pusat pembangunan dan latihan akademik universiti tun...

Maklumat yang terkandung di dalam buku ini adalah benar pada masa ia dicetak dan Universiti

berhak membuat apa-apa pindaan mengikut keperluan.

Hakcipta terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang dalam apa jua bentuk sama ada secara

elektronik, cetakan, rakaman, visual atau cara lain mana-mana bahagian isi kandungan

proforma ini sebelum mendapat keizinan bertulis daripada Naib Canselor Universiti Tun

Hussein Onn Malaysia.

Pusat Pembangunan dan Latihan Akademik

Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

Ogos 2014

Kandungan

Aluan Naib Canselor 1

Aluan Timbalan Naib Canselor (Akademik dan Antarabangsa) 2

Aluan Dekan Fakulti Teknologi Kejuruteraan 3

Visi 4

Misi 4

Falsafah Pendidikan Universiti 4

Logo Universiti 4

Lembaga Pengarah Universiti 5

Ahli Senat 6

Pengenalan kepada Fakulti Teknologi Kejuruteraan 8

Senarai Nama Staf Fakulti Teknologi Kejuruteraan 9

Kurikulum Sarjana Muda Teknologi Kejuruteraan Komunikasi dan Komputer

dengan Kepujian 14

Sinopsis Kursus 15

1

Aluan Naib Canselor

Assalammualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh dan Selamat Sejahtera

Terima kasih kerana memberi peluang kepada saya untuk mencatatkan beberapa perkara

sebagai ingatan dan panduan kepada pembaca-pembaca naskah ini khususnya kepada pelajar-

pelajar baharu Universiti Tun Hussein Onn Malaysia (UTHM) yang mendaftar untuk Sesi

Akademik 2014/2015 ini.

Tahniah dan selamat datang kepada pelajar-pelajar baharu dan terima kasih juga di atas

kepercayaan saudara/i memilih untuk bersama UTHM bagi saudara/i meneruskan

kesinambungan usaha pencarian ilmu demi kejayaan di dalam berkerjaya dan kesejahteraan

kehidupan akan datang saudara/i. Justeru itu, gunakanlah peluang dan ruang yang telah dan

akan UTHM ‘hidangkan’ sepanjang saudara/i menjadi mahasiswa/i UTHM. Pimpinan UTHM

juga yakin, semua tindak balas saudara/i ini adalah demi keazaman dan tekad untuk

mendapatkan segulung ijazah dan ‘segunung ilmu’ di atas kepentingan dan kesinambungan diri,

keluarga, agama, bangsa dan Negara.

Untuk pengetahuan saudara/i dan pembaca-pembaca naskah ini, barisan kepimpinan Universiti

sentiasa berusaha mencari dan merancang pendekatan-pendekatan dan alternatif-alternatif yang

ternyata efektif dan efisien bagi menjadikan UTHM sebagai sebuah Institusi Pengajian Tinggi

yang tersohor di peringkat nasional dan antarabangsa. Kecemerlangan yang dicapai ini bukan

sahaja kerana kekuatan sistem akademiknya malahan juga kekuatan kepada graduan yang

berjaya dihasilkan di mana graduan-graduan ini ternyata berupaya memenuhi kehendak industri

serta berupaya mencipta permintaan.

Sebagai Naib Canselor, saya memberikan penuh keyakinan bahawa UTHM kini telah bersedia

di dalam fasa ke-dua Perancangan Strategik Pengajian Tinggi Negara di mana UTHM kini telah

berupaya menonjolkan kekuatan spesifiknya berbanding Institusi-Institusi Pengajian Tinggi

yang lain.

Akhir sekali, saya menaruh kepercayaan bahawa saudara/i akan menjadi warga Universiti yang

berjaya meneruskan tradisi kecemerlangan Universiti dan apabila saudara/i bergraduan nanti

saudara/i akan menjadi ahli masyarakat yang bukan sahaja mampu mengaplikasi ilmu-ilmu

yang dipelajari malahan mampu menyumbang jasa dan kepakaran demi kepentingan dan

keperluan Negara.

“DENGAN HIKMAH KITA MENEROKA”

Yang benar,

PROFESOR DATO’ DR. MOHD NOH DALIMIN

Naib Canselor,


2

Aluan Timbalan Naib Canselor (Akademik dan Antarabangsa)


Pada kesempatan ini saya ingin mengucapkan setinggi-tinggi tahniah dan syabas kepada

saudara/i pelajar baharu yang telah berjaya dipilih melanjutkan pelajaran di Universiti Tun

Hussein Onn Malaysia bagi sesi 2014/2015 ini.

Saya juga ingin mengucapkan tahniah kepada Pusat Pembangunan dan Latihan Akademik yang

telah berjaya menerbitkan proforma yang akan menjadi panduan kepada pelajar untuk membuat

perancangan pembelajaran bermula dari semester pertama hingga tamat pengajian di Universiti

ini.

Perancangan yang teliti dan dilaksanakan secara berkesan pada setiap semester serta persediaan

awal pelajar sebelum menghadiri kuliah adalah amat penting untuk memastikan kesediaan

proses pembelajaran. Disamping itu, persediaan untuk program kokurikulum juga adalah

penting untuk dimanfaatkan dan membantu dalam pembentukan sahsiah dan pembangunan

sosial pelajar.

Saya berharap penerbitan proforma ini dapat dimanfaatkan sepenuhnya oleh saudara/i dalam

merancang pembelajaran di Universiti ini dan mampu memperolehi keputusan yang terbaik

serta mencapai kejayaan yang cemerlang.

Akhir sekali, saya ingin mengucapkan Selamat Maju Jaya dan mendoakan agar saudara/i

memperolehi kejayaan yang cemerlang dalam pengajian di Universiti ini dan seterusnya dapat

menyumbang ke arah penyediaan modal insan yang akan menyumbang kepada pembangunan

agama, bangsa dan Negara.

Sekian, terima kasih.

Profesor Dr. Hashim bin Saim

Timbalan Naib Canselor (Akademik dan Antarabangsa)


3

Aluan Dekan Fakulti Teknologi Kejuruteraan


Syabas, tahniah dan selamat datang saya ucapkan kepada saudara/i yang telah memilih menjadi

mahasiswa/i baharu di Fakulti Teknologi Kejuruteraan (FTK), UTHM bagi sesi akademik

2014/2015. Saudara/i bertuah kerana terpilih di kalangan begitu ramai yang membuat

permohonan untuk memasuki Universiti. Hakikatnya saudara/i sudah pun bergelar siswa/i

Universiti ini berbanding dengan ramai lagi rakan lain yang masih mencari-cari peluang untuk

melanjutkan pengajian. Oleh itu, saudara/i harus menyedari bahawa perkara ini bukannya satu

hak tetapi satu keistimewaan yang tidak harus dipersia-siakan. Ini merupakan peluang serta

kesinambungan dalam usaha yang memerlukan tumpuan tidak berbelah bagi untuk saudara/i

mencari ilmu sebanyak mungkin dan menjadi yang terbaik.

Berdasarkan misi Universiti untuk melahir dan melatih ahli profesional dan teknologi yang

bersahsiah mulia dan berdaya saing, saudara/i akan dibimbing oleh tenaga profesional dan

pensyarah yang komited. Program yang ditawarkan di FTK diterapkan dengan ilmu teras

teknologi kejuruteraan awam, elektrik, kimia dan mekanikal. Selari dengan sistem pendidikan

di UTHM yang berfokuskan kepada “pembelajaran berpusatkan pelajar”, graduan FTK bukan

sahaja berketrampilan tinggi, tetapi juga berkemahiran dari segi teori yang menjurus ke arah

gunaan (applied), dengan penekanan khusus kepada komponen amali berserta kemahiran

insaniah yang antaranya meliputi kemahiran-kemahiran berkomunikasi, pemikiran kritis,

semangat kerja berpasukan dan kepimpinan.

Justeru itu, pelajar harus mengambil peluang ini dengan berusaha bersungguh-sungguh supaya

hasrat ibubapa, industri, Negara dan agama akan tercapai. Perancangan pembelajaran

bersistematik dengan penyediaan yang rapi sepanjang pengajian akan menghasilkan graduan

yang cemerlang dari aspek akademik, kemahiran dan sahsiah.

Sekian, terima kasih.

Profesor Madya Dr. Ishak bin Baba

Dekan

Fakulti Teknologi Kejuruteraan


4

Visi

Menuju ke arah universiti bertaraf dunia dalam kejuruteraan, sains dan teknologi untuk

pembangunan lestari

Misi

UTHM komited untuk mewujudkan dan menyebarkan pengetahuan bagi memenuhi keperluan

industri dan komuniti serta menyuburkan modal insan yang kreatif dan berinovasi berasaskan

paradigma tauhid

Falsafah Pendidikan Universiti

Pendidikan di Universiti ini adalah usaha berterusan untuk menerajui program akademik yang

berorientasikan pasaran dan berfokuskan pelajar menerusi pembelajaran-melalui-pengalaman

(experiential learning) untuk menghasilkan sumber manusia terlatih dan profesional sebagai

pemangkin ke arah kemajuan Negara yang mampan

Logo Universiti

Logo Universiti Tun Hussein Onn Malaysia (UTHM) adalah maruah, identiti, impian dan

idealisma warga UTHM. Logo UTHM mengandungi Proton, Buku, Peringkat Pengajian

(Mortar Board), Rehal dan Perisai.

Konsep keseluruhan logo ini melambangkan UTHM sebagai Institusi Pengajian Tinggi yang

mendukung pengembangan ilmu di pelbagai peringkat dalam bidang Sains dan Teknologi.

Warna Biru melambangkan hubungan erat antara warga UTHM yang memastikan kejayaan

dan kemantapan pelaksanaan program-program dan aktivitinya dalam bidang pendidikan dan

penyelidikan yang memacu sumbangannya ke arah kesejahteraan sejagat.

Warna Merah pula adalah konsep keberanian UTHM dalam meneroka bidang-bidang baru

sebagai peneraju aplikasi sains dan teknologi sekaligus menggambarkan kecekalan semangat

dan jati diri warga UTHM.

Perlambangan

Merah Berani

Biru Kerjasama

Perak Kualiti/Prestij

Rehal Wadah ilmu

Proton Sains dan teknologi

Buku Ilmu

Mortar board Peringkat pengajian

Perisai Keyakinan

5

Lembaga Pengarah Universiti

Pengerusi

Tan Sri Dato' (Dr.) Ir. Jamilus bin Md Hussin

Presiden / Ketua Pegawai Eksekutif

KLIA Premier Holdings Sdn. Bhd.

MSc. (Geotechnical) (StateUniv. of New YorkBuffalo, USA), BSc. (Hons.) (Civil Eng.)(Univ.

of Strathclyde Glasglow, UK), Dip.(Civil Eng.)(T.C.K.L.)

Ahli

Profesor Dato' Dr. Mohd. Noh bin Dalimin

Naib Canselor


Ph.D, DIC (SolidState Physics) (ImperialCollege, Univ. of London), MSc. (SolidState) (Univ.

of London), Sarjana Muda (Fizik) (Univ. Gadjah Mada, Indonesia)

Dato' Sri Sufri bin Hj Mohd Zin

Pengerusi Eksekutif / Pengarah Urusan Kumpulan

TRC Synergy Berhad

Bachelor of Jurisprudence (External) (UM), MBA in Construction Management (Hawey

International University, US), Diploma in Business Studies (ITM)

Mejar Jeneral (B) Dato' Md. Ismail bin Ahmad Khan

Pengarah Urusan

TALHIS-K Sdn. Bhd.

Master in Defence Studies (Univ. New South Wales, Australia), Bachelor in Social Science

(USM), Diploma in Management

Datuk Dr. Amin bin Senin

Timbalan Ketua Pengarah Pelajaran, (Dasar dan Pembangunan Pendidikan)

Kementerian Pendidikan Malaysia

Ph.D (Educational Management) (UMS), M. Sc. (Human Resource Development) (USM),

B.Sc and Ed. (Hons) (USM)

Dato' Ir. Hj. Wahab bin Suhaili

Pengerusi Eksekutif Kumpulan

Wahba Group Sdn. Bhd.

BSc. (Civil and Engineering Management) (Glasglow), PG. Dip. (Bridge Engineering) (Surrey)

Dip. Eng. (Civil) (UTM)

Profesor Ir. Dr. Hj. Abas bin Abdul Wahab

Profesor Fakulti Kejuruteraan Mekanikal dan Pembuatan,


Ph.D (Aerodynamics) (Univ. of Salford), MSc. (Aerospace Eng.) (West VirginiaUniv.), BSc.

(Hons.) (Mech. Eng.) (Univ. of Strathclyde), Dip. (Mech. Eng.) (ITM)

Dr. Pang Chau Leong

Ketua Pengarah

Jabatan Pembangunan Kemahiran, Kementerian Sumber Manusia

Ph.D (Pendidikan Teknik dan Vokasional) (UTHM), Ph.D (Summacum Laude) (Univ. of

Bremen, Germany), MSc. (Human Resource Development) (Univ. of Manchester, UK), BEng.

(Civil) (Hons.) (UM), Dip. (Management) (Distinction) (Malaysian Institute of Management,

KL)

6

Datuk Hj. Mohlis bin Jaafar

Ketua Pengarah

Jabatan pengajian Politeknik

Ordinary National Diploma in Technology (OND) (Grantham College, UK), B.Sc. Mechanical

Engineering (Polytechnic Of Brighton, UK), M.Sc. Manufacturing Systems Engineering

(University Of Warwick, UK)

En. Zainal Abidin bin Mat Nor

Ketua Seksyen Wang Awam 1

Bahagian Dasar Saraan, Wang Awam dan Khidmat Pengurusan

Kementerian Kewangan Malaysia

Sarjana Pembangunan Sumber Manusia (UPM), B.A (Hons) Sejarah, D.P.A (INTAN)

Pn. Mazula binti Sabudin

Pengarah

Bahagian Pengurusan Kemasukan Pelajar

Kementerian Pendidikan Malaysia

Setiausaha

En. Abdul Halim bin Abdul Rahman

Pendaftar


MMS(HRM)(Waikato), PGrad. Dip(HRM), BA (Hons)(Public Administration)(Nottingham

Poly,UK)

7

Ahli Senat

Pengerusi

Profesor Dato' Dr. Mohd. Noh bin Dalimin

Naib Canselor

Ahli

Profesor Dr. Hashim bin Saim

Timbalan Naib Canselor (Akademik dan Antarabangsa)

Profesor Dr. Wahid bin Razzaly Timbalan Naib Canselor (Penyelidikan dan Inovasi)

Profesor Ir. Dr. Amir Hashim bin Mohd Kassim

Timbalan Naib Canselor (Hal Ehwal Pelajar dan Alumni)

Profesor Dr. Ahmad Tarmizi bin Abd. Karim

Penolong Naib Canselor (Pembangunan)

Profesor Dr. Ahmad Shakri bin Mat Seman

Dekan Pusat Pengajian Siswazah

Profesor Madya Dr. Abd Halid bin Abdullah

Dekan Fakulti Kejuruteraan Awam dan Alam Sekitar

Profesor Emeritus Ir. Dr. Zainal Abidin bin Ahmad

Dekan Fakulti Kejuruteraan Elektrik dan Elektronik

Profesor Madya Dr. Yusri bin Yusof

Dekan Fakulti Kejuruteraan Mekanikal dan Pembuatan

Profesor Madya Sr. Dr. David Martin @ Daud Juanil

Dekan Fakulti Pengurusan Teknologi dan Perniagaan

Profesor Madya Dr. Razali bin Hassan

Dekan Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional

Profesor Madya Dr. Nazri bin Mohd Nawi

Dekan Fakulti Sains Komputer dan Teknologi Maklumat

Dr. Mohamad Zaky bin Noh

Menjalankan Tugas Dekan Fakulti Sains, Teknologi dan Pembangunan Insan


Dekan Fakulti Teknologi Kejuruteraan

Profesor Dr. Hj. Ismail bin Abd. Rahman

Dekan Pusat Pengajian Diploma

Profesor Madya Dr. Sh Salleh bin Sh Ahmad

Dekan Pusat Pembangunan dan Latihan Akademik

Profesor Madya Dr. Ahmad bin Esa

Pengarah Pusat Kokurikulum

Profesor Emeritus Dato' Dr. Hj. Ismail bin Hj. Bakar

Fakulti Kejuruteraan Awam dan Alam Sekitar

Profesor Dr. Mohammad Zarar bin Mohamed Jenu

Fakulti Kejuruteraan Elektrik dan Elektronik

8

Profesor Hj. Ayob bin Hj. Johari

Fakulti Kejuruteraan Elektrik dan Elektronik

Profesor Hj. Mohd. Imran bin Hj. Ghazali

Fakulti Kejuruteraan Mekanikal dan Pembuatan

Profesor Ir. Dr. Saparudin bin Ariffin


Profesor Ir. Dr. Hj. Abas bin Ab Wahab


Profesor Dr. Sulaiman bin Hj. Hasan


Profesor Emeritus Ir. Mohammad Zainal bin Md Yusof


Profesor Dr. Wan Mohd Rashid bin Wan Ahmad

Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional

Profesor Dr. Hj. Mustafa bin Mat Deris

Fakulti Sains Komputer dan Teknologi Maklumat

Profesor Dr. Roziati binti Ibrahim

Fakulti Sains Komputer dan Teknologi Maklumat

Profesor Datin Dr. Maryati binti Mohamed

Fakulti Sains, Teknologi dan Pembangunan Insan

Profesor Dr. Noraini binti Kaprawi

Pengarah, Pejabat Pengurusan Strategik dan Kualiti

Tuan Hj. Misro bin Jerut

Bendahari

En. Bharun Narosid bin Mat Zin

Ketua Pustakawan

En. Abdul Halim bin Abdul Rahman

Pendaftar/Setiausaha


9

Pengenalan kepada Fakulti Teknologi Kejuruteraan Fakulti Teknologi Kejuruteraan (FTK) di Universiti Tun Hussein Onn Malaysia (UTHM) telah

diasaskan pada bulan Julai 2012. Namun, perancangan program akademik teknologi

kejuruteraan telah bermula sejak tahun 2010. Kewujudan fakulti ini adalah untuk melaksanakan

program akademik yang merangkumi aspek teori asas juga menekankan aplikasi teori dan kerja-

kerja praktikal di makmal, bengkel dan industri.

