rencana strategis program studi

RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI TADRIS BAHASA INGGRIS

2019 - 2023

INSTITUT AGAMA ISLAM NUSANTARA BATANG HARI TAHUN 2019

KATA PENGANTAR

Segala pujia bagi Allah karunia dan limpahan nikmat yang tak terhingga, dan

shawalat iringan salam semoga tercurahkan kepada Nabi besar Muhammad Saw.

Amin.

Selanjutnya, IAI Nusantara Batanghari lahir dari rahim ulama yang

menginginkan adanya lembaga pendidikan tinggi yang mampu melahirkan generasi

muslim “shaleh spritual” dan “matang intelektual”. Maka dari itu, ejawantah harapan

dan mimpi para ulama harus dibuktikan dengan mengakomodasi tradisi shaleh para

ulama dalam nuansa akademik. Tidak hanya itu, penerapannya pun harus menjadi

acuan dalam perencaan pengembangan perguruan tinggi dan program studi, mulai

dari penyusunan visi, misi, tujuan, capaian akademik, rencana strategis, dan sitem

akademik bahkan sampai pada penyusunan mata kuliah harus bernuansa tradisi

kesalehan ulama.

Penguatan itu tidak hanya dalam sebuah catatan akan tetapi harus

diimpelementasikan dalam sebuah tradisi akademik, maka “mengawali awal

perkuliahan” dengan hadorot al-fatihah adalah bukti IAI Nusantara Batanghari

komitmen mempertahankan tradisi shaleh para ulama.

Kemudian, keberadaan buku ini diharapkan menjadi pegangan bagi civitas

akademika dalam mengembangkan program studi dan perguruan tinggi dengan

tidak keluar dari khittoh pedirian IAI Nusantara Batanghari.

Demikian, atas perhatiannya diucapkan jazakallah ahsanal jaza

Muara Bulian, Maret 2020

Tim Penyusun,

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

BAB I: PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

2. VIsi. Misi, Tujuan, dan Sasaran

BAB II: CAPAIAN STRATEGIS PROGRAM STUDI TADRIS BAHASA INGGRIS

1. Bidang Akademik

2. Bidang Kepemimpinan, Manajemen dan Administrasi

3. Bidang Kemahasiswaan dan Alumni

4. Bidang Penelitian

5. Bidang Pengabdian kepada Masyarakat

6. Bidang Sumber Daya Manusia

7. Bidang Keuangan

8. Bidang Sarana dan Prasarana

9. Bidang Kerjasama

BAB III: RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI TADRIS BAHASA INGGRIS

1. Strategi Jangka Pendek (2019-2020)

a. Bidang Pendidikan,

b. Bidang Penelitian,

c. Bidang Pengabdian Masyarakat,

2. Strategi Jangka Menengah (2021-2022),

a. Bidang Pendidikan,

b. Bidang Penelitian

c. Bidang Pengabdian kepada Masyarakat

3. Strategi Jangka Panjang (2019-2023),

a. Bidang Pendidikan

b. Bidang Penelitian

c. Bidang Pengabdian kepada Masyarakat

BAB IV: PENUTUP

BAB I

PENDAHULUAN

1. LATAR BElAKANG

Program studi (PS) Sarjana S1 Tadris Bahasa Inggris (TBI) IAI Nusantara

Batang Hari berdiri pada tanggal Dua Belas Bulan Oktober Tahun Dua Ribu Tujuh

Belas dengan mengacu pada Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang

Sistem Pendidikan Nasional; Undang Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang

Pendidikan Tinggi; Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang

Perubahan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional

Pendidikan; Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan

Kedua Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional

Pendidikan; Peraturan Menteri Ristek dan Dikti Nomor 44 Tahun 2015 tentang

Standar Nasional Pendidikan Tinggi; Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014

tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi;

Peraturan Presiden Nomor 83 Tahun 2015 tentang Kementerian Agama; Keputusan

Kementerian Agama Nomor 394 Tahun 2003 tentang Pedoman Pendirian

Perguruan Tinggi Agama; Keputusan Kementerian Agama Nomor 156 Tahun 2004

tentang Pedoman Pengawasan, Pengendalian, dan Pembinaan Program Diploma,

Sarjana dan Pascasarjana pada Perguruan Tinggi Keagamaan Islam; Keputusan

Kementerian Agama Nomor 353 Tahun 2004 tentang Pedoman Penyusunan

Kurikulum Pendidikan Tinggi Agama; Keputusan Kementerian Agama Nomor 387

Tahun 2004 tentang Petunjuk Pelaksana Pembukaan Program Studi pada

Perguruan Tinggi Keagamaan Islam; Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor

28 Tahun 2005 tentang Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi sebagai mana

telah diubah dengan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 6 Tahun 2010

tentang Perubahan Atas Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 25 Tahun

2005 tentang Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi; Peraturan Menteri

Agama Nomor 33 Tahun 2016 tentang Gelar Akademik Perguruan Tinggi

Keagamaan; Peraturan Menteri Agama Nomor 42 Tahun 2016 tentang Organisasi

dan Tata Kerja Kementerian Agama; Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam

Nomor 5615 tentang izin Penyelenggaran Program Pendidikan pada program

sarjana Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Swasta Tahun 2017; Surat Keputusan

Yayasan Pendidikan Islam Batang Hari nomor tahun 2019 Tentang Statuta

Institut Agama Islam Nusantara Batang Hari.

Ini merupakan satu – satunya perguruan tinggi di Kabupaten Batanghari

yang membuka Program Stdudi Tadris Bahasa Iinggris (TBI). Namun walaupun

masih tergolong baru Prodi TBI terus berupaya berbenah dalam upaya memenuhi

kualitas dan kuantitas untuk mewujudkan kebutuhan masyarakat pada umumnya

hal ini dapat dilihat dari kepercayaan masyarkat yang semakin hari semakin

meningkatkanya peminat untuk masuk pada Prodi TBI setiap tahunnya.

Dari waktu ke waktu, program studi ini senantiasa menghadapi berbagai

tantangan baik secara internal maupun eksternal. Akan tetapi program studi ini juga

senantiasa melakukan pembenahan diri dan pengembangan diri, guna dapat

menyelenggarakan dan melanggengkan penyelenggaraan program Tadris Bahasa

Inggris yang layak.

Dalam realisasi tridarma perguruan tinggi, program studi ini memiliki tenaga

pengajar yang seluruhnya telah memiliki gelar magister, bahkan sudah sebagaian

sudah memiliki gelar Doktor serta telah memiliki NIDN, dan sebagian besar telah

memiliki SK Fungsional. Untuk meningkatkan kualitas tenaga pengajar. Selain itu,

program studi ini menyelenggarakan program penelitian bersama antara mahasiswa

dan dosen, serta pengabdian pada masyarakat. Program studi akan senantiasa

meningkatkan motivasi meneliti dan mengabdi, baik dosen maupun mahasiswa,

guna mencapai kualitas realisasi tridarma perguruan tinggi yang lebih baik.

Program studi ini juga sedang dan akan senantiasa menjalin hubungan

kerjasama dengan instansi eksternal, khususnya sekolah, untuk memberikan

pembinaan bahasa Inggris pada masyarakat. Hubungan kerjasama ini akan

senantiasa ditingkatkan dari kerjasama berskala lokal, nasional, hingga

internasional. Kerjasama-kerjasama yang lain yang bersifat menguntungkan kedua

belah pihak juga sedang diusahakan agar menjadi jalur bantuan dari berbagai pihak

untuk kelangsungan dan peningkatan mutu program studi, yang berimbas pada

mutu lulusan.

Untuk menunjang kebutuhan mahasiswa dan dosen, program studi

senantiasa menyediakan sumber dan media belajar seperti buku referensi, jurnal

dan hasil penelitian yang dapat diakses oleh mahasiswa dan dosen secara online.

Selain itu, telah dirancang berbagai program ekstrakurikuler yang meliputi

ketrampilan bahasa dan seni. Sebagian program telah dijalankan dan sebagian lagi

masih berada dalam tahap perencanaan dan pemantapan. Program-program untuk

menunjang kebutuhan mahasiswa ini diapresiasi secara antusias oleh mahasiswa

dan ini dapat diketahui melalui keterlibatan mereka dalam program tersebut. Selain

itu, pengembangan sarana dan prasarana, serta pembenahan sistim pemberkasan

dan administrasi program studi, serta penguatan sistim penjaminan mutu, akan

senantiasa dilaksanakan di program studi guna menjaga stabilitas dan

kelanggengan program pendidikan bahasa Inggris yang memadai dan memiliki

daya saing.

Secara keseluruhan, hal-hal yang telah disebutkan di atas akan dijabarkan

dalam renstra ini. Renstra ini merupakan panduan pengembangan program studi

yang akan diselenggarakan dari waktu ke waktu, dan dalam kurun waktu lima tahun

(2019-2023), program studi ini senantiasa berupaya agar dapat mencapai target

yang disebutkan dalam renstra ini.

2. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN

Renstra Prodi TBI merupakan penjabaran dari visi, misi, tujuan PS yang

telah ditetapkan, yang digunakan untuk mengantisipasi isu-isu strategis baik dari

internal maupuneksternal.

a. Visi Prodi TBI

Visi Prodi TBI IAI Nusantara Batang Hari adalah Menjadi program studi

sebagai pusat ilmu pengetahuan bernilai Islami dan unggul di bidang Pendidikan

Bahasa Inggris serta menjadi penggerak inovasi pendidikan berskala nasional pada

tahun 2023.

b. Misi Prodi TBI

Misi Prodi TBI IAI Nusantara Batang Hari adalah:

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran dalam bidang pendidikan

bahasa Inggris yang berkualitas berlandaskan nilai-nilai Islam.

2. Melaksanakan penelitian kompetitif yang inovatif untuk pengembangan

pendidikan dan pembelajaran bahasa Inggris.

3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat berbasis penelitian bidang

pendidikan dan pembelajaran bahasa Inggris.

4. Menjalin kerjasama secara berkelanjutan dengan instansi, alumni, dan stake

holders guna mengembangkan kualitas program studi dan lulusan.

c. Tujuan Prodi TBI

Tujuan Prodi TBIIAI Nusantara Batang Hariadalah:

1) Menghasilkan sarjana pendidikan bahasa Inggris yang profesional,

berkualitas, dan berkarakter Islami yang mampu bersaing dalam level

regional, nasional, dan internasional.

2) Menghasilkan sarjana pendidikan bahasa Inggris yang mampu melakukan

penelitian kompetitif dan inovatif di bidangnya.

3) Menghasilkan sarjana pendidikan bahasa Inggris yang mampu menghasilkan

karya ilmiah yang dipublikasikan pada jurnal nasional dan internasional.

4) Menghasilkan sarjana pendidikan bahasa Inggris membangun kerjasama

dengan semua elemen serta mampu memberdayakan masyarakat sesuai

dengan bidangnya

d. Sasaran Prodi TBI

Adapun Sasaran Prodi Tadris Bahasa Inggris secara garis besar adalah :

1. Menghasilkan sarjana pendidikan bahasa Inggris yang profesional,

berkualitas, dan berkarakter Islami yang mampu bersaing dalam level

regional, nasional, dan internasional.

2. Menghasilkan sarjana pendidikan bahasa Inggris yang mampu melakukan

penelitian kompetitif dan inovatif di bidangnya.

3. Menghasilkan sarjana pendidikan bahasa Inggris yang mampu menghasilkan

karya ilmiah yang dipublikasikan pada jurnal nasional dan internasional.

4. Menghasilkan sarjana pendidikan bahasa Inggris yang mampu

mengembangkan perangkat pembelajaran bahasa inggris inovatif berbasis

penelitian.

5. Menghasilkan sarjana pendidikan bahasa Inggris membangun kerjasama

dengan semua elemen serta mampu memberdayakan masyarakat sesuai

dengan bidangnya.

e. Profil Lulusan

Menjadi pendidik, penerjemah, peneliti dan pengembang bahan ajar

Bahasa Inggris yang berpengetahuan luas, mendalam dan mutakhir di

bidangnya, berkepribadian baik, berkemampuan dalam melaksanakan tugas

serta bertanggungjawab berlandaskan ajaran dan etika keislaman, keilmuan

dan keahlian.

BAB II

CAPAIAN STRATEGIS

PROGRAM STUDI TADRIS BAHASA INGGRIS

Sasaran dalam penyelenggaraan Program Studi Tadris Bahasa Inggris IAI

Nusantara Batang Hari sebagai berikut :

a. Bidang Akademik

Pengembangan bidang akademik harus memperhatikan prinsip- prinsip

integralistik dan komprehensivitas bidang-bidang keilmuan yang ada, serta

dilaksanakan oleh tenaga ahli dalam bidangnya. Pengembangan bidang

akademik dilaksanakan dengan strategi :

a. Membentuk tim penyusun kurikulum berdasarkan bidang keilmuan;

b. Melakukan seminar, loka karya, Focus Group Discussion (FGD) dalam

rangka mencari bahan masukan bagi tim penyusun kurikulum;

c. Membuat rancangan dan menyusun kurikulum program studi yang

berbasis KKNI.

