rpt pmf5 2016

20
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 5 SMK PITAS 2016 zMINGGU / TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN KANDUNGAN AKADEMIK HASIL PEMBELAJARAN TEKS UTAMA BAHAN BANTU MENGAJAR CATATAN MINGGU 1 04-08 JAN 2016 Suai – kenal / Pengenalan mata pelajaran serta format NILAI BERKAITAN DENGAN PERKEMBANGAN DIRI 1.1 KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN Keyakinan wujudnya Tuhan sebagai pencipta alam dan mematuhi segala suruhanNya berlandaskan pegangan agama masing-masing selaras dengan prinsip Rukun Negara Tuhan melihat segala tingkah laku manusia Kepercayaan beragama dalam kehidupan perlu dikukuhkan Setiap manusia mempunyai tanggungjawab terhadap Tuhan Pembalasan Tuhan kepada manusia terhadap setiap amalan hidupnya. 1. Melaksanaka n tanggung- jawab kepada Tuhan 2. Menerima kenyataan bahawa setiap tindakan yang dilakukan akan mendapat pembalasan daripada Tuhan Unit 1 – Buat Baik Dibalas Baik Unit 1 – (Rujuk Buku Panduan Guru Tingkatan 5) MINGGU 2 11-15 JAN 2016 1.2 AMANAH Sikap bertanggungjawab yang boleh menimbulkan kepercayaan dan keyakinan orang lain Insan yang amanah dipandang mulia Perangi rasuah musuh negara Implikasi rasuah terhadap diri, keluarga dan negara Peranan kerajaan dalam menangani isu rasuah Pendidikan Jentera pentadbiran kerajaan : Sentiasa mengamalkan sikap amanah dalam melaksanakan tugas dan kewajipan dengan tidak melibatkan diri dalam Unit 2 – Hindari Rasuah, Rakyat Bertuah Unit 2 – (Rujuk Buku Panduan Guru Tingkatan 5) 1

Upload: handary-jamali

Post on 13-Apr-2016

232 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

RPT Moral

TRANSCRIPT

Page 1: RPT PMF5 2016

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 5SMK PITAS 2016

zMINGGU / TARIKH

BIDANG PEMBELAJARAN KANDUNGAN AKADEMIK HASIL PEMBELAJARAN

TEKS UTAMA BAHAN BANTU MENGAJAR

CATATAN

MINGGU 1

04-08 JAN 2016

Suai – kenal / Pengenalan mata pelajaran serta format

NILAI BERKAITAN DENGAN PERKEMBANGAN DIRI

1.1 KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN

Keyakinan wujudnya Tuhan sebagai pencipta alam dan mematuhi segala suruhanNya berlandaskan pegangan agama masing-masing selaras dengan prinsip Rukun Negara

Tuhan melihat segala tingkah laku manusia

Kepercayaan beragama dalam kehidupan perlu dikukuhkan Setiap manusia mempunyai tanggungjawab

terhadap Tuhan

Pembalasan Tuhan kepada manusia terhadap setiap amalan hidupnya.

1. Melaksanakan tanggung-jawab kepada Tuhan

2. Menerima kenyataan bahawa setiap tindakan yang dilakukan akan mendapat pembalasan daripada Tuhan

Unit 1 – Buat Baik Dibalas Baik

Unit 1 –(Rujuk Buku Panduan Guru Tingkatan 5)

MINGGU 2

11-15 JAN 2016

1.2 AMANAH

Sikap bertanggungjawab yang boleh menimbulkan kepercayaan dan keyakinan orang lain

Insan yang amanah dipandang mulia

Perangi rasuah musuh negara Implikasi rasuah terhadap diri, keluarga dan negara

Peranan kerajaan dalam menangani isu rasuah Pendidikan Jentera pentadbiran kerajaan : Kepimpinan melalui

teladan Undang-undang : Akta Pencegahan Rasuah 1997

dan Akta Rahsia Rasmi

Sentiasa mengamalkan sikap amanah dalam melaksanakan tugas dan kewajipan dengan tidak melibatkan diri dalam gejala rasuah.

