bermakna

Menyemaksemula garis panduan pelaksanaan aktiviti

3. Penyediaan Kemudahan Pengangkutan

Kajian analisis keperluan pengangkutan murid berkeperluan khas di PPKI di Lembah Klang

4. Penilaian Program Vokasional

Melaksanakan penilaian program vokasional di SMV

5. Penilaian Program Pendidikan Disleksia

Melaksanakan penilaian program disleksia

6. Peningkatan kesedaran dan anjakan minda

Mengadakan seminar berkaitan Pendidikan Khas

2

FOKUS 2 : MENINGKATKAN KUALITI P&P DAN PENTAKSIRAN

AKTIVITI UTAMA

PELAN TINDAKAN

1. Penyediaan Bahan dan Peralatan P&P (elektronik

dan bukan elektronik)

Menguruskan perolehan bahan dan peralatan P&P

2. Penyediaan Rancangan Pendidikan Individu (RPI)

Menyediakan garis panduan pelaksanaan RPI

3. Pemantapan PCG

Menyediakan kertas konsep keperluan PCG

4. Penyediaan Kod Amalan Murid Berkeperluan Khas

Menyediakan dokumen Kod Amalan Pendidikan Khas

5. Pelaksanaan Kajian Isu-Isu Pendidikan di Sekolah

Integriti dan sekolah Henry Gurney

Menyediakan laporan kajian isu-isu pendidikan di Sekolah Integriti dan Sekolah Henry Gurney

3

FOKUS 3 : MEMANTAPKAN PELAKSANAAN PENGESANAN AWAL DAN PROGRAM INTERVENSI


1. Penyediaan Instrumen, Peraturan dan Prosedur

1. Menyediakan kertas kerja pewujudan 3PK

2. Membina dan merintis instrumen Pengesanan Awal dan Program Intervensi yang

tepat pada masanya.

3. Menyediakan cadangan penambahan pada Akta OKU berkaitan Pengesanan Awal dan Program Intervensi.

4. Menyediakan garis panduan pelaksanaan Pengesanan Awal dan Program Intervensi

2. Pemantapan 3PK

1. Mengurus kemudahan fizikal dan peralatan 3PK di bawah Projek Gantian Penuh

RMK10

2. Mengurus perolehan peralatan dan perabot 3PK di bawah Projek Gantian Penuh RMK 10

3. Penyediaan Individualised Family Service Plan

(IFSP)

1. Membina format dan garis panduan IFSP

2. Merintis format IFSP

4

FOKUS 4 : MEMANTAPKAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN INKLUSI


Pelaksanaan Program Inklusif

1. Menyediakan kertas konsep pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif

2. Menyediakan garis panduan pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif 3. Menyediakan garis panduan Inclusive Support Programme (ISP)

FOKUS 5 : MEMANTAPKAN PROGRAM TRANSISI KE KERJAYA


Pemantapan Pelaksanaan Program Transisi

1. Menyediakan garis panduan Pelaksanaan program transisi ke kerjaya 2. Menyediakan kerangka konsep pendekatan ( mod) pelaksanaan yang sesuai bagi program transisi ke kerjaya

5

FOKUS 7 : MENGUKUHKAN KERJASAMA PINTAR


1. Pengukuhan Kerjasama Pintar dengan Pelbagai

Pihak Dalam dan Luar Negara

1. Menggubal dasar-dasar pelaksanaan kerjasama pintar dengan pihak-pihak berikut:

a. NGO b. Sektor swasta c. Agensi dalam Negara d.Agensi luar negara

2. Melaksanakan semula peranan LPKPK menjadi JK Pendidikan Khas Kebangsaan

2. Pengoperasian SEAMEO SEN

1. Menyediakan memorandum Jemaah Menteri. 2. Menganjurkan seminar ; Transition Support for Learners with Disabilities

FOKUS 8 : MENINGKATKAN KUALITI PENGURUSAN SEKOLAH PENDIDIKAN KHAS


1. Pelaksanaan Keselamatan di Sekolah

Menyediakan garis panduan keselamatan murid berkeperluan khas

2. Penyediaan kajian Gejala Salah Laku ( Seksual ) di

Sekolah Pendidikan Khas

Menyediakan laporan kajian gejala salah laku

( seksual) di Sekolah Pendidikan Khas

6

FOKUS 9 : MEMANTAPKAN PENGURUSAN DAN OPERASI BAHAGIAN

AKTIVITI UTAMA

PELAN TINDAKAN

Pemantapan Pengurusan sebagai Urus Setia Pendidikan Khas

1. Menyediakan maklum balas/ ulasan berkaitan pendidikan khas kepada

a. Parlimen

b. Mesyuarat hal professional KPM

c. Mesyuarat pengurusan KPM

d. SKUM. ( Suruhanjaya Kebangsaan UNESCO Malaysia 2. Menyediakan kertas-kertas cadangan berkaitan pendidikan murid berkeperluan khas

kepada negara-negara di bawah Joint Working Government 3. Menyelaras mesyuarat JK Teknikal

a. Mesyuarat JK Teknikal bagi Pendidikan Juvana dan Banduan Muda

b. Mesyuarat JK Pendidikan Bagi Majlis OKU

4. Mengurus dan melaksanakan mesyuarat JK Pusat Maklumat Setempat

Pendidikan Khas

7



CAWANGAN PERANCANGAN DAN PENILAIAN

SEKTOR PERANCANGAN MIKRO, PEMBANGUNAN DAN MAKLUMAT

BIL

AKTIVITI /PROJEK UTAMA

AKTIVITI / PROJEK (SENARAI AKTIVITI /PROJEK )

PETUNJUK PRESTASI (kuantiti/kualiti/kos/masa)

( Mana-mana yang berkaitan )

SASARAN KERJA

( Berdasarkan petunjuk prestasi )

PENCAPAIAN SEBENAR ( Diisi pada akhir tahun )

ULASAN

UNIT PERANCANGAN MIKRO


1.1

Meningkatkan penyertaan murid di SPK, PPKI dan Inklusif

1.1.1 Membina prosedur

peluasan kelas prasekolah pendidikan khas

prosedur peluasan kelas prasekolah pendidikan khas 2 x mesyuarat 0S29000= RM 576 ( RM 12 x 12 x 1 x 2 ) 1 x bengkel 0S21000= RM 500 0S 29000=RM 3900 ( RM130 x 15 x 2 x 1 ) Mac

Prosedur peluasan kelas prasekolah pendidikan khas

8

BIL





SASARAN KERJA



ULASAN

1.1.2Merancang peluasan subjek MPV Khas i. Analisa Keperluan Kajian Subjek MPV Khas ii.Penyediaan prosedur peluasdan subjek MPV Khas

Panduan prosedur peluasan kelas praseklah pendidikan khas 2 x mesyuarat 0S29000= RM 384 ( RM 16 x 12 x 1 x2 ) Pemantauan 0S21000 = RM 500 Masa April

Kertas cadangan peluasan subjek MPV Khas

1.1.3 Urus setia

i. Pembentangan Transformasi Pendidikan Khas kepada YAB Menteri

ii. Penyelarasan bengkel pelaksanaan Transformasi Pendidikan Khas

3 x mesyuarat OS 29000=RM320.00 ( RM 16 x 10 x 1 x 2 ) 2 x mesyuarat OS29000=RM 120.00 ( RM 4 x 15 x1 x2 ) Jan – Dis

Dokumen Transformasi Pendidikan Khas dihasilkan

9

BIL





SASARAN KERJA



ULASAN

iii. Pembentangan dan pelaporan prestasi

2 x mesyuarat OS29000 ( RM 16 x 38 x 1 x 2 ) Jan - Dis

Transformasi Pendidikan Khas dilaksanakan secara berperingkat

1.1.4 Kerjasama pendidikan

bersama Pemulihan Dalam Komuniti (PDK)

i. Menyediakan kertas konsep

ii. Menyediakan instrumen

kemasukan dan penempatan semula murid di PDK ke sekolah

2 x mesyuarat OS 29000= RM384 ( RM 16 x 12 x 1 x 2 Mei 2 x bengkel OS21000=RM 2,000 OS29000=RM 10,400 ( RM 130 x 20 x 2 x 2 )

Instrumen kemasukan dan penempatan semula murid di PDK

1.1. 5 Konsep Asrama di SPK

kepada Asrama Berpusat

10

BIL





SASARAN KERJA



ULASAN

i. Penyediaan Kertas Cadangan ii.Pemantauan pengoperasian

asrama

2 x Mesyuarat OS29000= RM 480 (RM 15 x16 x 1 x 2 ) Jun OS21000=RM 3000 ( RM 1000 x 3 x 1 ) Mei

Kertas Cadangan asrama di SPK kepada asrama berpusat

1.1.6 Peluasan kursus dan

kemahiran kepada murid-murid berkeperluan khas di SMV

i.Penyediaan Kertas Cadangan ii.Pemantauan pendidikan teknik dan vokasional di SMT

2 x Mesyuarat OS2900= RM 360 ( RM 15 x 12 x 1 x 2) Julai OS21000 = RM1500 ( RM 500 x 3x1 ) Jun

Kertas cadangan guru beredar di PDK

11

BIL





SASARAN KERJA



ULASAN


2.1

Pengurusan Kurikulum

2.1.1 Rancangan Pendidikan

Individu (RPI)

i. Mengemaskini garis panduan pelaksanaan RPI

ii. Pemantauan pelaksanaan

RPI

2 x mesyuarat OS29000=RM800 (RM16 x 25 x 1 x 2) OS21000=RM 3,500

Garis panduan pelaksanaan RPI

2.2

Pentaksiran Berasaska Sekolah

2.2.1 Menganalisa keperluan

bentuk pentaksiran berasaskan sekolah di peringkat rendah dan menengah

i. Penyediaan kertas konsep

bentuk pentaksiran

ii. Penyediaan Guru Beredar di Pusat Dalam Komuniti

3 x mesyuarat OS29000=RM 480 ( RM 12 x 20 x 1 x 2 ) 3 x Mesyuarat OS2900= RM 540 ( RM 12 x 15 x 1 x 2) Julai

Kertas konsep bentuk pentaksiran berasaskan sekolah untuk murid berkeperluan khas Kertas cadangan guru beredar di Pusat Dalam Komuniti

2.3.1 Pembinaan kertas cadangan

12

BIL





SASARAN KERJA



ULASAN

guru beredar di Pusat Dalam Komuniti

FOKUS 4 : MEMANTAPKAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN INKLUSIF

4.1

Program Pendidikan Inklusif

4.1.1 Penyediaan garis panduan

pendidikan inklusif

i. Menyediakan analisa keperluan kajian program inklusif

ii. Menyemak Garis Panduan Pelaksanaan Pendidikan Inklusif

iii. Penyediaan Garis Panduan Pelaksanaan Pendidikan Inklusif

Pengumpulan maklumat di Putrajaya, Selangor, Sabah dan Sarawak OS21000 ( 3 pegawai ) RM 7926.00 Februari 1 x mesyuarat OS 29000=RM 240 ( RM 16 x 15 x 1 x 1 ) Mac 2 x Bengkel OS21000= RM 2,000 OS29000=RM10,400 ( RM 130 x 20 x 2 x 2 ) Mac

Garis panduan pendidikan inklusif

13

BIL





SASARAN KERJA



ULASAN

iv. Pembentangan di

Mesyuarat Pengurusan BPKhas

v. Pemantauan pelaksanaan pendidikan inklusif

Kertas cadangan mengikut piawai KPM April Laporan pelaksanaan pendidikan inklusif di empat sekolah setiap zon selatan, tengah, timur dan utara ) 0S21000 = RM 3,000 = ( RM 1000 x 3 ) April- Oktober

FOKUS 5 : MEMANTAPKAN PROGRAM TRANSISI

5.1

Program Transisi

5.1.1 Penyediaan garis panduan

transisi

i. Penyediaan deraf garis panduan transisi ke kerjaya

ii. Pembinaan garis panduan transisi ke kerjaya

2 Mesyuarat OS29000=RM 288 ( 12 x 12 x 1 x 2) Mac 2 x Bengkel OS21000= RM 2,000 OS29000=RM10,400 ( RM 130 x 20 x 2 x 2 )

Garis Panduan Transisi Ke Kerjaya

14

BIL





SASARAN KERJA



ULASAN

Mac

iii. Pemantauan pelaksanaan transisi

OS21000 = RM1500 ( RM 500 x 3x 1 )


9.1

Perancangan Strategik BPKhas

9.1.1 Pelan Strategik BPKhas 2011-2020

i. Konsep ii.Pembinaan Pelan Strategik BPKhas

iii. Penulisan dokumen iv. Dokumen diterbitkan

2 x Mesyuarat 0S29000=RM 1,152 ( RM 16 x 36 x 1 x 2 ) Jun 2 x Bengkel OS29000=RM 10,400 OS21000=RM 3,000 (RM 130 X 20 x 2 x 2 )

Julai - September

Dokumen Pelan Strategik BPKhas 2011-2020

9.2

Semakan Separuh Penggal SKT/SKU 2011

9.2.1Penyediaan Semakan Separuh Penggal SKT/SKU 2011 i.Mesyuarat persediaan Semakan Separuh Penggal SKT/SKU 2011

1 x Mesyuarat 0S29000=RM 432 ( RM 12 x 36 x 1 x 1) 1 x Mesyuarat OS29000=RM 9.880 OS21000=RM 3,800

Laporan dan dokumen SKT/SKU Separuh Penggal 2011 dihasilkan

15

BIL





SASARAN KERJA



ULASAN

ii. Penyediaan Laporan Separuh Penggal SKT/SKU 2011

(RM 130 X 38 x 2 x 1 ) Nov

9.3

SKT/SKU 2012

9.3.1 Penyediaan SKT/SKU 2012 i. Sasaran Kerja

Tahunan/Sasaran Kerja Utama 2012

ii. Pembentangan format iii. Pengumpulan maklumat iv. Dokumen

1 x Mesyuarat 0S29000=RM 576.00 ( RM 16 x 36 x 1x 1 1 x Mesyuarat OS29000=RM 14,688 OS21000=RM 2,590.00 (RM 130 X 36 x 3 x 1 ) Oktober hingga November

Dokumen SKT/SKU BPKhas 2012

9.4

Laporan SKT/SKU 2012 ( Julai – Disember )

9.4.1 Penyediaan Laporan

SKT/SKU 2012 ( Julai – Disember )

i. Pembentangan format

ii. Penulisan laporan

iii. Dokumen

1 x Mesyuarat 0S29000=RM 576.00 ( RM 16 x 36 x 1x 1 Dis 2011 – Jan 2012 Jan 2012

Laporan SKT/SKU 2011 ( Julai – Dis ) dihasilkan

16

BIL





SASARAN KERJA



ULASAN

9.5

Takwim 2012

9.5 .1 Penyediaan Takwim 2012

i. Penyelarasan takwim

ii. Penerbitan takwim

2 x Mesyuarat 0S29000=RM 864.00 ( RM 12 x 36 x 1x 2 Nov 200 bilangan ( RM 10 x 200 ) = RM 2000 Dis

Takwim 2012 dihasilkan

UNIT PEMBANGUNAN DAN PEROLEHAN


1.1

Mengurus Projek Baru SMPK Vokasional

1.1.1 SMPKV Kuantan;

i. Menghadiri mesyuarat tapak. ii. Bengkel penyediaan dan

penyemakan senarai perabot dan peralatan serta anggaran kos.

6 kali mesyuarat OS21000=RM4800 (Jan-Disember) 2 kali bengkel OS29000=RM1280 (RM16x20x2x2) (13-14 Jan dan 17-18 Feb)

Memantau pelaksanaan projek melalui mesyuarat tapak bulanan. Menyediakan senarai lengkap perabot dan peralatan. Menyediakan spesifikasi

17

BIL





SASARAN KERJA



ULASAN

iii. Bengkel penyediaan dan penyemakan spesifikasi perabot dan peralatan.

2 kali bengkel OS29000=RM1280 (RM16x20x2x2) ( 24-25 feb dan 3-4 Mac )

perabot dan peralatan

iv. Melaksanakan proses perolehan.

4 kali mesyuarat OS21000=RM240 (RM12x5x1x4)

(April-Julai)

Mengurus dan melaksanakan sepenuhnya proses perolehan secara kontrak pusat/bermasa, sebutharga dan pembelian terus bersama JPN Pahang.

1.1.2 SMPKV Merbok, Kedah;

i. Menghadiri mesyuarat tapak. ii. Bengkel penyediaan dan


iii. Penyemakan keperluan ruang projek.

2 kali mesyuarat

OS29000=RM1700 (Julai-Disember) 1 kali bengkel OS29000=RM640 (RM16x20x2x1) ( 8-9 Jun )

1 kali mesyuarat OS29000=RM320 (RM16x20x1x1) ( 5 Mei )

Memantau pelaksanaan projek melalui mesyuarat tapak bulanan. Menyediakan senarai lengkap perabot dan peralatan. Menyelaras maklumat terkini berkaitan perubahan keperluan ruang.

18

BIL





SASARAN KERJA



ULASAN

1.2

Mengurus Projek Gantian Penuh Sek. Pendidikan Khas

1.2.1 SMPK Persekutuan Pulau Pinang; i. Penyemakan keperluan ruang

projek. ii. Menghadiri mesyuarat tapak.

2 kali bengkel OS29000=RM960

(RM16x15x2x2) ( 30-31 Mac dan

26-27 Mei )

2 kali mesyuarat OS21000=RM1700 (Jun-Disember)

Menyelaras maklumat terkini berkaitan keperluan ruang projek.

Memantau pelaksanaan projek melalui mesyuarat tapak bulanan.

1.2.2 SKPK Sg. Petani; i. Bengkel penyediaan dan


ii. Menghadiri mesyuarat tapak. iii. Mengurus perolehan perabot &

peralatan.


(RM16x15x2x2) ( 7-8 Feb dan 17-18 Mac )

8 kali mesyuarat OS21000=RM6800

(Jan-Disember)

4 kali mesyuarat

Menyediakan senarai lengkap perabot dan peralatan.

Memantau pelaksanaan projek melalui

OS29000=RM240 (RM12x5x1x4)

(April-Julai)

mesyuarat tapak bulanan.

Mengurus pelaksanaan proses perolehan secara kontrak pusat/bermasa, sebutharga dan

19

BIL





SASARAN KERJA



ULASAN

pembelian terus bersama JPN Kedah.

1.2.3 SKPK Tuaran,Sabah; i. Menghadiri mesyuarat tapak.

ii. Penyemakan keperluan ruang

projek.

iii. Mengurus perolehan perabot &

peralatan.

3 kali mesyuarat OS21000=RM3600 (Jan-Jun) 1 kali mesyuarat OS29000=RM320 (RM16x20x1x1) (17 Jan) 4 kali mesyuarat OS29000=RM240 (RM12x5x1x4)

(Feb-Julai)

Memantau pelaksanaan projek melalui mesyuarat tapak bulanan. Menyelaras maklumat terkini berkaitan perubahan keperluan ruang.

Mengurus pelaksanaan proses perolehan secara kontrak pusat/bermasa, sebutharga dan pembelian terus bersama JPN Sabah

1.2.4 Penyemakan keperluan ruang

projek bagi SKPK(B), Kuching, Sarawak.


( 27 Julai)

Menyelaras maklumat terkini berkaitan keperluan ruang pada lukisan projek.


projek bagi SKPK Miri, Sarawak.


(21 Julai)


20

BIL





SASARAN KERJA



ULASAN

1.2.6Penyemakan keperluan ruang

projek bagi SKPK Besut,Terengganu.


(21 Julai)


1.2.7Penyemakan keperluan ruang

projek bagi SKPK Kangar, Perlis


(21 Julai)



projek bagi SKPK Seremban, Negeri Sembilan.


(27 Julai)


1.3

1.3.1 Bengkel penyediaan dan

penyemakan senarai perabot dan peralatan serta anggaran kos bagi SMK Peter Mojuntin, Sabah


(25-26 April)



penyemakan senarai perabot dan peralatan serta anggaran kos bagi SMK Datuk Patinggi Hj. Abdul Gapor, Sarawak


(25-26 April)


21

BIL





SASARAN KERJA



ULASAN


penyemakan senarai perabot dan peralatan serta anggaran kos bagi SMK Mutiara, Labuan


(25-26 April)


1.4

Mengurus Mesyuarat JK Induk Pengoperasian SMPKV RMK 9 dan RMK10

1.4.1SMPKV Kuantan & SMPKV

Merbok; i. Urusetia ’Mesyuarat JK Induk’. ii. Urusetia ’Mesyuarat Pra JK Induk’.

4 kali mesyuarat OS29000=RM2160 (RM12x45x4) (21 Feb, 18 April, 20 Jun dan 22 Ogos) 4 kali mesyuarat OS29000=RM320 (RM4x20x4) (31 Jan, 10 Mac, 13 Mei dan 14 Julai)

Pelaksanaan mesyuarat Jawatan Kuasa Induk

Pelaksanaan mesyuarat Pra Jawatan Kuasa Induk

BIL


AKTIVITI / PROJEK

(SENARAI AKTIVITI /PROJEK )

PETUNJUK PRESTASI

(kuantiti/kualiti/kos/masa) ( Mana-mana yang

berkaitan )

SASARAN KERJA



ULASAN

1.5

Menyediakan Jadual Keperluan Ruang(SOA), Kertas Konsep dan Brif Projek.

1.5.1 Menyediakan Brif Projek SEAMEO

SEN, Bandar Enstek, Nilai, Negeri Sembilan bagi permohonan ’Rolling Plan Kedua’.

1 kali bengkel

OS29000=RM9360 OS21000=RM1500 (130x18x4x1) (14-17 Jun)

Penyediaan Brif Projek dan SOA.

1.5.2 Menyediakan Brif Projek SMPKV

Kuching, Sarawak bagi


Penyediaan Brif Projek dan SOA.

22

BIL





SASARAN KERJA



ULASAN

permohonan ’Rolling Plan Kedua’. OS21000=RM1500 (130x18x4x1) (19-22 Sept)

1.6

Mengurus Projek Naiktaraf SKPK (Pembinaan Blok Baru dan Tambahan)

1.6.1Bengkel penyediaan dan

penyemakan senarai perabot dan peralatan serta anggaran kos bagi SKPK Kota Kinabalu, Sabah


(25-26 April)


1.7

Memantau Projek Sekolah Model Khas Komprehensif K9 bersama Unit Pembangunan Luar Bandar, BPKPM.

1.7.1 PemantauanSekolah Model Khas

Komprehensif SK Long Bedian, Baram, Sarawak.

2 kali mesyuarat tapak. OS21000=RM2900 (Jan-Jun)

Memantau pelaksanaan projek melalui mesyuarat tapak bulanan.

1.8

Mengurus, menyelaras dan mengemaskini data/maklumat ke dalam Sistem Pemantauan Projek (SPP2)

1.8.1 Semakan status pengemaskinian

SPP2 RMK9 & RMK 10 bersama semua JPN.

1 kali mesyuarat OS29000=RM1440 (16x30x3x1) (24-26 Jan)

Data/maklumat projek dikemaskini.

23

BIL





SASARAN KERJA



ULASAN

1.8.2Mesyuarat/taklimat projek baru

RMK 10 bersama semua JPN.

1 kali mesyuarat OS29000=RM480 (16x30x1x1) (12 Mei)

Pengisian maklumat projek baru RMK10.

1.9

Mengurus dan menyelaras lokasi tapak tanah yang sesuai untuk projek gantian penuh SKPK Persekutuan Pulau Pinang

1.9.1 Lawatan tapak tanah bersama

EPRD,B.pemb. dan JPN Pulau Pinang

1 kali lawatan tapak OS21000=RM3800 ( 4 orang ) ( Feb-April )

1.10

Mengurus dan memantau e-Permohonan RMK10 “Rolling Plan Kedua”

1.10.1 Mengurus dan memantau

pengisian e-permohonan RMK10 dalam SPP2 oleh semua JPN

3 kali mesyuarat OS21000=RM750 ( 2 orang ) ( Mac-Julai )

24

BIL





SASARAN KERJA



ULASAN

UNIT DATA DAN MAKLUMAT


9.1

Pengurusan Data dan Maklumat BPKhas

9.1.1 Menyelaras

pengumpulan data 2011 i.Mesyuarat Penyelarasan Data EMIS Online Bersama JPN bagi SPK/PPKI 2011

ii.Membekalkan data Bahagian Pendidikan Khas kepada Sistem Dashboard KPM

3 kali mesyuarat OS29000 = RM70,200.00 (130 x 60 x 3 x 3) OS21000=RM6000 Februari Julai November Mengikut format yang ditetapkan Sepanjang tahun

Data yang lengkap dan disahkan Data Pendidikan Khas lengkap di dalam Sistem Dashboard KPM

25

BIL





SASARAN KERJA



ULASAN

9.1.2 Membangun Sistem Pengurusan Maklumat Pendidikan Khas

i. Membentangkan sistem

ii. .Penambahbaikan sistem 9.1.3Membina format borang Pengesanan Hala Tuju Murid Lepas Sekolah 9.1.4 Sistem Latent WorkForce

3 kali mesyuarat OS29000 = RM720.00 (12 x 20 x 1 x 3) Mac hingga Mei Mac Sepanjang tahun

Sistem dibangunkan dalam tempoh masa yang ditetapkan Borang Pengesanan Hala Tuju Murid Lepas Sekolah dihasilkan Pengumpulan dan analisa data mengikut keperluan

.

9.1.5 Menghasilkan Buku Data BPKhas i. Pencetakan Buku Data dan

maklumat 2011

ii. QuickFact 2011

RM5 x 1000 naskhah = RM5000 Mac Mei

Buku Data dan Maklumat 2010 Buku QuickFact

CLKB

26

BIL





SASARAN KERJA



ULASAN

9.1.6 Menyebarluas edaran data

dan maklumat i. Membekalkan Data

Pendidikan Khas

ii. Analisis dan Pemetaan data Pendidikan Khas

Sepanjang tahun 2 kali mesyuarat OS29000 = RM 480.00 (12 x 20 x 1 x 2) April

Pemetaan Taburan Pendidikan Khas di Malaysia

27

SEKTOR DASAR OPERASI, PENILAIAN DAN KAJIAN

BIL

AKTIVITI /PROJEK

UTAMA

AKTIVITI / PROJEK


PETUNJUK PRESTASI

(kuantiti/kualiti/kos/masa)

( Mana-mana yang

berkaitan )

SASARAN KERJA

( Berdasarkan

petunjuk prestasi )

PENCAPAIAN

SEBENAR

( Diisi pada

akhir tahun )

ULASAN

UNIT DASAR OPERASI


2.1

Pengurusan

Kurikulum

- Rancangan Pendidikan Individu (RPI)

2.1.1 Mengeluarkan Surat Pekeliling Ikhtisas (SPI) pelaksanaan RPI

i. Mesyuarat SPI pelaksanaan RPI.

1 mesyuarat

OS29000 = RM105.00

(RM3.50x2x15)

Surat Pekeliling

Iktisas Pelaksanaan

RPI di Pendidikan

Khas.

2.2

Pemantapan PCG

2.2.1 Menyediakan kertas cadangan keperluan PCG Program Pendidikan Khas

28

BIL

AKTIVITI /PROJEK

UTAMA

AKTIVITI / PROJEK


PETUNJUK PRESTASI


( Mana-mana yang

berkaitan )

SASARAN KERJA

( Berdasarkan

petunjuk prestasi )

PENCAPAIAN

SEBENAR

( Diisi pada

akhir tahun )

ULASAN

2.3

Penghasilan Kod

Amalan Pendidikan

Murid Berkeperluan

Khas

2.3.1 Mesyuarat Menyediakan Dokumen Kod Amalan Pendidikan Murid Berkerluan Khas

1 mesyuarat

OS29000 = RM375

(RM5.00x25x3)

Dokumen Kod

Amalan Pendidikan

Murid Berkeperluan

Khas

2.3.2 Membentangkan kertas cadangan di Mesyuarat Pengurusan BP Khas

2.3.3 Membentangkan kertas

cadangan di Mesyuarat

Profesional KPM

Kelulusan

Mesyuarat sebagai

Punca Kuasa

Pelaksanaan Kod

Amalan Pendidikan

Khas

29

BIL

AKTIVITI /PROJEK

UTAMA

AKTIVITI / PROJEK


PETUNJUK PRESTASI


( Mana-mana yang

berkaitan )

SASARAN KERJA

( Berdasarkan

petunjuk prestasi )

PENCAPAIAN

SEBENAR

( Diisi pada

akhir tahun )

ULASAN


3.1

Pemantapan

Peranan 3PK

3.1.1 Menyediakan Kertas Cadangan pemperluaskan Peranan 3PK


cadangan di Mesyuarat

Pengurusan BP Khas

Kelulusan

Mesyuarat sebagai

Punca Kuasa

Peluasan Peranan

3PK


4.1

Pemantapan

Program Pendidikan

Inklusif

4.1.1 Menyediakan Kertas Konsep Program Pendidikan Inklusif.

4.1.2 Membentangkan Kertas Konsep di Mesyuarat :

30

BIL

AKTIVITI /PROJEK

UTAMA

AKTIVITI / PROJEK


PETUNJUK PRESTASI


( Mana-mana yang

berkaitan )

SASARAN KERJA

( Berdasarkan

petunjuk prestasi )

PENCAPAIAN

SEBENAR

( Diisi pada

akhir tahun )

ULASAN

• Pengurusan BPKhas

• Profesional KPM

• Pengurusan Pendidikan KPM

Kelulusan

Mesyuarat sebagai

Punca Kuasa

Penerimaan Konsep

Program Pendidikan

Inklusif

FOKUS 5 : MEMANTAPKAN PROGRAM TRANSISI KE KERJAYA

5.1

Pemantapan

Program Transisi ke

Kerjaya

5.1.1 Mesyuarat penyediaan kertas cadangan perlaksanaan Program Transisi ke kerjayabagi mendapatkan punca kuasa


cadangan di mesyuarat :

• Pengurusan BPKhas

• Profesional KPM

• Pengurusan Pendidikan KPM

1 mesyuarat

OS29000 = RM157.50

(RM3.50x15x3)

Surat Punca Kuasa

31

BIL

AKTIVITI /PROJEK

UTAMA

AKTIVITI / PROJEK


PETUNJUK PRESTASI


( Mana-mana yang

berkaitan )

SASARAN KERJA

( Berdasarkan

petunjuk prestasi )

PENCAPAIAN

SEBENAR

( Diisi pada

akhir tahun )

ULASAN

5.2

Pengesanan Hala

Tuju Murid

Berkeperluan Khas

Membina format borang lepasan

sekolah.