b. Bidang Kepemimpinan, Manajemen dan Administrasi

Isu Pengembangan bidang kepemimpinan, manajemen, dan administrasi

dilaksanakan dengan meningkatkan efektivitas kepemimpinan organisasional

dan operasional yang dilaksanakan dengan strategi;

a. Kepemimpinan efektif mengarahkan dan mempengaruhi perilaku semua

unsur dalam program studi, mengikuti nilai, norma, etika, dan budaya

organisasi yang disepakati bersama;

b. Mampu membuat keputusan dan kebijakan dengan tepat, cepat, dan

cermat bagi seluruh sivitas akademika;

c. Pengembangan bidang kepemimpinan, manajemen dan administrasi

dilaksanakan dengan mendorong para dosen untuk meningkatkan

kepemimpinan publik melalui partisipasi aktif dan kepeloporan dalam

organisasi sosial dan organisasi profesi;

d. Pengembangan bidang kepemimpinan, manajemen, dan administrasi juga

dilaksanakan dengan mengembangkan manajemen dan administrasi yang

berbasis akreditasi yang dikembangkan didukung dengan teknologi

informasi (IT) guna mendukung efektivitas dan efisiensi manajemen dan

administrasi.

c. Bidang Kemahasiswaan dan Alumni

Pengembangan bidang ini perlu melihat minat, bakat dan kreativitas

mahasiswa serta prinsip-prinsip kebebasan kehidupan kampus yang

dilaksanakan dengan strategi;

a. Menerima mahasiswa baru dengan sistem seleksi yang memperhatikan

standar kualitas dan kemampuan intelektual calon dalam jumlah yang

ideal ;

b. Memberikan dan menciptakan suasan yang mampu menumbuh

kembangkan potensi yang dimilikinya melalui program-program

pembinaan kemahasiswaan seperti program pelatihan, seminar, diskusi

dan penelusuran minat dan bakat mahasiswa, baik dalam bidang

kesenian, olah raga, wiraswasta dankepemudaan;

c. Mendata semua alumni dan membuat data base, membuat forum temu

alumni, forum alumni sukses, dan pembangunan kerja sama dengan

lembaga yang menaungi alumni.

d. Bidang Penelitian

Pengembangan bidang penelitian dan publikasi diselenggarakan dengan

penuh tanggung jawab, kesadaran dan ketaatan terhadap kode etik ilmiah dalam

penulisan. Bidang Penelitian dan publikasi ini diarahkan untuk pengembangan

keilmuan yang menjadi konsentrasi program studi dilaksanakan dengan strategi;

a. Mengembangkan hasil penelitian mahasiswa dengan model kolaborasi

dosen dan mahasiswa, melakukan pelatihan penelitian dengan outcome

berbentuk proposal penelitian;

b. Menggandeng stake holder untuk melalukan penelitian sesuai kebutuhan;

c. Memfasilitasi penerbitan dalam bentuk buku, jurnal ilmiah dan HaKI.

e. Bidang Pengabdian kepada Masyarakat

Pengembangan bidang pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan

dengan mengutamakan program pengabdian yang relevan dan sesuai dengan

kebutuhan masyarakat yang dilaksanakan dengan strategi;

a. Pengabdian kepada masyarakat sangat penting untuk dilakukan oleh

para sivitas akademika sebagai bentuk implementasi dana ktualisasi

program studi dalam pemecahan masalah sosial Oleh karena itu,

dengan didukung budaya penelitian yang baik;

b. Program pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan dengan

berbasis riset.

c. Merencanakan, melaksanakan kegiatan-kegiatan pengabdian kepada

masyarakat oleh dosen yang berkesinambungan.

d. Menyediakan anggaran pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan

rencana induk pengabdian masyarakat IAI Nusantara Batang Hari.

e. Mengarahkan dosen untuk berpartisipasi dalam kegiatan masyarakat di

lingkungan tempat tinggalnya.

f. Mengarahkan dosen untuk aktif dalam membantu kegiatan

pemerintahan dan organisasi kemasyarakatan sebagai staf ahli.

g. Mencari peluang kerjasama dengan pihak ketiga tingkat nasional atau

internasional dalam melakukan program pengabdian kepada

masyarakat.

h. Mengarahkan mahasiswa untuk aktif dalam organisasi kemasyarakatan

yang ada di lingkungan tempat tinggalnya.

f. Bidang Sumber Daya Manusia

Pengembangan bidang ketenagaan harus memperhatikan prinsip- prinsip

jaminan kualitas tenaga baru yang direkrut, di samping tetap melakukan

pembinaan terhadap tenaga pendidik dan tenaga kependidikan yang sudah ada

melalui beasiswa studi lanjut serta program pelatihan yang dapat meningkatkan

keterampilan dalam melaksanakan tugas. Pengembangan bidang

ketenagaan ini dilaksanakan dengan strategi:

a. Merekrut tenaga pengajar baru sesuai dengan kebutuhan melalui sistem

seleksi yang memenuhi standar kualitas yang diharapkan;