Unit 2 – Hindari Rasuah, Rakyat Bertuah

Unit 2 –(Rujuk Buku Panduan Guru Tingkatan 5)

1.3 HARGA DIRI

Keupayaan dan keyakinan diri agar mampu memulia dan menjaga maruah diri dalam kehidupan

Prinsip hidup mencerminkan identiti diri

Pegangan hidup yang kukuh membentuk maruah diri Maruah diri perlu dipelihara Tidak melakukan perbuatan sumbang Seks di luar nikah Pelacuran

Menjaga dan mempertahankan maruah diri

Unit 3 – Maruah Dijaga Diri Terpelihara

Unit 3 –(Rujuk Buku Panduan Guru Tingkatan 5)

BIDANG PEMBELAJARAN KANDUNGAN AKADEMIK HASIL PEMBELAJARAN

TEKS UTAMA BAHAN BANTU MENGAJAR

CATATAN

1

Page 2: RPT PMF5 2016

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 5SMK PITAS 2016

MINGGU 3

18-22 JAN 2016

1.4 BERTANGGUNG JAWAB

Kesanggupan diri seseorang untuk memikul dan melaksanakan tugas serta kewajipan dengan sempurna

Sikap bertanggungjawab menjamin masa depan

Perancangan secara bertanggungjawab kunci kejayaan hidup Perancangan untuk masa depan Perbelanjaan Kerjaya Kehidupan dewasa dan berkeluarga

Merancang masa depan dengan penuh tanggung-jawab

Unit 4 – PerancanganTeliti Menjamin Kejayaan

Unit 4 –(Rujuk Buku Panduan Guru Tingkatan 5)

1.5 HEMAH TINGGI

Beradap sopan dan berbudi pekerti mulia dalam pergaulan seharian

Hemah Tinggi membentuk peribadi mulia

Peribadi mulia menjadi ikutan dan disanjung tinggi Peribadi mulia tokoh-tokoh dicontohi Tokoh-tokoh ahli fikir (Imam Al-Ghazali, Socrates,

Confucius, Swami Viveka-nanda) Tokoh-tokoh pemimpin negara (Tunku Abdul

Rahman, Tun Abdul Razak, Mahatma Ghandi

Mengamalkan sikap hemah tinggi seperti mana tokoh-tokoh yang berperibadi mulia

Unit 5 – Harimau Mati Meninggalkan Belang, Manusia Mati Meninggalkan Nama

Unit 5 –(Rujuk Buku Panduan Guru Tingkatan 5)

MINGGU 4

25-29 JAN 2016

1.6 TOLERANSI

Kesanggupan bertolak ansur, sabar dan mengawal diri bagi mengelakkan berlakunya pertelingkahan dan perselisihan faham demi kesejahteraan hidup

Toleransi kunci keharmonian negara

Toleransi membantu merealisasikan dasar negara Pengagihan kekayaan negara Dasar Pembangunan Nasional Kepelbagaian kebudayaan dan kesenian Dasar Kebudayaan Kebangsaan

Bertolak ansur dan menerima dasar yang dijalankan demi keharmonian negara

Unit 6 – Toleransi Manjamin Kesejahteraan Masyarakat

Unit 6 –(Rujuk Buku Panduan Guru Tingkatan 5)

1.7 BERDIKARI

Kebolehan dan kesanggupan melakukan sesuatu tanpa bergantung kepada orang lain

Berdikari menjamin kemajuan negara

Masayarakat berdikari negara maju Politik Ekonomi

Berusaha sendiri sehingga berjaya demi negara

Unit 7 – Rakyat Berdikarii Negara Cemerlang

Unit 7 –(Rujuk Buku Panduan Guru Tingkatan 5)

BIDANG PEMBELAJARAN KANDUNGAN AKADEMIK HASIL PEMBELAJARAN

TEKS UTAMA BAHAN BANTU MENGAJAR

CATATAN

MINGGU 51.8 KERAJINAN Masyarakat yang rajin disanjung tinggi Bersikap rajin dengan

mencontohi kejayaan Unit 8 – Kerajinan

Unit 8 –(Rujuk Buku

2

Page 3: RPT PMF5 2016

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 5SMK PITAS 2016

01-05 FEB 2016

Usaha yang berterusan penuh dengan semangat ketekunan, kecekalan, kegigihan, dedikasi dan berdaya maju dalam melakukan sesuatu perkara

