SHE 101 Hubungan Etnik , SEM II 2013/2014

Rubrik Penilaian Laporan Berkumpulan

Kumpulan: __________ Pusat Pengajian: _________________________ Tajuk: ____________________________________________________

Kriteria 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Markah Daya usaha untuk memperolehi maklumat yang dikehendaki

Usaha dan kesungguhan yang sangat cemerlang, sumber maklumat pelbagai dan sesuai/tepat, usaha untuk menjana pengetahuan sendiri/tanpa rujukan

Usaha lebih dari mencukupi, sumber maklumat sesuai/tepat dari pelbagai sumber

Usaha mencukupi, sumber maklumat sesuai/tepat

Usaha tidak mencukupi, sumber maklumat kurang sesuai/tepat.

Usaha sangat tidak mencukupi, sumber maklumat tidak sesuai/tepat

Analisis terhadap maklumat yang diperolehi

Analisa yang sangat cemerlang, banyak maklumat baru yang dilaporkan.

Analisa maklumat lebih dari mencukupi, terdapat maklumat baru yang dijana

Analisa maklumat mencukupi, maklumat diolah dalam bahasa sendiri,

Analisa maklumat tidak mencukupi, ada bahagian yang disalin terus dari sumber

Maklumat tidak dianalisa, bahan disalin terus dari sumber

Kekemasan dan susunan topik-topik yang dilaporkan

Kekemasan dan susunan bahan yang sangat teratur di kesemua bahagian laporan

Kekemasan dan susunan bahan yang teratur di kebanyakan bahagian laporan

Kekemasan dan susunan bahan yang kurang teratur di beberapa bahagian laporan

Kekemasan dan susunan bahan yang tidak teratur di beberapa bahagian laporan

Kekemasan dan susunan bahan yang tidak teratur di seluruh laporan

Kualiti hasil kajian dalam meningkatkan kefahaman terhadap kepelbagaian etnik

Kualiti hasil sangat tinggi, banyak maklumat baru yang diberikan dan sumbangan terhadap peningkatan kefahaman amat jelas

Kualiti hasil adalah tinggi, kebanyakan maklumat yang diberikan jarang dilaporkan dan amat membantu meningkatkan kefahaman

Kualiti hasil agak tinggi, ada maklumat yang diberikan telah sering dilaporkan dan dapat membantu meningkatkan kefahaman

Kualiti hasil agak rendah, kebanyakan maklumat yang diberikan telah sering dilaporkan serta sedikit membantu meningkatkan kefahaman

Kualiti hasil sangat rendah, kesemua maklumat yang diberikan telah sering dilaporkan serta tidak membantu meningkatkan kefahaman

Elemen kerjasama dan kesepakatan dalam kumpulan

Kerjasama penuh ahli kumpulan, kesemua ahli kumpulan bekerjasama dalam aktiviti-aktiviti yang berbeza sepanjang penyediaan laporan

Kerjasama penuh ahli kumpulan, beberapa ahli kumpulan bekerjasama dalam aktiviti-aktiviti yang berbeza sepanjang penyediaan laporan

Ada bukti kerjasama dalam kumpulan, kesemua ahli kumpulan terlibat dalam penyediaan laporan

Ada bukti kerjasama dalam kumpulan, laporan disediakan oleh beberapa orang pelajar

Tiada bukti kerjasama dalam kumpulan, laporan hanya disediakan oleh seorang pelajar

Kreativiti dan inovasi dalam penyediaan laporan

Cara penyampaian sangat menarik dan lain dari yang lain, banyak gambarajah dan jadual disertakan, topik-topik disusun secara sangat kreatif.

Cara penyampaian sangat menarik, banyak gambarajah dan jadual disertakan, topik-topik disusun secara kreatif.

Cara penyampaian menarik, banyak gambarajah dan jadual disertakan, topik-topik disusun secara agak kreatif. .

Cara penyampaian agak menarik, gambarajah dan jadual ada disertakan.

Hambar dan tidak menarik, cuma teks, tiada sebarang gambarajah, jadual dsb.

Jumlah Markah /60 Catatan: ___

___

____________________ ________________ Tandatangan Penilai Tarikh

SHE 101 Hubungan Etnik , SEM II 2013/2014

Rubrik Penilaian Pembentangan Berkumpulan

Kumpulan: __________ Pusat Pengajian: _________________________ Tajuk: ____________________________________________________ ___ ____________________________________________________________________

Kriteria 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Markah Kerjasama ahli kumpulan dalam sesi pembentangan

Kerjasama penuh ahli kumpulan, kebanyakan ahli menunjukkan kesediaan membantu ahli lain

Kerjasama penuh ahli kumpulan, beberapa ahli menunjukkan kesediaan membantu ahli lain

Kesemua ahli kumpulan memberikan kerjasama semasa sesi

Beberapa ahli kumpulan tidak memberikan kerjasama semasa sesi

Kebanyakan ahli kumpulan tidak memberikan kerjasama semasa sesi

Keberkesanan teknik penyampaian, kreativiti dan ketertiban

Teknik penyampaian yang sangat cemerlang, teratur, berkesan dan tertib, kesemua maklumat mampu disampaikan dengan amat baik oleh kesemua ahli

Teknik penyampaian yang sangat menarik, teratur, berkesan dan tertib, kesemua maklumat mampu disampaikan dengan baik oeh kebanyakan ahli

Teknik penyampaian yang menarik, teratur, berkesan dan tertib, kebanyakan maklumat mampu disampaikan dengan baik

Teknik penyampaian agak menarik, teratur dan tertib

Teknik penyampaian tidak menarik, tidak teratur dan seperti tiada latihan

Kualiti dan kesesuaian bahan pembentangan yang digunakan

Kualiti bahan pembentangan yang sangat bermutu dan sesuai, bahan sangat berinformasi, kepelbagaian dalam jenis bahan yang digunakan oleh kebanyakan ahli

Kualiti bahan pembentangan yang sangat baik dan sesuai, bahan adalah berinformasi, kepelbagaian dalam jenis bahan yang digunakan

Kualiti bahan pembentangan yang baik dan sesuai, kepelbagaian dalam jenis bahan yang digunakan

Kualiti bahan pembentangan yang agak baik dan sesuai, beberapa jenis bahan pembentangan berlainan digunakan

Kualiti bahan pembentangan yang rendah dan tidak sesuai

Pengetahuan ahli kumpulan semasa sesi soal-jawab

Kesemua ahli kumpulan memahami maklumat berkenaan etnik berlainan yang dipersembahkan, mampu menjawab soalan-soalan walaupun diluar skop kajian dengan sangat baik

Kesemua ahli kumpulan memahami maklumat yang dipersembahkan, mampu menjawab soalan-soalan dengan baik

Kebanyakan ahli kumpulan memahami maklumat yang dipersembahkan, mampu menjawab soalan-soalan dengan baik

Ada ahli kumpulan tidak begitu memahami maklumat yang dipersembahkan, tidak mampu menjawab soalan-soalan dengan agak baik

Kebanyakan ahli kumpulan tidak begitu memahami maklumat yang dipersembahkan, tidak mampu menjawab soalan-soalan

Ketepatan masa dalam menghabiskan pembentangan

Pembentangan dihabiskan tepat pada masa Pembentangan melebihi masa yang diberikan selama minit

- Arahan: Tiada markah akan ditolak dari jumlah markah

Arahan: Sila tolak jumlah minit yang dilebihi daripada jumlah markah (1 minit = 1 markah)

Jumlah Markah /40 Catatan: ___

___

____________________ ________________ Tandatangan Penilai Tarikh