sekolah dan masyarakat

11
DISEDIAKAN OLEH: SITI MARIAM ABU HASSAN FAZZILLAH AHMAD NOR DIANA YACOB SYAHIDAH SYAH SALIM ROZILA AYOB TAJUK 5 : SEKOLAH DAN MASYARAKAT

Upload: siti-mariam

Post on 14-Jun-2015

659 views

Category:

Education


4 download

TRANSCRIPT

Page 1: Sekolah dan Masyarakat

DISEDIAKAN OLEH:

SITI MARIAM ABU HASSAN

FAZZILLAH AHMAD

NOR DIANA YACOB

SYAHIDAH SYAH SALIM

ROZILA AYOB

TAJUK 5 : SEKOLAH DAN MASYARAKAT

Page 2: Sekolah dan Masyarakat

KERJASAMA ANTARA SEKOLAH-SEKOLAH

- Kerjasama erat antara sekolah-sekolah akan memanfaatkan murid. Ia penting dari aspek berikut :

*Perkongsian Kemudahan

- Dapat berkongsi m’gunakan kemudahan/prasarana spt dewan, makmal komputer utk manfaat murid bersama.

* Perkongsian Kepakaran

- Era ICT menyebabkan banyak perkembangan baru dalam bidang IT.

*Perkongsian Teknologi.

- Penggunaan ICT dalam bentuk internet/sumber pengajaran pembelajaran bestari dapat dikongsi dgn sekolah yg lebih kecil

*Perkongsian Tenaga Guru.

- M’bantu selesaikan masalah sekolah yang kekurangan guru

Page 3: Sekolah dan Masyarakat

*Perkongsian Ahli-ahli Unit Beruniform.

- Perkongsian perkhidmatan ahli unit beruniform penting bagi memudahkan perkongsian kemudahan, maklumat, teknologi dan tenaga mengajar.

GURU,IBUBAPA & PELAJAR SEBAGAI RAKAN SEBAYA

- Peranan ibu bapa dlm p’didikan anak adalah penting. Peranan guru m’bantu murid melalui p’kembangan yg harmonis dr segi intelek, rohani, emosi & jasmani.Guru guna strategi pengajaran berkesan spt m’gunakan pelbagai jenis ABM bagi menjamin pembelajaran bermakna & menyeronokkan. Ibubapa perlu memberi sokongan & memantau aktiviti anak dirumah.

FUNGSI PIBG

*Berunding cara tingkatkan prestasi akademik anak-anak

*M’eratkan hubungan antara ibubapa dan guru sekolah

*Ibubapa mendapat respon kekuatan/kelemahan anak

Page 4: Sekolah dan Masyarakat

*M’peroleh faedah maksimum dpd kemudahan p’sekolahan

*Mewujudkan suasana p&p yg lbh baik bagi menikmati perkembangan intelek,rohani,sosial dan jasmani

*Memastikan keadaan kewangan yang sihat

*Memberikan motivasi kepada pelajar

*Membantu murid yg miskin membayar yuran peperiksaan

KERJASAMA SEKOLAH DENGAN MASYARAKAT

- Sekolah bertindak sbg sebuah masyarakat kecil kerana:

*Murid dan para guru menjadi anggota

*Pengetua,penolong kanan menjadi pemimpin

*Mempunyai peraturan untuk dipatuhi

*Mempunyai nilai & norma yg perlu disampaikan pada muridnya

*Mempunyai tujuan & objektif yang jelas dicapai untuk ahlinya

*Sistem demokrasi diamalkan disekolah

Page 5: Sekolah dan Masyarakat

PENGARUH MASYARAKAT TERHADAP SEKOLAH

Sekolah berfungsi menyampaikan ilmu pengetahuan juga untuk memupuk nilai yang penting, mengekalkan peraturan masyarakat serta menggalakkan pemikiran yang kritis dan analitis.

SITUASI HUBUNGAN SEKOLAH DENGAN MASYARAKAT

*Sekolah merupakan matlamat, hasrat & aspirasi masyarakat.

*Menyediakan pelajaran secara formal utk melahirkan tenaga rakyat berkemahiran.

*Kurikulum sekolah yang sejajar mengekalkan nilai, norma, kebudayaan dan falsafah hidup masyarakat.

*Memberi pertolongan kepada masyarakat contoh : khidmat bakti di rumah orang tua, rumah kanak-kanak cacat, mengecat balairaya dan sebagainya.

Page 6: Sekolah dan Masyarakat

*Menyediakan pendidikan lanjutan kepada ahli masyarakat yang lanjut usia.

