MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN

Tarikh : 3 Februari 2012

Hari : Jumaat

Tahun : 4 Bestari

Masa : 9.15 – 10.15 (60 minit)

Bidang : MembentukdanMembuatBinaan

Tema : Pengangkutan

Tajuk :KeretaIdaman

Teknik : Model

BilanganMurid :28 Orang

KemahiranFokus : Merekaciptasebuahkeretaidaman

Objektifpengajaran : Padaakhirpengajaranmuriddapat,

i) Memilihbahan yang sesuaiuntukmenghasilkan model kereta.

ii) Menghasilkansebuah model kereta yang kreatif.

Pengetahuansediaada : 1) Muridpernahmelihatdanmenaikikereta.

2) Muridpernahmenghasilkanlukisan model-model kereta.

ABM & BBM : Kotak, pen marker, gam, tutupbotol, lidi, objekmaujud model-

modelkeretamainan, Power Point,

modelkereta yang telahdisiapkan, kadgambar

KBKK : Menjanaminda, mengaplikasi, merekabentuk, menghubungkait.

NilaiMurni : Ketekunan, ketelitian, kreatif, kekemasan.

Rujukan :BukuSumber Guru, HuraianSukatanPelajaranPendidikanSeni

Visual KBSR

LANGKAH

PENGAJARAN

/ MASA

PERKEMBANGAN ISI

PELAJARAN

AKTIVITI P&P STRATEGI/ GAMBARAJAH/

NILAI/CATATAN

Set induksi

(5 minit)

Guru memainkan video

danlagu“KeretaMerah”

Bapakupulangdarikota,

Bapakubelikankereta,

Keretakecilwarnamerah,

Bolehkubawakesekolah.

Pong pongpong

Pong pongpong

Keretakecilkuberbunyi,

Marilahadikmarinaik,

Bolehkubawajumpanenek.

Guru

jugamengedarkankadgambarberka

itandengankenderaan.

Muridmelihat video

danmendengarlagupenuhminatd

anasyiksambilbertepuktangan.

Muridmemerhatidanmembuatana

lisatentanggambar

Muridmemberikanpandanganmer

ekatentanggambarberkenaan.

TeoriKajianMasaDepan:

Menjangkafungsiproduk

TeoriKecerdasanPelbagai

Verbal Lingustik

KBKK (Kreatif)

Merekacipta

Mensintesis

Guru mengendalikansesisoaljawab

Apakah yang kamunampakdalam

video yang

ditayangkantadidanapakahgambar

yang terdapatpadakad yang

kamupegang.

Langkah 1

(10 minit)

PerkembanganPelajaran

Langkah-langkahmembuat model

kereta:

a. Memotongkotakmengikutbentuk

yang

diinginkandenganmenggunakan

gunting.

b. Menebuktayarmenggunakanpisa

ulipat.

c. Mencantumbahankeretamenggu

nakan gam.

Guru

memberipenerangandantunjukca

ratentangcaramembuat model

keretamenggunakanbahankutipa

ndanobjekalam.

Muridmendengarpenerangandan

melihat guru

menunjukkancaramembuat

model keretatersebut.

TKP

- Kecerdasan Verbal –

linguistik

- Kecerdasan visual - ruang

KBKK (kreatif)

Menjana idea

Merekacipta

Menghubungkaitan

Langkah 2

(35 minit)

Guru

membimbingmuridsemasamengha

Muridmembuat model

keretadengan

KBKK (kreatif)

Merekaciptainovatif

silkan model kereta

Memotongbentuk yang diingini

Menebuktayarkereta

Mencantumbahankereta

Menampalkertaswarna

Memotong

Menebuk

Mencantum

menampal

Nilai

Teliti, Cermat, Kemas

Penutup

(10 minit)

Sesiapresiasi

Mempamerkanhasilkerja

Membuatrefleksibagaimanapengh

asilan model keretadilakukan.

Muridmempamerkanpelbagaihasi

lkerja yang dibuat

Muriddapatmenilaikeupayaandiri

sendiri.

KBKK – Kritis

Membandingbeza

Menganalisis

TeoriKecerdasanPelbagai

Verbal Lingustik