FTK menawarkan program akademik kepada pelajar di peringkat Sarjana Muda. Program

teknologi kejuruteraan telah distrukturkan supaya lebih cenderung praktikal berbanding

program kejuruteraan yang berasaskan sains konvensional. Prospek kerjaya teknologis

kejuruteraan merangkumi spektrum yang luas daripada pembangunan produk, pengeluaran,

pembinaan, dan penambahbaikan fungsi operasi kejuruteraan.

Keunikan program yang ditawarkan ialah pelajar akan didedahkan kepada latihan yang

cenderung praktikal selain dari mengikuti kursus berbentuk teori di bidang teknologi

kejuruteraan dengan pemberatan 60% amali dan 40% teori. Pelajar juga dibimbing oleh staf

akademik profesional yang berkelayakan dan berpengalaman di bidang masing-masing. Pelajar

juga akan dipupuk untuk menjadi graduan yang dinamik, kreatif dan beretika dengan

menyemaikan kemahiran insaniah melalui proses pengajaran dan pembelajaran. Di akhir

program, FTK akan menghasilkan graduan yang berupaya untuk bersaing dan memenuhi

kehendak pasaran kerja semasa dalam industri dan komuniti.

Sehingga kini, FTK mempunyai dua belas (12) program Sarjana Muda yang dikendalikan oleh

Jabatan Teknologi Kejuruteraan Awam, Jabatan Teknologi Kejuruteraan Kimia, Jabatan

Teknologi Kejuruteraan Elektrik dan Jabatan Teknologi Kejuruteraan Mekanikal. Bagi sesi

akademik 2014/2015, FTK hanya menawarkan enam (12) program Sarjana Muda sahaja.

FTK terdiri daripada lima (5) jabatan yang diketuai oleh seorang Dekan, dibantu oleh dua (2)

orang Timbalan Dekan dan juga empat (4) orang Ketua Jabatan seperti dalam Rajah 1.

Rajah 1. Carta organisasi Fakulti Teknologi Kejuruteraan

10

Senarai Staf Fakulti Teknologi Kejuruteraan (FTK)

Pentadbiran

Dekan


Ph.D (Industrial Safety Mgmt.) (UKM), MEng. (Civil) (UTM), MEd. (Technical Education)

(UTM), BTech. (Civil) (UTM), Dip. (Civil Eng.) (UTM)

Timbalan Dekan (Penyelidikan, Pembangunan dan Hal Ehwal Pelajar)

Prof. Madya Hj. Amran bin Mohd Zaid

MSc. (Electronic Control Eng.) (Salford Univ., United Kingdom), BSc. (Electrical Eng.)

(UTM)

Timbalan Dekan (Akademik dan Antarabangsa)

Dr. Rohani binti Rahmad

Ph.D (Mechanical Eng.) (Leeds Univ., United Kingdom), MEng. (Mechanical) (UTM), BSc.

(Mechanical Eng) (UTM), Diploma (Mechanical Eng.) (UTM)

Setiausaha Pejabat

Pn. Azlinda binti Ahmad@Salleh

Cert. (Sains Kesetiausahaan) (ITM)

Penolong Pendaftar Kanan

En. Ezuan bin Jamil

Sarjana Muda (Pentadbiran Perniagaan) (Kewangan) (UPM)

Penolong Pegawai Tadbir

Pn. Asyarofah binti Othman

Dip. (Pentadbiran Awam) (UiTM)

Pembantu Tadbir (Perkeranian)

Pn. Rozaliza binti Said Mohd Sood

Pn. Fadhilah binti Sulaiman

Pembantu Operasi

En. Mahathir bin Mohamad

11

Jabatan Teknologi Kejuruteraan Awam

Staf Akademik

Ketua Jabatan

Dr. Suraya Hani binti Adnan

Ph.D (Civil Eng.) (UTHM), MEng. (Civil) (UTM), BEng. (Hons) (Civil) (UiTM), Dip. (Civil

Eng.) (UiTM)

Prof. Madya Dr. Ishak bin Baba

Ph.D (Industrial Safety Mgmt.) (UKM), MEng. (Civil) (UTM), MEd. (Technical Education)

(UTM), BTech. (Civil) (UTM), Dip. (Civil Eng.) (UTM)

Prof Madya Dr. Chan Chee Ming

Ph.D (Geotechnic Eng.) (Sheffield Univ., United Kingdom), BSc. (Civil Eng) (ITTHO/UTM),

Dip. (Civil Eng.) (Politeknik PD)

Dr. Rafidah binti Hamdan

Ph.D (Environmental Eng.) (Leeds Univ, United Kingdom), MSc. (Environmental Mgmt.)

(UTM), BEng. (Chemical) (UTM)

Dr. Nor Haslina binti Hashim

Ph.D (Civil) (New South Wales Univ., Australia), MSc. (Environmental Eng.) (UTM), BSc.

(Chemistry) (UM)

Dr. Hajah Roslinda binti Ali

Ph.D (Entrepreneurship Studies) (USM), MSc. (Buil Environment) (UIA), BSc. (Hons)

(Environmental) (UKM)

En. Azman bin Jaafar

MEng. (Material) (UTHM), BSc. (Forestry) (Wood Tech.) (UPM), Dip. (Agriculture) (UPM)

Pn. Kamarul Aini binti Mohd Sari

Ph.D (Renewable Energy) (UKM) (candidate), MSc. (Building Tech.) (USM), BSc. (Civil

Eng.) (Building) (UTM), Dip. (Civil Eng.) (Politeknik PD)

Sr. Dr. Mohd Ashraf bin Abdul Rahman

Ph.D (Civil Eng.) (UTHM), MSc. (Building Tech.) (USM), BSc. (Building Surveying) (UiTM)

Pn. Noor Khazanah binti A Rahman

BEng. (Civil) (UTM), Dip. (Civil Eng.) (UTM)

En. Mohd Kamaruzaman bin Musa

MEng. (Civil) (UTHM), BEng. (Civil) (UTM)

En. Mohamad Luthfi bin Ahmad Jeni

MEng. (Civil) (UTHM), BEng. (Civil-Construction) (UTHM)

12

Staf Akademik

Ketua Jabatan

Dr. Jumadi bin Abdul Sukor

Ph.D (Biomedical Eng.) (New South Wales Univ., Australia), MSc. (Electric & Electronic Eng.

- Communication) (UTM), BSc. (Information Eng.) (Univ. Tokushima, Japan)

Prof. Madya Hj. Amran bin Mohd Zaid

MSc. (Electronic Control Eng.) (Salford Univ., United Kingdom), BEng. (Electrical Eng.)

(UTM)

Engr. Hairulazwan bin Hashim

Ph.D (Micro Nano Sys. Eng) ) (Japan) (candidate), MEng. (Electrical) (UTHM), BEng.

(Electrical) (UiTM), Dip. (Electrical Eng.-Communication) (UTM)

Dr. Jamaludin bin Jalani

Ph.D (Robotic Eng.) (Bristol Univ., United Kingdom), MSc. (Mechatronic Eng.) (UIA), BEng.

(Electrical & Eletronics System) (Leeds Metropolitan Univ., United Kingdom)

En. Mohd Hakimi bin Zohari

MEng. (Communication & Computer) (UKM), BSc. (Electrical, Electronic & System Eng.)

(UKM)

En. Maizul bin Ishak

BEng. (Electrical & Computer) (Hanyang Univ., Korea), BEng. (Electrical) (Dongyang Inst.

Polytechnic, Korea)

Pn. Rasida binti Norjali

BEng. (Electrical Eng.) (UiTM), Dip. (Electrical Eng.) (UiTM)

En. Norhanan@Hanan bin Kahar

MSc. (Electrical Power Eng.) (UPM), BEng. (Electrical Power) (Staffordshire Univ., United

Kingdom)

En. Ignatius Agung Wibowo

MSc. (Electrical Eng.) (Delft Univ. Tech., Netherland), BSc. (Electrical Eng.) (Gadjah Mada

Univ., Indonesia)

En. Mohd Erdi bin Ayob

BSc. (Electrical Eng.) (UTHM)

Cik Sumaiya binti Mashori

BSc. (Electrical Eng.) (UTHM)

En. Amirul Syafiq bin Sadum

MEd. (Electrical) (UTHM), BEng. (Electrical)

Jabatan Teknologi Kejuruteraan Elektrik

13

Jabatan Teknologi Kejuruteraan Kimia

Staf Akademik

Ketua Jabatan

Dr. Angzzas Sari binti Mohd Kassim

Ph.D (Plant Biotechnology) (Strathclyde Univ., United Kingdom), BEng. (Chemical) (UMIST,

United Kingdom)

Dr. Norshuhaila binti Mohamed Sunar

Ph.D (Environmental) (Leeds Univ., United Kingdom), MSc. (Environmental Eng.) (UTHM),

BSc. (Biochemistry) (UPM)

Pn. Mas Rahayu binti Jalil

Ph.D (Chemical Eng.) (Newcastle Univ., United Kingdom) (candidate), MEng. (Civil)

(UTHM), BSc. (Chemical Eng.) (Univ. Notre Dame, United State America )

Pn. Nor Faizah binti Razali

Ph.D (Chemical & Process Eng.) (UKM) ) (candidate), MEng. (Chemical) (UTM), BEng.

(Chemical) (UTM)

Pn. Noor Akhmazillah binti Mohd Fauzi

Ph.D (Chemical & Materials Eng.) (Auckland Univ., New Zealand) (candidate), MEng.

(Bioprocess) (UTM), BEng. (Hons) (Biotechnology) (UIA)

Pn. Sity Aishah binti Mansur

Ph.D (Biomedical Science) (Ulster Univ., United Kingdom) (candidate), MEng. (Chemical)

(UKM), BSc. (Hons) (Biochemistry-Biotechnology) (Univ. Birmingham, United Kingdom)

Pn. Nur Hanis Hayati binti Hairom

Ph.D (Chemical Eng.) (UKM) (candidate), MEng. (Chemical) (UTM), BEng. (Chemical)

(UTM)

En. Aliff Hisyam bin A. Razak

Ph.D (Chemical Eng) (Denmark Tech. Univ., Denmark), MEng. (Chemical) (UKM), BEng.

(Chemical & Chemistry) (Univ. Minnesota, United State America)

Dr. Mazatusziha binti Ahmad

Ph.D (Polymer Eng) (UTM), MEng. (Polymer) (UTM), BEng. (Chemical Polymer) (UTM)

Pn. Farhana binti Mohd Hatta

MSc. (Safety, Health & Environment) (UTM), BEng. (Chemical Bioprocess) (UTM)

Staf Sokongan

Pn. Masayu binti Maslan

BSc. (Biotechnology) (UM)

Pn. Aziah binti Abu Samah

Dip (Civil Eng) (Building Services & Maintenance) (UITM), Cert. (Civil Eng) (Building

Services) (Politeknik POLIMAS)

14

Jabatan Teknologi Kejuruteraan Mekanikal

Staf Akademik

Ketua Jabatan

En. Bachik bin Abu Bakar

MSc. (Advanced Textile & Performance Clothing) (Leeds Univ., United Kingdom), BTech.

(Mechanical) (UTM), Dip. (Mechanical Eng) (UTM)

Prof. Madya Dr. Engr. Abdul Mutalib bin Leman

Ph.D (Mechanical Eng.) (UiTM), MSc. (Emergency & Response Planning) (UPM), MEd.

(Tech. & Vocational Edu.) (UTHM), BSc. (Mechanical Eng.) (ITTHO/UTM), Cert. (Mech.

Eng.) (Poiteknik Ungku Omar)

Dr. Rohani binti Rahmad

Ph.D (Mechanical Eng.) (Leeds Univ., United Kingdom), MEng. (Mechanical) (UTM), BSc.

(Mechanical Eng.) (UTM), Dip. (Mechanical Eng.) (UTM)

En. Winardi Sani

MSc. (Mechanical Eng.) (Tech. Univ. Braunschweig, Germany), BEng. (Mechanical) (Tech.

Univ. Braunschweig, Germany)

Pn. Siti Zaharah binti Kunchi Mon

MSc. (Advanced Textile & Performance Clothing) (Leeds Univ., United Kingdom), BEng.

(Mechanical) (KUiTTHO)

En. Md Zin bin Ibrahim

MEng. (Mechanical) (UTM), BTech. (Mechanical) (UTM), Dip. (Mechanical Eng) (UTM)

Pn. Nor Mazlana binti Main

Ph.D (Packaging Eng.) (UPM) (candidate), MSc. (Packaging Eng.) (UPM), BEng.

(Mechanical) (KUiTTHO)

Pn. Azrin Hani binti Abdul Rashid

Ph.D (Mechanical Eng.) (USM) (candidate), MSc. (Mech. Eng. & Mfg System) (Coventry

Univ., United Kingdom), BEng. (Mechanical) (KUiTTHO)

En. Mohd Faizal bin Esa

BEng. (Mechanical) (Industry) (UTM)

En. Abd Fathul Hakim bin Zulkifli

MSc. (Renewable Energy Eng) (Herriot Watt Uinv, United Kingdom), BEng. (Mechanical

Automotive) (UTM)

En. Aznizam bin Ahmad

BEng. (Mechanical) (UTM), Diploma (Mechanical Eng.) (UTM)

Cik Dalila binti Mohd Harun

BEng. (Mechanical) (UiTM)

Staf Sokongan

En. Mohd. Shukri bin Ansar

Dip. (Mechanical Plant Engineering) (Politeknik Sultan Abdul Halim Mu’adzam Shah),

Cert. (Petroleum Technology) (Institut Teknologi Petroleum Petronas)

15

En. Abu Hanifah bin A. Jalal

Sarjana Muda (Pentadbiran Perniagaan) (Pemasaran) (OUM),

Cert.( Mechanical Automotive Engineering) (Politeknik Sultan Haji AhmadShah)

En. Zakaria bin Jazuli

Cert. ( Mechanical Engineering) (Politeknik Sultan Haji Ahmad Shah)

16

Programme Education Objectives – PEO

Program teknologi kejuruteraan Fakulti ini akan melahirkan Teknologis

Kejuruteraan Komunikasi & Komputer yang: The Faculty’s engineering technology programme shall produce Communication and Computer Engineering Technologist who are:

1. Knowledgeable and technically competent in Communication and Computer

engineering technology discipline in-line with the industry requirement.