b. Memberikan pelatihan dalam bentuk TOT pembelajaran di perguruan

tinggi, dan bagi tenagapengajar untuk bidang keilmuan yang termasuk

masih langka, perluditempuh dengan cara khusus, misalnya melalui

kerjasama denganperguruan tinggi lain dan atau lembaga yang

menghasilkan lulusan bidangkeilmuan tersebut;

c. Menguoayakan beasiswa atau membuka kesempatan bagi tenaga

dosen yang potensial untuk melanjutkan studi ke tingkat yang

lebihtinggi, baik di dalam maupun di luar negeri;

d. Pengembangan dan pembinaan tenaga kependidikandilakukan dengan

strategi: merekrut tenaga kependidikan sesuai dengan bidang

tugasyang dibutuhkan melalui sistem seleksi yang memenuhi standar

kualitasyang diharapkan;

e. Melakukan pembinaan dan pengembangan tenaga kependidikan

dengan sistem "reward and punishment" serta melalui pemberian

kesempatan melanjutkan studi di bidang administrasi/manajemen dan

melalui berbagai bentuk program pelatihan teknis untuk meningkatkan

keterampilan dalam melaksanakan tugas. Semua itu dilakukan untuk

meningkatkan kualifikasi pendidikan mereka agar semakin profesional.

g. Bidang Keuangan

Pengembangan bidang keuangan dilaksanakan agar terciptanya efektivitas

sistem perencanaan, pemrograman dan penganggaran keuangan untuk

mendukung tri dharma perguruan tinggi. Sistem perencanaan, pemrograman,

dan penganggaran keuangan di kelola berdasarkan skala prioritas. Sebagai

wujud transparansi dan akuntabel, sistem pelaporan dan pertanggung jawaban

keuangan dikelola dengan tertib sesuai denganstandar dan aturan yang berlaku.

h. Bidang Sarana dan Prasarana

Pengembangan bidang ini perlu memperhatikan aspek kebutuhan

pengembangan fakultas, penyediaan dana, dan aspek kualitas

sertapemeliharaan sarana dan prasarana. Pengembangan bidang sarana dan

prasrana ini dilaksanakan dengan strategi:

a. Pengembangan ruang kuliah berbasis multimedia;

b. Mengupayakan ruang kuliah ber-AC dengan kelengkapan fasilitas akses

internet sehingga menjadikan ruang kelas sekaligus sebagai pusat

sumber belajar;

c. Pengembangan ruang kuliah berbasis teknologi informasi yang

memadai untuk telecon ference dalam rangka penyelenggaraan proses

pendidikan daring sehingga dapat berperan aktif dalam mendukung

program pemerintah khususnya pemerataan kesempatan pendidikan,;

d. Pengembangan perpustakaan elektronik dengan berbagai sumber soft

copy dan hardcopy termasuk di dalamnya mengeskpose produk-produk

penelitian dosen dan mahasiswa.

i. Bidang Kerjasama

Pengembangan bidang kerjasama dilaksanakan dengan berbagai lembaga

baik dari dalam dan luar negeri. Kerjasama dalam negeri dilaksanakan dengan

dunia usaha, dunia industri, dan lembaga pengguna lulusanserta lembaga

ilmiah, lembaga pendidikan, dan lembaga donor. Sedangkan kerjasama luar

negeri dilaksanakan dengan lembaga ilmiah, lembagapendidikan, dan lembaga

donor dengan tujuan untuk mengembangkan ilmu.

BAB III

RENCANA STRATEGIS

PROGRAM STUDI TADRIS BAHASA INGGRIS TAHUN 2019-2023

A. Strategi Pencapaian

Guna mencapai sasaran di atas, berdasarkan Rencana Strategi (Renstra

Tahun 2019-2023) yang menggambarkan upaya-upaya pencapaian dan

perwujudan visi yang diwujudkan dalam bentuk:

1. Strategi Jangka Pendek (2019-2020)

a. Bidang Pendidikan meliputi :

1) Menyusun, mengembangkan dan mengevaluasi kurikulum Program

Studi Tadris Bahasa Inggris dengan mengikut sertakan pengguna,

alumni, dan stakeholder .

2) Mengumpulkan umpan balik dari lulusan dan pengguna lulusan

mengenai kurikulum.

3) Menjalin kerjasama dengan perguruan tinggi lain yang bersifat lokal,

nasional, internasional, instansi pemerintah dan pihak swasta.

4) Memberikan kesempatan seluas – luasnya bagi dosen yang ingin

melanjutkan strata tiga (S.3) dan mengarahkan untuk pengambilan

bidang sesuai dengan arah peminatan prodi yang telah ditetapkan.

5) Melaksanakan proses perkuliahan dengan disiplin yang ketat

berdasarkan sistem satuan kredit semester (SKS).

