skt 2014 ku uppk.doc

SASARAN KERJA TAHUNAN 2014KETUA UNIT, UNIT PENGURUSAN PEMBANGUNAN KEMANUSIAAN

PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH PADAWAN

BILAKTIVITI/PROJEK/

KETERANGAN(Senaraikan Aktiviti/Projek)

PETUNJUK PRESTASI(Kuantiti / Kualiti / Masa /

Kos yang mana berkaitan)

SASARAN KERJA(Berdasarkan Petunjuk

Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR

(Diisi pada akhir tahun mana

yang berkaitan)

PERATUSPENCAPAIAN ULASAN

1 PENGURUSAN BANTUAN

1.1 Merancang pengurusan permohonan, pengagihan , pemulangan,penyelarasan dan pemulangan BKAP RM100

i) Kuantiti

-101 buah sekolah

ii) Masa

-Dalam masa 14 hari duit dapat diagihkan kepada murid berdasarkan garis panduan KPM

iii) Kualiti

-Semua murid menerima bantuan RM100 mengikut kriteria yang telah ditetapkan dalam garis panduan KPM

-Lebihan duit dipulangkan mengikut tatacara pengurusan akaun amanah.

*Berdasarkan Garis Panduan BKAP

-Tiada sekolah yang muridnya tercicir

-Semua murid yang layak menerima duit dalam masa 14 hari selepas cek ditunaikan.

-Semua murid yang layak menerima bantuan RM100 sebelum 28 Februari,

-Pemulangan lebihan RM100 dapat dipulangkan ke KPM sebelum Mei dan mengikut tatacara yang ditetapkan.

-Semua sekolah berjaya mengagihkan bantuan walaupun ada yang lewat

-76 buah sekolah mencapai sasaran.

-70 buah sekolah berjaya mencapai sasaran

-Semua lebihan berjaya dipulangkan sebelum 30 Mei ke KPM

-100%

-75.3%

-69.3%

-100%

-Sekolah berhadapan dengan masalah penandatangan cek dan murid lewat mengambil duit.

-Sekolah berhadapan dengan masalah penandatangan cek dan murid lewat mengambil duit.

1



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


.1.2 Merancang pengurusan, proses sebut harga dan memantau Program Rancangan Makanan Tambahan (RMT)

i) Kuantiti - 86 buah sekolah dibahagi kepada 8 zon dengan 5784 org murid

ii) Masa

-190 hari pelaksanaan

-14 hari pemambayaran

iii) Kualiti

-Kualiti makanan dan tatacara penyediaan makanan mengikut prosedur dan garis panduan yang ditetapkan

- Semua murid yang layak dan terpilih berdasarkan syarat-syarat yang telah ditetapkan

-Mematuhi jumlah hari yang telah ditetapkan dalam garis panduan KPM

- Tempoh pembayaran dipatuhi berdasarkan tatacara pembayaran dalam AP

-Kualiti makanan,cara penyediaan dan menu dipatuhi

-

-Mencapai sasaran berdasarkan kelayakan

-Semua sekolah mematuhi jumlah hari yang ditetapkan

-Semua sekolah gagal

- 77 sekolah tidak mengalami Keracunan makanan (Kualiti)

-74 buah sekolah mematuhi penyediaan makanan

-100%

-100%

-0%

-96.3%

-93%

-Kontraktor lambat menghantar invoice,Peruntukan dari KPM lambat turun

.

2



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


ditetapkan

-70 buah sekolah mematuhi menu KPM

-87.5%

.1.3 Merancang pengurusan taklimat, permohonan, dan memohon penyelarasan Buku Teks Terbitan Baru di KPM

i) Kuantiti

- 101 buah sekolah(86 rendah dan 15 menengah )

-1 taklimat /verifikasi

ii) Masa

-Bulan Mac (Permohonan)

-iii) Kualiti

-1 Murid 1 Set Buku

-Semua sekolah menerima buku sebelum 20 Disember 2014 berdasarkan ketetapan dalam kontrak pembekal

-Menepati tarikh yang dicadangkan.

-Permohonan mematuhi tarikh dan bulan yang ditetapkan

-“Touch Point” Menteri Pendidikan hari pertama

-Tidak semua buku teks diterima pada tarikh akhir yang ditetapkan.

-Dilaksanakan mengikut tarikh

-Semua sekolah menguruskan permohonan pada masa ditetapkan

-Semua murid mendapat buku teks

-0%

-100%

-100%

-100%

-Pembekal lewat menghantar kerana konflict dalaman.-Buku obselete.-Buku kurang 5 naskhah terbitan baru yang ditempah.-Murd yang berpindah

3



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


sesi persekolahan perlu dicapai

1.4 Merancang pengurusan permoan dan Menyelaras Bantuan Kumpulan Wang Amanah Pelajar Miskin DSA ;-Tahun 1 dan Tingkatan 1-Tahun 2 - 6

i) Kuantiti- 101 buah sekolah(86 rendah dan 15 menengah )

ii) Masa

-Permohonan Januari dan September

-Pengagihan Februari dan Julai

iii) Kualiti

- Kelayakan murid yang memohon berdasarkan Paras Garis Kemiskinan Nasional

-Semua sekolah yang muridnya layak memohon KWPM DSA

-Pengurusan masa yang baik agar permohonan dan pengagihan dapat berjalan dengan lancar

-Murid yang layak sahaja mendapat terpilih dan bantuan

-Semua sekolah berjaya memohon mengikut syarat yang telah ditetapkan KPM

-Permohonan dan pengagihan berjaya diselesaikan dalam ruang lingkup masa yang ditetapkan.

