rpt sej t2 - 2016.doc

7/24/2019 RPT SEJ T2 - 2016.doc

1/12

RANCANGAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2, TAHUN 2016 (SMK KELIBANG, LANGKAWI)

MINGGU TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARANPENTAKSIRAN

PPPMKONSEP/ISTILAH

CADANGAN AKTIVTIPEMBELAJARAN

UNSUR & TINGKAHLAKUPATRIOTISME

PENGGAL 1

M!""# 1

0$ % 0$/01

M!""# 2 %

10 % 2'/01

T* + KEMAKMURANDAN KEKA-AAN NEGARAKITA UNTUK MENJAJAH

B*. 1 K##*! S*"

M!33!" P!"#*4**!B45

+1 P!*7**! *! 78#*4*! 7!"*#5 B45

a) Negeri-negari selat

i) Pulau Pinang

Masalah Kedah dan

hubungan dengan kuasaluar

Perbincangan sultan kedahdengan Francis Light

Pulau Pinang diambil British

Percubaan kedah

mengambil semula PulauPinang

Pengambilan Seberang

Perai

ii) Singapura

Krisis kerajaan Johor-iau

Lingga

Singapura diambil oleh

British

iii) Melaka

Perjanjian !nggeris-Belanda

"#$%

Penubuhan negeri-negeri

selat dan pentadbirann&a

A*41

Men&atakan sebab-sebab pihak

British mengambil Pulau Pinang'

Seberang Perai' Singapura danMelaka

Memerihalkan penapakan British di

Pulau Pinang' Seberang Prai'

Singapura dan Melaka

Men&atakan s&arat perjanjian

!nggeris-Belanda

A*42

Menceritakan usaha-usaha

pemimpin kedah mengambil Pulau-Pinang

Membincangkan perjanjian !nggeris-

Belanda dan kesann&a

A*4 +

Membincangkan pembahagian

pengaruh kuasa Barat dalamPerjanjian !nggeris(Belandamemudahkan penguasaan Barat diKepulauan Mela&u

B*! D473

" Men&atakan maklumatberkaitan dengan aktor&ang mendorongpertapakan dan peluasanpengaruh kuasa Barat di*anah Mela&u secararingkas+

$ Menerangkan denganjelas cara pertapakankuasa Barat di *anahMela&u+

, Menghurai dan membuatrumusan &ang mudahberserta contoh &angsesuai berkaitan dengancara kuasa Baratmengukuhkan pengaruh

% Mengenal pastipersamaan danperbeaan secarasistematik sertamembuat rumusan &angsesuai berkaitan dengancara pemimpin tempatanmenghalang pengukuhankuasa Barat+

. Membuat penilaianberkaitan dengan kesanpenguasaan kuasa Baratterhadap *anah Mela&u'berdasarkan pelbagai

sumber+

Menghuraikan iktibar&ang diperoleh daripadapertapakan kuasa Baratdi *anah Mela&udaripada pelbagai aspek+

Kedaulatan

Monopoli

S&arikat /india

*imur !nggeris

Sisitem pe0aris

takhta

1nak gahara

Laluan kapal

dagangan

Pusat

pengumpulan

Membuat

pakatan

Muslihat

Jajahan mahkota

Negeri-negeri

selat

Pusat

perdaganganbebas

K*9*! 7* Laluan perdagangan antara2ropah dan 3hina

M.!* 7* !*

Faktor-aktor perluasan kuasaBritish ke Pulau Pinang'Singapura dan Melaka

K*9*! 7*Melakar dan melabel petakedudukan Negeri-negeri selat

KBAT

Menilai4 rumusan

Menilai4 iktibar

Menganalisis4 banding bea

:T5!