Sumbangan tamadun silam dalam mencapai kecemerlangan Sikap dedikasi, kecekalan dan ketekunan manusia

zaman silam sebagai panduan kejayaan Tamadun Awal (Kesenian, seni bina dan muzik ) Kebangkitan semula selepas ditimpa mala petaka

(Peperangan dan bencana alam)

peristiwa silam sebagai panduan untuk berjaya

Membawa Kejayaan

Panduan Guru Tingkatan 5)

1.9 KASIH SAYANG

Kepekaan dan perasaan cinta yang mendalam serta berkekalan yang lahir daripada hati yang ikhlas

Budaya penyayang pegangan hidup

Sikap prihatin menjamin kesejahteraan masyarakat

Prihatin dan menangani masalah dalam masyarakat Gejala sosial Gejala Alam Sekitar

1. mengambil berat dan melibatkan diri dalam menangani pelbagai masalah dalam masyarakat

Unit 9 – Masyarakat Prihatin Kampuing Ceria

Unit 9 –(Rujuk Buku Panduan Guru Tingkatan 5)

MINGGU 608-12 FEB

2016

CUTI TAHUN BARU CINACUTI PERISTIWA 1

CUTI BERGANTI

MINGGU 7

15-19 FEB 2016

1.10 KEADILAN

Tindakan dan keputusan yang saksama serta tidak berat sebelah

Keadilan teras kesejahteraan negara

Keadilan menjamin pentadbiran yang kukuh

Amalan keadilan dalam pentadbiran kerajaan Pemberian ganjaran dan hukuman Pembayaran pelbagai jenis cukai Pembahagian rumah kos rendah

Akur dengan prinsip keadilan yang dipraktikkan dalam pentadbiran kerajaan

Unit 10 – Amalan Keadilan Menjamin Kesejahteraan

Unit 10 –(Rujuk Buku Panduan Guru Tingkatan 5)

1.11 RASIONAL

Boleh berfikir berdasarkan alasan dan bukti yang nyata dan dapat mengambil tindakan berasaskan pertimbangan yang wajar

Pemikiran rasional penting dalam menangani konflik

Penyelesaian masalah secara objektif dan konsisten Langkah penyelesaian sesuatu masalah

Meramal Mencari bukti Menganalisis bukti Membuat keputusan

Menyelesaikan masalah dengan bijaksana dan konsisten

Unit 11 – Pertimbangan Rasional, Penyelesaian Terbaik

Unit 11 –(Rujuk Buku Panduan Guru Tingkatan 5)

MINGGU 822-26 FEB 1.12 KESEDERHANAAN Kesederhanaan asas keharmonian hidup Menghargai dan

menyokong usaha Unit 12 – Duduk Sama

Unit 12 –(Rujuk Buku

3

Page 4: RPT PMF5 2016

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 5SMK PITAS 2016

2016

Bersikap tidak keterlaluan dalam membuat pertimbangan dan tindakan sama ada dalam pemikiran, pertuturan atau perlakuan tanpa mengabaikan kepentingan diri dan orang lain.

Kesederhanaan menjamin keseimbangan pembangunan negara

Kesederhanaan dalam dasar-dasar kerajaan Pembangunan insan Pembangunan fizikal

kerajaan dalam menyeimbangkan pembangunan insan dan fizikal

Rendah, Berdiri Sama Tinggi

Panduan Guru Tingkatan 5)

MINGGU 9 & 10

29 FEB- 11 MAC

2016

UJIAN BULAN MAC

MINGGU 1114-18 MAC

2016CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

MINGGU 12

21-25 MAC 2016

25 Mac Good Friday

NILAI BERKAITAN DENGAN ALAM SEKITAR

3.1 MENYAYANGI DAN MENGHARGAI ALAM SEKITAR

Kesedaran tentang perlunya memelihara dan memulihara alam sekeliling untuk mengekalkan keseimbangan ekosistem

Kemapanan alam sekitar untuk kebaikan sejagat

Kemapanan alam sekitar tanggungjawab bersama

Peranan dan tanggungjawab agensi kerajaan dan badan-badan bukan kerajaan dalam mencegah eksploitasi sumber yang berlebihan

Jabatan PERHILITAN Jabatan Perhutanan Jabatan Perikanan World Wide Fund for Nature

