struktur binaan ayat

5/15/2018 STRUKTUR BINAAN AYAT - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/struktur-binaan-ayat 1/215

MD ALI FERDAUS BIN HASSAN

640626-01-5219

TAJUK 1

SINTAKSIS : BIDANG KAJIAN

STRUKTUR BINAAN AYAT

Pembentukan ayat dalam bahasa dikenali sebagai satu binaan ataukonstruksi . Sesuatu binaan ayat terbentuk daripada susunan beberapa unit kecilrangkai kata yang dikenali sebagai konstituent. Ayat di bawah, misalnya, ialah satubinaan yang mengandungi dua unsur iaitu 2 dan 3:

1. Saya sakit.

2. Saya

3. sakit.

Dalam contoh ayat binaan 1, terdapat hanya dua perkataan, iaitu Sayadan sakit. Jika diteliti secara mendalam, sebenarnya ayat dalam Bahasa Melayu lebihpanjang dan kompleks dan dapat dianalisis sebagai terdiri daripada unsur klausa, yangterkandung di dalamnya beberapa unsur frasa dan tidak hanya perkataan. Frasa yangterdapat dalam sesuatu ayat itu pun mempunyai unsur-unsur tersendiri daripada unsur frasa yang lebih kecil, dan setiap satu unsur frasa itu pula mempunyai unsur perkataan.

PEMBAHAGIAN SUBJEK DAN PREDIKAT

Apabila kita membina ayat, kita membentuk dua kelompok perkataan.Kelompok pertama menyatakan sesuatu hal. Hal ini terdiri daripada nama orang,benda, tempat atau perkara.Kelompok kedua pula menceritakan tentang hal itu. Iamenceritakan mengenai nama, orang, benda, tempat atau perkara tadi. bahagian yangmenjadi hal dipanggil subjek dan bahagian yang menjadi perihal dipanggil predikat.

Subjek merupakan konstituent ayat dan terdiri daripada satu perkataan

atau beberapa perkataan. Unsur subjek bersifat frasa nama dan menjadi judul atauunsur yang diterangkan.

( 1 )

BMM3110SINTAKSIS BAHASA MELAYU




640626-01-5219

Predikat pula adalah kumpulan perkataan yang tergolong dalam satufrasa dan menjadi unsur yang menerangkan subjek. Contoh:

Subjek Predikat

1. Ali

2. Anak Pak Osman

3. Petani itu

guru sementara di sekolah itu.

menjawat jawatan baharu.

membajak sawahnya setiap hari.

Binaan ayat yang terdiri daripada bahagian subjek dan predikat ini dapatdijelaskan melalui rajah pohon berikut:

Ayat

Subjek predikat

petani itu membajak sawahnya setiap hari

sawah nya setiap hari

( 2 )





640626-01-5219

AYAT DASAR DAN AYAT TERBITAN

Ayat dasar adalah ayat tunggal. Ayat tunggal terbentuk daripada satusubjek dan satu predikat. Ayat contoh:

Subjek Predikat

1. Ali ( Frasa nama )

2. Adikku ( Frasa nama )

3. Pegawai itu ( Frasa nama )

4. Rumahnya ( Frasa nama )

guru. ( Frasa nama )

sedang tidur. ( Frasa kerja )

amat rajin. ( Frasa adjektif )

di Felda Tunggal ( Frasa sendi nama )

Ayat terbitan adalah ayat yang terbentuk daripada ayat-ayat dasar tadimelalui proses peluasan iaiatu; penyusunan semula, penggantian dan penggabungan.Ia terbentuk apabila beberapa unsur sama ada unsur frasa ditambah pada frasa subjekatau frasa predikat sesuatu ayat dasar. Ayat contoh:

Subjek Predikat

1. Ali

2. Adik bongsuku

3. Pegawai kanan pejabat itu

4. Rumah keluarganya

guru baharu di Sekolah Kebangsaan ParitSulong.

sedang tidur di dalam bilik.

amat rajin dan cekap pula.

di Felda Tunggal.

( 3 )





640626-01-5219

SUSUNAN DALAM AYAT

Ayat dapat dibahagikan kepada dua jenis, iaitu bentuk susunan biasa dansusunan songsang. Susunan biasa bermaksud binaan ayat yang mempertahankanpola ayat dasar, iaitu unsur frasa subjek mendahului predikat. Contoh ayat:

Subjek Predikat

1. Rumah-rumah kandang kambing ini

2. Drebarnya

semuanya tidak sempurna.

keluar

Apabila susunan frasa predikat mendahului frasa subjek, maka

terbentuklah ayat songsang. Contoh ayat:

Subjek Predikat

1. Besar

2. Terbang tinggi

rumah itu.

burung laying-layang itu

( 4 )





640626-01-5219

TAJUK 2

SINTAKSIS : BIDANG KAJIAN

URUTAN KATA

Setiap bahasa mempunyai hukum atau rumus yang menjadi dasar kepadaproses urutan perkataan atau kelompok perkataan untuk membentuk ayat.Terdapatbeberapa bentuk urutan kata dalam membina ayat. Antaranya ialah:

i) subjek + kata kerja + objek.

Contoh ayat : Ali membaca buku.

( subjek + kata kerja + objek )

ii) subjek + objek + kata kerja

Contoh ayat : Bahasa Turki

Kamal bavulu acti

( subjek + objek + kata kerja )

Kamal beg baju buka

“ Kamal membuka beg baju. “

iii) kata kerja + objek + subjek

Contoh ayat : Bahasa Malagasi

Nividy ny vavy ny vehivary

( kata kerja + objek + subjek )

beli itu beras itu perempuan“ Perempuan itu membeli beras “

( 1 )





640626-01-5219

iv) objek + kata kerja + subjek

Contoh ayat : Bahasa HixkaryanaToto yahosiye kamara

( objek + kata kerja + subjek )

lelaki terkam dia jaguar

“ Jaguar menerkam lelaki itu “

v) kata kerja + subjek + objek

Contoh ayat : Bahasa Arab

kataba Ahmadu risala-tan

( Kata kerja + subjek + objek )

tulis Ahmad surat

“ Ahmad telah menulis surat.”

Walaubagaimanapun , urutan jenis ( i ) dan ( ii ) paling banyak digunakan.Sehingga kini masih belum terdapat bahasa yang mempunyai urutan kata objek +subjek + kata kerja.

PERPINDAHAN KATA

Kedudukan sesuatu atau kelompok perkataan berubah tempat dalamsesuatu binaan juga memperlihatkan ciri perbezaan. Bahasa Latin misalnya,mempunyai aturan kedudukan perkataan yang amat bebas. dalam contoh ketiga-tigaayat berikut, ia membawa pengertian yang sama, iaitu “Paul melihat Mary” walaupun

mempunyai kata yang berbeza.

( 2 )





640626-01-5219

a) Paulus Mariam vidit

Paul Mary lihat“Paul melihat Mary”

b) Paulus vidit Mariam

c) Vidit Paulus Mariam.

Dalam hubungan ini, akhiran -us dan -am menentukan kata nama subjekdan kata nama objek. Pengertian ayat tersebut tidak terjejas walau di manapunkedudukan kata kerjanya.

Sebaliknya dalam Bahasa Melayu, ayat “Paul melihat Mary” hanya bolehberubah menjadi “Melihat Mary,Paul” tanpa mengubah ertinya. Jika diubah menjadi“Mary melihat Paul” atau “Melihat Paul, Mary”, maka maksud ayat tersebut akanberubah. Ayat “Paul Mary melihat” tidak mgramatis dalam Bahasa Melayu.

RAGAM AYAT

Dalam bidang sintaksis, kejadian ayat pasif dan ayat aktif tergolong dalamhuraian ragam ayat. Ayat aktif mengandungi kata kerja yang mengutamakan subjekasal sebagai judul.

Contoh ayat: Ali membaca buku itu.

subjek objek

Ayat pasif pula mengutamakan subjek terbitan sebagai judul.

Contoh ayat : Buku itu dibaca oleh Ali.

( 3 )





640626-01-5219

Bagi bahasa-bahasa seperti Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris,hubungan antara ayat aktif dan ayat pasif, umumnya melibatkan perpindahan tempat

frasa nama yang menjadi subjek dan objek ayat berkenaan.

JENIS AYAT

Dalam kebanyakan bahasa, termasuk Bahasa Melayu, jenis-jenis ayatumumnya dapat dibahagikan kepada empat, bergantung pada lagu bahasa atauintonasi dan juga tujuannya.Empat jenis ayat tersebut ialah ayat penyata, ayat tanya,ayat perintah dan ayat seruan.

AYAT PENYATA

Ayat penyata digunakan bagi menyatakan maklumat. Ia diucapkan untuktujuan melakukan sesuatu penyataan atau mengemukakan keterangan tentang sesuatuperkara. Oleh itu, ayat penyata selalu juga disebut sebagai ayat keterangan. Contohayat penyata:

a) Bapa saya wartawan di Utusan Melayu.

b) Rohani ketawa.

c) Mereka meninggalkan kota raya itu semalam.

AYAT TANYA

Ayat Tanya digunakan bagi menanyakan sesuatu perkara. Ayat Tanyaboleh digolongkan kepada dua jenis sama ada ia menggunakan kata Tanya atau tidak.

1. Tanya dengan unsur tanya.

Lazimnya ayat tanya menggunakan unsur tanya. Ada tiga unsur tanya iaitu partikeltanya, kata tanya dan frasa sendi tanya. Oleh itu, ada tiga jenis ayat tanya dengan

unsur tanya.

( 4 )





640626-01-5219

a) Ayat tanya dengan partikel tanya.

Ada satu sahaja partikel tanya iaitu -kah. Apabila kita menggunakan -kah,lazimnya kata tanya tidak digunakan. Partikel -kah diletakkan pada hujung

perkataan yang hendak ditekankan dalam pertanyaan tersebut. Contoh:

i) Halimkah yang datang?

ii) Kamukah yang ketawa?

b) Ayat tanya dengan kata tanya.

Ayat tanya dengan kata tanya menggunakan kata tanya seperti berapa, kenapa,

mengapa, siapa, mana, bagaimana dan bila. kata tanya digunakan di pangkal

ayat. Tanda tanya ( ? ) diletakkan pada akhir ayat.

i) Kata tanya apa digunakan bagi menanyakan sesuatu benda atau hal. Contoh:

Apa yang akan kita katakana pada ayah nanti?

Apa pokok perbincangan kita?

ii) Kata tanya berapa digunakan bagi menanyakan bilangan dan jumlah. Contoh:

Berapa jumlah pelajar dalam kursus bahasa?

Berapa ekor lintah kau kutip tadi?

iii) Kata tanya kenapa digunakan bagi menanyakan sebab sesuatu keadaan jadi

begitu. Contoh:

Kenapa mereka lambat sampai?

Kenapa bulan tidak kelihatan?

( 5 )

iv) Kata tanya mengapa digunakan bagi menanyakan sebab sesuatu dilakukan.





640626-01-5219

Contoh:

Mengapa mereka tergesa-gesa datang?Mengapa harga minyak petrol naik?

v) Kata tanya siapa digunakan bagi menanyakan orang yang menjadi pelaku atau

pokok perbincangan. Contoh:

Siapa yang menjual tanah pusaka ini?

Siapakah yang lebih berkuasa dalam hal ini?

vi) Kata tanya mana digunakan bagi menanyakan sesuatu benda tertentu atau

tempat. Contoh:

Rumah mana yang hendak disewakan?

Petak mana hendak dimulakan?

vii) Kata tanya bagaimana digunakan bagi menanyakan cara. Contoh:

Bagaimana kita hendak pergi ke sana?

Bagaimana dia naik ke rumah kita?

viii) Kata tanya bila digunakan bagi menanyakan masa. Contoh:

Bila Melaka diserang oleh Portugis?

Bila mereka berkahwin?

( 6 )

c) Ayat tanya yang menggunakan frasa sendi

Kata tanya dapat digunakan dengan kata sendi bagi menghasilkan frasa tanya





640626-01-5219

seperti di mana, dari mana, ke mana,, pada siapa, sejak bila, dengan siapa, untuk

siapa dan sebagainya. Dalam bentuk lisan, ayat tanya seperti ini perlu diakhiridengan intonasi menaik pada akhir ayat. Contohnya:

Benda itu datang dari mana?

Pakaian baru ini untuk siapa?

Frasa tanya boleh juga diletakkan di pangkal ayat. Frasa sendi tanya yang

diletakkan di pangkal ayat selalunya ditambah dengan partikel -kah. Contohnya:

Untuk siapakah pakaian baru ini?

Di manakah awak bersekolah?

2. Ayat tanya tanpa unsur kata tanya.

Dalam tulisan, ayat tanya diakhiri dengan tanda soal ( ? ) yang bermaksud ayat

tersebut hendaklah diucapkan dengan intonasi menaik pada akhir ayat. Contohnya:

Semalam budak itu pergi ke sekolah?

Mereka pergi semalam?

Ayat tanya boleh juga disertai dengan partikel -kah yang diletak pada bahagian yang

menjadi fokus ayat. Contohnya:

Semalam budak itu ke sekolahkah?

Mereka pergi semalamkah?

( 7 )

Fokus ayat boleh juga dilakukan dengan meletakkan bahagian ayat yanghendak difokuskan itu di depan, iaitu melalui proses pendepanan predikat. Contohnya:





640626-01-5219

Ke sekolahkah budak itu semalam?

Semalamkah mereka pergi?

AYAT PERINTAH

Ayat perintah adalah ayat yang digunakan bagi memberi arahan. Arahanbertujuan menghasilkan tindakan. Kata nama atau ganti nama seperti kamu, awak,engkau dan sebagainya digunakan bagi menentukan orang atau pelaku yang dimintamelakukan perkara yang diarahkan. Apabila arahan diucapkan dalam konteks yang

jelas, kata nama atau ganti nama digugurkan.

Ayat perintah dapat diucapkan sama ada dalam bentuk suruhan,larangan, silaan atau permintaan, bergantung pada jenis perkataan ( perintah ) yangdigunakan. Contohnya:

a) Siapkan kerja itu dengan segera. ( suruhan )

b) Jangan berludah di sini. ( larangan )

c) Sila buat laporan dib alai polis. ( silaan )

d) Tolong tutup pintu itu. ( permintaan )

( 8 )

AYAT SERUAN

Ayat seruan menyatakan perasaan seperti takut, marah, benci, hairan,geram dan sebagainya. Intonasi seruan ditandakan dengan lambing seru ( ! ). Lambang





640626-01-5219

seru biasanya terletak pada akhir ayat. Kata seru yang biasa digunakan ialah amboi,aduhai, ah, cis, heh, hai, hoi, laa, oh, wah dan sebagainya. Contohnya:

a) Amboi, bergayanya dia !

b) Aduhai, sampai bila kita akan sengsara begini !

c) Cis, berani kamu mengganggu dia!

d) Heh, Encik Johari, bangunlah !

e) Oh, Tuhanku!

Ada juga ayat seruan yang tidak menggunakan kata seru. Ayat serutersebut hanya menggunakan intonasi ayat seru. Ini berlaku istimewanya pada ayatyeng menunjukkan marah, hairan, terperanjat dan lain-lain. Tanda seru diletakkanselepas perkataan atau frasa yang menunjukkan emosi berkenaan, sama ada marah,suka, terperanjat dan sebagainya. Contohnya:

a) Kepala otak engkau! Bukan itu yang aku suruh.

b) Nasib badan! Bukan salah ibu mengandung.

SINTAKSIS DAN ASPEK TATABAHASA YANG LAIN

Terdapat ciri-ciri lain yang harus diberikan perhatian dan pertimbangandalam pembinaan ayat. Ciri-ciri lain yang dimaksudkan ini sering dinyatakan dalambidang sintaksis sebagai penanda tatabahasa. Antara penanda tatabahasa yang seringterdapat dalam pembinaan ayat termasuklah penanda kasus, kala dan unsur keserasian.Dalam Bahasa Melayu tidak terdapat penanda kasus sebagaimana yangberlaku pada Bahasa Inggeris, Bahasa Arab, Bahasa Rusia dan Bahasa Turki.

( 9 )

Satu lagi penanda tatabahasa yang sering terdapat dalam prosespembentukan ayat dalam beberapa bahasa ialah penanda kala, iaitu penanda atauperubahan yang terjadi pada bentuk kata kerja sebagai menentukan kala atau waktukejadian, sama ada akan, sedang, atau sudah berlaku.





640626-01-5219

Unsur keserasian juga menjadi salah satu ciri penanda tatabahasa dalampembentukan ayat sesetengah bahasa. Dalam Bahasa Inggeris dan Arab, misalnyaunsur keserasian antara kata nama subjek dengan kata kerja adalah penting, olehsebab tanpa mempertahankan keserasian, ayat yang terbentuk tidak akan menjadigramatis.

( 10 )

TAJUK 3

FRASA NAMA BAHASA MELAYU

KONSTITUEN FRASA NAMA





640626-01-5219

Konstituen atau unsur yang menjadi pengisi frasa nama terdiri daripadakata nama sebagai unsur intinya. Unsur inti ini boleh wujud secara bersendirian

ataupun dengan sederetan penerang yang hadir sebelum frasa nama atau sesudahnya,atau sebelum dan sesudah frasa nama.

Ada pendapat yang mengatakan bahawa unsur-unsur bukan nama boleh juga menjadi pengisi frasa nama jika unsur-unsue itu boleh saling berganti denganunsur-unsur nama. Contohnya:

Senaman menyihatkan badan.

Kata nama senaman sebagai pengisi frasa nama boleh diganti oleh katakerja bersenam. Contohnya:

Bersenam menyihatkan badan.

BINAAN FRASA NAMA

Binaan frasa nama boleh terbentuk daripada satu perkataan sahaja

ataupun sederetan perkataan. Jika terbentuk oleh sederetan perkataan, maka terdapatdua jenis hubungan antara perkataan itu.

a) Jenis yang terdiri daripada satu perkataan yang merupakan inti bagi seluruh frasa

nama itu. Contoh ayat:

( 1 )

Frasa nama subjek

PredikatInti Penerang

a) Askar

b) Guru

Melayu Diraja

sekolah agama itu

berbaris di padang.

guru saya.





640626-01-5219

c) Berlagak

d) Perbuatan

e) Kelakuan

ke sana ke mari

makan suap

baik

menjadi tabiatnya.

akan menjejaskan ekonomi negara.

selalu mendapat pujian.

b) Jenis yang terdiri daripada dua unsur inti di dalamnya. Contoh ayat:

Frasa nama subjek

PredikatInti Inti

a) Pinggan

b) Kerusi

c) Ibu

d) Pemuda

e) Suami

mangkuk

meja

bapa

pemudi

isteri

tersusun dengan rapi di atas para.

untuk pelajar-pelajar sahaja.

tidak perlu datang.

boleh ikut serta.

hendaklah bertolak ansur.

Inti ialah unsur yang diberi penumpuan makna dan mewakili seluruh frasadari segi makna, sementara penerang merupakan unsur yang menerangkan maknadalam inti itu.

( 2 )

BINAAN FRASA NAMA : INTI + PENERANG

Frasa nama yang mengandungi unsur-unsur yang mempunyai hubunganinti + penerang boleh terbentuk daripada jenis-jenis hubungan berikut:

a) Inti + penerang nama

b) Inti + penerang bukan nama





640626-01-5219

INTI + PENERANG NAMA

Dalam binaan frasa nama jenis ini, semua konstituen terdiri daripadakata nama; intinya terdiri daripada kata nama dan penerangnya juga kata nama. Katanama yang mengisi unsur penerang boleh merupakan:

a) Inti + penerang nama keturunan.

Penerang nama keturunan menerangkan aspek salasilah pada inti kata nama.

Contohnya:

Frasa Nama

Inti Penerang Nama Keturunan

orang

suku bangsa

pelajar

askar

bangsa

bahasa

masyarakat

kaum

keturunan

Melayu

Kadazan

Amerika

British

Belanda

Melayu

Cina

Banjar

Jawa

( 3 )

b) Inti + penerang nama jenis

Penerangan nama jenis ini menerangkan jenis-jenis tertentu bagi nama-nama itu.

Contohnya:

Frasa Nama





640626-01-5219

Inti Penerang Nama Jenis

harimau

buah

kelapa

pokok

air

baju

kerusi

gelang

kasut

kipas

beg

pingat

bintang

mangga

sawit

getah

limau

kemeja

rotan

emas

kulit

kertas

kulit

gangsa

( 4 )

c) Inti + penerang nama penyambut

Penerang nama penyambut menerangkan perkara atau benda yang menjadi objek

atau penyambut kepada alat atau pelaku yang ada pada inti, misalnya:

Frasa Nama





640626-01-5219

Inti Penerang Nama Penyambut

pengawal

penyelenggara

penyendal

pam

gunting

pengarang

pemandu

pengurus

pelayan

bangunan

pejabat

pintu

air

kain

cerpen

bas

syarikat

tetamu

( 5 )

d) Inti + penerang nama kegunaan

Penerang nama kegunaan ialah unsur yang menerangkan makna fungsi atau

peranan kepada inti. Contohnya:

Frasa Nama





640626-01-5219

Inti Penerang Nama Kegunaan

getah

kayu

alat

sabun

minyak

tali

jamu

batu

pemadam

pengukur

pemadam

pencucui

pelincir

penyidai

pengawet

pengasah

e) Inti + penerang nama kelamin

Penerang nama kelamin ialah nama yang menerangkan jenis jantina bagi inti.

Contohnya:

Frasa Nama

Inti Penerang Nama Kelamin

anak

ayam

orang

kaum

perempuan

jantan

lelaki

perempuaN

( 6 )

f) Inti + penerang nama tempatPenerang tenpat ialah unsur yang menerangkan lokasi bagi inti. Contohnya:

Frasa Nama

Inti Penerang Nama Tempat





640626-01-5219

kawasan

orang

penduduk

anak

Melayu

tepi

cina

pinggir

luar bandar

tempatan

bandar

desa

Pulau Pinang

pantai

Melaka

kota

g) Inti + penerang nama arah

Penerang nama arah ialah unsur yang menerangkan hala bagi inti. Contohnya:

Frasa Nama

Inti Penerang Nama Arah

kawasan

wilayah

angin

jalan

simpang

barat

selatan

timur

tengah

kanan

( 7 )

h) Inti + penerang nama anggota badanPenerang nama anggota badan menerangkan bahagian tubuh badan yang berkaitan

dengan inti itu. Contohnya:

Frasa Nama





640626-01-5219

Inti Penerang Nama Anggota Badan

tali

penyakit

jam

gelang

tudung

sarung

rantai

barah

kepala

batang

pinggang

jantung

tangan

kaki

kepala

kaki

leher

kulit

lutut

hidung

( 8 )

i) Inti + penerang nama tenaga penggerak

Penerang nama tenaga penggerak ialah unsur yang menyatakan daya yang

menggerakkan benda dalam inti. Contohnya:

Frasa Nama





640626-01-5219

Inti Penerang Nama Tenaga penggerak

dapur

kipas

lampu

seterika

kereta

kapal

mesin

perahu

gas

elektrik

minyak

arang

motor

layar

kaki

galah

j) Inti + penerang nama perihal atau perkara

Penerang nama perihal ialah unsur yang menerangkan hal atau perkara tentang inti.

Contohnya:

Frasa Nama

Inti Penerang Nama Perhal / Perkara

lesen

borang

surat

perniagaan

pendaftaran

kebenaran

( 9 )

k) Inti + penerang nama milikPenerang nama milik menerangkan makna kepunyaan bagi benda dalam inti.

Contohnya:

Frasa Nama





640626-01-5219

Inti Penerang Nama Milik

rumah

bumbung

pekerjaan

kemajuan

keluaran

belalai

pakaian

harta

kawasan

penduduk

saya

sekolah

mereka

Malaysia

Jepun

gajah

Aminah

kerajaan

Jerman

-nya

( 10 )

l) Inti + penerang nama khas

Penerang nama khas ialah jenis perkataan yang merujuk kata nama khas bagi

menerangkan inti. Contohnya:

Frasa Nama





640626-01-5219

Inti Penerang Nama Khas

bandar

Gunung

kampung

Republik

planet

Teluk

Terusan

Negeri

Kerajaan

Ipoh

Kinabalu

Seri Menanti

Indonesia

Marikh

Intan

Suez

Johor

Arab Saudi

m) Inti + penerang nama panggilan atau gelaran

Penerang nama panggilan atau gelaran ialah unsur yang merujuk nama julukan atau

penghormatan kepada makhluk atau benda. Bentuk ini merupakan kecualian kepada

bentuk susunan inti + penerang nama iaitu penerang ini terletak di hadapan inti.

Contohnya:

( 11 )

Frasa Nama

Penerang Nama Panggilan/ Gelaran Inti

Haji

Sang

Ahmad

kancil





640626-01-5219

Yang Arif HakimSi

Nik

YBhg. Datuk

Syed

Doktor

Profesor

YB Senator

Tan Sri

Mohd Yusof

Abdullah

Ali

Nasir

Harun

Majid

Fatimah

Abdullah

INTI + PENERANG BUKAN NAMA

Frasa nama juga boleh terbentuk daripada inti yang menerima penerang bukandaripada jenis kata nama. Penerang bukan nama terdiri daripada penerang-penerangyang dibentuk oleh perkataan yang bukan daripada kelas kata nama, iaitu:

a) Inti + Penerang penentu

Penerang penentu ialah unsur yang memberikan sifat ketentuan kepada kata nama

dan kedudukannya boleh di hadapan atau di belakang inti. Ada dua golongan

penerang penentu kata nama iaitu:

( 12 )

( i ) Penentu hadapanPenentu hadapan ialah unsur-unsur yang hadir di hadapan kata nama, dan

unsur-unsur itu terdiri daripada kata bilangan yang boleh diikuti oleh penjodoh

bilangan. Contohnya:





640626-01-5219

Frasa Nama

Penentu hadapan

IntiBilangan Penjodoh bilangan

lima

sepuluh

beratus-ratus

beberapa

segala

kesemua

kelima-lima

orang

buah

orang

pucuk

-

-

ekor

askar

bangunan

penonton

senapang

kelengkapan

pekerja

kambing

( ii ) Penentu belakang

Penentu belakang ialah unsur-unsur yang hadoir sesudah kata nama, dan

unsur-unsur itu terdiri daripada kata penentu itu dan ini. Contohnya:

Frasa Nama

Inti Penentu belakang

orang

rumah

itu

ini

( 13 )

b) Inti + penerang kata kerjaPenerang kata kerja atau akar kerja umumnya menerangkan perlakuan

kepada inti. Contohnya:





640626-01-5219

Frasa Nama

Inti Penerang kata kerja

mesin

meja

wad

kamar

bilik

kolam

tarikh

tuala

majlis

kedai

jahit

makan

bersalin

beradu

mandi

renang

lahir

mandi

bahas

gunting

( 14 )

c) Inti + penerang kata adjektif

Penerang kata adjektif ialah unsur yang menerangkan makna sifat bagi

inti. Contohnya:

Frasa Nama





640626-01-5219

Inti Penerang kata adjektif

warna

tahun

anak

minyak

bulan

kulit

rumah

penutur

emas

sekolah

merah tua

baharu

muda

wangi

baharu

putih

haram

asli

tulen

rendah

( 15 )

d) Inti + penerang kata adverb

Penerang kata adverb ialah unsur yang menerangkan cara atau masa

bagi kata nama inti. Contohnya:

Frasa Nama

Inti Penerang kata adverbaBMM3110SINTAKSIS BAHASA MELAYU




640626-01-5219

lawatan

masa

cara

hari

ketibaan

hujan

kedatangan

jawapan

kemasukan

julung kali

serentak

demikian

esok

nanti

begitu

sering kali

sekali gus

kemudian

e) Inti + penerang frasa sendi nama

Penerang frasa sendi nama ialah unsur-unsur yang mengandungi kata

sendi nama diikuti kata nama atau frasa nama, dan mendukung antaranya makna

tempat, waktu, bahan asal dan matlamat. Contohnya:

( 16 )

Frasa Nama

Inti

Penerang Frasa Sendi Nama

Sendi Nama Nama





640626-01-5219

lawatan

kebisingan

rumah

wang

kehidupan

sumbangan

surat

hadiah

kiriman

ke

di

di

pada

pada

kepada

dari

untuk

daripada

Muzium Negara

dewan makan

bandar

saya

masa ini

negara

kampung

ibu

abang

f) Inti + penerang bilangan ordinal

Penerang bilangan ordinal ialah kata bilangan yang menunjukkan

kedudukan dari segi urutan bilangan. Unsur-unsur demikian hadir sesudah inti.

