rancangan mengajar harian prasekolah

7/30/2019 Rancangan Mengajar Harian Prasekolah

1/10

MASA TUNJANG/STANDARD

KANDUNGAN

STANDARDPEMBELAJARAN

OBJEKTIF

30 MINITRUTIN DAN

PERBUALAN PAGI

BM 1.1 Mendengar dengan penuh perhatianBM 1.1.13 Mendengar dan memberi respons terhadap perbualan ,

permintaan , cerita dan lagu.

8.10-9.1060 MinitPendidikanIslam

GURUDAMPING

PENDIDIKANISLAM

PUAN ARBAIENAHBINTI YUSUF

9.10-9.4030 MinitAktivitiLuar

PFK 2.3 Melakukankemahirankoordinasi matatangan dalamperkembangankemahiran motor

kasar

PFK 2.3.6 Membalingobjek lembut kesasaran menggunakansatu atau dua tangan

Murid dapatmembaling bolake dalam bakulmenggunakansatu tangan danduan tangan

9.40-10.1030 MinitBahasaMelayu

BM 3.6 Membacafrasa

BM 3.6.2 Membacafrasa dengan sebutanyang betul

Murid dapatmembaca frasayang dibina.Ayattunggal: Ini bungaros

10.10-10.4030 Minit

REHAT REHAT REHAT

10.40-11.00

20 MinitAwal Sains

ST 3.3 menerokabahagian-bahagian

tumbuhan iaitudaun,bunga,buahserta pertumbuhananak benih

ST 3.3.6 Memerhatidan mengumpul bunga

daripada persekitaransekolah dan kediamanmereka mengikut ciriberikut:a)Warnab)saiz

Murid dapatmengasingkan

bunga mengikutciri-ciri yangditetapkan iaituwarna dan saiz

11.00-11.3030 MinitAwalMatematik

ST 8.1 Memahamioperasi tambahdalam lingkungan 10

ST 8.1.7 menceritakansituasi yang melibatkanoperasi tambah dalambahasa harian denganbimbingan guru

Murid dapatmenggunakanbahan maujuduntukmenjalankan

operasi tambah10 MinitAKTIVITIPENAMAT

Guru mengingatkan kembali apa yang diajar pada hari ini.


2/10

1. Murid membaca Al Fatihah dan doa belajar2. Guru menanda kedatangan murid.3. Guru berbual-bual dengan murid tentang topik pada hari ini

1.Murid membaca sukukata be hingga ze.2.Guru menulis perkataan di papan putih .Contoh bolasepak,kayu hoki3. Murid mengeja dan membatangkan dengan bimbingan

guru4. Murid membuat lembaran kerja

1.Guru memberi penerangan kepada murid2.Guru menunjukcara membaling bola ke dalam bakul3.Murid membaling bola menggunakan satu tangan ke dalambakul4.Murid membaling bola menggunakan dua tangan ke dalambakul

1. Guru menunjukkan gambar bunga kepada murid

2. Guru membimbing murid melukis bunga di atas kertaslukisan

3. Guru membimbing murid

REHAT

1. Guru memperdengarkan lagu menggunakantelevisyen

2. Murid Menyanyi dengan iringan muzik3. Murid menyanyi sambil membuat pergerakan4. Guru membimbing

1.Guru menunjukkan beberapa gambar bunga2.Murid menyebut nama bunga yang ditunjukkan3.Murid diberi gambar bunga dan murid diminta mencarikawan yang mempunyai gambar bunga yang sama4.Guru membimbing murid


3/10

MASA TUNJANG/STANDARD

KANDUNGAN


OBJEKTIF

30 MINITRUTIN DAN

PERBUALAN PAGI

BM 1.1 Mendengar dengan penuh perhatianBM 1.1.13 Mendengar dan memberi respons terhadap perbualan ,

permintaan , cerita dan lagu.


BM 3.6 Membacafrasa

BM 3.6.2 Membacafrasa dengan sebutanyang betul

Murid dapatmengeja danmembatangkanperkataan contoh:bola sepak,kayuhoki

9.10-9.4030 MinitBahasaInggeris

BI 3.4 Read simplesentences withunderstanding

BI 3.4.2 Read simplesentences

Pupils can read asimple sentencese.g: This is a flag

9.40-10.1030 MinitAwalSains

ST 2.1 Membuatpemerhatian ke atasobjek dan fenomenaalam di persekitaran

ST 2.1.6 Memerhatidan mengenal pastibentuk-bentuk dipersekitaran

Murid dapatmenyebut bentuk-bentuk yangterdapat dibendera.