Menerima wujudnya badan-badan yang bertanggungjawab terhadap pencegahan eksploitasi sumber dan menyokong usaha-usaha yang dijalankan

Unit 17 – Manusia Penyelamat Alam

Unit 17 –(Rujuk Buku Panduan Guru Tingkatan 5)

MINGGU 13

28 MAC- 01 APRIL

2016

3.2 KEHARMONIAN ANTARA MANUSIA DAN ALAM SEKITAR

Keadaan saling memerlukan hubungan harmonis antara manusia dengan alam sekeliling supaya kualiti

Manusia sebagai pengurus alam yang bijaksana

Keharmonian antara manusia dengan alam sekitar perlu untuk mengelakkan berlakunya bencana alam Penerokaan hutan secara terkawal Pembangunan yang terancang Empangan Kenyir (Terengganu) Empangan Hoover

1. Menyokong usaha-usaha mengurus alam secara bijaksana

2. Menerima hakikat bahawa sumber alam yang tidak

Unit 18 – Bijaksana Mengurus Alam

Unit 18 –(Rujuk Buku Panduan Guru Tingkatan 5)

CATATAN

4

Page 5: RPT PMF5 2016

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 5SMK PITAS 2016

kehidupan manusia dan alam terpelihara

(Amerika Syarikat) Empangan Aswan (Mesir)

diurus dengan bijaksana akan mengakibat-kan bencana alam

3.3 KEMAPANAN ALAM SEKITAR

Pengekalan keseimbangan alam sekeliling sebagai tanggungjawab bersama untuk kesejahteraan hidup

Undang-undang memandu manusia ke arah kebaikan

Undang-undang alam sekitar menjamin kesimbangan alam sekitar

Kepentingan dan tanggungjawab mematuhi peraturan dan undang-undang berkaitan dengan kemapanan alam sekitar

Akta Kualiti Alam Sekitar

Menerima dan mematuhi peraturan dan undang-undang berkaitan dengan alam sekitar bagi menjamin keseimbangan alam

Unit 19 – Undang-undang Mengekalkan Kesejahteraan Alam

Unit 19 –(Rujuk Buku Panduan Guru Tingkatan 5)

MINGGU 14

04-08 APRIL2016

3.4 PEKA TERHADAP ISU-ISU ALAM SEKITAR

Prihatin terhadap persoalan yang berkaitan dengan alam sekeliling dan berusaha menyelesaikannya

Masa depan manusia dan alam sekitar bergantung kepada gaya hidup masa kini

Perancangan dan tindakan manusia menentukan alam sekitar Tindakan manusia yang terancang dapat

mengekalkan sumber semula jadi Sumber tenaga Sumber air Sumber hutan Tindakan manusia yang rakus membawa

kemusnahan alam sekitar Ujian nuklear Peperangan

1. Menggunakan sumber semula jadi dengan penuh tanggungjawab

2. Menggunakan ciptaan manusia dengan bertanggungjawab tanpa memusnahkan alam sekitar

Unit 20 – Pengurusan Yang Bijak Menjamin Kelestarian Alam Sekitar

Unit 20 –(Rujuk Buku Panduan Guru Tingkatan 5)

5

Page 6: RPT PMF5 2016

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 5SMK PITAS 2016

NILAI BERKAITAN DENGAN KEKELUARGAAN

2.1 KASIH SAYANG TERHADAP KELUARGA

Perasaan cinta, kasih dan sayang yang mendalam dan berkekalan terhadap keluarga

Sikap prihatin memupuk kasih sayang terhadap anggota keluarga

Tanggungjawab menjaga ibu bapa dan anggota keluarga ialah satu amanah

Penjagaan ibu bapa dan anggota keluarga yang tua, uzur dan yang memerlukan

1. Menjaga ibu bapa dengan penuh kasih sayang

2. Menjaga anggota keluarga yang memerlukan perhatian

Unit 13 – Kasih Dipupuk, Sayang Disemai

Unit 13 –(Rujuk Buku Panduan Guru Tingkatan 5)

MINGGU 1511-15

APRIL 2016

2.2 HORMAT DAN TAAT KEPADA ANGGOTA KELUARGA

Memuliakan setiap anggota keluarga dengan berinteraksi dan memberi layanan secara bersopan untuk mewujudkan keluarga yang harmonis