Peta 1lir

Peta Buih

Memanaatkan aset NegaraMala&sia

Menghargai dan

memanaatkan aset-asetNegara kita

Kebijaksaan menjalinkanhubungan

Bijak berikir dan

bertindak

1

7/24/2019 RPT SEJ T2 - 2016.doc

2/12


PPPMKONSEP/ISTILAH



2

7/24/2019 RPT SEJ T2 - 2016.doc

3/12

M!""# ; % $

+1/02 %1'/02

1< & 20/023uti *ahunBaru 3ina

B*. 2 K*=**! H*48 B#M!33!" C*7# T*!"*!B45

b) 3ampur tangan British diPerak' Selangor' NegeriSembilan dan Pahang

i) /ubungan Negeri-negeriSelat dengan Negeri-negeri Mela&u sebelumcampurtangan British

ii) Faktor campur tangan

iii) Pengenalan Sistemesiden

i5) Pembentukan negeri-negeri mela&u bersekutu

6"#78) dan kesann&a

A*4 1

Men&enaraikan aktor-aktor &ang

men&ebabkan campur tangan Britishdi Negeri-negeri Mela&u

Men&atakan maksud sistem esiden

Mengemukakan tujuan

pembentukan Negeri-negeri Mela&u

Bersekutu

A*4 2

Membincangkan alasan &ang

digunakan oleh British untuk campurtangan di Negeri-negeri Mela&uBersekutu

A*4+

Membahaskan keberkesanan

pentadbiran Negeri-negeri Mela&uBersekutu

B*! D473" Men&atakan maklumat

berkaitan dengan aktor&ang mendorongpertapakan danpeluasan pengaruhkuasa Barat di *anahMela&u secara ringkas

$ Menerangkan dengan

jelas4 cara pertapakan

kuasa Barat di *anahMela&u

keka&aan hasil bumi*anah Mela&u

, Menghurai dan membuatrumusan &ang mudahberserta contoh &angsesuai berkaitan dengancara kuasa Baratmengukuhkan pengaruh

% Mengenal pastipersamaan danperbeaan secarasistematik sertamembuat rumusan &angsesuai berkaitan dengancara pemimpin tempatanmenghalangpengukuhan kuasaBarat+

. Membuat penilaianberkaitan dengan kesanpenguasaan kuasa Baratterhadap *anah Mela&u'berdasarkan pelbagaisumber+

Menghuraikan iktibar&ang diperoleh daripadapertapakan kuasa Barat

di *anah Mela&udaripada pelbagaiaspek+

8 Memberi pendapat &angbernas dan rasionaluntuk manaatkankeka&aan demikesejahteraan rak&atdan kemakmuran negara

Perebutan takhta

9asar campur

tangan

Kongsi gelap

Sistem per0arisan

takhta di perak

e5olusi

Perindustrian

esiden

Sistem esiden

Negeri-Negeri

Mela&u Bersekutu

M.!* G*4 M*4*Penapakan dan campurtgnBritish di Perak' Selangor'Negeri Sembilan dan Pahang

P.!>*!"*! #7#8*!Faktor(aktor campur tanganBritish di negeri-negeri Mela&u

Bersekutu

K*9*! D3#!!si kandungan perjanjianpangkor

P* !*Sebab pembentukan Negeri-negeri Mela&u Bersekutu

K*9*! P*Menanda Negeri-negeri Mela&u

Bersekutu

KBAT

Menganalisis4 kesan


Menilai4 iktibar

Menilai4 pendapat

:T5!

Peta Buih

Peta Pelbagai 1lir

Kebijaksanaan menjalinkanhubungan

Sentiasa ber0aspada

terhadap unsur-unsur luar

Ke0ajipan Mempertahankanketuanan bangsa

Berani memptahankan

hak dan kedaulatannegara


PPPMKONSEP/ISTILAH



3

7/24/2019 RPT SEJ T2 - 2016.doc

4/12

M!""# ' & ** *8*!Proses penerimaan penasihatBritish

P!"##4*! "*?Kedudukan dan bidang kuasaresiden dan penasihat British

K*9*! 7*Melakar dan melabel peta lokasineger i$ &ang menerimapenasihat British

KBAT


Menganalisis4 kesan

Menilai4 pendapat

:T5!