6) Menyempurnakan silabus, SAP/RPS pada setiap mata kuliah sesuai

perkembangan ilmu.

7) Penyertaan aktif tenaga dosen ke dalam asosiasi-asosiasi keilmuan

sebagai upaya pengembangan keilmuan dan perluasan network

keilmuan.

b. Bidang Penelitian meliputi :

1) Merencanakan, melaksanakan kegiatan-kegiatan penelitian setiap

semester bagi dosen dengan mensosialisasikan agenda penelitian oleh

program studi.

2) Menyediakan anggaran penelitian sesuai dengan rencana induk

penelitian IAI Nusantara Batang Hari.

3) Mempublikasikan hasil penelitan dosen dalam bentuk seminar hasil di

Lembaga Penelitian IAI Nusantara Batang Hari.

4) Berlangganan jurnal terakreditasi nasional maupun internasional dan

menerbitkan jurnal program studi yang mengarah kepada akreditasi.

5) Menyeleksi hasil penelitian mahasiswa untuk dimasukkan ke dalam

jurnal.

6) Mencari peluang penelitian menggunakan pola kerjasama dengan pihak

ketiga.

7) Menerbitkan dan mempublikasikan karya-karya ilmiah yang merupakan

hasil penelitian dalam rangka pemajuan hak kekayaan intelektual.

c. Bidang Pengabdian Masyarakat meliputi :

1) Merencanakan, melaksanakan kegiatan-kegiatan pengabdian kepada

masyarakat oleh dosen yang berkesinambungan.

2) Menyediakan anggaran pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan


3) Mengarahkan dosen untuk berpartisipasi dalam kegiatan masyarakat di

lingkungan tempat tinggalnya.

4) Mengarahkan dosen untuk aktif dalam membantu kegiatan


5) Mencari peluang kerjasama dengan pihak ketiga tingkat nasional atau


masyarakat.

6) Mengarahkan mahasiswa untuk aktif dalam organisasi kemasyarakatan

yang ada di lingkungan tempat tinggalnya.

d. Bidang Sumber Daya Manusia

1) Memberikan pelatihan dalam bentuk TOT pembelajaran di perguruan





2) Serta memberi beasiswa atau membuka kesempatan bagitenaga dosen

yang potensial untuk melanjutkan studi ke tingkat yang lebihtinggi, baik

di dalam maupun di luar negeri.Pengembangan dan pembinaan tenaga

kependidikandilakukan dengan strategi;

3) Merekrut tenaga kependidikan sesuai dengan bidang tugasyang

dibutuhkan melalui sistem seleksi yang memenuhi standar kualitasyang

diharapkan;

4) Serta melakukan pembinaan dan pengembangan tenagakependidikan

dengan sistem "reward and punishment" serta melaluipemberian

kesempatan melanjutkan studi di bidang administrasi/manajemen dan

melalui berbagai bentuk program pelatihan teknis untukmeningkatkan



e. Bidang Sarana dan Prasarana

1) Pengembangan ruang kuliah berbasis multimedia pada semua ruang

kuliah ber-AC dengan kelengkapan fasilitas akses internet sehingga

menjadikan ruang kelas sekaligus sebagai pusat sumber belajar;

2) Pengembangan ruang kuliah berbasis teknologi informasi yang

memadaiuntuk teleconference dalam rangka penyelenggaraan proses

pendidikan jarak jauh sehingga dapat berperan aktif dalam mendukung

program pemerintah khususnya pemerataan kesempatan pendidikan;

3) Pengembangan perpustakaan elektronik dengan berbagai sumber

softcopy dan hardcopy termasuk di dalamnya mengeskpose produk-

produk penelitian dosen dan mahasiswa.

f. Bidang Kerjasama

1) Pengembangan bidang kerjasama dilaksanakan dengan berbagai

lembaga baik dari dalam dan luar negeri.

2) Kerjasama dalam negeri dilaksanakan dengan dunia usaha, dunia

industri, dan lembaga pengguna lulusan serta lembaga ilmiah, lembaga

pendidikan, dan lembaga donor.

3) Sedangkan kerjasama luar negeri dilaksanakan dengan lembaga ilmiah,

lembaga pendidikan, dan lembaga donor dengan tujuan untuk

mengembangkan ilmu.

2. Strategi Jangka Menengah (2020-2021)

a. Bidang Pendidikan, meliputi :

1) Pembaharuan kurikulum Program Studi Tadris Bahasa Inggris IAI

Nusantara Batang Hari sesuai dengan umpan balik dari dosen,

mahasiswa, dan steak holder.

2) Metode pembelajaran berbasis kompetensi melalui teknik student

competency learning (SCL).