-PGK dipatuhi sepenuhnya oleh pihak sekolah * 1411 ren * 1341 men

-100%

-100%

-100%

4



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


1.5 Merancang pengurusan permohonann dan Menyelaras Program Susu 1 Malaysia

i) Kuantiti

-80 buah sekolah

-murid minum 2 kotak seminggu

ii) Masa

-Pembekalan PS1M dari Januari hingga November

iii) Kualiti

-Susu yang diedarkan memenuhi standard Dasar Codex, Peraturan-Peraturan Makanan 1985 dan garis panduan yang ditetapkan oleh Kementerian Kesihatan

-Semua sekolah rendah di PPD Padawan memohon untuk PS1M,kecuali sekolah asrama

-Murid mendapat jumlah kotak susu mengikut ketetapan dalam garis panduan KPM

-Sekolah mendapat bekalan susu yang mencukupi berdasarkan ketetapan tempoh pengedaran seperti dalam Perjanjian Kontrak

-Susu kotak yang diminum oleh murid sekolah adalah selamat dan mematuhi piawai yang ditetapkan.

-Sasaran semua sekolah memohon dicapai.

-Pembekalan 2 kotak susu seminggu hanya dapat dilakukan sehingga bulan September

-Pembekalan berjaya dilakukan sehingga Septemper sahaja

-Tiada kes keracunan yang sahih sepanjang program berlansung

-100%

-81.81%

-81.81%

-100%

1.6 Merancang pengurusan, Permohonan dan

i) Kuantiti-Makanan yang -100%

5



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


menyelaras Bantuan Makanan Asrama (BMA)

-13 buah sekolah asrama Harian (6 SK dan 7 SMK )

ii) Masa-260 hari layak tuntut BMA diperuntukan seperti yang dijelaskan dalam SPK Bil.8

iii) Kualiti

-Penghuni asrama mengikut kelayakan dan menginap di asrama seperti yang ditetapkan oleh KPM

-Semua murid asrama mendapat makanan yang berkualiti

-Mematuhi bilangan hari yang telah ditetapkan

-Kelayakan serta data penghuni perlu tepat dan sahih

dihantar mengikut ketetapan

-Ketetapan dipatuhi sepenuhnya oleh pihak sekolah

12 buah sekolah memunuhi sasaran yang ditetapkan

-100%

-100%

2. PENGURUSAN DATA

. 2.1 Merancang pengurusan Penyelarasan, Pengemaskinian dan verifikasi DATA

-Berkala (SMM,SMA,SPKS,L4M,BPD1,PPDa)

-Sepanjang Tahun(SPS,APDM,SSDM,Epidp,Sismakan, Kehadiran Bulanan

i) Kuantiti

-101 buah sekolah

ii) Masa

-Bekala

-Sepanjang Tahun

-Kesemua sekolah perlu melakukan pulangan dan pengisian data berdasarkan tarikh yang disediakan

-Data disiapkan mengikut masa yang ditetapkan

-Berjaya mencapai sasaran

-91 buah sekolah berjaya menghantar

-100%

-90.1% -Talian internet tiada di kawasan sekolah

6



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


Taklimat SSDM,SPS dan SPKS Online

iii) Kualiti

-Data sahih, tepat dan kemaskini

-Data yang disediakan phak sekolah kebolehpercayaan adalah tinggi

pulang data sebelum tarikh tutup

-91 buah sekolah menghantar data yang tepat

-90.1%

2.2 Merancang pengurusan s dan menyelaras Verifikasi Data SMA Berdasarkan Enrolmen ; - Januari 2014 - Jun 2014-Oktober 2014

i) Kuantiti

-13 orang Penyelia Asrama-6 buah sk dan 7 smk-3 kali verifikasi

ii) Masa

- Februari 2014- Julai 2014-Oktober 2014

iii) Kualiti

-Kualiti data mengikut kriteria yang ditetapkan

-Kehadiran semua Penyelia 100% dan keperluan 3 kali setahun dipenuhi

-Kutipan data SMA dilakukan pada tarikh yang telah ditetapkan

-Data kemaskini, tepat dan sahih dihasilkan

-Kehadiran penuh dan keperluaan verifikasi dipenuhi.

-Sasaran ini berjaya dipenuhi

-Tiada ralat pada data yang disediakan.

-100%

-100%

-100%

2.3 Merancang pengurusan dan menyelaras Verifikasi Data SMM Berdasarkan Enrolmen ;

i) Kuantiti-101 orang Penyelaras Data SMM-86 sk dan 14 smk

-Kehadiran semua Penyelia 100% dan keperluan 3 kali setahun dipenuhi

-Sasaran berjaya

-100%

7



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


- Januari 2014- Jun 2014- Oktober 2014

ii) Masa-Januari 2014-Julai 2014-Oktober 2014

iii) Kualiti- Kualiti data mengikut kriteria yang ditetapkan

-Kutipan data SMM dilakukan pada tarikh yang telah ditetapkan

-Data kemaskini, tepat dan sahih dihasilkan

-Sasaran berjaya

- Tiada ralat pada data yang disediakan.

-100%

-100%

3. PENGURUSAN ASRAMA

3.1 Mengurus , membimbing sekolah dan menyelaras Perlantikan Warden Asrama

i) Kuantiti-6 buah sekolah harian rendah-7 buah asrama Sekolah Menengah

ii) Masa-Sepanjang tahun

iii) Kualiti-Mengikut kriteria yang ditetapkan dalam Surat Siaran Pelantikan Warden (JPN)

-Menyelesaikan Perlantikan warden bagi 13 buah sekolah berasrama sebelum bulan Mac

-Dapat diselesaikan dalam 1 hari

-Memenuhi syarat wardenBerdasarkan garis panduan KPM

-Perlantikan tidak dapat dibuat untuk semua sekolah

-Berjaya dilaksanakan mengikut pros edur yang ditetapkan

-Warden dilantik mengikut prosedur yang ditetapkan

-80%

-100%

-100%

-Kesukaran pihak sekolah melantik warden dikalangan guru.