7.2 Pengoperasian

SEAMEO SEN

7.2.1 Penempatan Pegawai Sementara di SEAMEO SEN

i. Mengadakan Perbincangan dengan BPSM dan menyediakan senarai calon

Penempatan

pegawai sementara

bagi SEAMEO SEN.

Bekerjasama

dengan BDHA

7.1.1 Mendapatkan pengiktirafan status antarabangsa bagi SEAMEO

i. Bekerjasama dengan Bahagian Dasar dan Hubungan Antarabangsa bagi menyemak peraturan-peraturan Keistimewaan dan kekebalan SEAMEO

1 mesyuarat

OS29000 =

RM150.00

(RM5.00x10x3)

Perwartaan

Peraturan-Peraturan

Keistimewaan dan

Kekebalam

SEAMEO oleh

Kementerian Luar

Negara.

Bekerjasama

dengan BDHA

32

BIL

AKTIVITI /PROJEK

UTAMA

AKTIVITI / PROJEK


PETUNJUK PRESTASI


( Mana-mana yang

berkaitan )

SASARAN KERJA

( Berdasarkan

petunjuk prestasi )

PENCAPAIAN

SEBENAR

( Diisi pada

akhir tahun )

ULASAN

7.1.3 Menandatangani MoA antara kerajaan Malaysia dengan SEAMEO Sekritariat.

i. Menyediakan Memorandum Jemaah Menteri.

Pembentangan Memorandum di Mesyuarat Jemaah Menteri.

1 mesyuarat

OS29000 =

RM150.00

(RM5.00x10x3)

Kertas

Memorandum

Jemaah Menteri

Kelulusan Jemaah

Menteri

Bekerjasama

dengan BDHA

7.1.4 Menganjurkan 1st SEAMEO

SEN Governing Board Meeting

1st SEAMEO SEN

Governing Board

Meeting.

i. Menyediakan Memorandum Jemaah Menteri bagi menganjurkan SEAMEO SEN Governing Board Meeting.

1 mesyuarat

OS29000 =

RM16200.00

(RM180.00x30x3)

33

BIL

AKTIVITI /PROJEK

UTAMA

AKTIVITI / PROJEK


PETUNJUK PRESTASI


( Mana-mana yang

berkaitan )

SASARAN KERJA

( Berdasarkan

petunjuk prestasi )

PENCAPAIAN

SEBENAR

( Diisi pada

akhir tahun )

ULASAN

ii. Menganjurkan 1st SEAMEO

SEN Governing Board Meeting dengan kerjasama BDHA


8.1

Keselamatan di

sekolah

8.11 Menyediakan garis

panduan keselamatan

murid berkeperluan khas

8.3

Pengemaskinian

Dasar dan

Peraturan Sedia

Ada (SPI, SS, Garis

Panduan dan Punca

Kuasa)

8.3.1 Mesyuarat Penyelarasan

bagi Pengemaskinian

8.3.2 Mesyuarat Peringkat Sektor

Bagi Pengenalpastian Isu

dan Dasar yang terlibat

8.3.3 Mesyuarat Pengemaskinian

6 Mesyuarat

OS29000 =

RM1440.00

(RM8.00x30x6)

Senarai Dasar dan

Isu

34

BIL

AKTIVITI /PROJEK

UTAMA

AKTIVITI / PROJEK


PETUNJUK PRESTASI


( Mana-mana yang

berkaitan )

SASARAN KERJA

( Berdasarkan

petunjuk prestasi )

PENCAPAIAN

SEBENAR

( Diisi pada

akhir tahun )

ULASAN


9.1

Jawatankuasa

Penasihat

Pendidikan Khas

9.1.1 Menyediakan Terma

Rujukan bagi

Jawatankuasa Penasihat

Pendidikan Khas.

9.1.2 Mesyuarat Jawatankuasa

Penasihat Pendidikan Khas.

4 Mesyuarat

OS29000 =

RM960.00

(RM8.00x30x4)

9.2

Persidangan

Parlimen

9.2.1 Mengendalikan Hal ehwal

pengurusan persidangan

Parlimen

9.2.2 Menyediakan Jawapan

bertulis dan lisan bagi

Dewan Rakyat dan Dewan

Negara

Bilangan soalan mengikut

keperluan semasa.

Jawapan Parlimen

35

BIL

AKTIVITI /PROJEK

UTAMA

AKTIVITI / PROJEK


PETUNJUK PRESTASI


( Mana-mana yang

berkaitan )

SASARAN KERJA

( Berdasarkan

petunjuk prestasi )

PENCAPAIAN

SEBENAR

( Diisi pada

akhir tahun )

ULASAN

9.3

G2G meeting

9.3.1 Menyediakan kertas

cadangan kerjasama antara

kerajaan dan kerajaan.

Bilangan kertas cadangan

mengikut keperluan

semasa

Kertas cadangan

program kerjasama

antara kerajaan

9.4

SKUM

9.4.1 Menyediakan maklum balas

untuk UNESCO

Bilangan maklumbalas

mengikut keperluan

semasa

Kertas maklum

balas mengikut

ketetapan format

9.5

Policy Advice

9.5.1 Menyediakan

maklumbalas/ulasan bagi :

• Mesyuarat Jemaah Menteri

• Mesyuarat Pengurusan KPM,

• Mesyuarat Profesional KPM,

• Mesyuarat Pengurusan Pendidikan KPPM

Bilangan mengikut

keperluan semasa

Maklumbalas/Ulasa

n mengikut

ketetapan format

36

BIL

AKTIVITI /PROJEK

UTAMA

AKTIVITI / PROJEK


PETUNJUK PRESTASI


( Mana-mana yang

berkaitan )

SASARAN KERJA

( Berdasarkan

petunjuk prestasi )

PENCAPAIAN

SEBENAR

( Diisi pada

akhir tahun )

ULASAN

• Petikan akhbar

• Kertas cadangan dari Bahagian-bahagian di KPM dan lain-lain agensi kerajaan

UNIT PENILAIAN


1.1

Penilaian Program

Vokasional

- SMPK V - MPV Khas - Teknik dan

Vokasional di SMT

1.1.1 Merancang dan melaksana penilaian program vokasional di SMT/V (Inklusif).

a) Mesyuarat membina rangka

kerja dan pembentukan JK

Penilaian

b) Bengkel membina instrumen

penilaian

1 mesyuarat

membina

rangka kerja dan

pembentukan JK

Penilaian

1 bengkel membina

instrumen penilaian

1 bengkel analisis

Instrumen penilaian

dihasilkan.

37

BIL

AKTIVITI /PROJEK

UTAMA

AKTIVITI / PROJEK


PETUNJUK PRESTASI


( Mana-mana yang

berkaitan )

SASARAN KERJA

( Berdasarkan

petunjuk prestasi )

PENCAPAIAN

SEBENAR

( Diisi pada

akhir tahun )

ULASAN

c) Bengkel analisis data

d) Bengkel penyediaan laporan

data

1 bengkel

menyediakan

laporan penilaian

OS29000 = RM 40

(RM4 x 10 x 1)

OS29000 = RM480

(RM16 x 10 x 3)

iii Januari, Februari,

April, Julai

Laporan penilaian

dihasilkan mengikut

format yang

ditetapkan.

1.2

Penilaian Program

Sekolah Model Khas

1.2.1 Melaksana penilaian program sekolah model khas komprehensif K9 SK Bandar 2 Paloh Hinai.

1 bengkel

menyediakan

38

BIL

AKTIVITI /PROJEK

UTAMA

AKTIVITI / PROJEK


PETUNJUK PRESTASI


( Mana-mana yang

berkaitan )

SASARAN KERJA

( Berdasarkan

petunjuk prestasi )

PENCAPAIAN

SEBENAR

( Diisi pada

akhir tahun )

ULASAN

Komprehensif K9

a) Menyediakan laporan penilaian

laporan penilaian

1 mesyuarat

pembentangan

laporan

peringkat Cawangan

OS29000 = RM 80

(RM4 x 10 x 2)

Januari, Februari

Laporan penilaian

dihasilkan mengikut

format yang

ditetapkan.

1.3

Penilaian Program

Pendidikan Khas

- Disleksia

1.3.1 Melaksanakan penilaian Program Disleksia

a) Menyediakan laporan penilaian

1 bengkel

menyediakan

laporan penilaian

39

BIL

AKTIVITI /PROJEK

UTAMA

AKTIVITI / PROJEK


PETUNJUK PRESTASI


( Mana-mana yang

berkaitan )

SASARAN KERJA

( Berdasarkan

petunjuk prestasi )

PENCAPAIAN

SEBENAR

( Diisi pada

akhir tahun )

ULASAN

1 mesyuarat

pembentangan

laporan

peringkat Cawangan

OS29000 = RM 80

(RM4 x 10 x 2)

Januari, Februari

Laporan penilaian

dihasilkan mengikut

format yang

ditetapkan.


3.1

Instrumen,

Peraturan dan

Prosedur

3.1.2 Melaksanakan Bengkel

Pengesanan Awal dan

Intervensi Kanak-kanak

Berkeperluan Khas.

a) Bengkel Semakan dan

Pemurnian Instrumen dan

1 mesyuarat pre-

council

1 bengkel semakan

dan pemurnian

Instrumen

pengesanan awal

kanak-kanak

berkeperluan khas

dihasilkan.

Garis panduan

40

BIL

AKTIVITI /PROJEK

UTAMA

AKTIVITI / PROJEK


PETUNJUK PRESTASI


( Mana-mana yang

berkaitan )

SASARAN KERJA

( Berdasarkan

petunjuk prestasi )

PENCAPAIAN

SEBENAR

( Diisi pada

akhir tahun )

ULASAN

Garis Panduan Pengesanan

Awal dan Intervensi Kanak-

kanak Berkeperluan Khas

b) Menyediakan Garis Panduan pelaksanaan

c) Pembentangan garis panduan

di Mesyuarat Jawatankuasa

Pendididkan di bawah Majlis

OKU

OS29000 = RM60

(RM4 x 15 x 1)

OS29000 =

RM11,400)

(RM160 x 10 x 3 =

RM4800)

(RM110 x 20 x 3 =

RM6600)

OS21000 = RM810

(RM41 x 20 =

RM810)

Februari

pengesanan awal

dan intervensi

kanak-kanak

berkeperluan khas

dihasilkan

41

BIL

AKTIVITI /PROJEK

UTAMA

AKTIVITI / PROJEK


PETUNJUK PRESTASI


( Mana-mana yang

berkaitan )

SASARAN KERJA

( Berdasarkan

petunjuk prestasi )

PENCAPAIAN

SEBENAR

( Diisi pada

akhir tahun )

ULASAN


9.3

Jawatankuasa Pusat

Maklumat Setempat

9.3.1 Mengurus dan melaksanakan mesyuarat JK Pusat Maklumat Setempat Pendidikan Khas

3 kali mesyuarat

setahun

OS29000 = RM300

(RM4 x 25 x 3)

Feb, Mei, September

3 minit mesyuarat

mengikut format

yang ditetapkan.

9.4

Mengurus setia

Mesyuarat JK

Pendidikan di Bawah

Majlis Kebangsaan

Bagi Orang Kurang

Upaya

9.4.1 Merancang dan mengurus mesyuarat JK Pendidikan yang dipengerusikan oleh KPPM.

3 kali mesyuarat setahun

OS29000 = RM300

(RM4 x 30 x 3)

Mac, Julai, November

3 minit mesyuarat

dihasilkan.

42

BIL

AKTIVITI /PROJEK

UTAMA

AKTIVITI / PROJEK


PETUNJUK PRESTASI


( Mana-mana yang

berkaitan )

SASARAN KERJA

( Berdasarkan

petunjuk prestasi )

PENCAPAIAN

SEBENAR

( Diisi pada

akhir tahun )

ULASAN

9.4.2 Menyelaras dan menyediakan laporan JK Pendidikan untuk pembentangan dalam Mesyuarat Majlis Kebangsaan Bagi OKU.

3 laporan setahun


3 laporan JK

Pendidikan untuk

Mesyuarat Majlis

9.4.3 Menyediakan maklumbalas terhadap isu-isu pendidikan OKU bagi mesyuarat Majlis Kebangsaan bagi OKU.

3 maklumbalas setahun


Maklumbalas

mengikut format

yang diberikan.

UNIT KAJIAN


1.2

Menyediakan

kemudahan

1.2.1 Melaksanakan kajian analisis keperluan pengangkutan murid PPKI

1 bengkel

Laporan keperluan

pengangkutan murid

43

BIL

AKTIVITI /PROJEK

UTAMA

AKTIVITI / PROJEK


PETUNJUK PRESTASI


( Mana-mana yang

berkaitan )

SASARAN KERJA

( Berdasarkan

petunjuk prestasi )

PENCAPAIAN

SEBENAR

( Diisi pada

akhir tahun )

ULASAN

pengangkutan di Lembah Klang

a) Mesyuarat pembentukan JK

dan penyediaan kertas kerja

b) Bengkel menyediakan

instrumen kajian analisis keperluan

c) Menyediakan laporan keperluan

pengangkutan murid

menyediakan

borang analisis

keperluan murid

1 bengkel

menyediakan

borang analisis

OS29000 = RM 120

(RM4 x 10 x 3)

Februari, Mac

PPKI di Lembah

Klang


2.1

Kajian Tentang

Cabaran Guru Di

Sekolah Henry

2.1.1 Mesyuarat Pemurniaan Draf

Instrumen Kajian

2 mesyuarat

44

BIL

AKTIVITI /PROJEK

UTAMA

AKTIVITI / PROJEK


PETUNJUK PRESTASI


( Mana-mana yang

berkaitan )

SASARAN KERJA

( Berdasarkan

petunjuk prestasi )

PENCAPAIAN

SEBENAR

( Diisi pada

akhir tahun )

ULASAN

Gurney (SHG) dan

Sekolah Integriti

(SI)

• SHG Teluk Mas, Melaka

• SHG Keningau

• SI Sungai Petani

• SI Kajang

2.1.2 Kutipan data kajian

2.1.3 Analisis data

2.1.4 Penulisan laporan

2.1.5 Pembentangan laporan

OS 29000 =RM 240.00

(RM12.00x10x1)x2

OS 21000 =RM5456.00

(RM240.00x5=RM1200)

(RM1528.00x2= RM3056)

(RM1200)

Laporan Kajian

mengikut ketetapan

format KPM


3.2

Individualised

Family Service Plan

(IFSP)

3.2.1 Mengumpulkan bahan rujukan

Kompilasi bahan

rujukan berkaitan

IFSP

45

BIL

AKTIVITI /PROJEK

UTAMA

AKTIVITI / PROJEK


PETUNJUK PRESTASI


( Mana-mana yang

berkaitan )

SASARAN KERJA

( Berdasarkan

petunjuk prestasi )

PENCAPAIAN

SEBENAR

( Diisi pada

akhir tahun )

ULASAN


8.1 Kajian Gejala Salah

Laku (Seksual) Di

Sekolah Pendidikan

Khas

8.1.1 Menyediakan laporan

Laporan Kajian

Mengikut ketetapan

format KPM

8.2

Kajian Keperluan

Pendidikan Murid

dengan Koklea

Implan

8.2.1 Menyediakan instrumen

8.2.2 Mengumpulkan data

8.2.3 Menganalisa data

8.2.4 Menyediakan laporan

8.2.5 Membentangkan laporan

2 mesyuarat

OS 29000 =RM 240.00

(RM12.00x10x1)x2

OS 21000 =RM400.00

(RM200.00x2)

Laporan Kajian

mengikut ketetapan

format

46

BIL

AKTIVITI /PROJEK

UTAMA

AKTIVITI / PROJEK


PETUNJUK PRESTASI


( Mana-mana yang

berkaitan )

SASARAN KERJA

( Berdasarkan

petunjuk prestasi )

PENCAPAIAN

SEBENAR

( Diisi pada

akhir tahun )

ULASAN

Kajian


9.1

Program

Pelaksanaan

Pendidikan Juvana

Dan Banduan Muda

9.1.1 Mesyuarat Jawatankuasa

Teknikal Pelaksanaan

Pendidikan Juvana Dan

Banduan Muda

• Mac : Jabatan Penjara Kajang

• Ogos : KPM

• Disember : Jabatan Penjara Kajang

3 mesyuarat

OS29000=RM480.00

(RM12.00x40)

3 minit Mesyuarat

mengikut format

KPM

47

PEMETAAN

CAWANGAN PROGRAM PENDIDIKAN KHAS

FOKUS 1: MENINGKATKAN PENYERTAAN MURID


Sekolah Pendidikan Khas, PPK 1. Mengurus pengisian perjawatan dan peluasan bilik darjah serta

pertambahan murid.

2. Mengurus Kertas Cadangan Penyambungan GSTT ke KPLI-SR (Pend. Khas)

Mod KDC.

3. Mengurus unjuran keperluan perjawatan, kelas dan murid.

4. Mengurus penempatan guru bagi SPK dan PPKI.

5. Mengurus dan menyelaras penempatan murid.

6. Mengurus dan menyelaras penangguhan dan perlanjutan tempoh

persekolahan murid pendidikan khas.

7. Merancang, mengurus, melaksana dan mengawalselia bantuan-bantuan

murid pendidikan khas.

8. Mengurus dan mengawal selia permohonan aktiviti dan lawatan murid

pendidikan khas.

9. Mengurus, melaksana dan mengawalselia data dan maklumat murid

Pendidikan Khas

10. Merancang, mengurus dan melaksana proses pemilihan dan penempatan

48


pelajar Pendidikan Khas ke Politeknik dan Kolej Komuniti.

11. Mengurus, mengelola, menyelaras dan menyelia Pendidikan Islam dan

Moral / j-QAF di Pendidikan Khas.

12. Menyelia dan menyelaras pelaksanaan program serta aktiviti Pendidikan

Islam dan Moral.

13. Mengurus, menyelaras dan menyelia Majlis Tilawah Al-Quran di

Pendidikan Khas peringkat Kebangsaan.

14. Mengurus, mengelola dan menyelaras Kem Bestari Solat j-QAF di

Pendidikan

Khas.

15. Mengurus, mengelola dan menyelaras Majlis Khatam Al- Quran Pendidikan

Khas Kebangsaan.



17. Menyelia dan menyelaras pelaksanaan program dan aktiviti Pendidikan

Islam dan Moral.

18. Merancang, mengurus dan melaksana Peningkatan Pengurusan dan

Pelaksanaan Program Inklusif Murid Berkeperluan Khas di SPK dan PPKI.

19. Merancang, mengurus dan melaksanakan perluasan program transisi di

Malaysia.

20. Mengurus , mengelola dan menyelaras program Out Reach Pemulihan Khas

49


21. Membantu mengurus menyelaras dan melaksanakan Program Juvana dan

Banduan Muda.

Murid berkeperluan khas, orang asli dan penan (K-9,

KEDAP), juvana dan banduan muda,pemulihan

1. Merancang, mengurus, menyelaras dan memantau pelaksanaan Kelas

Dewasa Ibu Bapa Murid Orang Asli dan Pribumi (KEDAP).

2. Merancang, mengurus dan menyelaras program-program pendidikan

(Program Outreach dan K9) murid Orang Asli dan Penan.

Sukan, kokurikulum dan kesenian 1. Merancang dan menyelaras aktiviti riadah dan ko-akademik murid di

asrama.

2. Merancang, melaksana, menyelaras dan memantau Kejohanan Padang

dan Balapan Kebangsaan Pendidikan Khas Satu Malaysia.

3. Merancang, melaksana, menyelaras dan memantau Karnival Permainan

Pendidikan Khas Kebangsaan.

4. Merancang, melaksana, menyelaras dan memantau Program Aprisiasi

Kebudayaan dan Kesenian Pendidikan Khas Kebangsaan .

5. Merancang, melaksana, menyelaras dan memantau Perkhemahan Badan

Unit Beruniform Pendidikan Khas Kebangsaan.

6. Merancang, melaksana, menyelaras dan memantau Majlis Anugerah

Kecemerlangan Kokurikulum Pendidikan Khas Kebangsaan.

7. Merancang, melaksana, menyelaras dan memantau penyertaan murid

dalam kejohanan peringkat Antarabangsa

50


8. Merancang, menyelaras dan melaksana Program Motivasi PLKN murid

Pendidikan Khas (Bermasalah Pendengaran )

9. Merancang, mengurus dan menyelaras program Ko Akademik murid

Pemulihan Khas.

Kemudahan infrastruktur (akses kepada pendidikan) 1. Merancang dan melaksana hal-hal berkaitan keperluan keselamatan

peralatan, perabot dan lain-lain kemudahan murid di asrama.

Inclusive preschool programme (IPP), inclusive support

programme (ISP)

1. Merancang dan mengurus kerjasama dengan pihak NGO dan Bahagian-

Bahagian, KPM yang terlibat bagi membantu menjalankan progam inklusif di

Prasekolah.

2. Merancang dan mengurus pembinaan instrumen untuk mengenal pasti

murid yang boleh diinklusifkan.

Guru resos dan guru pendamping 1. Merancang, melaksana, memantau dan menyelaras keperluan guru resos

dan guru pendamping.

2. Mengurus dan menyelaras bidang tugas Pembantu Pengurusan Murid

(PPM) di sekolah-sekolah pendidikan khas dan Program Pendidikan Khas

Integrasi (PPKI).

Meningkatkan kesedaran dan anjakan minda 1. Merancang, melaksana, menyelaras dan memantau Projek Cekap

(Cemerlang Ke arah Akademik Pelajar) Pemulihan Khas.

51

FOKUS 2: MENINGKATKAN KUALITI P&P DAN PENTAKSIRAN


Latihan guru (Pra dan dalam perkhidmatan), Upskilling,

latihan PPM

1. Cadangan latihan keguruan bagi keperluan Pendidikan Khas.

2. Garis panduan dan bidang tugas Guru Tambahan Pendidikan Islam (GTPI).

3. Garis panduan dan bidang tugas Penolong Kanan Pendidikan Khas.

4. Merancang, mengurus dan melaksana Kursus Orientasi & Mobiliti dan

Penglihatan Terhad (LV) kepada Guru Pelapis O&M dan Prasekolah di SPK

dan PPKI Masalah Penglihatan sebagai pendedahan bagi mengurus murid

berkeperluan khas masalah penglihatan dengan betul dan selamat.

5. Merancang dan mengurus Program Kem Orientasi dan Mobiliti Bagi Murid

Prasekolah Pendidikan Khas di SPK dan PPKI Bermasalah Penglihatan untuk

penyebaran maklumat kepada JPN dan sekolah berkaitan bagi tujuan

pelaksanaan.

6. Merancang dan mengurus Kursus Peningkatan Profesionalisme untuk guru-

guru Prasekolah Pendidikan Khas bagi meningkatkan kualiti P&P dan

pengendalian murid dengan berkesan.

7. Merancang dan mengurus Penataran Panduan Pembinaan Gambar Rajah

Timbul Kepada Penyelaras serta guru-guru mata pelajaran di SPK dan PPKI

Bermasalah Penglihatan tentang penggunaan paduan secara berstruktur

dan berkesan.

8. Mengurus dan melaksanakan Pengurusan Penyelaras ICT Sekolah

Pendidikan Khas.

9. Merancang, mengurus dan melaksanakan aktiviti kemahiran dan transisi

52


melalui program berstruktur.

10. Merancang, mengurus dan melaksanakan kursus-kursus kemahiran

pertanian, agro, hospitaliti dan pelancongan kepada guru pendidikan khas

vokasional.

11. Merancang, mengurus dan menyelaras Kursus LINUS untuk guru Pemulihan

Khas (7665 orang)

12. Merancang, mengurus dan melaksanakan Kursus Peningkatan

Profesionalisma untuk Guru-guru/JU Pemulihan Khas(50 orang).

13. Merancang, mengurus dan melaksanakan Kursus Asas Untuk Guru Baru

Pemulihan Khas Tambahan (1100 orang).

14. Merancang, mengurus dan melaksanakan Refreshment Course Untuk Guru

Pemulihan Khas (50 orang).

Pengurusan Kurikulum 1. Merancang dan mengurus Pemurnian Modul Panduan Pengajaran Kod

Braille Bahasa Melayu Bagi SPK dan PPKI sebagai panduan pengajaran

berstruktur.

2. Merancang dan mengurus Pemurnian Modul Panduan Pengajaran

Kemahiran Orientasi dan Mobiliti bagi SPK dan PPKI Masalah Penglihatan

sebagai panduan pengendalian murid berkeperluan khas masalah

penglihatan dengan berkesan dan selamat.

3. Menyelaras dan mengurus mesyuarat penataran penggunaan buku

panduan pengurusan prasekolah kepada guru-guru prasekolah pendidikan

khas untuk P&P yang lebih berkesan di SPK.

4. Merancang, menyelaras dan mengurus Bengkel Penulisan Panduan

53


Pembinaan Gambar Rajah Timbul bagi Mata Pelajaran Matematik, Sains,

Geografi dan Kemahiran Hidup bagi kegunaan dalam P&P, Penilaian dan

5. Peperiksaan di SPK dan PPKI Masalah Penglihatan.

6. Merancang, menyelaras dan mengurus mesyuarat pemurnian dan

pemantapan Kod Tangan Bahasa Malaysia (KTBM) bagi kegunaan yang

berkesan dalam P&P di SPK dan PPKI Masalah Pendengaran.

7. Mengurus dan menganalisis data peperiksaan berasaskan sekolah dan

peperiksaan awam.

8. Merancang,mengurus dan menyelaras Pelaksanaan Garis Panduan

Pemulihan Khas.

9. Merancang dan menyediakan surat siaran berkaitan Pemulihan Khas.

10. Merancang,mengurus dan melaksanakan Bengkel Kawal Kualiti Modul

BM, Matematik, Bahan bacaan Bergred Pemulihan Khas.

11. Merancang, mengurus dan melaksanakan Pemurnian Modul Pemulihan di

SKPK(bermasalah pendengaran dan bermasalah penglihatan).

Bahan dan peralatan p&p (elektronik & bukan

elektronik)



2. Mengurus bahan- bahan sokongan dan bahan Bantu Belajar (p & p)

Pendidikan Islam dan Moral / j-QAF.

3. Merancang, menyelaras dan membina Bahan P&P Murid untuk LINUS

Pendidikan Khas.

54


4. Merancang, menyelaras dan mengurus Bengkel Penyediaan BBM Disleksia

bagi penggunaan dalam P&P.

5. Merancang , menyelaras dan mengurus Bengkel Pembinaan ABM/BBM

Prasekolah untuk kegunaan P&P yang berkesan.

6. Merancang dan mengurus keperluan bahan dan peralatan P&P Prasekolah

untuk diselaraskan pengagihan ke SPK di Malaysia.

7. Merancang, mengurus dan melaksanakan penyediaan spesifikasi peralatan

dan perabot bebas bengkel SMPKV.

8. Perolehan ICT di bawah ABM Sekolah Pendidikan Khas:

a. Melengkapkan prasarana ICT di sekolah

b. Naik taraf makmal/bilik komputer dengan perkakasan dan perisian

sebagai makmal bahasa

c. Penggantian peralatan ICT

9. Merancang,mengurus dan melaksanakan Bengkel Bina Bahan (maujud / ict)

dan Buku Latihan Untuk Murid Pemulihan Khas (aliran perdana dan SKPK).

Pedagogi (strategi p&p), andragogi 1. Merancang, mengurus dan menyelaras Penggunaan medium komunikasi

dalam P&P murid bermasalah pendengaran untuk keselarasan penggunaan

di semua SPK masalah pendengaran di Malaysia.

2. Merancang, menyelaras dan menilai penggunaan kaedah komunikasi dan

penggunaan kod braille dalam P&P kepada murid masalah pendengaran dan

penglihatan.

3. Merancang, mengurus dan melaksanakan Kursus Pemantapan Pedagogi

dan Strategi P&P Berkesan Pemulihan Khas ( Strategi membaca, menulis,

mengira)- (aliran perdana dan SKPK).

55


Peningkatan pencapaian akademik 1. Merancang, mengurus dan menyelaras aktiviti Prep, kelas tambahan dan

kelas bimbingan di asrama (mengikut kategori murid).

2. Merancang dan mengurus Pembinaan instrumen LINUS Pendidikan Khas

(LPK) bagi mengenalpasti murid yang dapat menguasai aras pembelajaran

Literasi dan Numerasi.

3. Merancang, menyelaras dan memantau Program Kecemerlangan Akademik

(PROKA) bagi memberi pendedahan format peperiksaan kepada murid yang

menduduki peperiksaan awam (UPSR, PMR, SPM).

4. Merancang, mengurus dan menyelaras pembinaan Instrumen dan modul

LINUS Pendidikan Khas.

5. Merancang, mengurus dan melaksana Penghasilan Modul dan Laporan

Kajian Program P&P Dalam Kumpulan Murid Sindrom Down.

6. Merancang, mengurus dan melaksanakan Program Peningkatan Kualiti

Pengurusan dan Pengajaran & Pembelajaran Murid Berkeperluan Khas

Masalah Pembelajaran, Pendengaran dan Penglihatan di SPK dan PPKI.

7. Merancang, mengurus dan melaksana Peningkatan Pengurusan dan

Pelaksanaan Program Inklusif Murid Berkeperluan Khas di SPK , PPKI dan

Program Masalah Pembelajaran Spesifik Disleksia.

8. Merancang, mengurus dan melaksanakan pengurusan penyelaras ICT

Sekolah Pendidikan Khas.