3) Menjalin kerjasama dengan perguruan tinggi lain baik lokal, nasional dan

internasional, instansi pemerintah, dan pihak swasta.

4) Memfasilitasi dosen tetap Program Studi Tadris Bahasa Inggris yang

akan melanjutkan strata tiga (S.3) untuk mendapatkan bantuan

pendidikan sesuai dengan anggaran yang disediakan Perguruan Tinggi

5) Melakukan evaluasi internal dengan melibatkan Lembaga Penjaminan

Mutu (LPM) di tingkat perguruan tinggi terhadap silabus, dan SAP, RPS,

pada setiap mata kuliah.

6) Melakukan persiapan akreditasi program studi Tadris Bahasa Inggris

pada Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Tinggi (BAN-PT) di tahun

2023 untuk mendapatkan peringkat baik (A).


1) Merencanakan, melaksanakan kegiatan-kegiatan penelitian setiap

semester bagi dosen dengan mensosialisasikan agenda penelitian oleh

prodi.

2) Meningkatkan anggaran penelitian yang sesuai dengan rencana induk

penelitian IAI Nusantara dan mengikut sertakan dosen Program Studi

Tadris Bahasa Inggris dalam penelitian ditingkat nasional maupun

internasional.

3) Mempublikasikan hasil penelitan dosen dalam bentuk seminar nasional

dalam bentuk prosiding.

4) Mempublikasikan hasil penelitian mahasiswa ke jurnal institusi lainnya.

5) Menerbitkan dan mempublikasikan karya ilmiah yang merupakan hasil

penelitian dalam rangka pengajuan hak kekayaan intelektual yang

terdaftar pada Dirjen HAKI Kementerian Hukum dan HAM.

c. Bidang Pengabdian kepada Masyarakat meliputi :

1) Meningkatkan jumlah kegiatan – kegiatan pengabdian kepada

masyarakat oleh dosen secara berkesinambungan.

2) Meningkatkan anggaran pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan


3) Dosen menggerakkan masyarakat untuk berpartisipasi dalam kegiatan di

lingkungan.

4) Meningkatkan partisipasi dosen untuk aktif dalam membantu kegiatan


5) Meningkatkan kerjasama dengan pihak ketiga tingkat nasional maupun


masyarakat.

6) Meningkatkan kontribusi mahasiswa dalam organisasi kemasyarakatan.

g. Bidang Sumber Daya Manusia






2) Mengupayakan beasiswa atau membuka kesempatan bagi tenaga dosen

yang potensial untuk melanjutkan studi ke tingkat yang lebih tinggi, baik

di dalam maupun di luar negeri.

3) Melakukan pembinaan dan pengembangan tenagakependidikan dengan

sistem "reward and punishment" serta melaluipemberian kesempatan

melanjutkan studi di bidang administrasi/manajemen dan melalui

berbagai bentuk program pelatihan teknis untukmeningkatkan



h. Bidang Sarana dan Prasarana

1) Pengembangan ruang kuliah berbasis multimedia pada semua ruang










i. Bidang Kerjasama






3) Sedangkan kerjasama luar negeri dilaksanakan dengan lembaga ilmiah,

lembaga pendidikan, dan lembaga donor dengan tujuan untuk

mengembangkan ilmu.

2. Strategi Jangka Panjang (2019-2023)

a. Bidang Pendidikan, meliputi :

1) Mengevaluasi setiap tahun kurikulum Program Studi Tadris Bahasa

Inggrisberdasarkan umpan balik dari lulusan dan pengguna lulusan

mengenai kurikulum.

2) Pembaharuan metode pembelajaran berbasis teknologi informasi.

3) Kerjasama pemanfaatan tenaga pengajar Program Studi Tadris Bahasa

Inggrisdengan perguruan tinggi lain di tingkat lokal, nasional maupun

internasional.

4) Memproses dosen Program Studi Tadris Bahasa Inggrisuntuk

memperoleh kepangkatan sebagai lektor kepala.

5) Program studi memiliki gugus mutu internal yang mandiri dalam

mengevaluasi silabus, RPS, SAP pada setiap mata kuliah.


1) Memberikan penghargaan kepada dosen-dosen yang aktif dalam

penelitian dalam tingkat lokal, nasional maupun internasional.

2) Mendokumentasikan hasil penelitian sesuai dengan kriteria

pemanfaatan di tingkat lokal, nasional maupun internasional.

3) Mewajibkan penelitian mahasiswa terintegrasi dalam jurnal di tingkat

lokal, nasional maupun internasional.