8



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


3.2 Merancang dan melaksanakan mesyuarat Pengurusan Asrama * Bil.1/2014* Bil.2/2014 * Bil.3/2014

i) Kuantiti

-6 orang Guru Besar sekolah asrama

ii) Masa

- Januari 2014- Jun 2014- November 2014

iii) Kualiti-Perancangan setahun dapat dirangka dan dipersetujui-Anggaran kapasiti penghuni asrama

-Kehadiran penuh semua GB

-Dijalankan mengikut ketetapan yang telah ditetapkan

-Perancangan tahunan dapat dilkasanakan mengikut takwim

-Hanya sekali sahaja mesyuarat dijalankan

-Tidak mengikut ketetapan yang ditetapkan

-Semua perancangan tahunan dilaksanakan mengikut perancangan

-67%

-67%

-100%

-Kekangan masa dan sumber manusia


9



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


4. PENGURUSAN DISIPLIN

4.1 Merancang dan melaksanakan Mesyuarat JK Pengurusan Murid Cicir Peringkat PPD Padawan

i) Kuantiti

-14 orang panel pemutus

ii) Masa- Mac 2014

iii) Kualiti-Memastikan murid rendah bersekolah selari dengan Pekeliling 2003 berkaitan pendidikan wajib

-Penubuhan Jawatankuasa murid cicir dan perlantikan ahli jawatankuasa mengikut ketetapan KPM

-Tidak ditubuhkan -0% -Kekangan masa

4.2 Merancang, mengurus dan melaksana pengurusan yang berkaitan disiplin

i) Kuantiti-20 buah sekolah yang tidak mencapai KPI salah laku disiplin (0.15%)


iii) Kualiti-Penurunan KPI 0.15 peringkat di PPD dipatuhi

-Membantu 20 sekolah mencapai KPI peringkat PPD

Semua sekolah mencapai KPI Peringkat PPD

-100%

10



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


5.PENGURUSAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING

5.1 Merancang,menyelaras dan menguruskan Mesyuarat Guru Bimbingan dan Kaunseling ;

- Bil1/2014

- Bil.2/2014

i) Kuantiti-51 orang GBK (36 SK dan 15 SMK)

ii) Masa- Februari 2014- September 2014

iii) Kualiti-Perancangan program dirangka mengikut prosedur dan Garis Panduan yang ditetapkan

-Semua GBK menghadiri mesyuarat Bil.1


-Mematuhi garis panduan pengurusan GBK

Tiada Kehadiran Mesy Bil 2

-Meyuarat Bil.1 berjaya diadakan. Mesyuarat Bil.2 tidak dijalankan.

-Hanya sebahagian saja dapat dilaksanakan

-50%

-50%

-50%

-Kekangan masa

-Kekangan masa

6.PENGURUSAN ANUGERAH KECEMERLANGAN MURID ASRAMA

6.1 Merancang, menyelaras dan mengurus Mesyuarat JK Pemilihan Anugerah Kecemerlangan UPSR 2014, PMR 2014 SPM 2014 dan STPM 2014 murid asrama

i) Kuantiti-12 orang GPK HEM

ii) Masa- Februari 2014- Mei 2014

iii) Kualiti-Murid yang cemerlang akademik dan kokurikulum

-Kesemua PK HEM hadir


-Pemilihan murid yang cemerlang dapat senarai

-Tiada Kehadiran Mesy Bil 2

-Mesy.Bil 2 tidak dapat dijalankan

-Sasaran dicapai

-50%

-50%

-100%

-Kekangan masa

-Kekangan masa

11



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


dicalonkan berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan

pendek

7. PENGURUSAN PEMANTAUAN HEM

7.1 Merancang, menyelaras dan melaksanakan Pemantauan Bidang HEM

i) Kuantiti-20 buah sekolah Mac -20 buah sekolah Sept

ii) Masa-2 kali setahun; -Mac 2014 -September 2014

iii) Kualiti-Menggunakan Instrumen dan mengikut prosedur yang ditetapkan

-40 buah sekolah dipantau

-Pemantauan dapat dijalankan mengikut ketetapan tarikh

-Penggunaan Instrumen secara menyeluruh

-21 buah dapat dipantau

-Tarikh yang disasarkan tidak berjaya diikuti

-Sasaran tercapai

-50%

-0%

-100%


8.PENGURUSAN ADUAN HEM

7.1 Menerima, mengurus, menyiasat dan melapor Pelbagai Aduan dari sekolah

i) Kuantiti-Dari semasa ke semasa mengikut keperluan


iii) Kualiti-Mengikut prosedur yang ditetapkan

* Mengikut keperluan dari semasa ke semasa sekira ada aduan

-Aduan dilaksanakan mengikut prosedur yang ditetapkan

-100%

12



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


9. PENGURUSAN LAWATAN

9.1 Merancang, Menyelaras, mengurus dan melaksanakan Urusan Lawatan Sambil Belajar

i) Kuantiti-6 sekolah rendah asrama-1 ppd

ii) Masa

- Jun 2014 – Menengah- Mei 2014 – Rendah- Julai 2014 – Rendah- Ogos 2014 - Menengah

iii) Kualiti

-Keberhasilan hasil lawatan

-Mengurus lawatan sekurang-kurangnya untuk 7 lawatan sambil belajar

-Dijalankan berdasarkan tarikh yang telah ditetapkan

-Matlamat lawatan dapat dicapai .

-7 lawatan telah berjaya dilaksanakan

-Ketetapan tarikh tidak dapat dipatuhi

-Sasaran tercapai

-100%

-0%

-100%


10.

PENGURUSAN PROGRAM

10.1 Merancang, Menyelaras, mengurus dan melaksanakan Program Guru Penyayang dan melaksanakan Taklimat Amalan Guru Penyayang- Pelaporan

i) Kuantiti

-101 buah sekolah

ii) Masa

-Semua sekolah terlibat dengan program Guru

-Semua sekolah mengamalkan budaya Guru penyayang

-100%

13



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


-Sepanjang tahun

iii) Kualiti

-Guru Semakin sayang kepada murid-murid

-Dijalankan setiap masa dan sepanjang tahun di sekolah

-Guru Penyayang menjadi budaya di kalangan guru di sekolah

-Sasaran tercapai

-Sasaran tercapai

-100%

-100%

10.2 Merancang, Menyelaras, mengurus dan melaksanakan Sesi Dialog Antara Pembekal dan Guru Besar Asrama

i) Kuantiti-20 0rang ( Pembekal,GB dan Penyelia )

ii) Masa- Februari 2014

iii) Kualiti

-Persetujuan dalam pembekalan bahan yang berkualiti dan menepati masa

-Semua yang dijemput hadir dalam sesi dialog

-Dijalankan mengikut ketetapan

-Mutu perkhidmatan dan barann yang dbekalkan pada tarikh yang ditetapkan dan mutu yang telah dipersetujui.