9. Merancang, menyelaras dan melaksanakan Gerak gempur LINUS

Pemulihan, Pemulihan Khas.

56


10. Merancang, mengurus dan menyelaras program motivasi dan

kecemerlangan pendidikan murid Orang Asli dan Penan.

Pentaksiran berasaskan sekolah 1. Menyelaras Pelaksanaan Ujian Saringan Pemulihan Khas dan LINUS.

2. Menyelaras Pelaksanaan Ujian Diagnostik Pemulihan Khas dan LINUS

Pemulihan.

Kepimpinan instruksional 1. Merancang,menyelaras dan mengurus Pemurnian Garis Panduan Guru Kod

Tangan untuk menghasilkan garis panduan yang mantap bagi keberkesanan

penggunaannya di SPK.

Rancangan pendidikan individu (RPI) 1. Merancang, mengurus dan melaksanakan Program Peningkatan Pengurusan

dan Pelaksanaan RPI di SPK dan PPKI bagi murid masalah pembelajaran,

Spesifik Disleksia, Penglihatan dan Pendengaran.

Pencerapan, pemantauan dan tindakan susulan 1. Pemantauan ke sekolah-sekolah pendidikan khas dan sekolah-sekolah

Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI).

2. Menyelaras dan memantau prestasi kontraktor bekalan makanan bermasak

di asrama.

3. Menyelaras dan memantau prestasi kontraktor/pembekal perkhidmatan

pembersihan dan kawalan keselamatan di asrama.

4. Merancang, menyelaras dan mengurus pemantauan secara keseluruhan

berpandukan instrumen LPK untuk memastikan program LPK berjalan

lancar di SPK dan PPKI.

5. Merancang, menyelaras dan mengurus pemantauan secara keseluruhan

57


berpandukan instrumen NKRA Prasekolah untuk memastikan semua

masalah dari pelbagai aspek dapat diselesaikan.

6. Merancang, mengurus dan melaksanakan pemantauan bahan dan

peralatan P&P, perisian khas, medium komunikasi seluruh di SPK dan

PPKI Masalah Pendengaran; P&P dan bahan P&P, peralatan dan perisian

khas, penggunaan medium dalam P&P bagi guru di SPK dan PPKI Masalah

Penglihatan serta membimbing guru dalam keperluan menjurus kepada

pelaksanaan P&P.

7. Merancang, mengurus dan melaksana Pemantauan Program Disleksia

untuk memastikan pelaksanaan program berjalan lancar.

8. Merancang, menyelaras dan melaksana pemantauan Program LINUS

Pendidikan Khas bagi murid bermasalah penglihatan, pendengaran,

pembelajaran dan spesifik disleksia di SPK dan PPKI bagi untuk

memastikan program dijalankan dengan berkesan.

9. Merancang, melaksana, menyelaras dan memantau Program Disleksia

untuk memastikan guru-guru di PPKI melaksanakan program dengan

berkesan.

10. Merancang, mengurus dan melaksanakan Program Pemantauan

Peningkatan Kualiti Pengurusan dan Pelaksanaan P&P Murid

Berkeperluan Khas Masalah Pembelajaran, Pendengaran dan Penglihatan

di SPK dan PPKI di Malaysia.

11. Merancang dan melaksanakan pemantauan dan kawal selia aktiviti mata

pelajaran kemahiran di PPKI Menengah dan Rendah seluruh Malaysia.

12. Merancang, mengurus dan melaksanakan Pemantauan Pengurusan ICT

58


dalam P&P di Sekolah Pendidikan Khas dan PPKI.

13. Merancang, mengurus dan menyelaras Pemantauan bersepadu,

menyediakan laporan dan tindak susul Program Pemulihan Khas ,

Pemulihan LINUS dan Pemulihan di SKPK.

14. Merancang dan melaksanakan pemantauan ke sekolah Juvana dan

Banduan Muda.

15. Pemantauan JK Task Force ke atas pengurusan sekolah Orang Asli dan

Penan.

16. Pemantauan JK Task Force ke Sekolah Integriti dan Sekolah Henry Gurney.

Memantapkan PCG 1. Merancang peningkatan PCG murid berkeperluan khas mengikut mata

pelajaran Teras, Wajib, Tambahan dan Elektif.

2. Menyediakan kertas cadangan pcg Pemulihan Khas.

Pelaksanaan kurikulum dan pentaksiran kefungsian

rendah

1. Merancang, menyelaras dan mengurus Bengkel Pembinaan Instrumen

Saringan dan Modul Pengajaran bagi LPK (murid kefungsian rendah).

2. Merancang dan menyelaras Kursus /Taklimat berkaitan LINUS Pemulihan

(Tegar).

Memartabatkan Bahasa Melayu dan Memperkukuh

Bahasa Inggeris

1. Merancang, mengurus dan melaksana penyelarasan program MBMMBI di

SPK dan PPKI di Malaysia.

2. Merancang dan mengurus mesyuarat penyelarasan bahan bacaan

tambahan bagi meningkatkan kualiti program MBMMBI di SPK dan PPKI di

Malaysia.

59


3. Perolehan ICT di bawah ABM Sekolah Pendidikan Khas:

FOKUS 3: MEMANTAPKAN PELAKSANAAN PENGESANAN AWAL DAN PROGRAM INTERVENSI

AKTIVITI UTAMA

PELAN TINDAKAN

a. naik taraf/penggantian makmal/bilik komputer dengan perkakasan dan

perisian ICT sebagai makmal bahasa

Instrumen, peraturan dan prosedur 1. Merancang dan mengurus pembinaan instrumen bagi mengesan murid

Pendidikan Khas dalam LINUS untuk penyelarasan pelaksanaan program

intervensi LPK.

2. Perolehan ICT di bawah ABM Sekolah Pendidikan Khas: Naik taraf/

penggantian makmal /bilik komputer dengan perkakasan dan perisian ICT

sebagai makmal bahasa.

3. Menyediakan instrumen pemantauan pengurusan ICT SPK.

4. Melaksana dan menyelaras prosedur dan instrumen bagi mengesan murid

Pendidikan Khas di dalam pemulihan/LINUS.

Penyebaran maklumat 1. Pengurusan Sistem SISPEN, e-SPKB dan e-Perolehan .

2. Merancang, mengurus dan menyelaras penyebaran maklumat berkaitan

Pemulihan Khas, LINUS Pemulihan dll melalui web, Pusat Maklumat

Setempat, taklimat, pamplet.

60

FOKUS 4: MEMANTAPKAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN INKLUSIF


Inclusive Support Programme (ISP) 1. Merancang dan mengurus program inklusif sosial untuk murid

berkeperluan khas bagi tujuan pelaksanaan di PPKI Masalah Pembelajaran,

Pendengaran dan Penglihatan di seluruh Malaysia.

2. Pemantapan Program Inklusif Pendidikan Khas Program Masalah

Pembelajaran Spesifik Disleksia.

Guru resos, guru pendamping dan pembantu guru 1. Merancang, melaksana, memantau dan menyelaras keperluan guru resos

dan guru pendamping.

2. Merancang, melaksana dan memantau keperluan guru resos, guru

pendamping dan guru mata pelajaran di PPKI Masalah Penglihatan dan

Program Masalah Pembelajaran Spesifik Disleksia.

Latihan untuk guru aliran perdana (pendedahan

tentang pendidikan khas)

1. Kursus Orientasi Guru Permulaan

61

FOKUS 5: MEMANTAPKAN PROGRAM TRANSISI KE KERJAYA


Menyediakan kertas konsep pelaksanaan program

transisi ke kerjaya

1. Mengurus penempatan guru Voctech

2. Kursus Orientasi Guru Permulaan

3. Merancang, mengurus dan melaksana Program Lawatan Sambil Belajar ke

Australia bagi melihat pelaksanaan program Literasi dan Numerasi.

4. Merancang, mengurus dan menyediakan guru VOCTECH Pendidikan Khas.

5. Merancang, mengurus dan melaksanakan pembinaan modul transisi kerjaya

dan pengumpulan kurikulum mata pelajaran kemahiran dan akademik.

Modul transisi 1. Merancang, mengurus dan melaksanakan pembinaan modul transisi kerjaya

dan pengumpulan kurikulum mata pelajaran kemahiran dan akademik.

FOKUS 6 : MEMBUDAYAKAN INOVASI DAN KREATIVITI


Kumpulan inovasi dan kreatif (KIK) 1. Merancang, mengurus dan melaksanakan Projek Hak –Hapus, Atasi dan

Kurangkan Masalah 3M (Pendedahan modul inovasi Guru Pemulihan Khas)

62



Dalam dan luar negara 1. Mengurus, merancang, menyelaras program pembangunan modal insan

warga pendidikan khas bersama JAKIM / ILIM.

2. Merancang, melaksana dan memantau penyertaan kejohanan murid

Pendidikan Khas bersama NGO’s dan Agensi Lain peringkat kebangsaan dan

antarabangsa.

3. Pemuafakatan Bersama NGO’s dan Agensi Lain.

4. Kursus peningkatan profesionalisme dan kejurulatihan Guru Pendidikan

Khas.

5. Merancang, mengurus dan melaksana Program Lawatan Sambil Belajar ke

Australia bagi melihat pelaksanaan program Literasi dan Numerasi.

6. Mengurus dan melaksanakan Hari Bertemu Pelanggan dan Pameran di

peringkat luar.

7. Merancang dan menyelaras kajian bersama IPTA/IPTS berkaitan Pemulihan

Khas. (Projek CEKAP)

8. Mengurus dan melaksana program Sambutan Hari Pribumi Sedunia (World

Indigenous Day).

Antara bahagian, kementerian 1. Anugerah Tokoh Kanak-Kanak Khas sempena Sambutan Hari Kanak-Kanak

Sedunia dan Sambutan Hari Orang Kurang Upaya.

2. Menyelaras mesyuarat-mesyuarat peringkat Kementerian Pelajaran

Malaysia untuk memberi maklum balas berkaitan dengan program/aktiviti

63


di peringkat bahagian Pendidikan Khas.

3. Mengurus dan melaksanakan Hari Bertemu Pelanggan dan pameran KPM.

4. Pengurusan Portal Bahagian Pendidikan Khas dan KPM.

5. Pengurusan E-mel KPM

6. Merancang, mengurus dan menyelaras Mesyuarat Jawatankuasa Pemulihan

Khas Kebangsaan.

7. Merancang, menyelaras dan mengurus Mesyuarat Antara Bahagian yang

melibatkan sebarang isu berkaitan Pemulihan Khas.

8. Merancang, mengurus dan menyelaras Mesyuarat JK Teknikal Pemulihan

Khas.

9. Menjadi ahli JK Induk LINUS, KPM

10. Mengurus dan melaksana program berkaitan murid Orang Asli dan

Penan.

Agensi swasta dan NGO 1. Merancang dan mengawal selia program PIBG sekolah-sekolah pendidikan

khas.

2. Merancang, mengurus dan melaksana Program Lawatan ke PDK di Sabah,

Sarawak dan Pulau Pinang bagi melihat pelaksanaan pengurusan P&P dan

MPV OKU pelbagai kecacatan.

3. Pemuafakatan Bersama NGO’s dan Agensi Lain dalam mengadakan kursus

intervensi dan terapi bagi murid-murid berkeperluan khas di SPK dan PPKI.

64


4. Merancang, mengurus dan melaksana mesyuarat bersama MAB, NCBM,

NASOM, KIWANIS, Sindrom Down Malaysia, MAJoseph Special Needs SDN

BHD dan MFD bagi mendapat maklum balas pelaksanaan pengurusan

program di persatuan berkenaan.

5. Mengurus dan melaksana program berkaitan Orang Asli dan Penan.

Garis panduan

1. Merancang menyelaras dan mengemaskini senarai dan bidang tugas PK

HEM, PK Pend.Khas, Ketua Warden, Warden,Penyelia Asrama dan PPM

65

FOKUS 8: MENINGKATKAN KUALITI PENGURUSAN SEKOLAH PENDIDIKAN KHAS


SKPM

1. Mengurus perjawatan dan perkhidmatan guru dan AKS SPK.

2. Mengurus pengurusan sumber manusia guru dan AKS di SPK.

3. Mengurus dan menyelaras Hari Guru Pendidikan Khas.

4. Bengkel Pengurusan Cuti bagi SPK

5. Kursus Peningkatan Profesionalisme Pengurusan Sekolah.

6. Merancang, mengurus dan melaksana penyemakan SKPM sedia ada untuk

disesuaikan dalam pembinaan instrumen-instrumen pencerapan dan

pemantauan guru, P&P dan Sekolah Pendidikan Khas dan PPKI di Malaysia.

7. Menyediakan pakej mesyuarat

8. Mesyuarat pengurusan penyelaras ICT Sekolah Pendidikan Khas .

9. Pemantauan pengurusan ICT Sekolah Pendidikan Khas

Keselamatan di Sekolah

1. Merancang, mengurus dan melaksana program 3K (Kebersihan, Kesihatan

dan keselamatan) di sekolah-sekolah pendidikan khas.

Buli dan Gangsterisme

1. Merancang dan mengawalselia disiplin dan aduan-aduan disiplin.

2. Mengurus dan melaksana Jawatankuasa Disiplin dan Tatatertib Sekolah

Pendidikan Khas.

Pertukaran Guru dan Murid

1. Mengurus pertukaran guru

2. Mengurus dan menyelaras pertukaran murid pendidikan khas.

66



Pengurusan kewangan 1. Mengurus, merancang dan menyelaras ABM Kewangan.

2. Pengurusan Peralatan ICT Bahagian

a. Penyenggaraan berkala

b. Mengikut kontrak bermasa

3. Pelupusan Peralatan ICT

4. Perolehan ICT di bawah ABM - Melengkapkan prasarana ICT penggantian

peralatan ICT

5. Menyediakan kertas kerja permohonan kelulusan JKPICT P&P dan JPICT

KPM bagi perolehan ICT SPK .

6. Merancang dan melaksanakan Pengurusan Portal Bahagian Pendidikan

Khas.

7. Merancang, mengurus dan melaksanankan Pembestarian Sekolah

Pendidikan Khas.

8. Merancang dan mengurus Perolehan ICT di bawah ABM Sekolah

Pendidikan Khas

9. Merancang dan melaksanakan Pengurusan Sistem Aset Bahagian

10. Merancang dan melaksanakan Pengurusan Peralatan ICT Bahagian.

11. Merancang, menyediakan dan menyelaras ABM Unit Pemulihan Khas

12. Mengurus dan menyelaras peruntukan kewangan KEDAP berjumlah

67


RM10,624,800 untuk diturunkan ke JPN.

Persediaan pembukaan dan penutupan sekolah 1. Urus setia pegawai perhubungan sekolah

2. Merancang dan melaksanakan pemantauan menyeluruh Sekolah Angkat

bagi melihat kesedian sekolah dalam melaksanakan Pengurusan P&P di awal

dan akhir tahun persekolahan.

Penilaian outcome dan impak Menyelaras SKT Tahunan CPPK

Pengurusan sumber 1. Urus setia Hari Guru Peringkat Kebangsaan - Anugerah Guru Cemerlang

Pendidikan Khas & Anugerah Guru Cemerlang OKU

2. Mengurus data/maklumat operasi guru dan AKS SPK

3. Transformasi Pendidikan Khas – Teras 5

4. Menjadi penyelaras Jawatankuasa aduan awam CPPK

5. Mengemas kini dan meminda maklumat rasmi latar belakang Bahagian

mengikut keperluan.

6. Mengubah suai dan merekabentuk antaramuka laman web

7. Penyediaan bahan-bahan untuk dimuatkan ke dalam laman web.

8. Penyelaras Takwim Cawangan Program Pendidikan Khas.

9. Urusetia Mesyuarat JK Menangani Isu-Isu Pendidikan Murid Orang Asli dan

Penan, KPM.

10. Urusetia Mesyuarat JK Task Force Pemantauan Pengurusan Sekolah Orang

68


Asli dan Penan.

11. Urusetia Mesyuarat JK Teknikal Pelaksanaan KAP.

12. Urusetia JK Task Force Pemantauan Pengurusan Sekolah Integriti dan

Sekolah Henry Gurney.

Kod amalan pendidikan khas Menyediakan Kod Amalan Pemulihan Khas

Pusat maklumat setempat 1. Pengurusan portal Bahagian Pendidikan Khas

2. Pengurusan Portal Kementerian Pelajaran Malaysia

3. Menyediakan maklumat setempat berkaitan Pemulihan Khas

69



CAWANGAN PROGRAM PENDIDIKAN KHAS

SEKTOR PEMBANGUNAN KEMANUSIAAN

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek

( Senaraikan aktiviti/projek )

Petunjuk Prestasi

( kuantiti / kualiti/ kos/masa)

( mana-mana yang berkaitan )

Sasaran Kerja

(Berdasarkan petunjuk

prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

SEKTOR PEMBANGUNAN KEMANUSIAAN – UNIT PENGURUSAN STAF SEKOLAH (UPSS)

FOKUS: MENINGKATKAN PENYERTAAN MURID

1.

Mengurus

pengisian

perjawatan dan

peluasan bilik

darjah serta

pertambahan

murid

1.1 Merancang, melaksana,

memantau dan menyelaras

Penaziran ABM Perjawatan

2011 di 32 buah SPK

mengikut enam (6) zon:

a. Zon Utara (SKPK Perlis,

SKPK Alor Setar, SKPK

Sg.Petani, SKPK Alma,

SKPK Jln Hutton, SKPK

Persekutuan, SMPK

Persekutuan, SKPK

Taiping, SKPK Ipoh) – 4

pegawai

b. Zon Selatan (SKPK

Melaka, SKPK Batu Pahat,

SKPK Muar, SKPK JB,

SKPK PES, SMPKV

Indahpura) – 4 pegawai

c. Zon Tengah (SKPK Jalan

Batu, SKPK Jalan Peel,

SKPK Kg. Baharu, SMPK

i. Kuantiti: 32 buah sekolah

ii. Kualiti: Pengisian guru dan AKS

menepati dan mematuhi

prosedur perjawatan BPSM

iii. Kos:

a. OS21000: RM3,900.00

(RM300 x 1 penaziran x 13

pegawai)

b. OS29000: RM750.00

(RM25 x 2 mesyuarat x 15

pegawai)

iv. Masa:

a. Mesyuarat Penyelarasan

Penaziran Perjawatan SPK –

18 Januari 2011

b. Penaziran ke 6 Zon –

08 – 11 Februari 2011

c. Mesyuarat Penyelarasan

Pelaporan Naziran

Perjawatan SPK –

2 – 3 Mac 2011

Laporan Pengisian dan

Keperluan Perjawatan

guru dan AKS SPK

mengikut kelulusan ABM

Perjawatan 2011

70

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

Setapak, SKPK Selangor,

SMPKV Shah Alam, SKPK

Seremban) – 4 pegawai

d. Zon Timur (SKPK

Kuantan, SKPK Kuala

Terengganu, SKPK Besut,

SKPK Kelantan) – 2

pegawai

e. Zon Sabah (SKPK KK,

SKPKK Tuaran) – 1

pegawai

f. Zon Sarawak (SKPK

Kuching (B), SKPK

Kuching (P), SKPK Miri,

SKPK Sibu) – 2 pegawai

1.2 Merancang, menyelaras dan

menghasilkan kertas

cadangan Penyambungan

GSTT ke KPLI-SR (Pend. Khas)

Mod KDC

i. Kuantiti: 1 kertas cadangan

Penyambungan GSTT ke KPLI-SR

(Pend. Khas) Mod KDC

ii. Kualiti: Kertas cadangan

menepati spesifikasi yang

ditetapkan

iii. Kos:

a. OS21000: Di bawah

tanggungjawab Jabatan

masing-masing

b. OS29000:

i. 1 Siri Bengkel:

• RM3,000.00

(RM25 x 1 bengkel x 40

Penghasilan kertas

cadangan Penyambungan

GSTT ke KPLI-SR (Pend.

Khas) Mod KDC dan

diluluskan di peringkat

Pengurusan Tertinggi

KPM

71

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

pegawai x 3 hari)

ii. 1 Siri Mesyuarat:

• RM1,000.00

(RM25 x 1 mesyuarat x

40 pegawai x 1 hari)

iv. Masa:

a. Bengkel

• 23 – 25 Mac 2011

b. Mesyuarat

• 05 April 2011

2 Mengurus

unjuran

keperluan

perjawatan,

kelas dan murid



unjuran keperluan

perjawatan, kelas dan murid

i. Kuantiti: 1 kali mesyuarat

bersama BPPDP, BPSH dan BPI

ii. Kualiti: Penghasilan maklumat

unjuran keperluan perjawatan,

kelas dan murid yang menepati

prosedur unjuran BPPDP

iii. Kos:

a. OS21000: Tiada

b. OS29000: RM500.00


pegawai)

iv. Masa:

a. Mesyuarat Penyelarasan

Unjuran Keperluan

Perjawatan, Kelas dan Murid

SPK dan PPKI –

18 Mac 2011

Penghasilan satu

dokumen unjuran

keperluan perjawatan,

kelas dan murid

72

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

3 Mengurus

Penempatan

Guru bagi

Sekolah

Pendidikan Khas

dan Program

Integrasi

Pendidikan Khas


memantau, menyelaras dan

mengemaskini maklumat

penempatan di sekolah

rendah:

a. Guru Diploma Pendidikan

Lepasan Ijazah (DPLI)

Bekalan Bahagian

Pendidikan Islam

b. Guru Perguruan Lepasan

Ijazah ( KPLI) Sekolah

Rendah Bekalan IPG

c. Guru Program Ijazah Sarjana

Muda Pendidikan (PISMP)

bekalan IPG

d. Guru-Guru KPLI Opsyen

Akademik Bekalan BPSH

e. GSTT KPLI-SR (Pend. Khas)

Mode KDC

f. Graduan Tajaan dan Lulusan

Temu duga Ambilan 2010

Bekalan BPSM

i. Kuantiti: 800 orang

ii. Kualiti: Penempatan guru

mengikut keperluan perjawatan

dan opsyen

iii. Kos:

a. OS21000: RM3,000.00


pegawai)

b. OS29000:

RM1,500.00


pegawai x 2 hari)

iv. Masa:

a. Jan - Jun 2011

b. Julai – Dis 2011

Menempatkan guru-guru

di SKPK dan PPKI Rendah

mengikut keperluan

perjawatan dan opsyen




penempatan di sekolah

menengah:

73

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

a. Guru Diploma Pendidikan


Bekalan Bahagian

Pendidikan Islam

b. Guru Diploma Pendidikan


Bekalan Bahagian

Pengurusan Sumber

Manusia

c. Pegawai Perkhidmatan

Pendidikan Lepasan Diploma

(PPLD) di Bawah Program

Saluran 2/UPU

(UKM/USM/UPSI)

d. Graduan Tajaan dan Lulus

Temu duga Bekalan

Bahagian Pengurusan

Sumber Manusia



mengikut keperluan perjawatan

dan opsyen

iii. Kos:

a. OS21000: RM6,000.00


pegawai x 2 hari)

b. OS29000:

RM3,000.00


pegawai x 2 hari)

iv. Masa:

a. Jan - Mac 2011

b. April - Jun 2011

c. Julai - Sep 2011

d. Okt – Dis 2011

Menempatkan guru-guru

di SMPK/V dan PPKI

Menengah mengikut

keperluan perjawatan

dan opsyen

FOKUS: MENINGKATKAN KUALITI P&P DAN PENTAKSIRAN

4. Cadangan

latihan

keguruan bagi

keperluan

Pendidikan Khas


menghasilkan kertas

cadangan latihan keguruan

bagi keperluan Pendidikan

Khas


latihan keguruan bagi keperluan

Pendidikan Khas



ditetapkan oleh Jawatankuasa

Teknikal Penghasilan Kertas

Cadangan Keperluan Pendidikan

Khas

iii. Kos:

Kertas Cadangan Latihan

Keguruan Bagi Keperluan

Pendidikan Khas



KPM

74

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan



masing-masing

b. OS29000:

i. 1 Siri Bengkel:

• RM3,000.00


pegawai x 3 hari)


• RM3,000.00



iv. Masa:

a. Mesyuarat Siri 1

• 13 Januari 2011

b. Mesyuarat Siri 2

• 14 Februari 2011

c. Bengkel

• 23 – 25 Feb. 2011

d. Mesyuarat Siri 3

• Mac 2011

5. Garis panduan

dan bidang

tugas Guru

Tambahan

Pendidikan

Islam (GTPI)


menghasilkan garis panduan

dan bidang tugas Guru

Tambahan Pendidikan Islam

(GTPI)

i. Kuantiti: 1 dokumen garis

panduan dan bidang tugas Guru

Tambahan Pendidikan Islam

(GTPI)

ii. Kualiti: Garis Panduan menepati

spesifikasi yang ditetapkan oleh

Jawatankuasa Teknikal

Penghasilan Garis Panduan dan

Garis Panduan dan

Bidang Tugas Guru

Tambahan Pendidikan

Islam (GTPI)



KPM sebagai Surat

Pekeliling Ikthisas

75

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

Bidang Tugas Guru Tambahan

Pendidikan Islam



masing-masing

b. OS29000:

i. 3 Siri Bengkel:

• RM9,000.00


pegawai x 3 hari)


• RM1,000.00



iii. Masa:

a. Bengkel Siri 1

• 25 – 28 Januari 2011

b. Bengkel Siri 2

• 28 – 31 Mac 2011

c. Bengkel Siri 3

• 12 – 15 April 2011

d. Mesyuarat

• 28 April 2011

6 Garis panduan

dan bidang

tugas Penolong

Kanan

Pendidikan Khas


menghasilkan garis panduan

dan bidang tugas Penolong

Kanan Pendidikan Khas

i. Kuantiti: 1 dokumen garis

panduan dan bidang tugas

Penolong Kanan Pendidikan Khas

ii. Kualiti: Garis Panduan menepati

spesifikasi yang ditetapkan oleh

Jawatankuasa Teknikal

Garis Panduan dan

Bidang Tugas Penolong

Kanan Pendidikan Khas



KPM sebagai Surat

76

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

Penghasilan Garis Panduan dan

Bidang Tugas Penolong Kanan

Pendidikan Khas



masing-masing

b. OS29000:

i. 2 Siri Bengkel:

• RM6,000.00


pegawai x 3 hari)


• RM1,000.00



iii. Masa:

a. Bengkel Siri 1

• 14 – 17 Mac 2011

b. Bengkel Siri 2

• 19 – 22 April 2011

c. Mesyuarat

• 04 Mei 2011

Pekeliling Ikthisas

FOKUS: MEMANTAPKAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN INKLUSIF

7. Mengurus

Kursus Orientasi

Guru

Permulaan

Merancang, melaksana,


Kursus Orientasi Guru Permulaan

Pendidikan Khas bagi lima (5)

Ambilan Tahun 2011

i. Kuantiti: 1000 orang Guru

Permulaan Rendah dan

Menengah

ii. Kualiti: Guru-guru Permulaan

mendapat pendedahan asas

tentang Pendidikan Khas

a. OS21000: RM156,000.00

Semua Guru Permulaan

mendapat pendedahan

asas tentang Pendidikan

Khas

77

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

i. 6 Pegawai: RM600.00

(RM100 x 5 pakej x 6

pegawai)

ii. Peserta: RM150,000.00


peserta)

b. OS29000:

RM1,500.00


pegawai x 2 hari)

iii. Masa:

a. Jan - Mac 2011

b. April - Jun 2011

c. Julai 2011

d. September 2011

e. Okt – Dis 2011

8. Mengurus

pengisian

perjawatan

guru resos dan

guru

pendamping



keperluan guru resos dan guru

pendamping

i. Kuantiti: Mengikut keperluan

ii. Kualiti: Pengisian guru resos dan

guru pendamping menepati dan

mematuhi prosedur perjawatan

BPSM

iii. Kos:


tanggungjawab jabatan

masing-masing

b. OS29000: RM1500.00


pegawai)

iv. Masa:

Pengisian guru resos dan

guru pendamping dapat

diuruskan dengan

menepati dan mematuhi

prosedur perjawatan

78

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

a. Jan – Mac 2011

b. April – Jun 2011

c. Julai – September 2011

FOKUS: MEMANTAPKAN PROGRAM TRANSISI KE KERJAYA

9. Mengurus

Penempatan

Guru Voctech di

SMPKV dan

PPKI



penempatan guru VocTech

bekalan Bahagian Pengurusan

Teknik dan Vokasional



Voctech mengikut keperluan


iii. Kos:

a. OS21000: RM1,200.00


pegawai)

b. OS29000:

RM750.00


pegawai x 1 hari)

iv. Masa:

a. Jan - Jun 2011

b. Julai – Dis 2011

Penempatan guru-guru

Voctech di SMPKV dan

PPKI mengikut keperluan


10. Kursus Orientasi

Guru

Permulaan

Vochtech



Kursus Pendidikan Khas kepada

24 orang guru permulaan

Voctech yang ditempatkan di

SMPKV Indahpura dan SMPKV

Shah Alam pada 22 Nov. 2010

i. Kuantiti: 24 orang Guru

Permulaan

ii. Kualiti: Guru-guru Permulaan

Voctech mendapat pendedahan

tentang asas Pendidikan Khas

a. OS21000: RM6,000.00

i. 6 Pegawai: RM600.00

Semua Guru Permulaan

mendapat pendedahan

asas tentang Pendidikan

Khas

79

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan


pegawai)

ii. Peserta: RM3,600.00


peserta)

b. OS29000:

RM2,250.00

[RM25 x 1 pakej kursus x 30

(24 peserta dan 06 pegawai)

x 3 hari]

iii. Masa: Februari 2011

FOKUS: MENINGKATKAN KUALITI PENGURUSAN SEKOLAH PENDIDIKAN KHAS

11. Mengurus

Perjawatan

Guru dan

Anggota

Kakitangan

Sokongan (AKS)

bagi Sekolah

Pendidikan Khas

(SPK) dan PIB



keperluan ABM Perjawatan

Guru dan Anggota Khidmat

Sokongan

a. Bidaan ABM Perjawatan

2012

i. Kuantiti: 32 buah SPK

ii. Kualiti: Dokumen Permohonan

ABM (P) Tahun 2012 Bagi Aktiviti

SPK mengikut format yang

ditetapkan oleh BPSM

iii. Kos:

a. OS21000: RM14,400.00


pegawai)

b. OS29000:

RM3,600.00

Penghasilan dokumen

Permohonan ABM (P)

Tahun 2012 Bagi

Aktiviti SPK

Pengisian keperluan

guru dan AKS mengikut

permohonan yang

diluluskan oleh BPSM

80

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

b. Urusan Pengambilan Guru

di SMPKV Kuantan – Temu

duga

c. Pelantikan caretaker di

SMPKV Kuantan


pegawai x 2 hari)

iv. Masa:

a. Jan - Mac 2011

b. Okt – Dis 2011

i. Kuantiti: 13 permohonan

ii. Kualiti: Penyediaan guru –guru

yang menepati keperluan SMPKV

Kuantan melalui temu duga

iii. Kos:

a. OS21000: Tiada

b. OS29000: RM150.00

(RM25 x 1 temu duga x 06

pegawai x 1 hari)

iv. Masa:

a. 25 Januari 2011

i. Kuantiti: 2 orang (1 pegawai dan

1 AKS)

ii. Kualiti: Pelantikan menepati

prosedur dan kehendak

pengurusan BP Khas

iii. Kos:

a. OS21000: Tiada

b. OS29000: RM375.00


pegawai x 1 hari)

iv. Masa:

a. Penyediaan bekalan

guru-guru ke SMPKV

Kuantan

b. Penyerahan senarai

guru kepada CLKB

untuk tujuan latihan

SKM

Pelantikan caretaker di

SMPKV Kuantan

81

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

d. Membuat semakan norma

perjawatan di Sekolah

Menengah Pendidikan

Khas Vokasional , norma

perjawatan AKS dan

jawatan pembantu

bengkel di SMPKV – Kertas

Cadangan

a. 19 April 2010


berkaitan norma perjawatan di

SMPKV, norma perjawatan AKS di

SPK dan jawatan pembantu

bengkel di SMPKV



ditetapkan oleh Jawatankuasa

iii. Kos:



masing-masing

b. OS29000:

i. 3 Siri Mesyuarat:

• RM1,500.00



iv. Masa:

a. Mesyuarat Siri 1

• Julai 2011

b. Mesyuarat Siri 2

• Ogos 2011

c. Mesyuarat Siri 3

Kertas cadangan

berkaitan norma

perjawatan di SMPKV,

norma perjawatan AKS di

SPK dan jawatan

pembantu bengkel di

SMPKV diluluskan oleh

BPSM

82

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

• September 2011

12. Mengurus

Pengurusan

Sumber

Manusia Guru

dan AKS bagi

SPK

12.1 Mengendali urusan

perkhidmatan, naik pangkat,

tatatertib, rekod

perkhidmatan, HRMIS, hal-

ehwal, disiplin dan kebajikan

guru dan AKS SPK

1) Pelantikan

2) Penempatan

3) Pengesahan lantikan /

kenaikan pangkat

4) Tapisan keselamatan

5) Pengisytiharan harta –

PGB

6) Kenaikan pangkat

7) Pemangkuan

8) Penanggungan kerja

9) Pertukaran

10) Pinjaman / pertukaran

sementara

11) Pengurusan prestasi

(LNPT/ Pergerakan gaji

/ APC)

12) Perubahan skim


a. Guru SKPK: 751 orang

b. Guru SMPK/V: 241 orang

c. AKS SKPK: 523 orang

d. AKS SMPK/V: 106

ii. Kualiti: Urusan perkhidmatan

guru dan AKS SPK menepati

prosedur Surat Siaran, Pekeliling

dan Arahan Perkhidmatan KPM

iii. Kos:

a. OS21000: Tiada

b. OS29000: RM375.00


pegawai x 1 hari)

iv. Masa:

Januari – Disember 2011

Pelaksanaan yang cekap

dan berkesan dalam

urusan perkhidmatan,

naik pangkat, tatatertib,

rekod perkhidmatan dan

HRMIS

83

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

perkhidmatan

13) Pinjaman / pembiayaan

kerajaan

14) Elaun / insentif

15) Cuti kerana

perkhidmatan

16) Cuti atas sebab

perubatan

17) Cuti haji

18) Cuti kerana berkursus

19) Cuti tanpa rekod

20) Rawatan perubatan

21) Tatatertib

22) Bergiat dalam politik

23) Surcaj

24) Kebankrapan

25) Peletakan jawatan

26) Pelepasan jawatan

dengan izin

27) Persaraan wajib

28) Persaraan pilihan

sendiri

29) Persaraan atas sebab

kesihatan

30) Meninggal dunia dalam

perkhidmatan

31) Persaraan demi

kepentingan awam

84

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

13. Mengurus

Pertukaran

Guru bagi

Sekolah

Pendidikan Khas

dan Program

Integrasi

Pendidikan Khas

13.1 Merancang dan melaksana

pertukaran guru Pendidikan

Khas menggunakan sistem e-

Gtukar – Rendah dan

Menengah

a. Urusan Pertukaran Guru

Pertengahan dan Akhir

Tahun 2011

b. Menyelaras dan


pertukaran


ii. Kualiti: Kelulusan pertukaran

guru dibuat mengikut keperluan

perjawatan dan opsyen dan

prosedur pertukaran yang telah

ditetapkan oleh Sektor Operasi

Pendidikan dan SPI Bil. 7/2010

iii. Kos:



masing-masing

b. OS29000:

i. 3 siri mesyuarat

• RM1,500.00



ii. 2 pakej

• 25,920.00


pegawai x 3 hari

iv. Masa:

a. April - Jun 2011

b. September – Nov. 2011

Urusan pertukaran guru

di pertengahan dan akhir

tahun dapat dilaksanakan

mengikut pertukaran

yang telah ditetapkan

oleh Sektor Operasi

Pendidikan dan SPI Bil.

7/2010

85

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

13.2 Melaksanakan rayuan

pertukaran Urusan

Pertukaran Guru Akhir

Tahun 2011


ii. Kualiti: Kelulusan rayuan

pertukaran guru dibuat mengikut

keperluan perjawatan dan

opsyen dan prosedur pertukaran

yang telah ditetapkan oleh Sektor

Operasi Pendidikan, SPI Bil.

7/2010 dan Jawatankuasa Panel

Rayuan Pertukaran Guru

iii. Kos:

a. OS21000: Tiada

b. OS29000:

i. 1 siri mesyuarat

• RM375.00



iv. Masa:

a. Disember 2011

Urusan rayuan

pertukaran guru di

pertengahan dan akhir

tahun dapat dilaksanakan

mengikut pertukaran

yang telah ditetapkan

oleh Sektor Operasi

Pendidikan dan SPI Bil.

7/2010

14. Hari Guru

Pendidikan Khas



Sambutan Hari Guru Peringkat

Bahagian Pendidikan Khas


ii. Kualiti: Objektif Hari Guru

tercapai

iii. Kos:



masing-masing

b. OS29000:

i. 2 Siri Mesyuarat:

• RM1,000.00

Majlis Sambutan Hari

Guru Peringkat BP Khas

dapat dilaksanakan

dengan jayanya pada 19

Mei 2011

86

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan



ii. Majlis Sambutan Hari Guru

Peringkat BPKhas

• RM10, 000.00

(RM25 x 1 majlis

sambutan x 200

pegawai x 2 hari)

iv. Masa:

a. Jan - Mei 2011

15. Mengendali

Bengkel

Pengurusan Cuti

Bagi Sekolah

Pendidikan Khas

2011



Bengkel Pengurusan Cuti Bagi

Sekolah Pendidikan Khas 2011

menggunakan HRMIS dengan

kerjasama BPSM mengikut zon:

a. Zon Utara (SKPK

Perlis, SKPK Alor

Setar, SKPK

Sg.Petani, SKPK Alma,

SKPK Jln Hutton,

SKPK Persekutuan,

SMPK Persekutuan,

SKPK Taiping, SKPK

Ipoh)

b. Zon Selatan (SKPK

Melaka, SKPK Batu


ii. Kualiti: Pengurusan cuti

menggunakan HRMIS

iii. Kos:



masing-masing

b. OS29000: RM6,000.00

i. Zon Utara – 9 SPK (18

peserta dan 4 pegawai)

• RM1,650.00

(RM25 x 1 Bengkel x 22

peserta x 3 hari)

ii. Zon Tengah – 7 SPK (14


• RM1,275.00


peserta x 3 hari)

i. Penguasaan

kemahiran

penggunaan HRMIS

oleh PT Perkhidmatan

dan Guru Data di

semua SPK dalam

aspek-aspek:

a. Kemaskini Rekod

Peribadi

b. Kemaskini

Maklumat Profil

Perkhidmatan (BRP)

c. Selenggara

Kelayakan Cuti

2011

d. Selenggara Sejarah

Cuti Tahun-Tahun

Sebelum

a. Sasaran –

Guru Data

dan Kerani

Perkhidmatan

semua SPK

b. Kerjasama

dengan Pihak

BPSM

87

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

Pahat, SKPK Muar,

SKPK JB, SKPK PES,

SMPKV Indahpura)

c. Zon Tengah (SKPK

Jalan Batu, SKPK

Jalan Peel, SKPK Kg.

Baharu, SMPK

Setapak, SKPK

Selangor, SMPKV

Shah Alam, SKPK

Seremban)

d. Zon Timur (SKPK

Kuantan, SKPK Kuala

Terengganu, SKPK

Besut, SKPK

Kelantan)

e. Zon Borneo (SKPK KK,

SKPK Tuaran, SKPK

Kuching (B), SKPK

Kuching (P), SKPK

Miri, SKPK Sibu)

iii. Zon Selatan – 6 SPK (12


• RM1,125.00


peserta x 3 hari)

iv. Zon Timur – 4 SPK (8


• RM825.00.00


peserta x 3 hari)

v. Zon Borneo – 6 SPK (12


• RM1,125.00


peserta x 3 hari)

iv. Masa:

Jan - Mei 2011

e. Tatacara

Permohonan,

Menyokong dan

Melulus Cuti

ii. Pengemaskinian atas

talian (online) bagi sub

modul pengurusan

cuti dalam eG-Hrmis

16. Kursus

Peningkatan

Profesionalisme

Pengurusan

Sekolah



Kursus Peningkatan

Profesionalisme Pengurusan

Sekolah


ii. Kualiti: Pihak pengurusan

sekolah SPK mendapat input-

input terkini berkaitan

pengurusan sekolah

iii. Kos:


88

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan


masing-masing

b. OS29000:

• RM1,750.00

(RM25 x 1 kursus x 70 x

3 hari)

iv. Masa:

Mac 2011

FOKUS: MEMANTAPKAN PENGURUSAN DAN OPERASI BAHAGIAN

17. Mengurus

Anugerah Guru

Cemerlang

Pendidikan Khas

dan Anugerah

Guru OKU

Sempena Hari

Guru Peringkat

Kebangsaan



pemilihan Anugerah Guru

Cemerlang Pendidikan Khas dan

Anugerah Guru OKU Sempena

Hari Guru Peringkat Kebangsaan

i. Kuantiti: 32 pencalonan

ii. Kualiti: Pemilihan Guru

Cemerlang Pendidikan Khas dan

Guru OKU Cemerlang mengikut

kriteria yang ditetapkan oleh

Majlis Hari Guru Peringkat

Kebangsaan

iii. Kos:



masing-masing

b. OS29000:

i. 3 siri mesyuarat

• RM1,500.00



iv. Masa:

Januari - Mei 2011

Menyerahkan senarai

pemenang Anugerah

Guru Cemerlang

Pendidikan Khas dan

Guru OKU Cemerlang

kepada JK Majlis Hari

Guru Peringkat

Kebangsaan

89

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

18. Mengurus Data

/ Maklumat

Operasi Guru

dan AKS SPK

dan PPKI



mengutip data/maklumat

perjawatan Guru dan

Anggota Khidmat Sokongan

a. Data Operasi PPKI

i. Kuantiti: 16 buah negeri

ii. Kualiti: Pengumpulan data

operasi perjawatan PPKI seperti

pada 31 Jan 2011, 30 April 2011,

30 Julai 2011 dan 31 Oktober

2011 mengikut format yang telah

ditetapkan

iii. Kos:



masing-masing

b. OS29000:

i. 4 siri mesyuarat

• RM7,000.00



iv. Masa:

a. 31 Jan 2011

b. 30 April 2011

c. 30 Julai 2011

d. 31 Oktober 2011

Kutipan Data Operasi

PPKI dapat dibuat 4 kali

setahun:

a. 31 Jan 2011

b. 30 April 2011

c. 30 Julai 2011

d. 31 Oktober 2011

90

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

b. Data dan Maklumat

Perjawatan SPK

c. Data e-Perlu


ii. Kualiti: Pengumpulan data dan

maklumat perjawatan SPK seperti

pada 31 Dis, 29 Feb, 30 April, 30

Jun, 31 Ogos dan 31 Oktober

mengikut format yang telah

ditetapkan oleh BPSM

iii. Kos:

a. OS21000: Tiada

b. OS29000: Tiada

iv. Masa:

a. 31 Disember 2010

b. 31 Januari 2011

c. 29 Februari 2011

d. 30 April 2011

e. 30 Jun 2011

f. 31 Oktober 2011


ii. Kualiti: Pengumpulan data dan

maklumat e-Perlu mengikut

format yang ditetapkan oleh

Sektor Dasar, BPSH

iii. Kos:

a. OS21000: Tiada

b. OS29000: Tiada

iv. Masa:

a. Oktober – Disember 2011

Kutipan data dan

maklumata perjawatan

SPK dapat dibuat 2 bulan

sekali:

a. 31 Disember 2010

b. 31 Januari 2011

a. 29 Februari 2011

b. 30 April 2011

c. 30 Jun 2011

d. 31 Oktober 2011

Kutipan data e-Perlu

dapat dikemaskini pada

hujung tahun 2011

91

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

19. Transformasi

Pendidikan Khas

Menyediakan Teras 5 –

Memperkasakan Profesionalisme

Keguruan dan Kepimpinan

i. Kuantiti: 1 dokumen Teras 5

Transformasi Pendidikan Khas

ii. Kualiti: Dokumen menepati

kriteria yang ditetapkan oleh CPP

iii. Kos:

a. OS21000: Tiada

b. OS29000:

i. 4 siri mesyuarat

• RM2,000.00



iv. Masa:


Penghasilan dokumen

Teras 5 Transformasi

Pendidikan Khas

dikemaskini menepati

kriteria yang ditetapkan

oleh CPP

20. Merancang dan

menyelaras SKT

Merancang, melaksana, menilai

dan menyelaras SKT Tahunan

i. Kuantiti: SKT Tahunan UPSS



iii. Kos:

a. OS21000: Tiada

b. OS29000:

i. 2 siri mesyuarat

• RM200.00


4 pegawai x 1 hari)

iv. Masa:


Penghasilan SKT Tahunan

UPSS menepati kriteria

BPKhas

92

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

21. Merancang dan

mengurus ABM

Kewangan

Merancang, melaksana, menilai

dan menyelaras ABM

Kewangan

i. Kuantiti: 1 dokumen Teras 5

Transformasi Pendidikan Khas



iii. Kos:

a. OS21000: Tiada

b. OS29000:

i. 2 siri mesyuarat

• RM200.00


4 pegawai x 1 hari)

iv. Masa:


Penghasilan ABM

Kewangan UPSS

menepati kriteria BPKhas

UNIT PENGURUSAN HAL-EHWAL MURID (UPHEM)


1. Mengurus dan

menyelaras

penempatan

murid

pendidikan

khas.

1.1 Mesyuarat Penyelarasan

Pemilihan dan Penempatan

murid ke Tkt. 1 dan Tkt. 4

Tahun 2012.

1.2 Mengurus Permohonan

Penempatan pelajar ke

Tingkatan 6 Bawah.

Melibatkan 16 KU Pend. Khas dari

JPN, 4 Pengetua SMPK, 1 pegawai

BPTV, 4 pegawai BPTM dan 5

pegawai BPKhas.

01 hingga 03 November 2011

(Selasa – Khamis)

OS29000 = RM7,800.00

(1x30x2x130.00)

OS21000 = RM1,050.00

(1x5x300x0.70)

Anggaran permohonan 30 pelajar.

April hingga Julai 2011

Memilih dan

menempatkan murid (3

kategori) ke Tkt. 1 dan

Tkt. 4 tahun 2012 di

SMPK, SMPKV, SMT/V

Integrasi dan PPKI Aliran

Perdana.

Memilih dan

menempatkan pelajar ke

Tingkatan 6 Bawah di

93

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

SMPK Persekutuan Pulau

Pinang.

2. Merancang,

mengurus dan

melaksana

proses

pemilihan dan

penempatan

pelajar

pendidikan khas

ke Politeknik

dan Kolej

Komuniti.

Mesyuarat Penyelarasan

Pemilihan dan Penempatan

pelajar ke Politeknik untuk Sesi

Jun 2011 dan Sesi Disember 2011

Melibatkan 10 pegawai dari 5 buah

Politeknik, 4 pegawai BPP KPT, 2

pegawai BPTV, 3 Pengetua SMPK dan

6 pegawai BPKhas.

Sesi Jun

18 hingga 19 Mei 2011

(Selasa – Rabu)

Sesi Disember

18 hingga 19 Oktober 2011

(Selasa - Rabu)

OS29000 = RM6,5000.00

(2x25x1x130.00)

OS21000 = RM2,100.00

(2x5x300x0.70)

Memilih dan

menempatkan pelajar ke

5 buah Politeknik untuk 2

sesi pengambilan pelajar.

3. Mengurus dan

menyelaras

permohonan

rayuan

penangguhan

dan perlanjutan

tempoh

persekolahan.

Mengurus proses permohonan

rayuan penangguhan dan

melanjutkan tempoh

persekolahan murid Pendidikan

Khas.

Anggaran permohonan 250 murid.

Januari hingga Disember 2011

Menilai dan

mencadangkan pemohon

yang layak untuk

diangkat bagi mendapat

kelulusan Menteri.

4. Merancang,

mengurus,

melaksana dan

4.1 Menyelaras data dan

maklumat murid

berkeperluan khas yang layak

Melibatkan Pegawai Unit HEM/

Pegawai Unit Kewangan BPKhas /

Bahagian Kewangan KPM.

JPN, SMT/V dan Kolej

Matrikulasi membekalkan

maklumat murid dengan

94

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

mengawalselia

bantuan-

bantuan

murid

pendidikan

khas.

menerima Elaun murid Khas

(EMK) dari JPN, Sekolah

Pendidikan Khas, SMT/V dan

Kolej Matrikulasi.

4.2 Mesyuarat J/Kuasa Kerja

Penyelarasan Data Maklumat

murid yang menerima EMK.

4.3 Menyelaras dan

mendapatkan bilangan dan

maklumat murid dari

sekolah-sekolah pendidikan

khas yang menerima

bantuan-bantuan lain dari

KPM.

Anggaran bilangan murid seramai

57,600 murid.


Melibatkan 16 KU Pend. Khas dari

JPN, 5 Penyelaras SMT/V, 2 pegawai

Unit Bantuan (Bhg. Kewangan), 2

pegawai Bhg. Matrikulasi dan 5

pegawai BPKhas.

3 kali mesyuarat :

1. 07 hingga 09 Februari 2011

(Isnin – Rabu)

2. 30 Mei hingga 01 Jun 2011

(Isnin – Rabu)

3. 06 hingga 08 Sep. 2011

(Selasa – Khamis)

OS29000 = RM11,700.00

(3x30x2x130.00)

OS21000 = RM4,200.00

(3x5x400x0.70)

Melibatkan murid pendidikan khas di

SKPK, SMPK dan SMPKV.

Bantuan Pakaian Seragam, RMT, Susu

Sekolah, Biasiswa Kecil Persekutuan

dan lain-lain bantuan.


lengkap mengikut

keperluan.

JPN, SMT/V dan Kolej

Matrikulasi membekalkan

maklumat murid dengan

lengkap mengikut

keperluan.

Bantuan-bantuan lain

dapat disalurkan kepada

murid dengan sempurna.

95

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

5. Mengurus

Program

Motivasi

Peningkatan

Tahap Disiplin

Murid.

Program Motivasi Peningkatan

Tahap Disiplin Murid Pendidikan

Khas Peringkat Kebangsaan.

Melibatkan 250 murid, 32 Fasilitator,

3 penceramah jemputan dan 5

pegawai BPKhas.

02 hingga 05 Mei 2011

(Isnin – Khamis)

OS42000 = RM119,560.00

(1x490x4x61.00)

Kegiatan ko akademik

bagi meningkatkan

sahsiah dan disiplin

murid.

6. Merancang, dan

menyelia

pengurusan

asrama

sekolah-sekolah

pendidikan

khas.

Mesyuarat pengurusan asrama

bersama Ketua Warden dan

Penyelia Asrama Sekolah-sekolah

Pendidikan Khas.

Melibatkan 24 Ketua Warden, 24

Penyelia Asrama Sekolah Pendidikan

Khas dan 4 pegawai BPKhas.

22 hingga 24 Februari 2011

(Selasa – Khamis)

OS29000 = RM13,520.00

(1x52x2x130.00)

OS21000 = RM1,120.00

(1x4x400x0.70)

Program dan aktiviti

asrama dapat dijayakan

dengan sempurna.

(contoh kelas malam).

7. Merancang dan

menyelaras

aktiviti riadah

dan ko-

akademik murid

di asrama.

Menyelia dan memantau aktiviti

sukan, riadah dan kemahiran

kreatif murid pendidikan khas di

asrama sekolah-sekolah

pendidikan khas.

Melibatkan 23 asrama sekolah-

sekolah pendidikan khas.

Januari – November 2011

96

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

8. Merancang dan

melaksana hal-

hal berkaitan

keperluan

keselamatan

peralatan,

perabot dan

lain-lain

kemudahan di

asrama.

Menyelia, memantau dan

mengumpul maklumat berkaitan

keperluan asrama pendidikan

khas.




9. Mengurus dan

mengawalselia

permohonan

aktiviti dan

lawatan murid

pendidikan

khas.

9.1 Mengurus permohonan

lawatan dan aktiviti pihak

luar ke Sekolah Pendidikan

Khas dan PPKI.



sekolah dalam negeri.



sekolah ke luar Negara.

Anggaran 30 permohonan dari

sekolah-sekolah pendidikan khas dan

PPKI.




PPKI.




PPKI.

Agensi dan pihak luar

dapat mengadakan

lawatan ke sekolah

mengikut prosedur dan

peraturan yang telah

ditetapkan serta dapat

manfaat.

Murid dan guru dapat

menjalankan aktiviti luar

bilik darjah dengan baik,

teratur dan mengikut

prosedur dan peraturan

yang ditetapkan.

Memanjangkan

permohonan kelulusan ke

BPSH dan BPHA mengikut

97

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan


syarat dan peraturan

yang telah ditetapkan.

10. Mengurus,

melaksana dan

mengawalselia

data dan

maklumat

murid

pendidikan

khas.

10.1 Menyelaras data bilangan

dan maklumat murid

pendidikan khas di sekolah-

sekolah pendidikan khas,

SMT/V, PPKI dan Kolej

Matrikulasi.

10.2 Menyelaras data bilangan

dan maklumat pelajar

pendidikan khas di

Politeknik dan Kolej

Komuniti KPT mengikut

bidang kursus.

Data dari 33 Sekolah Pendidikan

Khas, 16 JPN, 5 SMT/V dan Kolej

Matrikulasi.

Data berakhir pada 31 Januari, 31 Jun

dan 31 Oktober 2011.

Data dari 5 buah Politeknik dan 1

buah Kolej Komuniti.

Data berakhir 31 Januari dan 31 Julai

2011.

Mendapat dan

mengumpul data murid

dari sekolah pendidikan

khas, PPKI, SMT/V dan

Kolej Matrikulasi.

Mendapat dan

mengumpul data murid

untuk kegunaan HEM.

11. Mengurus dan

menyelaras

bidang tugas

Pembantu

Pengurusan

Murid

(PPM) di

sekolah sekolah

pendidikan

khas dan

Program

Pendidikan Khas

Kursus (5 kali) bidang tugas PPM

Prasekolah, PPM Kelas dan PPM

Asrama sekolah-sekolah

pendidikan khas dan PPKI.

Melibatkan 65 PPM dan 5 pegawai

BPKhas untuk setiap kumpulan

kursus (Panduan Bidang Tugas PPM).

Kumpulan 1

14 hingga 17 Mac 2011

Kumpulan 2

18 hingga 21 April 2011

Kumpulan 3

27 hingga 20 Jun 2011

Kumpulan 4

18 hingga 21 Julai 2011

Memantapkan bidang

tugas PPM di Prasekolah,

kelas dan asrama.

98

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

Integrasi (PPKI).


12. Merancang,

mengurus dan

menyelaras

aktiviti prep,

kelas tambahan

dan kelas

bimbingan di

asrama

(mengikut

kategori murid)

Menyelia dan memantau

program akademik di asrama

sekolah-sekolah pendidikan khas.




13. Menyelaras dan

memantau

prestasi

kontraktor

bekalan

makanan

bermasak di

asrama.


tindakan susulan terhadap

prestasi kontraktor.




14. Menyelaras dan

memantau

prestasi

kontraktor /

pembekal

perkhidmatan

pembersihan


tindakan susulan terhadap

prestasi kontraktor.




99

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

dan kawalan

keselamatan di

asrama.

15. Pemantauan ke

sekolah-sekolah

pendidikan khas

dan sekolah-

sekolah

Program

Pendidikan Khas

Integrasi (PPKI).

15.1 Pemantauan berkaitan kes-

kes disiplin murid dan isu-

isu khusus ke sekolah-

sekolah pendidikan khas

dan PPKI.

15.2 Pemantauan Pegawai

Perhubungan Sekolah

berkaitan pengurusan /

penyelenggaraan sekolah

dan asrama serta lain-lain.

Merujuk kepada isu dan kes.

Berpandukan Buku Panduan Disiplin

KPM dan Maklumat Pendidikan Khas.

OS29000 = RM1,170.00

(3x3x1x130.00)

OS21000 = RM3,150.00

(3x3x500x0.70)

Berdasarkan Borang Pemantauan

BPKhas.

2 kali pemantauan pada :

1. 03 hingga 04 Januari 2011

2. 13 hingga 14 Jun 2011

OS29000 = RM780.00

(2x3x1x130.00)

OS21000 = RM2,520.00

(2x3x600x0.70)

100

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan


16. Merancang,

menyelaras dan

mengemaskini

senarai dan

bidang tugas PK

HEM, PK Pend.

Khas, Ketua

Warden,

Warden,

Penyelia asrama

dan PPM.

Menyelia dan memantau tugas-

tugas Jawatankuasa Induk

Asrama sekolah-sekolah

pendidikan khas.




Rangkuman pemantauan asrama :

OS29000 = RM11,960.00

(2x2x23x130.00)

OS21000 = RM21,280.00

(2x2x19x400x0.70)

OS21000 = RM10,400.00 (KT)

(2x2x2x1,300)

101

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

17. Anugerah

Tokoh

Kanak-Kanak

Khas sempena

Sambutan Hari

Kanak-Kanak

Sedunia dan

Sambutan Hari

Orang Kurang

Upaya.

17.1 Mesyuarat J/Kuasa kerja

untuk kriteria pemilihan

tokoh murid sempena

Sambutan Hari Kanak-

Kanak Sedunia.

17.2 Temuduga pemilihan tokoh

Kanak-Kanak Khas

sempena Sambutan Hari

Kanak-Kanak Sedunia.

17.3 Mesyuarat J/Kuasa Kerja

Pemilihan untuk

Pertandingan Melukis

Poster murid pendidikan

khas sempena Sambutan

Hari Orang Kurang Upaya

Peringkat Kebangsaan.

Melibatkan 16 KU Pend. Khas JPN

dan 4 pegawai BPKhas.

Oktober 2011 (mengikut ketetapan

pihak JKM)

OS29000 = RM5,200.00

(1x20x2x130.00)

OS21000 = RM840.00

(1x4x300x0.70)

Panel Temu duga terdiri daripada

Pegawai BPKhas.

September 2011 (mengikut

ketetapan pihak JKM)

OS29000 = RM3,900.00

(1x15x2x130.00)

OS21000 = RM3,150.00

(1x15x300x0.70)

Panel Temu duga terdiri daripada

Pegawai BPKhas.

November 2011 (mengikut ketetapan

pihak JKM)

OS29000 = RM300.00

(1x15x1x20.00)

Penglibatan murid

pendidikan khas dalam

kerjasama pintar.

Penglibatan murid


kerjasama pintar.

Penglibatan murid


kerjasama pintar.

102

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

18. Merancang dan

mengawalselia

program PIBG

sekolah-sekolah

pendidikan

khas.

Menyelaras program,

mengumpul dan merekod minit

mesyuarat PIBG dan

menyalurkan maklumat dan

peraturan PIBG ke sekolah-


Melibatkan 33 buah sekolah

pendidikan khas.


Memastikan

keberkesanan program

dan aktiviti PIBG di

sekolah-sekolah

pendidikan khas.


19. Mengurus dan

menyelaras

pertukaran

murid

pendidikan

khas.

Mengurus permohonan rayuan

pertukaran murid ke SKPK, SMPK

dan PPKI.

Anggaran permohonan 200 murid.


Penempatan murid dapat

dikendalikan mengikut

keperluan.

20. Merancang dan

mengawalselia

disiplin dan

aduan-aduan

disiplin.

Mesyuarat J/Kuasa Pengurusan

Disiplin dan aduan Disiplin murid

pendidikan khas.

Melibatkan 16 KU Pend. Khas JPN, 3

Pegawai Jemputan dan 3 pegawai

BPKhas.

