RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDUMATA PELAJARAN : BAHASA MALAYSIA KOMUNIKASI (BMK)

Nama Murid: Logehswaran A/l Packiri Tarikh: 06.04.2015Tarikh Lahir : Tarikh Semakan : 06.07.2015 Pengetahuan Sedia Ada: Pelajar boleh mendengar(jika memakai alat bantuan pendengaran) dan memahami arahan guru.Matlamat: Pelajar menyebut dan memahami perkataan, istilah, rangkai kata, ungkapan, peribahasa dan ayat dalam ujaran dari pelbagai maklumat dengan menyatakan maksud dan memberikan respons yang betul, tepat dan jelas mengikut konteks.

Objektif Strategi Pengajaran Dan Pembelajaran

Penilaian Catatan

Logeshwaran dapat menulis ayat yang gramatis(ayat tunggal dengan betul) Subjek +predikat

Logeshwaran dapat mencari makna perkataan dengan menggunakan kamus tanpa bantuan guru

1. Murid membaca ayat-ayat mudah2. Murid membina ayat mudah3. Murid mencari makna perkataan5. Latihan bertulis.

Jangka masa : sepanjang sesi pembelajaran

1. Latihan ejaan.2. Latihan menulis.

Jangka masa : 2 bulan Ujian Diagnostik

3. Bacaan4. Bertulis

Tandatangan ibu bapa/penjaga Tandatangan Guru: Tandatangan Pengetua:

………………………………… ……………………………………….. ……………………………………………..(PACKIRI ) (CIK ZAHIDA BINTI AMIN) (EN. ESHAMUDDIN BIN ABD RAHIM)