RANCANGAN PENGAJARAN HARIANBAHASA MELAYUMENULIS

MatapelajaranBahasa Melayu

Kelas4 Intelek

TemaAktiviti Keluarga

TajukMelancong dengan Keluarga

Masa8.45 9.45 pagi

Standard Pembelajaran3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul.

ObjektifPada akhir pengajaran, murid dapat : Membina dan menulis jawapan berdasarkan soalan pemahaman yang bertumpu dan bercapah. Membaca petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul.

Pengisian KurikulumIlmu : SivikNilai: Bekerjasama, kebersihan, prihatin dan kasih sayangEMK : Pendidikan Alam sekitarKB : Mengaplikasi, menjana idea dan menghubungkaitkan.BCB : Bacaan Mentalis

Sistem BahasaKosa kata ( Ilham, pencipta seni dan berkarya)

Bahan Bantu BelajarPower Point dan Lembaran kerja

Penilaian Pembelajaran dan PengajaranMurid dapat menulis jawapan pemahaman dengan betul

AktivitiPengisian KurikulumCatatan

Menamakan dan menyenaraikan tempat-tempat menarik( 5 minit )1. Murid ditunjukkan tempat-tempat percutian keluarga seperti Pulau Langkawi, Melaka, Cameron Highland dan Teluk Batik.2. Guru dan murid berbincang mengenai tempat-tempat menarik yang pernah dilawati.3. Guru membimbing murid-murid menulis pada papan hitam tentang tempat-tempat menarik yang terdapat di Pulau Langkawi.4. Guru bersoaljawab tentang perkara yang selalu di buat ketika melancong bersama keluarga.

Ilmu : Sivik

Nilai : Kebersihan, kasih sayang dan berani

KB : Menjana idea dan mengaplikasi

Bahan : Power Point

Bahan Bantu Belajar :Peta Pemikiran (Peta Bulat)

Membina dan menulis jawapan( 20 minit )1. Aktiviti berkumpulan Setiap kumpulan terdiri daripada 5 orang ahli.2. Murid membaca petikan yang dipaparkan pada skrin dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.3. Murid menggarisi isi petikan yang menjadi jawapan berpandukan soalan yang di beri dalam kumpulan.4. Murid membina jawapan untuk soalan yang dikemukakan oleh guru berdasarkan petikan yang di baca.

EMK :Pendidikan Alam Sekitar

Nilai : Bekerjasama

Lampiran 1

Perbentangan(15 minit )

1. Setiap wakil membentangkan hasil dapatan daripada tugasan yang di beri.

Membina dan menulis ayat gramatis( 10 minit )

1. Murid melengkapkan ayat dengan frasa yang betul berpandukan soalan yang di beri.

Lampiran 2

Penilaian( 10 minit )1. Murid menulis jawapan pemahaman menggunakan ayat gramatis berdasarkan soalan yang di beri.

Lampiran 3

Pemulihan

1. Murid menjawab soalan dengan mengisi tempat kosong dalam ayat menggunakan tatabahasa yang di beri.

Lampiran 4

KB : Mengecam

Penggayaan

1. Murid menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks yang di baca.Bahan : Buku teksBCB : Bacaan mentalis

Penutup( 5 minit )1. Guru membuat rumusan hasil pengajaran berpandukan latihan yang di ber.

Lampiran 1

Baca dan fahami petikan di bawah

Taman Botani Pulau PinangTaman Botani Pulau Pinang terletak di Jalan Kebun, Pulau Pinang. Taman ini antara tempat tumpuan pelancong.Taman ini berkeluasan lebih kurang 29 hektar. Taman ini merupakan tempat riadah dan rekreasi awam yang utama di Geogetown. Di sini juga, pelancong dapat menikmati keindahan alam semula jadi. Selain itu, taman ini mempunyai udara segar yang bersih dan bebas daripada pencemaran.Persekitaran taman yang nyaman sesuai bagi pencinta seni. Di sini, mereka boleh mendapatkan ilham untuk berkarya seperti mencipta sajak dan lagu atau melukis.Antara tempat yang boleh dilawati dalam taman ini termasuklah Kolam Lili, Rumah Pokok Perdana, Denai Hutan Hujan Tropika, Rumah Paku Pakis, Taman Rekreasi Kuari, Pusat Hortikultur, Rumah Kaktus dan Rumah Orkid.

Lampiran 2Lengkapkan ayat dengan frasa yang betul berdasarkan petikan Taman Botani Pulau Pinang

1. Dimanakah terletaknya Taman Botani ?Taman Botani terletak...

2. Berapakah keluasan taman ini ?Taman ini mempunyai keluasan..

3. Apakah tujuan pelancong datang ke Taman Botani ?Tujuan pelancong ke Taman Botani adalah..

4. Senaraikan tempat-tempat yang boleh didapati di Taman Botani ?Tempat-tempat yang boleh dilawati adalah ........

Lampiran 3Jawab soalan berdasarkan petikan

1. Namakan tempat yang boleh didapati di Jalan Kebun, Pulau Pinang ?.............................

2. Apakah daya tarikan yang menarik minat pelancong berkunjung ke taman ini?.................

3. Sebagai seorang pelajar, bagaimanakah caranya yang dapat dilakukan bagi memastikan taman ini kekal keindahannya ?...

4. Mengapakah anda fikir ianya perlu di pelihara. Berikan alasan...

Lampiran 4PemulihanIsi tempat kosong dengan perkataan yang sesuai

Jalan Kebunrekreasipencemaran

riadahberkarya

1. Dimanakah terletaknya Taman Botani ini ?Taman Botani ini terletak di .. Pulau Pinang.

2. Apakah fungsi Taman ini diwujudkan ?Taman ini merupakan tempat..dan..awam yang utama di Georgetown.

3. Mengapakah pencinta seni datang ke taman ini ?Pencinta seni datang ke taman ini bertujuan untuk ..

4. Bagaimanakah keadaan kawasan taman itu ?Taman ini mempunyai udara segar yang bersih dan bebas daripada