rancangan tahunan bm tahun 5 2015 (2).docx

Rancangan Pengajaran Tahunan

SEKOLAH KEBANGSAAN ULU DONG , 27600 RAUB , PAHANG

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5 (KSSR )

MINGGU / TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

MINGGU 112 - 16 hb

Jan 2015

Tema :KELUARGA

BERWAWASAN

Tajuk :IMPIAN

KELUARGA

1.2 Mendengar, menngecam dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul

1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut pelbagai ragam ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat

EMKNilai Murni :

- Kerajinan- Keberanian- Kasih sayang- Hormat

menghormatiIlmu :

- Kerjaya- Pendidikan Moral- Muzik- Kemahiran Hidup- Sejarah

KP : - Interpersonal- Kontekstual- Verbal-linguistik-

Strategi P&P:KB

- Menjana Idea- Mengecam- Menghubungkait- Membuat

gambaran

Buku teksms 2-7

2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul

2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan pinjaman dalam bahan bacaaan prosa dengan sebutan yang betul daripada pelbagai sumber dan memahami perkara yang dibaca

3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas

3.2.6 Menulis teks puisi secara mekanis dengan betul dan kemas

4.1. Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur

4.1.1 Menyebut dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian sambil berlakon

5.1. Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks

5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am tak hidup bukan institusi abstrak dan penjodoh bilangan mengikut konteks dengan betul

MINGGU / TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

KSSR BM TH 5 SKUD 1


TARIKH

MINGGU 211-15hbJan 2015

Tema :KELUARGA

BERWAWASAN

Tajuk :KELUARGA KREATIF

1.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul

1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap arahan berdasarkan ayat perintah mengikut intonasi yang betul

EMKNilai Murni :

- Hormat menghormati

- Kesyukuran- Kerajinan- Bertatasusila

Ilmu :- Sastera- TMK- Muzik- Keusahawanan

KP : - Interpersonal- Kontekstual

Strategi P&P:KB

- Menghubungkait- Menganalisis- Mengecam- Menjana idea- Mengaplikasi

BCB- Bacaan intensif- Menulis

perenggan

Buku teksms 8 -13

2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul

2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai ragam ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul

3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan,frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas

3.2.7 Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas


4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata lagu secara berpandu dan mempersembahkannya melalui nyanyian secara didik hibur


(Pendidikan Keselamatan Jalan Raya)

5.1.2

5.1.3

Memahami dan menggunakan kata nama khas hidup manusia dengan nama pangggilan atau gelaran yang betul mengikut konteks

Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri tanya megikut konteks dengan betul


KSSR BM TH 5 SKUD 2


MINGGU 318 – 22hbJan 2015

Tema :KELUARGA

BERWAWASAN

Tajuk :MOTIVASI KELUARGA


1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons dan memberikan secara lisan terhadap ayat tanya yang mengandungi kata tanya dengan betul

EMKNilai Murni :

- Kasih sayang- Kerjasama

Ilmu :- Pendidikan Moral- Muzik- Bimbingan &

Kaunseling- Kemasyarakatan

KP : - Interpersonal- Konstruktivisme

BCB- Bacaan Intensif

Strategi P&P:KB

- Menjana Idea- Menilai

Buku teksms 14- 20


2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek dan predikat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul

3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul

3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah secara kritis dengan betul




5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan kata kerja pasif mengikut konteks yang betul


1.3 Mendengar, menngecam dan 1.3.2 Mendengar, memahami dan

KSSR BM TH 5 SKUD 3


MINGGU 425 -29hbJan 2015

Tema :KELUARGA

BERWAWASAN

Tajuk :MOTIVASI KELUARGA

menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul

memberikan respons dan memberikan secara lisan terhadap ayat tanya yang mengandungi kata tanya dengan betul

Nilai Murni :- Kasih sayang- Kerajinan- Kerjasama- Hormat

menghormatiIlmu :

- Pendidikan Moral- Kemasyarakatan


Strategi P&P:KB

- Menjana Idea- Mengecam- Menghubungkait- Meramal

Buku teksms 17, 19,

21-22

2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberikan respon dengan betul

2. 4.1 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat


3.3.4 Membina kerangka dan menulis karangan berbentuk naratif dan imaginatif dengan betul

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks



Penilaian 1


1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan

1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pelbagai pesanan

Nilai Murni :Buku teks

KSSR BM TH 5 SKUD 4


MINGGU 51 -5hb

Februari 2015

Tema :KESIHATAN

DAN KEBERSIHAN

Tajuk :BERSIH DAN

SIHAT

pesanan yang didengar dengan betul

mengikut urutan - Prihatin- Rasional- Kasih sayang- Kebersihan fizikal

dan mentalIlmu :