-Sasaran tercapai

-Sasaran tercapai

-Sasaran tercapai

-100%

-100%

-100%

10.3 Merancang, Menyelaras, i) Kuantiti

14



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


mengurus dan melaksanakan Program bandar Selamat( Pameran)

-4 buah sekolah

ii) Masa- November 2014

iii) Kualiti

-Memberi input tentang perkembangan dunia pendidikan kepada masyarakat luar

-Penglibatan menyeluruh sekolah yang dipilih

-Dijalankan mengikut ketetapan

-Masyarakat didedahkan dengan infomasi pendidikan

-Sasaran tercapai

-Sasaran tercapai

-Sasaran tercapai

-100%

-100%

-100%

10.4 Merancang, Menyelaras, mengurus dan melaksanakan Karnival Mini PSKPP

i) Kuantiti

-12 sekolah asrama

ii) Masa

- Julai 2014

iii) Kualiti

-Semangat kesukanan yang tinggi

-Semua sekolah asrama menyertai pertandingan

-6 buah sekolah Menyertai ASAT Pertandingan

-50% -Guru tidak berminat dan kerana lambakan kerja yang banyak

-Kurang latihan dan faktor MNI

-Tarikh pertandingan akan kekal untuk memberli laluan kepada pasukan untuk melakukan persediaan

-Memenangi setiap acara yang disertai

-Masa mengikut ketetapan

-4 acara diwakili untuk peringkat negeri

-100%

-33%

15



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


11.

PENGURUSAN KURSUS

11.1 Merancang, Menyelaras, mengurus dan melaksanakan Kursus Peningkatan Guru Disiplin menengah dan rendah(Hotel Kuching Park)

i) Kuantiti

-101 orang dari kalangan PK HEM dan Guru Disiplin

ii) Masa

- Oktober 2014

iii) Kualiti

-Pengisian program berkaitan pengurusan disiplin

-101 orang guru disiplin dilibatkan

-Kursus dapat dijalankan mengikut ketetapan masa yang dicadangkan.

-Semua pengisian dapat disampaikan

-Kehadiran semua Guru Disiplin

-Sasaran tercapai

-Sasaran tercapai

-100%

-100%

-100%

11.2 Merancang, Menyelaras, mengurus dan melaksanakan Kem Ikon Kepimpinan Murid

i) Kuantiti-80 orang murid sekolah menengah

ii) Masa- Oktober 2014

iii) Kualiti

-Melahirkan kepimpinan di peringkat sekolah mengikut kriteria dalam modul yang

-Semua murid menyertai Kem tersebut

-Dijalankan mengikut ketepatan masa

-Pengisian modul dapat dijalankan dengan lancar

-Sasaran tercapai

-Sasaran tercapai

-Sasaran tercapai

-100%

-100%

-100%

16



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


disediakan

11.3 Merancang, Menyelaras, mengurus dan melaksanakan Kursus Peningkatan Profisional Guru Bimbingan dan Kaunseling (Kem Permai)

i) Kuantiti-85 orang dari GBK

ii) Masa- Oktober 2014

iii) Kualiti

-Meningkatkan profesionalisme GBK dari aspek pengurusan BK

-Semua peserta hadir untuk berkursus

-Dapat dijalankan mengikut ketetapan masa yang ditetapkan

-Semua input dapat disampaikan dengan berkesan untuk meningkatkan profesionalisme GBK

-58 peserta yang hadir

-Tidak berjaya dilaksanakan

-Sasaran tercapai

-68.23%

-0%

-100%

-Ramai cikgu yang telah bercuti

11.3 Merancang, Menyelaras, mengurus dan melaksanakan Kursus Peningkatan Pengurusan Asrama

i) Kuantiti-13 orang PPM-23 warden

ii) Masa- Mac 2014

iii) Kualiti

-Meningkatkan tahap pengurusan asrama

-Semua peserta hadir

-Dijalankan mengikut ketetapan masa yang ditetapkan

-Semua input dapat disampaikan dengan berksan untuk

-36 peserta hadir dan sasaran tercapai

-Sasaran tercapai

-Sasaran tercapai

-100%

-100%

-100%

17



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


berdasarkan modul Transformasi Asrama Harian

meningkatkan pengurusan dalam bidang masing-masing

11.4 Merancang, Menyelaras, mengurus dan melaksanakan Kem Jati Diri

i) Kuantiti- 50 murid yang sering melakukan salah laku

ii) Masa- April 2014

iii) Kualiti

-Meningkatkan Jati Diri setiap murid

-Semua murid hadir

-Kem dapat dijalankan mengikut ketetapan masa

-Pengisian modul dapat dijalankan dengan berkesan untuk mendapat impak yang terbaik

-Sasaran tercapai

-Sasaran Tercapai

-Sasaran tercapai

-100%

-100%

-100%

11.5 Merancang, Menyelaras, mengurus dan melaksanakan Membantu KU mengurus dan melaksana Anugerah Kehadiran Penuh

i) Kuantiti- 200 murid serta ibu bapa dan penjaga


iii) Kualiti-Penghargaan akan dapat memotivasikan murid yang terlibat

-Semua murid yang menerima anugerah hadir bersama ibu bapa

-Kem dapat dijalakan mengikut ketetapan masa

-Penghargaan kepada murid akan dapat mengekal serta meningkatkan lagi kekuatan kendiri murid

