planstrategikpai2015-2017.doc

PERANCANGAN STRATEGIK 2015 2017PANITIA PENDIDIKAN ISLAMSK MUHIBBAH, SANDAKANPERANCANGAN STRATEGIK

PANITIA PENDIDIKAN ISLAM 2015 - 2017

1. MUKADDIMAH

Rancangan Jangka panjang tahun 2015-2017 adalah bertujuan untuk meningkatkan prestasi serta penghayatan murid-murid beragama Islam terhadap penghayatan Pendidikan Islam ketika mereka berada di sekolah mahupun di luar kawasan sekolah.

Pelbagai program telah dirancang untuk memenuhi keperluan pendidikan murid-murid beragama Islam di sekolah ini khususnya bagi meningkatkan mutu Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Islam dan mencapai sasaran yang ditetapkan dalam KSSR

Pihak sekolah dan PIBG sentiasa membantu dan berganding bahu bersama Panitia Pendidikan Islam dalam memartabatkan mutu Pendidikan Islam di sekolah ini khususnya dalam menjayakan program-program yang telah dirancang.

2. ANALISA PERSEKITARAN

SK.Muhibbah, Sandakan terdiri daripada 99% murid beragama Islam dan 1% bukan beragama Islam. Kebanyakkan murid menetap di sekitar kawasan berhampiran sekolah. Namun begitu kebanyakan murid adalah datang daripada keluarga yang berpendapatan dan berpendidikan sederhana dan rendah. Keadaan ini merupakan cabaran utama dalam usaha meningkatkan pencapaian murid kerana faktor masalah sosial, kurang perhatian ibubapa, desakan hidup dan kehadiran yang tidak menentu.3. MATLAMAT

Pendidikan Islam Sekolah Rendah merupakan pendidikan awal untuk meneruskan fardu ain berteraskan Falsafah Pendidikan Negara dan Falsafah Pendidikan Islam dengan memberi tumpuan untuk melahirkan insan yang seimbang, berilmu, beriman, berakhlak mulia, berketerampilan dan beramal soleh sebagai hamba Allah yang bertaqwa berlandaskan Al-Quran dan As-Sunnah.

4. OBJEKTIF

Selain daripada tanggungjawab dan amanat untuk memberi pendedahan menyeluruh kepada semua pelajar yang beragama islam, Panitia Pendidikan Islam juga mempunyai objektif antaranya ialah :

1. Meningkatkan kemahiran membaca, menghafaz serta memahami dan menghayati pengajaran dari surah-surah tertentu.

2. Meningkatkan dan mencapai sasaran peratus kelulusan murid seperti yang telah ditetapkan.3. Memastikan semua murid menguasai kemahiran solat terutama kepada murid tahun 6.4. Mengenalpasti masalah/ kelemahan dan mengatur strategi berkesan untuk mengatasinya.

5. Meningkatkan prestasi pengajaran dan pembelajaran serta penguasaan dari segi pengetahuan dan kemahiran bertutur dalam Bahasa Arab.

6. Murid dapat mengamalkan akhlak mulia dalam kehidupan seharian.

5. VISI :

Melahirkan murid yang :

Berilmu pengetahuan

Beriman

Beramal soleh

Berakhlak mulia

Bertanggungjawab

Berketerampilan

Berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri

Memberikan sumbangan positif terhadap kemakmuran masyarakat dan negara.6. MISI

Membentuk insan yang berilmu, beriman dan beramal.

Kecemerlangan di bidang kurikulum.

Mewujudkan hubungan yang rapat antara pelajar, guru dan ibubapa.

7. MOTO :

Berilmu

Beriman

Beramal8. CARTA ORGANISASI PANITIA PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2015SEKOLAH KEBANGSAAN MUHIBBAH

9. PERANAN DAN TUGAS AM GURU PENDIDIKAN ISLAM DAN J-QAFBILPERANAN DAN TUGASHURAIAN TUGAS

1Ketua Panitia Bertanggungjawab di atas perancangan, perjalanan dan kemajuan panitia. Mengemas kini pengetahuan semua hal yang berkenaan Pendidikan Islam .

Memastikan semua Guru Pendidikan Islam menggunakan Sukatan Pelajaran Pendidikan Islam yang terkini.