- Kesihatan- Kepenggunaan- Muzik- Pendidikan

Kesihatan

KP : - Interpersonal- Muzik- Kontekstual

BCB:- Bacaan intensif

Strategi P&P:KB

- Menyusun mengikut urutan

- Membuat keputusan

- Mengkonsepikan idea

- Mereka cipta- Menjanakan idea

ms 24-29

2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk member respons dengan betul

2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada pelbagai bahan untuk membuat keputusan dengan alanasan yang betul


3.3.4 Membina kerangka dan menulis karangan berbentuk naratif dan imaginatif dengan betul




5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan kata kerja pasif mengikut konteks dengan betul


Tema :KESIHATAN

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara

1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam situasi formal secara bertatasusila

Nilai Murni :- Hemah tinggi- Kesederhanaan- Kebersihan fizikal

Buku teksms 30 -34

KSSR BM TH 5 SKUD 5


MINGGU 68 -12hb Februari

2015

DAN KEBERSIHAN

Tajuk :AKTIF DAN

CERGAS

bertatasusila dan mental- Rasional- Kerjasama

Ilmu :- Pendidikan

Jasmani- Matematik- Semanagat

kemasyarakatan- Pendidikan

KesihatanKP :

- Interpersonal- Kontekstual- Konstruktivisme- Verbal-linguistik

BCB :- Menulis

perenggan- Bacaan imbasan

Strategi P&P:KB

- Mengecam- Membuat

kesimpulan- Menaakul

2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tesurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul

2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk ulasan yang betul

3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.1 Menulis pelbagai jenis kata ganda dengan ejaan yang tepat secara imlak

4.2. Mengujarkan bahasa yang indah dengan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur

4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta menggunakan laras bahasa yang sesuai semasa bercerita

5.1

****

Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks


5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata bantu mengikut konteks yang betul


MINGGU 7

Tema :KESIHATAN

DAN KEBERSIHAN

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila

1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila

Nilai Murni :- Kebersihan fizikal

dan mental- Hemah tinggi- Baik hati

Buku teksms 36 - 40

KSSR BM TH 5 SKUD 6


15 – 19hb Februari

2015 Tajuk :SIHAT EMOSI

- RasionalIlmu :

- Psikologi- Kesusateraan- Sains- Pendidikan Moral

KP : - Interpersonal- Kontekstual- Verbal-linguistik

BCB :- Bacaan imbasan

Strategi P&P:KB

- Mengecam- Menaakul- Menganalisis- Menjana idea

2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul

2.5.1 Membaca dan memahami maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul

3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang mengandungi pelbgai jenis kata ganda dengan ejaan dan tanda baca yang tepat


5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubungan pancangan relatif mengikut konteks yang betul

19HB FEBRUARI ( KHAMIS )

TAHUN BARU CINA

\


MINGGU 822 - 26hb Februari

Tema :KESIHATAN

DAN KEBERSIHAN


1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila

Nilai Murni :- Kebersihan fizikal

dan mental- Hemah tinggi- Baik hati- Rasional

Ilmu :

Buku teksms 41-44

2.6 Membaca pelbagai bahan 2.6.1 Membaca pelbagai bahan sastera

KSSR BM TH 5 SKUD 7


2015 Tajuk :AIR DAN

KEHIDUPAN

sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca

untuk meningkatkan daya fikir secara kritis

- Psikologi- Kesusateraan- Sains- Pendidikan Moral



Strategi P&P:KB

- Mengecam- Menaakul- Menganalisis- Menjana idea

3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang mengandungi pelbgai jenis kata ganda dengan ejaan dan tanda baca yang tepat


5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubungan pancangan komplemen mengikut konteks yang betul

****

(Pendiddikan Keselamatan Jalan Raya )

Penilaian 2


MINGGU 91-5hb Mac

2015

Tema :KESELAMATAN

Tajuk :KESELAMATAN

SEMASA


1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan ayat yang gramatis dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi formal secara bertatasusila

Nilai Murni :- Hemah tinggi- Rasional- Kebebasan- Hormat

menghormatiIlmu :

- Pendidikan Jasmani

Buku teksms 46 - 50

2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk

2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang terdapat dalam bahan

KSSR BM TH 5 SKUD 8


BERSUKAN memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul

puisi dengan betul - Pendidikan Kesihatan

KP : - Interpersonal- Kontekstual- Verbal-linguistik-

Strategi P&P:KB

- Menghubungkait- Menaakul- Menyusun

mengikut urutan- Menjana idea- Mengecam

3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber

3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan daripada pelbagai sumber

4.2. Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur

4.2.2 Mengujarkan cerita dengan menggunakan bahasa yang indah untuk menyampaikan idea dengan bahasa badan yang kreatif


5.1.7 Memahami dan menggunakan kata naïf, kata pembenar, kata arah, kata bilangan mengikut konteks yang betul.

4HB MAC 2015 ( RABU )

HARI ULANG TAHUN PERTABALAN SULTAN TERENGGANU

INGGU / TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

MINGGU 108- 12hb

Mac 2015

Tema :KESELAMATAN

Tajuk :KESELAMATAN

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yag jelas dan intonasi yang betul

1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa ang sesuai.