-Sasarantercapai

-Sasaran tercapai

-Sasaran tercapai

-100%

-100%

-100%

18



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


11.6 Merancang, Menyelaras, mengurus dan melaksanakan Program kembali ke sekolah

i) Kuantiti- 80 murid yang sering ponteng

ii) Masa- 4 April 2014

iii) Kualiti-Murid sedar akan tanggungjawab sebagai murid sekolah

Melibatkan 7 buah sekolah menengah

-Dapat dijalankan mengikut ketetapan masa

-Kadar ponteng akan menurun

Berjaya dilaksanakan

-tidak mengikut masa (.2014)

-Kadar ponteng dapat diturunkan

100%

0%

-100%

Kekangan masa

12.4 Merancang, Menyelaras, mengurus dan melaksanakan Membantu KU dan melaksana Kem Pengawas Peringkat Negeri

i) Kuantiti- Pengawas sekolah menengah


iii) Kualiti

-Murid sedar akan tanggungjawab sebagai murid sekolah

-Melibatkan 7 buah sekolah menengah


-Melahirkan ikon kepimpinan dalam kalangan pengawas

-Berjaya dilaksanakan


-Ikon kepimpinan dapat dilahirkan

-

100%

100%

100%

13.1 Merancang, Menyelaras, mengurus dan melaksanakan Karnival ASAT Bahagian Lundu

i) Kuantiti-4 Daerah

ii) Masa-Oktober 2014

-Semua daerah turut serta



- Dapat dijalankan mengikut

100%

19



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


iii) Kualiti

-Penyertaan yang meningkat dari tahun ke tahun

-Kejayaan yang dimenangi meningkat

-Peningkatan dalam jumlahPenyertaan dan menjuarai Asat

-

ketetapan masa

-Menjauarai ASAT Kategori Tokoh Asrama

-Tempat ke-2

13.2 Merancang, Menyelaras, mengurus dan melaksanakan Pertandingan Ko-akademik dan sukan peringkat daerah, bahagian dan negeri

i) Kuantiti-101 buah sekolah

ii) Masa

-Sepanjang tahun ( rujuk takwim JPN )

iii) Kualiti

-Kejayaan

-Penyertaan semua sekolah di Padawan

-Dapat dijalankan mengikut ketetapan masa yang ditetapkan

=Kejayaan menjuarai ASAT

-60 buah sekolah sahaja yang terlibat

-2 acara tidak dapat mengikut ketetapan masa

-Tempat ke-3 dari 11 PPD yang menyertai

-59.41%

-90.40%

-90.91%

-Lambakan kerja yang banyak dan kekurangan sumber tenaga

13.3 Merancang, Menyelaras, mengurus dan melaksanakan penilaian Pertandingan Landskap MPP

i) Kuantiti-101 buah sekolah

ii) Masa

-semua sekolah menyertai -48 buah sekolah yang menyertai

-47.52% -Lambakan kerja yang banyak

20



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


-Januari hingga Ogos 2014

iii) Kualiti-Keceriaan dan kecantikan landskap sekolah

-Ketetapan masa dipatuhi

-Meningkatkan kesedaran warga sekolah pentingnya Keceriaan dan keindahan landskap sekolah menjadi kebitaraan berlandaskan garis panduan dalam 3K

-Dapat dilaksana seperti dalam perancangan.

-48 buah sekolah menunjukkan kesungguhan ke arah sasaran kerja

-100%

47.52% - Lambakan kerja yamg banyak

13.4 Merancang, Menyelaras, mengurus, membimbing, melaksanakan dan menilai Pertandingan BOSS

i) Kuantiti

-101 buah sekolah

ii) Masa-Jun

iii) Kualiti-Tahap pengurusan

--Semua sekolah menyertai


-Mewujudkan pengurusan SPB yang mantap berdasarkan Garis Panduan 9 Jenis Fail

-20 buah sekolah yang menghantar permohonan


-58 buah BOSS telah disenarai dan 20 buah telah dipilih

19.80%

100%

56.42%

-Tiada ruang untuk BOSS dan lambakan kerja yang banyak

--Tiada ruang untuk BOSS dan lambakan kerja yang banyak

13.5 Merancang, Menyelaras, mengurus, melaksanakan dan menilai Pertandingan PPDa peringkat Bahagian

i) Kuantiti- 15 buah sekolah menengah

ii) Masa

-Semua sekolah menyertai -4 Buah sekolah sahaja yang bertanding

-26.66% -Tiada ruang yang sesuai dan lambakan kerja yang banyak

21



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


-Sepanjang tahun ( rujuk takwim JPN )

iii) Kualiti

-Mesej “Dadah Musuh Negara”


-Mensasarkan ”0” murid terlibat dengan pengambilan dadah


15 murid telah positif ujian urin

-100%

-0.05% -Murid yang berlatar belakang keluarga bermasalah dan pengaruh rakan sebaya

22



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


1. Pengurusan Kejohanan Ko-akademik

23



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


1.1 Merancang,mengurus dan menjadi setiausaha mesyuarat Jawatankuasa Pengelola dan Teknikal Kejohanan Ko-akademik

i) kuantiti

- 3 kali mesyuarat Pengelolaan dan Teknikal sebelum kejohanan

ii) Masa

-Ketetapan masa Mesyuarat diadakan sebulan sebelum kejohanan

iii)Kualiti

-Membincangkan agenda:peranan setiap JK, Ketetapan jadual,lokasi dan anggaran kos

-Mesyuarat diadakan mengikut perancangan yang ditetapkan

-Mematuhi sepenuhnya ketetapan bilangan masa mesyuarat

-Semua agenda dibincangkan dan diambil ketetapan

-Berjaya diadakan mengikut perancangan-minit mesyuarat dan maklumbalas

disediakan

-Pematuhan ketetpan masa berjaya

- Kejohanan dilaksanakan dengan jayanya

-100%

-100%

-100%

24



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


1.2 Merancang, menyelaras dan mengurus Pertandingan Ko-akademik peringkat daerah

i)Kuantiti

-23 jenis acara dipertandingkan

ii) Masa

-Merujuk pada tarikh yang disediakan dalam takwim daerah.

iii) Kualiti

-Memastikan 23 acara dipertandingkan dan disertai oleh setiap zon

-Semua acara disertai

-Tarikh yang dirancangkan dipatuhi sepenuhnya

-Penyertaan semua 8 zon untuk 23 acara

-21 acara telah dilaksanakan

-21 tarikh acara dapat dipatuhi

-3 zon berjaya menyertai 21 acara

-91%

-91%

-38%

-2 jenis acara gagal dijalankan dan postem mortem tidak dijalankan oleh semua akibat kekangan masa dan isu kertas soalan UPSR bocor.