Memastikan semua guru memberi kerja atau latihan Pendidikan Islam yang secukupnya sama ada di bilik darjah mahupun kerja rumah.

Menyimpan rekod perkhidmatan guru-guru Pendidikan Islam yang terkini

Menentukan jadual waktu Pendidikan Islam dan guru-guru pembimbing kepada guru-guru pelatih.

Mengadakan dan menyimpan fail-fail Pendidikan Islam . Memastikan semua guru Pendidikan Islam membina soalan-soalan peperiksaan dalaman mengikut format yang ditentukan.

Menentukan buku-buku kerja Pendidikan Islam bagi setiap kelas.

Memastikan semua guru Pendidikan Islam menyediakan rancangan tahunan dan harian.

Memeriksa buku latihan pelajar dari semasa ke semasa Mengemas kini pengetahuan semua hal yang berkenaan Pendidikan Islam .

Menyelia pengajaran dan pembelajaran semua guru Pendidikan Islam terutama guru-guru baru dalam usaha membantu mereka. Mengadakan Mesyuarat Panitia Pendidikan Islam sekurang-kurangnya tiga kali dalam satu tahun.

Mempengerusikan Mesyuarat Panitia Pendidikan Islam .

Menentukan jadual waktu kelas bagi semua guru Pendidikan Islam .

Menentukan jadual waktu kepada guru-guru pelatih

Menjalankan arahan yang diberikan dari semasa ke semasa.

2Setiausaha Menyediakan surat-surat Pekeliling Panitia Pendidikan Islam atas arahan Ketua Panitia Pendidikan Islam .

Menyediakan agenda-agenda untuk semua Mesyuarat Panitia Pendidikan Islam . Mencatat minit-minit dalam semua Mesyuarat Panitia Pendidikan Islam .

Membentang minit-minit dalam semua Mesyuarat Panitia Pendidikan Islam .

Menguruskan semua surat keluar masuk Panitia Pendidikan Islam .

Menyediakan laporan bagi setiap kali program Panitia Pendidikan Islam .

Menjalankan arahan yang diberikan dari semasa ke semasa

3Bendahari Mengesahkan penerimaan sumbangan untuk Panitia Pendidikan Islam .

Menyimpan catatan-catatan kewangan dan wang Panitia Pendidikan Islam .

Membentangkan penyata kewangan Panitia Pendidikan Islam dalam setiap kali Mesyuarat Panitia Pendidikan Islam .

Mengemas kini penyata kewangan Panitia Pendidikan Islam dari semasa ke semasa.


4Penyelaras Papan Kenyataan Memastikan Papan Kenyataan Pendidikan Islam digunakan dengan bahan bercetak Pendidikan Islam yang berfaedah dan dikemas kini.

Menyelia tugasan pelajar untuk ditampal di papan kenyataan Pendidikan Islam .

Memastikan bahan bercetak di papan kenyataan Pendidikan Islam bertukar-tukar sekurang-kurangnya sekali dalam sebulan.

Menjalankan arahan yang diberikan dari semasa ke semasa

5Penyelaras Surau Menyediakan kemudahan yang di perlukan untuk surau

Memastikan surau sentiasa berada dalam keadaan bersih

Menyediakan buku rekod penggunaan surau

Menyediakan laporan penggunaan surau

Memastikan dan menyusun program-program yang dilakukan di surau

6Penyelaras PAFA Memastikan penilaian PAFA talah dilaksanakan dengan baik bermula dari tahun satu hingga tahun enam.

Membantu guru-guru PAFA untuk meyelasaikan penilaian setiap pelajar tahun enam dengan sempurna.

Memastikan sijil diberikan kepada murid yang telah lulus penilaian PAFA.

Memastikan laporan PAFA dihantar menepati waktunya.


7Penyelaras Kem Bestari Solat Menyediakan jadual kem solat untuk semua pelajar yang beragama Islam

Memastikan kem solat berjalan seperti yang dirancangkan

Memastikan duit peruntukan kem solat pelajar di gunakan mengikut kadar yang ditentukan

8Penyelaras j-QAF Membantu guru-guru j-QAF

Menyelia dan membimbing guru-guru j-QAF untuk dibuat laporan kepada ketua panitia.