Nilai Murni :- Hemah tinggi- Rasional- Keselamatan-

Ilmu :- Sains dan

teknologi

Buku teksms 52-56

2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat

2.5.3 Membaca , memahami dan menaakul bahan puisi untuk memindahkan maklumat kepada bentuk prosa

KSSR BM TH 5 SKUD 9


PERSEKITARAN yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul

dengan betul - Pendidikan Keselamatan Jalan raya

- Pendidikan Jasmani

- Sosiobudaya

KP : - Kontekstual

Strategi P&P:KB

- Membuat gambaran mental

- Mensintesis- Menjana idea- Mengecam

3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sopan

3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan secara kohesi dan koheren dengan bahasa yang santun

5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul

5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan apitan pada kata kerja mempeR...kan, mempeR...i, dipeR...kan, dipeR...i, serta imbuhan sisipan dalam pelbagai situasi dengan betul

(Pendidikan Keselamatan Jalan Raya

13 – 21 MAC ( JUMAAT – SABTU )

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1


MINGGU 1122 - 26hb Mac 2015

Tema :KESELAMATAN

Tajuk :PATUHI

PERATURAN


1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dialami dengan tepat, sebutan yang jelas dan intoasi yang betul dengan mengguunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai

Nilai Murni :- Kesyukuran- Hemah tinggi- Kerjasama- Rasional

Ilmu :- Pendidikan Sivik - Sastera

Buku teksms 46 - 50

2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca

2.6.1 Membaca pelbagai bahan sastera untuk meninngkatkan daya fikir secara kritis

KSSR BM TH 5 SKUD 10


JAMINAN KESELAMATAN


BCB :- Bacaan Intesnif-

Strategi P&P:KB

- Menghubungkait- Menilai- Menjana idea- Membuat

gambaran , mental

- Menganalisi


3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat dengan betul berbentuk syarahan, ucapan dan pidato dengan betul serta menggunakan bahasa yang santun

4.3. Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif melalui lakonan secara didik hibur

4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta menggunakan bahasa badan yang kreatif melalui lakonan

5.2. Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul



MINGGU 1229hb Mac – 2hb April

2015

Tema :KESELAMATAN

Tajuk :MENGIKUTI LAWATAN



Nilai Murni :- Kesyukuran- Hemah tinggi- Kerjasama- Rasional

Ilmu :- Pendidikan Sivik - Sastera


Buku teksms 64 - 66


2.6.1 Membaca pelbagai bahan sastera untuk meninngkatkan daya fikir secara kritis

3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu

3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat dengan betul berbentuk



perkara dengan menggunakan bahasa yang sopan

syarahan, ucapan dan pidato dengan betul serta menggunakan bahasa yang santun

- Verbal-linguistik

BCB :- Bacaan Intesnif-

Strategi P&P:KB

- Menghubungkait- Menilai- Menjana idea- Membuat

gambaran , mental

- Menganalisis


4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yag jelas da intonasi yang betul serta menggunakan bahasa badan yang kreatif melalui lakonan


(Pendidikan Keselamatan Jalan Raya – PKJR)

Penilaian 3

5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda berentak dalam pelbagai situasi dengan betul


MINGGU 13

5 -9 hb April 2015

Tema :KEMASYARAKAT

AN

Tajuk :MUAFAKAT MEMBAWA

1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang seuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila

1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara scara bertatasusila

Nilai Murni :- Kerjasama- Semangat

BermasyarakatIlmu :

- Sains- Pendidikan Sivik- Peraturan

sosiobudaya

KP :

Buku teksms 68 - 73


2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan satera untuk memperkaya laras bahasa



BERKAT - Interpersonal- Kontekstual- Kinestik

BCB :- Bacaan intensif-

Strategi P&P:KB

- Membuat inferens

- Merumus- Menjana idea- Mengkonsepikan

idea- Mengecam




4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yag jelas da intonasi yang betul serta menggunakan bahasa badan yang kreatif melalui lakonan


5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk istilah khusus dalam bidang ilmiah dan kata majmuk yang mendukung maksud kiasan dengan betul dalam pelbagai situasi


MINGGU 14

12 – 16 hb April 2015

Tema :KEMASYARAKAT

AN

Tajuk :KITA MEMBERI

ORANG MERASA


1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan jelas daripada media elektronik menggunakan ayat yang mengandungi peribahasa secara bertatasusila