Contohnya:

Frasa Nama

Inti Penerang bilangan ordinal

tingkat

tempat

kesepuluh

pertama

( 17 )

BINAA FRASA NAMA : INTI + INTI

Binaan frasa nama inti + inti tidak mempunyai unsur penerang, keranamakna keseluruhan frasa nama itu didukung oleh kedua-dua kata nama inti. Oleh itu,binaan jenis ini tidak mempunyai makna penerang.





640626-01-5219

Ada dua golongan frasa nama dari jenis inti + inti, iaitu berdasarkanmakna yang didukung oleh perkataan-perkataan:

a) Inti + inti dengan maksud sama erti.

Perkataan-perkataan yang mengisi kedua-dua inti dalam binaan frasa

nama demikian membawa makna sama erti, iaitu merupakan semacam ulangan.

Contohnya:

Frasa Nama

Inti Inti

tubuh

pingganrakan

wang

ribut

hutan

pinggan

sawah

hamba

kampung

badan

mangkuk

ringgit

taufan

belantara

mangkuk

lading

abdi

halaman

( 18 )

b) Inti + inti dengan maksud lawan erti

Perkataan-perkataan yang mengisi kedua-dua inti dalam binaan frasa

nama jenis ini membawa makna yang berlawanan. Contohnya:

Frasa Nama





640626-01-5219

Inti Inti

lelaki

saudara

kerusi

jantan

abang

ibu

datuk

teruna

tuan

perempuan

saudari

meja

betina

adik

bapa

nenek

dara

puan

( 19 )

TAJUK 4

SUSUNAN KONSTITUEN FRASA NAMA BAHASA MELAYU

PERATURAN D-M





640626-01-5219

D-M bermaksud diterangkan ( D ) dan menerangkan ( M ). Dalamperaturan ini, unsur yang diterangkan itu merupakan unsur inti yang hadir pada

kedudukan pertama dan unsur menerangkan merupakan unsur penerang yang hadir pada kedudukan kedua. Contohnya:

Frasa Nama

Diterangkan ( D ) Menerangkan ( M )

kelapa

penulis

orang

askar

baju

pam

guru

jentera

serbuk

lampuSabarudin

sawit

buku

lelaki

Melayu

kemeja

angin

bahasa

pendingin

perasa

gastukang kasut

Mengikut peraturan ini, penggunaan susunan unsur-unsur frasa namayang bertentangan dengan peraturan D-M adalah salah dan tidak dapat diterima.

( 1 )

KEKECUALIAN HUKUM D-M

Kekecualian peraturan D-M iaitu penerang mendahului unsur yangditerangkan, boleh berlaku akibat kebiasaan dalam penggunaan, terutama pada nama-nama jawatan. Contohnya:

Frasa Nama





640626-01-5219

Penerang ( M ) Yang Diterangkan ( D )

perdana

naib

timbalan

pembantu

ibu

menteri

yang dipertua

penteri

penyelidik

pejabat

BILANGAN DAN PANGGILAN

Apabila unsur penerang itu terdiri daripada perkataan yang menunjukkanbilangan atau nama panggilan dan gelaran, maka penerang demikian boleh jugamendahului inti, iaitu hadir di bahagian hadapan frasa nama. Contohnya:

( i ) Bilangan

Frasa Nama

Bilangan Penjodoh bilangan Inti

ketiga-tiga

beberapa

dua

sekawan

helai

ekor

orang

-

sapu tangan

binatang

calon

burung

( 2 )

( ii ) Nama panggilan dan gelaran

Frasa Nama

Panggilan/ Gelaran Inti

Tun Abdul RazakBMM3110SINTAKSIS BAHASA MELAYU




640626-01-5219

Si

Puan

Raja

Engku

Megat

kak

Datuk

Sang

Belang

Juriah

Zainal

Ali

Terawih

Timah

Menteri

sapurba

( 3 )

TAJUK 5

FRASA KERJA BAHASA MELAYU

BINAAN FRASA KERJA





640626-01-5219

Binaan frasa kerja boleh dirumuskan sebagai terdiri daripada dua jenis,iaitu:

i) Frasa kerja yang tidak mengandungi objek, yang kata kerjanya tidak perlu disambut

oleh sesuatu frasa nama sebagai objek untuk melengkapkannya. Frasa kerja yang

demikian mengandungi kata kerja tak transitif. Contohnya:

a) Hang Jebat bertikam dengan hang Tuah

b) Belukar itu terbakar perlahan-lahan.

c) Ali menang.

d) Mereka sedang tidur.

e) Hujan turun dengan lebatnya.

Dalam ayat-ayat di atas, walaupun kata kerja tidak mempunyai frasa

nama sebagai objek, namun unsur-unsur yang lain, iaitu kata bantu dan unsur

keterangan boleh hadir bersama-samanya.

ii) Frasa kerja yang mengandungi objek, yang kata kerjanya mesti disambut oleh frasa

nama sebagai objek untuk melengkapkan kata kerjanya. Frasa kerja yang demikian

mengandungi kata kerja transitif. seterusnya, objek boleh juga diikuti oleh bahagian

keterangan. Contohnya:

( 1 )

Subjek

Frasa Kerja

Kata Kerja Objek Keterangan

Budak itu membaca buku.





640626-01-5219

Pemburu

Kami

Anaknya

Dia

menembak

makan

menghidangkan

menjalankan

harimau itu

ayam goreng itu.

sedulang makanan.

tugasnya

dengan senapang

dengan baik

Dalam ayat-ayat di atas, kata kerja diikuti oleh frasa nama yang menjadipenyambut kepada kata kerja sebelumnya. Sebagaimana dengan kata kerja tanpaobjek, unsur-unsur kata bantu dan keterangan boleh juga hadir dalam frasa kerjadengan objek.

BINAAN FRASA KERJA TANPA OBJEK

Frasa kerja yang tidak mengandungi frasa nama sebagai objek terdiridaripada satu jenis kata kerja sebagai intinya, yang disebut kata kerja tak transitif. Iaadalah sejenis kata kerja yang tidak perlu disambut oleh sebarang frasa nama sebagaiobjek untuk melengkapkannya.

Frasa nama sebagai objek boleh ditakrifkan sebagai unsur yang mengikuti

kata kerja transitif dalam ayat aktif, dan ayat demikian boleh mengalami proses pasif.

Jika sesuatu ayat aktif tidak dapat dipasifkan, maka itu bererti kata kerjadalam ayat tersebut bukan kata kerja transitif dan, oleh itu tidak berobjek.

( 2 )

Ada tiga jenis kata kerja tak transitif, seperti yang berikut:

a) Kata kerja tak transitif yang tidak menerima unsur pelengkap.

b) Kata kerja tak transitif yang dapat menerima pelengkap sesudahnya.





640626-01-5219

c) Kata kerja tak transitif yang dapat diikuti oleh kata nama sebagai penerang.

KATA KERJA TAK TRANSITIF TANPA PELENGKAP.

Kata kerja tak transitif tanpa pelengkap dapat berlaku dengan sendirinyasebagai inti frasa kerja. Ia tidak memerlukan apa-apa unsur sebagaipelengkap.Contohnya:

Subjek Predikat

NotaFrasa Nama

Frasa Kerja

kata kata kerja Frasa

Adik

Cikgu

sedang

masih

makan

menulis

di atas meja

di papan putih

Maksud masih lengkapwalaupun adverbdigugurkan.

KATA KERJA TAK TRANSITIF DENGAN PELENGKAP.

Kata kerja tak transitif berpelengkap perlu berlaku dengan sebuah unsur lain yang melengkapkannya. Unsur ini adalah berbentuk perkataan. Perkataan inidipanggil pelengkap. Tanpa pelengkap, frasa tersebut tidak dapat memberi maksud

yang lengkap. Perkataan yang boleh menjadi pelengkap ini adalah kata nama, katasifat, atau frasa sendi nama. Contohnya:

( 3 )

Subjek Predikat

Nota

Frasa Kerja

Kata Kata Pelengkap Frasa





640626-01-5219

Frasa Nama Kerja

Mereka

Ahmad

Saya

akan

ingin

mahu

beransur

menjadi

menetap

pulih

penyanyi

diSeremban

selepas mendapat

rawatan

sejak kecil lagi

Pelengkap

kata adjektif.

Pelengkap

kata nama

Pelengkap

frasa sendi

nama

Jika pelengkap dalam ruangan pelengkap digugurkan, kata kerja taktransitif yang digunakan tidak lengkap dan sempurna maknanya.

( 4 )

KATA KERJA TAK TRANSITIF DENGAN KATA NAMA SEBAGAI PENERANG





640626-01-5219

Kata nama sebagai penerang yang mengikuti kata kerja tak transitif bukanlah objek kerana ayat yang mengandunginya tidak boleh dipasifkan. Kata nama

persebut hanya menjadi penerang bagi kata kerja tak transitif dan bukan pelengkapkerana kata nama penerang boleh ditiadakan tanpa merosakkan kesempurnaan maknakata kerja demikian. Contohnya:

Subjek

Frasa Kerja

Kata Kerja Penerang

Kanak-kanak itu

Mereka

lelaki ituKeluarganya

Peladang itu

Kerjanya

Kegemarannya

Bapanya

Orang tua itu

berbaju

belajar

berseluar berkedai

berkebun

bergunting

bermain

berniaga

berjaja

Melayu.

bahasa Jepun.

jean.kopi.

kelapa.

rambut.

bola.

ayam.

kain.

BINAAN FRASA KERJA DENGAN OBJEK

Frasa kerja yang mengandungi frasa nama sebagai objek ialah yangdibentuk oleh kata kerja transitif sebagai intinya dan frasa nama yang mengikuti katakerja itu sebagai objek atau penyambutnya. Kata kerja transitif dapat dipasifkan.

Lazimnya kata kerja transitif adalah dalam bentuk tunggal atau terbitan.

Bentuk kata kerja transitif terbitan dapat dikenalpasti dengan imbuhan transitif yangdigunakan, iaitu per-, -kan, dan -i. Kata kerja transitif dalam bentuk tunggal agak sukar dikenal pasti, namun kebanyakannya menerima awalan aktif me-.

( 5 )

Oleh sebab itu, jelaslah bahawa kata kerja transitif memerlukan katanama sebagai objek. Ada dua jenis kata kerja transitif iaitu:





640626-01-5219

a) Kata kerja transitif dengan satu objek

Frasa kerja dengan satu objek adalah seperti yang terdapat dalam ayat-ayat berikut:i) Ketua pasukan terus menenangkan suasana itu.

ii) Letupan bom itu mengacau-bilaukan keadaan.

iii) Saya menjawab surat itu.

iv) Mesin itu mengepam air.

v) Dia tidak mengabaikan tugasnya.

vi) Ubat itu dapat menyihatkan badan.

vii) Penumpang it uterus menaiki kapal terbang.

viii) Kami mendekati bangunan itu.

ix) Perahu-perahu itu menyusuri pantai.

x) Sebatang kayu melintangi jalan itu.

Terdapat sejumlah perkataan yang berbentuk kata kerja tetapi membawamakna adjektif. Perkataan ini boleh menerima kata penguat, dan frasa nama yang

mengikutinya boleh digugurkan. Contohnya:

i) Tingkah laku pelawak itu sangat menggembirakan kanak-kanak di pesta itu.

ii) Betulkah pemeriksaan ketat imigresen di negara itu menyulitkan awak?

iii) Filem itu sungguh menyeramkan ( kami ).

iv) Kejadian itu sangat menyedihkan ( kita ).

v) keputusannya amat menggembirakan ( saya ).

vi) Saya percaya peristiwa semalam amat menggembirakan ( saya ).

( 6 )





640626-01-5219

b) Kata kerja dengan dua objek

Frasa kerja yang dibentuk oleh kata kerja transitif sebagai intinya boleh mengandungidua frasa nama yang menjadi objek kepada kata kerja itu. Objek-objek ini

mempunyai fungsi yang berbeza-beza dan boleh disebut sebagai objek tepat dan

objek sipi. Objek tepat ialah objek yang menjadi penyambut secara langsung kepada

kata kerjanya, sementara objek sipi ialah yang tidak menjadi penyambut secara

langsung kepada kata kerjanya. Contohnya:

i) Ahmad menghadiahkan buku kepada Ali.

ii) Wanita itu membeli baju untuk anaknya.

Ayat-ayat di atas boleh diubah menjadi ayat berikut:

i) Ahmad menghadiahi Ali buku.

ii) Wanita itu membelikan anaknya baju.

Apabila ayat-ayat tersebut dipasifkan, hanya frasa nama yang menjadiobjek tepat akan mengalami penjudulan, iaitu menjadi subjek atau unsur yangditerangkan. Contohnya:

i) Ali dihadiahi buku oleh ahmad.

ii) Anaknya dibelikan baju oleh wanita itu.

Sebaliknya ayat-ayat pasif berikut, yang menjudulkan objek sipi, tidakdianggap gramatis:

a) * Buku dihadiahi Ali oleh Ahmad.

b) *Baju dibelikan anaknya oleh wanita itu.

( 7 )





640626-01-5219

Berikut ialah contoh-contoh ayat yang mengandungi frasa kerjadengan dua objek;

a) Baginda menganugerahi pahlawan itu bintang kehormatan.

b) Adiknya menghidangi kami sedulang kuih.

c) Dia mencarikan isterinya buah nangka.

d) Tuhan mengurniai makhluknya rahmat.

e) Ibu memasakkan tetamu makanan.

Ayat-ayat di atas jelas mengandungi binaan yang meletakkan objek tepatsesudah kata kerja dan objek sipi mengikuti objek tepat. Apabila ayat-ayat di atasdiubah susunannya, iaitu objek tepat asal diletakkan di bahagian belakang ayat dengandidahului oleh kata sendi nama untuk atau kepada, dan menjadikannya frasa sendinama, maka ayat-ayat yang terhasil akan hanya mengandungi satu objek. Contohnya:

a) Baginda menganugerahkan bintang kehormatan kepada pahlawan itu.

b) Anaknya menghidangkan sedulang kuih untuk kami.

c) Dia mencari buah nangka untuk isterinya.

d) Tuhan mengurniakan rahmat kepada makhluknya.

e) Ibu memasakkan makanan untuk tetamu.

Ada juga frasa kerja yang seolah-olah mengandungi dua objek, sepertiayat-ayat yang berikut:

a) Dia menjadikan budak itu anak angkatnya.

b) Anak itu menyangka orang itu bapanya.

c) Sultan menamai tempat itu Melaka.

d) Dia menganggap saya lawannya.

e) Saya menamai kucing itu Si Belang.

( 8 )





640626-01-5219

Sebenarnya ayat-ayat di atas mengandungi hanya satu objek, iaitu frasanama yang mengikuti kata kerja secara langsung. Perkataan angkatnya dan bapanya

hanya berfungsi sebagai penerang kepada objek dan tidak boleh dijadikan objek tepatseperti dalam contoh yang berikut:

a) *Anak itu menyangka bapanya untuk orang itu.

b) *Dia menjadikan anak angkatnya bagi budak itu.

c) *Sultan menamakan Melaka untuk tempat itu.

d) *Dia menganggapkan lawannya kepada saya.

e) *Saya menamakan Si Belang untuk kucing itu.

Untuk menjelaskan lagi ayat-ayat di atas, perkataan sebagai bolehdiletakkan di hadapan unsur-unsur penerang itu. Contohnya:

a) Dia menjadikan budak itu sebagai anak angkatnya.

b) Anak itu menyangka orang itu sebagai bapanya.

c) Sultan menamai tempat itu sebagai Melaka.

d) Dia menganggap saya sebagai lawannya.

e) Saya menamai kucing itu sebagai Si Belang.

( 9 )





640626-01-5219

TAJUK 7

FRASA ADJEKTIF BAHASA MELAYU

BINAAN FRASA ADJEKTIF : UNSUR PENGISI FRASA ADJEKTIF

Frasa adjektif boleh terdiri daripada satu perkataan adjektif sahaja atauderetan perkataan yang mengandungi kata adjektif dengan kata bantu dan katapenguat, sama ada di hadapan atau di belakangnya. Contohnya:

Kata bantu Penguat Kata adjektif Penguat

sudah

masih

-

-

-

sudah

-

belum

-

masih

masih

-

-

terlalu

-

agak

-

terlalu

-

-

-

-

agak

-

-

amat

masak

muda

sempit

pandai

nakal

besar

tua

masak

jahat

kecil

kecil

cantik

ganas

sangat

betul

sekali

-

-

-

sekali

sangat

betul

-

amat

sungguh

-

( 1 )





640626-01-5219

Bahagian inti terdiri daripada dua jenis, mengikut binaannya:

a) Binaan frasa adjektif dengan satu perkataan.Binaan ini terdiri daripada satu kata adjektif. Kata adjektif ini tidak berimbuhan.

Contohnya:

i) Hidup seniman itu amat sederhana

ii) Badannya yang berlengging itu semakin kotor.

iii) Pelayan kedai Pak Ali rajin.

iv) Kawan-kawan Ahmad cerdik.

v) Adiknya sangat cergas.

vi) Warna kulit buku saya merah.

vii) Wanita itu baik sungguh.

viii) Mukanya pucat.

Kata adjektif juga boleh terdiri daripada perkataan berimbuhan. Contohnya:

i) Dalam darjah ini, markah Husnilah yang terbaik.

ii) Aminah tidak sepandai adiknya.

iii) Langit kemerah-merahan pada waktu senja.

iv) Gaya pertuturannya agak keinggeris-inggerisan.

v) Bangunan ini tidak setinggi bangunan itu.

( 2 )

b) Binaan frasa adjektif dengan dua perkataan.





640626-01-5219

Binaan jenis ini terdiri daripada dua perkataan sama ada :

i) Kata adjektif + kata adjektif ii) Kata adjektif + kata nama

Cantuman kata adjektif dengan kata adjektif atau kata adjektif dengankata nama membentuk konstituen baharu dengan makna baharu.

BINAAN KATA ADJEKTIF + KATA ADJEKTIF

Binaan adjektif yang terdiri daripada kata adjektif + kata adjektif bolehterdiri daripada:

a) Dua kata adjektif yang menekankan unsur keserasian makna. Contohnya:

riang gembira

letih lesu

cantik molek

lemak manis

gagah berani

penat lelah

kurus kering

( 3 )

b) Dua kata adjektif yang maknanya berlawanan. Contohnya:





640626-01-5219

tinggi rendah

pahit manisbaik buruk

tua muda

kecil besar

miskin kaya

c) Deretan dua kata adjektif dengan perkataan yang kedua digunakan oleh sebab

unsur rima, yakni keindakan bunyi.Contohnya:

tinggi lampai

gemuk gedempol

kaya raya

lemah gemalai

kering kontang

BINAAN KATA ADJEKTIF + KATA NAMA

Binaan adjektif yang terdiri daripada kata adjektif + kata namamengandungi kata adjektif yang menjadi inti frasa dengan kata nama sebagaipenerangnya. Binaan kata adjektif jenis ini boleh terdiri daripada:

a) Frasa adjektif yang membawa maksud keserupaan. Contohnya:

merah jambu

hijau daunbiru laut

( 5 )

kuning langsat





640626-01-5219

manis buah

muda remaja

b) Frasa adjektif yang membawa maksud kiasan. Contohnya:

panjang tangan

besar kepala

ringan tulang

terang hati

rabun ayam

buta huruf

terang tanah

banyak mulut

tua keladi

UNSUR PENGUAT DALAM FRASA ADJEKTIF

Frasa adjektif boleh terdiri daripada hanya satu kata adjektif dan boleh juga terdiri daripada kata adjektif yang disertai unsur penguatnya. Ada tiga jenis unsur penguat:

a) Penguat hadapan

Penguat hadapan ialah perkataan yang terletak di hadapan kata adjektif. Contohnya:

i) Pemandangan di tasik itu sangat indah.

ii) Masakan ibunya paling sedap.

( 6 )

b) Penguat belakang





640626-01-5219

Penguat belakang ialah perkataan yang terletak di belakang kata adjektif. Contohnya:

i) Istana di atas bukit itu indah nian.ii) Perangai budak itu baik sekali.

iii) Kereta api itu lambat benar

c) Penguat bebas

Penguat bebas ialah perkataan yang kedudukannya bebas iaitu sama ada di

hadapan atau di belakang kata adjektif. Contohnya:

i) Pemandangan di pantai ini amat indah.

Pemandangan di pantai itu indah amat

ii) Pahlawan itu sungguh berani.

Pahlawan itu berani sungguh.

Dua unsur penguat boleh juga hadir berderetan sebelum kata adjektif.Contohnya:

i) Perangainya sangat kurang sopan.

ii) Suaranya sungguh amat merdu.

iii) Bisanya terlalu amat pedih.

( 7 )

KATA BANTU DALAM FRASA ADJEKTIF





640626-01-5219

Frasa adjektif boleh juga terdiri daripada kata adjektif yang disertai olehkata bantu. Contohnya:

i) Semua pegawai harus pandai.

ii) Anak kucingnya masih kecil.

iii) Anak itu sudah besar.

iv) Dia belum cerdik lagi.

Ada kata bantu tertentu yang boleh hadir sebelum atau sesudah penguat.Contohnya:

i) Sesudah mengikuti latihan berkali-kali, mereka benar telah pandai.

ii) Anak-anak jiran saya belum bersekolah kerana masih amat kecil.

iii) Kami dapat mengejar Ali kerana dia belum terlalu jauh.

iv) Pemain itu belum sangat pandai kerana belum lama dilatih.

v) Kami terasa sungguh masih letih walaupun telah lama berehat.

vi) Buah yang diperam itu tentu sudah masak.

( 8 )

TAJUK 8





640626-01-5219

FRASA ADJEKTIF BAHASA MELAYU

SUSUNAN FRASA ADJEKTIF DALAM AYAT

Frasa adjektif hadir dalam ayat susunan biasa dalam tiga keadaan, iaitu:

1. Selepas subjek sebagai predikat.

2. Selepas frasa kerja sebagai keterangan.

3. Selepas frasa nama sebagai penerang.

FRASA ADJEKTIF SEBAGAI PREDIKAT

Dalam susunan biasa, frasa adjektif hadir sebagai predikat ayat, iaituterletak selepas subjek. Contohnya:

Subjek Predikat

Sanah

Dagingnya

sudah besar.

mulai busuk.

Susunan ini boleh disongsangkan, iaitu frasa adjektif yang berfungsisebagai predikat mendahului subjek. Contohnya:

a) Sudah besar Sanah.

b) Mulai busuk dagingnya.

( 1 )

FRASA ADJEKTIF SEBAGAI KETERANGAN ATAU ADVERBA





640626-01-5219

Frasa adjektif juga boleh hadir selepas kata kerja. Frasa adjektif yanghadir selepas kata kerja berfungsi sebagai keterangan atau adverb. Contohnya:

Subjek

Predikat

Frasa Kerja Keterangan( Frasa adjektif )

Dia

kanak-kanak itu

Mereka

Adik-adiknya

Jalan itu

Burung helang

Baginda

Amin

Sungai itu

berjalan

tidur

berjalan

datang

menurun

terbang

hidup

bergerak

mengalir

sangat cepat.

sungguh nyenyak.

sangat cepat.

kerap sangat.

curam sekali.

tinggi.

amat sederhana.

cergas sekali.

tenang.

( 3 )





640626-01-5219

FRASA ADJEKTIF SEBAGAI PENERANG KEPADA KATA NAMA

Frasa adjektif juga hadir dalam frasa nama.Frasa adjektif berfungsisebagai penerang kepada kata nama. Contohnya:

Frasa nama

kata nama Penerang

( Kata adjektif )

rumah

minyak

pelajar

warna

bulan

baju

kopi

penutur

emas

pangkat

bangunan

kecil

wangi

baharu

merah

terang

putih

segera

asli

tulen

rendah

tinggi

( 4 ).

UNSUR KETERANGAN DALAM FRASA ADJEKTIF





640626-01-5219

Dalam frasa adjektif, unsur keterangan boleh hadir sesudah kata adjektif.Contohnya:

Subjek Predikat

( Frasa adjektif )

Rumah

Pegawai itu

Keadaannya

Buahnya

badannya

harus bersih demi kesihatan hidup kita.

selalu sibuk dengan pekerjaannya.

tetap cergas pada bulan puasa.

manis ibarat gula.

lemah dengan tiba-tiba.

Dari segi makna, keterangan bagi kata adjektif boleh digolongkan kedalam beberapa golongan, iaitu:

i) Keterangan cara, contohnya:

a) Badannya lemah dengan tiba-tiba.

b) Pokok itu segar dengan cepatnya.

c) Lukanya baik dengan sendirinya.

ii) Keterangan bandingan, contohnya:

a) Suaranya merdu seoerti buluh perindu.

b) Buahnya manis ibarat gula.

c) Badannya kurus bagi lidi.

( 5 )

iii) Keterangan hal atau keadaan, contohnya:





640626-01-5219

a) Ramai penduduk desa masih melarat dalam kemiskinan.

b) Pegawai itu selalu sibuk dengan pekerjaannya.c) Budak itu pandai dalam semua mata pelajaran.

iv) Keterangan tujuan, contohnya:

a) Juruterbang harus berhati-hati demi keselamatan semua penumpang.

b) Rakyat mesti cergas untuk kemajuan masa depan.

c) Rumah harus bersih demi kesihatan hidup kita.

v) Keterangan kekerapan, contohnya:

a) Pekerja itu jarang-jarang lewat.

b) Wanita itu sering sedih.

c) Dia selalu sakit.

vi) keterangan terhadap, contohnya:

a) Hang Tuah amat setia kepada rajanya.

b) Anak itu sangat rindu akan emaknya.

c) Kita harus cinta akan tanah air.

( 6 )

vii) Keterangan musabab, contohnya”

a) Makanan itu sedap kerana cukup bahan-bahannya.





640626-01-5219

b) Murid-murid itu lembap kerana tiada bimbingan.

c) Budak itu lemah oleh sebab keletihan.

viii) Keterangan waktu, contohnya:

a) Pelatih-pelatih itu telah mahir dalam masa dua bulan sahaja.

b) Pegawai itu sungguh cekap pada masa sekarang ini.

c) Ali selalu sakit ketika masih kecil dahulu.

ix) Keterangan tempat, contohnya:

a) Bunyinya kuat daripada pembesar suara sebelah kanan.

b) Buah nanas manis di bahagian pangkalnya.

c) Kanak-kanak itu sakit pada kakinya.

( 7 )

FRASA ADJEKTIF DENGAN AYAT KOMPLEMEN

frasa adjektif sebagai predikat dapat diikuti oleh ayat komplemen,menjadikan ayat yang terhasil itu ayat majmuk. Contohnya:





640626-01-5219

Ayat induk dengan frasa adjektif Ayat komplemen

a) Para peserta amat sedar

b) Mereka pasti yakin

c) Ali tetap percaya

d) Dia cukup insaf

e) Mereka agak ragu

bahawa persiapan mereka tidak mencukupi.

bahawa pasukan sekolah mereka akan menang

bahawa persiapan mereka tidak mencukupi.

bahawa dia perlu membaiki prestasinya.

bahawa berita itu benar.