-Tarikh tidak dapat dipatuhi kerana kekangan masa

.

-Masalah lokasi acara,minat murid dan komitmen guru

1.3 Merancang, menyelaras dan mengurus penyertaan Pertandingan Ko-akademik peringkat bahagian

i)Kuantiti


-10 Emas, 10 Perak dan 3 Gangsa


-Sasaran 10 emas dan mewakili Kuching

-21 acara disertai

-8 emas dimenangi dan wakil Kuching

-91%

-66%

-2 acara tidak dipertandingkan di peringkat daerah

-Kurang latihan dan persiapan

25



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


ii) Masa

-Latihan yang merujuk pada tarikh yang disediakan dalam takwim bahagian.

iii) Kualiti

-Pasukan yang mantap dari segi fizikal dan mental disediakan

-Masa latihan untuk 21 pasukan mencukupi sebelum kejohanan

-Melahirkan 10 pasukan terbaik yang kuat dari segi mental dan fizikal sekaali gus menjulang juara

-10 acara akur dengan masa latihan

-8 pasukan yang terbaik mampu dilahirkan justeru memenangi dan mewakili Sarawak

-48%

-80%

-Tarikh pertandingan sering bertukar atas dasar kekangan ativiti yang bertindih di peringkat negeri

-Tarikh pertandingan yang sering bertukar dan penarikan pemain utama atas desakan ibu bapa

1.4 Merancang, menyelaras dan mengurus penyertaan Pertandingan Ko-akademik peringkat Negeri

i)Kuantiti

-23 jenis acara pertandingan

ii) Masa

-Masa latihan yang mencukupi sebelum pertandingan (rujuk

-8 acara diwakili dan semua dimenangi untuk menjadi wakil negeri.

-Masa latihan dipatuhi sepenuhnya

-3 acara yang berjaya dimenangi sekali menjadi wakil negeri

-Masa latihan tidak dapat dipatuhi oleh

-13%

-0%

-Latihan dan persiapan yang kurang dilakukan

-Faktor seperti keluarga murid,MNI Jurulatih,

26



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


Takwim Negeri)

iii) Kualiti

-8 emas -Sasaran dicapai untuk melayakkan kelapan-lapan pasukan mewakili negeri

kelapan-lapan pasukan

-1 emas

-13%

kerjasama rakan di sekolah

- Faktor seperti keluarga murid,MMI Jurulatih, kerjasama rakan di sekolah

27



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


2 Pengurusan Kejohanan Sukan

2.1 Merancang, mengurus mesyuarat Jawatankuasa Pengelola dan Teknikal Kejohanan Sukan

i) Kuantiti -3 Mesyuarat Pengelolaan sebelum Kejohanan Sukan- 23 jenis acara dipertandingkan

ii) Masa-Sebulan sebelum kejohanan

iii)Kualiti -Mesyuarat membincangkan peranan Jawantankuasa, Teknikal pertandingan Jawantankuasa

-Mesyuarat diadakan mengikut perancangan yang ditetapkan

--Mematuhi sepenuhnya ketetapan bilangan masa mesyuarat

-Semua dibincangkan dan diambil ketetapan

-Berjaya diadakan mengikut perancangan-minit mesyuarat dan maklumbalas

disediakan

-Berjaya diadakan mengikut ketetapan

-Kejohanan dilaksanakan dengan jayanya

-100%

-100%

-100%

28



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


pemilihan, Ketetapan jadual pertandingan, Anggaran kos kejohanan

2.2 Merancang, menyelaras dan mengurus Pertandingan Sukan peringkat daerah

i)Kuantiti


ii) Masa

-Tarikh kejohanan merujuk pada tarikh Takwim Daerah.

iii) Kualiti

-Pengelolaan 23 acara untuk memilih wakil daerah ke peringkat Kuching


- Tarikh yang dirancangkan dipatuhi sepenuhnya

-Penyertaan semua zon untuk 23 acara

-21 acara telah dilaksanakan

-21 tarikh acara dapat dipatuhi

-Semua zon menyertai 21 acara

91%

91%

91%

-2 acara tidak dilaksanakan kerana tidak ada pertandingan peringkat bahagian

2.3 Merancang, menyelaras dan mengurus penyertaan Pertandingan Sukan peringkat bahagian

i)Kuantiti


-Semua acara disertai -20 acara berjaya disertai

86% 2 acara tidak dijalankan di peringkat daerah dan 1 acara tidak

29



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


ii) Masa

-Latihan yang merujuk pada tarikh yang disediakan dalam Takwim Bahagian.

iii) Kualiti

- Jumlah peserta dan kejuaraan dimenangi

- Tempoh latihan pusat pasukan sebelum kejohanan dipatuhi

-70 peserta menjuarai 12 acara dan berjaya mewakili bahagian

-Masa latihan pusat dipatuhi sepenuhnya

- 50 peserta berjaya dipilih mewakili bahagian

-Menjuarai 5 acara

-100%

-71.42%

-42%

menerima surat dari pengelola

-Faktor pasukan kurang mantap dari segi mental

30



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


2.4 Merancang, menyelaras dan mengurus penyertaan wakil daerah dalam Pasukan Bahagian Kuching ke pertandingan acara sukan peringkat negeri

i)Kuantiti

-60 0rang peserta yang menyertai 23 jenis acara pertandingan

ii) Masa

-Masa latihan merujuk sebelum pertandingan (rujuk Takwim Negeri)

iii) Kuanliti

-Prosedur pengelolaan

-Tahap persediaan peserta

-Jumlah kemenangan

- Semua peserta ,menyertai kesemua acara yang dipertandingan

-Masa latihan murid mencukupi untuk persediaan sebelum pertandingan .

