rpt bm pemulihan khas 2014

MINGGU KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN

M6

4.2.2013 – 8.2.2013

3. Huruf-huruf vocal a e i o u, e taling / e pepet

a. Mengenal dan membunyikan vokal a, e, i, o, u, mengikut warna di tetapkan.

a merah e pepet ungu i hijau o coklat u biru e taling kuning

b. Mendengarkan bunyi-bunyi huruf vokal dari pita rakaman atau language master.

c. Menyesuaikan bunyi vokal dengan gambar.

d. Memilih kad gambar yang sesuai dengan huruf vokal.

e. Memilih huruf vokal dengan gambar yang sesuai.

f. Menulis huruf vokal berdasarkan gambar.

g. Permainan menyebut atau menyambungkan bunyi vokal awalan.

Guru: - i Murid: - kan Guru: - a Murid: - yam

h. Permainan domino gambar dengan vokal awal dan vokal dengan suku kata.

Kad huruf

Kad gambar.

Lembaran kerja

Kad gambar

Kad domino

M7 – M8

11.2.2013 – 15.2.2013

18.2.2013 – 22.2.2013

4. Suku kata terbuka KV

a. Mengenal dan membunyikan suku kata KV berdasarkan gambar.

b. Mengenal dan membunyikan suku kata KV berdasarkan suku kata.

c. Menyesuaikan suku kata dengan gambar atau gambar dengan suku kata.

Contoh : ba

d. Memilih kad suku kata berdasarkan gambar.

e. Menulis suku kata berdasarkan gambar

Carta suku kata (Bukan untuk latih tubi)

(Huruf mengikut warna yang ditetapkan)

Kad suku kata satu-satu

Kad gambar

Kad suku kata

11.2.2013 – 13.2.2013 Cuti Tahun Baru Cina + Cuti peristiwa Isnin - Rabu


M9

11.2.2014 – 14.2.2014

5. Perkataan KV + KV

a. Menyebut nama benda dalam gambar yang ditunjukkan oleh guru.

b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar.

Contoh:

Contoh:

c. Membaca kad padanan.

d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar.

e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.

f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata.

Kad gambar

Kad suku kata

kad lipat

Kad perkataanCarta perkataan(suku kata ditulis dengan warna berbeza)

Kad padanan

Contoh ayat:1. Bapa beli baju.2. Baju bapa baru.3. Bapa beli baju baru.

M10

17.2.2014 –

21.2.2014

6. Perkataan dua suku kata V + KV

a. Menyebut nama benda dalam gambar.




e. Menulis perkataan ber dasarkan gambar.


Kad gambar

Kad perkataan (Suku kata ditulis dengan warna yang berbeza)

Lembaran kerja

Ayat contoh:1. Ini baju saya.2. Baju saya biru.3. Abu bawa ubi.

M11

24.2.2014 – 28.2.2014

7. Perkataan tiga suku kata KV + KV + KV

a. Menyebut nama benda dalam gambar yang ditunjukkan oleh guru.






Kad gambar


Lembaran kerja

Ayat contoh:1. Ali ada kerusi.

bo

2. Bapa beli kelapa.3. Abu bawa ubi keladi.


M12

3.3.2014 – 7.3.2014

8. Perkataan KVK

d. Mengenal dan membunyikan suku kata KVK berdasarkan gambar.

e. Mengenal dan membunyikan suku kata KVK berdasarkan suku kata.

f. Menyesuaikan suku kata dengan gambar atau gambar dengan suku kata.

d. Memilih suku kata berdasarkan gambar.


Kad gambar

Kad perkataan (Vokal ditulis dengan warna yang berbeza)

Lembaran kerja

Ayat contoh:1. Rina beli beg baharu.2. Bas baba cat kelabu.3. Tepi bot ada pelita.

M13

10.3.2014 – 14.3.2014

9. Suku kata KVK

a. Mengenal dan membunyikan suku kata KV berdasarkan gambar.

b. Mengenal dan membunyikan suku kata KV berdasarkan suku kata.

c. Menyesuaikan suku kata dengan gambar atau gambar dengan suku kata.

d. Memilih suku kata berdasarkan gambar.