Nilai Murni :- Kerjasama- Semangat

Bermasyarakat- Kasih sayang

Ilmu :- Pendidikan Moral- Sains

Kemasyarakatan

KP : - Interpersonal- Kontekstual- Kinestik

Buku teksms 74-79

2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebuatan yang betul


3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu

3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat dengan betul berbentuk



perkara dengan menggunakan bahasa yang sopan

syarahan, ucapan dan pidato dengan betul serta menggunakan bahasa yang santun


Strategi P&P:KB

- Menghubungkait- Mensintesis- Menjana idea

5.3. Memahami dan membina ayat yang betul dalam elbagi situasi

5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan ayat majmuk dengan peluasan subjek dan predikat dengan betul dalam pelbagai situasi

(Pendidikan Keselamatan Jalan Raya – PSJK


MINGGU 15

19-23 hb April 2015

Tema :KEMASYARAKAT

AN

Tajuk :SEDIA

MEMBANTU

1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila

1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat secara kritis tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang ramatis secara bertatasusila

Nilai Murni :- Prihatin- Kerjasama- Keberanian- Hemah tinggi

Ilmu :- Sains

Kemasyarakatan- Pertanian- Pendidikan moral


Buku teksms 80 -85


2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai ragam ayat secara mekanis dengan lancer, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul

3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul

3.7.1 Menghasilakn draf perenggan pendahuluan, isi dan penutp dalam penulisan kreatif dengan baik

4.3. Mengujarkan bahasa yang 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan



indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif melalui lakonan secara didik hibur

daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai murni dengan menggunakan bahasa yang indah dan bahasa badan yan g sesuai melalui lakonan

BCB :- Bacaan mekanis- Bacaan imbasan-

Strategi P&P:KB

- Menjana idea- Mengkonsepsikan- Menganalisis

5.3. Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi

5.3.2 Memahami dan membina ayat cakap ajauk dan cakap pindah denga betul dalam pelbagai situasi


MINGGU 16

26-30 hb April 2015

Tema :KEMASYARAKAT

AN

Tajuk :TERIMA KASIH SANG LEBAH


1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat secara kritis tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang ramatis secara bertatasusila

Nilai Murni :- Prihatin- Kerjasama- Keberanian- Hemah tinggi

Ilmu :- Sains

Kemasyarakatan- Pertanian- Pendidikan moral


Buku teksms 86-88




3.7.1 Menghasilkan draf perenggan pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan baik

4.3. Mengujarkan bahasa yang 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan



indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif melalui lakonan secara didik hibur

daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai murni dengan menggunakan bahasa yang indah dan bahasa badan yan g sesuai melalui lakonan

BCB :- Bacaan mekanis- Bacaan imbasan-

Strategi P&P:KB

- Menjana idea- Mengkonsepsikan- Menganalisis

5.3. Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi

(Pendidikan Keselamatan Jalan Raya )

Penilaian 4

5.3.2 Memahami dan membina ayat cakap ajuk dan cakap pindah dengan betul dalam pelbagai situasi

26HB APRIL 2015 ( AHAD )

HARI KEPUTERAAN SULTAN TERENGGANU


MINGGU 17

3-7HB Mei 2015

Tema :WARISAN BANGSA

Tajuk :UNITNYA

BUDAYA KITA



Nilai Murni :- Hemah tinggi- Hormat

menghormati- Kesyukuran

Ilmu :

- Pendidikan moral- Peraturan

sosiobudaya- Seni bina- Sejarah


BCB :

Buku teksms 90 – 95


2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek dan predikat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul


3.7.2 Menghasilkan bahan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif menggunakan ayat gramatis dengan betul

4.4. Melafaz dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang

4.4.1 Melagukan syair dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta memahami syair tersebut



indah secara didik hibur - Bacaan intensif- Bacaan luncuran-

Strategi P&P:KB

- Menganalisis- Menghubungkait- Menjana idea- Menaakul



3 HB MEI 2015 (AHAD )HARI WESAK


MINGGU 18

10 - 14HB Mei 2015


Tajuk :CITRA SENI

1.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul

1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap arahan berdasarkan ayat perintah mengikut intonasi yang betul

Nilai Murni :- Hemah tinggi- Menghargai

warisan- Kesyukuran

Ilmu :

- Seni teater- Seni pertukangan- Kesenian dan

kebudayaan- Seni

persembahan


BCB :

Buku teksms 96-100



3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul

3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, kosa kata dan struktur ayat dalam penulisan