Hormat-menghormati membentuk peribadi keluarga

Saling menghormati antara anggota keluarga dipupuk melalui asuhan yang baik Cara asuhan yang baik Kepemimpinan melalui teladan Hukuman yang positif Interaksi yang bersopan (Ucapan terima kasih dan

memohon maaf)

Menghormati dan menerima asuhan keluarga

Unit 14 – Asuhan Baik Keluarga Harmoni

Unit 14 –(Rujuk Buku Panduan Guru Tingkatan 5)

2.3 MENGEKALKAN TRADISI KEKELUARGAAN

Menerima, menghormati dan mengamalkan sesuatu kebiasaan, adat dan kepercayaan yang diwarisi secara turun temurun dalam keluarga

Tradisi kekeluargaan khazanah budaya bangsa

Pengekalan tradisi kekeluargaan tanggungjawab bersama

Peranan kerajaan dan agensi bukan kerajaan dalam mengekalkan adat resam kekeluargaan pelbagai keturunan

Muzium Kementerian Kebudayaan, Kesenian dan

Pelancongan Arkib Negara Kelab Budaya

Menghargai dan menjunjung tradisi keluarga sebagai khazanah budaya bangsa

Unit 15 – Tradisi Diamal, Warisan Dikekal

Unit 15 –(Rujuk Buku Panduan Guru Tingkatan 5)

MINGGU 16

18-22 APRIL 2016

2.4 TANGGUNGJAWAB TERHADAP KELUARGA

Kewajipan yang harus dilaksanakan oleh setiap

Keharmonian keluarga mencerminkan anggotanya

Kewajipan terhadap keluarga membentuk kesejahteraan keluarga

1. Melaksanakan tanggung-jawab sebagai anggota keluarga demi menjaga

Unit 16 – Budi Dikenang, Jasa Disanjung

Unit 16 –(Rujuk Buku Panduan Guru Tingkatan 5)

6

Page 7: RPT PMF5 2016

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 5SMK PITAS 2016

individu terhadap keluarga untuk melahirkan keluarga bahagia, meningkatkan imej dan menjaga meruah keluarga

Kewajipan menjaga keharmonian keluarga secara menyeluruh dalam pelbagai aspek

Kewajipan sosial (pendidikan, keselamatan, kepemimpinan

Kewajipan ekonomi (sumber rezeki yang halal) Kewajipan agama (Ibu bapa sebagai model dan

pendidik agama)

keharmonian keluarga

2. Menerima dan menghormati tanggung-jawab ibu bapa sebagai pemimpin keluarga

MINGGU 17 & 18

25 APRIL-06 MEI 2016

PEPERIKSAAN PENGGAL 1

MINGGU 19

09-13 MEI 2016

PERBINCANGAN JAWAPAN

NILAI BERKAITAN DENGAN HAK ASASI MANUSIA

5.1 MELINDUNGI HAK KANAK-KANAK

Membela, memberi naungan dan memelihara hak kanak-kanak bagi menjamin kehidupan mereka yang sempurna

Kanak-kanak berhak disayngi dan dilindungi

Perlindungan terhadap kanak-kanak tanggungjawab semua pihak

Peranan pelbagai pihak dalam melindungi kanak-kanak

Kerajaan: (Akta Perlindungan Kanak-Kanak berkaitan penderaan, gangguan seksual dan buruh kanak-kanak)

Rumah--rumah perlindungan Peranan Badan Bukan Kerajaan Peranan individu

Menyedari dan menerima peranan pelbagai pihak dalam memberi perlindungan terhadap kanak-kanak

Unit 24 – Melindungi Kanak-kanak Tanggungjawab Bersama

Unit 24 –(Rujuk Buku Panduan Guru Tingkatan 5

5.2 MENGHORMATI HAK WANITA

Melindungi dan mengiktiraf wanita sebagai individu yang boleh memberi sumbangan dalam pembangunan

Wanita berjasa negara makmurWanita dalam pembangunan negara Sumbangan wanita dalam pelbagai bidang

pembangunan Politik Ekonomi Sosial

Mengiktiraf sumbangan wanita dalam pelbagai bidang demi pembangunan negara

Unit 25– Wanita Pemangkin Pembangunan Negara

Unit 25 –(Rujuk Buku Panduan Guru Tingkatan 5)