Carta

b bam bim bum bem bom bem

c can cin cun cen con cen

d das dis dus des dos des

Kad suku kata satu-satu

tan bam

Lembaran kerja

22.3.2014Hingga

29.3.2014

M14

1.4.2014 – 4.4.2014

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

10. Perkataan V + KVK



c. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar.

d. Menulis perkataan berdasarkan gambar.

e. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari kad suku kata.

Kad gambar


Lembaran kerja.

Ayat contoh:1. Ayat bela itik.2. Ayah bela ayam.3. Ayah bela itik dan ayam.

(Ayat hendaklah mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 – 10.)


M15

14.4.2014 – 18.4.2014

11. Perkataan KV + KVK



c. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar.

d. Menulis perkataan berdasarkan gambar.

e. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari kad suku kata.

Kad suku kata

po kok

kad gambar

kad perkataan(suku kata ditulis dengan warna yang

berbeza)

Kad-kad ayat(ayat yang mengandungi perkataan dalam

kemahiran 5 – 11)

M16

21.4.2014 – 25.4.2014

12. Perkataan KVK + KV

a. Menyebut nama benda dalam gambar






Kad suku kata

Kun ci

Kad gambar

Kad perkatan (suku kata ditulis dengan

warna yang berbeza)

Kad imbasan

Kad ayat yang mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 – 12.

M17

28.4.2014 – 2.5.2014

13. Perkataan KVK + KVK






f. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari kad suku kata.

Kad suku kata

Kad perkataan (suku kata ditulis

dengan warna yang berbeza).

Kad ayat yang mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 –13

1.5.2014 Cuti Hari Pekerja

M18

5.5.2014 – 9.5.2014

14. Perkataan KV + KV + KVK




d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal

Kad suku kata

Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza).


berdasarkan gambar.

e. Menulis perkataan bedasarkan gambar.

f. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari kad suku kata.

Lembaran kerja


M19

12.5.2014 – 16.5.2014

15. Perkataan KVK + KV + KVKa. Menyebut nama benda dalam gambarb. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan

gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal

berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari

kad suku kata.


Kad suku kata


Lembaran kerja

M20

19.5.2014 – 23.5.2014

16. Perkataan KVKKa. Menyebut nama benda dalam gambar yang ditunjukkan

oleh guru.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan



kad suku kata.

Kad perkataan


M21

26.6.2014 – 30.6.2014

17. Suku kata KVKKa. Menyebut nama benda dalam gambar yang ditunjukkan




kad suku kata.

Contoh suku kata.(bukan untuk latih tubi)

bang bing bong bung beng beng

cang cing cong cung ceng ceng

dang ding dong dung deng deng

28.5.2014-15.6.2014

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

M22

16.6.2014 – 20.6.2014

18. Perkataan KV + KVKKa. Menyebut nama benda dalam gambarb. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan


berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad

suku kata.

d perkataan (suku kata ditulis dengan

warna yang berbeza)

Kad suku kata

Kad gambar


Lembaran kerja.

Kad perkataan (suku kata ditulis

M23

23.6.2014 – 27.6.2014

19. Perkataan V + KVKKa. Menyebut nama benda dalam gambar yang ditunjukkan




suku kata.

dengan warna yang berbeza).

Kad suku kata

Kad gambar

Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 19).

Lembaran kerja


M24

1.7.2014 – 4.7.2014

20. Perkataan KVK + KVKKa. Menyebut nama benda dalam gambarb. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan



suku kata.


Kad suku kata

Kad gambar


Lembaran kerja

M25

7.7.2014 – 11.7.2014

21. Perkataan KVKK + KVa. Menyebut nama benda dalam gambar.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan



suku kata.


Kad suku kata

Kad gambar


Lembaran kerja

M26

14.7.2014 – 18.7.2014

22. Perkataan KVKK + KVKa. Menyebut nama benda dalam gambar.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan



suku kata.


Kad suku kata

Kad gambar


Lembaran kerja

M27

21.7.2014 – 25.7.2014

23. Perkataan KVKK + KVKKa. Menyebut nama benda dalam gambar yang ditunjukkan




suku kata.