Berpengetahuan dan berketrampilan teknikal dalam bidang teknologi kejuruteraan Komunikasi dan Komputer selaras dengan kehendak industri.

2. Effective in communication and demonstrate good leadership quality in an

organization.

Berkomunikasi secara berkesan dan menunjukkan kualiti kepemimpinan yang baik di dalam sesebuah organisasi.

3. Capable to solve Communication and Computer engineering technology problems

innovatively, creatively and ethically through sustainable approach.

Berkebolehan menyelesaikan masalah bidang teknologi kejuruteraan Komunikasi dan

Komputer secara inovatif, kreatif dan beretika melalui pendekatan yang mapan.

4. Able to demonstrate entrepreneurship skills and recognize the need of life-long

learning for successful career advancement.

Mampu menunjukkan kemahiran keusahawanan dan menyedari keperluan

pembelajaran sepanjang hayat untuk pembangunan kerjaya yang berjaya.

17

No. Programme Learning Outcomes – PLO

1

Used and apply knowledge of science, technology and fundamental of engineering in the discipline of

Communication and Computer engineering technology. (Knowledge)(K)

Menggunakan dan mengaplikasi pengetahuan sains dan teknologi dan asas kejuruteraan dalam bidang teknologi kejuruteraan Komunikasi dan Komputer. (Pengetahuan)

2

Demonstrate comprehensive technical expertise in Communication and Computer

engineering technology. (Practical Skills)(PS) Menunjukkan kepakaran teknikal yang menyeluruh dalam bidang teknologi kejuruteraan Komunikasi dan Komputer. (Kemahiran praktikal)

3

Communicate effectively both in written and spoken form with engineering technologist,

other professionals and community. (Communication Skills)(CS) Berkomunikasi secara berkesan dalam bentuk penulisan dan percakapan di antara para teknologis

kejuruteraan , ahli-ahli profesional yang lain serta komuniti. (Kemahiran komunikasi)

4

Identify, formulate and provide creative, innovative and effective solution

Communication and Computer engineering technology problems through the use accurate

tools. (Critcal Thinking, Problem Solving (CPTS) Mengenalpasti, memformulasi dan memberikan penyelesaian yang kreatif, inovatif dan efektif dalam masalah teknologi kejuruteraan Komunikasi dan Komputer melalui penggunaan perkakasan yang

tepat (Kemahiran menyelesaikan masalah dan pemikiran kritikal)

5

Function individually or in teams, effectively, with a capability to be a leader.

(Teamwork Skills) (TS) Berfungsi dengan berkesan secara individu atau berkumpulan dengan keupayaan untuk menjadi pemimpin. (Kemahiran kerja berkumpulan)

6

To engage in, life-long learning and professional development. (Life Long Learning &

Professional Development) (LLL & PD) Melibatkan diri dalam pembelajaran sepanjang hayat serta pembangunan profesional. (Pembelajaran

sepanjang hayat dan pembangunan profesional)

7

Self motivate and enhance entrepreneurship skills for career development.

(Entrepreneurship Skills) (ES) Memotivasikan diri dan meningkatkan kemahiran keusahawanan untuk pembangunan kerjaya.

(Kemahiran keusahawanan)

8

Understand and commit professionally, ethically and with humane responsibility, for

sustainable development in line with the engineering technologist code of conduct.

(Moral & Professional Ethics (M& PE) Memahami dan melakukan kewajipan profesional dan kemanusiaan secara beretika, untuk pembangunan lestari selaras dengan kod tatalaku teknologis kejuruteraan. (Moral dan etika

professional)

9 Mastering and demonstrate effective leadership responsibility. (Leadership Skills) (LS) Menguasai dan menunjukkan tanggungjawab kepemimpinan yang berkesan. (Kemahiran kepimpinan)

18

Kurikulum

Jadual 1. Ringkasan kurikulum Sarjana Muda Teknologi Kejuruteraan Komunikasi dan Komputer dengan

Kepujian

Tahun Semester Kod kursus Kursus Kredit Jumlah

1

I

UWA10102/UWA10202 Pengajian Islam/ Pengajian Moral 2

18*/

17**

UWB11002 Bahasa Melayu** 2

UWA10303 Kenegaraan dan Pembangunan Mutakhir Malaysia* 3

UQ*1xx01 Ko-Kurikulum I 1

UWB10102 Bahasa Inggeris Akademik 2

UWB1xx02 Bahasa Asing 2

BWM12203 Matematik Teknologi Kejuruteraan I 3

BNR10102 Sains Bahan 2

BNR10203 Prinsip Elektrik I 3

II

UWA10302 Tamadun Islam dan Tamadun Asia 2

18*/

19**

UWS10202 Hubungan Etnik* 3

UWS10303 Pengajian Malaysia dan Budaya** 2

UQ* 1xx01 Ko-Kurikulum II 1

UWB10202 Komunikasi Berkesan 2

BWM12303 Matematik Teknologi Kejuruteraan II 3

BWM12603 Sains Fizikal untuk Ahli Teknologi 3

BNR10303 Prinsip Elektrik II 3

BNR10402 Makmal Prinsip Elektrik 2

2

I

UWB20302 Penulisan Teknikal 2

18

BNF22402 Kreativiti dan Inovasi 2

BWM12403 Matematik Teknologi Kejuruteraan III 3

BNR20503 Prinsip Elektronik 3

BNR20603 Teknologi Elektromagnetik 3

BNR20703 Instrumentasi dan Kawalan 3

BNR20502 Makmal Elektronik 2

II

BNR22502 Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan 2

18

BPK20802 Keusahawanan 2

BNR20803 Pengaturcaraan Komputer 3

BNR20903 Sistem Komunikasi Elektronik 3

BNR20203 Teknologi Multimedia 3

BNR21703 Mikropengawal dan Mikropemproses 2

BNF20602 Makmal Multimedia 2

3

I

BPK30902 Ekonomi Kejuruteraan 2

18

BNF30303 Rangkaian Komputer 3

BNF30403 Sistem Operasi 3

BNF30503 Teknologi Komunikasi Selular 3

BNF30603 Aplikasi Sistem Terbenam 3

BNF31902 Makmal Mikrokomputer 2

BNF30702 Makmal Rangkaian Komputer 2

II

BNR42603

BNF40803

BNF40903

BNF41003

BNF41102

BNF41503

BNR21803

Pengurusan Kejuruteraan

Teknologi Penyiaran

Teknologi Rangkaian

Sistem Komunikasi Jalur Lebar

Teknologi Gentian Optik

Projek Teknologi Kejuruteraan I

Senibina Komputer

3

3

2

3

3

3

3

20

4 I

BNR42702 Jurutera dan Masyarakat 2

18

BNF41203 Komunikasi Multimedia 3

BNF41303 Aplikasi Pengkalan Data 3

BNF41403 Keselamatan Komputer 3

BNF41605 Projek Teknologi Kejuruteraan II 5

BNR20102 Makmal Sistem Komunikasi 2

II BNF31712 Latihan Industri 12 12

Jumlah Kredit Keseluruhan 140

*Pelajar tempatan sahaja **Pelajar antarabangsa sahaja

19

UWA10102 Pengajian Islam (Islamic Studies)

Sinopsis

Kursus ini menerangkan tentang konsep Islam sebagai al-Deen. Skop perbincangannya meliputi

pengajian al-Quran dan al-Hadith; Akidah Ahli Sunnah wal Jamaah; aliran pemikiran akidah;

perkembangan mazhab Fiqh; prinsip muamalat; Undang-undang Jenayah Islam; etika kerja

dalam Islam; isu-isu dalam Undang-undang kekeluargaan Islam serta isu-isu semasa.

Rujukan

1. Harun Din (Dr.) (2001), Manusia Dan Islam, cetakan pertama, Kuala Lumpur: Dewan

Bahasa dan Pustaka. [BP174. M36 1990]

2. Ismail Haji Ali, (1995), Pengertian dan Pegangan Iktikad yang benar: Ahli Sunnah Wal

Jamaah: Kuala Lumpur: Penerbitan al-Hidayah. [BP166.78. P46 1995]

3. Mustafa Abdul Rahman (1998), Hadith 40, Kuala Lumpur: Dewan Pustaka Fajar.

[BP135. A2 M87 1998]

4. Mustafa Haji Daud (1989), Institusi Kekeluargaan Islam, Kuala Lumpur: Dewan Pustaka

dan Bahasa. [BP188.3. F3.M87 1989]

5. Paizah Haji Ismail (1991), Undang-undang Jenayah Islam, Kuala Lumpur: Dewan Pustaka

Islam, Angkatan Belia Islam Malaysia. [BP144. P35 1991]

UWA10202 Pengajian Moral (Moral Studies)

Sinopsis

Kursus ini membincangkan konsep moral, aspek-aspek moral dan kepentingannya dalam

kehidupan seharian; teori moral Barat serta nilai-nilai murni agama besar di dunia, moral dalam

pekerjaan dan akhirnya isu-isu moral yang berlaku masakini.

Rujukan

1. Eow Boon Hin. (2002). Moral Education. Longman. (LC268 .E48 2008)

2. Ahmad Khamis. (1999). Etika Untuk Institusi Pengajian Tinggi. Kuala Lumpur: Kumpulan

Budiman. (LC315.M3 .A35 1999)

3. Mohd Nasir Omar. (1986). Falsafah Akhlak, Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia /

2010, Bangi. (BJ1291 .M524 2010).

4. Hussain Othman. (2009). Wacana Asasi Agama dan Sains. Batu. Pahat: Penerbit UTHM.

(BL240.3 .H87 2009 a)

5. Hussain Othman, S.M. Dawilah Al-Edrus, Berhannudin M. Salleh, Abdullah Sulaiman,

(2009). PBL Untuk Pembangunan Komuniti Lestari. Batu Pahat: Penerbit UTHM.

(LB1027.42 .P76 2009 a)

UWB11002 Bahasa Melayu (Malay Language)

Sinopsis

Kursus ini disediakan untuk pelajar mempelajari asas bahasa Melayu. Pelajar didedahkan

kepada kemahiran mendengar, membaca, bercakap dan menulis, asas perbendaharaan kata,

tatabahasa, bentuk ayat dan tulisan. Pelajar didedahkan dengan situasi harian sebenar yang

membolehkan mereka berkomunikasi menggunakan bahasa Melayu mudah.

Rujukan 1. Asmah Hj. Omar (1985). Kamus Ayat. Eastview. PL5091 .A85 1985 rd

2. Asmah Hj. Omar (1993). Susur Galur Bahasa Melayu. DBP: KL. PL5127 .A85 1993 N1

3. Asmah Hj. Omar (1993). Nahu Melayu Mutakhir. DBP: KL. PL5137 .A85 1993

4. Ainun Mohd (2011). Tesaurus Bahasa Melayu. PTS Professional Publishing. PL5123

.A364 2011

5. Nik Safiah Karim (2008). Tatabahasa Dewan. DBP. PL5108 .T37 2008 r

6. Kamaruddin Saad (2009). 105 karangan bahasa melayu UPSR. Minerva Publishing. PL

5108 KAM 2009

20

UWS10103 Kenegaraan dan Pembangunan Mutakhir Malaysia

(Malaysian Nationhood and Current Development)

Sinopsis

Kursus ini membincangkan konsep asas, proses pembentukan dan pembangunan Malaysia. Ia

merangkumi Empayar Kesultanan Melayu Melaka, imperialisme dan kolonialisme, patriotisme

dan nasionalisme serta seterusnya kemerdekaan dan penubuhan Malaysia. Selain itu, turut

disentuh ialah perlembagaan dan sistem kerajaan Malaysia serta dasar-dasar utama

pembangunan negara. Antara lain, peranan dan tanggungjawab warganegara juga ditekankan

selain kejayaan dan cabaran Malaysia.

Rujukan

1. Mohd. Ashraf Ibrahim (2004).Gagasan Bangsa Malayan yang Bersatu 1945-57. Bangi:

Penerbit UKM. [DS597 .M37 2004]

2. Nazaruddin Mohd Jali, Ma’rof Redzuan, Asnarulkhadi Abu Samah dan Ismail Mohd

Rashid (2005). Pengajian Malaysia. Petaling Jaya: Prentice Hall. [DS596.6 .P46 2001 N2]

3. Noor Aziah Mohd. Awal (2003). Pengenalan kepada Sistem Perundangan di Malaysia.

Petaling Jaya: International Law Book Services. [KPG68 .N66 2003]

4. Ruslan Zainudin, Mohd Mahadee Ismail dan Zaini Othman (2005). Kenegaraan Malaysia.

Shah Alam: Fajar Bakti. [JQ715 .R87 2005]

5. Zahrul Akmal Damin, Fauziah Ani, Lutfan Jaes, Khairunesa Isa, Siti Sarawati Johar,

Harliana Halim, Khairul Azman Mohd Suhaimy, Shamsaadal Sholeh Saad, Ku Hasnan Ku

Halim dan Mohd Akbal Abdullah (2009). Kenegaraan & Pembangunan Malaysia. Batu

Pahat: Penerbit UTHM. (Modul Kenegaraan dan Pembangunan Mutakhir Malaysia)

6. Andaya, B.W. and Andaya, L.Y. (1982). A History of Malaysia. London: Macmillan.

[DS596.A52 2001]

7. Abdul Aziz Bari (2002). Majlis Raja-Raja : Kedudukan dan Peranan dalam Perlembagaan

Malaysia. Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka. [JQ1062.A58 .A39 2002]

8. Aziz Deraman (1992). Tamadun Melayu dan Pembinaan Bangsa Malaysia. Kuala

Lumpur: Arena Ilmu Sdn. Bhd. [HN700.6 .A952 2000]

9. Francis Loh Kok Wah dan Khoo Boo Teik (2002). Democracy in Malaysia. Cornwall:

Curzon Press. (UTHM library Request)

10. Jurij Jalaludin (1991). Wawasan 2020: Aspek Politik dan Sosial. Kuala Lumpur: Arena

Ilmu Sdn. Bhd. (UTHM library Request)

11. Lembaga Penyelidikan Undang-undang (2010). Perlembagaan Persekutuan. Petaling Jaya:

International Law Book Services. (UTHM library Request)

UQ*1xxx1 Ko-Kurikulum I (Co-Curriculum I)

Sinopsis

Kursus ini ditawarkan dalam pelbagai bentuk aktiviti pilihan untuk pelajar peringkat Sarjana

Muda dan Diploma. Lapan bidang aktiviti yang ditawarkan adalah Pengucapan Awam,

Keusahawanan, Sukan, Khidmat Komuniti, Kesukarelawanan, Kepimpinan, Kebudayaan dan

Daya Usaha dan Inovasi.

UWB10102 Bahasa Inggeris Akademik (Academic English)

Sinopsis

Kursus Bahasa Inggeris Akademik memberi tumpuan kepada keperluan akademik pelajar

seperti membaca, menulis, bertutur dan kemahiran mendengar dalam Bahasa Inggeris. Pelajar

juga akan diperkukuhkan dengan aspek Bahasa Inggeris yang berkaitan dengan kerja-kerja

akademik mereka samada secara lisan atau bertulis. Pada akhir kursus ini, pelajar seharusya

mampu menggunakan bahasa Inggeris untuk pelbagai aktiviti akademik.

21

Rujukan

1. Koh, Soo Ling (2005). MUET Moments: Malaysia University English Test. Petaling

Jaya:Pearson. No. panggilan: PE1128.K63 2005.

2. Swan, Michael, Walter, Catherine (2004). How English Works: A Grammar Practice

Book.Oxford: Oxford University Press. No. panggilan: PE1128.S92 2004.

3. Richards, Cynthia (2002). Panduan dan Praktis MUET: Malaysian University English

Test.Petaling Jaya: Longman. No. panggilan: PE1128.P26 2002.

4. Majlis Peperiksaan Malaysia (2002). Koleksi Kertas Soalan MUET (800). December

2001.Petaling Jaya: Pearson Education Malaysia Sdn. Bhd. No. panggilan: PE1128.K643

2002.