Memastikan laporan pelaksanaan j-QAF dihantar menepati waktunya.


9Penyelaras Program Dakwah Menyelaraskan semua program dakwah dalam takwim Panitia dan Kelab/Persatuan dan memastikan ia berjalan seperti dirancang.

Memantau persiapan/ perjalanan program dakwah dan sentiasa berhubung dengan ketua penyelaras untuk membantu memastikan kelancaran program.

Mengumpulkan laporan program sebelum disimpan di dalam fail panitia.

10. TAKWIM PANITIA PENDIDIKAN ISLAM 2015BILAKTIVITITARIKHTINDAKAN

1Taklimat PAFA tahun 1-612 Januari 2015Penyelaras PAFA

2Mesyuarat Panitia Kali ke-115 Januari 2015Semua ahli Panitia

3Penilaian Saringan Iqra12-16 Januari 2015Semua GPI/GjQAF

4KBS Siri 1 (Tahap 1)24 Januari 2015Semua ahli panitia

5Hantar Laporan Data GPI30 Januari 2015Ketua Panitia

6MTQ & Mahrajan jQAF9-13 Feb 2015Ustaz Kharizal

7KBS Siri 1 (Tahap 2)28 Februari 2015Semua ahli Panita

8Pencerapan Ketua Panitia9-13 Mac 2015Ketua Panitia

9Kemaskini Data e-Pelaporan23-27 Mac 2015Peny. jQAF

10Mesyuarat Panitia kali ke-22 April 2015Semua ahli Panitia

11Ujian Lisan PKSR BA20-24 April 2015Semua GBA

12KBS Siri 2 (Tahap 1)25 April 2015Semua ahli Panitia

13Pencerapan Ketua Panitia11-15 Mei 2015Ketua Panitia

14Ceramah Isra Mikraj15 Mei 2015Ustaz Mahyuddin

15Perasmian PRDDH15 Jun 2015Ustaz Khaidir

16Hantar Laporan Data GPI29-30 Jun 2015Ketua Panitia

17Program RDDH18 Jun 16 Julai Semua ahli Panitia

18Mesyuarat Panitia kali ke-32 Julai 2015Semua ahli Panitia

19Bacaan Yassin & Solat Hajat10 JulaiKP Kelab PAI

20Pencerapan Ketua Panitia27-31 Julai 2015Ketua Panitia

21Majlis Penangguhan PRDDH23 Julai 2015Ustaz Khaidir

22Penghantaran Penilaian PAFA31 Julai 2015Pnylrs PAFA

23Kemaskini Data ePelaporan3-7 Ogos 2015Pnylrs jQAF

24KBS Siri 2 (Tahap 2)15 Ogos 2015Semua ahli Panitia

25Ujian Lisan PKSR B.Arab17-21 Ogos 2015Semua GBA

26Ujian PKSR Jawi/B.Arab1-4 Sept 2015Semua ahli panitia

27Hantar Data ePelaporan1-2 Oktober 2015Pnylrs jQAF

28Mesy. Panitia kali ke-415 Oktober 2015Semua ahli Panitia

29Majlis Khatam Quran29 Oktober 2015Semua ahli panitia

30Pencerapan Kendiri2-6 Okt 2015Semua ahli Panitia

31KLAQSepanjang OktoberSemua ahli Panitia

32Prog. Tadarus Al-QuranSepanjang RamadhanGPI tahun 6

33Tasmik al-Quran/ IqraJan-NovSemua ahli panitia

34Penilaian PAFAApril-NovSemua ahli Panitia

35Semai SolatJan-NovSemua GPI

11. ANALISIS SWOT PANTIA PENDIDIKAN ISLAMKEKUATAN (STRENGTH S)KELEMAHAN (WEAKNESS W)

S1 - Mempunyai 10 orang guru opsyen Pendidikan Islam/ B.Arab/jQAF yang berpengalaman dan terlatih.

S2 - Semua GPI/GBA/GjQAF mempunyai komitmen yang tinggi terhadap mata pelajaran ini.

S3 Semua GPI/GBA/GjQAF cukup berpengalaman dan mempunyai kepakaran dalam bidang masing-masing.

S4 - Guru dapat mengukuhkan kefahaman pelajar terhadap isi pelajaran dalam sesi amali.