10.10-10.4030 Minit

REHAT REHAT REHAT

10.40-11.0050 Minit

AwalMatematik

ST 8.2 Memahamioperasi tolak dalamlingkungan 10

ST 8.2.3 Menulis ayatmatematik denganmenggunakan simbol

tolak (-) dan samadengan

Murid dapatmenulis ayatmatematik

menggunakansimbol talak dansama dengan

10 MinitAKTIVITIPENAMAT



4/10


GURU DAMPING

PENDIDIKAN ISLAMPUAN ARBAIENAH BINTI YUSUF

1.Guru memberi penerangan kepada murid2.Guru menunjukcara membaling bola ke dalam bakul3.Murid membaling bola menggunakan satu tangan ke dalambakul4.Murid membaling bola menggunakan dua tangan ke dalambakul

1.Murid membaca suku kata ban,ben,bin,bon ,bun2.Guru menayangkan ayat tunggal menggunakan televisyen3.Murid mengeja dan membatangkan dengan bantuan guru.4.Murid membuat lembaran kerja.

REHAT

1.Guru menunjukkan beberapa gambar bunga menggunakanslaid2.Murid menyebut perbezaan antara bunga yang dipaparkan3.Murid mewarna gambar bunga

1.Murid membilang nombor 1 hingga 20 secara menaik2.Guru menunjukkan cara kepada murid tentang operasitambah.3. Murid membuat operasi tambah menggunakan bahanmaujud4. Murid membuat lembaran kerja


5/10

MASATUNJANG/

STANDARDKANDUNGAN


OBJEKTIF

30 MINITRUTIN DANPERBUALAN PAGI

BM 1.1 Mendengar dengan penuh perhatianBM 1.1.13 Mendengar dan memberi respons terhadap perbualan ,permintaan , cerita dan lagu.


BM 3.5 Membacaperkataan

BM 3.6.1 Membacafrasa denganbimbingan

Murid dapatmembaca frasadengan bimbinganguru.contoh awanbiru,hujan lebat

9.10-10.10

60 MinitKreativiti

KTI 1.1

Menggunakanpengetahuantentang bahan danteknik dalammenghasilkan karyaseni

KTI 1.1.2 Mengenal

bahan yang diperlukanuntuk menghasilkansesuatukarya.contohnya berus

Murid boleh

mengecat bahanyang bolehdidapati dipersekitaransekolah.contohnyabatu

10.10-10.4030 Minit

REHAT REHAT REHAT

10.40-11.0020 MinitKerohanian

PM 9.1 Berinteraksidengan yakin disekolah

PM 9.1.1 Beranimencuba sesuatu yangbaharu

Murid dapatmenceritakanmengenaipengalaman baru

10.40-11.3030 MinitAwalMatematik

ST Memahamioperasi tambahdalam lingkungan 10

ST 8.1.6 Menyelesaikanmasalah operasitambah menggunakanobjek konkrit

Murid dapatmenambah duanombormenggunakanobjek konkrit.

10 MinitAKTIVITIPENAMAT



6/10


1.Guru membaca sukukata ba,be,bi,bo,bu hinggaza,ze,zi,zo,zu2.Murid mengeja dan membatangkan perkataan denganbimbingan guru3.Guru menerangkan kepada tentang permainan bahasa

yang akandimainkan4.Murid mengambil suku kata yang ada di dalam kotak danmenulis

di papan putih dan mengeja serta membatangkanperkataan5.Murid membuat lembaran kerja

1.Guru menunjukkan beberapa gambar corak hiasan2.Guru menerangkan kepada murid apa yang perlu dilakukan3.Murid mengecat batu-batu kecil atau bata yang terdapat di

persekitaran taman permainan4.Guru membimbing murid.

REHAT1. Guru menunjukkan beberapa keping gambar kepadamurid.2. Guru meminta murid bercerita tentang pengalamanmereka tentang hujan.3.Guru membimbing murid bercerita.

