Senarai Nama Kumpulan PembentanganKumpulan 1:Chieng Miaw Ling, Cynthia Ting Xing Rou, Ting Jing Ying, Wong Siew KeeKumpulan 2:Chan Min Xuan, Elaine Loh Wan Jing, Lim Sing Nee, Teh VinnyKumpulan 3:Gan Yin, Soo Shey Mei, Wan Yin Khei, Wong Xiang XiangKumpulan 4:Chin Hui Ling, Christina Yong Suk Huong, Low Jia Min, Yeo Jia WenKumpulan 5:Chieng Yun Qin, Ng Kee Han, Sandy Lai Siew Fang, Ting Kee HanMingguTugasanKumpulan

1Secara kumpulan, mengumpul maklumat untuk membanding beza tentang empat bidang kegiatan dalam bentuk pengurusan grafik.- Asas Menggambar - Asas Membuat Corak dan Rekaan- Asas Membentuk dan Membuat Binaan- Kraf tradisionalMenyusun dan mengkategorikan hasil kerja kanak -kanak mengikut keempat-empat bidang kegiatan dari segi alat dan bahan yang digunakan.Kumpulan 1Kumpulan 2

2Mengumpul maklumat dan tentang alat dan bahan berdasarkan dari edaran petikan buku Creative and Mental Growth oleh Viktor Lowenfeld.Kumpulan 3Kumpulan 4

3Secara kumpulan ( 4-5 orang ), mengumpul maklumat berkaitan kesan visual tentang teknik-teknik dalam penghasilan karya berdasarkan empat bidang kegiatan.Banding bezakan teknik-teknik dalam empat bidang.Kumpulan 5Kumpulan 1

4Meneroka teknik yang sesuai bagi tahap 1 dan tahap 2 mengikut bidang kegiatan. Tunjukkan dalam bentuk jadual.Kumpulan 2Kumpulan 3

5Secara kumpulan (4-5 orang), mencari maklumat proses penghasilan karya bagi setiap bidang.Kategorikan serta bincangkan proses penghasilan karya.Kumpulan 4Kumpulan 5

6Secara individu hasilkan pengisian folio mengikut urutan proses kreativiti daripada mana-mana aktiviti / kegiatan dalam sesuatu bidang.Kumpulan 1Kumpulan 2

7Menghasilkan aktiviti pengajaran dan pembelajaran bidang kegiatan menggambar mengikut tahap 1.Kumpulan 3Kumpulan 4

8Menghasilkan aktiviti pengajaran bidang kegiatan menggambar mengikut tahap 2.Kumpulan 5Kumpulan 1

9Menghasilkan aktiviti pengajaran dan pembelajaran bidang kegiatan mencorak dan rekaan mengikut tahap 1.Kumpulan 2Kumpulan 3

10PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH IIIKumpulan 4Kumpulan 5

11Menghasilkan aktiviti pengajaran bidang kegiatan mencorak dan rekaan mengikut tahap 2.Kumpulan 1Kumpulan 2

12Dalam kumpulan bertiga: Mengumpul maklumat dan menganalisis aspek- aspek 5P KBSR dalam konteks PSVKumpulan 3Kumpulan 4

13Dalam kumpulan bertiga:Mengumpul maklumat dan menganalisis aspek-aspek dalam komponen penyampaian pelaksanaan mengajar.Kumpulan 5Kumpulan 1

14Mengumpul maklumat serta gambar kraf tradisional seperti ukiran, anyaman, tembikar, batik, tekat dan sulaman.Membuat persediaan mengajar berdasarkan salah satu daripada bidang kegiatan kraf tradisionalMenganalisis maklumat yang diperolehi.Kumpulan 2Kumpulan 3

15Mengumpul maklumat serta gambar kraf tradisional seperti ukiran, anyaman, tembikar, batik, tekat dan sulaman.Membuat persediaan mengajar berdasarkan salah satu daripada bidang kegiatan kraf tradisionalMenganalisis maklumat yang diperolehi.Kumpulan 4Kumpulan 5

16Mengumpul maklumat bagi komponen penutup dalam persediaan mengajar. Menganalisis maklumat yang diperolehi.Kumpulan 1Kumpulan 2