S4 - Isi pelajaran pendidikan Islam berkait rapat dengan kehidupan seharian pelajar memberi kemudahan kepada pelajar untuk menguasai mata pelajaran ini.W1 - Peratus lulus belum mencapai 100%

W2 - Pengajaran dan pembelajaran belum berkesan.

W3 - Guru mengejar masa untuk menghabiskan sukatan pelajaran tanpa melihat masalah pelajar.

W4 - Guru kurang berkemahiran menggunakan ICT dalam P&P.

W5 - Guru kurang menggunakan BBB/BBM semasa sesi P&P.

W6 - Pelajar tidak berminat dan kurang bermotivasi.

W7 - Pelajar tidak tahu membaca Al-Quran & lemah dalam penulisan Jawi.

W8 - Pelajar tidak mengulangkaji tajuk-tajuk sebelumnya.

W9 bilangan pelajar yang ramai dalam satu kelas.

PELUANG (OPPORTUNITIES O)ANCAMAN / CABARAN (THREATS T)

O1 - Guru berpeluang mengikuti kursus yang berkaitan dengan kurikulum & pedagogi.

O2 - Pelajar dibekalkan dengan buku teks yang menarik dan praktikal.

O3 - Kemudahan riso, bilik tayangan & makmal komputer berinternet disediakan.

O4 - Ada peruntukan kewangan untuk matapelajaran.

O5 - Bahan rujukan mudah didapati di pasaran.T1 - Pengaruh Rakan Sebaya & media sangat berkesan mempengaruhi sikap & sahsiah pelajar

T2 - Percanggahan nilai di luar dan dalam sekolah.

T3 - Pelajar lebih menumpukan perhatian kepada mata pelajaran yang berasaskan sains & teknologi.

T4 - Ibubapa tidak prihatin terhadap perkembangan diri murid.

12. PENJANAAN STRATEGI MENGGUNAKAN SWOT/C MATRIKS

DALAMAN

LUARANSTRENGTHS (S)KELEMAHAN (W)

S1 Mempunyai 8 orang guru opsyen Pendidikan Islam

yang berpengalaman dan terlatih.

S2 Semua guru Pendidikan Islam mempunyai

komitmen yang tinggi terhadap mata pelajaran ini.

S3 5 orang guru adalah pemeriksa kertas Pendidikan Islam.

S4 Guru dapat mengukuhkan kefahaman pelajar

terhadap isi pelajaran dalam sesi amali.

S5 Isi pelajaran pendidikan Islam berkait rapat

dengan kehidupan seharian pelajar memberi

kemudahan kepada pelajar untuk menguasai mata pelajaran ini.W1 Peratus lulus belum mencapai 100%

W2 Pengajaran dan pembelajaran belum berkesan.

W3 Guru mengejar masa untuk menghabiskan sukatan pelajaran tanpa melihat masalah pelajar.

W4 Guru kurang berkemahiran menggunakan ICT dalam P&P.

W5 Guru kurang menggunakan BBB/BBM semasa P&P.

W6 Pelajar tidak berminat dan kurang bermotivasi.

W7 Pelajar tidak tahu membaca Al-Quran & lemah dalam penulisan Jawi.

W8 Pelajar tidak mengulangkaji tajuk-tajuk tingkatan sebelumnya.

W9 Saiz kelas yang kurang selesa berbanding bilangan pelajar.

PELUANG (O)S1+S2+S3+O1+O7+O8+O9+W4+W5

1. Melaksanakan program perkongsian kepakaran dalam

kalangan guru PI.

S1+S2+S3+O4+O7+W1+W7+W9

2. Menyediakan Program khas yang berfokusS1+S2+W6+W7+O9+T3

3. Menyediakan program pemulihan Al-Quran dan

jawi secara intensif.

S4+S5+O2+O6+O7+W6+W8+W9

4. Memotivasikan pelajar-pelajar untuk meningkatkan

minat.

O1 Guru berpeluang mengikuti kursus yang berkaitan

dengan kurikulum & pedagogi.

O2 Pelajar dibekalkan dengan buku teks yang menarik dan praktikal.

O3 Kemudahan riso, bilik tayangan & makmal komputer

berinternet disediakan.

