post mortem pksr 1 2012

4
POST MORTEM SAINS TAHUN ENAM PKSR 1 2012 Analisis item bagi soalan sains telah dibuat menggunakan sistem pedia v3.Post mortem telah di buat berdasarkan pencapaian 134 orang murid tahun 6. Murid-murid ini dibahagikan kepada 3 kumpulan iaitu kumpulan kualiti (61 orang) kumpulan kuantiti ( 56 orang) dan kumpulan kritikal ( 17 orang ).

Upload: aslina-awang

Post on 11-Aug-2015

39 views

Category:

Documents


10 download

TRANSCRIPT

Page 1: Post Mortem Pksr 1 2012

POST MORTEM SAINS TAHUN ENAM

PKSR 1 2012

Analisis item bagi soalan sains telah dibuat menggunakan sistem pedia v3.Post mortem telah di buat berdasarkan pencapaian 134 orang murid tahun 6. Murid-murid ini dibahagikan kepada 3 kumpulan iaitu kumpulan kualiti (61 orang) kumpulan kuantiti ( 56 orang) dan kumpulan kritikal ( 17 orang ).

Page 2: Post Mortem Pksr 1 2012

KEKUATAN KEKANGAN CARA MENGATASI

KUMPULAN KUALITIBerdasarkan Pedia V31. 80% murid kumpulan

kualiti dapat menjawab soalan-soalan tajuk tahun 4 dan 5.2. 70 % murid dapat

menguasai kemahiran proses sains

FAKTOR LAIN1.Guru telah mendapat pendedahan teknik menjawab dan penandaan kertas.2.Kerjasama dari ibu bapa - Latihan tambahan di rumah3. Bahan pengajaran yang pelbagai

1. 20% murid kurang mengulangkaji tajuk-tajuk tahun 4 dan 5

2. 20% murid masih belum menguasai kemahiran menjawab soalan berbentuk pengelasan.

3. 30% murid belum menguasai sepenuhnya kemahiran proses sains(trend –lebih dari 1 corak, inferens,pemerhatian lain)

4. 25% murid sering melakukan kesilapan semasa menjawab soalan.( over confident)

1.Latih tubi berfokus tajuk tahun 4 dan 5.

2. Latih tubi soalan KPS.-trend,inferens,observation

3. Penggunaan kata kunci semasa menjawab soalan KPS.

Page 3: Post Mortem Pksr 1 2012

KEKUATAN KEKANGAN CARA MENGATASI

KUMPULAN KUANTITIBerdasarkan Pedia

1. 50% murid kumpulan kuantiti dapat menjawab soalan-soalan tajuk tahun 4 dan 5.

2. 50% pelajar menguasai kemahiran proses sains

-mentafsir maklumat, mengenal pembolehubah

FAKTOR LAIN

1.Guru telah mendapat pendedahan teknik menjawab soalan dan cara penandaan kertas

2. Dibantu oleh pelbagaiBahan sokongan pengajaran-LCD, WAJA

1. 50% murid kurang mengulangkaji tajuk-tajuk yang telah dipelajari.

2. 50% pelajar kurang menguasai KPS

- inferens, pemerhatian,- Hubungan antara

pembolehubah.- Kesimpulan bagi soalan mempunyai lebih dari

satu corak3. 60 % murid kurang

mengulangkaji tajuk-tajuk tahun 4 dan 5 dan bergantung kepada bimbingan guru.

1.Latih tubi berfokus tajuk-tajuk tahun 4 dan 5

2. Latih tubi soalan-soalan KPS

3.Teknik menjawab Soalan KPS.Penggunaan kata kunci.

Page 4: Post Mortem Pksr 1 2012

KEKUATAN KEKANGAN CARA MENGATASI

KUMPULAN KRITIKALBerdasarkan Pedia v3:

1.20% murid kumpulan kritikal dapat menjawab Soalan tahun 4 dan 5

2.20 % murid dapat menjawab soalan KPS(mentafsir maklumat, pembolehubah)

1.80% Murid tidak mengulangkaji topik- topik yang telah dipelajari dan bergantungKepada bimbingan guru.

2.80% murid tidak menguasai kemahiran proses saains

1. Latih tubi berfokus soalan-soalan bahagian A.( target murid menjawab betul 17 daripada 30 soalan)2. Latih tubi berfokus soalan KPS (aim,trend,variables)