( 8 )

TAJUK 9

FRASA SENDI NAMA BAHASA MELAYU

BINAAN FRASA SENDI NAMA





640626-01-5219

Frasa sendi nama boleh terbentuk daripada salah satu binaan berikut:

a) Kata Sendi Nama + Frasa Namab) Kata Sendi Nama + Kata Arah + Frasa Nama

c) kata Sendi Nama + Frasa Nama + Frasa keterangan

d) Kata Sendi Nama + Kata Arah + Frasa Nama + Frasa Keterangan

KATA SENDI NAMA + FRASA NAMA

Kata sendi nama dalam frasa sendi nama wujud sebagai perkataan yang

terletak di hadapan suatu frasa nama. Contohnya:

Frasa sendi nama

Kata sendi nama Frasa nama

untuk

bagi

ke

dari

daripada

di

kepada

pada

pelajar-pelajar baharu

kanak-kanak cacat

sekolah

Johor Bahru

kappa

jambatan

ibu Fatimah

waktu itu

( 1 )

KATA SENDI NAMA + KATA ARAH + FRASA NAMA

Kata sendi nama dalam frasa sendi nama wujud juga sebagai perkataanyang letaknya di hadapan frasa nama yang didahului oleh kata arah. Walaubagaimanapun, frasa sendi nama boleh juga wujud tanpa kata arah. Contohnya:





640626-01-5219

Frasa Sendi Nama

Kata Sendi Nama

Frasa Nama

Kata Arah Frasa Nama

di

ke

dari

dengan

untuk

belakang

dalam

hujung

belakang

luar

rumah

bilik gelap

balai

parang

negara

( 2 )

KATA SENDI NAMA + FRASA NAMA + FRASA KETERANGAN

Satu lagi binaan frasa sendi nama terbentuk apabila frasa nama yangmenjadi pelengkap kepada kata sendi nama itu diikuti keterangan, sebagai unsur frasapilihan. Contohnya:





640626-01-5219

Frasa Sendi Nama

Kata Sendi Nama

Frasa Nama

Kata Arah Frasa Keterangan

di

ke

dari

dengan

dalam

pangkuan ibunya

negeri Jepun

Johor

rombongannya

perlawanan

setiap waktu

pada tahun lalu

dengan bapanya

pada sepanjang hari

di sekolah kami

FRASA SENDI NAMA + KATA ARAH + FRASA NAMA + FRASA KETERANGAN

Frasa sendi nama boleh juga terbentuk daripada kata sendi nama diikutioleh kata arah, frasa nama dan frasa keterangan. Contohnya:

Frasa Sendi Nama

Kata Sendi Nama Kata Arah Frasa Nama Frasa Nama Keterangan

ke

dari

di

pada

selatan

belakang

atas

hujung

negeri Jerman

rumah

pangkuan ibu

minggu

pada musim panas

dengan cara tiba-tiba

saban hari

untuk kepentingan keluarga.

( 3 )

KEDUDUKAN FRASA SENDI NAMA DALAM AYAT

Frasa sendi nama boleh juga hadir sebagai predikat dalam pola ayatdasar bahasa Melayu dan sebagai unsur keterangan dalam ayat-ayat yang lain.





640626-01-5219

PREDIKAT FRASA SENDI NAMA

Predikat frasa sendi nama ialah konstituen yang hadir selepas subjekdalam ayat yang mempunyai susunan yang biasa. Contohnya:

a) Blok asrama itu untuk pelajar-pelajar lelaki sahaja.

b) Biasiswa itu bagi anak-anak yatim kampung ini.

c) Bapanya daripada keluarga bangsawan.

d) Mereka ke sawah setiap hari.

e) Hadiah itu untuk pelajar yang terbaik.

f) Surat itu daripada ibu tersayang.

g) Kain itu daripada benang sutera.

h) Rumahnya di pinggir bandar.

i) Orang itu dari Korea Selatan.

j) Asal kapas daripada benang

( 4 )

FRASA SENDI NAMA SEBAGAI KETERANGAN

Frasa sendi nama boleh wujud sebagai unsur keterangan kepada frasakerja, frasa adjektif dan frasa nama.

i) Frasa sendi nama keterangan frasa kerja





640626-01-5219

Frasa sendi nama yang menjadi keterangan kepada frasa kerja boleh mendukung

beberapa makna. Contohnya:a) Kereta api bertolak pada pukul lima pagi. ( masa )

b) Dia berbicara tentang perkara itu. ( hal )

c) Budak-budak itu berehat di bawah pokok. ( tempat )

d) Saya datang dengan isteri. ( penyertaan )

e) Bapanya memukul ular itu dengan kayu. ( alat )

f) Pembahas itu bercakap seperti murai. ( bandingan )

g) Kita harus berusaha demi keutuhan kita. ( tujuan )

ii) Frasa sendi nama keterangan frasa adjektif. Contohnya:

a)Budak itu kurus seperti galah. ( bandingan )

b) Pelajar itu bijak dalam semua mata pelajaran. ( hal )

c) Mereka bingung pada mulanya. ( masa )

d) Pekerja-pekerja harus cekap demi ketinggian hasil pengeluaran. ( tujuan )

( 5 )

iii) Frasa sendi nama keterangan frasa nama.

Contohnya:

a) Rumah-rumah di Bandar tidak semuanya besar. ( tempat )

b) Panggilan telefon untuk ayah itu datang dari Singapura. ( tujuan )





640626-01-5219

c) Itu sejenis pakaian pada zaman kerajaan Melaka. ( masa )

d) Kain daripada sutera mahal harganya. ( asal )e) Sumber bekalan air penduduk Singapura adalah dari Johor. ( sumber )

f) Lukisan oleh Ibrahim telah memenangi hadiah pertama. ( pembuat )

PENGGUNAAN KATA SENDI NAMA SECARA UMUM

Dalam pengggunaan sesuatu frasa sendi nama dalam ayat, dua kata

sendi nama yang serupa boleh digabungkan dalam bentuk setara denganmenggunakan kata hubung. Kecuali dalam penggabungan frasa sendi nama yangmenggunakan kata hubung tetapi, kata naïf bukan digunakan sebelum kata sendi namapertama. Contohnya:

a) Serangan itu datang dari dalam dan dari luar kota.

b) Cahaya laser itu menuju ke kiri atau ke kanan bangunan?

c) Mereka bersembunyi bukan di bawah tetapi di atas bangunan.

d) Ali bukan ke Singapura tetapi ke Johor.

e) Hadiah itu untuk ayah dan untuk ibu.

f) Ia makan dengan Ali atau dengan Ahmad?

g) Kita berkhidmat bukan untuk diri sendiri tetapi untuk negara.

h) Tanda harga ada di dalam dan di luar kotak.

( 6 )

Dalam penggabungan frasa sendi nama dengan kata hubung dan danatau, kata sendi nama pada unsur kedua, secara pilihan, boleh digugurkan.Bagaimanapun, kata sendi nama pada unsur yang kedua tidak boleh digugurkan kalausendi nama dalam bentuk setara itu ialah ke. Contohnya:

a) Hadiah itu untuk ayah dan ibu.

b) Kita pergi dengan bas atau kereta api?





640626-01-5219

c) serangan itu datang dari dalam dan luar kota.

d) Ia makan dengan Ali atau Ahmad?e) Tanda harga ada di dalam dan di luar kotak.

f) Makanan ini untuk adik atau kakak?

g) Ahmad bukan ke Perlis tetapi ke Kedah.

* Ahmad bukan ke Perlis tetapi Kedah.

h) Ia melihat ke atas dan ke bawah.

*Ia melihat ke atas dan bawah.

i) Tuan hendak pergi ke Melaka atau ke Muar?

*Tuan hendak pergi ke Melaka atau Muar?

j) Katakanlah, ke bintang atau ke bulan.

*Katakanlah ke bintang atau bulan.

Kata sendi nama pada kedudukan unsur yang kedua tidak bolehdigugurkan dalam frasa sendi nama setara yang tidak menggunakan kata hubung.

Contohnya:

a) Ia berjalan ke hulu ke hilir.

* Ia berjalan ke hulu hilir.

( 7 )

b) Keluarga itu berpindah dari bandar ke desa.* Keluarga itu berpindah dari bandar desa.

c) Matanya bergerak - gerak ke atas ke bawah.

* Matanya bergerak-gerak ke atas bawah.





640626-01-5219

d) Ayat tersebut diubah daripada bentuk aktif kepada bentuk pasif.

* Ayat tersebut diubah daripada bentuk aktif bentuk pasif.e) Saya berjalan kaki dari rumah ke pekan.

* Saya berjalan kaki dari rumah pekan.

Binaan frasa sendi nama yang mengandungi frasa nama dengan bentukse- mempunyai peraturan seperti yang berikut. Binaan yang demikian yangmenggunakan kata sendi nama dari dan ke tidak membenarkan pengguguran bentukse- secara berasingan. Sekiranya penggunaan se- dilakukan pada satu bahagian frasasendi nama, maka pengguguran bentuk yang sama hendaklah dilakukan juga padafrasa nama yang kedua untuk keseimbangan. Contohnya:

a) Perkara itu akan diteliti dari semasa ke semasa.

Perkara itu akan diteliti dari masa ke masa.

* Perkara itu akan diteliti dari semasa ke masa.

* Perkara itu akan diteliti dari masa ke semasa.

b) Warna itu berubah dari sedetik ke sedetik.

* Warna itu berubah dari detik ke detik.

* Warna itu berubah dari sedetik ke detik.

* Warna itu berubah dari detik ke sedetik.

( 8 )

c) Kekayaannya bertambah dari setahun ke setahun.

* Kekayaannya bertambah dari tahun ke tahun.

* Kekayaannya bertambah dari setahun ke tahun.

* Kekayaannya bertambah dari tahun ke setahun.





640626-01-5219

Frasa sendi nama boleh didahului oleh kata bantu, contohnya:a) Mereka akan ke dalam hutan untuk memburu penjahat-penjahat itu.

b) Sampan itu masih di tepi tasik.

c) Abang telah ke Jakarta dengan keluarganya.

Walaupun semua kata sendi nama hadir di hadapan kata nama atau frasanama, namun setiap kata sendi nama mempunyai tugas serta fungsi yang berbeza danpenggunaannya ditentukan oleh peraturan-peraturan yang rapi.

( 9 )

TAJUK 10AYAT BAHASA MELAYU

AYAT





640626-01-5219

Ayat ialah unit pengucapan yang paling tinggi letaknya dalam susunantatabahasa dan mengandungi makna yang lengkap, yang pengucapannya dimulai dan

diakhiri dengan kesenyapan, serta mengandungi intonasi yang sempurna.

Setiap bahasa mempunyai jumlah ayat yang tidak terhad bilangannya.Namun demikian, ayat-ayat tersebut sebenarnya terbahagi kepada hanya duagolongan, iaitu ayat dasar dan ayat terbitan.

Ayat dasar ada kalanya disebut sebagai ayat inti yang dapat membentukatau menerbitkan berbagai-bagai ayat yang lain yang disebut ayat terbitan atau ayat

transformasi. Proses perubahan atau penerbitan ayat ini boleh berlaku melalui prosesseperti peluasan, penggantian, pengguguran atau penyusunan semula unsur-unsur (konstituen ) yang terkandung dalam sesuatu ayat dasar.

Setiap ayat sama ada ayat dasar atau ayat terbitan mengandungiberbagai-bagai jenis dan ragam ayat, seperti ayat penyata, ayat tanya, ayat perintah,ayat seruan, ayat majmuk, ayat aktif, ayat pasif dan sebagainya. Ayat-ayat ini bolehbersifat ayat terbitan, tetapi hanya jenis ayat penyata dan ragam ayat aktif sahaja yangboleh menjadi ayat dasar.

Unsur atau konstituen yang terkandung dalam ayat ialah klausa, danbilangan klausa yang terkandung dalam sesuatu ayat akan menentukan jenis ayattersebut, sama ada jenis ayat tunggal atau ayat majmuk.

( 1 )

Ayat tunggal ialah ayat yang mengandungi hanya satu klausa, sepertiyang terdapat dalam contoh berikut:

a) Mereka berkumpul di dewan.

b) Anak orang itu sedang tidur.





640626-01-5219

c) Ali guru.

d) Anak itu lapar.e ) Selendang itu untuk ibu.

Ayat majmuk pula mengandungi lebih daripada satu klausa, contohnya:

a) Mereka berkumpul di Dewan Besar untuk mendengar ceramah.

b) Anak orang itu sedang tidur ketika kami sampai sementara kakaknya sedang

bermain.

c) Ali guru tetapi adiknya kerani.

d) Anak itu lapar kerana belum diberi susu.

e) Selendang itu untuk ibu manakala songkok itu untuk ayah dan baju ini untuk adik.

KLAUSA

Klausa ialah satu unit rangkaian perkataan yang mengandungi subjek danpredikat, yang menjadi konstituen kepada ayat.

Sebagai konstituen dalam pembentukan ayat, klausa terbahagi kepadadua jenis iaitu klausa bebas dan klausa tak bebas.

( 2 )Klausa bebas ialah klausa yang dapat berdiri sendiri dan bersifat sebagai

ayat lengkap apabila diucapkan dengan intonasi yang sempurna. Contohnya:

a) kami sudah makan

b) dia sedang bekerja





640626-01-5219

c) kamu pandai

d) saya akan hadir e) mereka mogok

Klausa bebas dengan sifatnya sebagai ayat yang sempurna boleh jugamenjadi sebahagian daripada ayat yang lebih luas dan kompleks, contohnya:

a) Katakan kepada ibu bahawa kami sudah makan.

b) Janganlah ganggu orang itu kerana dia sedang bekerja.

c) Kamu pandai kerana kamu rajin belajar.

d) Saya akan hadir kalau waktu mengizinkan.

e) Mereka mogok kerana mereka membantah sikap majikan.

Kalusa yang tidak dapat berdiri sendiri disebut klausa tak bebas. Dalamayat yang mengandungi klausa bebas dan tak bebas, kalusa bebas disebut klausautama, manakala klausa tak bebas disebut klausa kecil, contohnya:

Kamu pandai kerana kamu rajin belajar kalusa bebas klausa tak bebas

klausa utama klausa kecil

( 3 )

FRASA

Frasa ialah unit yang boleh terdiri daripada satu susunan yangmengandungi sekurang-kurangnya dua perkataan, ataupun satu perkataan yangberpotensi untuk diperluas menjadi dua perkataan atau lebih. Frasa berbeza daripadaklausa kerana binaan frasa boleh mengandungi hanya subjek atau hanya predikat, dan





640626-01-5219

dalam satu susunan tatabahasa, frasa boleh menjadi konstituen kepada klausa ataupunkonstituen frasa itu sndiri. Contohnya:

a) Polis memburu penjenayah di hutan rimba itu.

b) Di dalam gua itu tersimpan harta karun.

c) Burung merpati terbang melayang.

d) Ali mengahwini anak Pak Leman.

e) Anak kecil itu sedang tidur.

Frasa dapat juga difahami sebagai binaan daripada satu perkataan yangmempunyai potensi untuk menjadi unit yang mengandungi dua perkataan ataulebih.Contohnya:

Frasa

kucing

seekor kucing

kucing siam

seekor anak kucingseekor anak kucing siam

( 4 )

Oleh itu, dalam binaan seekor anak kucing siam, hubungan frasa-frasadalam binaan ini dapat digambarkan seperti yang berikut:

seekor anak kucing siam





640626-01-5219

frasa

frasafrasa

PERKATAAN

Perkataan ialah bentuk bebas yang terkecil yang boleh berdiri sendiri danbinaannya tidak boleh dibahagi atau dipisahkan kepada bentuk tatabahasa yang lebihkecil lagi. Perkataan-perkataan seperti ke, dari, dan, kepada adalah perkataannyang

mempunyai fungsi nahu.

Dalam bahasa Melayu, perkataan tergolong kepada beberapa golonganutama, iaitu kata nama, kata kerja, kata adjektif dan kata tugas. Kata tugas terdiridaripada beberapa golongan perkataan seperti kata sendi nama, kata hubung dansebagainya. Contohnya:

a) Kata nama - ayah, bandar, Ipoh

b) Kata kerja - bangun, jatuh, menulis, melompat

c) Kata adjektif - cantik, pabdai, baharu, tinggi

d) kata tugas - dan, sungguh, kah, ke, di

( 5 )

AYAT

KLAUSA

FRASA

PERKATAAN

Anak orang itu sedang tidur.

anak orang itu sedang tidur







640626-01-5219

AYAT DASAR

Ayat dasar adalah ayat yang menjadi dasar atau sumber bagipembentukan semua ayat lain dalam sesuatu bahasa. Semua ayat boleh dikesanrangka dasarnya sebagai asalnya daripada beberapa pola tertentu yang disebut polaayat dasar bagi sesuatu bahasa. Daripada pola-pola ayat itulah terbit ayat yang lain,sama ada ayat tunggal atau ayat majmuk, ayat pendek atau ayat panjang, ayat aktif atau ayat pasif dan sebagainya

Dalam bahasa Melayu, pola ayat dasar boleh dibahagikan kepada empat jenis, dengan berpandu pada jenis-jenis unsur yang hadir sebagai konstituen ayat-ayatitu, iaitu jenis-jenis subjek dan predikatnya.

Konstituen subjek, pada umumnya diisi oleh frasa nama, sementarakonstituen predikat pula diisi oleh empat jenis unsur yang berbeza, iaitu frasa nama,frasa kerja, frasa adjektif dan frasa sendi nama. Empat jenis unsur pengisi konstituenpredikat inilah yang menubuhkan empat jenis pola ayat dasar bahasa Melayu sepertiyang berikut:

( 6 )

Pola Subjek Predikat

Pola 1 Frasa nama

Encik Ahmad

Frasa nama

guru sekolah

Pola 2 Frasa nama Frasa kerja





640626-01-5219

Bapa mereka sedang berehat

Pola 3 Frasa nama

Anak itu

Frasa adjektif

sihat sungguh

Pola 4 Frasa nama

Pejabat saya

Frasa sendi nama

di Kuala Lumpur

Ringkasnya, empat pola ayat dasar dengan unsur-unsurnya adalahseperti yang berikut:

Pola 1: Frasa Nama + Frasa Nama ( FN + FN )

Pola 2: Frasa Nama + Frasa Kerja ( FN + FK )

Pola 3: Frasa Nama + Frasa Adjektif ( FN + FA )

Pola 4: Frasa Nama + Frasa Sendi Nama ( FN + FS )

Walaupun dalam contoh-contoh pola ayat dasar di atas, konstituen-konstituen terbentuk daripada dua perkataan, namun tiap-tiap konstituen boleh

mengandungi hanya satu perkataan, kecuali pola 4 yang konstituen predikatnya mestiterdiri daripada kata sendi nama diikuti oleh kata nama atau frasa nama, contohnya:

( 7 )

Pola subjek Predikat

Pola 1 Frasa nama

Ahmad

Frasa nama

guru

Pola 2 Frasa nama Frasa kerja





640626-01-5219

Padi menguning

Pola 3 Frasa nama

Murid-murid

Frasa adjektif

rajin

Pola 4 Frasa nama

Ipoh

Frasa sendi nama

di Perak

Konstituen-konstituen di atas boleh juga mengandungi satu perkataanatau lebih, asalkan binaan-binaan itu masih lagi berbentuk frasa. Contohnya


Pola 1 Frasa nama

Encik Ahmad

Frasa nama

guru sekolah menengah

Pola 2 Frasa nama

Padi huma

Frasa kerja

sedang menguning di lereng bukit


Pola 3 Frasa namaMurid-murid mereka

Frasa adjektif sungguh rajin

Pola 4 Frasa nama

Bandar Ipoh

Frasa sendi nama

di Perak Darul Ridzuan

( 8 )

AYAT TUNGGAL

Ayat tunggal ialah ayat yang mengandungi satu klausa sahaja, iaitu yangmempunyai satu konstituen subjek dan satu konstituen predikat. Oleh yang demikian,ayat tunggal, seperti ayat-ayat jenis lain juga, terbit daripada ayat dasar. Binaan ayattunggal menyamai binaan ayat dasar, iaitu terkandung di dalamya satu konstituensubjek dan satu konstituen predikat. Contohnya:BMM3110SINTAKSIS BAHASA MELAYU




640626-01-5219

Subjek Predikat

Dia

Fatimah

Ayah Ali

Pelumba lari itu

membaca akhbar itu.

ke Melaka pagi tadi.

peguam.

sangat letih.

Walau bagaimanapun, tidak semua ayat tunggal terdiri daripada subjekyang diikuti oleh predikat. Ada susunan yang berbeza, iaitu predikat mendahului subjek,seperti yang terdapat dalam ayat songsang berikut:

1. a) Fatimah ke Melaka pagi tadi

b) Ke Melaka Fatimah pagi tadi.

2. a) Buku itu di atas meja.

b) Di atas meja buku itu.

3. a) Dia membaca akhbar.

b) Membaca akhbar dia.

4. a) Anak itu dikucupnya.

b) Dikucupnya anak itu.

( 9 )

Perbezaan antara ayat tunggal dengan ayat dasar ialah semua ayat dasar terdiri daripada ayat penyata, manakala ayat-ayat tunggal boleh terdiri daripada jenislain seperti ayat tanya, ayat perintah, ayat seruan dan sebagainya.

Persamaan antara ayat dasar dengan ayat tunggal terletak padakenyataan bahawa kedua-duanya mengandungi satu konstituen subjek dan satu





640626-01-5219

konstituen predikat. Kedua-duanya sama kalau terdiri daripada ayat penyata. Jika ayattunggal yang berbentuk ayat penyata itu mengalami perubahan seperti pertukaran

kedudukan subjek-predikatnya, maka ayat tunggal itu tidak lagi menjadi ayat dasar.

( 10 )

TAJUK 15AYAT MAJMUK BAHASA MELAYU

AYAT MAJMUK GABUNGAN





640626-01-5219

Ayat majmuk gabungan ialah ayat yang terdiri daripada dua ayat ataulebih yang dijadikan satu dengan cara menggabungkan atau mencantumkan ayat-ayat

tersebut dengan kata hubung seperti dan, atau, tetapi dan sebagainya. Contohnya:

a) Encik hendak ke sekolah atau hendak ke pejabat?

b) Ahmad kurus tetapi adiknya gemuk.

c) Murid-murid berlari dan bernyanyi.

Ayat-ayat yang disambungkan itu setara sifatnya, iaitu ayat-ayat itu samataraf dan boleh berdiri sendiri. Hubungan antara satu ayat dengan ayat yang lain wujuddisebabkan oleh ayat-ayat tersebut disusun berturut-turut. Ayat-ayat ini boleh jugadisambungkan tanpa kata hubung; apabila ini berlaku, nada suara berfungsi sebagaipenanda, iaitu disuarakan sebagai deretan penyataan. Contohnya:

a)Penari-penari itu sungguh santun, melenggok ke kiri, melenggok ke kanan.

b) Ali berdiri tegak, memerhatikan gerak-geri mereka.

Dalam contoh di atas, kelihatan bahawa ayat-ayat yang digabungkan itudipisahkan oleh tanda baca koma ( , )

( 1 )

PEMBENTUKAN AYAT MAJMUK GABUNGAN

Perkaitan antara ayat dalam ayat majmuk jenis ini dapat digambarkanseperti gambar rajah berikut:


Ayat




640626-01-5219

Contoh:

Ayat 1 - Mereka melompat-lompat.

Ayat 2 - Mereka menjerit dengan kuat.

Kata hubung - sambil

Ayat majmuk - Mereka melompat-lompat sambil menjerit dengan kuat.

Dalam penyambungan ayat-ayat ini, beberapa perkara dapat berlakupada bahagian-bahagian ayat yang terlibat. Dalam contoh berikut, kesemua bahagianayat yang digabungkan itu dikekalkan. iaitu ayat ( a ) digabungkan dengan ayat ( b )dengan kata hubung untuk menghasilkan ( c ). Contohnya:

a) Ahmad kurus.b) Adiknya gemuk.

Kata hubung : tetapi

c) Ahmad kurus tetapi adiknya gemuk.

( 2 )

Jikalau ayat-ayat yang digabungkan itu mempunyai unsur yang samadan diulang, maka bahagian yang sama itu boleh digugurkan. Contohnya:

a) Ali pandai bermain bola.

b) Ali pandai bermain hoki.


Ayat 1 Kata hubung Ayat 2




640626-01-5219

c) Ali pandai bermain bola dan hoki.

Ayat-ayat yang dihubungkan adalah terdiri daripada jenis yang samadan boleh terdiri daripada ayat penyata, ayat perintah atau ayat tanya, tetapi ayat-ayattersebut biasanya tidak boleh dicampuradukkan jenisnya. Contohnya:

a) Bolehkah anda datang esok dan menyelesaikan kerja itu?

b) Ahmad rajin belajar tetapi adiknya malas.

c) Pergilah masuk ke bilik dan tidur!

Ayat-ayat di bawah ini, sebaliknya tidak gramatis:

a) *Bolehkah anda datang esok tetapi adiknya malas.

b) *Ahmad rajin belajar dan tidur!

c) *Pergilah masuk ke bilik dan sungai itu cetek.

Selain itu, ayat terbitan yang merupakan ayat-ayat yang digabungkan

dengan kata hubung dan perlu mempunyai hubungan manka untuk menjadikan ayat-ayat tersebut gramatis. Contohnya:

a) Emak menjahit baju dan kakak menjahit sarung bantal.

b) *Emak menjahit baju dan kucing itu gemuk.

( 3 )

Proses penggabungan ayat boleh digunakan untuk deretan beberapaayat, contohnya:

a) Pada cuti sekolah yang lalu,saya melawat datuk, nenek, pak cik, mak cik dan

saudara-mara di kampung.





640626-01-5219

Kelihatan bahawa ayat di atas terdiri daripada lima ayat tunggal yangtelah dijadikan satu ayat majmuk dengan menggugurkan empat frasa yang berulang-ulang, iaitu pada cuti sekolah yang lalu saya melawat. Kehadiran kata hubung dan yangberulang-ulang boleh juga dihilangkan, kecuali yang akhir.

Kadangkala penggunaan kata hubung dihilangkan sama sekali, contohnya:

a) Adik ke sekolah, ayah ke pejabat.

JENIS GABUNGAN

Ayat gabungan dibentuk dengan menggunakan beberapa kata hubung.Penggunaan kata hubung yang berbeza ini sekurang-kurangnya menghasilkan tiga

jenis gabungan utama iaitu:

( i ) Gabungan yang susunan faktanya berurutan, yakni satu demi satu.Klausa-klausa

itu digabungkan dengan menggunakan kata hubung dan, lalu, lagi, serta,, sambil,

tambahan pula, kemudian, malahan dan akhirnya. Tanda baca koma ( , ) juga

digunakan bagi menggantikan kata hubung. Contohnya:

a) Beliau memandang saya sambil tersenyum.

b) Pendapat beliau amat cetek, tambahan pula disampaikan dengan cara yang

tidak menarik.

( 4 )

c) Wanita itu baik orangnya, malahan jarang-jarang sekali ia menyakiti hati saya.

d) Mula-mula saya disuruh duduk, kemudian diajak berbincang, akhirnya

dibawa masuk bertemu dengan majikannya.

e) Pertama saya tidak berwang, kedua saya kurang berminat dalam hal ini dan





640626-01-5219

ketiga saya sekarang terlalu sibuk dengan urusan pejabat.

( ii ) Gabungan yang susunannya memberi maksud pertentangan fakta dalam ayat-ayat

yang digabungkan itu. Ayat majmu bertentangan mempunyai dua klausa yang

dipertentangkan oleh kata hubung tetapi, sebaliknya, melainkan, padahal dan

sebagainya. Contohnya:

a) Ayah rajin berniaga tetapi anaknya tidak berminat sama sekali.

b) Musim hujan dingin, sebaliknya musim kemarau panas.

c) Ali belajar bersungguh-sungguh tetapi dia masih tidak berpuas hati dengan

keputusan peperiksaannya.

d) Bukan orang jahat yang menang, melainkan orang yang sentiasa berbuat baik.

e) Kain yang dibelinya terlalu mahal, padahal ada yang lebih murah.

( iii ) Gabungan yang susunannya menggabungkan dua ayat atau lebih, menggunakan

kata hubung yang berpasangan seperti lebih baik …… daripada, apakah ……

ataupun, sama ada ……. atau dan sebagainya. Contohnya:

a) Daripada kita makan gaji, lebih baik bekerja sendiri.

b) Lebih baik mereka pergi dengan bas daripada memandu kereta sendiri.

( 5 )

c) Apakah menteri akan hadir di majlis itu ataupun wakilnya?

d) Adakah berita itu benar atau ( pun ) khabar angin sahaja?

e) Sama ada berita itu benar atau tidak belum pasti.





640626-01-5219

AYAT MAJMUK PANCANGAN

Dalam ayat majmuk pancangan, terdapat satu ayat utama atau ayat indukdan satu atau beberapa ayat kecil lain yang dipancangkan di dalam ayat induk danmenjadi sebahagian daripada ayat induk itu.