7

Page 8: RPT PMF5 2016

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 5SMK PITAS 2016

keluarga, masyarakat dan negara

Sains dan Teknologi

MINGGU 2016-20 MEI

2016

5.3 MELINDUNGI HAK PEKERJAMenghormati, menghargai dan mengiktiraf perkhidmatan, jasa dan sumbangan golongan pekerja dalam pembangunan negara

Undang-undang menjamin kesejahteraan pekerjaUndang-undang melindungi hak pekerja

Undang-undang untuk melindungi pekerja daripada ditindas

Akta Buruh Mahkamah Buruh

Menerima dan mematuhi undang-undang yang melindungi hak pekerja

Unit 26-Undang-undang Melindungi Kebajikan Pekerja

Unit 26 –(Rujuk Buku Panduan Guru Tingkatan 5)

CATATAN

5.4 MENGHORMATI HAK GOLONGAN KURANG BERUPAYA

Memberi layanan yang bersopan kepada golonga kurang berupaya supaya tidak berasa tersisih dan mengiktiraf mereka sebagai insan ciptaan Tuhan

Kecacatan bukan penghalang produktiviti

Golongan kurang berupaya memainkan peranan penting dalam pembangunan negara

Peranan dan sumbangan golongan kurang berupaya dalam pelbagai bidang

Politik Ekonomi Sosial

Menerima bahawa golongan kurang berupaya juga dapat menyumbang dalam pelbagai bidang demi pembangunan negara

Unit 27 – Golongan Kurang Berupaya Aset Negara

Unit 27 –(Rujuk Buku Panduan Guru Tingkatan 5)

MINGGU 21

23-27 MEI 2016

5.5 MELINDUNGI HAK PENGGUNA

Membela dan memelihara hak individu untuk menjadi pengguna yang berilmu, mendapat perkhidmatan serta barangan yang berkualiti dan tidak mudah dieksploitasi

Hak pengguna terbela, masyarakat makmurKebajikan pengguna tanggungjawab semua

Peranan agensi kerajaan dan badan-badan bukan kerajaan dalam melindungi serta menjamin hak pengguna

Kementerian Perdagangan Dalam Negeri dan Hal Ehwal Pengguna (Akta Pengguna)

Persatuan Pengguna Agensi-agensi Antarabangsa

Menyokong usaha pelbagai pihak dalam melindungi dan menjamin hak pengguna

Unit 28 – Hak Pengguna Dilindungi Bersama

Unit 28(Rujuk Buku Panduan Guru Tingkatan 5)

NILAI BERKAITAN DENGAN PATRIOTISME

4.1 CINTA AKAN NEGARA

Perasaan sayang dan bangga kepada negara serta meletakkan kepentingan negara melebihi kepentingan diri

Cinta akan negara asas kesejahteraan bersamaKeharmonian masyarakat majmuk menjadi kebanggaan bersama Kepelbagaian agama dan budaya dalam

masyarakat menjadi kebanggaan bersama Agama / Kepercayaan Tradisi dan adat resam Bahasa

Berbangga dengan kepelbagaian agama dan budaya dalam masyarakat di Malaysia

Unit 21 – Kepelbagaian Budaya Memupuk Keharmonian

Unit 21 –(Rujuk Buku Panduan Guru Tingkatan 5)

MINGGU 22 & 23

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

8

Page 9: RPT PMF5 2016

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 5SMK PITAS 2016

30 MEI- 12 JUN 2016

MINGGU 2413-17 JUN

2016

4.2 TAAT SETIA PADA RAJA DAN NEGARA

Kepatuhan dan kesetiaan yang berkekalan kepada Raja dan Negara

Kesetiaan pada negara tanda mendaulatkan negara

Kedaulatan negara dipertahankan dan disanjung tinggi

1. Kedaulatan, pertahanan dan keselamatan negara tanggungjawab bersama

Kerajaan Rakyat

1. Mengelakkan diri daripada terlibat dengan anasir-anasir subversif yang akan mengancam keselamatan negara

2. Mencurah bakti dengan taat setia demi kedaulatan negara

Unit 22 – Rakyat Setia, Negara Jaya

Unit 22 –(Rujuk Buku Panduan Guru Tingkatan 5)

