rph kumpulan 7 alat pertahanan diri

9
Mata Pelajaran : Pendidikan Seni Visual Masa: 60 minit Kelas : 5 ILMU Modul : 4. Mengenal Kraf Tradisional Tema dan Tajuk : Objek Buatan Manusia- Keris STANDARD PEMBELAJARA N OBJEKTIF PEMBELAJARA N AKTIVITI PdP EMK PENILAIAN PdP BAHAN BANTU BELAJAR REFLEKSI Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk) 1. Menghasilkan model keris dengan menekankan bahasa seni visual . 2. Mengaplikasikan media serta proses dan teknik secara kreatif. 3.Membuat apresiasi terhadap karya 1.Guru menunjukkan contoh dan bersoal jawab mengenai bahasa seni visual (EK1) 2.Guru menunjuk cara menghasilkan keris .(EK2) 3.Murid menghasilkan keris dengan mengaplikasikan media yang sesuai. (EK1) (EK2) (EK3) 4.Murid mempamer dan menceritakan karya seni yang dihasilkan (EK5) 1.Kreativiti dan Inovasi, Keusahawanan (EK1, EK2, EK3, dan EK5), TMK dan Nilai murni 1.Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat ikatan dan celupan berdasarkan empat Standard Kandungan. Pada Akhir pengajaran 40 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 5 murid yang tidak mencapai Objekitif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran pada masa akan datang 1.Contoh : Bahan Bercetak (Gambar, Buku Rujukan) Komputer (Internet), CD 4.1 PERSEPSI ESTETIK 4.1.1 Unsur Seni 4.1.1.1, 4.1.1.2, 4.1.1.3 4.1.2 Prinsip Rekaan 4.1.2.1, 4.1.2..2 4.2 APLIKASI SENI 4. 2.1 Media 4.2.1.1-Alat 4.2.1.2-Bahan 4.2.2 TEKNIK 4.3 EKSPRESI KREATIF 4.3.1 4.3.2 4.3.3 4.4 APRESIASI SENI 4.4.1 4.4.2 4.4.3 Aktiviti: Alat Pertahanan diri

Upload: quah-keng-tiang

Post on 06-Nov-2015

87 views

Category:

Documents


7 download

DESCRIPTION

RPH seni tahun5

TRANSCRIPT

  • Mata Pelajaran : Pendidikan Seni VisualMasa: 60 minitKelas : 5 ILMU Modul : 4. Mengenal Kraf TradisionalTema dan Tajuk : Objek Buatan Manusia- Keris 4.1 PERSEPSI ESTETIK

    4.1.1 Unsur Seni 4.1.1.1, 4.1.1.2, 4.1.1.3

    4.1.2 Prinsip Rekaan 4.1.2.1, 4.1.2..2 4.2 APLIKASI SENI 4. 2.1 Media 4.2.1.1-Alat 4.2.1.2-Bahan 4.2.2 TEKNIK 4.3 EKSPRESI KREATIF 4.3.1 4.3.2 4.3.34.4 APRESIASI SENI 4.4.14.4.24.4.3Aktiviti: Alat Pertahanan diri

  • 4.1 PERSEPSI ESTETIK

    4.1.1 Unsur Seni 4.1.1.1, 4.1.1.2, 4.1.1.3

    4.1.2 Prinsip Rekaan 4.1.2.1, 4.1.2..2 4.2 APLIKASI SENI 4. 2.1 Media 4.2.1.1-Alat 4.2.1.2-Bahan 4.2.2 TEKNIK Mata Pelajaran : Pendidikan Seni VisualMasa: 60 minitKelas : 5 ILMU Modul : 4. Mengenal Kraf TradisionalTema dan Tajuk : Objek Buatan Manusia- KerisAktiviti: Alat Pertahanan diri

  • 4.3 EKSPRESI KREATIF 4.3.1 4.3.2 4.3.34.4 APRESIASI SENI 4.4.14.4.244.3Mata Pelajaran : Pendidikan Seni VisualMasa: 60 minitKelas : 5 ILMU Modul : 4. Mengenal Kraf TradisionalTema dan Tajuk : Objek Buatan Manusia- KerisAktiviti: Alat Pertahanan diri

  • 1. Melakar dan mengguntingkan bentuk keris.

  • 2. Melakar dan mengguntingkan sarung keris.

  • 3. Mewarnakan permukaan keris mengikut kreativiti sendiri.

  • 4. Melakarkan corak pada permukaan sarung keris dan mewarnakan coraknya.

  • 5. Menggunakan tali parcel untuk melilit pemegang keris.

  • 6. Akhirnya, karya keris dihasilkan.

    ***