Ada tiga jenis ayat majmuk pancangan dalam bahasa Melayu, yangditentukan oleh cara pembentukan dan jenis ayat yang dipancangkan, iaitu:

a) Ayat relatif

b) Ayat komplemen

c) Ayat keterangan

AYAT RELATIF

Ayat relatif ialah ayat yang ditandai dengan penggunaan perkataan yang,seperti contoh yang berikut:

a) Saya membeli baju yang berwarna merah.

b) Mereka menonton wayang yang amat lucu.

c) Budak yang sedang membaca majalah itu anak saya.

d) Lembu yang menanduk kereta saya itu lari ke dalam semak.

e) Bas yang dinaiki adik saya itu bas ekspres.

( 6 )

Dalam ayat ( a ) di atas,, sebenarnya terdiri daripada dua ayat, iaitu:

a) Saya membeli baju.

b) Baju itu berwarna merah.

Apabila kedua-dua ayat itu dimajmukkan, ayat Baju itu berwarna merahdipancangkan ke dalam ayat induk Saya membeli baju. Oleh sebab ungkapan baju





640626-01-5219

diulang, maka baju yang kedua itu digugurkan dan digantikan dengan kata hubungrelative yang. Proses ini boleh dianggap sebagai mengalami tingkat-tingkat perubahan

seperti yang berikut:

Pertama : Saya membeli baju + Baju itu berwarna merah

Kedua : Saya membeli baju + Baju itu berwarna merah

Ketiga : Saya membeli baju yang berwarna merah

Dalam ayat di atas, ayat kecil yang dipancangkan ke dalam predikat itubertugas sebagai objek.

Ayat di bawah menerima ayat pancangan sebagai subjeknya denganmenukarkan bentuk ayat itu . Contohnya:

b) Budak yang sedang membaca itu majalah itu anak saya

Pertama : Budak itu anak saya + Budak itu sedang membaca majalah

Kedua : Budak itu + Budak itu sedang membaca majalah + anak saya

Ketiga : Budak yang sedang membaca majalah itu anak saya.

( 7 )

Ayat di bawah berbeza daripada ayat-ayat di atas. Ayat ini juga terdiridaripada ayat induk dengan ayat kecil seperti berikut:

Ayat induk : Bas itu bas ekspres.

Ayat kecil : Adik saya menaiki bas itu.

yang dijadikan ayat pasif : Bas dinaiki adik saya.





640626-01-5219

Pemajmukan ayat induk dan ayat kecil melahirkan ayat baharu, ayatmajmuk relatif : Bas yang dinaiki adik saya itu bas ekspres.

Dalam bahasa Melayu, perkataan yang bukan sahaja dugunakan sebagaipenanda relatif, tetapi digunakan juga sebagai pengganti nama yang digugurkandaripada frasa nama + yang seperti yang terdapat dalam contoh berikut:

a) Warna yang biru itu warna kegemaran saya.

b) Yang biru itu warna kegemaran saya.

AYAT KOMPLEMEN

Perhatikan ayat berikut:

Dia menerangkan bahawa murid itu sakit.

Dalam ayat di atas, ayat bahawa murid itu sakit merupakan objek kepadakata kerja transitif menerangkan. Dalam ayat tersebut, terdapat subjek dia dan katakerja transitif menerangkan, dan ayat bahawa murid itu sakit seolah-olah menjadi objekkepada kata kerja transitif itu. Ini dapat digambarkan dengan gambar rajah berikut:

( 8 )

A1

S P

FN FK





640626-01-5219

KK FN

( OBJ )

KKomp A2

Dia menerangkan bahawa murid itu sakit

a) Dia menerangkan sesuatu. ( ayat induk )

b) Murid itu sakit. ( ayat komplemen )

Ayat ( b ) telah dipancangkan ke dalam ayat ( a ) untuk melengkapkankata kerja dalam ayat tersebut. Hubungan seperti ini yang berbeza daripada hubunganayat relatif, disebut hubungan komplemen. Dalam ayat di atas, ayat induknya ialah ayat( a ) sementara ayat ( b ) merupakan ayat komplemen. pembentukan ayat komplemenbiasanya disertai penggunaan beberapa perkataan tertentu yang digunakan sebagaikata komplemen untuk menandakan hubungan ini. terdapat dua kata komplemen dalambahasa Melayu, iaitu untuk dan bahawa. kata komplemen untuk hanya hadir dalamsubjek, seperti :

a) Untuk Ali melakukannya sangat sukar.

b) Untuk dia lulus ujian itu amatlah senang.

( 9 )

c) Dia mengetahui bahawa Ahmad telah bersara.

d) bahawa ekonomi negara kita pada masa itu merosot adalah kurang tepat.

e) Penduduk kampung itu menyedari bahawa nasib mereka terancam.

Kata komplemen bahawa pula dapat hadir dalam subjek dan predikatseperti:

a) Dia mengetahui bahawa Ahmad telah bersara.





640626-01-5219

b) Bahawa ekonomi negara kita pada masa itu merosot adalah kurang tepat.

Kadangkala perkataan yang digunakan sebagai kata komplemen ayatberikut:

a) * Dia mengetahui yang Ahmad telah pergi.

Namun demikian ayat tersebut tidak boleh diterima senagai bahasapersuratan. Ayat di atas terdiri daripada dua ayat, iaitu satu ayat induk dan satu ayatkomplemen yang dipancangkan seperti yang berikut:

Dia mengetahui bahawa Ahmad telah bersara.

a) Dia mengetahui ( sesuatu )

b) Ahmad telah bersara.

Kata komplemen : bahawa

Bagi ayat yang mengandungi kata hubung komplemen bahawa padakedudukan objek dalam predikat, kadang-kadang pengguguran kata komplementersebut dibenarkan, yakni tidak menjejaskan makna. Walau bagaimanapun, padakedudukan dalam subjek kata komplemen bahawa dan untuk tidak boleh digugurkan.Contohnya:

a) Dia mengetahui bahawa Ahmad telah bersara.

Dia mengetahui Ahmad telah bersara.

( 10 )

JENIS AYAT KOMPLEMEN

Terdapat tiga jenis ayat komplemen:

a) Ayat komplemen frasa nama

b) Ayat komplemen frasa kerja

c) ayat komplemen frasa adjektif





640626-01-5219

AYAT KOMPLEMEN FRASA NAMA

Frasa nama boleh menduduki empat tempat dalam ayat, iaitu sebagaisubjek, predikat, objek tepat dan objek sipi. Tetapi ayat komplemen jenis frasa namahanya dapat menduduki dua tempat iaitu sebagai ayat komplemen frasa nama subjekdan ayat komplemen frasa nama objek tepat, seperti yang berikut:

a) Ayat komplemen frasa nama subjek:

i) Bahawa Islam menjamin keadilan memanglah jelas.

ii) Untuk dia mendapat tempat pertama dalam peperiksaan itu memang susah.

iii) Agak sukar untuk Dato’ Azmi memenangi pilihan raya kecil itu. ( ayat songsang )

iv) Bahawa rancangan itu gagal tidak benar.

v) Dakwaan bahawa Ali menipu telah diketahui umum.

vi) Amat mustahak untuk kerajaan mengadakan perjanjian jual beli. ( ayat songsang )

vii) Sesungguhnya amat mustahil untuk pencuri itu melapaskan diri. ( ayat songsang )

viii) Bahawa setiap peserta akan menerima hadiah adalah muktamad.

ix) Sangat tidak munasabah bahawa masalah itu tidak dapat diselesaikan melalui

perundingan.

( 11 )

b) Ayat komplemen frasa nama objek tepat

Objek dalam ayat boleh wujud sebagai objek tepat kata kerja transitif atausebagai objek sipi, tetapi ayat komplemen boleh wujud hanya sebagai objek tepatsahaja. Contohnya:

i) Orang itu menafikan bahawa barang-barangnya telah hilang.

ii) Pemuda itu menyatakan bahawa dia telah memenangi peraduan mengarang

cerpen.

iii) Berita itu menyebut bahawa semua penumpang terselamat.





640626-01-5219

iv) Kami menegaskan bahawa kejayaan bergantung pada usaha gigih.

v) Kerajaan mengumumkan bahawa rakyat luar bandar akan menerima lebih banyakkemudahan melalui projek ini.

vi) Guru menjelaskan bahawa peperiksaan itu akan berlangsung bulan hadapan.

vii) Orang kampung mengharapkan bahawa rancangan itu akan membawa faedah.

viii) Mereka menyedari bahawa keadaan mereka belum memuaskan

ix) Yang dituduh mengakui bahawa dia telah mencuri barang-barang itu.

x) Polis melaporkan bahawa jalan itu sudah boleh dilalui kenderaan berat.

AYAT KOMPLEMEN FRASA KERJA

Frasa kerja dalam ayat boleh terdiri daripada kata kerja tak transitif, iaituyang diikuti bukan oleh frasa nama objek tetapi oleh keterangan-keterangan lain yangbertujuan melengkapkan frasa tersebut. Ada ayat komplemen yang berfungsi sebagaipelengkap kepada kata kerja ini, yang bukan frasa nama. Sekali imbas, ayat inikelihatan seolah-olah ayat komplemen frasa nama objek tetapi terbukti tidak demikianoleh sebab ayat-ayat tersebut tidak boleh mengalami proses pasif, iaitu satu ukuranbagi menentukan status frasa nama objek. Oleh itu, ayat demikian digolongkan ke

dalam jenis ayat komplemen frasa kerja. Contohnya:

( 12 )

i) Pak Abu berpendirian bahawa tanah itu tidak patut dijual.

ii) Kenyataan itu bermaksud bahawa kerajaan sanggup memajukan kawasan luar

bandar.

iii) Penduduk-penduduk kampung itu berpandangan bahawa projek itu akan membawa

manfaat yang banyak.

iv) Penceramah itu berfahaman bahawa ekonomi negara akan terus meningkat.

v) Ibu Ali beranggapan bahawa anaknya telah Berjaya.

vi) Kerajaan bersetuju bahawa projek itu wajar dilaksanakan.





640626-01-5219

vii) Saya berpendapat bahawa cadangan itu boleh diterima.

AYAT KOMPLEMEN FRASA ADJEKTIF

Frasa adjektif boleh menjadi unsur predikat sesuatu ayat. Demikian juga,ayat komplemen boleh terdiri daripada ayat komplemen adjektif, iaitu yang merupakanayat kecil yang dipancangkan ke dalam ayat induk. Tetapi jumlah ayat jenis ini dalambahasa Melayu terhad. Contohnya:

i) Saya sangat yakin bahawa dia akan berjaya.

ii) Dia amat percaya bahawa adiknya telah lulus dalam peperiksaan itu.

iii) Mereka sangat insaf bahawa mereka daif.

iv) Pelajar itu sedar benar bahawa mereka harus belajar bersungguh-sungguh.

( 13 )

AYAT KETERANGAN

Ayat makjumketerangan ialah ayat majmuk yang terdiri daripada satu ayatinduk dan satu ayat kecil atau lebih yang berfungsi sebagai keterangan kepadapredikat, contohnya:

a) Dia bukan ketua saya ketika saya bekerja dahulu.

b) Anak itu menangis kerana ia lapar.

c) Ali tidak begitu pandai semasa saya mengajarnya dahulu.

d) Wang itu bukan padanya sewaktu polis membuat pemeriksaan.





640626-01-5219

Contoh di atas menunjukkan bahawa ayat majmuk tersebut mempunyaidua ciri, iaitu pertama, adanya ayat induk dengan satu ayat kecil atau lebih yang tidak

dapat berdiri sendiri, dan kedua, adanya kata hubung yang menjalinkan ayat indukdengan ayat kecil ( misalnya ketika, kerna, semasa, sewaktu dan sekiranya ). Ayat kecilini disebut ayat keterangan. Hubungan antara ayat ini adalah seperti yang berikut:

Ayat induk + kata hubung + Ayat keterangan

Kedudukan ayat keterangan ini tidak tetap, boleh hadir di belakangataupun di hadapan ayat induk, contohnya:

a) Ketika saya bekerja dahulu, dia bukan ketua saya.

b) Kerana ia lapar anak itu menangis.

c) Semasa saya mengajarnya dahulu, Ali tidak begitu pandai.

d) Sewaktu polis membuat pemeriksaan, wang itu bukan padanya.

Dalam contoh di atas, kedudukan ayat keterangan mendahului ayat induk.Jikalau ayat majmuk ini panjang, lazimnya tanda koma ( , ) digunakan selepas ayatketerangan.

( 14 )

JENIS AYAT KETERANGAN

Ayat keterangan berfungsi memberikan huraian lanjut kepada kata kerjaayat induk. Terdapat berbagai-bagai keterangan yang disampaikan oleh ayat kecil jenisini, bergantung pada jenis kata hubung yang digunakan dan maksud yang terkandungdi dalamnya. Terdapat Sembilan jenis keterangan seperti yang dihuraikan di bawah:

a) Keterangan musabab

Keterangan musabab ialah unsur yang menerangkan sebab berlakunya sesuatu

kejadian atau perbuatan. Kata hubung keterangan adalah seperti kerana, lantaran,

dan oleh sebab. Contohnya:

i) Saya tidak dapat hadir kerana saya kurang sihat.





640626-01-5219

ii) Oleh sebab mereka datang lambat, mereka tidak dibenarkan masuk ke dewan

peperiksaan.iii) Oleh sebab mereka mengamalkan dasar apateid, negara itu dahulu dikenakan

sekatan ekonomi.

iv) Pelajar itu Berjaya lantaran usaha yang bersungguh-sungguh.

v) Jamil kehilangan dua batang jarinya lantaran bermain mercun buatan sendiri.

b) Keterangan akibat

Keterangan akibat ialah unsur yang menerangkan kesan atau hasil sesuatu

perbuatan. Kata hubung keterangan akibat adalah seperti hingga dan sehingga.

Contohnya:

i) Ia bersorak terlalu kuat hingga serak suaranya.

ii) Pelajar itu berusaha bersungguh-sungguh sehingga ia Berjaya.

( 15 )

c) Keterangan syarat

Keterangan syarat ialah unsur yang menerangkan tuntutan yang mesti dipenuhi.

Kata hubung keterangan syarat adalah seperti sekiranya, andai kata, jikalau, jika dan

kalau. Contohnya:

i) Sekiranya saya lulus peperiksaan ini, saya akan berpuasa sepuluh hari.

ii) Andai kata mereka menyerang, kita akan bertahan bersungguh-sungguh.

iii) Ali akan ikut serta rombongan itu kalau ayah membenarkannya.

iv) Jika diizinkan Tuhan, kami akan datang lagi tahun hadapan.

v) Pemimpin-pemimpin itu akan terus berjuang sekiranya mereka mendapat





640626-01-5219

sokongan rakyat.

d) Keterangan waktu

Keterangan waktu ialah unsur yang menerangkan masa sesuatu perbuatan atau

kejadian. kata hubung keterangan waktu adalah seperti sejak, semenjak, setelah,

sewaktu, sementara, tatkala dan ketika. Contohnya:

i) Polis segera tiba setelah mendapat maklumat tentang pergaduhan itu.

ii) Saya belum berkunjung ke rumah Ali semenjak ia berpindah ke sana.

iii) Sementara menanti padi masak, petani itu menanam jagung.

iv) Tatkala hujan mula turun, mereka masih di sawah.

v) Ketika masih kecil dahulu, mereka selalu berkelah di pantai.

( 16 )

e) Keterangan pertentangan

Keterangan pertentangan ialah unsur yang menerangkan sesuatu perbuatan atau

kejadian yang berlawanan. kata hubung keterangan pertentangan adalah seperti

walaupun, meskipun, kendatipun, biarpun, walau bagaimanapun, namun, sekalipun,

dan sedangkan. Contohnya:

i) Sungguhpun badannya letih, Ali tetap menghadiri majlis perayaan itu.

ii) Mereka berpindah juga ke bandar sedangkan hati mereka masih di kampung.

iii) Kendatipun pahlawan itu telah terkena tikaman, dia terus melawan musuhnya.

iv) Meskipun hari sudah lewat, pemuda itu masih mahu meneruskan perjalanannya.

v) Sekalipun sudah berumur, dia masih ingin belajar juga.





640626-01-5219

f) Keterangan harapanKeterangan harapan ialah unsur yang menerangkan sesuatu perbuatan atau kejadian

yang dihajati. Kata hubung keterangan harapan adalah seperti supaya, agar, semoga,

moga-moga dan kalau-kalau. Contohnya:

i) Kita mesti bertolak ansur agar semua pihak berpuas hati.

ii) Supaya suasana menjadi aman damai, mereka semua bersetuju dengan cadangan

pemimpin muda itu.

iii) Cuba bertanya pada orang tua itu kalau-kalau dia mengetahuinya.

( 17 )

g) Keterangan cara

Keterangan cara ialah unsur yang menerangkan gaya atau kaedah sesuatu

perbuatan atau kejadian berlaku. Kata hubung keterangan cara ialah dengan.

Contohnya:

i) Pemuda itu datang dengan menaiki kereta api.

ii) Dengan memberanikan hati, kelasi itu terjun dari kapal ke dalam laut.

iii) Dengan menggunakan besi, Aziz memecahkan tingkap rumah itu.

iv) Dia membunuh ular itu dengan menggunakan buluh.

v) Mereka ke sekolah dengan menunggang basikal.

h) Keterangan tujuan





640626-01-5219

Keterangan tujuan ialah unsur yang menerangkan maksud bagi sesuatu perbuatan

atau kejadian. Kata hubung keterangan tujuan adalah seperti untuk, demi, dan bagi.Contohnya:

i) Para pemimpin menyusun rancangan ekonomi untuk meningkatkan taraf hidup

rakyat.

ii) Demi menyatukan rakyat yang berbilang kaum, sebuah jabatan khusus telah

ditubuhkan.

iii) Dua atom hydrogen dan satu atom oksigen bergabung bagi membentuk satu

molekul air.

( 18 )

i) Keterangan perbandingan

Keterangan perbandingan ialah unsur yang menerangkan sesuatu kejadian yang

menjadi persamaan. Kata hubung keterangan perbandingan adalah seperti macam,

seolah-olah, seakan-akan, ibarat, bagaikan dan bak. Contohnya:

i) Dia kebingungan bagai rusa masuk kampung.

ii) Hatinya hancur seperti kaca terhempas ke batu.

iii) Pemuda itu sentiasa mengelamun macam pungguk merindui bulan.

iv) Kanak-kanak itu mencebik bibirnya seakan-akan hendak menangis.

AYAT MAJMUK CAMPURAN

Ayat majmuk campuran ialah ayat yang mengandungi lebih daripada satu jenis ayat, yakni terdiri daripada campuran ayat tunggal dengan ayat majmuk atau





640626-01-5219

deretan berbagai-bagai jenis ayat majmuk. Ayat sedemikian biasanyapanjang.Contohnya:

a) Ahmad sedang membaca buku tetapi kawan-kawannya yang sudah letih lesu telah

lama tidur.

Ayat ini terdiri daripada ayat majmuk gabungan yang disambungkandengan kata hubung tetapi. Ayat pertama ialah Ahmad sedang membaca bukusementara ayat yang kedua ialah kawan-kawannya yang sudah letih lesu telah lamatidur. Ayat yang kedua ini merupakan ayat majmuk juga kerana terdapat ayat relatif,iaitu yang sudah letih lesu, dipancangkan ke dalamnya.

b) Mereka mendaftarkan kanak-kanak yang lahir dalam tahun 2002, yang telah

menerima suntikan tersebut.

( 19 )

Dalam ayat ini terdapat dua ayat relatif yang dipancangkan ke dalam ayatinduk, iaitu yang lahir dalam tahun 2002 dan yang telah menerima suntikan tersebut.

Subjek ayat majmuk ini ialah mereka, kata kerjanya mendaftarkan dan objek tepatkanak-kanak. Kedua-dua ayat relatif itu merupakan penerang kepada objek tepat.

c) Murid-murid itu mengetahui bahawa peraturan itu penting dan mereka menyedari

bahawa walaupun mereka tidak senang hati dengannya, peraturan itu mesti

dipatuhi.

Ayat majmuk ini terdiri daripada dua ayat yang digabungkan dengan kata

hubung dan, iaitu murid-murid itu mengetahui bahawa peraturan itu penting dan merekamenyedari bahawa walaupun mereka tidak senang hati dengannya, peraturan itu mestidipatuhi. Kedua-dua ayat ini merupakan ayat majmuk juga, iaitu yang pertama terdiridaripada ayat induk dengan ayat komplemen objek tepat, iaitu murid-murid itumengetahui ( sesuatu ) - ayat induk dan bahawa peraturan itu penting - ayatkomplemen, sementara ayat yang kedua pula terdiri daripada ayat induk dengan duaayat komplemen objek tepat. Ayat induk ialah mereka menyedari ( sesuatu ), sementara





640626-01-5219

ayat komplemen ialah bahawa walaupun mereka tidak senang hati dengannya danperaturan itu mesti dipatuhi.

Ayat bahasa Malayu boleh terdiri daripada berbagai-bagai bentuk. Disamping ayat tunggal, ayat dalam bahasa Melayu dibentuk melalui prosespemajmukan. Sesuatu ayat itu boleh terdiri daripada satu ayat tunggal atau deretanayat yang dibina melalui proses gabungan, relatif, komplemen atau keterangan.

d) Kereta baharu anak guru besar Sekolah Menengah Kebangsaan Kampung Paya

telah terlanggar seekor lembu jantan di hadapan pejabat pos pada hari Jumaat yang

lalu.

( 20 )

Ayat di atas ialah ayat tunggal. Subjeknya ialah kereta baharu anak guru

besar Sekolah Menengah Kebangsaan kampung Paya, sementara predikatnya ialahtelah terlanggar seekor lembu jantan di hadapan pejabat pos pada hari JUmaat yanglalu. Kata kerja ayat ini ialah terlanggar, bahagian-bahagian lain dalam predikat terdiridaripada objek tepat, seekor lembu jantan, keterangan tempat, di hadapan pejabat posdan keterangan waktu, pada hari Jumaat yang lalu. Subjeknya pula terdiri daripadafrasa nama utama kereta baharu dengan keterangan kepunyaan anak guru besar yangdiberi keterangan tambahan Sekolah Menengah Kebangsaan Kampung Paya.

Kadangkala sebuah ayat yang pendek merupakan ayat majmuk,contohnya:

a) Kereta yang sentiasa rosak itu dibaiki lalu dijual olehnya.

Ada tiga ayat kecil dalam ayat majmuk di atas:

a) Kereta itu dibaiki olehnya.





640626-01-5219

b) Kereta itu dijual olehnya.

c) Kereta itu sentiasa rosak. Ayat ( a ) dan ( b ) digabungkan dengan kata hubung lalu, sementara ayat

( c ) dipancangkan melalui proses relatif ke dalam ayat induk.

Kesimpulannya, dalam bahasa Melayu, sesuatu ayat itu terdiri daripadasatu ayat tunggal, atau deretan ayat yang dibina melalui proses gabungan, relatif,komplemen atau keterangan

( 21 )

AYAT MAJMUK PASIF

Kesemua ayat majmuk aktif ini, jika mengandungi kata kerja transitif,boleh dijadikan ayat pasif. Contohnya:

( i ) Ayat majmuk gabungan

a) Aktif : Saya minum the dan Aminag makan nasi.

b) Pasif : The saya minum dan nasi dimakan oleh Aminah.

( ii ) Ayat majmuk relatif

a) Aktif : Mereka menonton wayang yang lucu itu.

b) Pasif : Wayang yang lucu itu ditonton oleh mereka.

( iii ) Ayat majmuk komplemen : komplemen objek

a) Aktif : Guru menerangkan bahawa ujian akan bermula pada bulan hadapan.

b) Pasif : Bahawa ujian akan bermula pada bulan hadapan diterangkan oleh guru.





640626-01-5219

( iv ) Ayat majmuk keterangan

a) Aktif : Ali akan membeli buku itu kalau ayah membenarkannya.b) Pasif : Buku itu akan dibeli oleh Ali kalau ayah membenarkannya.

( 22 )

TAJUK 11

PROSES PENERBITAN AYAT BAHASA MELAYU DARI SEGI TRANSFORMASI-GENERATIF

KONSEP TRANSFORMASI-GENERATIF

Penentuan sama ada sesuatu ayat itu gramatis atau tidak boleh dikaitkandengan persepsi intuisi seseorang penutur terhadap sesuatu yang disebut struktur dalaman, iaitu struktur yang sifatnya amat dasar dan menjadi asas kepadapembentukan atau penerbitan ayat-ayat lain yang lebih kompleks.

Seseorang penutur mungkin mengenali sesuatu ayat yang mempunyaipersamaan makna dengan sesuatu ayat yang lain atau ia dapat mengenal pasti ayat-ayat yang berpara frasa. Dua ayat atau lebih yang dianggap berparafrasa bererti ayat-ayat tersebut mengandungi pengertian atau memberikan penerangan yang sama walaupun mungkin ayat-ayat berkenaan mempunyai struktur atau aturan kata yang berbeza.Misalnya, bagi penutur bahasa Melayu, kedua-dua ayat berikut ( akyat aktif dan pasif )dianggap sebagai berparafrasa:





640626-01-5219

a) Ali memendu kereta itu.

b) Kereta itu dipandu oleh Ali.

Jika dilihat dari strukturnya, kedua-dua ayat ini membawa penegasanyang berbeza. Ayat pertama memberi penegasan kepada Ali, manakala dalam ayatkedua, penegasannya pada kereta, tetapi oleh sebab kedua-dua ayat tersebut memberipenerangan atau makna yang sama, maka kita katakana ayat-ayat ini berparafrasa.

Satu lagi faktor yang boleh dikaitkan dengan kecekapan berbahasa ialahkemampuan seseorang penutur itu mengenali unsur-unsur ketaksaan, contohnya:a) Ibu bapa Ali telah meninggal dunia.

( 1 )

Ayat ini mempunyai unsur ketaksaan kerana dapat diertikan sebagai ibukepada bapa ( nenek ) Ali telah meninggal dunia atau kedua-dua ibu bapa Ali telah

meninggal dunia. Untuk dapat mengenali perbezaan erti ini, kita perlu secara intuisimenyedari kewujudan dua jenis binaan yang berbeza, contohnya:

a) Ali teringat akan kekasihnya.

b) Ali teringat oleh kekasihnya.

Kedua-dua ayat ini kelihatan mempunyai pola atau struktur yang sama,tetapi tidak semestinya mempunyai makna yang sama. Dalam ayat ( a ) Ali menjadisubjek atau unsur yang diterangkan pada kata aktif, manakala ayat ( b ) Ali merupakan

subjek kata kerja pasif. Kedua-dua ayat tersebut memperlihatkan hubungan gramatisyang berlainan antara bentuk kata sehingga menghasilkan makna yang berbeza.

Kita perlu melihat setiap ayat sebagai mengandungi dua peringkat iaitu:

a) Peringkat struktur dalaman





640626-01-5219

Struktur yang mengandungi bentuk ayat dasar atau ayat inti yang diperlukan untuk

membentuk asas makna ayat atau membentuk semantik ayat.b) Peringkat struktur permukaan

Struktur ayat yang biasanya telah mengalami perubahan daripada struktur

dalamannya dan merupakan bentuk ayat yang akan diucapkan oleh si penutur dan

yang akan diperlukan untuk ditafsirkan oleh bahagian bunyi bahasa ( komponen

fonologi )

Apabila terdapat suatu ayat daripada jenis struktur permukaan yangberasal daripada dua struktur dalaman atau lebih, maka akan wujud keraksaan ayat.

Apabila terdapat dua jenis ayat permukaan yang berasal daripada hanya satu struktur dalaman, maka akan berlaku pula ayat-ayat yang bersifat parafrasa.