01 – 03 Mac 2011 (Selasa -Khamis)

OS29000 = RM5,720.00

(1x22x2x130.00)

OS21000 = RM630.00

(1x3x300x0.70)

Mengawal dan

mengurangkan masalah

disiplin murid pendidikan

khas di peringkat sekolah.

21. Mengurus dan

melaksana

Jawatankuasa

Mesyuarat Pengurusan HEM dan

J/K Disiplin serta Tatatertib

sekolah-sekolah pendidikan khas.

Melibatkan 34 PK HEM SKPK/SMPK, 2

pegawai jemputan dan 2 pegawai

BPKhas.

Guru-guru dapat

melaksanakan tugas

dengan lebih berkesan.

103

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

Disiplin dan

Tatatertib

sekolah

Pendidikan

Khas.

05 hingga 07 April 2011

(Selasa – Khamis)

OS29000 = RM9,880.00

(1x38x2x130.00)

OS21000 = RM840.00

(1x3x400x0.70)

22. Merancang,

mengurus dan

melaksana

program 3K

(Kebersihan,

Kesihatan dan

keselamatan) di

sekolah-sekolah

pendidikan khas

dan RIMUP

(Rancangan

Integrasi Murid

UntukPerpadua

n).

22.1 Menyelaras pelaksanaan

program 3K di sekolah-


22.2 Mengurus pertandingan 3K

peringkat sekolah-sekolah

pendidikan khas.

a. Mesyuarat J/K

Pertandingan 3K.

b. Lawatan penghakiman.

22.3 Mesyuarat Panel Pemilihan


pendidikan khas.



pendidikan khas.

Januari hingga Jun 2011

a. Melibatkan 12 pegawai BPKhas

pada 15 Februari 2011.

b. Melibatkan 10 pegawai BPKhas

pada 04 - 08 Julai 2011.

OS29000 = RM7,800.00

(5x2x6x130.00)

OS21000 = RM14,560.00

(2x26x400x0.70)

OS21000 = RM28,800.00 (KT)

(2x12x1200)

Melibatkan 12 pegawai BPKhas pada

02 Ogos 2011

Hadiah Pertandingan :

104

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

22.4 Menyelaras pelaksanaan

RIMUP di sekolah-sekolah

pendidikan khas.

Tempat Pertama : RM2,000.00

Tempat Kedua : RM1,500.00

Tempat Ketiga : RM1,000.00

Saguhati(2xRM500.00) :

RM1,000.00

(Jumlah Kos Keseluruhan :

RM56,660.00)


pendidikan khas.


SEKTOR PEMBANGUNAN KEMANUSIAAN – UNIT PENGURUSAN PENDIDIKAN ISLAM DAN MORAL (UPPIM)


1 Mengurus,

Mengelola,

Menyelaras dan

Menyelia

Pendidikan

Islam dan Moral

/ j-QAF di

Pendidikan

Khas.

1.1 Mesyuarat penyelarasan

Pelaksanaan Program j-QAF,

di Pendidikan Khas Masalah

Pembelajaran.


Pelaksanaan Pengajaran dan

Pembelajaran Pendidikan

Islam bagi guru-guru

pendidikan Islam di sekolah

PPKI rendah/menengah.


Pelaksanaan Penilaian Asas

OS 21000 = RM10’800

(RM 180 x 60 org x 1)

S29000 = RM 14,400

(RM 120 x 60 org x2 x 1)

( Februari 2011)

OS 21000 = RM21,600

(RM 180 x 60 org x 2)

S29000 = RM 28,800

(RM 120 x 60 org x2 x 2)

( Februari 2011 )

OS 21000 = RM5’760

(RM 180 x 32 org x 1)

60 orang peserta

daripada 30 buah sekolah

terpilih melaksanakan

Program j-QAF yang baru.

60 orang guru Pendidikan

Islam

( baru)dari 60 buah

sekolah PPKI rendah dan

menengah.


Islam di Sekolah

105

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

Fardhu Ain (PAFA) untuk

sekolah Pendidikan Khas.

1.4 Mesyuarat Guru Tambahan

Pendidikan Islam GTPI di

Pendidikan Khas. ( Zon

tengah )

1.5 Mesyuarat Guru Tambahan

Pendidikan Islam GTPI di

Pendidikan Khas. ( Zon

Sabah/ Sarawak )

1.6 Membuat pemantauan

Program Pendidikan Islam

dan j-QAF di Pendidikan Khas

S29000 = RM 7,680

(RM 120 x 32 org x2 x 1)

( Mac 2011)

OS 21000 = RM21,600

(RM 180 x 60 org x 2)

S29000 = RM 28,800

(RM 120 x 60 org x2 x 2)

( MAC 2011)

OS 21000 = RM10’500

(RM 350 x 30 org x 1)

S29000 = RM 7,800

(RM 130 x 30 org x2 x 1)

( MAC 2011)

OS21000 = RM 12,000

(RM 250 x 3 org x 16)

Pendidikan Khas.

60 orang guru GTPI

dari 60 buah sekolah PPKI

30 orang guru GTPI

dari 30 buah sekolah PPKI

16 buah negeri

2 Menyelia dan

menyelaras

pelaksanaan

program dan

aktiviti

Pendidikan

dan Moral


Majlis Tilawah Al-Quran

Pendidikan Khas peringkat

kebangsaan.

2.2 .Mesyuarat penyelarasan

Majlis Khatam al-Quran j-

OS21000 = RM 9,000

(RM 180 x 50 org x 1)

OS 29000 = RM 12,000

(RM 120 x 50 org x2 x 1)

( April 2011)

OS21000 = RM 9,000

(RM 180 x 50 org x 1)

50 orang melibatkan

pegawai Pendidikan khas

negeri dan jurulatih

tilawah Al-Quran.

50 orang melibatkan

pegawai Pendidikan khas

106

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

QAFdi Pendidikan Khas.


Pelaksanaan Kem Bestari

Solat Pendidikan Khas

Kebangsaan.

2.4 Majlis Tilawah Al - Quran

Pendidikan Khas Pendidikan

khas peringkat Kebangsaan

2011

2.5 Majlis Khatam Al - Quran j-

QAF Pendidikan Khas

Kebangsaan 2011

OS 29000 = RM 12,000

(RM 120 x 50 org x2 x 1)

( Jun 2011)

OS21000 = RM 9,000

(RM 180 x 50 org x 1)

OS 29000 = RM 12,000

(RM 120 x 50 org x2 x 1)

OS21000 = RM 12,600

(RM 180 x 70 org x 1)

OS 29000 = RM 144,000

(RM 120 x 400 org x3 x 1)

(400 guru Pengiring/ hakim )

OS 42000 =RM183,000

(RM 61 x 1000org x 3 x 1 )

OS 24000 = RM45,000

(RM 100 x 450 org x 1)

(450 murid )

( Julai 2011)

OS21000 = RM 3,750

(RM 250 x 15 org pegawai x 1)

OS 29000 = RM 24,000

( RM120 x100 x 2 x 1 )

(100 guru Pengiring)

OS 42000 =RM61,000

negeri dan Jurulatih j-QAF

di Pendidikan Khas.

50 orang melibatkan

pegawai negeri dan

jurulatih j-QAF Kem

Bestari Solat

Pendidikan Khas.

600 0rang guru pengiring

dan pegawai

1000 Orang pelajar

seluruh Malaysia

600 orang warga

Pendidikan khas akan

terlibat.

600 orang warga

Pendidikan khas akan

107

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

2.6 Kem Bestari Solat j- QAF

Pendidikan Khas Peringkat

Kebangsaan 2011

( RM61 x500 org x 2 x 1 )

(Ogos 2011)

OS21000 = RM 18,000

(RM 180 x 100 org pegawai x 1)

OS 29000 = RM 36,000

( RM120 x100 x 3 x 1 )

(100 guru Pengiring/Fasilitator)

OS 42000 =RM91,500

( RM61 x500 org x 3 x 1 )

(September 2011)

terlibat.

100 orang guru

Pendidikan Islam dan

Guru j-QAF di Pendidikan

Khas

200 orang warga

Pendidikan khas


3 Mengurus

bahan- bahan

sokongan dan

bahan Bantu

Belajar (p & p)

Pendidikan

Islam dan


buku aktiviti /buku sokongan

bagi Program j-QAF di

Pendidikan khas.( Masalah

pembelajaran /

penglihatan dan

pendengaran.


OS 21000 = RM 10,800

(RM 180 x 60 org x 1)

OS 29000 = RM 14,400

(RM 120 x 60 org x2 x 1)

(Mei 2011)

OS 21000 = RM 10,800

60 orang Guru j-QAF di

Pendidikan Khas.

( 3 katogeri)


108

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

Moral/j-QAF bahan- bahan sokongan untuk

Pengajaran dan Pembelajaran

Pendidikan Islam di

Pendidikan Khas.

3.3 Memantau penggunaan

bahan-bahan sokongan di

Sekolah Pendidikan Khas dan

Program Integrasi Pendidikan

Khas.

(RM 180 x 60 org x 1)

OS 29000 = RM 14,400

(RM 120 x 60 org x2 x 1)

(Mei 2011)

OS21000 = RM 12,000

(RM 250 x 3 org x 16)

(Mac – Oktober 2011)

Islam di Pendidikan Khas.

16 buah negeri


4 Mengurus,

merancang,

Menyelaras

program

Pembangunan

modal insan

warga

pendidikan

khas

4.1 Melaksanakan Program

Seminar Pemurnian

/pemantapan akidah.

4.2 Melaksanakan Sambutan

hari-hari Kebesaran Islam

Maulidur Rasul/Maal Hijrah

OS 21000 = RM 15,000

(RM 150 x 100 org x 1)

S29000 = RM 20,000

(RM 100 x 100 org x2 x 1)

( Kerjasama JAKIM / BPI)

Mei 2011

OS 21000 = RM 15,000

(RM 150 x 200 org x 1)

S29000 = RM 40,000

(RM 100 x 200 org x1x 2)

100 orang guru


Guru j-QAF di

Pendidikan Khas

200 orang warga

Pendidikan khas

majlis perayaan Islam.

109

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

4.3 Melaksanakan Program

peningkatan

Profesionalisme budaya

kerja guru-guru

Pendidikan Islam di

Pendidikan Khas.

OS 42000 =RM 6,100

(RM 61 x 100 org x 1 )

OS 24000 = RM 10,000

(RM 100 x 100 org x 1)

(100 murid )

OS 21000 = RM 18’000

(RM 150 x 100 org x 1)

( Kerjasama JAKIM / BPI)

September 2011

100 orang guru


Guru j-QAF di

Pendidikan Khas

FOFOKUS 9 : MEMANTAPKAN PENGURUSAN DAN OPERASI BAHAGIAN

5 Merancang,

menyelaras

keperluan

kewangan

UPPIM,

pegawai

perhubungan

sekolah dan

aduan awam

5.1 Membuat ABM perbelanjaan

2011 unit mengikut

keperluan semasa

5.2 Menyelaras Pegawai

Perhubungan sekolah

5.3 Urusetia Jawatankuasa aduan

awam.

Mengikut peruntukan yang

diperolehi oleh Bahagian Pendidikan

Khas.

32 orang pegawai perhubungan

melibatkan 32 buah sekolah

2 kali pemantauan

OS21000 = RM 22,4000

(RM3250 x 32 org x 2)

Januari dan Oktober

Melibatkan jawatankuasan aduan

awam.

( mengikut keperluan semasa)

110

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

UNIT PENGURUSAN SUKAN, KESENIAN DAN KOKURIKULUM (UPSKK)


1.

Merancang,

menganjur,

mengurus dan

menyelaras

program / aktiviti

sukan dan

permainan

Pendidikan Khas

i. Merancang, melaksana,

menyelaras dan memantau

Kejohanan Padang dan Balapan

Kebangsaan Pendidikan Khas 1

Malaysia

ii. Merancang, melaksana,


Karnival Permainan Pendidikan

Khas Kebangsaan

iii.Merancang, melaksana,


i. 1000 orang penyertaan murid

ii. Mei 2011

iii Mengikut Standard Kejohanan

Kebangsaan

iv OS42000

RM 500,000.00

OS29000

300X3X100.00

RM 90,000.00


ii. April 2011

iii OS42000

RM 200,000.00

OS29000

150X3X100.00

RM 45,000.00


ii. Mei 2011

iii OS42000

RM 200,000.00

Pelaksanaan Kejohanan

Padang dan Balapan

Kebangsaan Pendidikan

Khas Kebangsaan 1

Malaysia dilaksanakan pada

Mei 2011

(1000 orang penyertaan

murid)

Pelaksanaan

KarnivalPermainan

Pendidikan Khas

Kebangsaan pada

Mei 2011

Dilajsanakan pada April

2011


murid)

111

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

Program Aprisiasi Kebudayaan

dan Kesenian Pendidikan Khas

Kebangsaan

iv.Merancang, melaksana,


Perkhemahan Badan Unit

Beruniform Pendidikan Khas

Kebangsaan

v.Merancang, melaksana,


Majlis Anugerah Kecemerlangan

Sukan, Kokurikulum dan

Kesenian Pendidikan Khas

Kebangsaan

OS29000

150X3X100.00

RM 45,000.00


ii. Mei 2011

iii OS42000

RM 200,000.00

OS29000

150X3X100.00

RM 45,000.


ii. Mei 2011

iii OS42000

RM 200,000.00

OS29000

150X3X100.00

RM 45,000.

i. Penyediaan Kertas makluman

ii. Mac-Dis 2011

iii Mengikut Standard Kebangsaan

Pelaksanaan Aprisiasi

Kebudayaan dan

KesenianPendidikan Khas

Kebangsaan pada Jun 2011


murid

Pelaksanaan Perkhemahan

Badan Unit Beruniform

Pendidikan Khas

Kebangsaan pada Okt 2011


murid

Pelaksanaan Majlis

Anugerah Kecemerlangan

Sukan, Kokurikulum dan

Kesenian Pendidikan Khas

Kebangsaan pada Dis 2011


murid

112

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

vi.Pelaksanaan Sekolah

Berwatak di SPK dan PPKI

vii.Merancang, melaksana dan

memantau Dasar 1 Murid 1

Sukan

viii.Merancang dan memantau

Pelaksanaan Aktiviti Gerak Kerja

Kokurikulum

PPKI

i. Taklimat pelaksanaan mengikut

Zon ( Utara, Tengah,

Selatan, Timur dan Borneo )

ii. April-Dis 2011

iii. OS29000

1X50X3X100X5 Zon

RM 75,000.00

OS21000

4X2X400

RM 3,200.00

iv. Mengikut Standard Dasar 1 Murid

1 Sukan Kebangsaan

i. Taklimat pelaksanaan mengikut

Zon ( Utara, Tengah,

Selatan, Timur dan Borneo )

ii. April-Dis 2011

iii. OS29000

1X50X3X100X5 Zon

RM 75,000.00

OS21000

4X2X400

RM 3,200.00

iv. Mengikut Standard Pelaksanaan

Kokurikulum Kebangsaan

Kertas makluman Sekolah

Berwatak di bentangkan

Taklimat mengikut Zon (

Utara, Tengah, Selatan,

Timur dan Borneo )

Taklimat mengikut Zon (

Utara,Tengah, Selatan,

Timur dan Borneo )

113

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

ix.Menyelaras dan memantau

Pelaksanaan Aktiviti Kesenian

x.Motivasi PLKN Murid

Pendengaran

Pendidikan Khas

i. Bengkel Kesenian dan Kebudayaan

ii. Julai Dis 2011

iii. OS29000

100X200X4

RM 80,000.00

OS21000

150X200

RM 30,000.00

i. Bengkelm Motivasi

ii. Jun 2011

iii. OS42000

40X160X14

RM 89,600.00

OS29000

60X35X14

RM 29,400.00

OS21000

150X35

RM 5,250.00

Bengkel Kesenian dan

Kebudayaan

Julai Dis 2011

Bengkel Kesenian dan

Kebudayaan

( 160 orang murid )

Jun 2011

114

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan


Merancang,

mengurus,

menyelaras dan

menyelia

program /aktiviti/

aktiviti sukan /

permainan

bersama-sama

dengan NGO’s

dan agensi-agensi

lain di peringkat

kebangsaan dan

antarabangsa

i.Merancang, melaksana dan

memantau penyertaan kejohanan

murid Pendidikan Khas bersama

NGO’s dan Agensi Lain peringkat

antarabangsa

ii.Merancang, melaksana dan

memantau penyertaan kejohanan

murid Pendidikan Khas bersama

NGO’s dan Agensi Lain peringkat

kebangsaan

i. Kejohanan 1st

ASEAN Paragames

( Thailand ) (30 orang murid )

ii. Feb 2011

iii. OS42000

RM 150,000.00

i. 3 Kejohanan

ii. Mac-Dis 2011

30 orang murid

Feb 2011

3 Kejohanan

Mac-Dis 2011

i.Pemuafakatan Bersama NGO’s

dan Agensi Lain

ii.Kursus peningkatan

profesionalisme Guru Penolong

Kanan Kokurikulum Pendidikan

Khas

i. 2 Mesyuarat Pemuafakatan

ii. Mac dan Julai 2011

iii. OS29000

2x35x2x100.00

RM 14,000.00

OS21000

3X2X200

RM 1,200.00

i. 2 kursus Pengurusan

ii. Mac dan Sept 2011

2 Mesyuarat

Mac dan Julai 2011

2 Kursus Pengurusan

Mac dan Sept 2011

115

Bil

Sasaran Kerja

Utama

Aktiviti/Projek


Petunjuk Prestasi



Sasaran Kerja


prestasi )

Pencapaian

Sebenar (Diisi

pada akhir

tahun)

Ulasan

iii. OS29000

2x35x2x100.00

RM 14,000.00

OS21000

3X2X200

RM 1,200.00

116

SEKTOR PEMBESTARIAN ICT DAN INSTRUKSIONAL

BIL

SASARAN KERJA UTAMA

AKTIVITI/PROJEK

( SENARAIKAN AKTIVITI/PROJEK )

PETUNJUK PRESTASI

( KUANTITI / KUALITI/ KOS/MASA)

( MANA-MANA YANG BERKAITAN )

SASARAN KERJA

(BERDASARKAN PETUNJUK PRESTASI )

PENCAPAIAN SEBENAR (DIISI PADA

AKHIR TAHUN)

ULASAN

UNIT PENGURUSAN INSTRUKSIONAL: PROGRAM PRASEKOLAH


1. Inclusive Preschool

Programme

Merancang, menyelaras

dan mengurus mesyuarat Prasekolah

Pendidikan Khas bersama pegawai NGO

dan Bahagian

(3 hari x 24 org xRM120)

OS29000= RM8640

OS21000=RM13,600

Penyediaan laporan

dihasilkan untuk

tindakan susulan.


2. Kepimpinan

Instruksional

Merancang, menyelaras dan mengurus

mesyuarat Prasekolah Pendidikan Khas

bersama guru-guru prasekolah


OS29000= RM8640

OS21000=RM13,600

Penyediaan laporan

dihasilkan untuk

tindakan susulan.

3. Pencerapan,

Pemantauan dan

Tindakan Susulan

Pemantauan Prasekolah Pendidikan

Khas

Penyediaan laporan

dihasilkan untuk

tindakan susulan

100% mengikut

tatacara kerja

4 orang pegawai

BPKHAS

(berpandukan

instrument NKRA)

117

BIL

SASARAN KERJA UTAMA

AKTIVITI/PROJEK


PETUNJUK PRESTASI



SASARAN KERJA



AKHIR TAHUN)

ULASAN

4. Peningkatan

Pencapaian

Akademik


mengurus Mesyuarat Pembinaan

gambar Rajah Timbul Bagi Guru-

Guru Prasekolah Pendidikan Khas


mengurus Kem Orientasi dan

Mobiliti Bagi Sekolah Pendidikan

Khas Bermasalah Penglihatan


mengurus Kursus Peningkatan

Profesionalisme untuk guru –guru

Prasekolah Pendidikan Khas


mengurus Bengkel Pembinaan ABM

Prasekolah Bil 1

Guru mendapat

pendedahan awal

tentang pembinaan

gambar rajah timbul

Semua guru

prasekolah

pendidikan khas

mendapat

pendedahan awal

mengenai O&M.

Meningkatkan

pengetahuan guru

mengenai

pendidikan khas

Meningkatkan

kreativiti guru dalam

P&P.

118

BIL

SASARAN KERJA UTAMA

AKTIVITI/PROJEK


PETUNJUK PRESTASI



SASARAN KERJA



AKHIR TAHUN)

ULASAN

5. Bahan dan Peralatan

P&P (Elektronik dan

Bukan Elektronik)


mengurus Bengkel Pembinaan ABM

Prasekolah Bil 2


mengurus mesyuarat Keperluan

Peralatan P&P bagi Prasekolah.

Meningkatkan

kreativiti guru dalam

P&P.

Semua program

prasekolah

pendidikan khas

mendapat/penggant

ian peralatan yang

mencukupi.

UNIT PENGURUSAN INSTRUKSIONAL: PROGRAM LITERASI DAN NUMERASI

FOKUS:


mengurus mesyuarat AJK

LINUS Pendidikan Khas

Bahagian Pendidikan Khas

50 orang x 3 hari x RM

130

50 orang x RM 250

OS 29000 = RM 19.500

OS 21000 = RM 12.500

20 AJK LINUS Pend

Khas


mengurus mesyuarat LINUS

Pendidikan Khas bersama

bahagian-bahagian lain.


130

160 orang x RM 250

2 Pegawai BP Khas.

119

BIL

SASARAN KERJA UTAMA

AKTIVITI/PROJEK


PETUNJUK PRESTASI



SASARAN KERJA



AKHIR TAHUN)

ULASAN

OS 29000 = RM 62.400

OS 21000 = RM 40.000



Pendidikan Khas bersama Ketua

Sektor/Ketua Unit/JU

Pendidikan Khas.


130

70 orang x RM 250

OS 29000 = RM 27.300

OS 21000 = RM 17.500

16 KS

16 KU

18 BP Khas.



Pendidikan Khas bersama

Pegawai /Penyelia Pendidikan

Khas Daerah.


130

70 orang x RM 250

OS 29000 = RM 27.300

OS 21000 = RM 17.500

140 –

Pegawai/Penyelia di

PPD.

20 BP Khas.


mengurus kursus untuk Guru

Masalah Pendengaran

mengenai Modul LINUS.


130

70 orang x RM 250

OS 29000 = RM 27.300

60 Guru

5 JU

5 BP Khas

120

BIL

SASARAN KERJA UTAMA

AKTIVITI/PROJEK


PETUNJUK PRESTASI



SASARAN KERJA



AKHIR TAHUN)

ULASAN

OS 21000 = RM 17.500


mengubahsuai bahan murid

untuk Masalah Pendengaran

mengenai Modul LINUS

Saringan 1.


130

40 orang x RM 250

OS 29000 = RM 15.600

OS 21000 = RM 10.000

60 Guru

5 JU

5 BP Khas


mengubahsuai instrumen

saringan 1 murid untuk

Masalah Pendengaran



130

40 orang x RM 250

OS 29000 = RM 15.600

OS 21000 = RM 10.000

60 Guru

5 JU

5 BP Khas



Masalah Penglihatan mengenai

Modul LINUS.

Out Source

30 Guru

5 JU

5 BP Khas



30 orang x 3 hari x 4 x RM 30 Guru

121

BIL

SASARAN KERJA UTAMA

AKTIVITI/PROJEK


PETUNJUK PRESTASI



SASARAN KERJA



AKHIR TAHUN)

ULASAN

untuk Masalah Penglihatan


saringan 1 .

130

30 orang x RM 250

OS 29000 = RM 46.800

OS 21000 = RM 30.000

5 JU

5 BP Khas



saringan murid untuk

Masalah Penglihatan


30 orang x 3 hari x 4 x RM

130

30 orang x RM 250

OS 29000 = RM 46.800

OS 21000 = RM 30.000

20 BP Khas



Masalah Pembelajaran


Saringan 1.


130

30 orang x RM 250

OS 29000 = RM 46.800

30 Guru

5 JU

5 BP Khas

122

BIL

SASARAN KERJA UTAMA

AKTIVITI/PROJEK


PETUNJUK PRESTASI



SASARAN KERJA



AKHIR TAHUN)

ULASAN

OS 21000 = RM 30.000


mengurus bahan murid

untuk Masalah Pembelajaran


Saringan 1.


130

50 orang x RM 250

OS 29000 = RM 19.500

OS 21000 = RM 12.500

30 Guru

5 JU

5 BP Khas


mengurus instrumen





130

40 orang x RM 250

OS 29000 = RM 15.600

OS 21000 = RM 10.000

20 Guru

5 JU

5 BP Khas


mengurus kursus latihan

untuk Jurulatih Utama Guru


mengenai LINUS Pendidikan

Khas.


130

70 orang x RM 250

40 Guru

5 JU

5 BP Khas

123

BIL

SASARAN KERJA UTAMA

AKTIVITI/PROJEK


PETUNJUK PRESTASI



SASARAN KERJA



AKHIR TAHUN)

ULASAN

OS 29000 = RM 27.300

OS 21000 = RM 17.500




Masalah Penglihatan


Khas.

Lembaga Peperiksaan/

BP Khas

Out Source

30 Guru

5 JU

5 BP Khas




Masalah Pendengaran


Khas.


BP Khas

Out Source

60 Guru

5 JU

5 BP Khas


mengurus percetakan modul

guru /bahan

murid/instrumen saringan 1

murid untuk Program

LINUS.Masalah Pendengaran


BP Khas.

Out Sourc

20 BP Khas

124

BIL

SASARAN KERJA UTAMA

AKTIVITI/PROJEK


PETUNJUK PRESTASI



SASARAN KERJA



AKHIR TAHUN)

ULASAN



guru /bahan


murid untuk Program

LINUS.Masalah Penglihatan.


130

30 orang x RM 250

OS 29000 = RM 11.700

OS 21000 = RM 7.500

20 BP Khas



guru /bahan


murid untuk Program

LINUS.Masalah Pembelajaran

.


130

30 orang x RM 250

OS 29000 = RM 11.700

OS 21000 = RM 7.500

20 BP Khas


mengurus instrumen

pemantauan 1 Program



130

30 orang x RM 250

OS 29000 = RM 11.700

OS 21000 = RM 7.500

20 Pegawai JPN

5 JU

5 BP Khas

125

BIL

SASARAN KERJA UTAMA

AKTIVITI/PROJEK


PETUNJUK PRESTASI



SASARAN KERJA



AKHIR TAHUN)

ULASAN


mengurus taklimat

instrumen pemantauan 1

Program LINUS Pendidikan

Khas.


130

30 orang x RM 250

OS 29000 = RM 11.700

OS 21000 = RM 7.500

20 Pegawai JPN

5 JU

5 BP Khas


mengurus jadual




130

30 orang x RM 250

OS 29000 = RM 11.700

OS 21000 = RM 7.500

20 Pegawai JPN

5 JU

5 BP Khas


mengurus laporan dan

analisis pemantauan 1


Khas.


130

30 orang x RM 250

OS 29000 = RM 11.700

OS 21000 = RM 7.500

20 Pegawai JPN

5 JU

5 BP Khas

126

BIL

SASARAN KERJA UTAMA

AKTIVITI/PROJEK


PETUNJUK PRESTASI



SASARAN KERJA



AKHIR TAHUN)

ULASAN


mengurus projek rintis

instrumen 1 murid Masalah

Pembelajaran . untuk


Khas.

Tiada 20 Pegawai JPN

5 JU

5 BP Khas


mengurus . kajian

keberkesanan kurikulum

pendidikan khas bagi

membangunankan modul


Khas.

5 Guru

5 JU

20 BP Khas


mengurus pelakasanaan

Saringan 1 Program LINUS

Pendidikan Khas.

5 Guru

5 JU



untuk Masalah Pendengaran



130

60 Guru

5 JU

127

BIL

SASARAN KERJA UTAMA

AKTIVITI/PROJEK


PETUNJUK PRESTASI



SASARAN KERJA



AKHIR TAHUN)

ULASAN

Saringan 2.

70 orang x RM 250

OS 29000 = RM 27.300

OS 21000 = RM 17.500

5 BP Khas




Masalah Pendengaran



130

70 orang x RM 250

OS 29000 = RM 27.300

OS 21000 = RM 17.500

60 Guru

5 JU

5 BP Khas



Masalah Penglihatan



130

40 orang x RM 250

OS 29000 = RM 15.600

OS 21000 = RM 10.000

30 Guru

5 JU

5 BP Khas



40 orang x 3 hari x RM 30 Guru

128

BIL

SASARAN KERJA UTAMA

AKTIVITI/PROJEK


PETUNJUK PRESTASI



SASARAN KERJA



AKHIR TAHUN)

ULASAN

untuk Masalah Penglihatan


saringan 2 .

130

40 orang x RM 250

OS 29000 = RM 15.600

OS 21000 = RM 10.000

5 JU

5 BP Khas



saringan murid untuk

Masalah Penglihatan


Out Source

20 BP Khas





Saringan 2.


130

30 orang x RM 250

OS 29000 = RM 46.800

OS 21000 = RM 30.000

30 Guru

5 JU

5 BP Khas

129

BIL

SASARAN KERJA UTAMA

AKTIVITI/PROJEK


PETUNJUK PRESTASI



SASARAN KERJA



AKHIR TAHUN)

ULASAN


mengurus bahan murid

untuk Masalah Pembelajaran


Saringan 2.


130

30 orang x RM 250

OS 29000 = RM 46.800

OS 21000 = RM 30.000

30 Guru

5 JU

5 BP Khas


mengurus instrumen





130

30 orang x RM 250

OS 29000 = RM 46.800

OS 21000 = RM 30.000

20 Guru

5 JU

5 BP Khas






Khas.


130

50 orang x RM 250

OS 29000 = RM 19.500

40 Guru

5 JU

5 BP Khas

130

BIL

SASARAN KERJA UTAMA

AKTIVITI/PROJEK


PETUNJUK PRESTASI



SASARAN KERJA



AKHIR TAHUN)

ULASAN

OS 21000 = RM 12.500




Masalah Penglihatan


Khas.