*Ahli masyarakat menyumbang bakti dan idea sbg ahli PIBG bertujuan membantu sekolah

SITUASI YANG MENUNJUKKAN PENGARUH MASYARAKT TERHADAP SEKOLAH

*Kesedaran Masyarakat menyebabkan kurikulum sekolah menekankan aspek sains dan teknologi

*Subjek baru diperkenalkan spt Sains Pertanian, Kemahiran Manipulatif bagi membentuk m’kat yg b’asaskan perindustrian dan perkhidmatan

*Pelbagai latihan disediakan untuk melahirkan individu mampu berdikari, berani dan berfikiran terbuka.

*Masyarakat yang mementingkan ilmu pengetahuan dan kemahiran menyebabkan sekolah menyediakan ilmu pendidikan yang lebih tinggi tarafnya

Page 7: Sekolah dan Masyarakat

*Pengaruh pemimpin terhadap sekolah dan pembentukan kurukulum

*Sekolah akan menyebarkan & memupuk nilai dan norma yg sama yg ada dlm m’kat setempat.

*Masyarakat yg punyai transformasi turut m’pengaruhi sekolah dimana sekolah juga mendapat manfaatnya

*Masyarakat yang mementingkan perhubungan dengan masyarakat lain di luar negeri juga mempengaruhi amalan di dalam masyarakai itu.

*Keadaan sosioekonomi masyarakat mempengaruhi taraf pendidikan yang disediakan di sekolah.

*Masyarakat yang tidak mementingkan sosialisasi dengan kaum lain maka sekolah dalam masyarakat itu tidak menggalakkan sosialisasi dikalangan murid-muridnya

Page 8: Sekolah dan Masyarakat

*Masyarakat yang mementingkan pendidikan tentu akan berusaha untuk menyediakan seberapa banyak sekolah bagi mengurangkan gejala buta huruf.

*Masyarakat yang mempunyai cita-cita yang tinggi terhadap terhadap produktiviti dan pembangunan negara juga mempengaruhi aras aspirasi sekolahnya.

PERANAN SEKOLAH DALAM PENGEKALAN BUDAYA

- Nilai murni m’kat Malaysia spt baik hati, sopan santun, dll diterapkan di sekolah maka sekolah berfungsi untuk mengekalkan budaya m’kat kita.

- Pertunjukkan berunsur budaya, perayaan dan kunjungan rumah terbuka antara bukti jelas sekolah telah memainkan peranannya sbg pusat mengekalkan budaya antara kaum dlm masyarakat kita.

Page 9: Sekolah dan Masyarakat

PERANAN SEKOLAH SEBAGAI AGEN PERUBAHAN

- Sekolah bertindak sbg agen perubahan dgn menerap & memupuk ilmu & idea-idea baru serta nilai-nilai murni

- Cendiakiawan & innovator yg terbentuk akan hasilkan inovasi yg akan beri manfaat kpd m’kat

- Guru jg b’tindak sbg innovator krn dianggap agen perubahan. Cthnya kurikulum yg kurang sesuai dgn aliran semasa akan dibawa ke peringkat yg lbh tinggi utk dibincang & diputuskan spt perubahan KPK kpd KSPK

- Guru b’usaha mencari & m’gunakan teknik dan kaedah baru utk p’n’p agar tarik minat murid.

- Ilmu & kemahiran baru diajarkan di sekolah agar murid berdikari & dpt dimanfaatkan dlm kehidupan seharian

Page 10: Sekolah dan Masyarakat

SEKOLAH DALAM USAHA MEMBENTUK MASYARAKAT PENYAYANG

*Antara cabaran Wawasan 2020 ialah sekolah b’peranan aktif untuk membentuk masyarakat penyayang.

*Sekolah mengendalikan bantuan kewangan kepada murid yg kurang b’kemampuan t’utamanya PIBG sekaligus menonjolkan usaha sekolah ke arah membentuk masyarakat penyayang.

*Sesi bimbingan&kaunseling diberi kpd murid yg b’masalah.

*Sikap simpati dipupuk dikalangan murid dgn lawatan ke rumah org tua, anak yatim & digalakkan untuk menderma.

Page 11: Sekolah dan Masyarakat

SUMBANGAN MASYARAKAT (IAITU BADAN-BADAN LUAR) KEPADA

SEKOLAH

*Dalam usaha memerangi masalah penyalahgunaan dadah, pelbagai strategi dijalankan oleh badan bukan kerajaan seperti JKKK dan PEMADAM.

*PEMADAM dan NGO merupakan contoh sumbangan khidmat sukarela anggota masyarakat kepada sekolah dalam mencegah dan menangani masalah murid daripada terjebak dengan penyalahgunaan dadah dan isu sosial yang lain.