Peta 1lir

Peta Bulatan

Berdiplomasi

Membuat keputusan &ang

bijaksana

Kejituan 5isi dan misimenjamin keunggulanNegara

Merealisasikan

pembangunan negara

4


berkaitan dengan aktor&ang mendorongpertapakan danpeluasan pengaruhkuasa Barat di *anahMela&u secara ringkas

$ Menerangkan denganjelas4 cara pertapakan

kuasa Barat di *anahMela&u

, Menghurai dan membuatrumusan &ang mudahberserta contoh &angsesuai berkaitan dengancara kuasa Barat

mengukuhkan pengaruh% Mengenal pastipersamaan danperbeaan secarasistematik sertamembuat rumusan &angsesuai berkaitan dengancara pemimpin tempatanmenghalangpengukuhan kuasaBarat+

. Membuat penilaianberkaitan dengan kesanpenguasaan kuasa Baratterhadap *anah Mela&u'

berdasarkan pelbagaisumber+

Menghuraikan iktibar&ang diperoleh daripadapertapakan kuasa Baratdi *anah Mela&udaripada pelbagaiaspek+


7/24/2019 RPT SEJ T2 - 2016.doc

5/12

M!""# 10

0< % 1+/0+

UJIAN 1

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

(1 HINGGA 2+/0+/201;)


PPPMKONSEP/ISTILAH

CADANGAN AKTIVTI

PEMBELAJARAN

UNSUR & TINGKAHLAKU

PATRIOTISME

M!""# 11 % 1+

21/0+ % 0'/0

B*. K*=**! E3!3S**@* M!33!"P!9*9*5*! K8#*"*B33

d) Sara0ak di ba0ahpemerintahan keluargaBrooke

i) Penapakan kuasa jamesBrooke

ii)Perubahan di ba0ah

pemerintahan Brooke6"#%"-"7%")

A*4 1

Memerihalkan peristi0a &ang

memba0a kepada pengambilanSara0ak oleh James Brooke

Men&atakan kandungan

perlembagaan "7%"

A*42

Membincangkan penubuhan

pentadbiran'ekonomi dan sosial

Sara0ak di ba0ah pentadbirankeluarga Brooke

A*4+

Mencerakinkan peranan majlis

tertinggi dan majlis negeri

Kerahan tenaga

aja putih

Monarki

Perlembagaan

Majlis tertinggi

Majlis Negeri

M.!* >** *8*!Peringkat perluasan kuasaBrooke

C** 3"*!4*4Membina carta pentadbirankeluarga Brooke di Sara0ak

KBAT

Menilai4 iktibar

Menilai4 rumusan

Menganalisis4 kesan

:T5!

Peta Pelbagai 1lir

Peta 9akap

Peta *iti

Peta Bulatan

Karisma kepemimpinan

Bersikap kepemimpinan

cemerlang

Membela maruah Negara

Sedia mempertahankan

negara

5


berkaitan dengan aktor&ang mendorongpertapakan danpeluasan pengaruhkuasa Barat di Sara0aksecara ringkas

$ Menerangkan denganjelas4 cara pertapakan

kuasa Barat diSara0ak

keka&aan hasil bumi

*anah Mela&u, Menghurai dan membuat

rumusan &ang mudahberserta contoh &angsesuai berkaitan dengancara kuasa Baratmengukuhkan pengaruh

% Menganalisis serta

membuat rumusan &angsesuai berkaitan dengancara Britishmengeksploitasi hasilbumi

. Membuat penilaianberkaitan dengan kesanpenguasaan kuasa BaratSara0ak berdasarkanpelbagai sumber+

Menghuraikan iktibar&ang diperoleh daripadapertapakan kuasa Baratdi Sara0ak daripadapelbagai aspek+

7/24/2019 RPT SEJ T2 - 2016.doc

6/12


PPPMKONSEP/ISTILAH



M!""# 1 % 16

11/0 % 2

7/24/2019 RPT SEJ T2 - 2016.doc

7/12

(2'/0; HINGGA 12/06/201;)


PPPMKONSEP/ISTILAH



PENGGAL 2

M!""# 21 & 22

1+ % 2/06

B*. 6 B45M!"4783 E3!3

+2 P!"#*4**! 5*48 .#*! 4*!!=*

a) Perkembangan ekonomidagangan

i) Pengenalan siistemperladangan

ii) Perusahaanperlombongan

iii) Pengeluaran hasil hutan

iv) Pembalakan

A*41

Men&enaraikan jenis pertanian sara

diri dan pertanian dagangan diNegara kita

Men&atakan aktor &ang

mempengaruhi perkembangan

getah

Men&enaraikan hasil galian &ang di

lombong

A*4 2

Mengklasiikasikan kegiatan-

kegiatan ekonomi &ang terdapat di

Negara kita

Membincangkan keberkesanan

rancangan sekatan Ste5enson danracangan peraturan getahantarabangsa dalam menstabilkanharga bijihtimah