130

40 orang x RM 250

OS 29000 = RM 15.600

OS 21000 = RM 10.000

30 Guru

5 JU

5 BP Khas




Masalah Penglihatan


Khas.


130

70 orang x RM 250

OS 29000 = RM 27,300

OS 21000 = RM 17,500

60 Guru

5 JU

5 BP Khas



guru /bahan


murid untuk Program

LINUS.Masalah Pendengaran


BP Khas

Out Source

20 BP Khas

131

BIL

SASARAN KERJA UTAMA

AKTIVITI/PROJEK


PETUNJUK PRESTASI



SASARAN KERJA



AKHIR TAHUN)

ULASAN

.



guru /bahan


murid untuk Program

LINUS.Masalah Penglihatan .


BP Khas.

Out Source

20 BP Khas



guru /bahan


murid untuk Program

LINUS.Masalah Pembelajaran

.


BP Khas.

Out Source

20 BP Khas


mengurus instrumen




130

30 orang x RM 250

OS 29000 = RM 11.700

OS 21000 = RM 7.500

20 Pegawai JPN

5 JU

5 BP Khas

132

BIL

SASARAN KERJA UTAMA

AKTIVITI/PROJEK


PETUNJUK PRESTASI



SASARAN KERJA



AKHIR TAHUN)

ULASAN


mengurus taklimat

instrumen pemantauan 2


Khas.


130

30 orang x RM 250

OS 29000 = RM 11.700

OS 21000 = RM 7.500

20 Pegawai JPN

5 JU

5 BP Khas


mengurus jadual




130

30 orang x RM 250

OS 29000 = RM 11.700

OS 21000 = RM 7.500

20 Pegawai JPN

5 JU

5 BP Khas


mengurus laporan dan

analisis pemantauan 2


Khas.


130

30 orang x RM 250

OS 29000 = RM 11.700

20 Pegawai JPN

5 JU

5 BP Khas

133

BIL

SASARAN KERJA UTAMA

AKTIVITI/PROJEK


PETUNJUK PRESTASI



SASARAN KERJA



AKHIR TAHUN)

ULASAN

OS 21000 = RM 7.500


mengurus projek rintis

instrumen 2 murid Masalah

Pembelajaran untuk Program



130

30 orang x RM 250

OS 29000 = RM 11.700

OS 21000 = RM 7.500

20 Pegawai JPN

5 JU

5 BP Khas


mengurus . kajian

keberkesanan kurikulum

pendidikan khas bagi

membangunkan modul


Khas Tahun 2.


130

30 orang x RM 250

OS 29000 = RM 11.700

OS 21000 = RM 7.500

5 Guru

5 JU

20 BP Khas

134

BIL

SASARAN KERJA UTAMA

AKTIVITI/PROJEK


PETUNJUK PRESTASI



SASARAN KERJA



AKHIR TAHUN)

ULASAN


mengurus pelakasanaan

Saringan 2 Program LINUS

Pendidikan Khas.

Tiada 5 Guru

5 JU

1.48 Pemantauan Program LINUs

Pendidikan Khas.


130

30 orang x RM 250

OS 29000 = RM 11.700

OS 21000 = RM 7.500

30 Pegawai

UNIT PENGURUSAN INSTRUKSIONAL: PROGRAM BERMASALAH PEMBELAJARAN SPESIFIK DISLEKSIA

FOKUS:


mengurus Mesyuarat

Pengurusan Pelaksanaan

Program Bermasalah

Pembelajaran Spesifik Disleksia.


130

20 orang x RM 250

OS 29000 = RM 10,000

16 Pegawai

Pendidikan Khas

JPN,

4 pegawai BPKhas.

135

BIL

SASARAN KERJA UTAMA

AKTIVITI/PROJEK


PETUNJUK PRESTASI



SASARAN KERJA



AKHIR TAHUN)

ULASAN

OS 21000 = RM 15,600


mengurus Kursus Pendedahan

Disleksia Bagi Guru-guru

Disleksia di Sekolah Rendah.


130

50 orang x RM 250

OS 29000 = RM 52,000

OS 21000 = RM 12,500

43 Guru

5 JU

2 BP Khas




Disleksia di Sekolah Menengah.


130

50 orang x RM 250

OS 29000 = RM 26,000

OS 21000 = RM 12,500

43 Guru

5 JU

2 BP Khas


mengurus Kursus Pemantapan

Jurulatih Utama Disleksia

Peringkat Kebangsaan.


130

40 orang x RM 250

43 JU

5 JU Kebangsaan

136

BIL

SASARAN KERJA UTAMA

AKTIVITI/PROJEK


PETUNJUK PRESTASI



SASARAN KERJA



AKHIR TAHUN)

ULASAN

OS 29000 = RM 20,800

OS 21000 = RM 10,000

2 BP Khas


mengurus Bengkel Pembinaan

Bahan ABM Multimedia/ICT


Disleksia di Sekolah Rendah &

Menengah.


130

50 orang x RM 250

OS 29000 = RM 52,000

OS 21000 = RM 12,500

43 Guru

5 JU

2 BP Khas


mengurus Bengkel Pendekatan

P & P Disleksia Bagi Guru-guru


Menengah.


130

50 orang x RM 250

OS 29000 = RM 52,000

OS 21000 = RM 12,500

43 Guru

5 JU

2 BP Khas


mengurus Bengkel Pembinaan

Bahan Bacaan dan Lembaran


130

43 Guru

137

BIL

SASARAN KERJA UTAMA

AKTIVITI/PROJEK


PETUNJUK PRESTASI



SASARAN KERJA



AKHIR TAHUN)

ULASAN

Kerja Disleksia Bagi Guru-guru


Menengah.

50 orang x RM 250

OS 29000 = RM 52,000

OS 21000 = RM 12,500

5 JU

2 BP Khas




Matematik & Bahasa Melayu di

sekolah Program Integrasi

Pendidikan Khas (Disleksia)


130

50 orang x RM 250

OS 29000 = RM 52,000

OS 21000 = RM 12,500

43 Guru

5 JU

2 BP Khas



Disleksia Bagi Pegawai PPD di

setiap negeri.


130

160 orang x RM 250

OS 29000 = RM 62.400

OS 21000 = RM 40.000

150 –

Pegawai/Penyelia di

PPD.

6 JU

4 BP Khas.

138

BIL

SASARAN KERJA UTAMA

AKTIVITI/PROJEK


PETUNJUK PRESTASI



SASARAN KERJA



AKHIR TAHUN)

ULASAN


mengurus Pemantauan

Program Disleksia di setiap

negeri.


130

4 orang x RM250

OS 29000 = RM 23.400

OS 21000 = RM 15.000

4 BP Khas

UNIT PENGURUSAN INSTRUKSIONAL: PROGRAM BERMASALAH PEMBELAJARAN PENGLIHATAN


1. Pedagogi

(Strategi P&P),

Kepimpinan

Instruksional,

Pengurusan

Kurikulum,

Peralatan P&P

(Elektronik &

Bukan

Elektronik)


mengurus mesyuarat Penulisan

Panduan Pembinaan Gambar Rajah

Timbul bagi Mata pelajaran

Matematik, Sains, Geografi dan

Kemahiran Hidup, Sekolah dan PPKI

Masalah Penglihatan Bil.1/2011.

(OS29000)

(25 X 120 X 3)

RM9,000.00

(OS21000)

RM8,298.40)

Panduan Pembinaan

Gambar Rajah

Timbul bagi mata

pelajaran berkaitan

dihasilkan.

1.2 Merancang dan Mengurus

Mesyuarat Penataran Panduan

Pembinaan Gambar Rajah Timbul

kepada Penyelaras serta Guru

OS29000)

(30 X 120 X 3)

RM10,800.00

Pegawai KPM

berkaitan, Pengetua

dan Guru Besar dan

ahli jawatankuasa

139

BIL

SASARAN KERJA UTAMA

AKTIVITI/PROJEK


PETUNJUK PRESTASI



SASARAN KERJA



AKHIR TAHUN)

ULASAN

Mata pelajaran Matematik, Sains,

Geografi dan Kemahiran Hidup,

Sekolah dan PPKI Masalah

Penglihatan Bil.1/2011

(OS21000)

RM10,298.40

diberi pendedahan

penggunaan

panduan berkenaan.

1.3 Merancang, mengurus dan

menyelaras mesyuarat Pengurusan

Program Masalah Penglihatan bagi

Guru-Guru Sekolah dan Program

Pendidikan Khas Integrasi Masalah

Penglihatan Bil 1/2011

(OS29000)

(35 X 120 X 3)

RM12,600.00

(OS21000)

(RM10,900.00)

3 orang pegawai

KPM 3 orang

KS/KU zon terlibat,

Pengetua, Guru

Besar, Penyelaras

PPKI, Guru Baharu

mendapat

pendedahan

pengurusan

program Masalah

Penglihatan.


mengurus Mesyuarat Penyediaan

Manual Peralatan / Sumber / Bahan

bagi Penyelarasan Penggunaan

dalam P&P dan Peperiksaan Awam

(OS29000)

(40 X 120 X 3)

RM14,400.00

(OS21000)

(RM12,000.00)

Manual Peralatan

bagi tujuan tersebut

dihasilkan sebagai

panduan

permohonan

140

BIL

SASARAN KERJA UTAMA

AKTIVITI/PROJEK


PETUNJUK PRESTASI



SASARAN KERJA



AKHIR TAHUN)

ULASAN

Tahun 2011 bagi murid Sekolah dan

PPKI Masalah Penglihatan

sumber/Bahan bagi

penggunaan dalam

P&P dan

Peperiksaan Awam.

1.5 Merancang dan mengurus

Mesyuarat Pemurnian Draf Akhir

Modul Panduan Pengajaran Kod

Braille Bahasa Melayu Bagi Sekolah

dan PPKI Masalah Penglihatan

Bil.1/2011

(OS29000)

(25 X 120 X 3)

RM9,000.00

(OS21000)

RM8,298.40

Modul Panduan

Pengajaran Kod

Braille dimurni dan

hasilkan bagi tujuan

penulisan.

1.6 Merancang dan Mengurus

Mesyuarat Penulisan Modul

Panduan Pengajaran Kod Braille

Bahasa Melayu bagi Sekolah dan

PPKI Masalah Penglihatan.

(OS29000)

(25 X 120 X 3)

RM9,000.00

(OS21000)

RM8,298.40

Hasil Pemurnian

telah dimantapkan

dan dihasilkan untuk

penggunaan dalam

proses P&P.

1.7 Mengurus Mesyuarat Pemurnian

Draf Akhir Modul Panduan

(OS29000)

(25 x 120 x 4)

Modul Panduan

Pengajaran

141

BIL

SASARAN KERJA UTAMA

AKTIVITI/PROJEK


PETUNJUK PRESTASI



SASARAN KERJA



AKHIR TAHUN)

ULASAN

Pengajaran Kemahiran Orientasi

dan Mobiliti bagi Sekolah dan PPKI

Masalah Penglihatan

RM9,000.00

(OS21000)

RM5,900.00

Kemahiran Orientasi

dan Mobiliti dimurni

dan hasilkan bagi

tujuan penulisan.

1.8 Pemantauan di 8 buah Sekolah

Pendidikan Khas Masalah

Penglihatan di Malaysia.

(OS29000)

RM4,000.00

(OS21000)

RM12,000.00

Laporan telah

dihasilkan untuk

tindakan susulan.

1.9 Mengurus Mesyuarat Pemurnian

Draf Akhir Modul P&P Pemulihan

Khas Masalah Penglihatan.

(OS29000)

(30 org x 120 x 3)

RM10,800

(OS21000)

RM8,800.00

Modul Pemulihan

Khas untuk P&P

berstruktur

dihasilkan.

2. Latihan Guru (Pra

dan Dalam

Perkhidmatan),

2.1 Merancang dan mengurus Kursus

Peningkatan Pendidikan Khas bagi

Kemahiran Orientasi dan Mobiliti

(OS29000)

(35 X 120 X 4)

RM16,800.00

Guru-guru

mendapat

142

BIL

SASARAN KERJA UTAMA

AKTIVITI/PROJEK


PETUNJUK PRESTASI



SASARAN KERJA



AKHIR TAHUN)

ULASAN

Upskilling, Latihan

PPM

Fasa 1/2011

(OS21000)

RM14,000.00

pendedahan

kemahiran O&M

untuk mengendali

murid bermasalah

penglihatan di

sekolah masing-

masing.

Laporan kursus

dihasilkan bagi

tujuan penilaian.

2.2 Kursus Peningkatan Khas bagi

Kemahiran Orientasi dan Mobiliti

Fasa 2/2011

(OS29000)

(35 X 120 X 4)

RM16,800.00

(OS21000)

RM14,000.00

Guru-guru

mendapat

pendedahan

kemahiran O&M

untuk mengendali

murid bermasalah

penglihatan di

sekolah masing-

143

BIL

SASARAN KERJA UTAMA

AKTIVITI/PROJEK


PETUNJUK PRESTASI



SASARAN KERJA



AKHIR TAHUN)

ULASAN

masing.

Laporan kursus

dihasilkan bagi

tujuan penilaian.

2.2 Kursus Peningkatan Pendidikan

Khas Penglihatan Terhad (LV).

(OS29000)

(35 X 120 X 4)

RM16,800.00

(OS21000)

RM14,000.00

Guru-guru

mendapat

pendedahan

kemahiran untuk

mengendali murid

berpenglihatan

terhad di sekolah

masing-masing.

Laporan kursus

dihasilkan bagi

tujuan penilaian.

144

BIL

SASARAN KERJA UTAMA

AKTIVITI/PROJEK


PETUNJUK PRESTASI



SASARAN KERJA



AKHIR TAHUN)

ULASAN

UNIT PENGURUSAN INSTRUKSIONAL: PENILAIAN DAN INSTRUMEN


1. Peningkatan

pencapaian

akademik

1.1 Mesyuarat pengumpulan data

pencapaian calon peperiksaan

UPSR, PMR dan SPM

40 orang x 3 hari x

RM130

40 x RM250

OS29000 = RM15,600

OS21000 = RM10,000

35 guru

5 BPKhas

1.2 Program Kecemerlangan Akademik

(PROKA)

(RM180 x 30 orang x 4

kali)

OS21000 = RM21,600

(RM120 x 30 x 3 hari x

4kali)

OS29000 = RM43,200

(RM61 x 400 orang murid

x3 hari x 1 kali)

OS42000 = RM73,200

30 guru

5 BPkhas

100 murid

145

BIL

SASARAN KERJA UTAMA

AKTIVITI/PROJEK


PETUNJUK PRESTASI



SASARAN KERJA



AKHIR TAHUN)

ULASAN

Jumlah : RM137,400

1.3 Mesyuarat peningkatan P&P di

SKPK dan SMPK. Menyelaras dan

menilai kursus untuk guru masalah

pendengaran, masalah penglihatan

dan masalah pembelajaran

40 orang x 3 hari x

RM130

40 x RM250

OS29000 = RM15,600

OS21000 = RM10,000

35 guru

5 BPKhas

2. Pedagogi (Strategi

P&P), Andragogi

Mesyuarat penyelarasan penggunaan

kaedah komunikasi dalam P & P kepada

murid bermasalah pendengaran.

40 orang x 3 hari x

RM130

40 x RM250

OS29000 = RM 15,000

OS21000 = RM 10,000

35 guru

5 BPKhas

3. Pencerapan,

Pemantauan dan

Tindakan Susulan

Pemantauan P&P di SKPK dan SMPK 5 x RM200 = RM1000

OS21000 = RM1000

4. Bahan dan

Peralatan P&P

(Elektronik & Bukan

Elektronik)

4.1 Menilai bahan bagi Keperluan

pembinaan Instrumen dan Modul

LINUS murid sekolah dan program

pendidikan khas integrasi masalah

penglihatan, pendengaran dan

pembelajaran.

146

BIL

SASARAN KERJA UTAMA

AKTIVITI/PROJEK


PETUNJUK PRESTASI



SASARAN KERJA



AKHIR TAHUN)

ULASAN

4.2 Menyelaras dan menilai instrumen

pemantauan program LINUS Pend

Khas.

5. Kepimpinan

Instruksional

5.1 Menyelaras dan menilai laporan

kursus jurulatih utama dan guru

Pendidikan Khas masalah

pendengaran, pendengaran dan

pembelajaran mengenai LINUS

Pendidikan khas.

5.2 Menyelaras, menilai dan

menganalisis laporan pemantauan

Program LINUS Pendidikan khas

5.3 Menyelaras dan menilai projek

rintis Instrumen Saringan 1

Program LINUS Pendidikan khas

147

BIL

SASARAN KERJA UTAMA

AKTIVITI/PROJEK


PETUNJUK PRESTASI



SASARAN KERJA



AKHIR TAHUN)

ULASAN

UNIT PENGURUSAN INSTRUKSIONAL: PROGRAM BERMASALAH PENDENGARAN


1. Pencerapan,

Pemantauan dan

Tindakan Susulan

1.1 Pemantauan Sekolah Pendidikan

Khas Bermasalah Pendengaran

4 kali

(0S 29000)

RM 4000.00

(0S 21000)

RM 8000.00

Jan , Mei, Julai, Sept

Penyediaan laporan

dihasilkan untuk

tindakan susulan

(Kod tangan, koklea

inplant, P & P,

Peralatan khas)

1.2 Pemantau Program Pendidikan

Khas Integrasi (Bermasalah

Pendengaran)

4 kali

(0S 29000)

RM 4000.00

(0S 21000)

RM 8000.00

Feb, Jun, Ogos, Okt

Penyediaan laporan

dihasilkan untuk

tindakan susulan

(Kod tangan, koklea

inplant, P & P,

Peralatan khas)


P& P (Elektronik &

Bukan Elektronik)

2.1 Mesyuarat Pelarasan, Pemurnian

dan Pemantapan Kod Tangan

Bahasa Melayu (KTBM) Bil 1/2011

4 Mesyuarat

(0S 29000)

(20 x 120 x 3)

RM 7200.00

(0S 21000)

RM 6000.00

April, Jun, Julai ,

September

Penyedian Kamus

Kod Tangan Bahasa

Melayu

148

BIL

SASARAN KERJA UTAMA

AKTIVITI/PROJEK


PETUNJUK PRESTASI



SASARAN KERJA



AKHIR TAHUN)

ULASAN

3. Pedagogi (Strategi

P&P, Andragogi

Mesyuarat Pelarasan Penggunaan

Kaedah Komunikasi dalam P&P kepada

murid bermasalah Pendengarahn

(0S 29000)

(20 x 120 x 3)

RM 7200.00

(0S 21000)

RM 6000.00

Mei

Pegumpulan

maklumat kaedah

komunikasi murid

bermasalah

Pendengaran

4. Latihan Guru (Pra

dan Dalam

Perkhidmatan),

Upskilling, Latihan

PPM

Mesyuarat Pemurnian Garis Panduan

Pelaksanaan Guru Kod Tangan

(0S 29000)

(20 x 120 x 3)

RM 7200.00

(0S 21000)

RM 6000.00

Mei

Penyedian Buku

Garis Panduan

Perlaksanaan Guru

Kod Tangan

UNIT PENGURUSAN INSTRUKSIONAL: PROGRAM BERMASALAH PEMBELAJARAN


1. Peningkatan

pencapaian

akademik

1.1 Mesyuarat Pembinaan Instrumen

Literasi dan Numerasi Murid

Bermasalah Pembelajaran

Bil.1/2011

(3 Hari X 30 orang guru X

RM130)

OS2900 RM11700

(30 orang X RM300)

OS2100 RM9000

Menghasilkan

Instrumen LINUS

Pendidikan Khas.

149

BIL

SASARAN KERJA UTAMA

AKTIVITI/PROJEK


PETUNJUK PRESTASI



SASARAN KERJA



AKHIR TAHUN)

ULASAN

1.2 Mesyuarat Pembinaan Instrumen

Literasi dan Numerasi Murid

Bermasalah Pembelajaran

Bil.2/2011


RM130)

OS2900 RM11700

(30 orang X RM300)

OS2100 RM9000

Menghasilkan

Instrumen LINUS

Pendidikan Khas.

1.3 Mesyuarat Pemantapan Pembinaan

Instrumen Literasi dan Numerasi

Murid Bermasalah Pembelajaran.

(3Hari X 30 orang guru X

RM130)

OS2900 RM11700

(30 orang X RM300)

OS2100 RM9000

Menghasilkan

Instrumen LINUS

Pendidikan Khas

yang mantap.

1.4 Mesyuarat Penghasilan Laporan

Kajian Program P&P Dalam

Kumpulan Murid Sindrom Down.


RM110)

OS2900 RM9900

(30 orang X RM250)

OS2100 RM7500

Menghasilkan satu

Laporan Kajian

Program P&P Dalam

Kumpulan Murid

Sindrom Down

untuk dibentang

dalam mesyuarat

pengurusan BPKhas.

150

BIL

SASARAN KERJA UTAMA

AKTIVITI/PROJEK


PETUNJUK PRESTASI



SASARAN KERJA



AKHIR TAHUN)

ULASAN

1.5 Mesyuarat Pemantapan

Pengurusan dan Pengajaran Murid

Program Pendidikan Khas Integrasi

Bermasalah Pembelajaran Zon

Utara


RM110)

OS2900 RM29700

(90 orang X RM200)

OS2100 RM18000

Pemantapan

kefahaman dan

pelaksanaan:

-P&P

-RPI

-Program Inklusif

-Perancangan

Strategik.

1.6 Mesyuarat Pemantapan

Pengurusan dan Pengajaran Murid

Program Pendidikan Khas Integrasi


Borneo

3Hari X 30 orang guru X

RM130)

OS2900 RM11700

(30 orang X RM300)

OS2100 RM9000

Pemantapan

kefahaman dan

pelaksanaan:

-P&P

-RPI

-Program Inklusif

-Perancangan

Strategik

1.7 Mesyuarat Pengurusan Program

Pendidikan Khas Integrasi


Tengah 1

4 Hari X 90 orang guru X

RM110)

OS2900 RM32000

(90 orang X RM150)

OS2100 RM13500

Pemantapan

kefahaman dan

pelaksanaan:

-P&P

-RPI

-Program Inklusif

-Perancangan

Strategik.

151

BIL

SASARAN KERJA UTAMA

AKTIVITI/PROJEK


PETUNJUK PRESTASI



SASARAN KERJA



AKHIR TAHUN)

ULASAN

1.8 Kursus Pengurusan dan Pengajaran

PPKIBP Bil.1/2011


RM110)

OS2900 RM32000

(90 orang X RM150)

OS2100 RM13500

Pemantapan

Pengurusan dan

Pengajaran PPKIBP

1.9 Mesyuarat Pengurusan Program

pendidikan Khas Integrasi


Tengah 2


RM110)

OS2900 RM32000

(90 orang X RM150)

OS2100 RM13500

Pemantapan

kefahaman dan

pelaksanaan:

-P&P

-RPI

-Program Inklusif

-Perancangan

Strategik.

Pemantapan


P&P (Elektronik dan

Bukan Elektronik)

2.1 Mesyuarat Pembinaan Modul

LINUS Pendidikan Khas Bil.1/2011

(3Hari X 30 orang guru X

RM130)

OS2900 RM11700

(30 orang X RM300)

OS2100 RM9000

Menghasilkan

Modul LINUS

Pendidikan Khas.

2.2 Mesyuarat Pembinaan Modul

LINUS Pendidikan Khas Bil.2/2011


RM110)

OS2900 RM29700

Menghasilkan

Modul LINUS

Pendidikan Khas.

152

BIL

SASARAN KERJA UTAMA

AKTIVITI/PROJEK


PETUNJUK PRESTASI



SASARAN KERJA



AKHIR TAHUN)

ULASAN

(90 orang X RM200)

OS2100 RM18000

2.3 Kursus Pengurusan dan Pengajaran

PPKIBP Bil. 2/2011


RM110)

OS2900 RM32000

(90 orang X RM150)

OS2100 RM13500)

Pemantapan

kefahaman dan

pelaksanaan:

-Program Inklusif

-Perancangan

Strategik.

-Kajian Tindakan

3. Pencerapan,

Pemantauan dan

Tindakan Susulan

3.1 Pemantauan Pengurusan Program

Pendidikan Khas Integrasi

Bermasalah Pembelajaran.

(15X RM300X 3orang)

OS21:RM13500.00

(15 X 3 orang pegawai X

RM110) OS2900 RM4950

Pemantapan

kefahaman dan

pelaksanaan:

-Program Inklusif

-Perancangan

Strategik.

-Kajian Tindakan

4. Rancangan

Pendidikan Individu

(RPI)

4.1 Kursus Peningkatan Pengurusan

dan Pelaksanaan RPI dan Program

Inklusif Pendidikan Khas.

(100org x RM120 x 4hari)

OS21 : RM48,000.00

(100org x RM300)

RM30,000.00)

Pemantapan

kefahaman dan

pelaksanaan:

-Program Inklusif

-Pengurusan RPI

153

BIL

SASARAN KERJA UTAMA

AKTIVITI/PROJEK


PETUNJUK PRESTASI



SASARAN KERJA



AKHIR TAHUN)

ULASAN

UNIT PENGURUSAN INSTRUKSIONAL: PROGRAM PRASEKOLAH


1. Inclusive Preschool

Programme

Merancang, menyelaras

dan mengurus mesyuarat Prasekolah

Pendidikan Khas bersama pegawai NGO

dan Bahagian


OS29000= RM8640

OS21000=RM13,600

Penyediaan laporan

dihasilkan untuk

tindakan susulan.

154

SEKTOR PROGRAM KHAS

BIL

SASARAN KERJA

UTAMA

AKTIVITI/PROJEK ( SENARAIKAN

AKTIVITI/PROJEK )

PETUNJUK PRESTASI

( KUANTITI/KUALITI/KO

S/MASA) ( MANA-MANA YANG

BERKAITAN )

SASARAN KERJA (BERDASARKAN

PETUNJUK PRESTASI )

PENCAPAIAN SEBENAR (DIISI PADA AKHIR TAHUN)

ULASAN

UNIT PEMULIHAN KHAS-KIA2M DAN LINUS


1.

Merancang,

mengurus dan

menyelaras

Program Ko

Akademik murid

Pemulihan Khas


Kem Ko Akademik Bil

1/2011


Kem Ko Akademik Bil

2/2011


Kem Ko Akademik Bil

3/2011

1.4 Kem Ko Akademik

Pemulihan Khas

i. Kos/Kuantiti/

a. 3 kali mesyuarat

OS29000

( RM 140 x 35org x 3

kali x 2 hari)=RM

29,400

OS21000

(RM 150 x 35 org

x3kali )

=RM 15,750

b. Kem Ko Akademik

OS42000 (Murid)

(RM 61 x 300 org x 4

hari )

= RM 73,200

OS 29000

(peg/u.setia)

Peningkatan

penyertaan murid

Pemulihan Khas

dalam aktiviti

pertandingan bagi

meningkatkan

motivasi dan self

esteem mereka.

Cadangan:

Pahang

155

BIL

SASARAN KERJA

UTAMA


AKTIVITI/PROJEK )

PETUNJUK PRESTASI



BERKAITAN )


PETUNJUK PRESTASI )


ULASAN

2

Merancang,

melaksana,

menyelaras dan

memantau Projek

Cekap (Cemerlang

Ke arah Akademik

Pelajar) Pemulihan

Khas


Program Cekap

2.2 Bengkel pembinaan bahan

untuk murid

2.3 Bengkel Pembinaan

instumen untuk murid

2.4 Projek Cekap Untuk Murid

Pemulihan Khas

( RM 120 x 150 org x 4

hari) = RM72,000

OS21000(peg/u.setia)

(RM 100 x 150 org)

= RM 15,000

ii. Masa

Mac – Julai 2011

i. Kos/Kuantiti

a. 1 kali mesy ,2 kali

bengkel

OS29000

( RM 120 x 35org x 3

kali x 2 hari)=RM

25,200

OS21000

(RM 150 x 35 org

x3kali )

=RM 15,750

Untuk mengesan

semula

kebolehgunaan dan

kesahan IPP 2M

Cadangan :

KLumpur/

Selangor

156

BIL

SASARAN KERJA

UTAMA


AKTIVITI/PROJEK )

PETUNJUK PRESTASI



BERKAITAN )


PETUNJUK PRESTASI )


ULASAN

3

Membantu

mengurus

menyelaras dan

melaksanakan

Program Juvana

dan Banduan Muda

3.1 Mesyuarat Program Juvana

dan banduan Muda

b. Projek Cekap

OS42000 (Murid)

(RM 61 x 200 org x 4

hari )

= RM 48,800

OS 29000

(peg/u.setia)

( RM 120 x 100 org x 4

hari) = RM48,000

OS21000(peg/u.setia)

(RM 150 x 100 org)

= RM 15,000

ii. Masa

Mac – Julai 2011

i. Kos/Kuantiti

a. 3 kali mesyuarat

OS29000

( RM 140 x 20 org x 3

kali x 2 hari) =RM

16,800

Mengesan dan

menyelesaikan isu

berbangkit

berkaitan Program

Juvana dan

Banduan Muda

157

BIL

SASARAN KERJA

UTAMA


AKTIVITI/PROJEK )

PETUNJUK PRESTASI



BERKAITAN )


PETUNJUK PRESTASI )


ULASAN

3.2 Kursus untuk guru

Pemulihan Program Juvana dan

banduan Muda

3.3 Pemantauan ke Program

Juvana dan Banduan muda

OS21000

(RM 150X 20 org X 3

kali)

= RM 9,000

ii. Masa

Jan- Disember 2011

i. Kos/Kuantiti

Kos untuk kursus

dimasukkan ke dalam

kos kursus guru

Pemulihan Khas.

i. Kos/Kuantiti

(1 kali setiap Penjara)

158

BIL

SASARAN KERJA

UTAMA


AKTIVITI/PROJEK )

PETUNJUK PRESTASI



BERKAITAN )


PETUNJUK PRESTASI )


ULASAN

OS29000

( RM 140 x 5 org x 8

kali) =RM 5,600

OS 21000

(RM 150X 5 org X 8

kali)

= RM 6,000


1

Merancang,

mengurus dan

menyelaras Kursus

LINUS untuk guru

Pemulihan Khas

1.1 Kursus untuk Jurulatih

Utama Pemulihan Khas.