Kad suku kata

Kad gambar


Lembaran kerja

28.7.2014-3.7.2014

CUTI HARI RAYA AIDILFITRI

M28

4.8.2014 – 8.8.2014

24. Perkataan KV + KV + KVKKa. Menyebut nama benda dalam gambar.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan



suku kata.


Kad suku kataKad gambar


Lembaran kerja


M29

11.8.2014 – 15.8.2014

25. Perkataan KV + KVK + KVKKa. Menyebut nama benda dalam gambar.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan



suku kata.


Kad suku kata


Lembaran kerja

M30

18.8.2014 – 22.8.2014

26. Perkataan KVK + KV + KVKKa. Menyebut nama benda dalam gambar.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan



suku kata.


Kad suku kata


Lembaran kerja

M31

25.8.2014 – 29.8.2014

27. Perkataan KVKK + KV + KVK

a. Menyebut nama benda dalam gambar.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan



suku kata.



Lembaran kerja

M32

1.9.2014 – 5.9.2014

28. Perkataan KV + KVKK + KVKa. Menyebut nama benda dalam gambar.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan



suku kata.


Kad suku kata


Lembaran kerja

M33 29. Perkataan yang melibatkan diftong dan vokal berganding

Carta perkataan

8.9.2014 - 12.9.2014 a. Mengeja dan membunyikan terus perkataan-perkataan

yang telah disediakan.b. Membaca ayat-ayat yang mengandungi diftong / vokal

berganding.c. Mengisi tempat-tempat kosong dengan perkataan-

perkataan yang sesuai.d. Latihan ejaan terancang

Kad perkataan

Kad gambar



M34

15.9.2014 – 19.9.2014

30. Perkataan yang melibatkan huruf konsonan bergabung (digraf)

a. Menyebut nama benda dalam gambar.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan



suku kata.

Kad suku kata


Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 30 ).

Lembaran kerja

19.9.2014 CUTI HARI MALAYSIA

M35 -M36

22.9.2014 – 26.9.2014

29.9.2014 – 3.10.2014

31. Membaca dan membina ayat mudah

a. Membaca ayat berdasarkan gambar.b. Menyusun perkataan menjadi ayat berdasarkan

gambar.c. Membina ayat berdasarkan gambar.

Ayat bergambar ( mengandungi semua perkataan yang telah dipelajari).Kad perkataanLembaran kerja

M37 – M38

13.10.2014 –

17.10.2014

32.Bacaan dan pemahaman

a. Membaca petikan mudah.

b. Menyusun ayat supaya betul susunannya berdasarkan gambar bersiri.

c. Membaca dan menjawab soalan pemahaman.

Ayat bergambar (mengandungi semua perkataan yang telah dipelajari).

Kad perkataan.

Lembaran kerja

M39 – M40-M 41

20.10.2014 –

23.10.2014

-3.11.2014

-7.11.2014

-17-11.2014

-21.11.2014

-24.11.2014

-28.11.2014

32.Bacaan dan pemahaman

d. Membaca petikan mudah.

e. Menyusun ayat supaya betul susunannya berdasarkan gambar bersiri.

Membaca dan menjawab soalan pemahaman

Ayat bergambar (mengandungi semua perkataan yang telah dipelajari).

Kad perkataan.

Lembaran kerja

23.10.2014 HARI DEEPAVALI24.10.2014 HARI KEPUTERAAN SULTAN PAHANG

22.11.2014 CUTI AKHIR TAHUN

MINGGU

KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN

M1

2.1.2014 – 3.1.2014

M2

6.1.2014 – 10.1.2014

M3

13.1.2014 –

17.1.2014

1. Huruf-huruf kecil a-z

a. Menyebut/mengenal nama huruf kecil secara turutan

b. Menyebut/mengenal nama huruf kecil secara rawak.

c. Mencari, mewarna, memilih huruf kecil tersembunyi.

d. Menulis huruf kecil dengan jari di udara, di dulang, di atas pasir, huruf timbul dengan jari, di belakang kawan dan sebagainya.

e. Membentuk huruf kecil dengan plastisin atau tanah liat mengikut turutan.

f. Menekap atau melukis huruf daripada kad-kad tebuk mengikut urutan.

g. Menyurih huruf kecil mengikut urutan.

h. Menyalin huruf kecil daripada kad-kad huruf kecil.

i. Menulis huruf kecil yang disebutkan oleh guru atau rakan atau diperdengarkan dengan menggunakan rakaman audio kaset audio.