( 2 )

Teori tatabahasa transformasi-generatif mengandaikan adanya duaperingkat struktur ayat, iaitu peringkat struktur dalaman dan peringkat struktur

permukaan. Kedua-dua peringkat struktur ini diterbitkan oleh dua jenias hukum ataurumus tatabahasa. Pertama, jenis rumus struktur frasa, yang menerbitkan ayat-ayatpada peringkat dalaman dan jenis yang kedua dikenali sebagai rumus transformasiyang berfungsi menukarkan pola atau struktur ayat hingga membawa kepada peringkatstruktur permukaan. Teori ini juga mengandaikan bahawa kedua-dua jenis rumustatabahasa ini menjadi sebahagian daripada unsur kecekapan berbahasa seseorangindividu. Ia dapat digambarkan seperti yang berikut:

( Struktur Dalaman )


Representasi Semantik

Komponen Semantik

LeksikonRumus struktur Frasa




640626-01-5219

( Struktur Permukaan )

( 3 )

Seseorang memerlukan satu set rumus tatabahasa yang disebut rumus sintaksisyang akan menentukan aturan penyusunan bentuk-bentuk perkataan hingga menjadi

ayat. Rumus-rumus ini berfungsi untuk melahirkan rajah-rajah pohon yangmenunjukkan hubungan gramatis antara berbagai-bagai bentuk kata yang terdapatpada sesuatu ayat dasar. Rumus struktur frasa dalam bahasa Melayu, bolehmengandungi unsur-unsur yang berikut:

1) A SP

2) S FN

3) FN

P FK

FA

FS


Representasi Fonetik

Komponen Fonologi

Rumus Transformasi




640626-01-5219

4) FN ( Bil ) + ( Penj Bil ) + ( Gel ) + KNInt + ( KNInt ) + ( Pent ) + Pen

( 4 )

5) Obj

KKtr +

AKomp

FK KB + + ( Ket )

Pel

KKttr +

( AKomp )

6) FA (KB ) +( KPeng ) + KA + ( Ket ) + ( AKomp )





640626-01-5219

7) FS ( KB ) + ( SN ) + ( KAr ) + FN + ( Akomp ) + (Ket )

Rumus-rumus struktur frasa di atas boleh melahirkan rajah-rajah pohonseperti berikut:

1) A

S P

FN FN

( 5 )

2) A

S P

FN1 FK

( Gel ) KN ( KB ) KK

KKtr FN2

KN ( Pent )





640626-01-5219

( 6 )

Rajah pohon di atas kemudian mengalami satu proses yang disebutpenyisipan leksikon untuk menjadikannya seperti yang berikut:

A

S P

FN1 FK

( Gel ) KN KK

( Si ) ( Ali ) ( KB ) KKtr FN2

( sedang ) ( membaca ) KN ( Pent )





640626-01-5219

( buku ) ( itu )

KONSEP AYAT TERBITAN

Penerbitan sesuatu ayat bermaksud hasil daripada terlaksananya suatuproses gramatis, iaitu melibatkan pelaksanaan rumus transformasi yang berfungsimengubah aturan atau struktur ayat serta memperluas sesuatu nunsur dalam ayat ataufrasa. Dalam bahasa Melayu, penerbitan ayat ini dapat dilakukan melalui prosestransformasi yang mengakibatkan pengguguran, penyusunan semula atau peluasankepada unsur-unsur struktur dalaman.

( 7 )

PROSES PENGGUGURAN

Proses pengguguran ialah satu proses transformasi yang berlaku padastruktur ayat yang mengakibatkan pengguguran unsur-unsur tertentu daripada binaan

ayat itu. Pada peringkat struktur permukaan, unsur yang digugurkan itu tidak lagi wujud.

Dalam bahasa Melayu, terdapat tiga jenis pengguguran utama iaitu:

i) Pengguguran frasa nama sebagai subjek

ii) Pengguguran frasa predikat

iii) Pengguguran frasa nama yang mendahului frasa relatif

PENGGUGURAN FRASA NAMA SEBAGAI SUBJEK

Pengguguran frasa nama sebagai subjek terdiri daripada dua jenis:

a) Pengguguran subjek kata ganti nama diri orang kedua dalam ayat perintah.

b) Pengguguran subjek yang serupa dalam ayat majmuk.





640626-01-5219

( i ) Pengguguran subjek kata ganti nama diri orang kedua dalam ayat perintah.Dalam ayat suruhan, iaitu sejenis ayat perintah, kata ganti nama diri orang kedua

yang berfungsi sebagai subjek selalunya digugurkan. Contohnya:

a) Anda boleh masuk sekarang Boleh masuk sekarang.

b) Awak jangan ganggu saya Jangan ganggu saya !

( 8 )

Proses transformasi pengguguran frasa nama sebagai subjek yang terdiri

daripada kata ganti nama diri orang kedua boleh diterangkan secara kasar seperti

yang berikut:

a) A A

S P S P

FN FK FN FK

KN KK KN KK

kamu keluar Ø keluar

( ii ) Pengguguran subjek yang serupa dalam ayat majmuk.


Transformasi

pengguguran

frasa nama

sebagai subjek




640626-01-5219

Jika terdapat beberapa frasa nama sebagai subjek yang serupa atau beridentiti

sama, dalam ayat-ayat yang bergabung menjadi ayat majmuk, maka subjek frasanama yang serupa itu boleh digugurkan kecuali subjek frasa nama yang di awal

ayat majmuk tersebut, contohnya:

a) Dia sangat pandai + Dia rajin belajar.

Dia sangat pandai kerana dia rajin belajar.

Dia sangat pandai kerana rajin belajar.

Dalam hal ini, dia dalam ayat digugurkan oleh sebab dia dalam kedua-dua

ayat merujuk orang yang sama.

( 9 )

A

A1 KH A2

S P S P

FN FA FN FA

dia sangat pandai kerana dia rajin belajar

Transformasi pengguguranfrasa nama sebagai subjek yang serupa

A





640626-01-5219

A1 KH A2

S P S P

FN FA FN FA

dia sangat pandai kerana Ø rajin belajar

( 10 )

PENGGUGURAN FRASA PREDIKAT

Seluruh frasa predikat atau bahagian-bahagian daripadanya, bolehdigugurkan seperti berikut:

( i ) Pengguguran seluruh frasa predikat

Frasa predikat terdiri daripada salah satu yang berikut:

a) Frasa kerja

b) frasa nama

c) Frasa adjektif

d) frasa sendi nama

Jikalau terdapat penggunaan frasa predikat yang serupa dalam ayat

majmuk gabungan, maka kesemua frasa predikat yang serupa kecuali yang terakhir boleh digugurkan. Contohnya:

a) Frasa kerja yang serupa A

A1 KH A2





640626-01-5219

S P S P

FN FK FN FK

adik Ali belajar di England dan sepupunya belajar di England

Transformasi pengguguran predikat frasa kerja yang serupa

( 11 )

A

A1 KH A2

S P S P

FN FK FN FK

adik Ali Ø dan sepupunya belajar di England

A

S P





640626-01-5219

FN KH FN FK

Adik Ali dan sepupunya belajar di England

( 12 )

b) Frasa nama yang serupa

A

A1 KH A2

S P S P

FN FN FN FN

bendera lambang dan lagu lambang

Malaysia negara kebangsaan negara

Transformasi pengguguran frasa nama

A

A1 KH A2





640626-01-5219

S P S P

FN FN FN FN

bendera Malaysia Ø dan lagu kebangsaan lambang negara

( 13 )

A

S P

FN KH FN FK

bendera Malaysia dan lagu kebangsaan lambang negara

c) frasa adjektif yang serupa

A

A1 KH A2

S P S P

FN FA FN FA





640626-01-5219

adik saya sangat rajin dan adik Ali sangat rajin

Transformasi pengguguran frasa adjektif

( 14 )

A

A1 KH A2

S P S P

FN FA FN FA

adik saya Ø dan adik Ali sangat rajin

A

S P

FN KH FN FA





640626-01-5219

adik saya dan adik Ali sangat rajin

( 15 )

d) Frasa sendi nama yang serupa

A

A1 KH A2

S P S P

FN FS FN FS

dia masih di kampung dan isterinya masih di kampung

Transformasi pengguguran predikat frasa sendi nama

A

A1 KH A2

S P S P





640626-01-5219

FN FS FN FS

dia Ø dan isterinya masih di kampung

( 16 )

A

S P

FN KH FN FS

dia dan isterinya masih di kampung

PENGGUGURAN FRASA PREDIKAT

Beberapa bahagian daripada frasa predikat boleh juga mengalami prosespengguguran. Antaranya:

a) oleh + FN dalam ayat pasif

b) Kata bantu yang serupa

c) FN sebagai objek yang serupa

d) FN sebagai objek selepas kata kerja yang membawa makna adjektif





640626-01-5219

a) Pengguguran oleh + FN dalam ayat pasif

Dalam binaan ayat pasif, struktur oleh + FN yang mengikuti kata kerja bolehdigugurkan. Contohnya:

i) Dia dipukul oleh bapanya

Dia dipukul.

( 17 )

A

S P

FN FK

KN KK FS

dia dipukul oleh bapanya

transformasi pengguguran oleh + FN

A

S P

FN FK

KN KK FS





640626-01-5219

dia dipukul Ø

( 18 )

b) Pengguguran kata bantu ( KB ) yang serupa

Kata-kata bantu yang serupa yang hadir dalam predikat frasa kerja dan predikat frasa

adjektif boleh digugurkan sehingga tinggal satu sahaja, iaitu yang pertama dalam

ayat-ayat yang digabungkan. Contohnya:

i) Dia boleh menyanyi. Dia boleh menari.

Dia boleh menyanyi dan dia boleh menari.

Dia boleh menyanyi dan menari.

ii) Dia akan membeli baju. Dia akan membeli seluar. Dia akan membeli kasut.

Dia akan membeli baju dan dia akan membeli seluar dan dia akan membeli kasut.

Dia akan membeli baju, seluar dan kasut.

c) Pengguguran frasa nama sebagai objek yang serupa

Apabila terdapat beberapa frasa nama sebagai objek yang serupa dalam ayat-ayat

yang digabungkan, objek itu digugurkan sehingga tinggal satu sahaja, iaitu objek

yang terakhir. Contohnya:





640626-01-5219

( 19 )

A

A1 KH A2

S P S P

FN FK FN F

KN KK FN KN KK FN

Daud memukul penjahat itu dan Daud menumbuk penjahat itu

Transformasi pengguguran frasa nama sebagai objek

A

S P

FN FK FN

KN KK KH KK penjahat itu





640626-01-5219

Daud memukul dan menumbuk

( 20 )

d) Pengguguran frasa nama sebagai frasa objek kata kerja yang membawa makna

adjektif

Frasa nama sebagai objek boleh digugurkan dalam kedudukan selepas kata kerja

transitif yang membawa makna adjektif. Antara kata-kata kerja yang sedemikian

termasuklah:

mempesonakan menghairankan

menakjubkan menghampakan

menggembirakan memilukan

mendukacitakan mengghairahkan

Kesemua kata kerja di atas menggambarkan perasaan tertentu dan boleh didahuli

oleh kata penguat seperti amat, sungguh, sangat dan sebagainya. Objek frasa nama

ini boleh digugurkan sekiranya terdiri daripada kata ganti nama orang pertama.

Contohnya:

A

S P

FN1 FK

kejadian itu penguat KK FN2 ( obj )





640626-01-5219

Sungguh menakjubkan kami

( 21 )

Transformasi pengguguran frasa nama sebagai objek

A

S P

FN1 FK

kejadian itu penguat KK FN2 ( obj )

Sungguh menakjubkan Ø

PENGGUGURAN FRASA NAMA YANG MENDAHULUI FRASA RELATIF

Apabila dua ayat digabungkan, dengan satu ayat dipancangkan ke dalamayat yang satu lagi sebagai frasa relatif, frasa nama yang serupa yang mendahuluifrasa relatif itu boleh digugurkan. Contohnya:





640626-01-5219

( 22 )

A

S P

FN A1 bapa saya

orang tua itu orang tua itu

memakai serban

A

S P

FN Rel bapa saya

Ø orang tua itu

memakai serban





640626-01-5219

( 23 ) A

S P

FN

Rel bapa saya

yang memakai serban

Pengguguran frasa nama yang mendahului frasa relatif di atas berlakudalam kedudukan frasa nama sebagai subjek. Proses yang sama seperti itu berlaku

juga terhadap frasa nama yang mendahului frasa relatif dalam kedudukannya sebagai

subjek. Contohnya:





640626-01-5219

( 24 ) A

S P

FN FK

FK A1

KK Obj S P

adiknya memilih beg itu FN FA

Ø beg itu biru





640626-01-5219

( 25 )

A

S P

FN FK

adiknya KK Obj

memilih FN Rel

beg itu yang biru itu

Ø

A

S P

FN FK

KK Rel

adiknya memilih yang biru itu

( 26 )





640626-01-5219

PENGGUGURAN KATA NAMA YANG BERFUNGSI SEBAGAI INTI DALAM FRASANAMA

Kata nama yang terkandung dalam binaan frasa nama, KNInti +Penerang, boleh digugurkan sehingga yang tertinggal dalam frasa nama itu hanyabahagian penerangnya, yang mungkin bukan daripada kelas kata nama. Contohnya:

A

S P

FN FK

KN Inti Pen

kegiatan bersenam boleh menyihatkan badan

Transformasi pengguguran KNInti

( 27 )





640626-01-5219

A

S P

FN FK

KN Inti Pen

Ø bersenam boleh menyihatkan badan

( 28 )

TAJUK 12





640626-01-5219

PROSES PENERBITAN AYAT BAHASA MELAYU

PROSES PENYUSUNAN SEMULA

Dalam proses penyusunan semula, bentuk perkataan dalam ayat asaldiubah susunannya dan diterbitkan semula dalam satu struktur ayat gramatis yangbaharu. Proses penyusunan semula ayat-ayat, biasanya akan mengakibatkanberlakunya perubahan atau pengguguran kata-kata tertentu dan penggantian ataupenambahan kata-kata lain pada ayat yang diterbitkan. namun demikian, padaumumnya, proses penyusunan semula ayat-ayat tidak membawa perubahan maknaayat.

Dalam bahasa Melayu, terdapat tiga jenis proses penyusunan semulaiaitu:

a) Penyusunan semula frasa nama sebagai subjek

b) Penyusunan semula frasa nama sebagai objek

c) Penyusunan semula melalui ayat songsang

PENYUSUNAN SEMULA FRASA NAMA SEBAGAI SUBJEK

Penyusunan semula frasa nama sebagai subjek boleh berlaku melaluiproses transformasi pasif. Contohnya:

a) Ali menendang bola itu. ( ayat aktif )

b) Bola itu ditendang oleh Ali. ( ayat pasif )

( 1 )





640626-01-5219

Ayat ( a ) ialah ayat aktif; subjek frasa nama ialah Ali dan objeknya, bolaitu. Ayat 9( b ) pula ialah ayat yang telah dipasifkan yang menyebabkan frasa nama

bola itu yang berfungsi sebagai objek dalam ayat aktif dikedepankan untuk menjadisubjek yang baharu kepada ayat pasif, sementara subjek asal, telah dipindah kepadakedudukan selepas kata kerja. Imbuhan kata kerja juga berubah, iaitu meN- digantikandengan di- dan kata sendi nama oleh mendahului frasa nama Ali.

A

S P

FN FK

KK FN

Ali meN- tendang bola itu

Transformasi pasif

( 2 )





640626-01-5219

A

S P

FN FK

KK FN

bola itu ditendang SN FN

oleh Ali

Selain ragam ayat pasif di atas, terdapat satu lagi ragam ayat pasif sepertiyang berikut:

a) Bola itu saya tending sekuat hati..

b) kanak-kanak yang menangis itu kami pujuk.

Ayat di atas merupakan terbitan daripada ayat yang berbentuk aktif,seperti yang berikut:

a) Saya menendang bola itu sekuat hati.

b) Kami memujuk kanak-kanak yang menangis itu.

( 3 )





640626-01-5219

Dalam ayat aktif di atas, frasa nama yang menjadi subjek asal dalam ayattersebut terdiri daripada jenis kata ganti nama diri orang pertama dan kedua.

A

S P

FN FK

KK FN FKet

saya meN- tendang bola itu sekuat hati

Transformasi pasif

A

S P

FN FK

FK FKet

bola itu saya tendang sekuat hati

( 4 )





640626-01-5219

Ragam ayat pasif boleh mengalami penyusunan semula melalui prosespenyongsangan ayat yang menerbitkan ragam ayat pasif seperti yang berikut:

a) Saya tendang bola itu sekuat hati.

b) Kami pujuk kanak-kanak yang menangis itu.

PENYUSUNAN SEMULA FRASA NAMA SEBAGAI OBJEK

Penyusunan semula frasa nama sebagai objek boleh terjadi pada ayat-ayat yang mengandungi dua jenis objek, iaitu objek tepat dan objek sipi. Contohnya:

a) Ali menghadiahi Ahmad sebuah buku.

b) Guru mengajar murid-muridnya matematik.

Dalam ayat-ayat di atas, frasa nama yang berkedudukan secara langsungselepas kata kerja dianggap sebagai objek tepat, manakala frasa nama yang mengikutiobjek tepat tersebut ialah objek sipi.

Namun demikian, ayat-ayat di atas boleh disusun semula dengan

menukar ganti kedudukan kedua-dua jenis tersebut melalui suatu proses transformasi.Proses ini memindahkan kedudukan objek tepat dalam ayat asal ke bahagian akhir dengan didahului kata sendi nama kepada, dan meletakkan frasa nama objek sipi padakedudukan selepas kata kerja untuk menjadikannya objek tepat yang baharu. Katakerja dalam ayat yang diterbitkan berubah juga bentuknya, iaitu imbuhan -i pada katakerja, jika ada, digantikan dengan imbuhan -kan.

Pelaksanaan transformasi ini akan mengakibatkan penyusunan semulaayat-ayat tersebut kepada bentuk seperti berikut:

a) Ali menghadiahkan sebuah buku kepada Ahmad.

b) Guru mengajarkan matematik kepada murid-muridnya.

( 5 )





640626-01-5219

A

S P

FN1 FK

KK FN2 FN3

Ali menghadiahi Ahmad sebuah buku

Transformasi susun semula

A

S P

FN1 FK

KK FN2 FS

KS FN3

Ali menghadiah sebuah buku kepada Ahmad

( 6 )

PENYUSUNAN SEMULA MELALUI AYAT SONGSANG





640626-01-5219

Proses penyusunan semula berlaku juga pada ayat songsang. Ayat yangmengandungi keterangan tempat, keterangan masa, keterangan syarat, keterangan

musabab dan sebagainya boleh disongsangkan apabila keterangan itu hendakdifokuskan.Contihnya:

a) i ) Orang itu pergi ke sungai.

ii ) Ke sungai orang itu pergi.

b) i ) Mereka tiba di sini semalam.

ii ) Semalam mereka tiba di sini.

PROSES PELUASAN

Satu lagi proses penerbitan ayat ialah jenis yang menambahkan unsur-unsur dalam ayat yang baharu, dan proses ini biasanya disebut peluasan ayat.

Dalam bahasa Melayu, terdapat beberapa jenis peluasan, antaranya:

a) Peluasan frasa nama sebagai subjek.

b) Peluasan frasa predikat.

c) Peluasan dengan kata hubung.

d) Peluasan melalui proses transformasi.

PELUASAN FRASA NAMA SEBAGAI SUBJEK

Frasa nama sebagai subjek boleh diperluaskan melalui proses relativisasi,iaitu proses pemancangan ayat ke dalam satu ayat lain sebagai frasa relatif kepadasubjek ayat yang menerima pancangan. Frasa relatif terbentuk dengan menggunakanrelatif yang, contohnya:

( 7 )

a) Budak itu adik saya.

Budak itu membaca buku.





640626-01-5219

Budak yang membaca buku itu adik saya.

A

S P

FN1 A1 FN

budak itu S P adik saya

FN 1 FK

budak itu membaca buku

Transformasi relativisasi

( 8 )

A

S P





640626-01-5219

FN FN

budak yang membaca buku itu adik saya

Proses relativisasi boleh berlaku hanya apabila kedua-dua subjek frasanama itu serupa atau beridentiti sama.Ayat yang berikut misalnya, tidak bolehmengalami proses relativisasi kerana kedua-dua subjeknya tidak serupa atau tidakberidentiti sama.

a) Lelaki itu sudah pulih.

Ibu itu sakit.

* Lelaki yang ibu itu sakit sudah pulih.

b) Pemuda itu tidak turun bermain.

Pemain itu lemah.

* Pemuda yang pemain itu lemah tidak turun bermain.

bagi memungkinkan proses relativisasi berlaku, kedua-dua frasa namayang mempunyai kesamaan identiti hendaklah juga berfungsi sebagai subjek. kalausalah satu darip[ada frasa nama tersebuttidak berfungsi sama, maka ayat terbitandaripada proses relativisasi itu akan menjadi tidak gramatis. Contohnya:

( 9 )

a) Orang itu sudah pergi

Ali memanggil orang itu.

* Orang yang Ali memanggil itu sudah pergi.





640626-01-5219

Cara untuk membaiki terbitan ayat di atas adalah dengan menjadikan ayatkedua itu beragam pasif: Ali memanggil orang itu Orang itu dipanggil oleh Ali.Proses pasif ini menjadikan orang itu dalam ayat kedua sebagai subjek dan inimemungkinkan proses relativisasi dilaksanakan untuk menghasilkan ayat yanggramatis. Contohnya:

a) Orang itu sudah pergi.

Ali memanggil orang itu.

( pasif ) Orang itu dipanggil oleh Ali.

( relativisasi ) Orang yang dipanggil oleh Ali itu sudah pergi.

PELUASAN FRASA PREDIKAT

Dalam peluasan yang melibatkan subjek, frasa nama yang hendakdirelativisasikan mestilah berfungsi sebagai subjek. Begitu juga keadaannya bagipeluasan yang melibatkan frasa predikat. Frasa nama yang akan mengalami relativisasimestilah berfungsi sebagai subjek dalam ayat yang akan dipancangkan. Contohnya.

( 10 )

A

S P





640626-01-5219

FN1 FK

KN KK FN2

Ali mengusik FN A2

budak itu budak itu cantik

relativisasi

A

S P

FN1 FK FN2

KN

Ali mengusik budak yang cantik itu

( 11 )

Frasa nama dalam ayat yang dipancangkan hendaklah berfungsi sebagai

subjek kepada ayat pancangan tersebut untuk memungkinkan proses relativisasiterlaksana. Contohnya:

a) Mereka menaiki kereta itu.

Ali membeli kereta itu





640626-01-5219

( relativisasi ) * Mereka menaiki kereta yang Ali membeli itu.

Hanya sesudah ayat kedua atau ayat yang akan dipancangkan itumengalami proses pasif, berulah pembentukan ayat relatif melalui transformasirelativisasi menjadi gramatis. Contohnya:

a) Mereka menaiku kereta itu.

Ali membeli kereta itu.

( pasif ) Kereta itu dibeli oleh Ali.

( relativisasi ) Mereka menaiki kereta yang dibeli oleh Ali.

PELUASAN KATA HUBUNG

Peluasan boleh juga berlaku melalui proses penggabungan ayat yangmelibatkan dua konstituen yang sama dengan menggunakan kata hubung seperti dan,tetapi, kerana, jika, walaupun, dan sebagainya. Tiap-tiap kata hubung ini bolehdigunakan bagi menggabungkan dua ayat atau lebih untuk menghasilkan ayat terbitanyang bersifat peluasan. Contohnya:

a) Ali berbasikal ke sekolah.

Osman berbasikal ke sekolah.

Ali dan Osman berbasikal ke sekolah.

( 12 )

b) Fatimah hendak pergi ke bandar

Lucy tidak mahu pergi ke bandar.

Fatimah hendak pergi ke bandar tetapi Lucy tidak mahu pergi.





640626-01-5219

PELUASAN MELALUI PROSES KOMPLEMENTASI

Peluasa juga boleh terjadi melalui proses komplementasi, iaitu prosesyang mengubah sesuatu ayat menjadi satu frasa nama dan memancangkannya padasuatu ayat yang lain sehingga menghasilkan peluasan kepada ayat tersebut.Contohnya:

a) Dia melaporkan sesuatu.

Ali sakit tenat.

Dia melaporkan bahawa Ali sakit tenat.

( 13 )

A

S P





640626-01-5219

FN1 FK

KK FN2

KN AKomp

KKomp A1

Ali melaporkan bahawa Ali sakit tenat

Contoh di atas menunjukkan bahawa ayat yang menerima komplemenobjek tepat, iaitu ayat yang dipancangkan itu, berfungsi sebagai objek tepat kepadakata kerja transitif dalam ayat induk. Ada ayat-ayat yang menerima komplemen ysngberupa objek sipi. kerja transitif. Contohnya:

( 14 )

A

S P





640626-01-5219

FN1 FK

KK FN2 AKomp

KN

KKomp A1

Ali memberitahu saya bahawa Ali sakit

komplementasi

( 15 )

A

S P

FN1 FK





640626-01-5219

KK FN2 FN3

KN

dia memberitahu saya bahawa Ali sakit

Ayat terbitan yang bersifat peluasan boleh juga berlaku sebagai hasil

daripada pelaksanaan transformasi komplementasi terhadap frasa kerja. Contohnya:

a) Kami pergi menonton wayang.

b) Ibu bangun mengambil tas tangannya.

( 16 )

A

S P

FN FK





640626-01-5219

KK A1

FN2

…. …….

Syarat yang penting untuk memungkinkan transformasi komplemen frasakerja terlaksana ialah kesamaan identiti perlu ada antara kedua-dua frasa nama yangmenjadi subjek dalam ayat induk dan ayat yang dipancangkan. Adanya kesamaan

identiti antara kedua-dua frasa nama tersebut memungkinkan frasa nama yang menjadisubjek dalam ayat yang dipancangkan itu digugurkan, iaitu melalui proses atau rumuspengguguran kesamaan frasa nama. Contohnya:

( 17 )

A

S P

FN1 FK





640626-01-5219

KN KK A1

kami pergi s P

FN2 FK

KN

kami menonton wayang

Ø

pengguguran kesamaan frasa nama

( 18 )

A

S P

FN1 FK





640626-01-5219

KN

kami pergi menonton wayang

( 19 )

TAJUK 13

AYAT BAHASA MELAYU

JENIS AYAT

Dengan berdasarkan lagu bahasa dan tujuannya, ayat bahasa Melayuboleh dibahagikan kepada empat jenis seperti yang berikut:

a) Ayat penyata





640626-01-5219

b) Ayat tanta

c) Ayat perintahd) Ayat seruan

AYAT PENYATA

Ayat penyata ialah ayat yang diucapkan dengan maksud membuat satupenyataan. Ayat penyata mempunyai tujuan menyatakan atau memberikan keterangantentang sesuatu hal. Ayat jenis ini disebut juga ayat berita atau ayat keterangan.Contohnya:

a) Pokok di hadapan sekolah itu amat tinggi.

b) Norlia membeli pakaian dari kedai itu.

AYAT TANYA

Ayat tanya ialah ayat yang digunakan untuk tujuan menanyakan sesuatuhal. Dengan berdasarkan nada suara dan penggunaan perkataan tertentu, ayat yanyadapat dogolongkan kepada dua jenis iaitu:

a) Ayat tanya tanpa kata tanya.

b) Ayat tanya dengan unsur tanya.

( 1 )

AYAT TANYA TANPA KATA TANYA

Ayat tanya tanpa kata tanya ialah ayat yang lazimnya diucapkan dengannada suara meninggi sebelum kesenyapan pada akhir ayat. Dalam tulisan, nada tanyaini dilambangkan dengan tanda soal ( ? ). Contohnya:

a) Encik Zulkifli pengurus syarikat itu?

b) Buah pisang ini masih belum masak?





640626-01-5219

Ayat tanya jenis ini boleh disertai partikel -kah yang diletakkan pada unsur yang dijadikan fokus atau judul ayat. Dalam bahasa Melayu lisan,, partikel -kah

biasanya diletakkan pada hujung ayat, contohnya:

a) Ayah hendak membaca akhbar sekarang juga?

Ayah hendak membaca akhbar sekarang jugakah?

b) Minggu lalu kamu ke Melaka?

Minggu lalu kamu ke Melakakah?

Ayat kedua dalam contoh di atas mengandungi unsur yang dijadikan fokus

yang ditandai oleh partikel -kah. Kelihatan bahawa tidak berlaku apa-apa perubahanpada struktur ayat apabila -kah dimasukkan.