1.2 Kursus LINUS untuk Guru

Pemulihan Khas.

i. Kos/Kuantiti

1 kali kursus

(Peruntukan dibawah

NKRA LINUS

ii. Masa

Feb- Mac 2011

i. Kos/Kuantiti

1 kali kursus

(Peruntukan dibawah

NKRA LINUS

300 orang JU

Pemulihan Khas

diberi latihan

7665 orang Guru

Pem. Khas diberi

latihan

Bekerja

sama

dengan BPG

159

BIL

SASARAN KERJA

UTAMA


AKTIVITI/PROJEK )

PETUNJUK PRESTASI



BERKAITAN )


PETUNJUK PRESTASI )


ULASAN

2

3

Merancang,

mengurus dan

melaksanakan

Kursus Peningkatan

Profesionalisma

dan Refreshment

Course

untuk JU

Pemulihan Khas

Merancang,

mengurus dan

melaksanakan

Kursus Asas Untuk

Guru Baru

Pemulihan Khas

Tambahan

2.1 Kursus Peningkatan

Profesionalisma untuk JU

Pemulihan Khas

3.1 Kursus Asas Guru Pemulihan

Tambahan

ii.Masa

April-Julai 2011

i. Kos/Kuantiti

1 kali

OS29000

( RM 120 x 50 org x

2 hari) =RM 12,000

OS21000

(RM 150 x 50 org )

=RM 7,500

ii. Masa

Jun 2011

i.Kos/Kuantiti

1 kali kursus

(Peruntukan dibawah

NKRA LINUS

ii. Masa

Jan- Julai 2011

50 orang guru/JU

diberi kursus

1100 guru

pemulihan Khas

Tambahan diberi

kursus

50 orang guru

Pemulihan diberi

Peruntukan

LDP

Penglibatan

bersama

BPG

Peruntukan

160

BIL

SASARAN KERJA

UTAMA


AKTIVITI/PROJEK )

PETUNJUK PRESTASI



BERKAITAN )


PETUNJUK PRESTASI )


ULASAN

4

5

Merancang,

mengurus dan

melaksanakan

Kursus Pembinaan

Bahan Bantu

Mengajar

Pemulihan Khas

Merancang,mengur

us dan menyelaras

Pelaksanaan Garis

Panduan

Pemulihan Khas

4.1 Kursus Pembinaan bahan

Bantu mengajar Program

Pemulihan Khas (aliran

perdana dan SKPK)

5.1 Pelancaran, penataran dan

menyebaran maklumat

5.2 Mesyuarat Pengurusan

Program Pemulihan Khas

i. Kos/Kuantiti

1 kali

OS29000

( RM 120 x 50 org x

2 hari) =RM 12,000

OS21000

(RM 150 x 50 org )

=RM 7,500

ii. Masa

Jun 2011

i.Tiada kos. Kos

dimasukkan di dalam

mesyuarat pengurusan

ii. Masa : Sepanjang

tahun

i. Kos/Kuantiti

3 kali mesyuarat

OS29000

kursus Pembinaan

Bahan

Garis Panduan

Pemulihan Khas

diguna pakai oleh

semua guru

pemulihan Khas di

sekolah

Perbincangan dan

penyelesaian isu,

data dikumpulkan.

LDP

161

BIL

SASARAN KERJA

UTAMA


AKTIVITI/PROJEK )

PETUNJUK PRESTASI



BERKAITAN )


PETUNJUK PRESTASI )


ULASAN

6

7

Merancang

menyediakan dan

menyelaras surat

siaran berkaitan

Pemulihan Khas

Merancang,mengur

us dan

melaksanakan

Bengkel Kawal

Kualiti Modul BM,

6.1 Menyediakan surat siaran

berkaitan surat siaran

berkaitan Pemulihan khas

dan LINUS Pemulihan

7.1 Bengkel Kawal Kualiti Modul

BM, Matematik Pemulihan

Khas

( RM 140 x 25 org x

2 hari x 3 kali ) =RM

21,000

OS21000

(RM 150 x 25 orgx 3

kali )

=RM 11,250

ii. Masa

Februari, Julai dan

November 2011

i. Tiada kos. Kualiti surat

mengikut keperluan

i. Kos/Kuantiti

2 kali bengkel

OS29000

( RM 120 x 35 org x

3 hari x 2 kali ) =RM

Surat siaran

Pemulihan Khas

dikeluarkan

mengikut

keperluan

Modul BM dan

matematik siap

untuk dicetak dan

diedarkan

162

BIL

SASARAN KERJA

UTAMA


AKTIVITI/PROJEK )

PETUNJUK PRESTASI



BERKAITAN )


PETUNJUK PRESTASI )


ULASAN

8

Matematik,

Pemulihan Khas.

Merancang,

mengurus dan

melaksanakan

Pemurnian Modul

Pemulihan di SKPK

8.1 Bengkel pemurnian dan

kawal Kualiti Modul

Pemulihan Khas di SKPK

25,200

OS21000

(RM 150 x 35 orgx 2

kali )

=RM 10,500

ii. Masa

Mac dan Jun 2011

i.Kos/Kuantiti

2 kali bengkel

OS29000

( RM 120 x 25 org x

3 hari x 2 kali ) =

RM 18,000

OS21000

(RM 150 x 25 orgx 2

kali )

=RM 7,500

ii. Masa

Mac -Ogos 2011

Modul Pemulihan

SKPK siap untuk

dicetak dan

diedarkan

163

BIL

SASARAN KERJA

UTAMA


AKTIVITI/PROJEK )

PETUNJUK PRESTASI



BERKAITAN )


PETUNJUK PRESTASI )


ULASAN

9

10

Merancang,mengur

us dan

melaksanakan

Bengkel Bina

Bahan (maujud/ict

)dan Buku Latihan

Untuk Murid

Pemulihan Khas

Merancang,

mengurus dan

melaksanakan

Kursus Pemantapan

Pedagogi dan

Strategi P&P

Berkesan

Pemulihan Khas (

Strategi membaca,

menulis, mengira)

9.1 Bengkel Bina bahan P&P

Bahasa Melayu dan

Matematik (cd interaktif)

9.2 Bengkel bina buku latihan

untuk murid Pemulihan

Khas , LINUS Pemulihan dan

SKPK

10.1Kursus Strategi P&P

berkesan Pemulihan Khas

i. Kos/Kuantiti

2 kali bengkel

OS29000

( RM 120 x 50 org x

3 hari x 2 kali ) =

RM 36,000

OS21000

(RM 150 x 50 orgx 2

kali )

=RM 15,000

ii. Masa

Mac -Ogos 2011

i.Kos/Kuantiti

1 kali bengkel

OS29000

( RM 120 x 50 org x

2 hari ) = RM

12,000

OS21000

(RM 150 x 50 orgi )

=RM 7,500

Cd interaktif P&P

dan buku latihan

BM dan matematik

dapat dihasilkan

dan digunakan oleh

murid Pemulihan

Khas

50 orang JU

Pemulihan Khas

diberi kursus

Peruntukan

LDP

164

BIL

SASARAN KERJA

UTAMA


AKTIVITI/PROJEK )

PETUNJUK PRESTASI



BERKAITAN )


PETUNJUK PRESTASI )


ULASAN

11

12

13

Merancang,

menyelaras dan

melaksanakan

Gerak gempur

LINUS Pemulihan

dan Pemulihan

Khas

Menyelaras

Pelaksanaan Ujian

Saringan Pemulihan

Khas dan LINUS

Menyelaras

Pelaksanaan Ujian

Diagnostik

Pemulihan Khas

dan LINUS

11.1 Gerak-gempur sekolah

berprestasi rendah LINUS

Pemulihan dan Pemulihan

Khas

12.1 Penyelarasan Pelaksanaan

Saringan Pemulihan Khas

dan LINUS

13.1Penyelarasan Pelaksanaan

Ujian Diagnostik Pemulihan

Khas dan LINUS Pemulihan

ii. Masa

Mac 2011

i. Peruntukan di bawah

NKRA

ii. Masa

Mac -Ogos 2011

i. Tiada Kos

ii. Masa

Mac -Ogos 2011

i. Kos :Tiada kos

ii. Masa : Selepas Ujian

saringan 1 LINUS

Sekolah prestasi

rendah di negeri

Sarawak, Perak dan

kelantan dipantau

dan diberi

bimbingan

Saringan dijalankan

mengikut instumen

yang telah

diedarkan dan

mengikut

ketetapan tarikh

Ujian Diagnostik

dibina dan

digunakan oleh

guru Pemulihan

Khas

165

BIL

SASARAN KERJA

UTAMA


AKTIVITI/PROJEK )

PETUNJUK PRESTASI



BERKAITAN )


PETUNJUK PRESTASI )


ULASAN

14

15

Pemulihan

Merancang,

mengurus dan

menyelaras

Pemantauan

bersepadu,

menyediakan

laporan dan tindak

susul Program

Pemulihan Khas

dan Pemulihan

LINUS

Menyediakan

kertas cadangan

pcg pemulihan

Khas

14.1 Pemantauan bersepadu di

Negeri Sarawak

15.1 Kertas Cadangan PCG

secara pukal untuk Program

Pemulihan Khas disediakan.

i. Kos /Kuantiti

OS29000

( RM 140 x 4 org x 4

hari x 3 kali ) = RM

6,720

OS21000

(RM 150 x 4 orgx 3

kali )

=RM 1800


tahun

i.Kos : Tiada kos

ii. Masa : 6 bulan (Jan-

Jun)

Isu dan masalah di

program yang

dipantau

diselesaikan.

Laporan

pemantauan

disediakan

Kertas cadangan

dibentangkan

dalam mesyuarat

Prof/Pengurusan

KPM

166

BIL

SASARAN KERJA

UTAMA


AKTIVITI/PROJEK )

PETUNJUK PRESTASI



BERKAITAN )


PETUNJUK PRESTASI )


ULASAN

16

Menyelaras dan

Memberi Taklimat

berkaitan LINUS

Pemulihan(Tegar)

dan Pemulihan

Khas

16.1 Taklimat berkaitan

Pemulihan Khas dan LINUS

Pemulihan

i. Kos : Peruntukan

NKRA LINUS


tahun

Taklimat dan

maklumat diberi

kepada JPN,PPD,

FasiLINUS dan guru

LINUS

FOKUS 3 : MEMANTAPKAN PELAKSANAAN PENGESANAN AWAL DAN INTERVENSI

1.

2

Melaksana dan

menyelaras

prosedur dan

instrumen bagi

mengesan murid

Pendidikan Khas di

dalam

Pemulihan/LINUS

Merancang,

mengurus dan

menyelaras

penyebaran

maklumat

1.1 Surat siaran berkaitan

Prosedur dan instrumen bagi

mengesan murid Pendidikan

Khas diturunkan ke sekolah.

1.2 Taklimat berkaitan prosedur

dan instrumen diberikan

kepada JPN,PPD,FasiLINUS

dan Guru Pemulihan Khas

2.1 Penyebaran maklumat

berkaitan Pemulihan Khas

melalui web, pusat

maklumat setempat,

pamplet dan taklimat

i. Tiada kos

ii. Masa : April -

November

i. Kos : Peruntukan

NKRA –LINUS

ii.Masa : April -

November

i. Kos : Peruntukan

NKRA LINUS


tahun

Prosedur dan

instrumen

pengesanan murid

Pendidikan Khas di

laksanakan

diperingkat sekolah

untuk murid LINUS

Tegar selepas

Saringan 3

Maklumat berkaitan

Pemulihan Khas

diperluaskan

167

BIL

SASARAN KERJA

UTAMA


AKTIVITI/PROJEK )

PETUNJUK PRESTASI



BERKAITAN )


PETUNJUK PRESTASI )


ULASAN

berkaitan

Pemulihan Khas,

LINUS Pemulihan

dll melalui web,

Pusat Maklumat

Setempat, taklimat,

pamplet.

(jerayawara bersama BPSH)

MEMBUDAYAKAN INOVASI DAN KREATIVITI

1.

Merancang,

mengurus dan

melaksanakan

Projek Hak –Hapus,

Atasi dan

Kurangkan Masalah

3M (Pendedahan

modul inovasi Guru

Pemulihan Khas)

1.1 Mesyuarat Pelarasan Projek

HAK Bil 1/2011

1.2 Bengkel pemilihan modul

dan bahan Inovasi Guru

Pemulihan Khas

1.3 Kursus Projek HAK

i. Kos/Kuantiti

a. 1 kali mesy ,1 kali

bengkel

OS29000

( RM 120 x 20org x 2

kali x 2 hari)=RM

9,600

OS21000

(RM 150 x 20 org

x2kali )

=RM 6,000

b. Projek HAK mengikut

zon

Hasil inovasi guru-

Pemulihan Khas

yang terpilih di

dedahkan kepada

guru-guru Pem.

Khas di sekolah

berprestasi rendah

168

BIL

SASARAN KERJA

UTAMA


AKTIVITI/PROJEK )

PETUNJUK PRESTASI



BERKAITAN )


PETUNJUK PRESTASI )


ULASAN

OS 29000

( RM 120 x 300 org x 2

hari) = RM 72,000

OS21000

(RM 150 x 300 org)

= RM 45,000

ii. Masa

Mei - Oktober 2011


1.

Merancang,

mengurus dan

menyelaras

mesyuarat yang

berkaitan dengan

Pemulihan Khas

1.1 Mesyuarat Jawatankuasa

Pemulihan Khas Kebangsaan

i. Kos/Kuantiti

a. 2 kali mesy uarat

OS29000

( RM 12 x 70 org x

2kali) =RM 1,680

ii. Masa : April dan

November

Isu /Masalah

Pemulihan Khas

dibincangkan.

Kertas cadangan

dibentang

169

BIL

SASARAN KERJA

UTAMA


AKTIVITI/PROJEK )

PETUNJUK PRESTASI



BERKAITAN )


PETUNJUK PRESTASI )


ULASAN

2

Menjadi ahli JK

Induk LINUS, KPM

1.2 Mengurus JK Teknikal

Pemulihan Khas

2.1 Mesyuarat JK Induk LINUS,

KPM

i. Kos/Kuantiti

a. 2 kali mesy uarat

OS29000

( RM 12 x 30 org x

2kali) =RM 720

OS 21000

(RM 100X30x2 kali )

=RM 6,000

ii. Masa : April dan

November

i. Kos :Peruntukan NKRA

Kuantiti : mengikut

keperluan

ii.Masa : Sepanjang

tahun

Perbincangan dan

mencari

penyelesaian isu

yang berkaitan

Pemulihan Khas

Isu-isu berkaitan

LINUS dibincang

dan diselesaikan

170

BIL

SASARAN KERJA

UTAMA


AKTIVITI/PROJEK )

PETUNJUK PRESTASI



BERKAITAN )


PETUNJUK PRESTASI )


ULASAN


1.

2

Menyediakan kod

amalan Pemulihan

Khas

Menyediakan

maklumat

setempat berkaitan

Pemulihan Khas

1.1 Maklumat berkaitan kod

amalan untuk Program

Pemulihan Khas disediakan.

1.2 Maklumat setempat

berkaitan Pemulihan Khas

i.Kos : Tiada kos

ii.Masa : Sepanjang

tahun

i.Kos : Tiada kos

ii.Masa : Sepanjang

tahun

Kod amalan

dihasilkan

Maklumat

berkaitan

Pemulihan Khas

disediakan

171

PEMETAAN

CAWANGAN LATIHAN DAN KHIDMAT BANTU



Meningkatkan enrolmen di SPK, PPKI dan INKLUSIF 1.Program Outreach 2.Merancang,menyelaras dan melaksana Kursus bagi guru-guru pendidikan khas di 32 buah sekolah pendidikan khas

3.Merancang dan melaksanakan program latihan kemahiran pendidikan inklusif kepada guru prasekolah

4.Mengurus, menyelaras dan melaksanakan program latihan bagi guru murid orang asli dan penan serta guru di program di SHG dan SI

5 Merancang,Melaksanakan, Menyelaraskan Kursus guru pemulihan Khas

Meningkatkan kesedaran dan anjakan minda

1.Merancang, mengurus dan melaksanakan program kesedaran & anjakan minda

172



Pengurusan Kurikulum

a.Bahan dan peralatan P&P (elektronik dan bukan elektronik)

b.Rancangan Pendidikan Individu (RPI)

1. Mengurus pembaikan alatan-alatan khas Brailler, Embosser, LVA, CCTV, Thermoform, alatan Audiologi dengan pihak luar

2. Mengurus perbekalan dan demostrasi peralatan Victor Stream Reader ke 21 buah sekolah

3. Mesyuarat Pengurusan Latihan 4. Program Kemajuan Staf anjuran agensi lain di dalam KPM dan luar KPM

5. Merancang, mengurus dan menyelaras serta memantau program latihan guru-guru

pendidikan khas

173



Instrumen, Peraturan dan Prosedur

1. Membantu penyediaan kertas kerja pewujudan punca kuasa 3PK 1. Membantu pembinaan dan merintis instrumen pengesanan awal dan Program intervensi

2. Membantu menyediakan garis panduan Pelaksanaan Pengesanan Awal dan Program Intervensi.

3. Merancang dan melaksanakan forum secara online membincangkan program pengesanan dan intervensi awal di peringkat KPM (melibatkan bahagian-bahagian di KPM)

4. Merancang, mengurus dan menyediakan bahan-bahan maklumat tentang pengesanan dan intervensi awal secara digital dan bercetak untuk sebaran umum

Pemantapan 3PK

1.Mencadangkan kemudahan fizikal dan keperluan peralatan di 3PK mengikut spesifikasi sebenar

Individualised Family Service Plan (IFSP)

1. Membantu membina garis panduan

174



Program Pendidikan

Inklusif

1. Merancang dan menyediakan peralatan khas bagi memenuhi keperluan pelajar dan program.

2.Menjalankan ujian-ujian kesesuaian peralatan bagi kegunaan program. 3.Menyediakan khidmat sokongan persekitaran termasuk pengurusan fizikal dan sumber manusia

4.Menyediakan khidmat sokongan beredar (3PK) ke program inklusif

5.Menyediakan kertas cadangan perlaksanaan program latihan guru PERMATA

6. Menyediakan modul latihan pendidikan inklusif

7. Merancang, melaksanakan,menyelaraskan kursus guru prasekolah untuk pendedahan dan kemahiran dalam melaksanakan pendidikan inklusif

8. Menyediakan bahan maklumat konsep pendidikan inklusif di Malaysia secara bercetak dan digital 9. Menyebarluaskan maklumat konsep pendidikan inklusif dalam forum secara online serta website BPKhas dan KPM

175

FOKUS 5: MEMANTAPKAN PROGRAM TRANSISI KE KERJAYA


Pemantapan pelaksanaan program transisi

1. Kursus pendedahan Khas kepada 24 orang guru permulaan bekalan Voctech yang ditempatkan di SMPKV Indahpura dan SMPKV Shah Alam pada 22 Nov 2010

2. Merancang, menyelaras dan melaksanakan program latihan guru vokasional pendidikan khas

3. Menyediakan modul latihan bagi Transisi Ke Kerjaya

FOKUS 6 : MEMBUDAYAKAN INOVASI & KREATIVITI


Pelaksanaan Inovasi dan Kreativiti

Mempromosikan penggunaan Assistive Technology khususnya AAC.

Menjalankan demontrasi produk dan menjalankan bengkel kepenggunaan.

Merancang, mengurus dan menyelaras sumber (bahan bercetak dan digital) di BPKhas dan Sek Pend. Khas ke arah mempromosikan inovasi dan kreativiti dalam pengurusan P&P dan pentadbiran sekolah.

Merancang, mengurus dan menyelaras penyediaan bahan bantu mengajar (BBM) secara digital dengan pihak BTP

Merancang, mengurus dan melaksanakan forum mempromosikan inovasi dan kreativiti dalam P&P dikalangan guru pendidikan khas secara online

Merancang dan menyediakan kursus kepada pegawai, guru dan staf sokongan untuk meningkatkan kepakaran guru dan kakitangan Bahagian Pendidikan Khas

176



Pengukuhan kerjasama pintar dengan pelbagai pihak dalam dan luar negara

1. Urusetia kerjasama pintar antara kementerian, agensi kerajaan dan bukan

kerajaan bagi pendidikan khas.

2. Penyelarasan program latihan dengan pihak BPSM dan agensi luar yang menawarkan kursus seperti JPA/INTAN/Maktab Kerjasama / Politeknik / Kolej Komuniti dan lain-lain

3. Program latihan secara sangkut (attachment) di luar Negara (JWG) contohnya

Thailand.

4. Jalinan kerjasama dengan sekolah luar Negara oleh Sek. Kluster Pend Khas:

a. SKPK Alma b. SKPK Princess Elizabeth c. SMPKV Indahpura d. SK Bandar 2 Paloh Hinai e. SK Ulu Bedui

4. Mewujudkan jaringan kerjasama antara agensi dari segi khidmat sokongan di

3PK

5. Memantapkan kerjasama pintar dengan pihak JICA.

6. Menawarkan perkhidmatan pakar / khidmat nasihat yang sedia ada.

7. Menyelaras perkhidmatan pakar dari luar / agensi kerajaan dan NGO’s.

8. Pemindahan ilmu/kemahiran JICA kepada Pegawai 3PK / guru-guru/ murid berkeperluan

177



1. Merancang dan mengurus kursus bagi pemimpin sekolah (Pengetua/Guru

Besar/GPK/HEM) Kerjasama dengan IAB/INTAN/IPG 2. Merancang dan mengurus kursus keselamatan sekolah dan Pendidikan Kesihatan

Reproduktif dan Sosial di Sekolah 3. Merancang dan mengurus kursus bagi pemimpin mata pelajaran (Ketua Bidang

dan Ketua Panitia)

4. Merancang dan mengurus keperluan sumber maklumat samada bercetak dan secara digital di sek. Pend. Khas.

178



Peningkatan profesionalisme pengurusan

1. Merancang dan mengurus kursus pengurusan kewangan bagi pegawai 2. Kursus kemahiran kepimpinan dan Kursus pendedahan kepakaran dalam bidang

pendidikan khas 3. Mengurus rakaman rasmi aktiviti Bahagian Pendidikan Khas 4. Menghadiri mesyuarat, program dan lain-lain seperti diarahkan anjuran KPM,

Agensi Luar & NGO’s. 5. Menyelaras keperluan sumber bahan bercetak dan secara digital untuk keperluan

Bahagian 6. Mencetak bahan bercetak (risalah/maklumat/ mengikut keperluan Bahagian

179



CAWANGAN LATIHAN DAN KHIDMAT BANTU SEKTOR LATIHAN DAN SUMBER

BIL AKTIVITI / PROJEK UTAMA

AKTIVITI / PROJEK (SENARAIKAN

AKTIVITI / PROJEK)

PETUNJUK PRESTASI (KUALITI / KUANTITI / MASA /

KOS) (MANA-MANA YANG

BERKAITAN)


PETUNJUK PRESTASI)


AKHIR TAHUN)

ULASAN

UNIT LATIHAN DAN PERKEMBANGAN STAF

UNIT SUMBER DAN TEKNOLOGI


1

1.1 Merancang,menyelaras

dan melaksana Kursus bagi guru-guru pendidikan khas di 32 buah sekolah pendidikan khas

i) Kursus kepimpinan bagi pengetua, guru besar, GPK

ii) Kursus kemahiran menyediakan Bahan Bantu Mengajar (BBM)

iii) Kursus Kemahiran Kaedah P&P murid pendidikan khas

iv) Kursus Keselamatan & Reproduktif

Peruntukan LDP: RM57,391.31 dibahagi 32 buah sek. = RM1,794.00 bagi sebuah sekolah

Sekurang-kurangnya 4 Kursus dapat dijalankan secara school-based dengan menggunakan peruntukan yang diberikan

Kursus secara berasaskan sekolah

180



AKTIVITI / PROJEK)



BERKAITAN)


PETUNJUK PRESTASI)


AKHIR TAHUN)

ULASAN

1.2 i) Merancang dan melaksanakan program latihan kemahiran pendidikan inklusif kepada guru prasekolah ii) Kursus peningkatan profesionalisme untuk guru-guru prasekolah pendidikan khas

Peruntukan ABM: Pakej Latihan OS29000= RM7,200.00 (60 org x RM60 x 2 kali) OS21000=RM3,000.00 (60 org x RM50)

2 kursus untuk guru prasekolah

Persediaan guru untuk inklusifkan murid pendidikan khas

1.3 Mengurus, menyelaras dan melaksanakan program latihan bagi guru murid orang asli dan penan serta guru di program di SHG dan SI

Peruntukan ABM: Pakej Latihan OS29000=RM4,800.00 (40 org x RM60 x 2 kali) OS21000=RM4,000.00 (40 org xRM50 x 2 kali)

2 kursus untuk guru di SHG/SI dan guru orang asli dan penan

Kerjasama Jabatan Penjara dan JPN/JHEOA

1.4 Merancang, Melaksanakan, Menyelaraskan Kursus guru pemulihan Khas

Peruntukan LDP:

4 kursus dengan sasaran 300 org Jurulatih Utama Pemulihan Khas

Peruntukan NKRA

181



AKTIVITI / PROJEK)



BERKAITAN)


PETUNJUK PRESTASI)


AKHIR TAHUN)

ULASAN

i) Kursus peningkatan profesionalisme guru pemulihan khas.

ii) Kursus Pemantapan pedagogi dan strategi pengajaran & pembelajaran program pemulihan Khas

iii) Kursus Pembinaan

Bahan Bantu Mengajar Program Pemulihan Khas

iv) Kursus Pembinaan

Bahan P & P Maujud dan Berbantukan ICT

OS21000 RM45,000 OS29000 RM62,400 (RM100x312 org x 2 hari) OS27000 RM2000 OS21000 RM45,000 OS29000 RM62,400 (RM100 x 312 org x 2 Hari) OS27000 RM2000

1.5 Merancang, mengurus dan melaksanakan program kesedaran & anjakan minda

i) Forum ii) Outreach

OS21000 RM45,000 OS29000 RM62,400 (RM100 x 312 org x 2 Hari) OS27000 RM2000

2 Forum (secara kecilan) dan 1 program outreach

182



AKTIVITI / PROJEK)



BERKAITAN)


PETUNJUK PRESTASI)


AKHIR TAHUN)

ULASAN


2

2.1 Mesyuarat Pengurusan Latihan i) Mesyuarat Jawatankuasa Latihan Pendidikan Khas

ii) Mesyuarat bersama JU Pendidikan Khas semua kategori bagi penyelarasan modul latihan dan pemantauan

iii) Mesyuarat penyelarasan program latihan dengan pihak IPG/IPTA

Peruntukan ABM: OS21000= RM4,200.00 (14 x RM 150 x 2kali) OS29000=RM1,448.00 (31 x RM16 X 3 kali) Pakej: OS21000= RM6,000.00 (60 x RM100 x 2kali) OS29000=RM 7,200.00 (60 x RM40 x 3 hari x 2 kali) Jumlah: RM 18,888.00

Jawatankuasa Latihan Berjaya dibentuk. 6 Modul latihan pendidikan khas yang komprehensif (Pekak / Buta / LD / Disleksia / Pelbagai Kecacatan / Kursus Pendedahan Pend. Khas Kertas cadangan program latihan dengan pihak IPG/IPTA dapat dihasilkan

Kerjasama dengan pihak JPN / IPG / IPTA

2.2 Program Kemajuan Staf

anjuran agensi lain di dalam KPM dan luar KPM

Peruntukan ABM: OS21000 = RM3,000.00 ( 20 x RM 150) OS29000 = RM6,000.00 (20 x RM 300)

20 pegawai pendidikan khas dapat dihantar bagi bidang kepakaran

Kerjasama pintar dalam bidang kepakaran pendidikan khas

183



AKTIVITI / PROJEK)



BERKAITAN)


PETUNJUK PRESTASI)


AKHIR TAHUN)

ULASAN

2.3 Merancang, mengurus

dan menyelaras serta memantau program latihan guru-guru pendidikan khas

i) Kursus Orientasi

Guru Baru ii) Kursus Masalah

pembelajaran

iii) Kursus Peningkatan Pendidikan Khas bagi kemahiran Orientasi dan Mobiliti Fasa 1/2011

iv) Kursus Peningkatan Pendidikan Khas bagi kemahiran Orientasi dan Mobiliti Fasa 2/2011

v) Kursus Peningkatan Pendidikan Khas bagi penglihatan Terhad (LV)

vi) Pendidikan Islam dan

Moral/j-Qaf di Pendidikan Khas

Peruntukan ABM & LDP Negeri 1 Kursus: OS21000 RM6,000.00 (RM100x60 org) OS29000 RM10,800 (RM60 x 60 org x 3 hari x 1 kali)

20 Kursus : OS21000 = RM120,000.00 OS29000 = RM216,000.00

20 kursus melibatkan 1050 orang guru pendidikan khas

Kerjasama dengan JPN dan PPD serta sekolah melalui school-based program dapat mengurangkan kos

184



AKTIVITI / PROJEK)



BERKAITAN)


PETUNJUK PRESTASI)


AKHIR TAHUN)

ULASAN

vii) Pendidikan moral

viii) Kursus peningkatan

kemahiran bahasa isyarat sekolah pendidikan khas

ix) kursus peningkatan

kemahiran kod braille sekolah pendidikan khas

x) Kursus Seni sebagai

terapi bagi murid autisme dengan kerjasama pihak Petronas Galeri

xi) Kursus keselamatan

& pertolongan cemas xii) Kursus peningkatan

profesionalisme guru sukan & kokurikulum dan kesenian pendididkan khas

xiii) Kursus bagi penyelia/pengurus sukan murid pendidikan khas di

185



AKTIVITI / PROJEK)



BERKAITAN)


PETUNJUK PRESTASI)