5. Pfeiffer, William S. (2000). Technical Writing: A Practical Approach. New Jersey:

Prentice-Hall. No. panggilan: PE1475.P47 2000.

UWB10602 Bahasa Perancis (French Language)

Sinopsis

Kursus ini disediakan untuk pelajar mempelajari asas Bahasa Perancis. Pelajar didedahkan

kepada kemahiran mendengar, membaca, bertutur dan menulis asas perbendaharaan kata,

tatabahasa, bentuk ayat dan tulisan. Pelajar juga didedahkan dengan situasi harian sebenar untuk

membantu mereka berkomunikasi menggunakan bahasa Perancis.

Rujukan 1. Booth, Trudie Maria, 2008. French Verbs Tenses. McGraw-Hill. No. panggilan: PC 2271,

U66 2008.

2. Heminway, Annie, 2008. Complete French Grammar. McGraw-Hill. No. panggilan:

PC2112, H45 2008

3. Price, Glanville, 2003. A Comprehensive French Grammar. Blackwell Publishing. No.

panggilan: PC2112. P74, 2003.

4. Hatier, 1995. Le Nouveau Bescherelle Complete Guide 12 000 French Verbs. Paris:

Librairie Hatier.

5. Kaneman-Pougatch, Massia et al, 1997. Méthod de français: Café Crème 1. Paris: Hachette

F.L.E.

6. Grégoir, Maïa et al, 1995. Grammaire Progressive du Français avec 500 exercices. Paris:

CLE International.

7. Miquel, Claire Leroy et al, 1995. Vocabulaire Progressive du Français avec 250 exercices.

Paris: CLE International.

8. Capelle, Guy et Gidon, Noëlle, 1995. Méthod de français: Le Nouvel Espaces 1. Paris:

Hachette F.L.E.

9. Hatier. 2002. Le Nouveau Bescherelle 12,000 French Verbs. English ed. Paris: Librairie

Hatier.

10. French Dictionary 1999. The New Collins Robert 5th

ed. Paris: Harper Collins Publishers.

UWB10702 Bahasa Jerman (German Language)

Sinopsis

Kursus ini disediakan untuk pelajar mempelajari asas bahasa Jerman. Pelajar didedahkan



membolehkan mereka berkomunikasi menggunakan bahasa Jerman mudah.

Rujukan 1. Astrid Henschel, 2006. German Verb Tenses. New York : McGraw-Hill. (PF3301. H46

2006)

2. Gabriele Kopp, Siegfried Büttner, 2004. Planet 1: Deutsch für Jugendliche: Kursbuch.

Ismaning: Germany: Hueber Verlag. (PF3129. K664 2004)

22

3. Gabriele Kopp, Siegfried Büttner, 2004. Planet 1: Deutsch für Jugendliche: Arbeitsbuch.

Ismaning: Germany: Hueber Verlag. (PF3129. K664 2004))

4. Heiner Schenke, 2004. Basic German: a grammar and workbook. London: Routledge.

(PF3112.5. 35 2004)

5. Robert Di Donato 2004. Deutsch, Na Klar! Boston: McGraw-Hill. (PF3112. D36 2004)

UWB10802 Bahasa Jepun (Japanese Language)

Sinopsis

Kursus ini disediakan untuk pelajar mempelajari asas bahasa Jepun. Pelajar didedahkan kepada

kemahiran mendengar, membaca, bercakap dan menulis, asas perbendaharaan kata, tatabahasa,

bentuk ayat dan tulisan. Pelajar didedahkan dengan situasi harian sebenar yang membolehkan

mereka berkomunikasi menggunakan bahasa Jepun mudah.

Rujukan 1. M. Rajendran, (1991) Malay Japanese English Dictionary, Petaling Jaya: Pelanduk

Publications. (PL5125 .R34 1991rd).

2. Rosmahalil Azrol Abdullah, (2008) : Bahasa Jepun (UMJ 1312): Learning Module (2nd

Edition), Batu Pahat. Penerbit UTHM. (PL539.3 .R67 2008a).

3. Surie Network, (2000). Minna no Nihongo: Kaite Oboeru, Tokyo: 3A Corporation.

(PL539.3 .M56 2000)

4. Surie Network, (1998). Minna no Nihongo: Main Textbook - Shokyu 1, Tokyo: 3A

Corporation. (PL539.3 .M574 1998)

5. Surie, Network (2010). AE Minna no Nihongo 1-1 Elementary: Main Textbook, Tokyo: 3A

Corporation. (TK7885.7 .V44 2000r)

6. Surie, Network (2009). AE Minna no Nihongo 1-1 Elementary: Translation and

Grammatical Notes, Tokyo: 3A Corporation. (PL539.3 .M567 2009)

7. Surie, Network (2009). AE Minna no Nihongo 1-2 Elementary: Main Textbook, Tokyo: 3A

Corporation. (PL539.3 .M569 2009)

8. Surie, Network (2010). AE Minna no Nihongo 1-2 Elementary: Translation and

Grammatical Notes, Tokyo: 3A Corporation. (PL539.3 .M57 2010)

9. The AOTS, (1977). Shin Nihongo no Kiso: Japanese Kana Workbook, Tokyo: 3A

Corporation. (PL539.3 .S54 1977)

10. Yoshida, Masatoshi Nakamura, Yoshikatsu, (1996). Kodansha's Furigana English-

Japanese dictionary: the essential dictionary for all students of Japanese, Tokyo:

Kodansha International. (PL679 . Y67 2006rd)

UWB10902 Bahasa Mandarin (Mandarin Language)

Sinopsis

Kursus ini disediakan untuk pelajar mempelajari asas Bahasa Mandarin. Pelajar didedahkan



membolehkan mereka berkomunikasi menggunakan Bahasa Mandarin mudah.

Rujukan 1. Lim Hong Swan, Yeoh Li Cheng, 2010. Mandarin Made Easy Through English. Batu

Pahat: Penerbit UTHM. (PL1129.E5 .L554 2009 a)

2. Liping Jiang (2006). Experiencing Chinese. China: Higher Education Press. (PL1129.E5

.T59 2006)

3. Kang Yuhua (2005). Conversational Chinese 301. China: Beijing Language and Culture

University Press. (PL1121.C5 .K36 2005)

4. Kang Yuhua (2007). Conversational Chinese 301:Vol. 2. China:Beijng Language and

Culture University Press. (PL1121.C5 .K364 2007)

23

5. Liu Xun (2010). New Practical Chinese Reader: Textbook. China: Beijing Language and

Culture University Press. (PL1129.E5 .L58 2010)

UWB11102 Bahasa Sepanyol (Spanish Language)

Sinopsis

Kursus ini disediakan untuk pelajar mempelajari asas bahasa Sepanyol. Pelajar didedahkan

kepada kemahiran mendengar, membaca, bertutur dan menulis asas perbendaharaan kata.

tatabahasa, bentuk ayat dan tulisan. Pelajar juga didedahkan dengan situasi harian sebenar untuk

membantu mereka berkomunikasi menggunakan bahasa Sepanyol.

Rujukan 1. Nurul Sabrina Zan, (2010). Hola! Hablo español First Edition Batu Pahat: Penerbit UTHM.

PC4445 .N72 2010 a

2. Salina Husain, (2005). Vamos a aprender español lengua extranjera Batu Pahat: Penerbit

UTHM. PC4121 .S24 2005 a

3. Bey, Vivienne (2004). Spanish verbs drills. Mc. Graw Hill. PC4271 .B49 2004

4. Terrell, Tracy D. (2003). Dos mundos. Mc. Graw Hill. PC4129.E5 .D67 2003

5. O’Connor, Niobe (2002). Caminos 1. Nelson Thornes. PC4121 .O36 2002

6. Vox modern Spanish and English dictionary: English-Spanish/Spanish-English (1986)

National Textbook. Co. XX(131882.1)

UWB11202 Bahasa Arab (Arabic Language)

Sinopsis

Kursus ini disediakan untuk pelajar mempelajari asas Bahasa Arab. Pelajar didedahkan kepada

kemahiran mendengar, membaca, bertutur dan menulis asas perbendaharaan kata, tatabahasa,

bentuk ayat dan tulisan. Pelajar juga didedahkan dengan situasi harian sebenar untuk membantu

mereka berkomunikasi menggunakan bahasa Arab.

Rujukan 1. Mohd Hisyam Abdul Rahim; Ahmad Sharifuddin Mustapha; Mohd Zain Mubarak 2008.

Bahasa Arab UMR 1312. Batu Pahat: Penerbit UTHM. (PJ6115 .M445 2008 a)

2. Mohd Hisyam bin Abdul Rahim. 2005. Senang Berbahasa Arab. Batu Pahat: Penerbit

KUiTTHO. (PJ6115 .M44 2005 a)

3. Ab. Halim Mohammed; Rabiyah Hajimaming; Wan Muhammad Wan Sulong. 2007.

Bahasa Arab Permulaan. Serdang: Penerbit UPM. (PJ6065 .A32 2007)

4. Fuad Ni'mat. 1973. Mulakhass qawa'id al-lughatul 'arabiyyah. Damsyik: Darul Hikmah.

(PJ5161 .F62 1973)

5. Abdullah, Mustaffa Siti Rohaya Sarnap Siti Sujinah Sarnap. 2006. Cara mudah belajar

Bahasa Arab. Singapore: Jahabersa. (PJ6106 .A22 2006)

6. Abu 'Amiir 'Izzat. 2008. Kamus adik: bahasa Melayu-bahasa Inggeris-bahasa Arab.

Kuala Terengganu: Pustaka Darul Iman. (PJ6640 ABU 2008)

7. Mohd Azani Ghazali, Abdul Aziz Hassan @ Yahya. 2000. Kamus ringkas Bahasa Melayu-

Bahasa Arab. Johor Bahru: Jahabersa. (PL5091.8 .A7 .M393 2000 rd)

UWB11302 Bahasa Jawa (Javanese Language)

Sinopsis

Kursus ini disediakan untuk pelajar mempelajari asas bahasa Jawa. Pelajar didedahkan kepada

kemahiran mendengar, membaca, bercakap dan menulis, asas perbendaharaan kata, tatabahasa,

bentuk ayat dan tulisan. Pelajar didedahkan dengan situasi harian sebenar yang membolehkan

mereka berkomunikasi menggunakan bahasa Jawa mudah.

http://ent.uthm.edu.my/client/uthm/q$003dBAHASA$002bARAB$0026rw$003d10$0026ln$003den_US$0026d$003dent$00253A$00252F$00252FSD_ILS$00252F90$00252FSD_ILS$00253A90618$00253AILS$00253A17$00253A110$0026




24

Rujukan 1. Majendra, Maheswara (2010). Kamus lengkap Indonesia-Jawa, Jawa-Indonesia/ Majendra

Maheswara. Pustaka Mahardika. XX(131732.1)

2. Yrama, Widya (2008). Cara belajar membaca dan menulis huruf jawa, jilid

1 . Yrama Widya. Publication info:, 2008 XX(131738.1)

3. Yrama, Widya (2008). Cara belajar membaca dan menulis huruf jawa, jilid

2. Yrama Widya .Publication info:, 2008 XX(131739.1)

4. Budhi Santosa, Iman. (2010). Nguri-uri paribasan Jawi = Melestarikan peribahasa Jawa.

Intan Pariwara. XX(131751.1)

5. Purwanto, Eko (2011). Pepah Bahasa Jawi. Cara mudah belajar cepat dan tuntas bahasa

Jawa. Diva press. XX(131748.1)

BWM12203 Matematik Teknologi Kejuruteraan I

(Mathematics for Engineering Technology I)

Sinopsis

Fungsi: Teknik fungsi: Pengenalan terhadap fungsi, domain dan julat. Limit operasi dan

persambungan. Pembezaan dan aplikasi: Teknik pembezaan: hukum hasil darab, hukum hasil

bahagi. Petua rantai. Pembezaan tersirat, Terbitan lebih tinggi. Pembezaann terhadap fungsi

tersirat, persamaan parameter dan fungsi terbalik. Aplikasi: kadar perubahan masalah maksima

dan minima, lakaran fungsi rasional. Kaedah “L’Hopital”: Bentuk pertengahan jenis 0/0, /, 0

, 00,

0, 1

, – . Pengamiran: teknik pengamiran, pengamiran melalui penggantian,

pengamiran melalui sebahagian, pengamiran fingsi rasional, pengamiran fungsi trigonometric

berkuasa, fungsi rasional sinus dan kosinus, pengamiran fungsi hiperbolik dan pengamiran

dengan penggantian trigonometric dan hiperbolik. Aplikasi: panjang lengkuk, luar permukaan

revolusi, lengkungan.

Rujukan

1. Abd. Wahid Md. Raji, Hamisan Rahmat, Ismail Kamis, Mohd Nor Mohamad, Ong Chee

Tiong. (2008). Calculus for Science and Engineering Students. Malaysia: UTM

Publication. No. panggilan: QA303.3 .C34 2008 a

2. Anton, H., Bivens, I., Davis, S. (2005). “Calculus.” 8th

Ed. USA: John Wiley & Sons, Inc.

No. panggilan: QA303 .A576 2005

3. Nafisah@Kamariah Md Kamaruddin, Phang, Chang, Phang, Piau & Tay, Kim Gaik

(2004). Numerical Method. 1st ed. Malaysia. UTHM. No. panggilan: QA297 .N854 2007 a

4. Smith, Robert T. Minton, Roland B. (2006). Calculus: Concepts & Connections. Boston.

McGraw-Hill. No. panggilan: QA303.2 .S64 2006

5. Stroud, K. A. (2007). Engineering Mathematics. 5th

Ed. London: Macmillan Press Ltd.

No. panggilan: TA330 .S77 2007.

BNR10102 Sains Bahan (Material Science)

Sinopsis

Pengenalan; Bahan Struktur; Ketaksempurnaan Kristal dan Resapan; Sifat Mekanik Bahan;

Rajah Fasa dan Rawatan Haba; Logam, Seramik, Polimer dan Aloi; Komposit; Pengenalan

kepada sifat-sifat Elektrikal, Optikal dan Magnetik.

Rujukan

1. Shackelford, J.F. (2005), Introduction to Materials Science for Engineers, 6th ed. Prentice

Hall.

2. W.F. Smith, (2004), Principles of Materials Science and Engineering 3rd

ed. McGraw Hill.

3. W.D. Jr Callister (2003), Materials Science and Engineering: An Introduction, John Wiley

& Sons.

4. K.G. Budinski & M.K. Budinski (2000), Engineering Materials: Properties and Selection,

Prentice Hall.

25

5. Schaffer, J.P., Saxena et al, (1999). The Science and Design of Engineering Materials 2nd

ed. McGraw Hill.

BNR10203 Prinsip Asas Elektrik I (Electrical Principles I)

Sinopsis

Topik-topik termasuk kajian terhadap jirim dan elektrik. Modul ini memfokuskan terhadap

konsep asas, hukum-hukum asas: hukum-hukum Ohm dan Kirchhoff, serta kaedah analisis

menggunakan nod dan jejaring. Komponen pasif dan aplikasi akan diperkenalkan. Teorem litar

menggunakan tindih, Thevenin dan Norton juga akan diberikan.

Rujukan

1. Mohd Zainizan Sahdan, Electrical and Electronic Technology (BEE 1803): Teaching

Module, Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn, 2007.

2. Theraja, B. L., A Textbook of Electrical Technology: Volume IV: Electronic Devices and

Circuits in S.I. System of Units, S. Chand, 2006.

3. E.Huges, Electrical and Electronic Technology, 9th

edition. Essex: Pearson and PH, 2005

4. Charles K. Alexander and Matthew N.O. Sadiku, Fundamentals of Electric Circuits, 2nd

edition. New York: MGH, 2004.

5. B.L. Theraja and A.K. Theraja, Electrical Technology, 23rd

edition, New Delhi: S.Chand,

2003

UWA10302 Tamadun Islam dan Tamadun Asia (Islamic and Asian Civilisation)

Sinopsis

Kursus ini membincangkan tentang pengenalan ilmu ketamadunan; perkembangan tamadun;

Interaksi antara tamadun; Tamadun Islam; Islam dalam Tamadun Melayu; Isu-isu kontemporari

tamadun serta prinsip Islam Hadhari.