Dalam bahasa tulisan, unsur fokus dalam sesuatu ayat mengalami prosespenjudulan, iaitu pendepanan konstituen-konstituen yang menjadi fokus itu. Struktur ayat berubah, iaitu mempunyai susunan yang berikut:

konstituen yang dijadikan + subjek + unsur predikat ( jika ada )

fokus diikuti oleh -kah

( 2 )

Konstituen yang dijuduklan + -kah subjek Unsur predikat yang lain

a) sekarang jugakah mereka hendak membaca akhbar?

b) Ke sekolahkah dia? -

Ayat-ayat di atas telah mengalami proses pendepanan konstituen predikatatau bahagian-bahagiannya. Subjek tidak boleh sama sekali mengalami proses





640626-01-5219

pendepanan dengan partikel -kah. namun demikian, ada beberapa ayat yang subjeknyakelihatan mengalami pendepanan dengan partikel -kah, contohnya:

a) Orang muda itukah pengurusnya?

b) Encik Alikah guru itu?

Sebenarnya kesemua ayat di atas merupakan ayat songsang hasildaripada proses pendepanan predikat. Ayat-ayat asalnya adalah seperti berikut:

a) Pengurusnya orang muda itu.

b) Guru itu Encik Ali.

Selain itu, ada juga ayat-ayat yang mengandungi kata hubung relatif yang,yang kelihatan mengalami pendepanan dengan partikel -kah. Contohnya:

a) Merekakah yang berlepas pagi tadi?

b) Istana raka itukah yang cantik?

Sebenarnya ayat di atas adalah ayat songsang, sebagai hasil daripadaproses pendepanan predikatnya, iaitu yang berasal daripada ayat berikut:

a) yang berlepas pagi tadi mereka.

b) yang cantik istana raja itu.

( 3 )

Demikian juga halnya dengan ayat-ayat pasif seperti yang ternyata dalamcontoh berikut:

a) Surat itu ditulis oleh Ahmad.

Surat itu ditulis oleh Ahmad?

Ditulis oleh Ahmadkah surat itu?





640626-01-5219

b) Yang ditulis oleh Ahmad surat itu.

Surat itukah yang ditulis oleh Ahmad?Yang ditulis oleh Ahmadkah surat itu?

Kesemua ayat di atas, yang merupakan ayat tanya tanpa kata tanya bolehdijawab dengan jawapan ya, tidak, atau bukan seperti yang terdapat dalam contohberikut:

a) Encik Zulkifli pengurus syarikat itu?

Ya, Encik Zulkifli pengurus syarikat itu.

b) Puan Mariam guru sekolah?

Bukan, Puan Mariam bukan guru sekolah.

( 4 )

AYAT TANYA DENGAN UNSUR TANYA

Ayat tanya dengan unsur tanya ialah ayat tanya yang mengandungi unsur seperti apa, siapa, mengapa, bagaimana, di mana, dan sejak bila. Ayat-ayat ini terdiridaripada tiga golongan iaitu:

a) Ayat tanya dengan kata tanya.

b) Ayat tanya dengan kata ganti nama diri tanya.





640626-01-5219

c) Ayat tanya dengan frasa sendi nama tanya.

AYAT TANYA DENGAN KATA TANYA

Ayat tanya dengan kata tanya ialah ayat yang mengandungi kata tanyaseperti berapa, bagaimana, bila, mengapa, dan kenapa. Dalam susunan biasa, katatanya menduduki unsur predikat , contohnya:

a) Keadaan ayahnya sesudah pembedahan bagaimana?

b) Adiknya tidak mahu pergi mengapa?

Ayat di atas lazimnya mengalami proses pendepanan untuk menghasilkanayat yang berikut:

a) Bagaimana keadaan ayahnya sesudah pembedahan?

b) Mengapa adiknya tidak mahu pergi?

Bagi bentuk bahasa tulisan, ayat di atas perlu menerima partikel -kahpada unsur yang dikedepankan, contohnya:

a) Bagaimanakah keadaan ayahnya selepas pembedahan?

b) Mengapakah adiknya tidak mahu pergi?

( 5 )

AYAT TANYA DENGAN KATA GANTI NAMA DIRI TANYA

Ayat jenis ini terdiri daripada ayat yang mengandungi kata ganti namatanya seperti apa, siapa dan mana. Dalam susunan biasa, kata ganti nama tanyamenduduki bahagian predikat, contohnya:

a) Adik awak mana?

b) Gurunya siapa?





640626-01-5219

Bentuk ini boleh mengalami proses pendepanan predikat menghasilkannayat-ayat yang berikut:

a) Mana adik awak?

b) Siapa gurunya?

Walau bagaimanapun, ayat-ayat di atas merupakan bentuk bahasa lisan.Bagi bentuk bahasa tulisan, ayat-ayat tersebut perlu menerima partikel -kah pada unsur yang dikedepankan, contohnya:

a) manakah adik awak?

b) Siapakah gurunya?

Seperti ayat tanya tanpa kata tanya, ayat tanya dengan kata ganti namatanya boleh juga wujud dalam ayat pasif. Contohnya:

a) Siapakah yang patut saya temui?

b) Apakah yang kamu buat?

( 6 )

AYAT TANYA DENGAN FRASA SENDI NAMA TANYA

Ayat jenis ini terdiri daripada ayat yang didahului oleh frasa sendi namatanya seperti di mana, dari mana, ke mana, sejak bila, sampai bila, dengan siapa,daripada siapa dan sebagainya. Contohnya:

a) Ali boleh memegang jawatan itu sampai bila?

b) Anak Encik Ali berkahwin dengan siapa?





640626-01-5219

Seperti biasa, ayat di atas boleh mengalami proses pendepanan predikatdengan partikel -kah untuk menghasilkan ayat yang berikut:

a) Samapi bilakah Ali boleh memegang jawatan itu?

b) Dengan siapakah anak Encik Ali berkahwin?

AYAT TANYA TERBUKA DAN AYAT TANYA TERTUTUP

Ayat tanya boleh juga dilihat dari segi jawapan yang dikehendaki, iaitusama ada ayat tanya tertutup ataupun ayat tanya terbuka. Ayat tanya tertutup ialah ayat

tanya yang memerlukan jawapan ya atau tidak/ bukan, dan ayat tanya terbuka ialahayat tanya yang jawapannya tidak terhad kepada perkataan ya atau tidak/ bukan tetapisebaliknya bergantung pada maksud yang terkandung dalam ayat tanya tersebut.Contohnya:

i ) Ayat tanya tertutup

a) Encik Zulkifli pengurusnya?

Ya, Encik Zulkifli pengurusnya.

b) Kuruskah Puan mariam?

Tidak, Puan Mariam tidak kurus.

( 7 )

ii ) Ayat tanya terbuka

a) Bilakah kita hendak bertolak ke Sabah?

Kita hendak bertolak ke Sabah pada hari esok.

b) Dari manakah mereka datang?

Mereka datang dari Brunei.





640626-01-5219

AYAT PERINTAH

Ayat perintah adalah ayat yang digunakan dengan tujuan untukmenimbulkan sesuatu tindakan. Perintah ditujukan kepada orang kedua denganmenggunakan kata ganti nama orang kedua seperti awak, kamu, engkau dansebagainya yang biasanya digugurkan. Berdasarkan perkataan yang digunakan, ayatperintah boleh dibahagikan kepada empat jenis berikut:

a) Ayat suruhan.

b) Ayat larangan.

c) Ayat silaan

d) Ayat permintaan

AYAT SURUHAN

Ayat suruhan ialah ayat yang digunakan dengan tujuan memberi perintahatau arahan. Dalam ayat suruhan, subjek ialah kata ganti nama orang kedua sepertiawak, kamu, engkau, dan sebagainya yang biasanya digugurkan. Walaubagaimanapun, kerana tujuan penegasan, subjek boleh juga dikekalkan,contohnya:

a) Awak siapkan kerja itu sekarang.

b) Pujuk budak yang menangis itu.

( 8 )

Ayat suruhan boleh menggunakan partikel -lah untuk melembutkannya disamping menegaskan predikat. seperti konstituen yang menerima -kah, konstituen yang

menerima -lah pun mengalami proses pendepanan. Contohnya:a) Awak siapkanlah kerja itu sekarang.

b) Pujuklah budak yang menangis itu.





640626-01-5219

Bagi kata kerja transitif yang menerima awalan meN-, awalan itudigugurkan dalam ayat suruhan jenis ini seperti dalam ayat di atas. Dalam binaan ayat

suruhan dan ayat perintah jenis lain yang mengandungi kata kerja tak transitif danmenerima awalan, awalan tersebut tidak boleh digugurkan. Contohnya:

a) Bersiaplah untuk bertolak sekarang juga.

b) Berdermalah kepada anak-anak yatim.

AYAT LARANGAN

Ayat larangan ialah ayat yang menggunakan kata larangan seperti jangan,usah, atau tak usah sebelum kata kerja dengan tujuan menegah seseorang melakukansesuatu. Contohnya:

a) Usah dikenangkan lagi perkara yang lalu.

b) Tak usah kauambil tahu akan hal aku lagi.

Ayat di atas dapat dilembutkan dengan menambahkan partikel -lah,contohnya:

a) Usahlah dikenangkan lagi perkara yang lalu.

b) Tak usahlah kauambil tahu akan hal aku lagi.

( 9 )

Ada sejenis ayat larangan lagi yang bersifat umum yang tidakmenggunakan kata larangan dan tidak menerima partikel -lah. Contohnya:

a) Dilarang merokok.

b) Ditegah berludah di sini.





640626-01-5219

AYAT SILAAN

Ayat silaan ialah ayat yang menggunakan kata silaan seperti sila atau jemput sebelum kata kerja dengan tujuan menjemput atau mempersilakan seseorang.

Lazimnya, kata silaan digunakan pada permulaan ayat seperti:

a) Sila buat laporan tentang peristiwa itu di sini.

b) Jemput minum teh yang terhidang itu.

Ayat ini boleh dilembutkan dengan penggunaan partikel penegas -lah,contohnya:

a) Silalah buat laporan tentang peristiwa itu di sini.

b) Jemputlah minum teh yang terhidang itu.

AYAT PERMINTAAN

Ayat permintaan ialah ayat yang menggunakan kata permintaan sepertiminta,dan tolong dengan tujuan memohon permintaan dan pertolongan, contohnya:

a) Minta tuan-tuan jelaskan yuran persatuan.b) Tolong hantarkan jawapan sebelum hari Ahad.

( 10 )

Bentuka ayat silaan dan permintaan biasanya tidak membawa pengertianyang negatif sebagaimana yang terdapat dalam jenis ayat larangan. Oleh itu, contohayat berikut tidak dianggap betul:

* Sila jangan merokok.

* Tolonh jangan ambil.

* Minta jangan berludah.





640626-01-5219

Bentuk ayat larangan yang betul bagi contoh yang diberi ialah :

Jangan merokok.Jangan ambil.

Jangan berludah.

Ayat larangan dapat juga dilembutkan dengan menggunakan perkataanharap pada bahagian hadapannya:

Harap jangan merokok.

Harap jangan ambil.

Harap jangan berludah.

AYAT SERUAN

Ayat seruan ialah ayat yang diucapkan dengan membawa nada atauintonasi seruan untuk tujuan melahirkan suatu keadaan perasaan seperti takut, marah,takjub, geram, sakit dan sebagainya. Intonasi seruan ini digambarkan dalam tulisandengan tanda seru ( ! ) yang biasanya terletak di akhir ayat, sama ada ayat itu didahului

oleh kata seru atau tidak. kata seru yang sering digunakan ialah oh, amboi, wah, cis,eh, aduh, syabas, dan sebagainya. Contohnya:

a) Eh, Ali rupanya yang datang!

b) Syabas, engkau telah menang!

( 11 )

INTONASI DALAM AYAT

Intonasi ialah nada suara naik turun yang wujud apabila kita

bercakap.Dalam percakapan kita sehari-hari, nada suara kita jarang-jarang mendatar,tetapi sebaliknya berbeza-beza, adakalanya merendah.Bahkan satu ciri utamapertuturan manusia ialah sifat nada suara yang sentiasa berubah-ubah, yangmencerminkan maksud isi percakapan kita dan keadaan emosi kita tatkalabercakap.Perhatikan ayat-ayat berikut, dan cuba lafazkannya mengikut nada suarayang biasa digunakan:





640626-01-5219

a) Nama saya Ahmad.b) Sila masuk ke dewan ini.

c) Mat,jangan bermain di jalan raya yang sibuk itu.d) Jangan lawan aku.Buat apa saja yang disuruh.e) Cis, penderhaka rupanya lelaki itu !f) Encik hendak ke mana ?

g) Pergi !h) Aduh, sakitnya !i ) Aduhai, malangnya nasibku!j) Datang juga, dia.

Intonasi amat penting bagi tatabahasa bahasa Melayu oleh sebabperanannya dalam membezakan bahagian-bahagian subjek dan predikat dalam

ayat.Dalam beberapa bahasa yang kita ketahui, misalnya bahasa Inggeris, pemisahanantara subjek denga predikat ditandai kata kerja predikat.Hal demikian tidak semestinyaberlaku dalam bahasa Melayu.

Dalam hal ini, intonasi menjadi tanda pemisah antara subjek denganpredikat dalam ayat bahasa Melayu,Contoh :

a) Pegawai itu pengurus.

Ayat ini dapat dipisahkan dengan intonasi yang sesuai, menjadi Pegawai

itu ( subjek ) dan pengurus ( predikat ).Demikian juga ayat :

a) Ali menendang bola itu.intonasinya dapat membezakan subjeknya, Ali denganpredikatnya menendang bola itu.

( 12 )Terdapat nada dalam intonasi biasanya ditnadai dengan angka 1, 2.3 dan 4.

Bil Nada Fungsi/Pengertian

1 Nada 1 Nada yang paling rendah.

2 Nada 2 Nada permulaan dalam ujaran ayat.





640626-01-5219

3 Nada 3 Nada tekanan

4 Nada 4 Nada yang paling tinggi

Untuk menyempurnakan huraian, keempat-empat tingkat nada inidiguanakan dengan penyertaan garis seperti yang terdapat dalam contoh di bawahyang menggambarkan naik turunnya suara.Sebagai contoh, ayat Pegawai itu

pengurus,dapat digambarkan dengan nada intonasi seperti yang berikut :

( a )

4 3Pegawai itu

2 2 pengurus

( a )

4 3 A li menendang bol it u

2 2

( 13 )

INTONASI BEBERAPA AYAT BAHASA MELAYU

Di bawah ini dibicarakan beberapa pola intonasi ayat dalam bahasa Melayu, iaitu :

( i ) Ayat penyata biasa.( ii ) Ayat tanya( iii ) Ayat perintah( iv ) Ayat terbalik atau songsang( v ) Ayat pasif





640626-01-5219

( i ) Ayat penyata biasa

Contoh intonasi di atas, merupakan contoh ayat penyata.Kelihatanbahawa pola intonasi ayat biasa ialah 2-4-2-3, iaitu seperti berikut :

4 3Pegawai itu

2 2 pengurus

Frasa subjek pegawai itu ditandai tingkat nada 2-4, sementara frasapredikat pengurus ditandai dengan nada 2-3.Pemisahan subjek daripada predikatmenjadi nyata kerana nada suara turun daripada tingkat 4 pada suku kata akhir frasasubjek ke tingkat 2,iaitu nada permulaan pada frasa predikat.Tingkat nada 3 pada sukukata akhir menandakan selesainya pengucapan frasa predikat.

( ii ) Ayat tanya

Intonasi ayat tanya dalam bahasa Melayu biasanya mempunyai tingkat nada 2-4-3-2, denga nada 3 yang terletak pada suku kata akhir naik kembali ke nada 4 sebagaipenutup ayat.Contohnya :

4 3 4Pegawai it u pengurus ?

2

( 14 )Intonasi ini digunakan dalam bentuk pertanyaan kepada seorang

pendengar untuk dijawab oleh orang yang ditanyakan.

Ayat tanya dapat juga dibentuk dengan partikel -kah yang diletakkan pada

predikat yang kemudian mengalami penjudulan, yakni dipindahkan ke hadapan ayatoleh sebab predikat yang disertai partikel -kah itu dipentingkan.Daripada ayat biasaPegawai itu pengurus, ayat tanya dengan partikel -kah berbentuk :

( c ) Penguruskah pegawai itu ?

Maka intonasi ayat di atas adalah seperti berikut ,iaitu 2-3-1-4 :





640626-01-5219

( d )

3 4Pengu rus kah pegawai i tu ?

2 1

( iii ) Ayat perintah

Dalam ayat perintah, predikat lebih dipentingkan daripada subjek.Ayatberikut, iaitu;

( a ) Masuk !

Sebenarnya terbit daripada ayat.

( b ) Kamu masuk !

Perkataan kamu, iaitu kata ganti nama diri kedua, telah digugurkan danayat yang tinggal ialah predikat masuk.Sebagai fasa predikat, masuk diucapkan dengannada 2-3 seperti yang berikut :

3Ma suk !

2

( 15 ) Ayat perintah tersebut dianggap agak keras: untuk melembutkan perintah

itu, maka partikel -lah dapat disertakan, lalu ayat menjadi seperti yang berikut :

( d ) Masuklah.

Dalam ucapan, intonasi ayat ini ditandai dengan tingkat nada 2-3-1,seperti yang berikut :( e )

3Masuk lah





640626-01-5219

2 1

( iv ) Ayat terbalik atau songsang

Susunan biasa ayat bahasa Melayu ialah subjek + predikat.Namun, dalampercakapan kita sehari-hari, sering terjadi susunan ayat yang berlawanan denganpolabiasa ini, iaitu predikat mendahului subjek.Ayat yang mempunyai susunan predikat +subjek ini disebut ayat songsang.Perhatikan contoh berikut :

Susunan biasa : Kucing itu + comel ( nada : 2-4-2-3 ) Ayat songsang : Comel + kucing itu ( nada : 2-3-1 )Susunan biasa : Pegawai itu + pengurus

Ayat songsang : Pengurus + pegawai itu.

( a )

3Pengu rus pegawai itu ?

2 1

Perhatikan bahawa tingkat nada untuk predikat, iaitu 2-3, tidak berubahbagi ayat biasa dan ayat songsang.Dengan kata lain, walaupun kedudukan predikat

berubah dalam ayat songsang, iaitu kepada kedudukan di hadapan ayat, tingkatnadanya tetap sama.Yang berubah ialah tingkat nada pada subjek, iaitu menurunkepada tingkat 1.

( 16 )Seperti -kah, -lah juga berfungsi sebagai tanda bahawa predikat

dipentingkan.Perhatikan bahawa oleh sebab kedua-dua dua partikel ini berfungsi hanyasebagai tanda bahawa predikat dipentingkan,maka nada untuk -kah dan-lah menurunkepada tingkat 1, bersama-sama keseluruhan subjek ayat itu yang tidak lagidipentingkan.Perhatikan contoh ayat yang mengandungi partikel -kah.

( a ) Susunan biasa

4 3Pegawai i tu p e n g u r u s

2 2





640626-01-5219

( d ) Susunan songsang

3 4P e n g u r u s k a h pegawai i tu

2 1

( v ) Ayat pasif

Intonasi bagi ayat pasif biasa sama seperti ayat aktif biasa juga., iaitu 2-4-2-3.Perhatikan contoh-contoh berikut, iaitu ( a ) merupakan ayat aktif biasa dan ( b )ayat pasif biasa.

( a )

4 3A li belum membaca buku i tu

2 2

( 17 )( b )

4 3Buku i tu belum dibaca oleh A li

2 2

Dalam kedua-dua ayat di atas, bahagian pertama merupakansubjek ( dengan tingkat nada 2-4 ) dan bahagian kedua predikatnya ( dengan tingkatnada 2-3 )





640626-01-5219

Demikian juga halnya dengan intonasi ayat tanya aktif biasadan ayat tanya pasif, iaitu dengan tingkat nada 2-4 ( untuk subjek ) dan 2-3 ( untukpredikat ) seperti yang terdapat dalam contoh berikut :

( a )

4 3

Di a m emohon jawat n I tu ?

2 2

( b )

4 3

Jawatan i tu dipohon nya

2 2

( 18 )

Bagaiamanapun, intonasi berbeza jika ayat pasif itu merupakan ayat pasif songsang bagi orang pertama dan kedua.Perhatikan ayat yang berikut :

( a ) Saya memohon jawatan itu.

( b ) Saya pohon jawatan itu.

Ayat ( a ) ialah ayat aktif biasa, ayat ( b ) merupakan ayat pasif songsang,yang berasal daripada :

( c ) Jawatan itu saya pohon.

dengan saya pohon sebagai predikatnya.Nada intonasi bagi predikat sesuatu ayatialah 2-3. Oleh itu, intonasi bagi ayat ( b ) adalah seperti berikut :





640626-01-5219

( b )

3Saya po hon jawatan itu

2 1

Intonasi bagi ayat ( a ) dan ( c ) pula ialah intonasi ayat penyata biasa,iaitu 2-4-2-3, seperti yang berikut :

( a )

4 3Sa y a memohon jawatan i tu

2 2

( 19 )( c )

4 3Jawatan i tu saya po hon

2 2

INTONASI DALAM AYAT YANG PANJANG

Walaubagaimana panjang sekalipun ayatnya, nada intonasitetap mempunyai pola yang sama sebagaimana yang diterangkan di atas.Yang perluBMM3110SINTAKSIS BAHASA MELAYU




640626-01-5219

diingat ialah bahawa turun naiknya nada suara disesuaikan dengan unit-unitfrasa.Dalam hal ini, pola intonasi berfungsi sebagai pemenggal atau pemisah frasa

dalam ayat.Perhatikan ayat berikut:

a) Mahasiswa universiti itu membaca buku di perpustakaan.

Ayat ini boleh dibahagikan kepada tiga frasa intonasi utama,iaitu frasa subjek dan frasa predikat yang terdiri daripada frasa kerja dan frasaketerangan.Pola intonasi bagi ayat biasa, seperti yang telah diterangkan, ialah 2-4-2-3.Oleh itu, pola intonasi bagi bahagian ayat yang berbunyi : Mahasiswa universiti itumembaca buku adalah seperti berikut :

( a )

4 3

Mahasiswa universiti i tu membaca bu ku

( 20 )

Frasa di bilik perpustakaan, yang merupakan keterangantambahan, tidak begitu penting: oleh itu, nada yang diterimanya ialah nada 1. Makaintonasi bagi keseluruhan ayat ialah 2-4-2-3-1 seperti yang berikut :

( b )

4 3

Mahasiswa universiti i tu membaca buku di perpustakaan

2 2 1

atau

4 4 3





640626-01-5219

Mahassisw i tu membaca bu ku di bilik perpustaka an

2 2 2

Ayat ( a ) dan ayat ( b ) mempunyai kemungkinan untukdiucapkan dengandua cara intonasi seperti yang terdapat dalam contoh di atas.Inimenunjukkan bahawa nada 2-3 boleh juga diletakkan pada frasa tambahan yangmenjadi keterangan jika frasa tambahan itu pentin, dan oleh itu ditegaskan.

( 21 )

TAJUK 14AYAT TUNGGAL

DEFINISI AYAT TUNGGAL Ayat tunggal ialah ayat yang mengandungi satu klausa sahaja iaitu yang

mempunyai satu konstituen subjek dan satu konstituen predikat.Dari segi binaan iamenyamai binaan ayat dasar iaitu subjek mendahului predikat.

Dalam tajuk ini, akan membincangkan secara khusus tentang ayat tunggal yang

merangkumi aspek binaan, susunan dan golongan ayat tunggal.Selanjutnya akandibincangkan ayat tunggal dari segi ragamnya akan memperkenalkan konsep ayat aktif dan ayat pasif pula.

BINAAN AYAT TUNGGAL





640626-01-5219

Ayat tunggal ialah ayat yang terbina daripada dua bahagian, iaitu subjekdan predikat.Subjek ialah bahagian ayat yang diterangkan , dan predikat ialah bahagian

ayat yang menerangkan subjek.Misalnya dalam ayat, Ali berjalan kaki, Ali ialah subjekkerana menjadi bahagian ayat yang diterangkan, manakala berjalan kaki pulamerupakan predikat kerana menjadi bahagian ayat yang menerangkan subjektersebut.Di bawah ini diberikan contoh:

SUBJEK PREDIKAT

a) Ahmadb) Dia

c) Merekad) Orang tua itue) Pelajar ituf) Kamug) Sabar ituh) Berenangi) Bahasa

j) Kamuk) Pasukan bola kebangsaan kital) Mereka

guru. jurutera pelatih.

sedang mandi di sungai ?kuat berjalan.membeli buku.keluar.separuh daripada iman.menyihatkan badan.

jiwa bangsa.tunggu dia di sini.bermain bersungguh-sungguh.ke Johor Bahru esok.

( 1 )BINAAN SUBJEK

Subjek ayat tunggal terdiri daripada frasa nama yang terbentuk daripadasalah satu unsur yang berikut :

( i ) Kata nama( ii ) Kata ganti nama( iii ) Kata kerja yang berfungsi sebagai kata nama( iv ) Kata adjektif yang berfungsi sebagai kata nama

Selain unsur di atas, frasa nama boleh mengandungi unsur lain .





640626-01-5219

( 2 )

SUBJEK KATA NAMA

Kata nama yang menjadi subjek sesuatu ayat boleh terbentuk daripadakata nama am, kata nama khas, atau kata nama terbitan, seperti di bawah:

Subjek ( Nama Am ) Predikat

a) Abangnyab) Mempelam ituc) Jentik-jentik itud) Sungai itue) Rumah itu

juruterbang.untuk ibu.akan menjadi nyamuk.sangat dalam.di atas bukit.





640626-01-5219

Subjek ( Nama Khas ) Predikat

a) Osmanb) Perdana Menteri Malaysiac) Si Tompokd) Bukit Fraser e) “ Negaraku “

penyanyi terkenal.telah melawat Eropah.mencakar dinding.di negeri Pahang.Lagu kebangsaan kita.

Subjek ( Nama Terbitan ) Predikat

a) Kesilapan itu

b) Masakan inic) Kenangand) Pertunjukan itue) Pukulannya

satu pengajaran.

enak sekali.mengusik jiwa.berakhir esok.sungguh kuat.

( 3 )SUBJEK KATA GANTI NAMA

Kata nama yang menjadi subjek sesuatu ayat boleh terbentuk daripadakata ganti nama orang atau kata ganti nama tunjuk, seperti contoh di bawah:

Subjek( Kata Ganti Nama Orang )

Predikat

a) Saya

b) Kamic) Awakd) Diae) Beliau

guru.

pelajar tingkatan enam.boleh tinggal di sini.amat rajin.ke Kedah minggu depan.

Subjek ( Kata Ganti NamaTunjuk Umum )

Predikat





640626-01-5219

a) Ini

b) Itu

pendapat yang bernas.

tuduhan yang melampau.

Subjek ( Kata Ganti NamaTunjuk Tempat )

Predikat

a) Sinib) Situc) Sana

perhentian bas yang baharu.kedai buku sekolah kami.tempat orang beriadah.

( 4 )SUBJEK KATA KERJA

Ada sejenis kata kerja yang penggunaannya dalam ayat berfungsisebagai subjek, iaitu kata kerja yang mengambil tugas kata nama.Contohnya :

Subjek ( Kata Kerja ) Predikat

a) Melukisb) Mengarang

c) Bercakapd) Mencurie) Bersenamf) Membuang masag) Menjadi guruh) Bersawah padii) Berternak ayam

menjadi kegemarannya.ialah pekerjaan mulia.

memang mudah.Satu amalan terkeji.menyihatkan badan.ialah tabiat buruk.ialah cita-citanya.Dapat mendatangkan hasil.Menguntungkan.





640626-01-5219

SUBJEK KATA ADJEKTIF

Ada juga sejenis kata adjektif yang berfungsi sebagai subjek sesuatu ayat,yakni kata adjektif yang mengambil tugas jata nama.Contohnya :

Subjek ( Kata Adjektif ) Predikat

a) Putih

b) Lemah lembutc) Merahd) Kecile) Gemukf) Kedekutg) Masinh) Miskin

ialah warna pilihan Hasnah.

sifat orang timur.melambangkan keberanian.tidak bererti lemah.boleh mendatangkan penyakit.suatu sifat yang buruk.ialah rasa garam.

jangan dipandang hina.