4.4. Melafaz dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur

4.4.2 Membina syair secara terkawal dan melagukannya dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur serta memahami syair



tersebut - Bacaan imbasab- Bacaan luncuran-

Strategi P&P:KB

- Membuat gambaran mental

- Inferens- Menganalisis- Menjana idea

KMD :- Meramal


( Pendidikan Keselamatan Jalan Raya )

5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas hidup manusia dengan nama pangggilan atau gelaran yang betul mengikut konteks


MINGGU 19

17 – 21hb Mei 2015


Tajuk :KEINDAHAN

SENI



Nilai Murni :- Semangat

Bermasyarakat- Rasional- Kesyukuran- Patriotisme- Menghargai

warisanIlmu :

- Peraturan sosiobudaya

- Sejarah- Muzik- Kesenian


BCB :- Menulis

perenggan - Bacaan intensif

Strategi P&P:

Buku teksms 102 - 107

2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul

2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada pelbagai bahan untuk membuat keputusan dengan alasan yang betul

3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan bahan sastera yang didengar

3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera yang di dengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan ayat yang gramatis.


4.1.1 Menyebut dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian sambil berlakon

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata

5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan kata kerja pasif



dengan betul mengikut konteks

mengikut konteks dengan betul KB- Menghubungkait- Membuat

keputusan- Mengitlak- Menganalisis- Mengenal pasti

MINGGU 20

24-28HB MEI 2015 UJIAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH ( PERTENGAHAN TAHUN )

29HB MEI – 13HB JUN 2015 CUTI PERTENGHAN TAHUN


MINGGU 21

14-18 hb Jun 2015


Tajuk :TARIAN KUDA

KEPANG



Nilai Murni :- Semangat

Bermasyarakat- Rasional- Kesyukuran- Patriotisme- Menghargai

warisan

Ilmu :- Peraturan

sosiobudaya- Sejarah- Muzik- Kesenian


BCB :- Menulis

perenggan


2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul

2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada pelbagai bahan untuk membuat keputusan dengan alasan yang betul

3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan bahan sastera yang didengar

3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera yang di dengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan ayat yang gramatis.


5.1.3

5.1.5

Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri tanya megikut konteks dengan betul

Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata bantu mengikut konteks yang betul



- Bacaan intensif

Strategi P&P:KB

- Menghubungkait- Membuat

keputusan- Mengitlak- Menganalisis- Mengenal pasti


Penilaian 4


MINGGU 22

21-25hb Jun 2015

Tema :PERTANIAN DAN PENTERNAKAN DI MALAYSIA

Tajuk :KEJAYAAN

TANAMAN KITA

1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul

1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pelbagai pesanan megikut urutan

Nilai Murni :- Berdikari- Kesyukuran

Ilmu :- Ekonomi- Geografi- Pertanian- Muzik



Strategi P&P:KB

- Membuat urutan- Mensinstesis- Menghubungkait- Membuat

gambaran mental


2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tesurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul






5.1. Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut

5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubungan pancangan relative dan kata hubung komplemen mengikut



konteks konteks yang betul - Menjana idea


MINGGU 23

28hb Jun – 2 Julai 2015


Tajuk :KEJAYAAN

TANAMAN KITA

1.3 Mendengar, memahami dan member respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul

1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pelbagai pesanan mengikut urutan

Nilai Murni :- Berdikari- Kesyukuran

Ilmu :- Ekonomi- Geografi- Pertanian- Muzik



Strategi P&P:KB

- Membuat urutan- Mensinstesis- Menghubungkait- Membuat

gambaran mental- Menjana idea


2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tesurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk member respons dengan betul





4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata lag secara berpandu dan mempersembahkannya melalui nyanyian secara didik hibur


5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubungan pancangan relative dan kata hubung komplemen mengikut konteks yang betul





MINGGU 24

5 – 9hb Julai 2015


Tajuk :ERA

BIODIVERSITI DAN

BIOTEKNOLOGI



Nilai Murni :- Hemah tinggi- Kesyukuran- Kerajinan

Ilmu :- Sains- Pentenakan



Strategi P&P:KB

- Menghubungkait- Menganalisis- Membandingkan

& membezakan



2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul







5HB JULAI ( AHAD )CUTI BERGANTI SEMPENA HARI NUZUL QURAN


MINGGU 25

12 – 16hb Julai 2015


Tajuk :ERA

BIODIVERSITI DAN

BIOTEKNOLOGI



Nilai Murni :- Hemah tinggi- Kesyukuran- Kerajinan

Ilmu :- Sains- Pentenakan



Strategi P&P:KB

- Menghubungkait- Menganalisis- Membandingkan

& membezakan



2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul


3.3.4 Membina kerangka dan menulis karangan berbentuk naratif dan imaginative dengan betul






Penilaian 6

17 - 18 JULAI ( JUMAAT – SABTU )HARI RAYA AIDIL FITRI


MINGGU 2619 – 23hb JULAI 2015

Tema :PATRIOTISME

DAN KEWARGANEGA

-RAAN

Tajuk :TOKOH

SANJUNGAN


1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk degan betu dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila

Nilai Murni :- Hormat-

menghormati- Menghargai jasa- Kerajinan- Ketabahan

Ilmu :- Sejarah- Kesusasteraan- Bahasa- Pendidikan Seni

Visual- Pendidikan

jasmani


BCB :- Bacaan imbasan- Bacaan luncuran

Strategi P&P:

Buku teksms 134 -138

2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahann dengan betul

2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan puisi untuk memindahkan maklumat kepada bentuk prosa dengan betul

3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.1 Menulis pelbagai jenis kata ganda dengan ejaan yang tepat secara imlak

4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dengan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur


5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan

5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda berentak dalam pelbagai



kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan

situasi dengan betul KB- Menghubungkait- Menaakul- Mengecam- Membuat



MINGGU 2726 – 30hb JULAI 2015

Tema :PATRIOTISME

DAN KEWARGANEGA

-RAAN

Tajuk :TOKOH

SANJUNGAN


1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk degan betu dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila

Nilai Murni :- Hormat-

menghormati- Menghargai jasa- Kerajinan- Ketabahan- Kegigihan

Ilmu :- Sejarah- Kesusasteraan- Bahasa- Pendidikan Seni

Visual- Pendidikan

jasmani


BCB :- Bacaan imbasan- Bacaan luncuran



2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan puisi untuk memindahkan maklumat kepada bentuk prosa dengan betul

3.4 Menulis implak dengan tepat 3.4.1 Menulis pelbagai jenis kata ganda dengan ejaan yang tepat secara imlak



5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam

5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk istilah khusus dalam bidang ilmiah dan kata majmuk yang



pelbagai situasi dengan


mendukung maksud kiasan dengan betul dalam pelbagai situasi

Strategi P&P:KB

- Menghubungkait- Menaakul- Mengecam- Membuat



MINGGU 282-6hb Ogos

2015

Tema :PATRIOTISME

DAN KEWARGANEGA

-RAAN

Tajuk :NEGARA YANG

KUSAYANGI


1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan ayat yang gramatis dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi formal secara bertatasusila

Nilai Murni :- Kasih sayang- Patriotisme- Hormat

menghormati- Keberanian

Ilmu :- Sivik- Sejarah- Kesusasteraan


BCB :- Bacaan intensif- Mendengar

dengan cekap

Strategi P&P:KB

- Menghubungkait- Menilai



2.6.1 Membaca pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya fikir secara kritis

3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai jenis kata ganda dengan ejaan dan tanda baca yang tepat


4.2.2 Mengujarkan cerita dengan menggunakan bahasa yang indah untuk menyampaikan idea dengn bahasa badan yang kreatif

5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi

5.3.2 Memahami dan membina ayat cakap ajuk dan cakap pindah dengan betul dalam pelbagai situasi



- Mengecam- Membuat

gambaran mental- Menganalisis


MINGGU 299 – 13hb Ogos 2015

Tema :PATRIOTISME

DAN KEWARGANEGA-

RAAN

Tajuk :TANGGUNGJAWA

B KITA


1.5.1

1.5.2

Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa ang sesuai.

Menceritakan sesuatu perkara yang dialami dengan tepat, sebutan yang jelas dan intoasi yang betul dengan mengguunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai

Nilai Murni :- Hemah tinggi- Menghargai- Patriotisme- Bertanggungjawab

Ilmu :- Pelancongan- Geografi- Kewarganegaraan


BCB :- Bacaan intensif- Bacaan luncuran

Strategi P&P:KB

- Menghubungkait- Menaakul- Membuat urutan- Menjana idea

Buku teksms 146-153


2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan satera untuk memperkaya laras bahasa




5.1.1

5.1.2

Memahami dan menggunakan kata nama am tak hidup bukan institusi abstrak dan penjodoh bilangan mengikut konteks dengan betul

Memahami dan menggunakan kata



nama khas hidup manusia dengan nama panggilan atau gelaran yang betul mengikut konteks


Penilaian 7


MINGGU 3016- 20hb Ogos 2015

Tema :EKONOMI MALAYSIA

Tajuk :PERNIAGAAN DI

MALAYSIA



Nilai Murni :- Kesederhanaan- Keberanian- Rasional- Kerjasama- Kebersihan fizikal

dan mentalIlmu :

- TMK- Keusahawanan- Kemahiran Hidup- Geografi



dan luncuran- Bacaan intensif- Bacaan imbasan

Strategi P&P:KB

- Menghubungkait- Menaakul

Buku teksms 156-161

2.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dialami dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul dengan mengguunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai



3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan secara kohesi dan koheren dengan bahasa yang santun

4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif melalui lakonan secara didik hibur

4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta menggunakan bahasa badan yang kreatif melalui lakonan

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata

5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan kata kerja pasif



dengan betul mengikut konteks

mengikut konteks dengan betul - Menjana idea- Gambaran

mental- Menganalisis-


MINGGU 3123 -27hb

Ogos 2015


Tajuk :KEUSAHAWANA

N


1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara scara bertatasusila

Nilai Murni :- Kerajinan- Berdikari

Ilmu :- Perniagaan- Keusahawanan


BCB :- Perbincangan- Bacaan imbasan

Strategi P&P:KB

- Menjana idea- Menghubungkait- Mensistesis- Menganalisis







5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata bantu mengikut konteks yang betul

( Pendidikan Keselamatan Jalan Raya – PJSK

5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubungan pancangan relative dan kata hubungkomplemen mengikut konteks yang betul




MINGGU 3230h Ogos -

3 Sept 2015


Tajuk :PENGURUSAN KEWANGAN

1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila

1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan jelas daripada media elektronik menggunakan ayat yang mengandungi peribahasa secara bertatasusila

Nilai Murni :- Kesederhanaan- Rasional- Berhemat- Kerjasama- Berhemah tinggi

Ilmu :- Kewangan- Matematik- Pendidikan moral


BCB :- Bacaan luncuran

Strategi P&P:KB

- Menjana idea- Menganalisis- Menghunungkait- Mengecam



2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek dan predikat secara mekanis dengan lancer, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul


3.7.1

3.7.2

Menghasilkan draf perenggan pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan baik

Menghasilkan bahan penulisan kreatif berbentuk imaginative dan deskriptif menggunakan ayat gramatis dengan betul


5.1.7 Memahami dan menggunakan kata naïf, kata pembenar, kata arah, kata bilangan mengikut konteks yang betul.


Penilaian 8




31HB OGOS ( ISNIN )HARI KEBANGSAAN


MINGGU 336 – 10 Sept

2015

Tema :LESTARIKAN BUMI KITA

Tajuk :AKTIVITI

MESRA ALAM


1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat secara kritis tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila

Nilai Murni :- Berhemat- Kasih sayang- Semangat

bermsyarakat- Kebersihan fizikal

dan mentalIlmu :

- Pendidikan alam sekitar

KP : - Naturalis- Kontekstual- Verbal-linguistik


Strategi P&P:KB

- Menilai- Meramal- Menganalisis- Menjana idea- Menghubungkait





3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, kosa kata dan struktur ayat dalam penulisan

4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif melalui lakonan secara didik hibur

4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai murni dengan menggunakan bahasa yang indah dan bahasa badan yan g sesuai melalui lakonan


5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda berentak dalam pelbagai situasi dengan betul




MINGGU 3413 – 17 Sept2015


Tajuk :ISU ALAM SEKITAR



Nilai Murni :- Kasih sayang- Kesyukuran- Kebersihan fizikal

dan mentalIlmu :


- Geografi

KP : - Naturalis- Kontekstual


Strategi P&P:KB

- Mengecam- Menilai- Menjana idea- Mensintesis

Buku teksms 184-188


2. 4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk ulasan yang betul

3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar

3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan ayat yang gramatis


5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk istilah khusus dalam bidang ilmiah dan kata majmuk yang mendukung maksud kiasan dengan betul dalam pelbagai situasi


16HB SEPTEMBER 2015 (RABU )HARI MALAYSIA

18-26 SEPTEMBER 2015CUTI PENGGAL KEDUA




MINGGU 3527hb Sept -

1h Okt 2015


Tajuk :AKU DAN ALAM



Nilai Murni :- Kasih sayang- Kesyukuran- Kebersihan fizikal

dan mentalIlmu :


- Geografi



Strategi P&P:KB

- Mengecam- Menilai- Menjana idea- Mensintesis

Buku teksms 187 & 189


2. 4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk ulasan yang betul

3.7 Menghasilkan penuisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul

3.7.2 Menghasilkan bahan penulisan kreatif berbentuk imaginative dan deskriptif menggunakan ayat gramatis dengan betul






MINGGU 364- 8hb Okt

2015


Tajuk :SELAMATKAN

BUMI KITA

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul

1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai.

