1

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SESI 2

Mata Pelajaran        : Matematik Tahun 1

Tarikh / Hari           : 26.4.2011(Selasa)

Masa        : 3:30pm-4:30pm (60 minit)

Tahun : 1B

Bil Murid        : 30 orang

Tema/ Tajuk       : Nombor Bulat

Standard Kandungan : 1.2 Menama dan menentukan nilai.

1.4 Melengkapkan sebarang rangkaian nombor.

Standard Pembelajaran : Murid berupaya untuk:

1.2(i) Menamakan nombor hingga 100:

(a) Membilang objek dalam kumpulan.

(b) Menamakan nombor bagi kumpulan objek sebagai mewakili

kuantiti.

(d) Menamakan angka.

1.2 (ii) Menentukan nilai nombor hingga 100:

(a) Menunjukkan kuantiti bagi nombor yang disebut dengan

menggunakan objek sebenar, gambar, garis nombor dan

abakus 4:1.

(b) Memadankan kumpulan objek dengan nombor.

1.4 (i) Membilang nombor dalam lingkungan 100 secara:

(a) Satu-satu

Kaedah Pembelajaran : Pembelajaran Masteri, Pembelajaran Kooperatif dan

Pembelajaran Kontekstual

Bahan Bantu Mengajar : pensel, gambar

Nilai murni                 : mematuhi peraturan

2

Fasa Cadangan Aktiviti Cadangan Komunikasi

Persediaan

(5 minit)

1. Cikgu tunjukkan dua gulung pensel kepada murid.

2. Minta murid membuat pengiraan bilangan pensel yang ditunjukkan.

3. Minta murid bezakan bilangan pensel banyak atau sedikit

a) Apakah yang andadapat lihat?

b) Sila bezakan bilangan pensel banyak atau sedikit?

Imaginasi

( 15 minit)

1. Guru menunjukkan gambar- gambar (1 hingga 10).

2. Murid diminta mengira bilangan objek dalam gambar.

3. Murid menyatakan bilangan itu.

a) Berapakah bilangan yang terdapat pada kad gambar ini?

b) Murid-murid sila sebutkan angka dengan suara yang kuat.

3

Perkembangan

( 25 minit)

1. Cikgu memberikan pertunjukkan aktiviti .

2. Menjalankan aktiviti tepuk tangan yang mewakili bilangan.

3. Menjalankan aktiviti hentak kaki yang mewakili bilangan.

4. Murid dibahagi kepada 5 kumpulan, murid menyebut bilangan ( A>B>C>D>E>A), Murid kumpulan yang seterusnya membalas dengan bilangan yang disebut.

a) Tepuk satu kali membawa maksud satu.

b) (Tepuk dua kali) murid- murid berapakah bilangan tepukan cikgu?

c) Hentak kaki dengan bilangan yang cikgu sebut.

Nilai murni: mematuhi peraturan

Tindakan

( 15 minit)

1. Edarkan lembaran kerja 1,2 kepada setiap murid.

Lembaran kerja 1:

姓名：__________ 班级：_______

a) Selesaikan tugasan yang diberi.

4

Lembaran kerja 2:

姓名：_____________ 班级：_______

2. Cikgu menjelaskan arahan lembaran kerja.