Rujukan

1. Saifullah Mohd Sawi (2009), Sejarah Dan Tamadun Islam Di Asia Tenggara, Shah Alam

Karisma Publications. No. panggilan: BP63.A785 .S24 2009

2. Sazelin Arif, (2007), Tamadun Islam Dan Tamadun Asia, Shah Alam, Selangor: McGraw

Hill. No. panggilan: BP190.5 .T35 2007

3. Abu al-Fida al Hafiz Ismail ibn Kathir; penterjemah Zaidah Mohd Nor et al., (2005),

Sejarah Tamadun Islam Ibn Kathir, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. No.

panggilan: DS36.85.I32 2005 v.1

4. Mohd Liki Hamid, (2003), Pengajian Tamadun Islam, Bentong: PTS Publications and

Distributors. No. panggilan: DS36.85 .P46 2003

5. Lok, Chong Hoe, (1998), Tamadun Cina : Falsafah, Pandangan Hidup Dan Aspek-Aspek

Kesenian, Kuala Lumpur: Pusat pembangunan dan Pendidikan Komuniti (CEDC) dan

Sekretariat Falsafah dan Sains Islam. Universiti Sains Malaysia. No. panggilan: DS721

.L64 1998

6. Rajakrishnan Ramasamy, M Rajantheran. (1994). Pengantar Tamadun India. Kuala

Lumpur: Penerbit Fajar Bakti. No. panggilan: DS425 .R34 1994

7. Arkoun, Mohammed Ruslani (2001), Kontemporer: Menuju Dialog Antara Agama.

Yogyakarta: Pustaka Pelajar. No. panggilan: BP163 .A74 2001 N

UWS10202 Hubungan Etnik (Ethnic Relations)

Sinopsis

Kursus ini memfokuskan tentang konseptual dan praktikal hubungan etnik dalam kerangka

masyarakat Malaysia. Perbincangan adalah merangkumi konsep-konsep asas hubungan etnik

dan diteruskan dengan penyelusuran sejarah pembinaan masyarakat plural. Selain itu, turut

disentuh ialah perlembagaan sebagai teras kehidupan bermasyarakat. Perbincangan juga

26

meneliti hubungkait pembangunan dengan etniksiti dari aspek ekonomi, politik dan sosial

berdasarkan pendekatan top-down dan bottom-up oleh kerajaan serta masyarakat.

Rujukan

1. Lembaga Penyelidikan Undang-undang (2003).Perlembagaan Persekutuan. Petaling Jaya:

International Law Book Services. No. Panggilan: KPG 1744.51963.A3.A4 2003 rw

2. Mansor Mohd. Noor, Abdul Rahman Abdul Aziz dan Mohamad Ainuddin Iskandar Lee

(2006). Hubungan Etnik di Malaysia. Error! Hyperlink reference not valid.. No.

Panggilan: DS595.m37 2006

3. Nazri Muslim & Nasruddin Yunus. (2006). Hubungan Etnik. Selangor: Fulson Trading Co.

[UTHM Library request]

4. Shamsul Amri Baharuddin (2007). Modul Hubungan Etnik. Shah Alam: Universiti

Teknologi MARA. [Modul Hubungan Etnik]

5. Zaid Ahmad, Ho Hui Ling, Sarjit Sing Gill, Ahmad Tarmizi Talib, Ku Halim Ku Arifin,

Lee Yok Fee, Nazri Muslim dan Ruslan Zainuddin (2006). Hubungan Etnik di Malaysia.

Shah Alam: Oxford Fajar Sdn. Bhd. [UTHM Library request]

6. Wan Hashim. (2011). Hubungan Etnik di Malaysia. Kuala Lumpur: Institut Terjemahan

Negara Malaysia. [XX (1302391]

UWS10303 Pengajian Malaysia dan Budaya (Malaysian Studies and Culture)

Sinopsis

Kursus ini akan menyediakan pelajar mengenai pemahaman asas Malaysia dari pelbagai

perspektif. Topik yang akan dibincangkan termasuklah perkaitan Malaysia dengan sejarah,

pencapaian dan hal ehwal antarabangsa. Di samping itu, pelajar juga akan terdedah kepada

komposisi etnik negara, budaya dan warisan. Proses pengajaran dan pembelajaran

membolehkan pelajar untuk menimba ilmu dan menghargai realiti kehidupan di Malaysia

menerusi pembelajaran melalui pengalaman.

Rujukan

1. Abdul Halim Nasir (2004). “Mosque Architecture in the Malay World.” Bangi: Penerbit

Universiti Kebangsaan Malaysia. NA4670 .A23 2004.

2. Andaya, B.W. and Andaya, L. Y. (1982). “A History of Malaysia.” London: Macmillan.

DS596 .A52 2001

3. Francis Loh kok Wah dan Khoo Boo Teik (2002). Democracy in Malaysia. Cornwall:

Curzon Press

4. Khoo Kay Kim (2001). “Malay Society: Tranformation and Democratisation.” Kelana Jaya

: Pelanduk Publications

5. Mohamed Noordin Sopiee (1974). “From Malayan Union to Singapore Separation,

Political Unification in the Malaysian Region, 1945-65.” Kuala Lumpur: University of

Malaya Press. DS597 .M56 2005

6. Nazaruddin Mohd. Jali (2003). “Malaysian Studies: Nationhood and Citizenship.” Petaling

Jaya: Pearson Prentice Hall.

7. Yahaya Ismail (1989). “The Cultural Heritage of Malaysia.” Kuala Lumpur: Dinamika

Kreatif Sdn. Bhd.

UQ*1xxx1 Ko-Kurikulum II (Co-Curriculum II)

Sinopsis

Kursus ini ditawarkan dalam pelbagai bentuk aktiviti pilihan untuk pelajar peringkat Sarjana

Muda dan Diploma. Lapan bidang aktiviti yang ditawarkan adalah Pengucapan Awam,

Keusahawanan, Sukan, Khidmat Komuniti, Kesukarelawanan, Kepimpinan, Kebudayaan dan

Daya Usaha dan Inovasi.

27

UWB10202 Komunikasi Berkesan (Effective Communication)

Sinopsis

Kursus ini memberi penekanan kepada pendekatan berasaskan tugas dan memberi tumpuan

kepada pembangunan penyampaian pelajar secara interaksi lisan dan pembentangan.

Kepentingan diberikan kepada penguasaan pembelajaran kendiri, kerja berpasukan,

penyelidikan, persembahan lisan, penaakulan dan kreativiti. Kursus ini juga membolehkan

pelajar untuk memperolehi pengetahuan dan kemahiran yang diperlukan untuk menjalankan dan

mengambil bahagian dalam mesyuarat, termasuk penulisan dokumen-dokumen mesyuarat.

Pelajar juga akan didedahkan kepada teknik-teknik menjalankan temuduga.

Rujukan

1. Cheesebro,T, O’Connor, L. & Rios, F. (2007). Communication skills: preparing for career

success (3rd ed.) Upper Saddle River, NJ: Pearson. No. Panggilan: HF5718 .C53 2007

2. Davies, W.J. (2001) Communication skills: a guide for engineering and applied science

student (Error! Hyperlink reference not valid. London: Prentice Hall. No.

Panggilan: T10.5 .D38 2001

3. Joan van Emden, L. (2004). Presentation skills for students. New York: Palgrave

Macmillan. No. Panggilan: PN4129 .V36 2004

4. Richard Johnson-Sheehan (2005). Technical Communication Today. New York: Pearson.

No. Panggilan: TK5101 .S26 1997

5. Salbiah Seliman et al. (2004). English Communication for learners in engineering.

Malaysia: Prentice Hall. No. Panggilan: P95 .S24 2002

BWM12303 Matematik Teknologi Kejuruteraaan II

(Mathematics for Engineering Technology II)

Sinopsis

Pengenalan kepada Persamaan Pembezaan: Definisi dan terminologi, Pembentukan dan

penyelesaian pembezaan, persamaan kebezaan sebagai model matematik. Persamaan

Pembezaan tertib pertama: Pembentukan. Masalah nilai awal. Kaedah penyelesaian:

memisahkan pembolehubah, homogenius, linear, tepat dan tertib keempat Runge-Kutta.

Aplikasi: Hukum pendinginan Newton. Tertib kedua Persamaan Pembezaan Linear dengan

pekali malar: persamaan homogenius dan bukan homogenius. Masalah nilai awal dan sempadan

Kaedah penyelesaian: kaedah pekali tak tentu, kaedah ubahan parameter dan kaedah perbezaan

terhingga. Aplikasi dalam gerakan mekanik termasuk ayunan percuma dan ayunan berkuat

kuasa. Jelmaan Laplace: Takrif. Kelinearan. Teorem anjakan pertama. Mendarabkannya dengan.

Unit fungsi langkah. Fungsi delta. Teorem anjakan kedua. Jelmaan Laplace songsang: Takrif

dan sifat-sifatnya. Teorem Perlingkaran. Menyelesaikan masalah nilai awal dan sempadan bagi

persamaan pembezaan linear dengan pekali malar yang melibatkan fungsi langkah unit, fungsi

Dirac Delta dan fungsi berkala. Penyelesaian Berangka Persamaan Pembezaan: Permulaan

bernilai masalah: kaedah Euler, kaedah siri Taylor, tertib keempat Runge-Kutta. Masalah nilai

sempadan: Kaedah perbezaan terhingga.

Rujukan

1. Abd. Wahid Md. Raji, Mohd Nor Mohamad. (2009). Differential Equations for

Engineering Students. Malaysia: Comtech Marketing Sdn. Bhd.

2. James, Glyn. (2011). Advanced Modern Engineering Mathematics. 4th

Ed. England.

Prentice Hall. No. panggilan: TA330 .A38 2011

3. Stroud, K. A., Booth, D. J. (2007). Advanced Engineering Mathematics. 4th

Ed. USA:

Palgrave Macmillan. No. panggilan: QA39.3 .S77 2003

4. Stroud, K. A., Booth, D. J. (2007). Engineering Mathematics. 6th

Ed. USA: Palgrave

Macmillan. No. panggilan: TA330 .S77 2007

5. Chapra, S. C. and Canale R. P. (2011). Numerical Methods for Engineers. 6th

Ed. Boston.

McGraw-Hill. No. panggilan: TA345 .C47 2010

28

BWM12603 Sains Fizikal untuk Ahli Teknologi (Physical Sciences for Technologies)

Sinopsis

Kuantiti fizikal dan Sistem unit: Pengukuran, Kuantiti asas, Kuantiti terbitan, Sistem Unit

Antarabangsa (SI), cgs dan Unit British, Penukaran Unit, Awalan, Angka Bererti dalam Operasi

Penambahan, Penolakan, Pendaraban dan Bahagian, Tatatanda Saintifik. Vektor: Pengenalan

kepada vektor, Penambahan vektor, paduan Vector, Menyelesaikan Vector, Komponen Vector,

Komponen Kaedah Menambah Vector. Daya: Hukum Newton Pertama dan Kedua, Pasukan

bersih, Pasukan geseran, Segitiga Angkatan dan Poligon, Momen dan gandingan Angkatan,

Pusat Graviti dan Sentroid, Keseimbangan Badan tegar, Rajah Percuma-Badan, Tindakan dan

Tindak balas daripada Angkatan. Kerja, Tenaga dan Kuasa: Definisi Kerja, Kerja Prinsip

Tenaga, Pengetua Tenaga Pemuliharaan, Kuasa Pengeluaran Mesin dan Kecekapan Mesin.

Bendalir statik: Ketumpatan, Archimedes dan Prinsip Bouyancy, Tekanan Tekanan Atmosfera,

Tekanan dalam Bendalir. Keanjalan: Hukum Hooke, Tegasan dan Terikan, Modulus Elastik,

Modulus Young Modulus Pukal, Modulus Ricih, Nisbah Poisson. Pengembangan terma

Perkara: Pengembangan Linear, Pengembangan Kawasan, Pengembangan Jilid, Pengembangan

Cecair, Pengembangan mutlak dan Apparent, Pengembangan Gas - Charles, Boyle dan Undang-

Undang Tekanan, Hukum Gas Ideal. Haba: Keupayaan, Haba Haba Khusus dan Haba Pendam,

Pemindahan Haba: Pengaliran. Gelombang: Definisi Gelombang, Jenis dan Ciri-ciri

Gelombang, Fenomena Gelombang, Persamaan Gelombang, Intensiti Wave.

Rujukan

1. Giambattista, A., Richardson, B. M., Richardson, R. C. (2007). College Physics 2nd

Ed.

New York: Mc Graw Hill. No. panggilan: QC21.3 .G52 2002 v.1

2. Serway, R. A., Faughn, J. S., Moses, C. J. (2003). College Physics. 6th

Ed. USA: Pacific

Grove, CA: Thomson Learning. No. panggilan: QC21.3 .S47 2003

3. Bueche, F. J., Hecht, E., Hademenos, G. J. (2000). College Physics: based on Schaum's

Outline of college physics. New York: McGraw-Hill. No. panggilan: QC31 .C64 2000

4. Urone, P. P. (2001). College Physics. 2nd

Ed. USA: Pacific Grove, CA: Brooks/Cole. No.

panggilan: QC23 .U76 2001

5. Serway, Raymond A. Jewett, John W. (2008). Physics for Scientist and Engineers with

Modern Physics, 7th

Ed., Belmont, CA: Thomson, 2008. No. panggilan: QC23 .S47 2008

BNR10303 Prinsip Elektrik II (Electrical Principles II)

Sinopsis

Topik-topik termasuk tinjauan gelombang sinus dan kosinus, voltan dan arus ulang alik

termasuk nombor kompleks. Modul ini masih memberi tumpuan kepada konsep asas, hukum-

hukum asas dan kaedah analisis bagi analisis sinus keadaan mantap dan analisis kuasa AC.

Sambungan Wye-delta bagi sistem tiga fasa yang seimbang dan tidak seimbang, aplikasi

pengubah, litar resonans dan aplikasi litar penapis juga diberikan.

Rujukan

1. Mohd Zainizan Sahdan, Electrical and Electronic Technology (BEE 1803): Teaching

Module, Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn, 2007.

2. Theraja, B. L., A Textbook Of Electrical Technology: Volume IV: Electronic Devices and

Circuits in S.I. System of Units, S. Chand, 2006.

3. E.Huges, Electrical and Electronic Technology. 9th

edition. Essex: Pearson and PH, 2005.

4. Charles K. Alexander and Matthew N.O. Sadiku, Fundamentals of Electric Circuits. 2nd

edition. New York: MGH, 2004.

5. B.L. Theraja and A.K. Theraja, Electrical Technology. 23rd

edition. New Delhi: S.Chand,

2003.

29

BNR10402 Makmal Prinsip Elektrik (Electrical Principles Laboratory)

Sinopsis

Tujuan kursus ini adalah untuk memperkenalkan pelajar tentang konsep-konsep asas

kejuruteraan elektrik dan elektronik dan untuk mendedahkan pelajar kepada analisis litar

elektrik dan elektronik. Mentakrifkan dan membezakan prinsip litar elektrik dan elektronik dan

hukum-hukum. Penyelesaian yang berbentuk umum juga akan diperkenalkan bagi litar tertib

pertama, litar tertib kedua, sistem tiga fasa, rangkaian dua terminal. Akhir sekali, beberapa alat

komputer juga memperkenalkan seperti Pspice dan Matlab.

Rujukan

1. Paynter, Robert T, Introduction of Electricity, Pearson Prentice Hall, 2011.

2. Balakrishnan, A., Electrical Circuit Theory, N. V. Publications, 2008

3. Alexander & Sadiku, Fundamentals of Electric Circuits, 3rd ed. McGraw Hill, 2007.

4. Floyd, Thomas L, Upper Sadle River, Electrical Circuits Fundamentals,NJ Pearson, 2007.

5. Boylestad, Introductory Circuit Analysis, 11th ed. Upper Sadle River,NJ Pearson 2007.

6. James W.Nilsson, Susan A.Riedel, Electric Circuits, 7th ed. Upper Sadle River, NJ Pearson

2005

UWB20302 Penulisan Teknikal (Technical Writing)

Sinopsis

Kursus ini memperkenalkan pelajar dengan kemahiran menulis yang diperlukan di peringkat

tertiari. Pelajar akan mempelajari kemahiran menulis laporan asas seperti cadangan, laporan

kemajuan, maklumat dan laporan analisis. Bagi melakukan ini, mereka akan belajar bagaimana

untuk mengumpul data menggunakan soal selidik. Data yang dikumpul akan dianalisis,

dipindahkan ke dalam bentuk grafik dan dibentangkan secara lisan dan bertulis. Berdasarkan

analisis data, pelajar akan dapat membuat kesimpulan dan memberi cadangan.