O4 Ada peruntukan kewangan untuk matapelajaran.

O5 Bahan rujukan mudah didapati di pasaran.

.

ANCAMAN / CABARAN (T)T1+T2+T4+ S14

5. Hubungan baik ibubapa dengan sekolah boleh meningkatkan pencapaian akademik.S1+S7+W1+W2+W6+T1+T2

6. Memperkasa program kerohanian untuk meningkatkan sahsiah pelajar

W8+S2+O3+O5+O7

7. Menyediakan pembelajaran terancang di waktu persekolahan

T1 Pengaruh Rakan Sebaya & media sangat berkesan

mempengaruhi sikap & sahsiah pelajar

T2 Percanggahan nilai di luar dan dalam sekolah.

T3 Pelajar lebih menumpukan perhatian kepada mata

pelajaran yang berasaskan sains & teknologi.

T4 Ibubapa tidak prihatin terhadap perkembangan diri

murid

PELAN STRATEGIK ( TAHUN 2015 - 2017)

PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK.MUHIBBAH, SANDAKANISU 1Penguasaan murid dalam matapelajaran Pendidikan Islam kurang memuaskan

ANJAKAN10Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit

11Meningkatkan ketelusan untuk akauntabiliti secara langsung

TERAS STRATEGIK1Pelaksanaan berkecekapan tinggi

ASPIRASI SISTEM1KECEKAPAN Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut peruntukan sedia ada.

ASPIRASI MURID1

5Pengetahuan

Etika dan kerohanian

BILOBJEKTIFKPISASARANSTRATEGIPELAKSANA

TOV20152016ETR

1

2

3Meningkatkan peratus murid tahun 1 hingga 6 mendapat A dalam ujian/ Peperiksaan Pendidikan Islam

Meningkatkan peratus murid tahun 1 hingga 6 lulus dalam ujian/ Peperiksaan Pendidikan Islam

Meningkatkan peratus murid mendapat Band 4-6 dalam matapelajaran Pendidikan IslamPeratus murid tahun 4 hingga 6 yang lulus ujian/ Peperiksaan Pendidikan Islam mencapai 80%

Peratus murid tahun 1 hingga 6 lulus dalam ujian/ Peperiksaan Pendidikan Islam mencapai 80%

% Band 6

% Band 5

% Band 4

% Band 1-318.5

72%

17%

20%

28%

35%20%

75%

18%

22%

30%

30%25%

78%

19%

23%

33%

25%30%

80%

20%

25%

35%

20%1. Taklimat Kaedah Menjawab Soalan Ujian/Peperiksaan

Pendidikan Islam

2. Pentaksiran dilakukan Secara berterusan dan efektif3. Menjalankan pemantauan dalaman secara berkala. 1. KP

2. GBA

3. GPI

4. GjQAF


PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK.MUHIBBAH, SANDAKANISU 2Murid tidak menguasai kemahiran membaca al-Quran





ASPIRASI MURID1

5Pengetahuan



TOV20152016ETR

1

2

Meningkatkan peratus murid tahun 4 hingga 6 yang melepasi Iqra3

Meningkatkan peratus murid tahun 6 yang khatam al-Quran

Peratus murid tahun 4 hingga 6 yang melepasi Iqra 3 mencapai 85%

Peratus murid tahun 6 yang khatam al-Quran mencapai tahap 35%

70%

20%

75%

25%

80%

30%

85%

35%

1. Menjalankan program Kelas Literasi Al-Quran (KLAQ)

2. Menjalankan program Tasmik di dalam dan di luar waktu PdP secara sistematik

3. Melaksanakan Program Tadarus al-Quran untuk murid tahun 6

4. Melaksanakan Majlis Khatam al-Quran 1. KP

2. GPI

3. GBA

4. GjQAF


PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK.MUHIBBAH, SANDAKANISU 3Murid tidak menguasai kemahiran solat





ASPIRASI MURID1

5Pengetahuan



TOV20152016ETR

1

2

Meningkatkan peratus murid lulus ujian Amali Solat

Memastikan 100% murid tahun 6 lulus Amali PAFAPeratus murid lulus ujian Amali Solat

