RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SEJARAH

Mata Pelajaran /

KelasSejarah Tahun 6

Tajuk Kita Rakyat Malaysia

Masa 9.10- 10.10 pagi (60 minit)

Standard

Kandungan11.1 Kaum dan etnik di malaysia

Standard

Pembelajaran

11.1.3 Menerangkan alat muzik dan tarian

tradisional dalam kehidupan masyarakat

K11.1.8 Menunjukkan kebanggaan berkongsi

kesenian tradisional rakyat Malaysia

Objektif

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, 

murid dapat :

1. Dapat menyatakan alat muzik dan tarian

tradisional bagi 3 kaum utama di Malaysia.

2. Mencirikan alat muzik dan tarian tradisional

bagi 3 kaum utama di Malaysia.

3. Membanding beza alat muzik dan tarian

tradisional mengikut kaum utama di Malaysia

berdasarkan video.

Ktiteria

kejayaan

1. Murid dapat menyenaraikan 4 dari 6 alat muzik

tradisional 3 kaum utama di Malaysia.

2. Murid dapat menyenaraikan 4 dari 6 tarian

tradisional 3 kaum utama Malaysia.

Aktiviti 1. Lapan orang murid dipanggil ke hadapan

untuk menyusun/ menampal ‘puzzle’ (gambar

satu kaum utama sedang memegang alat

muzik dan gambar tarian).

2. Murid akan menyatakan tajuk pelajaran

dengan bantuan guru.

3. Guru membahagikan murid kepada 6

kumpulan:

3 kumpulan – alat muzik tradisional

3 kumpulan – tarian tradisional

4. Setiap kumpulan dibekalkan dengan gambar

dan maklumat mengenai gambar mengikut

tajuk yang telah diberikan.

5. Setiap kumpulan diminta memadankan

gambar beserta ciri-ciri dengan betul.

6. Murid membentangkan hasil kerja mengikut

kumpulan.

7. Guru menayangkan video persembahan alat

muzik dan tarian tradisional 3 kaum utama

di Malaysia.

8. Berdasarkan video, murid diminta untuk

membanding beza alat muzik dan tarian

tradisional mengikut 3 kaum utama di

Malaysia.

9. Guru menerapkan nilai murni seperti

bangga, berkongsi kesenian Tradisional.

10. Penutup. Murid diminta untuk membina

satu peta i-THINK ( peta buih) untuk

mengkategorikan alat muzik dan tarian

tradisional.

Elemen

Merentas

Kurikulum

KBAT- Menganalisis,

KPS – kemahiran interpretasi data

Nilai - Patriotisme

KBKK- membanding beza

Bahan Bantu

MengajarGambar, video, kertas mahjong

Penilaian

Pengajaran dan

Pembelajaran

Peta I-THINK - bubble

Refleksi