Rujukan 1. Dorothy Cheung et. al. (1999). Report writing for engineering students. 2nd edition,

Singapore: Prentice Hall. PE1475 .R46 1999 N3

2. Finkelstein, J. (2008). Pocket Book of technical writing. 3rd ed. Singapore: McGraw Hill.

T11 .F56 2008

3. Gerson, S. J. & Gerson, S. M. (2003). Technical writing: Process and product. 3rd ed. New

Jersey: Prentice Hall. PE1475 .G47 2000

4. Kolin, P. C. (2006). Successful writing at work. Concise ed. USA: Houghton Mufflin

Company. PE1408 .K64 2009

5. Lakshmy Anantha Krishnan et. al. (2003). Engineering your report: From start to finish.

Singapore: Prentice Hall. T11 .E64 2006

BNR22402 Kreativiti dan Inovasi (Creativity and Innovation)

Sinopsis

Kursus ini memberi tumpuan kepada pembangunan insan kreatif yang akhirnya akan berfikir

secara strategik, kreatif dan kritikal. Pengetahuan dan kemahiran yang diperolehi sepanjang

kursus ini kemudian akan digunakan oleh pelajar dalam menyelesaikan masalah dan membuat

keputusan pada masa akan datang. Dalam kursus ini, pelajar akan didedahkan kepada pelbagai

kreativiti dan teknik penyelesaian masalah. Beberapa kemahiran yang dirangkumi sepanjang

kursus ini adalah penyelesaian masalah, teknik dalam kreativiti dan teknik dalam inovasi.

Rujukan

1. Bernacki, E. (2002). Wow! That’s a Great Idea! Prentice Hall, Singapore. No. Panggilan:

HD53 .B47

30

2. De Bono, E. (2003). Serious Creativity 1: Lateral Thinking Tools, Techniques and

Application. Allscript Books, Singapore. No. Panggilan: BF408 .D366

3. De Bono, E. (2003). Serious Creativity 2: Lateral Thinking Tools, Techniques and

Application. Allscript Books, Singapore. No. Panggilan: BF408 .D367

4. Ceserani, J. & Greatwood, P. (1995). Innovation and Creativity. Kogan Page, London.

No. Panggilan: HD58.8 .C47 1995

5. Clegg, B. & Birch, P. (2002). Crash Course in Creativity. Kogan Page. No. panggilan:

HD53 .C534 2002

6. Lumsdaine, E., Lumsdaine, M. & Shelnut, J. W. (1999). Creative Problem Solving and

Engineering Design. McGraw-Hill, USA. No. panggilan: BF408 .L85 1999

BWM22403 Matematik Teknologi Kejuruteraan III

(Mathematics for Engineering Technology III)

Sinopsis

Fungsi Beberapa Pembolehubah: Domain, julat, garisan kontur, tahap lengkungan dan graf 3D.

Terbitan separa dan petua rantai. Terbitan bercampur. Jumlah pembezaan dan pembezaan tepat.

Fungsi nilai ekstrem tempatan dan mutlak bagi dua pembolehubah. Pengamilan berbilang:

kamiran berganda: Luas dan isipadu. Kamiran berganda dalam koordinat kutub. Kawasan

permukaan. Kamiran ganda tiga: Isipadu. Kamiran ganda tiga dalam koordinat silinder dan

sfera. Pusat jisim, pusat graviti dan momen inersia. Penyelesaian persamaan linear: bahagi dua

sama, sekan, dan kaedah Newton Raphson. Penyelesaian persamaan-persamaan tak linear:

kaedah penghapusan Gauss, penguraian LU, Thomas dan Gauss-Seidel. Interpolasi dan

penghampiran polinomial: kaedah Newton beza terbahagi, Lagrange dan gelugur kubus.

Pembezaan berangka: pengembangan siri Taylor. Integrasi berangka: kaedah Simpson dan

Gauss kuadratur. Nilai Eigen: kaedah Kuasa. Persamaan Pembezaan Separa: kaedah tak tersirat

dan tersirat dengan menggunakan kaedah beza terhingga.

Rujukan

1. Abd Wahid Md Raji, Phang Chang, Phang Piau, (2007) Engineering Mathematics III

BSM2913. Penerbit UTHM. (Learning Module). No. panggilan: TA330 .A92 2006 a

2. Anton, H., Bivens, I. and Davis, S. (2008). Calculus: Multivariable. 9th

Ed. New Jersey.

John Wiley. No. panggilan: QA303.2 .A574 2008

3. Nafisah Md Kamaruddin, Phang, C., Phang, P. and Tay, K. G. (2007). Numerical Method.

2nd

Ed. Malaysia. UTHM. No. panggilan: QA297 .N854 2007 a

4. Smith, R. T. and Minton, R. B. (2006). Calculus: Concepts & Connections. Boston.

McGraw-Hill. No. panggilan: QA303.2 .S64 2006

5. D. V. Griffiths, I. M. Smith. (2006). Numerical methods for engineers, 2th

Edition. Boca

Raton, FL: Chapman & Hall. No. panggilan: TA335 .G74 2006

BNR20503 Prinsip Elektronik (Electronic Principles)

Sinopsis

Kursus ini memperkenalkan prinsip-prinsip dan teknik menganalisis operasi litar tak linear

terutamanya yang biasa dijumpai di dalam bidang elektronik. Topik-topik termasuk kaedah graf

menganalisis litar tak linear yang mengandungi dua dan tiga terminal peranti elektronik seperti

diod simpang PN, LED, diod zener, BJT, FET, dan SCR; pemodelan linear sesecebis tak linear

dua terminal dan perintang tiga terminal dan aplikasi model dalam analisis litar; konsep suap

balik negatif dan aplikasinya di dalam mengubahsuai sifat rangkaian; dan aplikasi penguat

kendalian voltan sebagai rangkaian praktikal dua terminal dengan suap balik yang negatif.

Rujukan

1. Albert Malvino, David J. Bates. Electronic Principles. McGraw Hill. 2007. No. panggilan:

TK7816 .M34 2007

31

2. Christopher R. Robertson. Fundamental electrical and electronic principles. Newnes. 2001.

No. Panggilan: TK3001 .R62 2001

3. John Bird. Electrical and electronic principles and technology. Elseview. 2001. No.

panggilan: TL146 .B57 2003.

BNR20603 Teknologi Elektromagnetik (Electromagnetic Technology)

Sinopsis

Topik-topik termasuk kajian semula algebra vektor radas yang berkaitan matematik,

transformasi koordinat dan kalkulus vektor sebelum beralih ke topik medan elektrostatik yang

dihasilkan oleh titik cas, medan elektrik di dalam ruang yang ketara, masalah nilai sempadan

elektrostatik, fenomena semasa mantap elektrik, statik magnet bidang arus elektrik yang

mantap, bahan feromagnetik, masa-perubahan medan elektrik dan magnet, perambatan

gelombang elektromagnet, talian penghantaran, dan pengenalan kepada penggunaan kaedah

berangka dalam menyelesaikan masalah elektrostatika dan magnetostatics.

Rujukan

1. Kodali and V. Prasad, Engineering Electromagnetic Compatibility: Principles,

Measurement, Technologies, and Computer Models, New York: IEEE Press, 2007.

2. Bansal and Rajeev, Engineering Electromagnetic: Applications, Taylor & Francis, 2006.

3. Guru, Bhag Singh, Electromagnetic Field Theory Fundamentals (2nd

Edition), Cambridge

University Press, 2004.

4. Owen, George E, Introduction to Electromagnetic Theory, Mineola, NY: Dover

Publications, 2003.

5. Matthew N O Sadiku, Electromagnetics (2nd

Edition), Sanders College Publishing, 2002.

6. Robert L. Boylestad, and Louis Nashelsky, Introduction to Electricity, Electronics, and

Electromagnetics, Prentice Hall, 2002.

BNR20703 Instrumentasi dan Kawalan (Instrumentation and Control)

Sinopsis

Kursus ini adalah mengenai analisis dan rekabentuk sistem kawalan. Kursus itu disusun dalam

enam bab. Bab 1 membentangkan pengenalan kepada sistem kawalan. Bab 2 menyediakan

pengenalan kepada jelmaan Laplace, fungsi pemindahan, dan model matematik sistem dinamik

(mekanikal, sistem elektrik dan elektronik). Bab 3 membentangkan analisis domain masa di

dalam sistem kawalan. Bab 4 mengolah kaedah londar punca bagi menganalisa sistem kawalan.

Bab 5 membentangkan bahan asas kepada analisis domain frekuensi sistem kawalan. Akhir

sekali, Bab 6 memperkatakan pengenalan terhadap mengawal reka bentuk sistem termasuk

rekabentuk pengawal PID dan pemampas.

Rujukan

1. Levine, W. S., Control System Fundamentals, CRC Press, 2010.

2. Dorf, R. C., Bishop R. H., Modern Control Systems 10th

ed. Prentice Hall, 2005, No.

Panggilan: TJ216 .D67 1998

3. Nise, N. S., Control Systems Engineering 4th

ed. John Wiley, 2004, No. Panggilan: TJ213

.N57 2004.

4. Kuo, B. C., Golnaraghi, F., Automatic Control System 8th

ed. John Wiley, 2003, No.

Panggilan: TJ213 .K86 2003.

5. Ogata, K., Modern Control Engineering 4th

ed. Prentice Hall, 2002. No. Panggilan: TJ213

.O32 2010

6. Gopal, M., Control Systems: Principle and Design 2nd

ed. McGraw-Hill, 2002

BNR21502 Makmal Elektronik (Electronic Laboratory)

Sinopsis

32

Kursus ini memberi pendedahan kepada pelajar mengenai penggunaan litar elektronik. Amali

meliputi litar transistor, penguat JFET, schmitt trigger, pengubah voltan dan pemotong

gelombang penuh.

Rujukan

1. Albert Malvino, David J. Bates. Electronic Principles. McGraw Hill. 2007. No. panggilan:

TK7816 .M34 2007

2. Christopher R. Robertson. Fundamental Electrical and Electronic Principles. Newnes.

2001. No. Panggilan: TK3001 .R62 2001

3. John Bird. Electrical and Electronic Principles and Technology. Elseview. 2001. No.

panggilan: TL146 .B57 2003.

BNR21602 Makmal Multimedia (Multimedia Laboratory)

Sinopsis

Kursus ini bertujuan untuk memberi pelajar pengalaman praktikal dalam memahami amalan

teknologi multimedia. Amali melibatkan penggunaan perisian seperti Flash, Dreamweaver,

Photoshop dan perisian berkaitan pengubahan audio dan video.

Rujukan

1. Syed Mahbubur Rahman (2008). Multimedia technologies: concepts, methodologies, tools

and applications. London: Information Science Reference. No. panggilan: QA76.575 .R33

2008 v.1

2. Nigel Chapman and Jenny Chapman (2009). Digital Multimedia. Wiley. No. panggilan:

QA76.575 .C53 2009

3. Jeffcoate ((1994). Multimedia in Practice – Technology and Applications. Prentice Hall,

1994. No. panggilan: Tiada

BNR22502 Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan (Occupational Safety and Health)

Sinopsis

Kursus ini memperkenalkan pelajar kepada pengetahuan dan kemahiran dalam bidang

keselamatan dan kesihatan di tempat kerja. Skop kajian termasuk Pengurusan Kesihatan,

Keselamatan dan Alam Sekitar: pengenalan kepada OSH, OSHA 1994 (Akta 514), Akta Jentera

dan Kilang, 1967, EQA 1974, sistem pengurusan keselamatan dan kesihatan pekerjaan,

keselamatan, kesihatan dan budaya persekitaran; Pengurusan risiko dan penilaian: pengenalan

kepada risiko pengurusan, teknik penilaian risiko, HIRARC; kecederaan fizikal dan kawalan:

pengenalan kepada kecederaan fizikal, kerja-kerja pembinaan, kerja elektrik, kerja-kerja

mekanikal, kerja kimia, bahaya kesihatan: pengenalan kepada bahaya kesihatan dan kebersihan,

bahaya kimia, bahaya fizikal, bahaya biologi, kebersihan siasatan kemalangan dan laporan:

pengenalan, penyiasatan kemalangan, penyiasatan dan punca kejadian, analisis kejadian dan

kaedah pengumpulan data.

Rujukan

1. Occupational Safety and Health Act and Regulations. MDC Publishers Printer Sdn. Bhd.

2001 No. Panggilan: KPG1390.M34 2001 rw N2.

2. Factories and Machinery Act & Regulations. MDC Publishers Printer Sdn. Bhd. 2001. No.

Panggilan: KPG1390.A31967 .A4 2001 rw N1.

3. Ismail Bahari (2006). Pengurusan Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan. Edisi ke-2.

McGraw Hill Education (Malaysia). No. Panggilan: T55.I85 2006.

4. Davies, V. J. and Tomasin K. (2006). Construction Safety Handbook. 2nd

ed. London:

Thomas Telford. No. Panggilan: TH443.R43 2006.

5. Anton, Thomas J. (2009). Occupational Safety and Health Management. 3rd

ed. New York:

McGraw-Hill. No. Panggilan: T55.A57 1989.

33

BPK20802 Keusahawanan (Entrepreneurship)

Sinopsis

Kursus ini memberi pendedahan kepada pelajar tentang aspek asas keusahawanan. Kursus ini

meliputi empat modul utama iaitu pemupukan budaya keusahawan, peluang dan rancangan

perniagaan, praktikum keusahawanan dan pembentangan laporan aktiviti keusahawanan.

Rujukan

1. Kementerian Pengajian Tinggi (2007) ‘Asas Pembudayaan Keusahawanan’. Penerbit

UUM;. No. panggilan: HB615 .A82 2007

2. Marc J. Dollinger. – 3rd

ed. (2003), ‘Entrepreneurship; Strategic and Resources’. Prentice

Hall Pearson Malaysia Sdn. Bhd. No. panggilan: HD62.5 .D64 2003 n.1

3. UiTM Entrepreneurship Study Group (2004), ‘Fundamentals of Entrepreneurship’ Prentice

Hall Pearson Malaysia Sdn. Bhd. No. panggilan: HB615 .F86 2004

4. Carol Yip (2007) ‘Smart Money-User’ Kanyin Publication. No. panggilan:

5. Agensi Kaunseling and Pengurusan Kredit (2009) ‘Money Sense-Getting Smart with Your

Money. 2nd

Edition

6. Agensi Kaunseling and Pengurusan Kredit (2009) ‘Celik Wang-Pengurusan Wang secara

Bijak

7. Ministry of Domestic Trade & Consumer Affairs, www.kpdnhep.gov.my

8. Personal Money (the Edge Magazine), www.theedgemalaysia.com

9. Agensi Kaunseling and Pengurusan Kredit (AKPK), www.akpk.org.my

BNR20803 Pengaturcaraan Komputer (Computer Programming)

Sinopsis

Kursus ini bertujuan untuk menyediakan satu kajian terhadap konsep pengaturcaraan melalui

penggunaan bahasa pengaturcaraan peringkat tinggi seperti C++. Pelajar akan mempelajari reka

bentuk, kod, debug, ujian dan dokumen-berstruktur program berdasarkan masalah-masalah

teknikal dan kejuruteraan. Topik yang diliputi adalah; kaedah pembangunan perisian, asas

bahasa pengaturcaraan, jenis data, input dan operasi pengeluaran, penggunaan tatasusunan,

rentetan, penuding dan struktur, pengendalian pemprosesan fail dan aplikasi termaju.

Rujukan

1. Delores M. Etter, Jeanine A. Ingber. “Engineering Problem Solving with C++”, Prentice-

Hall, 2008, No. Panggilan: QA76.73.C153 .E874 2008.

2. Jeri R. Hanly, Elliot B. Koffman. “Problem Solving and Program Design in C”, 4th

.

Edition. Addison-Wesley, 2004, No. Panggilan: QA76.73.C15 .H364 2004.