A*4 +

Menghubungkaitkan keka&aan hasil

bumi Negara kita denganpendudukan British di *anah Mela&u

Sara diri

2konomi

tradisional

2konomi

dagangan

90i ekonomi

Modal

3ari gali min&ak

Kemudahan kredit

Meramu

P39 .## 4*7Kegiatan ekonomi dagangan

K*9*! 7*Ka0asan pertanian danka0asan perlombongan

M!"#7#8 .*5*!

Bahan replika &ang berkaitanekonomi dagangan

KBAT

Menilai4 rumusan


:T5!

Peta Buih

Peta Bulatan

Memanaatkan kepelbagaiankhaanah Negara Mala&sia

Memelihara danmemanaatkan khaanahNegara kita

7

B*! D473$ Menerangkan dengan

jelas4 keka&aan hasil bumi

*anah Mela&u, Menghurai dan membuat

rumusan &ang mudahberserta contoh &angsesuai berkaitan dengancara kuasa Baratmengukuhkan pengaruh

% Menganalisis sertamembuat rumusan &angsesuai berkaitan dengancara Britishmengeksploitasi hasilbumi

7/24/2019 RPT SEJ T2 - 2016.doc

8/12


PPPMKONSEP/ISTILAH



M!""# 2+ & 2

2$/06 % 0'/0$

b) perubahan sosioekonomi

i) Penggunaan tenagaburuh luar

ii) !nrastruktur =kemudahan sosial

iii) Sistem pendidikansehingga Perang 9uniaKedua

A*4 1

Men&atakan cara kedatangan

imigran 3hina dan !ndia ke tanahMela&u

Mengemukakan kesan-kesan

kedatangan imigran 3hina dan !ndia

Memerihalkan perkembangan

sistem pengangkutan danperhubungan

Memerihalkan perkembangan

sisitem pendidikan hingga Perang9unia Kedua

A*4 2

Membandingkan cara kemasukan

imigran melalui sistem kangani dansisitem kontrak

Membandingkan sistem pendidikan

Mela&u' !nggeris' 3ina dan *amil

A*4 +

Menghubungkaitkan perkembangan

ekonomi dengan inrastruktur dankemudahan sosial

Me0ajarkan tindakan British

mengukuhkan kuasan&a melaluidasar pengenalan kaum mengikutungsi ekonomi

Mas&arakat

berbilang kaum

!migran

Sistem Kangani

Sistem Kontrak

!nrastruktur

Prasarana

Sekolah

>ernakular

Sekolah mubaligh

P.!>*!"*!

Kemasukan tenaga buruhsecara terancang

K*9*! P*

angkaian jalan keretapi dan

jalan ra&a

Kemunculan Bandar baru

P!"##4*! G*?

Jadual menunjukan sistempendidikan di tanah mela&u

hingga perang dunia ke-$

KBAT Menganalisis4 kesan

Menilai4 pendapat

:T5!

Peta 9akap

Peta Buih

Kemajuan diiri mengukuhkan

Negara

Memperkasakan diri

untuk kemajuan Negarakita

Mas&arakat berbilang kaumasas kekuatan bangsaMala&sia

Bertoleransi dalam

bermas&arakat

8

B*! D473$ Menerangkan dengan

jelas4

keka&aan hasil bumi

*anah Mela&u

, Menghurai dan membuatrumusan &ang mudahberserta contoh &angsesuai berkaitan dengancara kuasa Barat

mengukuhkan pengaruh

. Membuat penilaianberkaitan dengan kesanpenguasaan kuasa Baratterhadap *anah Mela&u'Sara0ak dan Sabahberdasarkan pelbagaisumber+

Menghuraikan iktibar&ang diperoleh daripadapertapakan kuasa Baratdi *anah Mela&u'Sara0ak dan Sabah

daripada pelbagaiaspek+


7/24/2019 RPT SEJ T2 - 2016.doc

9/12

MINGGU TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN PENTAKSIRANPPPM KONSEP/ISTILAH CADANGAN AKTIVTIPEMBELAJARAN UNSUR & TINGKAHLAKUPATRIOTISME