Nilai Murni :- Kasih sayang- Rasional- Semangat

bermasyarakat- Kerjasama

Ilmu :- Pendidikan alam

sekitar- Sains



Strategi P&P:KB

- Menghubungkait- Mensintesis- Menjana idea- Merumus- menganalisis



2. 5.1 Membaca dan memahami maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul

3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun

3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul berbentuk syarahan, ucapan dan pidato dengan betul serta menggunakan bahasa yang santun

4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur

4.4.1 Melagukan syair dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta memahami syair tersebut


5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubungan pancangan relative dan kata hubungkomplemen mengikut konteks yang betul




MINGGU 3711-15hb Okt 2015


Tajuk :LESTARIKAN

BANDAR TEKNOLOGI

HIJAU


1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa ang sesuai.

Nilai Murni :- Kasih sayang- Rasional- Hemah tinggi


sekitar- Sains



Strategi P&P:KB

- Menghubungkait- Mensintesis- Menjana idea- Merumus- menganalisis



2. 5.1 Membaca dan memahami maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul

3.7 Menghasilakan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul

3.7.2 Menghasilkan bahan penulisan kreatif berbentuk imaginative dan deskritif menggunakan ayat yang gramatis




Penilaian 9

14HB OKTOBER 2015 ( RABU )AWAL MUHARRAM ( MAAL HIJRAH)




MINGGU 3818 -22hb Okt 2015

Tema :JELAJAH ALAM

SAINS DAN CIPTAAN

Tajuk :ALAM SAINS

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul

1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dialami dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul dengan menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai.

Nilai Murni :- Kerajinan- Kesyukuran- Rasional

Ilmu :- Sains- Geografi- Sejarah


BCB :- Membuat rujukan- Bacaan imbasan

Strategi P&P:KB

- Mengaplikasi- Menghubungkait- Menganalisis- Menjana idea



2. 6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk memperkayakan laras bahasa


3.8.2 Mengedit daan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, kosa kata dan struktur ayat dalam penulisan

4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan

4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yan jelas dan intonasi yang betul serta menggunakan bahasa badan yang kreatif melalui lakonan


5.1.4

5.1.5

Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan kata kerja pasif mengikut konteks dengan betul

Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata bantu mengikut konteks yang betul




MINGGU 3925 – 29hb Okt 2015

Tema :JELAJAH ALAM

SAINS DAN CIPTAAN

Tajuk :TEKNOLOGI

DALAM KEHIDUPAN

1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila

1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secar bertatasusila

Nilai Murni :- Kasih sayang- Kebersihan- Kebersihan

mental dan fizikal- Rasional- Kesyukuran


sekitar- sains


BCB :- Bacaan intensif

Strategi P&P:KB

- Menjana idea- Mengitlak- Mensintesis


2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberikan respons dengan betul

2. 4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat ulasan yang betul



4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan

4.3.2 Mengujarkan diolag yan dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai murni dengan menggunakan bahasa yang indan dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan

5.1

5.2


Memahami dan mennggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul

(Pendidikan Keselamatan Jalan Raya

5.1.7

5.2.1

Memahami dan menggunakan kata naïf, kata pembenar, kata arah, kata bilangan mengikut konteks yang betul

Memahami dan menggunakan imbuhan apitan pada kata kerja mempeR...kan, mempeR...i, dipeR...kan, dipeR...i, serta imbuhan sisipan dalam pelbagai situasi dengan betul


1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara

1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan jelas daripada media

Nilai Murni :Buku teks



MINGGU 40 1 -5hb

Nov.2015

Tema :JELAJAH ALAM

SAINS DAN CIPTAAN

Tajuk :KREATIF DALAM

CIPTAAN

daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila

elektronik meggunakan ayat yang mengandungi peribahasa secara bertatasusila

- Hemah tinggi- Kerjasama- Kerajinan- Kasih sayang

Ilmu :- Kreativiti dan

inovasi- Kemahiran hidup- Pendidikan

Kesihatan

KP : - Kontekstual- Interpersonal

BCB :- Bacaan intensif

Strategi P&P:KB

- Membanding dan membezakan

- Mengecam- Menjana idea

ms 212 - 218

2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul

2. 3.2 Membaca bahan yang mengandungi ayat tungal dan ayat majmuk berbilang subjek dan predikat secara mekanis dan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul



5.1

5.3


Memahami dan membina ayat yang etul dalam pelbagai situasi

Penilaian 10

5.1.6

5.3.1

Memahami dan menggunakan kata hubungan pancangan relative dan kata hubung komplemen mengikut konteks yang betul

Memahami dan membina ayat tunggal ddan ayat majmuk dengan peluasan subjek dan predikat dengan betul dalam pelbagai situasi


MINGGU 42 8 - 11hb Nov

2015

PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS ) AKHIR TAHUN



MINGGU 42 15-19hb Nov

2015

HARI ANUGERAH CEMERLANG DAN PERSIAPAN AKHIR TAHUN 2016

========================================================== TAMAT ====================================================================


rancangan tahunan bm tahun 5 2015 (2).docx

Documents