3. Katupitiya, Jayantha, Bentley, Kim. “Interfacing with C++”, Springer, 2006, No.

Panggilan: QA76.73.C153 .K39 2006.

4. Jeri R. Hanly, Elliot B. Koffman. “C Programming for Engineers”, 2nd

Edition, Addison-

Wesley, 2004.

BNR20903 Sistem Komunikasi Elektronik (Electronic Communication Systems)

Sinopsis

Kursus ini adalah mengenai pendedahan terhadap asas-asas dan konsep dalam sistem elektronik

komunikasi. Ianya merangkumi pengenalan kepada sistem komunikasi, isyarat dan hingar,

pemodulatan, perambatan gelombang, antena dan aplikasi sistem komunikasi.

Rujukan

1. Louis E. Frenzel. Principles of Electronic Communication Systems. McGraw Hill. 2008.

No. panggilan: TK5101 .F744 2008

2. Electronic Communication Systems. Roy Blake. Delmar/Thomson Learning. 2002. No.

panggilan: TK5101 .B563 2002 N1

http://www.kpdnhep.gov.my/

http://www.akpk.org.my/

34

3. William Schweber. Electronic Communication Systems : A Complete Course. Prentice

Hall. 2002. No. panggilan: TK5101 .S38 2002

BNF20203 Teknologi Multimedia (Multimedia Technology)

Sinopsis

Kursus ini bertujuan untuk memberi kefahaman kepada pelajar tentang teknologi multimedia

dan teori aplikasi, amalan dan isu-isu berkenaan penggunaan pembangunan aplikasi multimedia

dan perisian berkaitan. Topik yang dipelajari; Pengenalan kepada Multimedia, Pembangunan

Aplikasi Multimedia dan Pengubahsuaian, Elemen Multimedia, Teknologi I/O Multimedia,

Teknologi Storan Multimedia.

Rujukan



2008 v.1

2. Ze-Nian Li, Mark S. Drew (2004). Fundamentals of Multimedia. Int. Edition. Pearson

Prentice-Hall. No. panggilan: Tiada

3. Nigel Chapman and Jenny Chapman (2009). Digital Multimedia. Wiley. No. panggilan:

QA76.575 .C53 2009

4. Prabhat K. Andleigh (1995) Multimedia Systems Design. Prentice Hall. No. panggilan:

Tiada

5. Jeffcoate ((1994). Multimedia in Practice – Technology and Applications. Prentice Hall,

1994. No. panggilan: Tiada

BNR21803 Senibina Komputer (Computer Architecture)

Sinopsis

Kursus ini adalah mengenai asas-asas organisasi dan seni bina komputer yang berkaitan dengan

isu-isu reka bentuk kontemporari. Aplikasi konsep ini bergantung kepada keadaan semasa

teknologi dan harga serta prestasi yang diingini perekabentuk. Sukatan pelajaran ini

dibahagikan kepada lapan bab iaitu struktur dan fungsi komputer, prestasi komputer, komponen

utama sistem komputer, isu senibina seperti rekabentuk set arahan dan jenis data, dan akhir

sekali isu-isu organisasi komputer seperti saluran paip maklumat

.

Rujukan

1. Andrew S. Tanenbaum. “Structured Computer Organization”, 5th

Edition. Pearson Prentice

Hall-New Jersey. 2006. No Panggilan: QA76.6 .T38 2006

2. Murdocca, Miles J; Heuring, Vincent P. “Principles of Computer Architecture”,

International Edition. Prentice Hall-New Jersey. 2000. No Panggilan: QA76.9 .A73 .M88

2000 N1

3. William Stallings. “Computer Organization & Architecture: Designing for Performance”,

7th

Edition. Pearson Prentice Hall-New Jersey. 2006. No Panggilan: QA76.9.C643 .S72

2010

4. Hamacher, Carl; Vranesic, Zvonko; Zaky, Safwat. “Computer Organization”, 5th

Edition.

McGraw-Hill-Singapore. 2002. No Panggilan: QA76.9.C643 .H35 2002

5. Williams, Rob. “Computer Systems Architecture: A Networking Approach”, Pearson

Education-England. 2001. No Panggilan: QA76.9.A73 .W55 2006

BNR20102 Makmal Sistem Komunikasi (Communication System Laboratory)

Sinopsis

35

Kursus ini disusun untuk memberikan pelajar dengan pemahaman bengkel dan amali berkenaan

sistem komunikasi elektronik. Amali merangkumi pengenalan kepada sistem komunikasi,

isyarat dan hingar, pemodulatan, perambatan gelombang, antena dan aplikasi sistem

komunikasi.

Rujukan

1. John G. Proakis, Masoud Salehi. Communication System Engineering. 2002. No.

panggilan: TK5101 .P75 2002

2. Benvenuto, Nevio, Communication Systems: Fundamental and Design Methods. Wiley.

2001. No. panggilan: QA76.76.I58 .C65 2001

3. Tranter, William H. Principle of communication systems simulation with wireless

application. Prentice Hall. 2004. No. panggilan: TK5102.5 .P75 2004

BNR21703 Mikropemproses dan Mikropengawal (Microprocessor and Microcontroller)

Sinopsis

Kursus ini bertujuan untuk menyediakan pembelajaran tentang konsep mikropemproses dan

mikropengawal dengan penekanan kepada kemahiran pengaturcaraan. Selain itu penekanan juga

diberikan terhadap rekabentuk, antara muka antara mikropemproses / mikropengawal dan

peranti lain, seni bina CPU, menyusun dan pengantaramukaan ingatan, konsep bas, sampukan,

perantaraan komunikasi dan penukaran A/D.

Rujukan

1. Muhammad Ali Mazidi, Rolin D. Mckinlay, and Danny Causey, PIC Microcontroller and

Embedded Systems Using Assembly and C for PIC18, Prentice Hall, 2008. No. Panggilan:

TJ223.P76 .M394 2008

2. Barry B. Brey, “INTEL Microprocessors 8086/8088, 80186/80188, 80286, 80386, 80486,

Pentium, Prentium ProProcessor, Pentium II, III, 4, 7/E”, Prentice Hall, 2005. No.

Panggilan: QA76.8.I2674 .B73 2006

3. Han-Way Huang, PIC Microcontroller: An Introduction to Software and Hardware

Interfacing, Thomson-Delmar Learning, 2005. No. Panggilan: TJ223.P76 .H36 2005

4. A.V Deshmukh, “Microcontrollers: Theory and Applications”, McGrawHill, 2006. No.

Panggilan: Tiada

5. Dogan Ibrahim, ”PIC Basic: Programming and Projects”, Oxford: Newnes, 2001. No.

Panggilan: TJ223.P76 .I27 2001

BNF31903 Makmal Mikrokomputer (Microcomputing Laboratory)

Sinopsis

Makmal ini adalah untuk memberi pendedahan kepada pelajar tentang amalan dalam bidang

pengkomputeran. Amali merangkumi rangkaian komputer, multimedia, kepintaran buatan dan

miropengawal.

Rujukan

1. Muhammad Ali Mazidi, Rolin D. Mckinlay, and Danny Causey, PIC Microcontroller and

Embedded Systems Using Assembly and C for PIC18, Prentice Hall, 2008. No. Panggilan:

TJ223.P76 .M394 2008



2008 v.1

36

3. Negnevitsky, M. “Artificial Intelligence A Guide to Intelligent Systems”, 2nd

Edition.

Pearson Education Limited ,2005. No. Panggilan: QA76.76.E95 .N43 2011

BPK30902 Ekonomi Kejuruteraan (Engineering Economy)

Sinopsis

Ekonomi kejuruteraan terdiri daripada: Pengenalan kepada Ekonomi Kejuruteraan, prinsip

konsep kos, teknik anggaran kos, nilai masa terhadap wang, penilaian projek dengan kaedah

nisbah faedah-kos, analisis risiko dan pembiayaan projek dan peruntukan.

Rujukan

1. Blank, L.T., A. Tarquin (2008): Basics of Engineering Economy, International ed.,

McGraw-Hill, New York, No. panggilan: TA 177.4 B524 2008

2. Mohamad Sirin, R. (2007): Teori Asas Ekonomi Kejuruteraan, Faculty of Technology

Management KUiTTHO. Malaysia. No. panggilan: TA177.4 R67 2007

3. Sullivan W.G, Wicks E.M. and Koelling C.P, (2009). Engineering Economy, 14th

Edition,

Upper Saddle River, New Jersey, Pearson. No. panggilan: TA 177.4 S94 2009

4. Park, C. S. (2007).Contemporary Engineering Economics, 4th

Edition,Upper Saddle River:

New Jersey, Prentice Hall. No. panggilan: TA177.4 P372 2007

5. John A.W, Kenneth E.C, David B.Pratt (2010), Principles of engineering economic

analysis, 5th edition, Hoboken, NJ : John Wiley. No. panggilan: TA177.4 .W44 2010

BNF30303 Rangkaian Komputer (Computer Network)

Sinopsis

Kursus ini membincangkan tentang jenis-jenis komponen pensuisan keadaan pepejal, cara kerja

pelbagai jenis litar penukar dan litar kawalan yang berkaitan. Ia juga menyentuh mengenai

prinsip-prinsip bagi AC dan kawalan kelajuan motor DC. Penggunaan komponen keadaan

pepejal dalam mengendalikan DC voltan tinggi ini juga ditangani. Akhir sekali aplikasi peranti

pensuisan dan contoh dalam industri akan dibincangkan.

Kursus ini disusun untuk menyediakan pemahaman secara komprehensif tentang utiliti

rangkaian komputer. Pelajar akan diberi pendedahan kepada prinsip rangkaian, protokol

diperlukan, teknologi digunakan dan bagaimana untuk menguruskan rangkaian yang selamat

dan boleh dipercayai. Topik yang dipelajari ialah gambaran umum rangkaian komputer, TCP/IP

dan OSI protokol, aplikasi rangkaian, protokol pengangkutan data, pengatur internet, lapis

rangkaian dan penghubungan, aplikasi internet dan keselamatan rangkaian.

Rujukan

1. James F. Kurose and Keith W. Ross, “Computer Networking, A Top-Down Approach”, 4th

Edition, Addison Wesley, 2008. No Panggilan: TK5105.875.I57 .K87 2008

2. Behrouz A. Forouzan, “Data Communication and Networking”, 4th

Edition, Mc Graw Hill,

2007. No Panggilan: TK5105 .F67 2012

3. Willilam Stalling, “Cryptography and Network Security”, 4th

Edition, Prentice Hall, 2006.

No Panggilan: TK5105.59 .S73 2011

4. Fred Halsall, “Computer Networking and the Internet”, 4th

Edition, Addison Wesley, 2005.

No Panggilan: TK5105.5 .H35 2005

5. William Stallings, “Computer Networking with Internet Protocols and Technology”, 1st

Edition. Prentice Hall, 2004. No Panggilan: TK5105.5 .S72 2004

BNF30403 Sistem Operasi (Operating System)

Sinopsis

Kursus ini bertujuan untuk memberi pemahaman yang jelas tentang konsep dan carakerja sistem

operasi. Topik yang dipelajari adalah pengenalan kepada sistem operasi, proses dan

37

penjadualan, pengurusan memori, pengurusan perkakasan, pengurusan fail, keselamatan dan

kajian kes.

Rujukan

1. Silberschatz, A., “Operating System Concepts”, 7th Edition, John Wiley & Sons, 2005. No

Panggilan: QA76.76.O63 .S54 2005

2. Modern Operating Systems, 3nd

Ed.; Andrew S. Tanenbaum; Prentice Hall; 2005. No

Panggilan: QA76.76.O63 .T36 2001

3. W. Stalling, “Operating Systems Internals & Design Principles”, 5th Edition, Pearson

Education International, 2005. No Panggilan: QA76.76.O63 .S74 2012

4. Davis & Rajkumar, “Operating Systems”, 6th Edition, Pearson Education International,

2005. No Panggilan: QA76.76.O63 .D29 2005

5. Deitel, Deitel & Choffnes, “Operating Systems”, 3rd Edition, Pearson Education

International, 2004. No Panggilan: QA76.76.O63 .D44 2004

BNF30702 Makmal Rangkaian Komputer (Computer Network Laboratory)

Sinopsis

Kursus makmal ini adalah untuk menyediakan kefahaman komprehensif mengenai rangkaian

komputer. Pelajar akan mempelajari tentang pengkabelan, protokol rangkaian (termasuk

melihat dekat pada TCP / IP), peranti rangkaian seperti hub, switch, router, firewall, pengulang,

gateway, dan banyak lagi. Pelajar akan mempelajari bagaimana untuk menubuhkan rangkaian

peer-to-peer dan rangkaian berasaskan pelayan serta memilih model rangkaian yang sesuai

untuk situasi yang berbeza. Pelajar akan dilatih untuk melihat faktor-faktor yang kritikal dalam

menubuhkan rangkaian tanpa wayar, termasuk ciri-ciri keselamatan yang sering diabaikan dan

belajar bagaimana untuk mewujudkan satu rangkaian yang selamat.

Rujukan

1. James F. Kurose and Keith W. Ross, “Computer Networking, A Top-Down Approach”, 4th

Edition, Addison Wesley, 2008. No Panggilan: TK5105.875.I57 .K87 2008



2007. No Panggilan: TK5105 .F67 2012



No Panggilan: TK5105.59 .S73 2011



No Panggilan: TK5105.5 .H35 2005


Edition. Prentice Hall, 2004. No Panggilan: TK5105.5 .S72 2004

BNF30503 Teknologi Komunikasi Selular (Cellular Communication Technology)

Sinopsis

Kursus ini bertujuan untuk memberi kefahaman dan pengetahuan mengenai sistem komunikasi

selular mudah alih. Topik yang dipelajari ialah pengenalan kepada sistem komunikasi selular

mudah alih, sejarah dan kemajuan teknologi mudahalih, konsep asas, konsep selular, teori lalu

lintas, kehilangan laluan, pembentukan denyut dan pengkodan talian, memahami kecekapan

spektrum radio dalam sistem selular mudah alih, teknik modulasi analog, teknik modulasi

digital, dan teknik pelbagai akses.

Rujukan

1. Hsiao-Hwa Chen, Next Generation Wireless Systems and Networks, 1st Ed, Willey, 2006.

No. Panggilan: TK5103.2 .C45 2006

38

2. Dharma Prakash Agrawal, Introduction to Wireless and Mobile Systems, 2nd

Edition,

Thomson, 2006. No. Panggilan: TK5103.2 .A37 2011

3. T.S. Rappaport, Wireless Communication: Principles and Practice, 2nd

Ed, Prentice Hall,

2002. No. Panggilan: TK5103.2 .R37 2002

4. H Hamuda, Cellular Mobile Radio System, John Wiley, 1997. No. Panggilan: TK6570

.H35 1997

5. GSM Cellular Radio, J Tisal, John Wiley, 1997. No. Panggilan: TK5103.4 .T57 1997

BNF30603 Aplikasi Sistem Terbenam (Embedded System and Applications)

Sinopsis

Kursus ini memberi pengenalan kepada rekabentuk sistem terbenam dan teknologi yang

berkaitan dengan pembangunan pengetahuan asas dan kemahiran yang sesuai untuk sistem

terbenam. Di bahagian perkakasan, ia termasuk dalam kajian mendalam kedua-dua rekabentuk

mikropengawal serta litar dan transduser. Di bahagian perisian, pengaturcaraan dalam kedua-

dua Perhimpunan dan C dipelajari. Seterusnya kajian tentang sistem operasi masa sebenar

(RTOS), mewakili cara yang paling elegan untuk aturcara sistem terbenam.

Rujukan

1. Designing Embedded Systems with PIC Microcontrollers: Principles and Applications,

Tim Wilmshurst. Newnes, Oxford, 2007. No. Panggilan: TK7895.E42 .W544 2007

2. Embedded System Design: A Unified Hardware/Software Introduction, F. Vahid and T.

Givargis. John Wiley & Son Inc. 2002. No. Panggilan: TK7895.E42 .V33 2002

3. Embedded Systems: Architecture, Programming and Design, Raj Kamal. McGraw Hill,

2003. No. Panggilan: TK7895 .K35 2008

BNF31712 Latihan Industri (Industrial Training)

Sinopsis

Pelajar dikehendaki untuk menjalani penempatan industri dalam bidang berkaitan selama 24

minggu di organisasi yang ditentukan oleh fakulti dan akan dinilai oleh kedua-dua penyelia

dalaman dan luaran.