-Semua prosedur kerja dipatuhi sepenuhnya

-Persediaan peserta sebelum pertandingan di tahap yang tertinggi untuk memenangi pertandngan

-Semua peserta

-Semua acara berjaya disertai

-Masa latihan murid tidak mencukupi

-Berjaya dipatuhi

-Persediaan kurang memuaskan

-40 peserta dari daerah

-100%

’

-o%

-100%

-50%

-66.7%

-Latihan dan persiapan yang tidak mengikut perancangan

-Persediaan dari segi masa tidak mencukupi

-Masa latihan tidak

31



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


-

memenangi tempat 1,2 dan 3

-

Padawan dipilih mewakili pasukan negeri ke peringkat kebangsaan

mencukupi

-Komitmen murid dan Juru latih terganggu oleh faktor MNI

2.5 Merancang, mengurus menyelaras dan mengelola pertandingan acara sukan pada peringkat Bahagian Kuching dan peringkat Negeri.

i)Kuantiti

--50 0rang peserta yang menyertai 5 jenis acara

ii) Masa

-Merujuk pada tarikh yang disediakan dalam takwim peringkat Bahagian Kuching

iii) Kualiti

-Prosedur pengelolaan

-Tahap persediaan peserta

- Semua peserta ,menyertai kesemua acara yang dipertandingan

-Pertandingan dikelola mengikut tarikh yang ditetapkan

- Prosedur pengelolaan dipatuhi

-Persediaan peserta sebelum pertandingan di tahap yang tertinggi

-Semua acara berjaya disertai

-Berjaya dipatuhi

-Dipatuhi sepenuhnya

- Persediaan kurang memuaskan

-100%

-100%

-100%

-50%-Masa latihan tidak mencukupi

-Komitmen murid 32



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


-Jumlah kemenangan

untuk memenangi pertandngan

-Semua peserta memenangi tempat 1,2 dan 3

-10 peserta dari daerah Padawan dipilih mewakili pasukan negeri ke peringkat kebangsaan

-20%

dan Juru latih terganggu oleh faktor MNI

3. Mesyuarat Penyelarasan Sukan dan Kokurikulum Peringkat Daerah3.1 Merancang, mengurus dan mengelola Mesyuarat bersama PK KK (SR & SM) daerah Padawan

i)Kuantiti

-Mengadakan mesyuarat 3 kali setahun

-Kehadiran PK

ii) Masa

-Ketetapan tarikh mesyuarat merujuk

-Memastikan pengelolaan Mesyuarat Sukan & KK sebanyak 3 kali dilaksanakan.

-Memastikan 86 PK rendah dan 15 PK menengah hadir kesemuanya

- Ketetapan mesyuarat 3 kali megikut takwim dipatuhi

-1 mesyuarat telah dikelolakan

-Semua PK menghadiri mesyuarat 1

- 1 mesyuarat diadakan mengikut

-33%

-100%

-33&

-Kekangan masa kerana turut terlibat dalam mengelola aktiviti Sukan serta Ko-akademik peringkat Bahagian, Negeri dan Kebangsaan.

-Kekangan masa kerana turut terlibat dalam mengelola

33



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


Takwim UPKK.

iii) Kualiti

-Agenda dan ketetapan

-.

-Semua agenda dibincangkan dan diambil ketetapan

ketetapan

-Perancangan dalam penyertaan telah dipatuhi

-Minit mesyuarat dan maklum baklas ada disediakan

-100%

aktiviti Sukan serta Ko-akademik peringkat Bahagian, Negeri dan Kebangsaan.

4. Penghantaran Data Sukan & Kokurikulum4.1 Merancang, mengumpul, merumus dan menghantar data

4.1.1 Data Penglibatan Murid dalam KK4.1.2 Data kehadiran Murid dalam KK4.1.3 Data Peruntukan KK4.1.4 Data i-KePS4.1.5 Data 10% KK (SM)4.1.6 Data Pelaksanaan Dasar 1M 1S

i)Kuantiti

-6 jenis data

ii) Masa

-Sepanjang Tahun4.1.1 hingga 4.1.5

-Berkala (4 kali setahun)4.1.6

-Semua data lengkap

-Tempoh masa pengisian dipatuhi

- Berjaya dilaksanakan pengisiannya

- Dipatuhi sepenihnya

-100%

-100%

34



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


iii) Kualiti

- Ketepatan dan kesahihan

- Pengedaran Surat siaran berkenaan

-Memastikan penghantaran 6 jenis data adalah tepat dan sahih(tanpa ralat ) ke SPPK, JPN (Unit Sukan)

- Surat siaran berkenaan tarikh penghantaran data ke PPD diedar kepada semua sekolah

-Semua data telah dihantar ke SPPK, JPN (Unit Sukan)

- Surat siaran telah diedar dan sekolah telah dimaklumkan

-100%

-100%

35



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


5. Rancangan Integrasi Murid Untuk Perpaduan5.1 Merancang , mengurus dan menyelaras pelaksanaan RIMUP peringkat pihak sekolah

i)Kuantiti

-28 kumpulan RIMUP (SR) dan15 sekolah menengah

ii) Masa

-Sepanjang tahun

iii) Kualiti

-Format laporan

-Kesuaian pemilihan aktiviti

-Memastikan Semua kumpulan melaksanankan rimup

- Memastikan Ketetapan masa dipatuhi sepenuhnya

-Memastikan format pelaporan yang standard diguna pakai

-Memastikan pemilihan aktiviti adalah mengikut kriteria dalam garis panduan KPM

-Semua 28 kumpulan telah melaksanakan

-Dipatuhi sepenuhnya

-Semua kumpulan menggunakan laporan standard yang disediakan

-Pemilihan aktiviti semua kumpulan memenuhi

-100%

-100%

-100%

-100%

36



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


(SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL.10/2005)

kriteria

5.2 Merancang, mengurus dan menyelaras pelaksanaan RIMUP peringkat daerah yang dikelolakan oleh SK St Bernard Sadir

i)Kuantiti

-1 program RIMUP melibatkan 6 buah sekolah.