AKHIR TAHUN)

ULASAN

PPKI xiv) Kursus pendedahan

kemahiran mengendalikan mata pelajaran seperti math

xv) Kursus pengurusan dan pengajaran PPKIBP bil 1/2011

xvi) Kursus Literasi Braille Bahasa Inggeris

xvii) Kursus Pendedahan Literasi “Finger Braille’

xviii) Bengkel Penghasilan Rajah Timbul

xix) Kursus Pendedahan ‘Deaf Blind’

xx) Kursus Membaiki Brailler

186



AKTIVITI / PROJEK)



BERKAITAN)


PETUNJUK PRESTASI)


AKHIR TAHUN)

ULASAN


3

Unit Sumber dan Teknologi

3.1 Merancang dan

melaksanakan forum secara online membincangkan program pengesanan dan intervensi awal di peringkat KPM (melibatkan bahagian-bahagian di KPM)

Mesyuarat dalaman: OS29000 = RM960.00 (RM16 x 30 org x 2 kali)

1 forum samada online atau berpusat di BPKhas

1 Forum

Kerjasama unit ICT BPKhas


dan menyediakan bahan-bahan maklumat tentang pengesanan dan intervensi awal secara digital dan bercetak untuk sebaran umum

Bengkel penyediaan bahan dan maklumat OS29000 = RM960.00 (RM16 x 30 org x 2 kali)

1 Risalah bercetak 1 bahan digital

Sebaran maklumat ke sekolah dan bahagian-bahagian di KPM


dan menyelaras seminar atau bengkel anjuran pihak luar bagi kemahiran program

Yuran Seminar: OS29000= RM2,500.00 (RM250 x 5 x 2 kali) TNT

10 pegawai

Kerjasama pintar dengan agensi luar

187



AKTIVITI / PROJEK)



BERKAITAN)


PETUNJUK PRESTASI)


AKHIR TAHUN)

ULASAN

pengesanan dan intervensi

OS21000=RM1,000.00 (RM100 x 10 org)

4

Memantapkan Perlaksanaan Pendidikan Inklusif

4.1 Menyediakan kertas cadangan perlaksanaan program latihan guru PERMATA

Mesyuarat di pejabat (ABM)t: OS29000 = RM 960.00 (30 org x RM16 x 2 kali)

1 kertas cadangan perlaksanaan disiapkan

Perlaksanaan 2012 – dapat punca kuasa dan peruntukan kewangan

4.2 Menyediakan modul latihan pendidikan inklusif

4.3 Merancang, Melaksanakan, Menyelaraskan Kursus guru prasekolah untuk pendedahan dan kemahiran dalam melaksanakan pendidikan inklusif

Bengkel OS21000= RM12,000) (RM100 x 60 org x 2 kali) OS29000=RM28,800.00 (RM60 x 60 x 4 hari x 2kali) Kursus: OS21000 RM6,000.00 (RM100 x 60 org) OS29000 RM14,400.00 (RM60 x 60 x 4 hari x 1 kali)

1 Modul latihan pendidikan inklusif dihasilkan 60 org guru prasekolah

Kerjasama dengan guru prasekolah

188



AKTIVITI / PROJEK)



BERKAITAN)


PETUNJUK PRESTASI)


AKHIR TAHUN)

ULASAN

Unit Sumber dan Teknologi

4.4 Menyediakan bahan maklumat konsep pendidikan inklusif di Malaysia secara bercetak dan digital

4.5 Menyebarluaskan maklumat konsep pendidikan inklusif dalam forum secara online serta website BPKhas dan KPM

Bengkel OS21000=RM4,000.00 (RM100 x 40 org x 1 kali) OS29000=RM7,200.00 (RM60 x 40 x 3 hari x 1 kali)

1 Bengkel hasilkan bahan 1 risalah bahan bercetak dan online

Kerjasama dengan unit ICT BPKhas

5

Memantapkan Program Transisi ke Kerjaya

5.1 Kursus pendedahan Khas kepada 24 orang guru permulaan bekalan Voctech yang ditempatkan di SMPKV Indahpura dan SMPKV Shah Alam pada 22 Nov 2010

5.2 Merancang, menyelaras dan melaksanakan

Pakej: OS21000=RM2,400.00 (RM100 x 24 org x 1 kali) OS29000=RM5,400.00 (RM60 x 30 org x 3 hari x 1kali) OS21000 RM4,000.00 (RM100 x 40 org)

4 kursus vokasional dapat dilaksanakan

Kerjasama dengan sekolah vokasional pendidikan khas – secara school based bagi menjimatkan kos

189



AKTIVITI / PROJEK)



BERKAITAN)


PETUNJUK PRESTASI)


AKHIR TAHUN)

ULASAN

program latihan guru vokasional pendidikan khas

i) Kursus Kemahiran Pertanian dan Agro:

a) Kursus Tanaman Hiasan/ Tanaman makanan

b)Kursus Ternakan Ikan Air Tawar

c) Kursus Ternakan Poltri/Ruminan

ii) Kursus Kemahiran

hospitaliti dan pelancongan

a) kursus masakan roti,muffin dan biskut

iii) Kursus Induksi / VTO

dan SKM bagi pentauliahan

5.3 Menyediakan modul latihan bagi Transisi Ke Kerjaya

OS29000 RM48,000.00 (RM100 x 40 org x 4 hari x 3 kali) OS21000 RM4,000 (RM100 x 40 guru) OS29000 RM48,000 (40 org x 4 hari x 3 kali) Bengkel di Pejabat: OS21000=RM3,000.00 (RM100 x 15 org x 2 kali) OS29000=RM1,920.00 (RM16 x 30 org x 4 hari)

1 Modul latihan bagi Transisi ke kerjaya

Penggunaan Job Coach

190



AKTIVITI / PROJEK)



BERKAITAN)


PETUNJUK PRESTASI)


AKHIR TAHUN)

ULASAN

6

Membudayakan Inovasi dan Kreativiti Unit Sumber dan Teknologi

2. 6.1 Merancang,

mengurus dan

menyelaras sumber

(bahan bercetak dan

digital) di BPKhas dan

Sek Pend. Khas ke

arah mempromosikan

inovasi dan kreativiti

dalam pengurusan

P&P dan pentadbiran

sekolah.


dan menyelaras

penyediaan bahan

bantu mengajar

(BBM) secara digital

dengan pihak BTP

6.3

Merancang, mengurus

dan melaksanakan forum

mempromosikan inovasi

dan kreativiti dalam P&P

dikalangan guru

pendidikan khas secara

Mesyuarat: OS29000=RM1,600.00 (RM16 x 25 Org x 4 kali) Bengkel untuk upload bahan ke website secara online OS29000=RM1,600.00 (RM16 x 10 org x 10 kali)

1 forum online (Promosi inovasi dan kreativiti) 1 Dokumentasi secara digital

Kerjasama dengan Unit KIK dan ICT BPKhas

191



AKTIVITI / PROJEK)



BERKAITAN)


PETUNJUK PRESTASI)


AKHIR TAHUN)

ULASAN

online

Unit Latihan

6.4 Merancang dan menyediakan kursus kepada pegawai, guru dan staf sokongan untuk meningkatkan kepakaran guru dan kakitangan Bahagian Pendidikan Khas

i) Kursus kemahiran

komunikasi (BI & Bhs Isyarat)

ii) Kursus kemahiran aplikasi Microsoft office

iii) Kursus kemahiran menyediakan laporan dan pengetahuan pengurusan kewangan

iv) Forum perbincangan dan perkongsian maklumat pendidikan khas

Peruntukan LDP: OS21000 = RM8,500.00 OS29000 = RM17,000.00

Program Perkembangan Staff BPKhas i) 15 pegawai & 15 staff sokongan

ii) 10 pegawai iii) 25 pegawai dan 15 staff sokongan

iv) 20 pegawai (BPKhas dan Bahagian lain di KPM)

CLKB – Unit Latihan & Perkembangan Staf Dijalankan di pejabat dengan menggunakan kepakaran sedia ada dan juga pakar dari luar bila diperlukan *Dasar Book Review diteruskan

192



AKTIVITI / PROJEK)



BERKAITAN)


PETUNJUK PRESTASI)


AKHIR TAHUN)

ULASAN

7

Mengukuhkan Kerjasama Pintar

7.1 Program Kemajuan Staf Pegawai Bukan Guru dan Staff Sokongan - Penyelarasan program dengan pihak BPSM dan agensi luar yang menawarkan kursus seperti JPA/INTAN/Maktab Kerjasama dan sebagainya

Peruntukan ABM: OS21000 = RM1,500 ( 10 x RM 150) OS29000 = RM3,000 (10 x RM 300)

10 pegawai yang terpilih 20 org (pegawai & staff sokongan

7.2 Program latihan secara sangkut (attachment) di luar Negara (JWG) contohnya Thailand.

7.3 Jalinan kerjasama dengan sekolah luar Negara oleh Sek. Kluster Pend Khas:

• SKPK Alma

• SKPK Princess Elizabeth

• SMPKV Indahpura

• SK Bandar 2 Paloh Hinai

Mesyuarat di pejabat: OS29000=RM960.00 (RM16 x 20 org x 3 kali)

1 kertas kerja program latihan (attachment) di Thailand atau Korea

Kerjasama dengan pihak sekolah dibawah kluster

193



AKTIVITI / PROJEK)



BERKAITAN)


PETUNJUK PRESTASI)


AKHIR TAHUN)

ULASAN

• SK Ulu Bedui

8

Meningkatkan Kualiti Pengurusan Sekolah Pendidikan Khas

8.1 Merancang dan mengurus kursus bagi pemimpin sekolah (Pengetua/Guru Besar/GPK/HEM)

- Kerjasama dengan IAB/INTAN/IPG

8.2 Merancang dan mengurus kursus keselamatan sekolah dan Pendidikan Kesihatan Reproduktif dan Sosial di Sekolah

8.3 Merancang dan mengurus kursus bagi pemimpin mata pelajaran (Ketua Bidang dan Ketua Panitia)

TNT OS21000=RM6,400.00 (RM100 x 32 org x 2 kali) Kursus secara school based: OS29000=RM 2,048 (RM16 x 32 x 4 kali)

4 kursus 32 Pemimpin sekolah pend. Khas dapat mengikuti kursus peningkatan profesionalisma

Kerjasama dengan pihak IAB/INTAN dan pihak sekolah

9

Memantapkan Pengurusan dan Operasi Bahagian

9.1 Merancang dan mengurus kursus pengurusan kewangan bagi pegawai

Pakej: OS21000=RM3,000.00 (RM100 x 30 org x 1 kali) OS29000=RM5,400.00 (RM60 x 30 org x 3 hari)

2 kursus pengurusan

Kerjasama dengan Unit Guru dan CPH

194



AKTIVITI / PROJEK)



BERKAITAN)


PETUNJUK PRESTASI)


AKHIR TAHUN)

ULASAN

9.2 Kursus kemahiran kepimpinan dan Kursus pendedahan kepakaran dalam bidang pendidikan khas

9.3

Mengurus rakaman rasmi aktiviti Bahagian Pendidikan Khas

Peruntukan ABM:

OS21000 = RM1,500.00

2 orang x RM 150 x 5 kali

1 Dokumentasi aktiviti BPKHas

Keutamaan online

UNIT KHIDMAT BANTU

1

3.1 Menyebar luas maklumat pendidikan khas melalui program outreach

3.2 Urusetia Mesyuarat Lembaga Penasihat Pendidikan Khas ke 9

3.2.1 Merancang program

dan lawatan tapak

3.2.2 Mengurus mesyuarat persediaan dan penyelarasan program Outreach

3.2.3 Menjalankan

Peruntukan ABM:

OS 21000 = 10 orang x

RM 100 x 3 hari = RM

3,000.00

Peruntukan ABM:

OS 21000 = 30 orang x

RM 200 x 2 kali = RM

12,000.00

OS 29000 = 30 orang x

RM 100 x 3 hari x 2 kali =

RM18,000.00

Semakan peruntukan

ABM 2011 yang di phon

untuk program 2011

Mengikut keperluan

dan tatacara kerja

195



AKTIVITI / PROJEK)



BERKAITAN)


PETUNJUK PRESTASI)


AKHIR TAHUN)

ULASAN

Program Outreach Peruntukan ABM:

OS29000 = 80 orang x

RM 100 x 5 = RM

40,000.00

OS 21000 = 80 x RM 100

= RM 8,000.00

OS 24,000 = RM

15,000.00

(sewa Pengangkutan

murid)

OS 42000 = 200 x RM 12

x 5 hari = RM 12,000.00

(makan murid)

2

Meningkatkan

Kualiti P&P

3.1 Mengurus dan

mengenalpasti

keperluan

peralatan

khas yang

diperlukan

3.1.1 Mengurus pembelian alat ganti penyenggaraan kecil

3.1.2 Mengurus pembelian peralatan khas di bawah peruntukan one-off OS 35000 Tahun

3.1.3 Mengurus pembaikan alatan-

Peruntukan ABM:

OS26000: RM 50,000.00

Peruntukan One-Off OS

35000 Tahun 2011

RM 300,000.00

Peruntukan ABM:

OS28000 = RM50,000.00

OS 21000: 5 orang x RM

Semakan 100%

terhadap invious,

Pesanan tempatan

tepatan

Semakan 100%

terhadap invious,

196



AKTIVITI / PROJEK)



BERKAITAN)


PETUNJUK PRESTASI)


AKHIR TAHUN)

ULASAN

dan

keberkesanan

penggunaann

ya di semua

sekolah di

bawah

Program

Pendidikan

Khas

alatan khas Brailler, Embosser, LVA, CCTV, Thermoform, alatan Audiologi dengan pihak luar

3.1.4 Mengurus perbekalan dan demostrasi peralatan Victor Stream Reader ke 21 buah sekolah

150 x 10 kali = RM

7,500.00

(TnT pegawai pengurus)

Peruntukan ABM:

OS28000 = RM50,000.00

OS 21000: 2 orang x RM

150 x 10 kali = RM

3,000.00

(TnT pegawai pengurus)

Pesanan tempatan

tepatan

Mengikut pekeliling

perbendaharaan dan

kewangan

3

Memantapkan pelaksanaan pengesanan awal dan program intervensi

- TIADA -

4

Memantapkan pelaksanaan pendidikan inklusif

• Merancang dan menyediakan peralatan khas bagi memenuhi keperluan pelajar dan

197



AKTIVITI / PROJEK)



BERKAITAN)


PETUNJUK PRESTASI)


AKHIR TAHUN)

ULASAN

program.

• Menjalankan ujian-ujian kesesuaian peralatan bagi kegunaan program.

• Menyediakan khidmat sokongan persekitaran termasuk pengurusan fizikal dan sumber manusia

5

Memantapkan program transisi ke kerjaya

- TIADA -

6 Membudayakan inovasi dan kreativiti

• Mempromosikan penggunaan Assistive Technology khususnya AAC.

• Menjalankan demontrasi produk dan menjalankan bengkel kepenggunaan.

198



AKTIVITI / PROJEK)



BERKAITAN)


PETUNJUK PRESTASI)


AKHIR TAHUN)

ULASAN

7 Mengukuhkan kerjasama pintar

• Urusetia kerjasama pintar antara kementerian, agensi kerajaan dan bukan kerajaan bagi pendidikan khas.

8 Meningkatkan kualiti pengurusan sekolah pendidikan khas

- TIADA -

9

Memantapkan

Pengurusan dan

Operasi

Bahagian

9.1 Menjalankan tugas

khusus seperti

diarahkan dari

masa ke masa

9.1.1 Menghadiri

mesyuarat, program

dan lain-lain seperti

diarahkan anjuran

KPM, Agensi Luar

& NGO’s.

Peruntukan ABM:

OS21000 = 2 pegawai x

RM 300 x 10 = RM

6,000.00

(TnT pegawai)

Mengikut keperluan

dan tatacara kerja

199



AKTIVITI / PROJEK)



BERKAITAN)


PETUNJUK PRESTASI)


AKHIR TAHUN)

ULASAN

Unit Penerbitan

9.2 Publisiti dan

Pengurusan 3PK

9.2.1 Menguruskan

cetakan bahan

edaran bagi 3PK

seluruh negara:

i. Phamplet 3PK

ii. Kad temu janji

iii. Borang Terapi

Peruntukan ABM:

OS29000

-RM10 x 1500 kpg

-RM6 x 1500 kpg

-RM10 x 1500 kpg

-RM10 x 1500 kpg

=RM54 000.00

200

PEMETAAN

CAWANGAN PENGURUSAN DAN PERHUBUNGAN



Meningkatkan Enrolmen Murid di SPK , PPKI dan Program Inklusif

1. Membantu menyelaraskan promosi dan penyebaran maklumat 2. Menguruskan kewangan untuk SPK dan PPKI

FOKUS 2 : PENINGKATAN KUALITI P&P


Menstruktur semula Pendidikan Khas

1. Mengurus kewangan

FOKUS 3 : PENGESANAN AWAL DAN INTERVENSI KANAK-KANAK


Pelaksanaan Intervensi Awal

1.Membantu menyelaraskan promosi dan penyebaran maklumat

201

FOKUS 4 : PENDIDIKAN INKLUSIF



FOKUS 5 : TRANSISI KE KERJAYA



FOKUS 6 : INOVASI DAN KREATIVITI


1.Inovasi dalam pengurusan dan pentadbiran Bahagian (jika ada) 2.Membantu menyelaraskan promosi dan penyebaran maklumat

FOKUS 7 : KERJASAMA PINTAR



202

FOKUS 9: MEMANTAPKAN PENGURUSAN DAN OPERASI BAHAGIAN


Pengurusan Kewangan dan Akaun

1. Mengurus Belanja Mengurus 2011 BP Khas 2. Menyediakan Anggaran Belanja Mengurus (ABM) 2012 & 2013 BPKhas

3. Mengurus Kewangan BPKhas

4. Mengurus Akaun BPKhas

5. Mengurus Mesyuarat Kewangan dan Akaun BPKhas (JPKA – BKhas)

6. Mengurus Sistem Kewangan dan Akaun BPKhas

7. Menyedia Laporan Kewangan dan Akaun BPKhas

8. Pemantauan Prestasi Perbelanjaan dan Pematuhan Prosedur Kewangan

9. Urusan Naziran dan Audit

10. Pelaksanaan ePerolehan

Pengurusan Pentadbiran dan Pengurusan Aset

1. Menyedia dan menyelaras sistem kawalan keselamatan BP Khas 2. Menyelaras dan menyediakan kemudahan penggunaan bilik mesyuarat,

kenderaan pejabat dan tempahan makan/jamuan BP Khas 3. Menguruskan Mesyuarat Jawatankuasa Pengurusan Aset Alih Kerajaan

(JPAAK) peringkat BP Khas

4. Menghadiri Mesyuarat Jawatankuasa Pengurusan Aset Alih Kerajaan (JPAAK) Peringkat KPM

5. Mengurus bekalan aset alih BP Khas (semakan stok dan pemvarifikasi 6. Mengurus penyelenggaraan aset alih BP Khas 7. Merancang dan mengurus urusan penambahbaikkan ruang kerja (work station)

dan fasiliti BP Khas

203


8. Menguruskan sistem fail BP Khas 9. Menyelaras pengelolaan Perhimpunan Bulanan BP Khas 10. Pengurusan Mesyuarat Pengurusan BP Khas 11. Mengurus Majlis Anugerah Perkhidmatan Cemerlang (APC) BP Khas

12. Mengurus Pengurusan Aset Alih Kerajaan SPK Pelupusan Aset Alih Kerajaan

13. Pengurusan Perkhidmatan Pegawai dan Anggota 1.0 Kakitangan Sokongan

(AKS) BP Khas.

Pembangunan Organisasi dan Kemanusiaan

1. Pengurusan Perkhidmatan Pegawai dan Anggota 1.0 Kakitangan Sokongan (AKS) BP Khas.

2. Menyediakan ABM (Perjawatan) BP Khas 2010

Perhubungan dan Khidmat Pelanggan

1. Mengurus dan menyelaras maklumat mengenai BP Khas kepada pihak luar/pelanggan.

Pengurusan Khidmat Sekolah Pendidikan Khas ( SPK ) 1. Penyediaan Anggaran Belanja Mengurus 2011 dan 2012 SPK.

2. Mengurus Keperluan dan Agihan peruntukan kepada SPK OS10000-Emolumen

3. Mengurus Keperluan dan Agihan peruntukan kepada SPK OS20000- Perkhidmatan dan bekalan

4. Mengurus Keperluan dan Agihan peruntukan kepada SPK OS30000

5. Mengurus Keperluan dan Agihan peruntukan kepada SPK OS40000-Biasiswa,

Dermasiswa dan Bantuan Pelajaran

6. Mengurus permohonan Arahan Perbendaharaan(AP58a)

7. Menyelaras pelaporan

8. Mesyuarat Pengurusan Kewangan SPK Bersama Pengetua/Guru Besar

9. Taklimat Pengurusan Kewangan Bersama Pembantu Tadbir (kew) SPK

204


10. Menyelaras pemantauan ke SPK

205



CAWANGAN PENGURUSAN DAN PERHUBUNGAN

BIL

SASARAN

KERJA

UTAMA

AKTIVITI/PROJEK

( SENARAIKAN

AKTIVITI/PROJEK )

PETUNJUK PRESTASI

(KUANTITI/KUALITI/KOS/MASA)

( MANA-MANA YANG

BERKAITAN )

SASARAN KERJA

(BERDASARKAN

PETUNJUK

PRESTASI )

PENCAPAIAN

SEBENAR

(DIISI PADA

AKHIR

TAHUN)

ULASAN

FOKUS 9 : MEMANTAPKAN PENGURUSAN DAN OPERASI BAHAGIAN (PENGURUSAN PENTADBIRAN DAN PENGURUSAN ASET)

1.0

Pengurusan

Pentadbiran

dan

Pengurusan

Aset

1.1 Menyedia dan menyelaras sistem kawalan keselamatan BP Khas

1.1.1 Merancang dan menyediakan senarai nama pegawai bertugas setiap hari.

1.1.2 Mengurus penyediaan pas keselamatan bagi pegawai dan Kakitangan BP Khas

1.1.3 Pelantikan wakil BP Khas dalam AJK Operasi dan Logistik Kecemasan Kebakaran Blok E2

- 76 orang (seorang pegawai setiap hari)

- Berdasarkan keperluan

- 2 orang pegawai

Mengikut Surat

Arahan Dari J/Kuasa

Keselamatan

Kerajaan, JPM

Mengikut Surat

Arahan Dari J/Kuasa

Keselamatan Kerajaan

Malaysia, JPM

Mengikut surat arahan

dari Jawatankuasa

Keselamatan

Kerajaan, JPM dan

Surat arahan /

makluman dari

Bahagian Khidmat

206

BIL

SASARAN

KERJA

UTAMA

AKTIVITI/PROJEK

( SENARAIKAN

AKTIVITI/PROJEK )

PETUNJUK PRESTASI


( MANA-MANA YANG

BERKAITAN )

SASARAN KERJA

(BERDASARKAN

PETUNJUK

PRESTASI )

PENCAPAIAN

SEBENAR

(DIISI PADA

AKHIR

TAHUN)

ULASAN

Pengurusan (BKP),

KPM

1.2 Menyelaras dan menyediakan kemudahan penggunaan bilik mesyuarat, kenderaan pejabat dan tempahan makan/jamuan BP Khas

- Berdasarkan daripada permohonan yang dibuat oleh cawangan atau unit di BP Khas

- Mengikut peraturan dan sistem penempahan yang sedang diguna pakai.

- Mengikut Pekeliling Kewangan

1.3 Menguruskan Mesyuarat Jawatankuasa Pengurusan Aset Alih Kerajaan (JPAAK) peringkat BP Khas

4 kali setahun

40 orang

OS29000 = RM 23,360.00

(40 x 2 KALI X RM12 = RM

960.00)

( 40 x 2 HARI X 2 KALI X

RM140=RM 22,400.00 )

- Mengikut Pekeliling Perbendaharaan 5/2007

- Tatacara Pengurusan Aset

- 4 kali

207

BIL

SASARAN

KERJA

UTAMA

AKTIVITI/PROJEK

( SENARAIKAN

AKTIVITI/PROJEK )

PETUNJUK PRESTASI


( MANA-MANA YANG

BERKAITAN )

SASARAN KERJA

(BERDASARKAN

PETUNJUK

PRESTASI )

PENCAPAIAN

SEBENAR

(DIISI PADA

AKHIR

TAHUN)

ULASAN

OS21000 = RM 8,000.00

(40 X 2 X RM 100.00 = RM 8,000)

1.4 Menghadiri Mesyuarat Jawatankuasa Pengurusan Aset Alih Kerajaan (JPAAK) Peringkat KPM

- 4 kali setahun

- 4 kali

1.5 Mengurus bekalan aset alih BP Khas (semakan stok dan pemvarifikasi) 1.5.1 Penyediaan Kad

Daftar Harta Modal dan Inventori

1.5.2 Penyediaan Senarai Daftar Harta Modal dan Inventori





- Kad Servis (Jadual Servis)



208

BIL

SASARAN

KERJA

UTAMA

AKTIVITI/PROJEK

( SENARAIKAN

AKTIVITI/PROJEK )

PETUNJUK PRESTASI


( MANA-MANA YANG

BERKAITAN )

SASARAN KERJA

(BERDASARKAN

PETUNJUK

PRESTASI )

PENCAPAIAN

SEBENAR

(DIISI PADA

AKHIR

TAHUN)

ULASAN

1.5.3 Penyediaan Pergerakan Kad Inden Minyak dan Kad Tough and Go

1.5.4 Penyelenggaraan Buku Log

1.5.5 Verifikasi Stok

- Mengikut keperluan semasa

- Sepanjang tahun

- 2 kali setahun

- Spesikasi yang ditetapkan mengikut gred







- 2 kali

- Mengikut Pekeliling

209

BIL

SASARAN

KERJA

UTAMA

AKTIVITI/PROJEK

( SENARAIKAN

AKTIVITI/PROJEK )

PETUNJUK PRESTASI


( MANA-MANA YANG

BERKAITAN )

SASARAN KERJA

(BERDASARKAN

PETUNJUK

PRESTASI )

PENCAPAIAN

SEBENAR

(DIISI PADA

AKHIR

TAHUN)

ULASAN

1.5.6 Pemantauan Agensi Bawahan

1.5.7 Pemeriksaan Mengejut) oleh KC/KB

1.5.8 Pengiraan Stok Oleh Penjaga Stor

1.5.9 Pemeriksaan Stok Oleh Penyelia Stor

- 15 kali setahun OS21000 = RM41,200.00

Semanjung = 11 X RM500 X 4

orang = RM 20,000.00

Sabah & Sarawak = 4 X RM1,200

X 4 orang = 19,200.00

- 2 kali setahun

- 2 kali setahun

- 2 kali setahun

Perbendaharaan 5/2007


- 15 kali



- 2 kali



- 2 kali



- 2 kali

210

BIL

SASARAN

KERJA

UTAMA

AKTIVITI/PROJEK

( SENARAIKAN

AKTIVITI/PROJEK )

PETUNJUK PRESTASI


( MANA-MANA YANG

BERKAITAN )

SASARAN KERJA

(BERDASARKAN

PETUNJUK

PRESTASI )

PENCAPAIAN

SEBENAR

(DIISI PADA

AKHIR

TAHUN)

ULASAN

1.5.10 Pemeriksaan Harta Modal dan Inventori

1.5.11 Laporan Suku Tahun Pelupusan dan Hapus Kira

- 2 kali setahun

- 4 kali setahun ( Jan, April, July, Oktober )



- 2 kali



- 4 kali

1.6 Mengurus penyelenggaraan aset alih BP Khas

- Mengikut keperluan semasa



- Kad Servis (Jadual Servis)

1.7 Merancang dan mengurus

- 2 kali setahun

- Mengikut Pekeliling

211

BIL

SASARAN

KERJA

UTAMA

AKTIVITI/PROJEK

( SENARAIKAN

AKTIVITI/PROJEK )

PETUNJUK PRESTASI


( MANA-MANA YANG

BERKAITAN )

SASARAN KERJA

(BERDASARKAN

PETUNJUK

PRESTASI )

PENCAPAIAN

SEBENAR

(DIISI PADA

AKHIR

TAHUN)

ULASAN

urusan penambahbaikkan ruang kerja (work station) dan fasiliti BP Khas

Perbendaharaan 5/2007


- Mengikut spesifikasi yang telah ditetapkan mengikut gred

- 2 kali

1.8 Menguruskan sistem fail BP Khas

Sepanjang tahun

- Mengikut Arahan/Pekeliling Perkhidmatan5/2007

1.9 Menyelaras pengelolaan

Perhimpunan Bulanan BP

Khas

6 kali setahun

OS29000 = RM 11,520.00

( 160 x 12 x 6 )

- Mengikut aturcara majlis perhimpunan BP Khas

- Mengikut giliran setiap cawangan

- 6 kali

1.10 Pengurusan Mesyuarat

Pengurusan

6 kali setahun

- Mengikut agenda Mesyuarat Pengurusan BP

212

BIL

SASARAN

KERJA

UTAMA

AKTIVITI/PROJEK

( SENARAIKAN

AKTIVITI/PROJEK )

PETUNJUK PRESTASI


( MANA-MANA YANG

BERKAITAN )

SASARAN KERJA

(BERDASARKAN

PETUNJUK

PRESTASI )

PENCAPAIAN

SEBENAR

(DIISI PADA

AKHIR

TAHUN)

ULASAN

BP Khas

Khas

- 6 kali

-

1.11 Mengurus Majlis Anugerah

Perkhidmatan Cemerlang

(APC) BP Khas

1 kali setahun

140 orang

OS29000 = RM4,200.00

( 350 x RM12 )

OS27000 =

RM 21,000

(140 x RM150)

OS21000 = RM80,970

- Mengikut Perintah Am

- Pekeliling dan Arahan Perkhidmatan

- PKPA

- Pekelilingan/Arahan Perbendaharaan

- 1 kali

skt pend khas 23014

Documents