Contoh : kaset audio

Kad abjad satu-satu

Carta abjad secara turutan

Kad abjad bergambar.

Kad tebuk abjad.

Kad abjad kertas pasir.

Ujian saringan Instrumen IPP2M, IMA,

Ujian diagnostik Instrumen Ujian Diagnostik

M4

20.1.2014 –

24.1.2014

M5

27.1.2014 –

30.1.2014

2. Huruf-huruf besar A-Z

a. Menyebut/mengenal nama huruf besar secara turutan.

b. Menyebut/mengenal nama huruf besar secara rawak.

c. Mencari, mewarna, memilih huruf besar tersembunyi.

d. Menulis huruf kecil dengan jari di udara, di atas pasir, di belakang rakan, pada huruf timbul dan sebagainya.

e. Membentuk huruf besar dengan plastisin atau tanah liat mengikut urutan.

f. Menekap atau melukis huruf daripada kad tebuk mengikut urutan.

g. Menyurih huruf kecil mengikut urutan.

h. Menyalin huruf besar daripada kad huruf besar.

i. Menulis huruf besar yang disebutkan oleh guru atau rakan atau diperdengarkan dengan menggunakan rakaman audio.

Kad abjad satu-satu.

Carta abjad secara turutan.


Kad tebuk abjad.



M1

2.1.2014 – 3.1.2014

M2

6.1.2014 – 10.1.2014

M3

13.1.2014 – 17.1.2014

1. Huruf-huruf kecil a-z

j. Menyebut/mengenal nama huruf kecil secara turutan

k. Menyebut/mengenal nama huruf kecil secara rawak.

l. Mencari, mewarna, memilih huruf kecil tersembunyi.

m. Menulis huruf kecil dengan jari di udara, di dulang, di atas pasir, huruf timbul dengan jari, di belakang kawan dan sebagainya.

n. Membentuk huruf kecil dengan plastisin atau tanah liat mengikut turutan.

o. Menekap atau melukis huruf daripada kad-kad tebuk mengikut urutan.

p. Menyurih huruf kecil mengikut urutan.

q. Menyalin huruf kecil daripada kad-kad huruf kecil.

r. Menulis huruf kecil yang disebutkan oleh guru atau rakan atau diperdengarkan dengan menggunakan rakaman audio kaset audio.

Kad abjad satu-satu

Carta abjad secara turutan


Kad tebuk abjad.

Contoh : kaset audioKad abjad kertas pasir.

Ujian saringan Instrumen IPP2M, IMA,

Ujian diagnostik Instrumen Ujian Diagnostik

M4

20.1.2014 – 24.1.2014

M5

27.1.2014 – 30.1.2014

2. Huruf-huruf besar A-Z

j. Menyebut/mengenal nama huruf besar secara turutan.

k. Menyebut/mengenal nama huruf besar secara rawak.

l. Mencari, mewarna, memilih huruf besar tersembunyi.

m. Menulis huruf kecil dengan jari di udara, di atas pasir, di belakang rakan, pada huruf timbul dan sebagainya.

n. Membentuk huruf besar dengan plastisin atau tanah liat mengikut urutan.

o. Menekap atau melukis huruf daripada kad tebuk mengikut urutan.

p. Menyurih huruf kecil mengikut urutan.

q. Menyalin huruf besar daripada kad huruf besar.

r. Menulis huruf besar yang disebutkan oleh guru atau rakan atau diperdengarkan dengan menggunakan rakaman audio.

Kad abjad satu-satu.

Carta abjad secara turutan.


Kad tebuk abjad.


31.1.2014-7.2.2014

rpt bm pemulihan khas 2014

Documents