9

7/24/2019 RPT SEJ T2 - 2016.doc

10/12

M!""# 2; & 2$

11/0$ % 2

7/24/2019 RPT SEJ T2 - 2016.doc

11/12

PPPM PEMBELAJARAN PATRIOTISME

M!""# 2< : +1

0' : 26/0'

B*. ' K.*!"*!S*!"* K.*!"4**!U! # M!"*!"*M**.* B*!"4*

2 P.8**! *#*5

.*!"4*

a) Kebangkitan semanagtkebangsaan untukmembebaskan tanah air

i) Pengaruh luar 6*urki'Mesir' !ndonesia' !ndia'3hina' Jepun danFilipina)

ii) Perkembangan dalamnegeri

Pendidikan 61gama'

Mela&u' !nggeris' 3inadan *amil )

Penulisan 6 no5el'

cerpen' puisi' majalahdan akhbar sebelumPerang 9uniaKedua)

iii) Peranan badan-badandan kesatuan-kesatuansebelum Perang 9uniaKedua

*ujuan perjuangan

Bentuk perjuangan Kesan perjuangan

A*41

Men&atakan pengaruh luar &ang

mempengaruhi kebangkitansemangat kebangsaan

Memerihalkan pengaruh dan kesan

pendidikan 1gama' Mela&u'!nggeris' 3ina dan *amil dalamkebangkitan semangat kebangsaan

Men&enaraikan tajuk' tujuan

penulisan' puisi' cerpen' no5el'majalah dan akhbar harian &angmen&alurkan idea perjuangan

A*42

Membandingkan prinsip perjuangan

kaum muda dan tua

Membandingkan bentuk pergerakannasionalis golongan sederhanadengan golongan radikal

A*4 +

Membahaskan pengaruh luar

sebagai pencetus semangatkebangsaan

@erakan Pemulihan

!slam

@erakan Pan-i!lam

Kesatuan

Semangat

nasionalisme

Kaum *ua

Kaum Muda

Penulisan kreati

2mansipasi 0anita

Kongres

@erakan radikal

@olongan

sederhana

Mela&u a&a

P!"##4*! "*?Pengaruh nasionalisme luarterhadap kebangkitan semangatkebangsaan

P* !*

Perkaitan pendidikan denganperkembangan semangatkebangsaan di tanah mela&u

K*9*! 4Badan dan kesatuan &angmenentang penjajah

P.!>*!"*!Keja&aan badan dan kesatuanmencapai maklamat perjuangan

KBAT

Menilai4 rumusan

Menilai4 pendapat

Menilai4 iktibar

Menganalisis4 kesan

:T5!

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta 9akap

Kepekaan terhadapperkembangan dunia luar

Bersatu dalam usaha

untuk kepentingan Negara

Kepentinagn berorganisasi

Berseahaman dan

muaakat dalamorganisasi

Penjanaan semangatnasionalisme

Membestarikan diri

Pendidikan pemangkinkematangan perjuanganbangsa

Membuda&akan ilmu

dalam kehidupan

M!""# +2 & +$

ULANGKAJI11

B*! D473

" Menerangkan secarari ngkas m aksudsemangat kebangsaan+

$ Menerangkan denganjelas tentang4 aktor-aktor

kebangkitansemangatkebangsaan

, Menghuraikan sertamembuat rumusan &angmudah tentang4 ca ra go longan

nasionalismembangkitkan

kesedarankebangsaan dalamkalanganmas&arakattempatan

% Menganalisis sertamembuat rumusan &angsesuai berkaitan denganstrategi pemimpinsetempat berjuangmenentang penjajahBritish+

. Membuat penilaianberdasarkan pelbagaisumber berkaitan

dengan4 keberkesanan

perjuangangolongannasionalis dalamgerakankebangsaan

8 Memberikan pendapatdan idea &ang bernasdan rasional untukmempertahankedaulatan negaradaripada sebarangbentuk ancaman

7/24/2019 RPT SEJ T2 - 2016.doc

12/12

2

rpt sej t2 - 2016.doc

Documents