( 5 )BINAAN PREDIKAT

Predikat sesuatu ayat tunggal dapat dibina daripada unsur-unsur utamaberikut :

( i ) Frasa nama( ii ) Frasa kerja( iii ) Frasa adjektif ( iv ) Frasa sendi nama

PREDIKAT FRASA NAMABinaan Frasa Nama yang menjadi predikat sama seperti binaan frasa

nama yang berfungsi sebagai subjek dalam sesuatu ayat.Tegasnya unsur ini bolehterbina daripada frasa nama am dan frasa nama khas seperti contoh di bawah:

Subjek Predikat





640626-01-5219

( Frasa Nama Am )

a) Ahmadb) Murid ituc) Bapa Ismail

guru.ketua darjah.kerani.

Subjek Predikat( Frasa Nama Am )

a) Binatang itub) Tindakan ituc) Ceritanya

d) Tegurannya

kanggaru.penganiayaan semata-mata.alasan sahaja.

suatu pengajaran.

Subjek Predikat( Frasa Nama Khas )

a) Beliaub) Bangunan ituc) Institusi itu

Pengarah Pendidikan Negeri.Muzium Negara.Universiti Malaya.

( 6 )

PREDIKAT FRASA KERJA

Frasa kerja yang menjadi predikat dalam sesuatu ayat terbentuk daripadaunsur berikut :

( i ) Kata kerja asal( ii ) Kata kerja terbitan( iii ) Kata bantu( iv ) Unsur keterangan

( a ) Kata kerja asal tidak berimbuhan

Kata kerja asal tidak berimbuhan ialah kata kerja yang terdiri daripada satu kata dasar sahaja, dan boleh terdiri daripada kata kerja tak transitif dan kata kerja transitif Katakerja tak transitif ialah kata kerja yang tidak memerlukan objek atau penyambut,manakala kata kerja transitif ialah kata kerja yang memerlukan objek.Contoh kata kerjatak transitif yang tidak berimbuhan ialah mandi, masuk , keluar, tidur, hilang, naik,





640626-01-5219

terbang, ketawa, datang, pulang dan sebagainya.Kehadiran kata kerja tak transitif dalam ayat adalah seperti contoh di bawah :

Subjek PredikatKata Kerja Tak Transitif

Keterangan

Bapa AliahJam AhmadOrang itu

AliDiaMereka

MatahariBurung ituMereka

Ahmad

tidur.hilang.ketawa.mandimasukkeluar

naikterbangdatangpulang

di sungai.dengan tertib.dari rumah itu.

di sebelah timur.tinggi di awan.dengan kereta api.pada waktu senja.

( 7 )

Dalam Bahasa Melayu , kata kerja transitif biasa yang penggunaannyayang tidak memerlukan imbuhan amat kecil bilangannya , contohnya makan dan minum, seperti yang terdapat dalam ayat berikut :

Subjek PredikatKata Kerja Transitif

Objek

Monyet ituKucing saya

makanminum

pisang.susu.

(b) Kata kerja asal berimbuhan

Kata kerja asal berimbuhan pula ialah kata kerja yang terdiri daripada gabungan katadasar dan imbuhan . Kata ini boleh terdiri daripada kata kerja tak transitif atau kata kerjatransitif . Contoh kata kerja berimbuhan yang tak transitif adalah seperti menari ,bernyanyi , berehat , bersenam , berbincang , bertolak , berkumpul , tertidur , terjatuh ,





640626-01-5219

dan terbalik . Kehadiran kata kerja tak transitif jenis ini dalam ayat adalah seperti yangberikut :

Subjek Predikat

Para pelancongDiaOrang tua ituMerekaKitaPegawai ituPekerja – pekerja tersebutPengawal itu

Pemain lincah ituKeretanya

sedang menari di majlis itu .bernyanyi dengan penuh perasaan.berehat di bilik.bersenam setiap hari.perlu berbincang dengan mereka .bertolak ke Ipoh.berkumpul di dewan itu.tertidur.

terjatuh.terbalik di tepi jalan.

Seterusnya , contoh kata kerja asal berimbuhan jenis transitif adalah seperti mengarang,mengikat , menggoreng , mengerami , menjahit , memahami , mendengar , memikirkan,menghantar dan mengorbankan . Kehadiran kata kerja jenis ini dalam ayat adalahseperti yang berikut :

( 8 )Subjek Predikat

Kata KerjaTransitif

Objek

DiaPerompak ituKakak

Ayam ituHalimahKerajaan

Murid ituOrang ituPosmenPerlanggaran itu

mengarangmengikatmenggorengmengeramimenjahitmemahami

mendengar memikirkanmenghantar mengorbankan

sebuah cerita jenaka.tangan kerani wang itu.ikan selar goring.telurnya.pakaian ibunya.hasrat rakyat.

nasihat gurunya.masa depan keluarganya.bungkusan itu.tiga nyawa.





640626-01-5219

KATA KERJA TERBITAN

Kata kerja terbitan ialah kata kerja yang asalnya bukan daripada golongankata kerja tetapi daripada daripada golongan kata yang lain seperti kata nama atau kataadjektif .Untuk menjadi kata kerja terbitan ,kata nama atau kata adjektif tersebutmemerlukan imbuhan meN-…-kan ,meN-…-i ,atau memper-… misalnya,menyekolahkan , membuahkan , menghasilkan , memburukkan , menemani ,menjalani , membaiki, menghalusi, memperluas, memperbudak, memperhangat, danmemperindah . Kata kerja terbitan tersebut ialah kata kerja transitif dan kehadiranmasing-masing dalam ayat memerlukan objek seperti yang terdapat dalam contohberikut :

( 9 )

Subjek Predikat

Kata Kerja Transitif Objek

Encik Sulaiman

Kerja mereka

Usahanya

Dia

Encik Yusof

Pelatih itu

Zakari

Ketuanya

menyekolahkan

membuahkan

mendatangkan

selalu memburukkan

menemani

menjalani

membaiki

sdang menghalusi

anak bongsunya.

kejayaan.

hasil lumayan.

orang lain.

ibu tua itu.

latihan tahan lasak.

basikalnya.

laporan itu.





640626-01-5219

Tokoh itu

Pegawai itu

Hujah-hujah pembahas

Bapa kami

telah memperluas

suka memperbudak

memperhangat

memperindah

pengaruhnya.

pekerja-pekerjanya.

majlis itu.

serambi rumah.

KATA BANTU

Kata bantu yang menjadi unsure frasa kerja ialah perkataan yang hadir

sebelum kata kerja . Terdapat dua jenis kata bantu dalam bahasa Melayu , iaitu :

i. Kata bantu aspek

ii. Kata bantu ragam

( 10 )

KATA BANTU ASPEK

Kata bantu aspek ialah kata bantu yang menyatakan atau menerangkansesuatu perbuatan dari segi masa , sama ada belum , sedang , atau sudah dilakukan .Kata bantu aspek dalam bahasa Melayu adalah seperti yang berikut :

akan sedang sudah

belum masih telah

pernah baru mula

Akan dan belum menunjukkan perbuatan yang belum dilakukan sepertidalam contoh yang berikut :





640626-01-5219

a) Saya akan menulis surat kepada mereka.

b) Pesawat itu belum tiba lagi.

Mula , sedang , dan masih menerangkan bahawa sesuatu perbuatan itumula , sedang atau belum selesai dilakukan seperti yang terdapat dalam ayat berikut :

a) Kereta api itu mula bergerak.

b) Negara Malaysia sedang pesat membangun.

c) Projek itu masih dalam peringkat pertama.

Baru , sudah , telah dan pernah menerangkan bahawa sesuatu perbuatanitu baru atau sudah selesai dilakukan seperti dalam ayat yang berikut :

a) Pekerja itu baru bertugas hari ini.

b) Encik Osman sudah mempunyai dua orang cahaya mata .

( 11 )

c) Dia telah pergi ke Rusia pada tahun lalu .

d) Cik Zainab pernah memenangi peraduan menghias rumah .

KATA BANTU RAGAM

Kata bantu ragam ialah kata bantu yang menyatakan atau menerangkanragam perasaan yang berkaitan dengan perbuatan yang dilakukan . Kata bantu jenis iniadalah seperti yang berikut :

hendak mesti patut

mahu boleh mungkin





640626-01-5219

harus dapat enggan

a) Orang tua itu hendak pergi ke Bandar.b) Dia mahu mandi di sungai.

c) Mereka harus datang pagi-pagi lagi.

d) Awak mesti belajar bersungguh-sungguh.

e) Aminah boleh menyertai peraduan itu.

f) Bayi itu dapat tidur nyenyak.

g) Kami hendak pulang segera.

h) Dia patut menyelesaikan tugasnya dahulu.

i) Mereka mungkin lambat sedikit.

j) Menteri itu enggan mengulas khabar angin itu.

( 12 )

Dalam bahasa Melayu, kata bantu boleh hadir secara berderetan lebihdaripada satu dalam ayat, iaitu sebelum kata kerja, seperti ayat di bawah :

a) Orang tua itu sedang hendak pergi ke bandar.

b) Dia belum hendak mandi.

c) Mereka harus sudah tiba.

d) Aminah belum boleh menyertai peraduan itu.

e) Bayi itu masih belum dapat tidur nyenyak.

f) Kami masih boleh menjalankan kerja.

( iv ) Unsur Keterangan





640626-01-5219

Frasa kerja yang mengandungi kedua-dua jenis kata kerja, transitif dan tak transitif,boleh menerima kata keterangan.Frasa keterangan ialah unsur yang menerangkan kata

kerja secara lebih lanjut, seperti contoh ayat di bawah :

a) Dia berjalan dengan cepat .

b) Ramai wanita bekerja di kilang.

c) Kuliah itu tamat pada pukul 5.00 petang.

d) Mereka bertindak untuk kepentingan diri sendiri .

e) Murid-murid itu datang dari kampung berdekatan.

f) Pelajar baharu itu tiba dengan ayahnya.

g) Mereka sedang berbincang tentang perkara itu.

h) Dia berlagak macam orang kaya.

Dalam ayat di sebelah, unsur yang dicetak condong ialah unsur keterangan yang terbentuk daripada frasa sendi nama.

( 13 )Frasa adjektif yang berfungsi sebagai predikat terdiri daripada kata

adjektif, iaitu kata adjektif selapis atau kata adjektif ganda.Kata adjektif selapis adalahseperti berikut :

besar tinggi

gemuk rendah

sedap hitam

pandai putih

kecil tebal

Di bawah diberikan contoh kata adjektif selapis yang berfungsi sebagaipredikat :





640626-01-5219

Subjek Frasa Nama Predikat Frasa Adjektif

a) Ibu pejabat firma itub) Kucing kesayangannya ituc) Masakannyad) Pelajar itue) Almarinyaf) Bangunan Menara Kembar Petronasg) Buah pokok durian kamih) Beg hitam itui) Pakaian jelitawan itu

j) Buku harian ayah

besar.gemuk.enak.pandai.kecil.amat indah.sangat lebat.tahan sungguh.sangat cantik.cukup tebal.

Seperti contoh di atas, kata adjektif selapis boleh didahului oleh katapenguat seperti amat, sangat, sungguh, cukup dan terlalu.Contoh lain adalah seperti dibawah.

a) Ibu pejabat firma itu amat besar.

b) Kucing kesayangannya itu sangat gemuk.

( 14 )

c) Masakannya cukup enak.

d) Pelajar itu sungguh pandai.

e) Almarinya terlalu kecil.

Ada juga kata penguat yang boleh kadir sesudah kata kerja adjektif seperti sungguh, sekali, betul, benar , dan sebaginya seperti yang terdapat dalam ayatdi bawah:

a) Harimau itu sungguh besar.

b) Keretapi itu laju sekali .

c) Anak guru kami pandai betul .

d) Ketua kampung itu baik benar .





640626-01-5219

Semua kata adjektif dalam bahasa Melayu boleh hadir bersama-samakata bandingan lebih dan paling dan juga boleh disertai imbuhan - ter yang membawamaksud “ paling “ , seperti ayat berikut :

a) Kucing itu lebih comel daripada kicing ini.

b) Kereta pegawai itu lebih mahal daripada kereta saya.

c) Budak itu paling pandai antara mereka.

d) Bangunan itu paling tinggi di Kuala Lumpur.

e) Buku itu ternipis antara semuanya.

f) Sungai Pahang terbesar di Malaysia Barat.

( 15 )

Kata adjektif boleh juga digandakan untuk membawa erti banyak danberbagai-bagai rupa bentuk serta sifatnya.Contoh :

besar-besar tumpul-tumpul

kecil-kecil bijak-bijak

tinggi-tinggi hijau-hijau

rendah-rendah kuning-kuning

panjang-panjang merah-merah

Apabila kita menggunakan kata adjektif berganda, subjek jamaknya tidakperlu digandakan, seperti ayat di bawah:

a) Rumah di Bandar itu besar-besar .





640626-01-5219

b) Pekerja di kilang itu rajin-rajin.

c) Bangunan di Bandar raya tinggi-tinggi .d) Markah mereka dalam peperiksaan kali ini rendah-rendah.

e) Talinya panjang-panjang .

f) Penselnya tumpul-tumpul .

g) Pelajar sekolah itu bijak-bijak .

h) Lembu ternaknnya gemuk-gemuk .

i) Bajunya merah-merah belaka.

j) Lukisan di galeri itu cantik-cantik .

( 16 )

PREDIKAT FRASA SENDI NAMA

Frasa sendi nama yang menjadi predikat terbina daripada kata sendinama yang diikuti oleh frasa nama.Kata sendi nama adalah seperti di, ke, dari,daripada, kepada, untuk paa, dengan, oleh dan sebaginya.Di bawah diberikan contohkata sendi nama yang membentuk frasa sendi nama :

di rumah.ke sekolah.dari pekan.

daripada Muhammad.untuk ayah.

pada dia.dengan saya.kepada semua pekerja.





640626-01-5219

Kehadiran frasa sendi nama di atas sebagai predikat adalah sepertidalam ayat yang berikut :

Subjek Predikat Frasa Sendi Nama

a) Adik sayab) Mereka semuac) Abang Alid) Bungkusan itue) Hadiah ituf) Lukisan itug) Begnyah) Arahan itu

di rumah.dari kampung.ke sekolah.daripada Muhammad.untuk ayah.oleh Ibrahim Hussein.pada saya.kepada semua pekerja.

( 17 )

BINAAN KONSTITUEN AYAT TUNGGAL

Ayat tunggal dibina oleh dua konstituen, iaitusubjek dan predikat.Ayattunggal mempunyai dua bentuk susunan, iaitu :

( i ) Susunan biasa

( ii ) Susunan songsang

SUSUNAN BIASA

Dalam susunan biasa bagi ayat tunggal, kedudukan konstituen subjeknyaadalah di hadapan konstituen predikat, seperti yang terdapat dalam contoh di bawah :

Subjek Predikat





640626-01-5219

a) Guru itub) Beberapa buah bangunan

c) Semua pelajar kitad) Semua tuntutane) Mereka semuaf) Setengah-setengah

bangunan itug) Kebanyakan calon

peperiksaanh) Hampir semua pekerja

i) Negeri-negeri Pantai Timur

telah memenangi hadiah pertama.musnah dalam kebakaran itu.

berjaya dalam peperiksaan tahun laluakan mendapat layanan.sudah lama menetap di Malaysia.masih kukuh lagi.

tidak memahami solan.

telah menghadiri kursus pengurusanberkualiti.masyhur dengan perusahaan kerajinantangan.

( 18 )

Dalam ayat yang mempunyai susunan biasa seperti yang di atas, denganerti kata bahawa tidak terdapat penegasan yang khusus pada mana-mana

unsurnya.Namun begitu, lazimnya dalam percakapan dan penulisan biasa, terdapatpenegasan atau penekanan yang dilakukan pada bahagian-bahagian tertentu dalamayat.Penegasan atau penekanan itu timbul dengan dua cara , iaitu pertama,menggunakan partikal –lah, -kah, dan –tah, dan perkataan pun, jua, juga, sahaja danlagi .Cara kedua, ialah mengubah kedudukan susunan konstituen ayat yangmenghasilkan ayat songsang.

Dalam pebggunaan partikal –lah, -kah, dan –tah, konstituen yangmenerima kata penegas itu mengalami proses pendepanan seperti contoh yang berikut:

a ) Bapa saya dia.b ) Dialah bapa saya.

a ) Adik kami datang?b ) Datangkah adik kami?





640626-01-5219

a ) Daya kita apa ?b ) Apatah daya kita?

Ayat yang berikut pula menunjukkan penggunaan kata penegas pun, jua, juga, sahaja dan lagi.Contohnya :

a) Pegawai itu pun tidak melayani kami.b) Saya ingin juga ke sana.c) Kita meminta rahmat daripada Allah jua.d) Orang itu tidak akan datang lagi.

SUSUNAN SONGSANG Ayat tunggal dalam bahasa Melayu boleh terbentuk dalam susunan

biasa, dan boleh juga dalam susunan songsang, melalui proses pendepanan ataupenjudulan.Dalam susunan songsang , unsur-unsur dalam konstituen predikat yangbiasanya hadir selepas subjek dipindahkan ke hadapan subjek.Unsur yangdikedepankan itulah yang hendak diberikan penegasan, iaitu melalui prosespendepanan.

( 19 )Dalam bahasa Melayu, terdapat sekurang-kurangnya dua proses pendepanan

yang berlaku pada predikat, iaitu:

( a ) Pendepanan seluruh predikat( b ) Pendepanan sebahagian daripada predikat.

( i ) Pendepanan seluruh predikat

Dalam proses pendepanan seluruh predikat, seluruh konstituen predikat dibawa kehadapan mendahului subjek.Contoh proses pendepanan adalah seperti yang terdapatdalam ayat berikut .Contoh ayat yang menunjukkan bahawa ayat ( a ) merupakansusunan biasa, manakala ayat ( b ) susunan songsang yang telah dikedepankanseluruh predikatnya :

a ) Perangainya baik sungguh.b ) Baik sungguh perangainya.

a ) Pendaki itu berjaya juga akhirnya.b ) Berjaya juga akhirnya pendaki itu.

a ) Orang tua itu sangat rajin.





640626-01-5219

b ) Sangat rajin orang tua itu.

a ) Rasa buah itu enak sekali .b ) Enak sekali rasa buah itu.

a ) Penyesalannya tidak berguna lagi.b ) Tidak berguna lagi penyesalannya.

a ) Binatang itu sudah mati agaknya.b ) Sudah mati agaknya binatang itu.

a ) Pegawai itu masih belum sampai .

b ) Masih belum sampai pegawai itu.

a ) Nasibnya sungguh malang .b ) Sungguh malang nasibnya.

a ) Surat itu dari seberang laut agaknya.b ) Dari seberang laut agaknya surat itu.

( 20 )a ) Bapanya petani .b ) Petani bapanya.

Proses pendepanan berlaku juga pada ayat yang mengandungi katapenegas –lah, -kah dan –tah.Dalam hal ini ,proses pendepanan seluruh predikatdimestikan.Sebagai contoh, ayat 192-194 diperturunkan semula seperti berikut :

a ) Bapa saya dia.b ) Dialah bapa saya.c ) *Bapa saya dialah.

a ) Adik kami datang ?b ) Datangkah adik kami ?

c ) *Adik kami datangkah ?

a ) Daya kita apa ?b ) Apatah daya kita?c ) *Daya kita apatah?

( ii ) Pendepana sebahagian daripada predikat





640626-01-5219

Bahagian-bahagian daripada predikat boleh mengalami proses pendepanan secara

berasingan ,iaitu :

( a ) Pendepanan frasa kerja( b ) Pendepanan frasa adjektif ( c ) Pendepanan frasa sendi nama

( a ) Pendepanan frasa kerja

Dalam proses ini, bahagian dalam frasa kerja , iaitu kata kerja sahaja, kata kerjadengan objek atau kata kerja dengan kata bantu boleh mengalami prosespendepanan .Perhatikan contoh di bawah :

( 21 )Pendepanan kata kerja sahaja

a ) Kanak-kanak itu berkejar-kejaran di padang.b ) Berkejar-kejaran kanak-kanak itu di padang.

a ) Hati saya terkilan tadi.b ) Terkilan hati saya tadi.

a ) Mereka bekerja setiap hari.b ) Bekerja mereka setiap hari.

a ) Dia terduduk di situ.b ) Terduduk dia di situ.

a ) Bayi itu menangis setiap malam.b ) Menangis bayi itu setiap malam.

Pendepanan kata kerja dengan objek

a ) Dia membaca buku di perpustakaan.b ) Membaca buku dia di perpustakaan.





640626-01-5219

a ) Pak Abu menanam jagung tahun ini.

b ) Menanam jagung Pak Abu tahun ini.

a ) Ali tersepak batu dalam permainan itu.b ) Tersepak batu Ali dalam permainan itu.

a ) Kakak membersihkan halaman rumah pagi ini.b ) Membersihkan halaman rumah kakak pagi ini.

a ) Murid nakal itu kena rotan kelmarin.b ) Kena rotan murid nakal itu kelmarin.

Pendepanan kata kerja dengan kata bantu

a ) Budak-budak itu masih bermain.b ) Masih bermain budak-budak itu.

( 22 )a ) Anaknya baru sampai dari luar negeri.b ) Baru sampai anaknya dari luar negara.

a ) Mereka akan pergi ke Kedah pagi esok.b ) Akan pergi ke Kedah mereka pagi esok.

a ) Guru itu sedang mengajar .b ) Sedang mengajar guru itu.

a ) Keluarga itu pernah berkunjung ke ibu kota.b ) Pernah berkunjung ke ibu kota keluarga itu.

( b ) Pendepanan frasa adjektif

Dalam ayat susun biasa, kata adjektif hadir dalam konstituen predikat ,yang letaknyasesudah konstituen, tetapi susunan tersebut boleh diterbalikkan dengan meletakkanfrasa adjektifnya di bahagian hadapan ayat, iaitu mendahului subjek.Bahagian yangboleh dikedepankan ialah kata adjektif sahaja atau kata adjektif dengan katabantu.Contohnya adalah seperti berikut :





640626-01-5219

Pendepanan kata adjektif sahaja

a ) Dia sakit pada masa itu.b ) Sakit dia pada masa itu.

a ) Badannya lesu sepanjang masa.b ) Lesu badannya sepanjang masa.

a ) Pelajar itu baik dalam semua mata pelajarannya.b ) Baik pelajar itu dalam semua pelajarannya.

a ) Orang tua itu lumpuh dengan tiba-tiba.b ) Lumpuh orang tua itu dengan tiba-tiba.

a ) Pegawai baharu di pejabat kami itu bijak.b ) Bijak pegawai baharu di pejabat kami itu.

( 23 )Pendepanan kata adjektif dengan kata bantu

a ) Barang itu belum tentu baik .b ) Belum tentu baik barang itu.

a ) Bangunan lama itu masih teguh lagi.b ) Masih teguh lagi bangunan itu.

a ) Orang muda itu sedang sakit tenat .b ) Sedang sakit tenat orang muda itu.

a ) Anak pendeta belum tentu pandai.b ) Belum tentu pandai anak pendeta.

( c ) Pendepanan frasa sendi nama

Proses ini mengalihkan unsure frasa sendi nama ke bahagian hadapan, iaitumendahului subjek.Frasa sendi nama dalam susunan ayat biasa hadir pada konstituenpredikat, sama ada sebagai predikat frasa sendi nama atau sebagai keterangan dalampredikat :





640626-01-5219

( i ) Frasa sendi nama sebagai predikat.

( ii ) Frasa sendi nama atau sebagai penerangan dalam predikat.

Contohnya:

Frasa sendi nama sebagai predikat

a ) Barang-barang itu untuk ibu.b ) Untuk ibu barabg-barang itu.

a ) Surat ini daripada Ali.

b ) Daripada Ali surat ini.

a ) Arahan baharu itu kepada pekerjanya.b ) Kepada pekerjanya arahan baharu itu.

a ) Tiket basnya masih pada saya.b ) Masih pada saya tiket basnya.

( 24 )a ) Dia di Kuala Lumpur sekarang.b ) Di Kuala Lumpur dia sekarang.

Frasa sendi nama sebagai keterangan dalam predikat

a ) Saya berpegang pada janji.b ) Pada janji saya berpegang.

a ) Kaum Muslimin wajib bertawakal kepada Allah.b ) Kepada Allah kaum Muslimin wajib bertawakal.

a ) Encik Ali akan menghadiri kursus itu pada hujung minggu ini.b ) Pada hujung minggu ini Encik Ali akan menghadiri kursus itu

a ) Pejuang-pejuang itu merempuh ke dalam kota.b ) Ke dalam kota pejuang-pejuang itu merempuh.

a ) Mahasiswa itu menelaah pelajarannya untuk peperiksaan akhir tahun.b ) Untuk peperiksaan akhir tahun mahasiswa itu menelaah pelajarannya.





640626-01-5219

AYAT AKTIF DAN AYAT PASIF

Jika dilihat dari segi ragamnya, ayat tunggal dalam bahasa Melayu terdiridaripada ayat aktif dan ayat pasif.Ayat aktif ialah ayat yang mengandungi kata kerjayang mengutamakan subjek asal sebagai judul atau unsur yang diterangkan.Ayat aktif terdiri daripada ayat transitif dan tak transitif.Contohnya adalaha seperti berikut :

a) Ali menendang bola. ( ayat transitif )b) Anjing itu mengejar kucing. ( ayat trasitif )c) Dia mengelamun sepanjang hari .( ayat tak transitif )d) Murid-murid sekolah itu sedang belajar. ( ayat tak transitif )

Ayat pasif pula terbentuk asalnya daripada ayat aktif transitif, dan

mengandungi kata kerja yang mengutamakan objek asal sebagai judul atau unsur yangditerangkan.Contohnya adalah seperti yang berikut :

( 25 )a) Bola ditendang oleh Ali.b) Kucing itu dikejar oleh anjing.

c) Pantai Timur dilanda banjir.d) Buku itu saya baca.e) Kitab itu hendaklah kamu simpan baik-baik.

PEMBAHAGIAN AYAT AKTIF

Ayat aktif boleh dibahagikan kepada dua . iaitu

( i ) Ayat aktif transitif ( ii ) Ayat aktif tak transitif

i ) Ayat aktif transitif

Selain yang mengutamakan subjek asal sebagai judul, ayat aktif transitif ialah ayat yangmengandungi kata kerja transitif , iatu yang diikuti oleh frasa nama ataupun klausakomplemen sebagai objek atau unsur penyambutnya.Walau bagaimanapun, ayat aktif





640626-01-5219

transitif yang bersifat ayat tunggal terbentuk hanya daripada ayat yang mengandungifrasa nama subjek asal sebagai judul dan frasa nama objek sebagai unsur peyambut

kata kerjanya. Contohnya :

Subjek Predikat

Kata KerjaTransitif

Objek

a.b.c.d.e.

f.g.h.i.

j.

Guru Besar MerekaDiaRaja SiamIbu bapa

Penyalahgunaan dadahBanjir

AhmadBaginda

Air hujan

memanggilmembaikimembelimelantikharus mengawasi

mengancammelandamengarangmerasmikanmembasahi

saya. jalan itu.buah durian.wakilnya.anak-anak mereka.

keselamatan negara.Pekan kami.buku itu.

pameran itu.

( 26 )Tentang ayat aktif transitif yang mengandungi klausa komplemen sebagai

penyambut kata kerjanya,bentuk demikian sebenarnya merupakan ayat majmuk.Walaubagaimanapun ,sebagai gambaran awal, di bawah ini diberikan beberapa contoh:

a) Dia menyatakan bahawa Ahmad sudah meninggalkan kampungnya.b) Kami mengetahui bahawa Siti sudah berkahwin.c) Mereka menganggap bahawa kita lemah.d) Saya mengesahkan bahawa berita itu benar.e) Pegawai itu menyedari bahawa dia perlu membaiki sikapnya.

Ada juga segolongan ayat aktif transitif yang mengandungi kata kerjayang boleh menerima dua objek sebagai penyambut,iaitu objek tepat dan objeksipi.Contohnya seperti berikut :

Subjek Predikat

Kata Kerja Aktif Transitif

Objek Objek Sipi

a.b.

AbangHalimah

membelikanmenghadiahi

ibu Anaknya

sebuah rumah.sebuah basikal.





640626-01-5219

c.d.