4.3 SANGGUP BERKORBAN UNTUK NEGARA

Kerelaan melakukan atau menyerahkan sesuatu termasuk nyawa sebagai tanda kebaktian untuk negara

Semangat patriotik mengharumkan nama negara

Rakyat sebagai wakil negara di peringkat antarabangsa Sikap bertanggungjawab sebagai wakil negara

dalam pelbagai bidang Penglibatan diri dalm aktiviti yang mencabar untuk

menaikkan imej negara Ekspedisi ke Gunung Everest Ekspedisi ke Kutub Utara dan Selatan Pelayaran mengelilingi dunia

1. Kesanggupan berkhidmat dan bertindak sebagai duta kecil mewakili negara

2. Meneroka aktiviti baru dan mencabar untuk mengharumkan nama negara

Unit 23 – Rakyat Cemerlang Negara Gemilang

Unit 23 –(Rujuk Buku Panduan Guru Tingkatan 5)

MINGGU 25

20-24 JUN 2016

NILAI BERKAITAN DENGAN DEMOKRASI

6.1 MEMATUHI PERATURAN DAN UNDANG-UNDANG

Menerima dan mematuhi peraturan dan undang-undang yang telah ditentukan tanpa mengira sesiapa dan di mana seseorang itu berada

Undang-undang antarabangsa menjamin kesejahteraan masyarakat global

Undang-undang antarabangsa untuk kebaikan bersama

Patuh kepada undang-undang antarabangsa

Akta Mencegah Penyeludupan Undang-undang Laut Antarabangsa Undang-undang Siber Mahkamah Antarabangsa

Menerima dan mematuhi undang-undang antarabangsa bagi menjamin keamanan sejagat

Unit 29 – Undang-undang Menjamin Keamanan Sejagat

Unit 29 –(Rujuk Buku Panduan Guru Tingkatan 5)

9

Page 10: RPT PMF5 2016

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 5SMK PITAS 2016

6.2 KEBEBASAN BERSUARA

Kebebasan berucap dan mengeluarkan fikiran dengan batasan tertentu bagi menjaga keselamatan dan ketenteraman

Media saluran komunikasi untuk manfaat bersama

Media sebagai saluran komunikasi

Peranan media sebagai alat perhubungan

Percambahan idea / pendapat Luahan rasa Penilaian secara objektif

1. Memahami peranan media sebagai alat perhubungan

2. Menggunakan saluran media dengan bertanggungjawab demi kebaikan bersama

Unit 30 – Media Massa Penyalur Idea

Unit 30 –(Rujuk Buku Panduan Guru Tingkatan 5)

MINGGU 26

27 JUN- 01 JULAI

2016

6.3 KEBEBASAN BERAGAMA

Kebebasan setiap individu untuk menganuti dan mengamalkan agamanya seperti yang diperuntukkan dalam Perlembagaan Malaysia

Kebebasan beragama menjamin kesejahteraan bersama

Hormati amalan keagamaan setiap individu

Peranan pelbagai pihak memberikan kebebasan kepada individu untuk mengamalkan kewajipan keagamaan masing-masing

Kerajaan Swasta(Cuti / masa pelepasan)

Menerima bahawa setiap individu bebas dan berhak melakukan kewajipan agama masing-masing

Unit 31– Kebebasan Beragama Memupuk Keharmonian

Unit 31 –(Rujuk Buku Panduan Guru Tingkatan 5)

6.4 PENGLIBATAN DIRI DALAM PEMBANGUNAN NEGARA

Kebebasan untuk melibatkan diri dalam pelbagai aktiviti pembangunan negara dengan memetuhi peraturan, undang-undang dan Perlembagaan Malaysia

Rakyat bertanggungjawab negara makmur

Pembangunan negara tanggungjawab setiap rakyat

Penglibatan pelbagai pihak dalam projek dan program pembangunan negara

Peranan badan-badan sukarela Peranan individu / rakyat

1. Melibatkan diri dalam aktiviti badan sukarela untuk membangunkan negara

2. Menyokong dan menjayakan projek dan program pembangunan negara

Unit 32 – Masyarakat Bertanggungjawab, Negara Membangun

Unit 32 –(Rujuk Buku Panduan Guru Tingkatan 5)