4) Memiliki jurnal Program Studi Tadris Bahasa Inggris yang mandiri dan

terakreditasi nasional pada tahun 2023 dengan open journal system.

c. Bidang Pengabdian kepada Masyarakat meliputi:

1) Memberikan penghargaan kepada dosen yang telah melakukan

pengabdian kepada masyarakat di tingkat lokal, nasional maupun

internasional.

2) Mewajibkan program pengabdian kepada masyarakat kepada

mahasiswa setiap periode semester yang didampingi oleh dosen di

tingkat lokal, nasional maupun internasional.

3) Mewajibkan dosen untuk berpartisipasi aktif dalam organisasi

kemasyarakatan baik sebagai ketua maupun sebagai anggota.

4) Memfasilitasi dosen dan mahasiswa dengan melibatkan pemerintah

dalam wadah kegiatan pemberdayaan masyarakat.

j. Bidang Sumber Daya Manusia


tinggi, dan bagi tenaga pengajar untuk bidang keilmuan yang termasuk

masih langka, perlu ditempuh dengan cara khusus, misalnya melalui

kerjasama dengan perguruan tinggi lain dan atau lembaga yang


2) Mengupayakan beasiswa bagi tenaga dosen yang potensial untuk

melanjutkan studi ke tingkat yang lebih tinggi, baik di dalam maupun di

luar negeri.

3) Melakukan pembinaan dan pengembangan tenaga kependidikan dengan

sistem "reward and punishment" serta melalui pemberian kesempatan

melanjutkan studi di bidang yang sesuai.

k. Bidang Sarana dan Prasarana

1) Mengembangan ruang kuliah berbasis multimedia pada semua ruang










l. Bidang Kerjasama






3) kerjasama luar negeri dilaksanakan dengan lembaga ilmiah, lembaga

pendidikan, dan lembaga donor dengan tujuan untuk mengembangkan

ilmu.

B. Deskripsi SWOT Program Studi Tadris Bahasa Inggris

1. Kekuatan Prodi TBI IAI Nusantara Batang Hari:

a. Visi, misi, dan sasaran dirumuskan mengikuti dengan visi, misi IAI

Nusantara Batang Hari.

b. Visi, misi, tujuan, dan sasaran disosialisasikan kepada stakeholder

internal dan eksternal.

c. Visi, misi, tujuan, dan sasaran dijabarkan dalamRenstra

d. Tumbuhnya profesionalisme dan etika kerja yang mendukung arah

pengembangan dan pencapaian visi dan misi yang telahditetapkan

2. Kelemahan Prodi TBI IAI Nusantara Batang Hari

a. Tidak maksimalnya pemanfaatan teknologi informasi sebagai media

promosi

b. Kemampuan menjalin jaringan kerjasama dengan stake holders oleh staf

program studi belum optimal

3. Peluang Prodi TBI IAI Nusantara Batang Hari.

a. Adanya bantuan dana dari yayasan untuk pengembanganprodi

b. Kesempatan melakukan kerjasama dengan perguruan tinggi lain di luar

PT baik nasional maupun internasional dalam bidang Manajemen

Pendidikan Islam.

c. Meningkatkan kepercayaan pihak luar terhadap kapasitas programstudi

4. Ancaman Prodi TBI IAI Nusantara Batang Hari

a. Persaingan (jumlah dan kualitas) perguruan tinggi lain dengan berbagai

visi danmisi

b. Dinamika manajemen Perguruan Tinggi lain yang semakin maju dan

modern

c. Semakin banyaknya Universitas Negeri dan Swasta yang mendirikan

Prodi TBI

BAB V

PENUTUP

Program Studi Prodi TBI merupakan salah satu satu Program Studi yang ada

di Fakultas Pendidikan Islam dan Kegruuan (FPIK). Program Studi TBI IAI Nusantara

Batang Hari telah berperan aktif dalam mencerdaskan kehidupan bangsa sesuai

dengan yang diamanatkan dalam Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional.

Rencana strategis ini mengacu pada renstra IAI Nusantara Batang Hari yang telah

ditetapkan.

Renstra pordi ini yang didalamnya memuat perencanaan pengembangan program

studi dalam jangka waktu 5 tahun. Renstra ini akan menjadi acuan bagi Prodi TBI dalam

menyusun rencana kerja tahun anggaranberikutnya

Demikian rencana strategis program studi Tadrsi Bahasa Inggris ini dibuat,

maka kiranya dapat dijadikan rujukan oleh mahasiswa dan dosen IAI Nusantara

Batang Hari Muara Bulian, dalam melaksanakan kegiatan perkuliahan. Sebab,

Renstra ini merupakan acuan dari system perkuliahan yang dilaksanakan oleh

program studi.

rencana strategis program studi

Documents