Rujukan

1. Buku Log Latihan Industri UTHM. (Bahagian A), Pejabat Penerbit UTHM.

BNR42603 Pengurusan Kejuruteraan (Engineering Management)

Sinopsis

Kursus ini memperkenalkan jurutera mengenai cara-cara dimana prinsip-prinsip pengurusan

diaplikasikan dalam projek kejuruteraan dan organisasi. Mempelajari bagaimana menguruskan

sumber manusia dan peluang kerjaya sebagai pengurus kejuruteraan. Fungsi pengurusan:

perancangan dan ramalan, penggubalan strategi, membuat keputusan, menyusun, memimpin

dan mengawal. Pengurusan Kualiti. Pengurusan projek dan aktiviti-aktivitinya. Pengurusan

Sumber, Pengurusan Kewangan, dan Penyelenggaraan, Kebolehpercayaan dan Pengurusan

Keselamatan adalah antara topik-topik yang akan diajar.

Rujukan

1. Lucy C. Morse and Daniel L Babcock, Managing Engineering and Technology. Prentice

Hall, 2007.

39

2. C. M. Chang, Engineering Management: Challenges in the New Millennium, Prentice Hall,

2005.

3. Avraham Shtub, Jonathan F. Bard, Shlomo Globerson, Project Management: Processes,

Methodologies and Economics, Prentice Hall, 2005.

4. John V. Chelsom, Andrew C. Payne, Management for Engineers, Scientists and

Technologists, John Wiley, 2004.

5. Abdul Talib Bon, Pengurusan Kejuruteraan, Penerbit KUiTTHO, 2004.

6. David L. Goetsch, Occupational Safety and Health for Technologists, Engineers and

Managers, 5th ed. Prentice Hall, 2005.

7. Occupational Safety and Health Act 1994

BNF40803 Teknologi Penyiaran (Broadcasting Technology)

Sinopsis

Kursus ini meliputi pengenalan kepada keperluan teknologi penyiaran. Pelajar akan

diperkenalkan kepada asas-asas sistem penyiaran. Kemudian, pelajar akan didedahkan kepada

sistem radio dan televisyen, sistem antena serta penyelenggaraan sistem RF. Selain itu, ujian

pengukuran audio dan video akan diadakan.

Rujukan 1. Standard Handbook of Broadcasting Engineering, Jerry Whitaker, McGraw-Hill, 1

st

Edition 2005. No. panggilan: TK7895 .K35 2008

2. Broadcast Engineer’s Reference Handbook, EPJ Tozer, Focal Press, 1st Edition 2004. No.

panggilan:TK6642 .B76 2004 r

3. Broadcast Technology Update, August E. Grant & Peter Seel, Focal Press, 1997. No.

panggilan: Tiada

4. Digital Radio Broadcasting: Technology, Standards and Regulation, Ronald de Bruin, Jan

Smits, Artech House Publishers, 1999. No. panggilan: TK6678 .B78 1999 N2

5. Digital Audio Broadcasting: Principles and Applications of Digital Radio, Wolfgang Hoeg,

Wiley 2nd

Edition, 2003. No. panggilan: TK6562.D54 .D53 2001

BNF40903 Teknologi Rangkaian (Network Technology)

Sinopsis

Kursus ini memperkenalkan kepada sistem komunikasi data, saluran dan media. Selain itu

memberi pengetahuan dalam pemultipleks dan konsep penukaran, Ethernet dan Modem seperti

operasi dan ciri-ciri Ethernet, ciri-ciri, pengkabelan dan komponen juga talian pengguna digital

(DSL). Selain itu mod pindahan serentak (ATM) termasuk komponen rangkaian, ciri-ciri,

persedian, protokol dan jenis sambungan ATM. Topik juga meliputi ciri-ciri rangkaian generasi

baru (NGN) serta senibinanya. Selain itu keperluan, rangkaian dan klasifikasi untuk suara atas

protokol internet (VoIP). Gambaran keseluruhan, topologi dan perkhidmatan rangkaian metro

Ethernet (MEN).

Rujukan 1. Jennifer H. Meadows, August E. Grant, Communication Technology and Fundamental 12

th

Edition, Focal Press, 2010. No. panggilan: Tiada

2. Ata Elahi, Network Communication Technology , Delmar (Thomson Learning), 2001. No.

panggilan: TK5105.5 .E43 2001 N1

3. Wayne Tomasi, Introduction to Data Communications and Networking, Prentice Hall,

2005. No. panggilan: TK5105 .T65 2005

4. Simon Haykin, Communication System, 4th

Ed, John Wiley and Sons, 2001. No. panggilan:

TK5101 .H374 2001

5. Ziemer, R. E., et. al., Principles of Communciation, 5th Ed, John Wiley, 2002. No.

panggilan: TK5105 .Z54 2010

40

BNF41003 Sistem Komunikasi Jalur Lebar (Broadband Communication Systems)

Sinopsis

Kursus ini adalah untuk menyediakan pemahaman komprehensif terhadap penggunaan

rangkaian komputer. Pelajar akan mempelajari prinsip rangkaian, protokol diperlukan,

teknologi digunakan dan bagaimana untuk menguruskan rangkaian yang boleh dipercayai.

Topik yang dipelajari ialah rangkaian komputer, TCP / IP dan OSI protokol suite, aplikasi

rangkaian, Transport Protocol, Internet Routing, Network and Link Layer, aplikasi internet dan

keselamatan rangkaian.

Rujukan 1. James F. Kurose and Keith W. Ross, “Computer Networking, A Top-Down Approach”, 4

th

Edition, Addison Wesley, 2008. No. panggilan: TK5105.875.I57 .K87 2008



2007. No. panggilan: TK5105 .F67 2012



No. panggilan: TK5105.59 .S73 2011



No. panggilan: TK5105.5 .H35 2005


Edition. Prentice Hall, 2004. No. panggilan: TK5105.5 .S72 2004

BNF41102 Teknologi Gentian Fiber Optik (Fiber Optic Technology)

Sinopsis

Kursus ini adalah untuk memberi pemahaman komprehensif terhadap penyebaran cahaya

Antara yang dipelajari adalah ruang, gelombang paket, kabel optik dan gentian optik Selain tu,

jenis, ciri-ciri, penggunaan, kehilangan, modulasi optik, gandingan cahaya ke dalam serat,

hubungan komunikasi gentian, sumber optik dan SNR.

Rujukan 1. Fiber-Optic Communication Systems, 3

rd Ed, Govind P. Agrawal , John Wiley & Sons,

2002. No. panggilan: TK5103.59 .A37 2002

2. Fiber-Optic Communications Technology, Djafar K. Mynbaev dan Lowell L. Scheiner,

Prentice Hall, 2001. No. panggilan: TK5103.59 .M96 2001 N2

3. Optical Fiber Communications, 3rd

Ed, Gerd Keiser, McGraw-Hill, 2000. No. panggilan:

TK5103.59 .K44 2011

4. Fiber Optic Communications: Systems, Analysis, and Enhancements, Gerard Lachs,

McGraw-Hill, 1998. No. panggilan: TK5103.59 .L33 1998

5. Understanding Optical Communications, Harry J. R. Dutton, 1998. No. panggilan: Tiada

BNF41503 Projek Teknologi Kejuruteraan I (Engineering Technology Project I)

Sinopsis

Setiap pelajar dikehendaki untuk menjalankan projek individu pada tahun akhir pengajian

berdasarkan topik yang dipilih daripada kursus yang telah dipelajari atau masalah kejuruteraan

yang berkaitan. Projek ini dibahagikan kepada dua bahagian. Bahagian Pertama bernilai dua

jam kredit dan dijalankan pada semester pertama manakala Bahagian Kedua dijalankan pada

semester kedua dan bernilai empat jam kredit. Setiap pelajar dijangka akan membentangkan

cadangan dan penyelidikan termasuk laporan kemajuan pada seminar yang pertama bagi projek

tahun akhir.

Rujukan 1. Guidelines for the Implementation of Final Year Project in the Faculty of Electrical and

Electronics Engineering UTHM

41

2. Guidelines for Thesis Writing.

BNR42702 Jurutera dan Masyarakat (Engineers and Society)

Sinopsis

Kursus ini adalah berkenaan dengan profesion sebagai jurutera, peranan jurutera dan badan-

badan profesional yang mengawal profesion tersebut. Hubungan diantara kejuruteraan dan

organisasi, serta masyarakat secara keseluruhannya dirangkum dalam kursus ini. Etika dan

profesionalisma meliputi kod etika dan penaakulan moral. Penekanan diberikan kepada isu-isu

etika dalam amalan kejuruteraan; juga harta intelektual dan konsep anti-rasuah. Seterusnya

adalah tanggungjawab jurutera dan hak-hak mereka di tempat kerja dan kerja berpasukan.

Komitmen dalam menyediakan perkhidmatan juga diajar yang melibatkan keselamatan, isu-isu

alam sekitar dan global. Terakhir sekali adalah perbuatan kejuruteraan, peraturan-peraturan dan

standard.

Rujukan 1. Mike W. Martin, Ethics in Engineering, 4

th. Ed. McGraw Hill, 2005.

2. Roland Schinzinger and Mike W. Martin, Introduction to Engineering Ethics, McGraw

Hill, 2000.

3. Charles B. Fleddermann, Engineering Ethics, 2nd Edition, Prentice Hall 2004

4. John D. Kemper and Billy R. Sanders, Engineers and Their Profession, 5th

Ed. Oxford

University Press, 2001

5. Daniel A. Vallero, P. Aarne Vesilind, Socially Responsible Engineering: Justice in Risk

Management, John Wiley, 2006

6. Stephen F. Johnston, J. Paul Gostelow and W. Joseph King, Engineering and Society:

Challenges of Professional Practice, Prentice Hall, 2000

7. B. S. Dhillon, Engineering Safety : Fundamentals, Techniques and Applications, World

Scientific, 2003

8. Morton E. Winston and Ralph D. Edelbach, Society, Ethics and Technology, Thomson,

2006

9. Mohd Janib Johari, Etika Profesional, Penerbit UTM, 2001.

10. Abdul Rahim Abdul Manaf, Alam Jurutera, Penerbit Universiti Malaya, 2005

11. Registration of Engineers Act 1967 (Act 138) and Regulations, Lembaga Penyelidikan

Undang-Undang, International Law Books Services, 2001

12. Electricity Supply Act 1990 and Subsidiary Legislations

13. Contract Act 1950 (Revised 1974)

14. Occupational Safety and Health Act 1994

BNF41203 Komunikasi Multimedia (Multimedia Communication)

Sinopsis

Kursus ini adalah untuk memperkenalkan dan memahami konsep utama pemprosesan isyarat

digital dan multimedia, kajian isyarat diskret dan sistem, ciri dan operasi, pelingkaran diskret,

rekabentuk penapis digital, persampelan dan pengkuantuman, perwakilan data multimedia,

imej, audio dan video termampat, persidangan multimedia, dan keselamatan multimedia.

Rujukan 1. Digital Signal Processing: Principles, Algorithm and Applications, John G. Proakis,

Dimitris G Manolakis, 4th

Ed, Pearson Prentice Hall, 2007. No. panggilan: TK5102.9

.P76 1996

2. Analog and Digital Signal Processing, Ashok Ambardar, 2nd

Edition, Thompson,

1999. No. panggilan: TK5102.9 .A43 1999

3. Digital Signal Processing: A Computer Based Approach, Sanjit K. Mitra, 3rd

Ed, McGraw

Hill, 2006. No. panggilan: TK5102.9 .M57 2011

42

4. Digital Signal Processing, S. Salivahanan, A. Vallavaraj, C. Gnanapriya, McGraw

Hill, 2000. No. panggilan: TK5102.5 .S25 2000

5. Digital Signal Processing : A Practical Approach; Emmanuel C. Ifeachor, Barrie W.,

2nd

Ed, Addison Wesley, 2002. No. panggilan: TK 5102.9 .I43 2002

BNF41303 Aplikasi Sistem Pengkalan Data (Database System Applications)

Sinopsis

Kursus ini adalah untuk menyediakan pelajar dengan latar belakang yang luas dalam rekabentuk

pangkalan data, bahasa pangkalan data, dan pelaksanaan sistem pangkalan data. Penekanan

adalah kepada konsep-konsep asas pengurusan pangkalan data yang penting untuk memahami

keupayaan pelbagai teknologi pangkalan data. Topik yang dibincangkan juga akan

menyediakan asas yang kukuh untuk merekabentuk, melaksana, dan secara berkesan

menggunakan sistem pangkalan data.

Rujukan 1. Connolly, T and Begg, C. “Database System: A Practical Approach to Design,

Implementation, and Management”, 4th

. Edition. Addison-Wesley , 2005. No panggilan:

QA76.9.D26 .C66 2006

2. Kroenke, D. M. “Database Processing: Fundamentals, Design, and Implementations”, 8th

Edition, Prentice-Hall, 2006. No panggilan: QA76.9.D3 .K76 2012

3. Elmasri and Navathe. “Fundamentals of Database Systems”, 5th

Edition, Addison-Wesley.

2007. No panggilan: QA76.9.D3 .E45 2007

4. Mannilo, M. V. “Database Design, Application Development, and Administration”, 3rd

Edition. McGraw-Hill, 2007. No panggilan: QA76.9.D26 .M36 2004

5. Silberschatz, A., Korth, H. F., and Sudarshan, S. “Database System Concept”, 5th

Edition.

McGraw-Hill, 2006. No panggilan: QA76.9.D3 .K69 2006

BNF41403 Keselamatan Komputer (Computer Security)

Sinopsis

Kursus ini bertujuan untuk menyediakan pelajar dengan kaji selidik aspek yang berbeza tentang

kecerdasan buatan (AI). Pelbagai pendekatan dengan kebolehgunaan umum akan dibangunkan.

Kajian tentang AI dimulakan dengan melihat pada pembentukan perwakilan pengetahuan dan

teknik carian, alat utama program AI. Bidang kandungan termasuk logik dan pembuktian

teorem, program permainan, perancangan, rangkaian warisan, algoritma genetik, dan sistem

pakar. Pelajar akan meneroka rekabentuk sistem AI berdasarkan pembelajaran dan tugas

diberikan. Di samping topik-topik ini, domain tertentu seperti visi komputer, pemprosesan

bahasa tabii dan robotik akan dipelajari.

Rujukan 1. Negnevitsky, M. “Artificial Intelligence A Guide to Intelligent Systems”, 2

nd Edition.

Pearson Education Limited ,2005. No. Panggilan: QA76.76.E95 .N43 2011

2. Stuart Rusell, Peter Norvig, “Artificial Intelligence: A Modern Approach”, 2nd

Edition,

Prentice Hall, 2003. No. Panggilan: Q335 .R97 2003

3. Gorge F. Luger, “Artificial Intelligence: Structures and Strategies for Complex Problem

Solving”, 5th

Edition, Addison Wesley, 2005. No. Panggilan: Q335 .L84 2009

4. Christopher M. Bishop. “Pattern Recognition and Machine Learning”, New York: Spinger,

2006. No. Panggilan: Q327 .B57 2006

43

BNF41305 Projek Teknologi Kejuruteraan II (Engineering Technology Project II)

Sinopsis

Setiap pelajar dikehendaki untuk menjalankan projek individu pada tahun akhir pengajian

berdasarkan topik yang dipilih daripada kursus yang telah dipelajari atau masalah kejuruteraan

yang berkaitan. Projek ini dibahagikan kepada dua bahagian. Bahagian Pertama bernilai dua

jam kredit dan dijalankan pada semester pertama manakala Bahagian Kedua dijalankan pada

semester kedua dan bernilai empat jam kredit. Setiap pelajar dijangka akan membentangkan

cadangan dan penyelidikan termasuk laporan kemajuan pada seminar yang pertama bagi projek

tahun akhir.

Rujukan 1. Guidelines for the Implementation of Final Year Project in the Faculty of Electrical and

Electronics Engineering UTHM

2. Guidelines for Thesis Writing

pusat pembangunan dan latihan akademik universiti tun...

Documents