MINGGU 27

04-08 JULAI 2016

CUTI PERISTIWACUTI GANTI

CUTI HARI RAYACUTI HARI RAYA

10

Page 11: RPT PMF5 2016

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 5SMK PITAS 2016

CUTI GANTI

MINGGU 2811-15 JULAI

2016

6.5 SIKAP KETERBUKAAN

Bersedia memberi dan menerima pendangan, pembaharuan dan kritikan selaras dengan kebenaran fakta dan norma masyarakat Malaysia

Tindakan berasaskan saluran yang betul menjamin kepentingan bersama

Sikap terbuka dalam penyelesaian masalah demi kebaikan bersama

Amalan sikap keterbukaan dalam menangani sesuatu masalah mengikut saluran tertentu

Pihak berkuasa (polis, mahkamah) Agensi kerajaan (kementerian) Pihak swasta Pertubuhan antarabangsa

Menerima bahawa setiap masalah boleh diatasi mengikut saluran yang betul.

Unit 33 – Sikap Keterbukaan Penyelesaian Masalah

Unit 33 –(Rujuk Buku Panduan Guru Tingkatan 5)

NILAI BERKAITAN DENGAN KEAMANAN DAN KEHARMONIAN

7.1 HIDUP BERSAMA SECARA AMAN

Hidup berbaik-baik antara satu sama lain dengan mengutamakan kedamaian dan keharmonian hidup tanpa mengira agama, bangsa dan budaya

Persefahaman sejagat menjamin kesejahteraan masyarakat global

Kehamonian Global tanggungjawab bersama

Peranan pertubuhan-pertubuhan antarabangsa dalam meningkatkan persefahman bersama

Komanwel Pertubuhan Negara-negara Islam Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu Pertubuhan Antarabangsa lain

Menyokong peranan yang dimainkan oleh pertubuhan antarabangsa dalam menjamin kesejahteraan sejagat

Unit 34 – Persefahaman Teras Kedamaian

Unit 34 –(Rujuk Buku Panduan Guru Tingkatan 5)

MINGGU 29

18-22 JULAI2016

7.2 SALING MEMBANTU DAN BEKERJASAMA

Usaha yang baik dan membina yang dilakukan bersama pada peringkat individu, komuniti atau negara untuk mencapai sesuatu

Saling bekerjasama antara negara menjamin kesejahteraan sejagatUsaha baik antara negara dijayakan bersama Kerjasama antara negara dalam pelbagai bidang

Ekonomi Sosial

Menyokong kerjasama antara negara dalam pelbagai bidang bagi mengeratkan hubungan sejagat

Unit 35 – Bekerjasama Tonggak Kemakmuran

Unit 35 –(Rujuk Buku Panduan Guru Tingkatan 5)

11

Page 12: RPT PMF5 2016

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 5SMK PITAS 2016

matlamat

7.3 SALING MENGHORMATI ANTARA NEGARA

Menghargai dan memuliakan hubungan antara negara untuk menjamin kesejahteraan sejagat

Hormat –menghormati antara negara asas hubungan yang harmoni

Perhubungan baik antara negara menjamin kebaikan bersama

Pelaksanaan pelbagai program untuk mewujudkan hubungan baik antara negara Politik Ekonomi Sosial

Menyokong dan melibatkan diri dalam pelbagai program ke arah mewujudkan hubungan yang baik antara negara

Unit 36 – Hubungan Dijalin, Kemesraan Dinikmati

Unit 36 –(Rujuk Buku Panduan Guru Tingkatan 5)

MINGGU 30,31,32

25 JULAI- 12 OGOS

2016

ULANGKAJI

MINGGU 33,34,35

15 OGOS-02 SEPT 2015

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM

MINGGU 36

05-09 SEPT 2016

PERBINCANGAN SOALAN PERCUBAAN SPM

ULANGKAJI

12

Page 13: RPT PMF5 2016

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 5SMK PITAS 2016

MINGGU 37

12-16 SEPT 2016

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

MINGGU 38,39

19-30 SEPT 2016

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

MINGGU 40,41,42,43

ULANGKAJI

PEPERIKSAAN PT3

MINGGU 44,45,46,47

,48

31 OKT-01 DIS 2016

PEPERIKSAAN SPM

MINGGU 48,49,50,51

,52

26 NOV-01 JAN 2017

CUTI AKHIR TAHUN

13