BagindaGadis itu

menganugerahimenjahitkan

pahlawan ituadiknya

bintang kehormatan.sehelai baju.

Dalam rajah di atas, objek yang menjadi penyambut secara langsungkepada kata kerja transitifnya disebut objek tepat , dan objek yang menjadi penyambuttak langsung kepada kata kerja ini disebut objek sipi. Ayat aktif transitif yang mempunyaidua objek boleh ubah binaannya seperti yang terdapat dalam rajah yang berikut, iaituobjek tepat menerima kata sendi nama di hadapannya lalu terbentuklah frasa sendinama yang bertugas sebagai keterangan , manakala objek sipi asal menjadi objek tepatbaharu.

( 27 )Subjek Predikat

Kata Kerja Objek Frasa Sendi Nama( Keterangan )

a.

b.

c.

d.

e.

Pembanturumahnya

Abang

Halimah

Baginda

Gadis itu

membawa

membeli

menghadiahkan

menganugerahkan

menjahit

secawan kopi

sebuah rumah

sebuah basikal

bintangkehormatan

sehelai baju

untuk saya.

untuk ibu.

kepada anaknya.

kepada pahlawanItu.

untuk adiknya.

Ada lagi segolongan ayat-ayat transitif yang boleh digugurkan objeknya jika objeknya terdiri daripada orang pertama, sama ada berbentuk tunggal ataumajmuk.Ayat yang demikian mengandungi kata kerja transitif yang memperoleh ciri





640626-01-5219

adjektif, iaitu kata kerja itu boleh menerima kata penguat.Lazimnya kata dasar bagi katakerja ini ialah kata adjektif.

a) Kegagalannya amat menyedihkan saya.b) Peristiwa itu amat memalukan kita.c) Keputusan itu sungguh memeranjatkan ibubapanya.d) Alasanya kurang menyakinkan ketuanya.e) Saya yakin bahawa berita itu sungguh mendebarkan anda.

AYAT AKTIF TAK TRANSITIF

Ayat aktif tak transitif ialah ayat yang mengandungi kata kerja tak transitif , iaitu yang

tidak. diikuti oleh objek sebagai penyambutnya.

Ada dua jenis ayat aktif tak transitif :

( i ) Ayat aktif tak transitif dengan keterangan yang boleh digugurkan.( ii ) Ayat aktif tak transitif dengan keterangan yang tidak boleh digugurkan.

( 28 )i ) Ayat aktif tak transitif dengan keterangan yang boleh digugurkan.

Ayat aktif jenis ini ialah ayat yang mengandungi kata kerja tak transitif yang boleh

mengandungi frasa keterangan secara pilihan.Contohnya adalah seperti yang berikut :

a ) Kanak-kanak sedang mandi di kolam itu.b ) Kanak-kanak sedang mandi.

a ) Beberapa orang pengunjung masih bersiar-siar pada waktu senja.b ) Beberapa orang pengunjung masih bersiar-siar.

a ) Dia menangis sepanjang hari .b ) Dia menangis.

a ) Suara azan sedang mengalun di angkasa raya.b ) Suara azan sedang mengalun.

ii ) Ayat aktif tak transitif dengan keterangan yang tidak boleh digugurkan.





640626-01-5219

Ayat aktif jenis ini ialah ayat yang mengandungi kata kerja yang mesti diikuti oleh unsur pelengkap untuk menyempurnakan maksud ayat.Unsur pelengkap ini berfungsi sebagai

frasa keterangan yang tidak boleh digugurkan.Contohnya:

a ) Dia berada di Kula Lumpur .b ) *Dia berada.

a ) Kebanyakan mereka tinggal di rumah setinggan.b ) * Kebanyakan mereka tinggal.

a ) Bas itu menuju ke utara.b ) *Bas itu menuju.

a ) Kebanyakan pelajar itu barasal dari utara Semenanjung .b ) * Kebanyakan pelajar itu barasal.

( 29 )

PEMBAHAGIAN AYAT PASIF

Pada umumnya ayat pasif dalam bahasa Melayu boleh dibahagikan kepada :

( i ) Ayat pasif dengan imbuhan kata kerja pasif.( ii ) Ayat pasif dengan kata ganti nama diri pertama dan kata ganti nama diri

kedua.( iii ) Ayat pasif dengan perkataan kena yang hadir sebelum kata kerja.

AYAT PASIF DENGAN IMBUHAN KATA KERJA PASIF

Ayat pasif jenis ini merupakan ayat yang kata kerjanya mengandungi

imbuhan kata kerja pasif di- dan ter-.

Subjek Kata KerjaPasif

Oleh + FrasaNama

Keterangan

a) Barang itub) Sampah sarap

sudah diambildibakar

oleh Alioleh ayah

semalam.pagi tadi.





640626-01-5219

c) Tembok itud) Istana raja

terlanggar terbina

oleh lorioleh rakyat

pada bahagian bawahnyadalam masa satu tahun.

Untuk ayat pasif yang menggunakan kata kerja pasif di- , kata namasendi oleh pada binaan oleh + FN yang letaknya selepas kata kerja boleh digugurkantanpa menjejaskan makna atau struktur ayat.Ayat-ayat di atas, misalnya, boleh menjadi

a ) Barang itu sudah diambil Ali semalam.b ) Sampah sarap dibakar ayah pagi tadi.

Namun demikian, sekiranya binaan oleh + FN ini terletak jauh daripada

kata kerja, maka oleh tidak boleh digugurkan.Perhatikan contoh yang berikut :

b ) Barang itu sudah diambil semalam oleh Ali.c ) Barang itu sudah diambil semalam Ali.

( 30 )

b ) Sampah sarap dibakar pagi tadi oleh ayah.

C ) * Sampah sarap dibakar pagi tadi ayah.

Demikian juga untuk ayat pasif dengan kata kerja pasif ter- ,kata sendinama oleh tidak boleh digugurkan,misalnya :

a ) Tembok itu terlanggar oleh lori pada bahagian bawahnya.b ) *Tembok itu terlanggar lori pada bahagian bawahnya.

a ) Istana raja terbina oleh rakyat dalam masa satu tahun.b ) *Istana raja terbina rakyat dalam masa satu tahun.

Untuk ayat pasif d atas, semua bahagian binaan oleh + FN boleh jugadigugurkan.Keadaan ini berlaku apabila unsur subjeknya hendak diberikantekanan.Perhatikan contoh yang berikut :

a ) Barang itu sudah diambil Ali semalam.d ) Barang itu sudah daimbil semalam.





640626-01-5219

a ) Sampah sarap dibakar ayah pagi tadi,d ) Sampah sarap dibakar pagi tadi.

a ) Tembok itu terlanggar oleh lori pada bahagian bawahnya.d ) Tembok itu terlanggar pada bahagian bawahnya.

a ) Istana raja terbina oleh rakyat dalam masa satu tahun.d ) Istana raja terbina dalam masa satu tahun.

Ayat pasif juga boleh dibentuk dengan kata kerja yang mengandungiimbuhan ber- dan ke- ……-an. Dalam ayat berbentuk begini, bahagian oleh + FN biasanya tidak diperlukan.Contoh :

( 31 )

Subjek Predikat

a) Merekab) Seluruh kampungc) Baju itud) Surat anaknya

kehujanan sepanjang hari.kegemparan.Berjahit dengan benang sutera.Belum berjawab.

Perlu diterangkan bahawa ayat pasif dengan kata kerja di- digunakanhanya dengan frasa nama objek orang yang ketiga.Kata ganti nama diri orang pertamadan orang kedua mempunyai bentuk ayat pasif yang berlainan.

AYAT PASIF DENGAN KATA GANTI NAMA DIRI ORANG PERTAMA DAN KEDUA

Untuk ayat pasif bentuk ini, kata ganti nama diri diletakkan di hadapankata kerja dasar.Hal ini demikian kerana kata ganti nama diri orang pertama dan orangkedua tidak boleh menerima kata kerja dengan imbuhan pasif di-.Kata ganti nama diri





640626-01-5219

orang pertama dan kedua yang hadir di hadapan kata kerja dasar itu boleh berbentukkata penuh ataupun kata ringkas.Kata ganti nama yang berbentuk kata penuh adalah

seperti saya, aku, engkau, awak, anda, kami, dan kita.Manakala bentuk kata ringkasialah ku, bagi aku, dank au bagi engkau.Contohnya :

Subjek Frasa Kerja Pasif denganGanti Nama Diri Pertama /

Kedua

Keterangan

a) Kerja itub) Makanan ituc) Makanan itud) Hutang itu

e) Hutang ituf) Perkara tersebutg) Persetujuannya

sudah saya selesaikanbelum aku rasaibelum kurasaiakan engkau jelaskan

akan kaujelaskanbelum awak putuskanharus anda sampaikan

semalam.lagilagi.sepenuhnya.

sepenuhnya.sehingga kini.dengan segara.

( 32 )Terdapat juga bentuk pasif songsang seperti yang berikut :

Saya tending bola itu.

yang berasal daripada ayat pasif susunan biasa :

Bola itu saya tendang .

Kadang-kala penutur bahasa Melayu terkeliru dengan menganggap ayatSaya tendang bola itu sebagai ayat aktif.,iaitu sama seperti ayat Saya menendang bola.Kekeliruan ini dapat dielakkan dengan membezakan cara menyebutkan keduaduaayat itu, iaitu melalui intonasi.Bagi ayat aktif , pola intonasi ialah 2-4-2-3, sementara

pada intonasi ayat pasif songsang ialah 2-3-1 seperti yang berikut :

( a )

4 3Sa ya menendang bola i tu

2 2





640626-01-5219

( b )

3Saya ten dang bola itu2 1

AYAT PASIF DENGAN KATA BANTU PASIF KENA Ayat pasif jenis ini, mengandungi perkataan kena di hadapan kata kerja dasar yangtidak menerima awalan.Binaan oleh + FN boleh, secara pilihan, digugurkan seperticontoh yang berikut :

( 33 )

Subjek Kena Kata Kerja dasar Oleh + Frasa Nama

a) Pencuri itub) Diac) Merekad) Perajurit itu

kenakenakenakena

TangkapTipuhasuttembak

( oleh polis )( oleh pemuda itu )( oleh anasir luar )( oleh pengganas

UNSUR PILIHAN DALAM FRASA PREDIKATPredikat ayat tunggal boleh dibina daripada empat unsur utama, iaitu

frasa nama, frasa kerja, frasa adjektif dan frasa sendi nama.Selain empat unsur utama

tersebut, terdapat juga dua unsur pilihan, iaitu :

( i ) Kata nafi( ii ) Kata pemeri





640626-01-5219

Katanafi ialah unsur yang menyatakan maksud nafi atau negatif kepadaunsur utama dalam predikat itu.Ada dua bentuk kata nafi,iaitu bukan dan tidak .Kata nafi

bukan boleh menafikan semua frasa nama dan frasa sendi nama, misalnya :

a) Ini bukan sekolahnya.b) Projek itu bukan usaha saya.c) Hadiah ini bukan untuk bapa.d) Kereta api itu bukan dari Ipoh.e) Wang itu bukan daripadanya.f) Lukisan itu bukan oleh pelukis muda itu.g) Faedahnya bukan untuk saya sahaja.

Kata naïf tidak boleh menafikan frasa kerja dan frasa adjektif, misalnya :

a) Mereka tidak datang semalam.b) Dia tidak menjemput saya.c) Bapa saya tidak kuat lagi.d) Suratnya tidak berapa panjang.

Walau bagaimanapun, kata naïf bukan boleh juga hadir bagi menafikanmaksud frasa kerja dan frasa adjektif, jika kedua-duanya ada mendukung maksud “pertentangan maklumat “, misalnya :

( 34 )

a) Budak-budak itu bukan hendak belajar, tetapi hendak bermain sahaja.b) Ali bukan pandai sangat tetapi rajin.c) Mereka datang bukan hendak bermusuh sebaliknya hendak berbaik-baik.d) Ucapannya bukan menghina kita, tetapi menyatakan kebenaran.e) Perangainya bukan buruk sangat,hanya sekadar tidak manis.

KATA PEMERI

Kata pemeri ialah unsur yang menjadi pemeri hal atau penghubung subjek denganfrasa-frasa utama dalam predikat.Pemerihalan dibuat melalui dua cara :

i ) Secara persamaan antara subjek dengan predikat atau ekuaitik denganpenggunaan kata pemeri ialah.

ii) Secara huraian terhadap subjek oleh predikat, dengan penggunaan katapeneri adalah.





640626-01-5219

i ) Secara persamaan antara subjek dengan predikat atau ekuaitik dengan

penggunaan kata pemeri ialah.

Kata pemeri ialah hadir di hadapan frasa nama, contoh :

a) Pemimpin negara kita pernah menyatakan bahawa sifat sebuahmasyarakat maju ialah kebolehan memahami dan mengawal teknologi.

b)Salah satu masalah yang sedang dihadapi oleh negara kita ialahkekurangan tenaga kerja terlatih.

c) Warna pinang masak ialah warna rasmi bas sekolah seluruh negara kita.

d) Bangunan di hadapan sekolah itu ialah pusat belia kampung kami.

ii) Secara huraian terhadap subjek oleh predikat, dengan penggunaan katapemeri adalah

Kata pemeri adalah boleh hadir di hadapan frasa adjektif dan frasa sendinama.Contohnya :

( 35 )

a) Kenyataan daripada pegawai undang-undang itu adalah sangat penting.

b) Penyelidikan dan pembangunan dalam sektor pengilangan di negara ini adalah terlalu kecil.

c) Taklimat tentang skim jawatan itu adalah terlalu panjang.

d) Fungsi utama tulang adalah sebagai pelindung organ utama sepertisistem saraf pusat, jantung dan paru-paru.

e) Matlamat penyelidikan dan pembangunan kebangsaan adalah untuk

kemajuan negara.

f) Cenderamata dalam bungkusan merah itu adalah untuk tetamu undanganluar negeri sahaja.





640626-01-5219

Pada umumnya kata pemeri tidak boleh hadir bersama-sama kata naïf kecuali dalam binaan adalah + kata naïf + kata adjektif.Contohnya :

a) Kenyataan tentang kebocoran itu daripada pegawai jabatan adalah tidakmunasabah dan mungkin terlalu awal.

b) Kita semua sedia maklum bahawa dunia yang dicipta oleh Tuhan iniadalah tidak kekal dan suatu hari nanti akan berakhir jua.

c) Keputusan panel temu duga bagi jawatan kerani di jabatan itu, padapandangan beberapa orang kakitangannya adalah tidak adil dan akandibantah.

Sebagai penutup, perlu diingat bahawa penggunaan kata pemeri amatterbatas dan tidak digalakkan dalam pembentukan bahasa Melayu kecuali bagi bentuk-bentuk tertentu.

( 36 )

TAJUK 6

FRASA KERJA BAHASA MELAYU

FRASA KERJA DENGAN KATA BANTU

Unsur kata bantu dibentuk oleh kata bantu yang boleh disertai oleh katapenguat. Kata bantu menerangkan kata kerja dari dua sudut makna,iaitu mengikutmakna yang didokong oleh kedua-dua jenis kata bantu iaitu :

i) Kata bantu aspek, yang menerangkan aspek waktu bagi kata kerja,dan

ii) Kata bantu ragam, yang menerangkan ragam perasaan bagi kata kerja.

KATA BANTU ASPEK

Kata bantu aspek menerangkan waktu pada kerja yang dilakukan,iaitusamada kerja itu akan, sedang, sudah, masih, atau belum dilakukan. Kata bantu aspek





640626-01-5219

tergolong kepada tiga jenis aspek masa berdasarkan sama ada perbuatan itusudah,sedang, atau belum dilakukan, contohnya :

Kata Bantu Aspek

Sudah dilakukan Sedang dilakukan Belum dilakukan

SudahTelahPernahbaru

SedangMasihmula

Belumakan

Kehadiran kata-kata bantu aspek dalam ayat adalah seperti yang berikut :

a. Mereka sudah menonton wayang gambar itu.

b. Majapahit telah melanggar Singapura.

c. Saya pernah melihat orang itu.

d. Ibu sedang memasak nasi.

( 1 )

e. Adik kecil masih tidur lagi.

f. Matahari belum terbit lagi

g. Murid itu akan menulis surat kepada ibunya.

Dalam bahasa Melayu, kata-kata bantuaspek tertentu boleh hadir berderetan,seperti dalam contoh-contoh yang berikut :

Boleh hadir bersama-sama

Belum + pernah

Masih + belum

Masih + sedang





640626-01-5219

Sudah + pernah

telah + pernah

Walau bagaimanapun ada kata-kata bantu yang tidak boleh hadir bersama-sama. Contohnya :

*akan + belum *sedang + pernah

*akan + sedang *sedang + telah

*belum + akan *sedang + sudah

*sedang + akan *pernah + akan

*sedang + belum *pernah + belum

` *sedang + masih *telah + masih

*pernah + masih *telah + akan

*pernah + sedang *sudah + sedang

*telah + belum

( 2 )

KATA BANTU RAGAM

Kata bantu ragam yang hadir sebelum kata kerja dalam frasa kerja ialahperkataan yang menerangkan ragam ( atau suasana perasaan ) sesuatu perbuatanitu dilakukan, misalnya sama ada seseorang itu mesti melakukan, hendakmelakukan, atau berkeupayaan melakukan sesuatu perbuatan itu. Antara kata-katabantu jenis itu termasuklah:

hendak boleh

mahu dapat

harus mesti

Kehadiran kata bantu ragam dalam ayat adalah seperti yang berikut :





640626-01-5219

a. Encik Ahmad hendak mengembara ke Eropah.

b. Mereka mahu berikhtiar lagi.

c. Kerani itu harus menyiapkan kerja dengan segera.

d. Awak mesti berehat dahulu.

e. Mereka boleh pergi sekarang.

f.

Dalam bahasa Melayu beberapa kata bantu ragam tertentu boleh hadir berderetan sesamanya. Contohnya :

Boleh hadir bersama-sama

harus + mahu

harus + dapat

mesti + mahu

mesti + dapat

( 3 )

Walau bagaimanapun ada kata-kata bantu yang tidak boleh hadir bersama-sama. Contohnya :

*hendak + mahu *hendak + boleh

*hendak + harus *hendak + dapat

*hendak + mesti *mahu + hendak

*mahu + mesti *mahu + harus

*mahu + dapat *mahu + boleh

Kata-kata bantu aspek tertentu boleh juga hadir bersama-sama kata banturagam secara berderetan, baik secara mendahului atau mengikutnya :

Kata Bantu Aspek + Kata Bantu Ragam

a. Ahmad sedang hendak ke Bandar.





640626-01-5219

b. Dia belum hendak mandi.

c. Aminah akan dapat menjawah soalan itu.d. Musa masih belum dapat tidur.

Kata Bantu Ragam + Kata Bantu Aspek

a. Mereka mesti akan datang lagi.

b. Mariam harus sedang tidur.

c. Bapa mesti sudah berehat.

d. Datuk Penghulu harus telah menyelesaikan pergaduhan itu.

( 4 )

FRASA KERJA DENGAN AYAT KOMPLEMEN

Frasa kerja, sama ada mengandungi kata kerja transitif atau taktransitif,boleh menerima ayat komplemen. Apabila ini berlaku, ayat yang terbentuk ialahayat majmuk. Contohnya :

i. Frasa kerja transitif dengan ayat komplemen.

a) Orang itu menafikan bahawa barang-barangnya telah hilang.

b) Pemuda itu mengakui bahawa ia telah memenangi peraduan mengarang

cerpen.

c) Berita itu menyatakan bahawa semua penumpang terselamat.d) Kami menegaskan bahawa kejayaan bergantung pada usaha gigih.

e) Kerajaan mengumumkan bahawa rakyat luar bandar akan diberikan lebih

banyak kemudahan di bawah rancangan pembangunan itu.





640626-01-5219

ii. Frasa kerja tak transitif dengan ayat komplemen.a) Mereka berhujah bahawa projek itu dapat diselesaikan dalam masa dua tahun.

b) Penduduk kampung itu beranggapan bahawa penghulu mereka sudahberpindah.

c) Penceramah itu berasa bahawa tajuk itu sesuai untuk para pendengar.

d) Ibu Ani berpendapat bahawa sumbangan PIBG sekolah anaknya berkesan.

iii. Unsur Keterangan dalam Frasa Kerja

a) Kerajaan mengeluarkan kenyataan tentang kenaikan gaji.

b) Sungai Perak mengalir dengan tenangnya.

c) Pemimpin yang sudah berumuritu bercakapperlahan-lahan.

( 5 )

d) Bunga rampai itu berbau sungguh harum.

e) Kumpulan pelajar Malaysia itu bertolak esok pagi ke Jepun.

Dilihat dari segi makna, frasa keterangan terbahagi kepadalapankumpulan, iaitu

a) Keterangan tempat atau arah

b) keterangan waktu

c) Keterangan carad) Keterangan tujuan atau harapan

e) Keterangan alat

f) Keterangan penyertaan





640626-01-5219

g) Keterangan bagai

KETERANGAN TEMPAT ATAU ARAH

Keterangan tempat atau arah ialah unsur yang membincangkanlokasi terjadinya sesuatu peristiwa atau keadaan yang bentuknya terdiri dari frasasendi nama. Kata sendi namanya ialah di, ke, dari, daripada, kepada, dan pada.Contohnya :

a) Ramai wanita bekerja dikilang.

b) Mereka berasaldari Sarawak.

c) Tembakannya kena pada sasarannya.

d) Adik menerima surat daripada sahabat penanya.

e) Juragan itu terjun ke dalam laut.

( 6 )

KETERANGAN WAKTUTerdapat dua bentuk keterangan waktu. Yang pertama ialah frasa sendi

nama yang mengandungi kata sendi nama pada, dalam, sejak, dan hingga. Yangkedua terdiri daripada frasa nama, seperti semalam dan dua dekat yang lalu.Contohnya :

a) Kuliah itu tamat pada pukul 5.00 petang.

b) Kursus iu bermula sejak 12 tahun yang lalu.

c) Kami menunggu ketibaannya hingga pukul 12.00 malam.

d) Dia menyelesaikan kerjanya dalam masa tiga jam.

e) Perwakilan negara-negara asing tiba semalam.

KETERANGAN CARA





640626-01-5219

Terdapat dua bentuk keterangan cara. Yang pertama terdiri daripada kataadjektif yang berfungsi sebagai kata adverb. Yang kedua terdiri daripada frasa sendi

nama yang mengandungi kata sendi nama dengan diikuti oleh kata adjektif yangmenerima kata pembenda –nya. Contohnya :

a) Kereta api itu bergerak laju. ( KA berfungsi KAdv )

b) Bas itu bergerak dengan lajunya. ( FS )

c) Mereka berjuang mati-matian. ( KAdv )

d) Dia suka bercakap lantang. ( KA berfungsi KAdv )

e) Pembahas itu berhukah dengan lantangnya. ( FS )

( 7 )

KETERANGAN TUJUAN ATAU HARAPANKeterangan tujuan atau harapan ialah unsur yang menerangkan maksud

sesuatu perbuatan atau kejadian yang bentuknya terdiri daripada frasa sendi nama.Kata sendi namanya ialah demi, untuk, dan bagi. Contohnya :

a) Kita berjuang demi keadilan undang-undang.

b) Mereka berindak untuk kepentingan bersama.

c) Rakyat harus berusaha untuk kejayaan masa depan negara.

d) Kerajaan membina pusat kesihatan desa bagi faedah orang-orang kampung.

e) Dasar baharu itu dilaksanakan bagi kesejahteraan rakyat.

KETERANGAN ALAT





640626-01-5219

Keterangan alat ialah unsur yang menerangkan perkakas atau bendayang digunakan yang bentuknya terdiri daripada frasa sendi nama. Kata sendi

namanya ialah dengan. Contohnya :

a) Rombongan pelajar itu dating dengan bas.

b) Dia memukul ular itu dengan buluh.

c) Mereka menyeberangi sungai itu dengan rakit.

d) Saya memotong tali itu dengan pisau belati.

KETERANGAN PENYATAAN

Keterangan penyertaan ialah unsur yang menerangkan maksud ikutbersama-sama yang bentuknya terdiri daripada frasa sendi nama. Kata sendinamanya ialah dengan. Contohnya :

( 8 )

a) Pelajar baharu itu datang dengan ayahnya.

b) Menteri pengajian tinggi tiba dengan pegawai-pegawainya.

c) Murid-murid melawat muzium dengan guru mereka.

d) Pengerusi majlis masuk ke dalam dewan dengan setiausaha persatuan kita.

KETERANGAN HAL

Keterangan hal ialah unsur yang menerangkan keadaan yang bentuknyaterdiri daripada frasa sendi nama.Kata sendi namanya ialah tentang, mengenai, danterhadap. Contohnya :

a) Mereka sedang berbincang tentang perkara itu.

b) Jawatankuasa membuat teguran terhadap laporan kewangan.





640626-01-5219

c) Kerajaan akan mengeluarkan kenyataan mengenai kekecohan yang berlaku

di bank tersebut.

KETERANGAN BAGAI

Keterangan bagai ialah unsur yang menerangkan keserupaan yangbentuknya terdiri daripada frasa sendi nama. Kata sendi namanya ialah seperti,bagai, sebagai, dan bak. Contohnya :

a) Dia berlagak seperti pegawai.

b) Pasangan suami isteri itu bagai pinang dibelah dua.

c) Saya berperanan sebagai bapanya.

d) Muka tuan puteri bercahaya bak bulan purnama.

( 9 )

ISI KANDUNGAN

TAJUK KANDUNGAN

1 Sintaksis : Bidang Kajian

# Struktur Binaan Ayat

# Pembahagian Subjek dan Predikat

# Ayat Dasar dan Ayat Terbitan

# Susunan dalam Ayat

2 Sintaksis : Bidang Kajian





640626-01-5219

# Urutan kata, Perpindahan Ayat

# Ragam Ayat, Jenis Ayat

# Sintaksis dan aspek Tatabahasa yang lain

3 Frasa Nama bahasa Melayu

# Konstituen Frasa nama

# Binaan Frasa Nama

4 Susunan Konstituen Frasa Nama Bahasa Melayu

# Peraturan D - M

# Kekecualian Hukum D - M

# Bilangan dan Panggilan

5 Frasa Kerja Bahasa Melayu

# Binaan Frasa Kerja

# Binaan Frasa Kerja Tanpa Objek

# Binaan Frasa Kerja dengan Objek

6 Frasa Kerja Bahasa Melayu

# Frasa Kerja dengan kata Bantu

# Frasa Kerja dengan Ayat Komplemen

# Unsur Keterangan dalam Frasa Kerja

7 Frasa Adjektif Bahasa Melayu

# Binaan Frasa Adjektif : Unsur Pengisi Frasa Adjektif

# Penguat

# Kata Bantu dalam frasa Adjektif

8 Frasa Adjektif Bahasa Melayu

# Susunan Frasa Adjektif dalam Ayat





640626-01-5219

# Frasa Adjektif dan Ayat Komplemen

9 Frasa Sendi Nama Bahasa Melayu

# Binaan Frasa Sendi Nama

# Kedudukan Frasa Sendi Nama dalam Ayat

# Penggunaan Kata sendi Nama secara Umum

10 Ayat Bahasa Melayu

# Ayat, Klausa, frasa, Perkataan

# Ayat dasar

# Ayat Tunggal

11 Proses Penerbitan Ayat bahasa Melayu dari Segi Transformasi-generatif

# Konsep transformasi-Generatif

# Konsep Ayat Terbitan

# Konsep Pengguguran

12 Proses Penerbitan Ayat Bahasa Melayu

# Proses Penyusunan semula

# Proses Peluasan

13 Ayat Bahasa Melayu

# Jenis Ayat

# Intonasi dalam Ayat

14 Ayat Tunggal Bahasa Melayu

# Binaan Ayat Tunggal, Binaan Subjek, Binaan Predikat

# Konstituen Ayat Tunggal, Ayat Aktif dan pasif

# Unsur Pilihan dalam Frasa Predikat

15 Ayat Majmuk Bahasa Melayu





640626-01-5219

# Ayat Majmuk gabungan

# Ayat Majmuk Pancangan

# Ayat Majmuk Campuran

# Ayat Majmuk Pasif

BMM3110

struktur binaan ayat

Documents