1.Murid membilang nombor 1 hingga 10 mengikut turutanmenaik2.Guru menunjuk cara menambah menggunakan duahimpuan objek


7/10

3.Murid membuat operasi tambah di papan putih4.Murid membuat lembaran kerja.

MASATUNJANG/

STANDARDKANDUNGAN


OBJEKTIF

30 MINIT

RUTIN DANPERBUALAN PAGI

BM 1.1 Mendengar dengan penuh perhatian

BM 1.1.13 Mendengar dan memberi respons terhadap perbualan ,permintaan , cerita dan lagu.


BM 3.7 Membacaayat tunggal yangmudah

BM 3.7.2 Membacaayat tunggal yangmudah dengan sebutanyang betul.

Murid dapatmembaca ayattunggal dengansebutan yangbetul.

9.10-9.4030 MinitAktivitiLuar

PFK 2.1 Melakukankemahiran motorkasar lokomotor

PFK 2.1.8 Berjalan kehadapan ,ke sisi kiridan kanan.

Murid dapatberjalan kehadapan,sisi kiridan kanan.

9.40-10.1030 MinitKemanusiaan

KM 8.1 Menghormatilambangkebangsaan dannegeri

KM 8.1.9 Mengecambendera Malaysia dannegeri sendiri

Murid dapatmengenal benderaMalaysia dannegeri Selangor

10.10-10.4030 Minit

REHAT REHAT REHAT

10.40-11.0020 MinitKreativiti

(Muzik)

KTI 2.1 Mengambilbahagian dalamaktiviti menyanyi

KTI 2.1.8 Menyanyilagu dengan iringanmuzik

Murid dapatmenyanyi laguNegaraku dan

Tanggal 31.

10.40- ST 2.1 Membuat ST 2.1.6 Memerhati Murid dapat


8/10

11.3030 MinitAwal Sains

pemerhatian ke atasobjek dan fenomenaalam di persekitaran

dan mengenal pastibentuk-bentuk dipersekitaran

menyebut bentuk-bentuk yangterdapat dibendera.

10 Minit

AKTIVITIPENAMAT



1.Guru membaca sukukata ba,be,bi,bo,bu hinggaza,ze,zi,zo,zu2.Murid mengeja dan membatangkan perkataan denganbimbingan guru3.Murid membaca ayat tunggal4.Murid membuat lembaran kerja

1.Murid memanaskan badan dengan melakukan regangan2.Guru menerangkan apa yang perlu dilakukan3.Murid berjalan ke hadapan,kiri dan kanan4.Guru membimbing murid

1.Guru bersoaljawab dengan murid2.Guru menunjuk gambar bendera Malaysia dan Selangordan bersoaljawab dengan murid.3.Murid mewarna bendera selangor

REHAT1. Guru menunjukkan lagu Negaraku dan Tanggal 31 ditelevisyen.2. Murid menyanyi lagu Negaraku dan Tanggal 31 dengan


9/10

iringan muzik3.Guru membimbing murid.

1.Guru menunjukkan beberapa gambar bendera negeri diMalaysia.

2.Guru meminta murid menyebut beberapa bentuk ataulambang yang terdapat di bendera negeri.3.Murid membuat latihan.


1.Guru membaca sukukata ba,be,bi,bo,bu hinggaza,ze,zi,zo,zu2.Murid mengeja dan membatangkan perkataan denganbimbingan guru

3.Murid membaca ayat tunggal4.Murid membuat lembaran kerja

1.Teacher show a sentences to pupils2.Pupils read a simple sentences indicated by teacher withteacher guidance3. Pupils make worksheets

1.Guru bersoaljawab dengan murid2.Guru menunjuk gambar bendera Kuala Lumpur danbersoaljawab dengan murid.3.Murid mewarna bendera Kuala Lumpur


10/10

REHAT

1.Guru meminta murid membilang nombor 1 hingga 20.2. Guru menunjukcara kepada murid menulis ayat matematikoperasi tolak.

3.Murid membuat operasi tolak di papan putih4. Murid membuat lembaran kerja.5.Guru membimbing murid.

rancangan mengajar harian prasekolah

Documents