ii) Masa

-Sepanjang tahun

iii) Kuanliti

--Format laporan


(SURAT PEKELILING

-Memastikan 6 buah sekolah terlibat

-Memastikan program dijalankan mengikut ketetpan tarikh



-6 buah sekolah telah terlibat

-Dilaksankan mengikut tarikh yang ditetapkan


-Pemilihan aktiviti semua kumpulan memenuhi

-100%

-100%

-100%

-100%

37



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


IKHTISAS BIL.10/2005)

kriteria

6. Pengurusan Aktiviti 1Murid 1Sukan (1M 1S)

6.1 Merancang, mengurus pelaksanaan aktiviti 1M 1S di peringkat sekolah.

i)Kuantiti

-101 buah sekolah terlibat

ii) Masa

-Sepanjang tahun

iii) Kuanliti

--Format lapora

-Kesuaian pemilihan

-Memastikan semua sekolah melaksanakan Dasar 1M 1S di peringkat sekolah

-Memastikan pelaksnaan peringkat sekolah berdasarkan takwim


-Memastikan pemilihan aktiviti adalah mengikut

-Semua sekolah melaksanakan

-Pelaksanaan berdasarkan takwim dipatuhi


-Pemilihan aktiviti semua

-100%

-100%

-100%

-100%

38



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


aktiviti kriteria dalam garis panduan KPM

kumpulan memenuhi kriteria

6.2 Merancang, mengurus pelaksanaan Klinik/Kem Sukan 1M 1S di peringkat daerah.

i)Kuantiti

-1 program 1M1S melibatkan 101 buah sekolah.

ii) Masa

-Sepanjang tahun

iii) Kuanliti

--Format laporan


(Surat Pekeliling Ikhtisas Bilangan 16, Tahun 2010:

-Memastikan semua sekolah terlibat

-Memastikan program dijalankan mengikut ketetpan tarikh



-Semua sekolah telah terlibat

-Dilaksankan mengikut tarikh yang ditetapkan

-Menggunakan laporan standard yang disediakan

-Pemilihan aktiviti semua memenuhi kriteria

-100%

-100%

-100%

-100%

39



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


Pelaksanaan Dasar 1MURID 1SUKAN

7. Pegawai Instrumen i-KePS Negeri Sarawak

7.1 Mengurus dan menyelia mengumpul, menggabung serta membersih ralat data i-KePS

i)Kuantiti

-180 sekolah menegah seluruh Sarawak

-1264 sekolah rendah seluruh Sarawak

ii) Masa

-sekali tahun

iii) Kuanliti

-Pengabungan data menggunakan tapak yang standard

-1444 data dikumpul dan dirumus

- Menghantar data i-KePS sebelum tarikh akhir

-Memastikan pengabungan 1444 data dari sekolah seluruh negeri dengan menggunakan Tapak i-KePS yang betul dan data dihantar sebelum tarikh akhir

-1314 buah sekolah di Sarawak telah menghantar data i-KePS

- Data i-KePS Sarawak telah dihantar sebelum tarikh akhir 20 Disember

-Tapak yang standard digunakan

-91%

-100%

-100%

40



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


8 Karnival ASAT (Anugerah Seri Asrama Terbilang)

8.1 Merancang, mengurus dan menyelaras penyertaan Karnival Asat

i)Kuantiti

-3 acara sukan

-4 acara Ko-akademik

ii) Masa

-Sepanjang Tahun dengan merujuk kepada Takwim HEM

iii) Kualiti

-S.O.P pengurusan peserta asrama

-Keberhasilan murid

- Memastikan semua acara disertai

-Memastikan Pematuhan dari segi ketetapan tarikh yang dipersetujui

-Memastikan prosedur membawa murid asrama untuk aktivit luar dipatuhi berdasakan SOP sedia ada

-Memastikan penyertaan murid menunjukan impak


-Tarikh dipatuhi

-Semua prosedur dipatuhi

-Seorang peserta telah berjaya mendapat

-100%

-100%

-100%

10% -kurang latihan dan persediaan

41



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


emas

9 Karnival PSKPP (Pesta Sukan dan Kebudayaan Pegawai Pendidikan) cawangan daerah Padawan

8.1 Merancang, mengurus dan menyelaras pelaksanaan Karnival PSKPP

- Pengelola untuk Pertandingan Badminton

i)Kuantiti

-23 acara

ii) Masa

-Merujuk kepada takwim PSKPP Negeri

iii) Kualiti

-Peraturan pertandingan

-Prosedur pengeloaan

- Memastikan penyertaan dalam 23 acara Pesta Mini PSKPP peringkat bahagian Kuching disertai

-Memastikan penyertaan pada tarikh yang ditetapkan

-Memastikan segala peraturan permainan dipatuhi

-Terlibat 13 acara daripada 23 acara yang

-Mematuhi ketetapan tarikh

Telah dipatuhi sepenuhnya

- Telah

56%

-100%

-100%

Tiada pemilihan peringkat daerah Padawan dijalankan

42



BILAKTIVITI/PROJEK/





Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR


yang berkaitan)


-Memamtikan semua prosedur sebelum,semasa dan selepas pertandingan

dipatuhi sepenuhnya

-100%

11 Pelaksanaan Program-program kelolaan PPD

11.1 Membantu PPD mengurus dan menyelaras program kelolaan PPD

i)Kuantiti

-Setiap bulan

ii) Masa

-Sepanjang Tahun

iii) Kuanliti

-Menjalankan tugas yang ditetapkan dalam jawatankuasa.

- Membantu dan melaksanakan tugasan yang diamanahkan

-Penglibatan dalam progam DTP, Sesi Dialog Prestasi dan Mesyuarat Guru Besar

100%

Tandatangan PYD Tandatangan PPP

Tarikh : …………………………………………………………… Tarikh : ……………………………………

43

skt 2014 ku uppk.doc

Documents