Peratus murid tahun lulus ujian Amali PAFA60%

100%65%

100%70%

100%75%

100%1. Melaksanakan Program KBS secara lebih efektif2. Melaksanakan Program

SEMAI Solat (5 minit Sebelum bermula PdP Pendidikan Islam)

3. Melaksanakan amali PAFA di kelas secara berterusan5. KP

6. GPI

7. GBA

8. GjQAF


PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK.MUHIBBAH, SANDAKAN

ISU 4Murid gagal ujian PKSR Jawi





ASPIRASI MURID1

5Pengetahuan



TOV20152016ETR

1

Meningkat peratus murid tahun 1 hingga 6 yang lulus ujian PKSR Jawi

Peratus murid tahun 1 hingga 6 yang lulus ujian PKSR Jawi

70%

75%

80%

85%

1. Menjalankan program Kelas

Pemulihan Jawi secara lebih efektif.

2. Memasang banting Jadual Huruf Jawi Tunggal dan bersambung di setiap kelas.

3. Melaksanakan program KITA

4. Menjalankan pemantauan dalaman secara berkala. 1. KP

2. GPI

3. GjQAF


PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK.MUHIBBAH, SANDAKAN

ISU 5Murid gagal ujian PKSR dan lemah dalam pentaksiran KSSR Bahasa Arab





ASPIRASI MURID1

5Pengetahuan



TOV20152016ETR

1

2

Meningkat peratus murid tahun 1 hingga 6 yang lulus ujian PKSR Bahasa Arab

Meningkat peratus murid tahun 1 hingga 6 yang mendapat Band 4-6 dalam matapelajaran Bahasa ArabPeratus murid tahun 1 hingga 6 yang lulus ujian PKSR Bahasa Arab

% Band 6

% Band 5

% Band 4

% Band 1-373%

7%

15

23

55%75%

8%

17

25%

50%78%

10%

20%

25%

45%80%

12%

18%

30%

40%1. Melaksanakan program KITA

2. Mengadakan kursus/ latihan dalam

berkaitan PdP Bahasa Arab

3. Menjalankan pemantauan dalaman

secara berkala. 1. KP

2. GPI

3. GjQAF

PELAN TAKTIKAL 2015

PANITIA PENDIDIKAN ISLAM, SK.MUHIBBAH, SANDAKAN

BILPELAN TAKTIKAL & SASARANTANGGUNG-JAWABTEMPOHKOS/

SUMBERSASARANINDIKATOR PRESTASIPELAN KONTIGENSI

TOV2015

1.2.Taklimat Kaedah Menjawab Soalan Ujian/ Peperiksaan Pendidikan Islami. Meningkatkan peratus murid tahun 1 hingga 6 mendapat A dalam ujian/peperiksaan Pendidikan Islam

ii. Meningkatkan peratus murid tahun 1 hingga 6 lulus dalam ujian/peperiksaan Pendidikan Islam

Pentaksiran KSSR Pendidikan Islam secara berterusan dan efektif

i. Meningkatkan peratus murid mendapat Band 4-6 dalam matapelajaran Pendidikan Islam

PELAN TAKTIKAL JPN/PPD/SEKOLAH

TAHUN 2015NKRAMeluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan BerkemampuanJADUAL 2

Sub-NKRAPrasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*JPS/SJK-PS/02

Bidang Keutamaan PPPMKurikulum dan Pentaksiran

KPI Pengarah/PPD/SekPencapaian pelajar dalam peperiksaan berdasarkan gred purata UPSR

Sektor/PPD/SekolahSK Muhibbah

Bidang/UnitKurikulum/Panitia PENDIDIKAN ISLAM

Strategi Meningkatkan pencapaian A dalam UPSR dan PKSR

BilProgram/ProjekObjektifTanggungjawabTarikh/TempohKos/SumberKPITOVSasaran

1Taklimat menjawab kertas soalan Pendidikan Islam

Meningkat peratus gred A dalam PENDIDIKAN ISLAMGMP4-8 Mei 2015-% A25%30%

Meningkat peratus lulus dalam PENDIDIKAN ISLAM% Lulus78.5%80%

2Klinik PENDIDIKAN ISLAMMurid dapat menguasai kemahiran dalam tulisan Jawi/Khat/Al-Quran.GMPFeb-Okt(8 bulan)RM 300Band 4 Band 5 Band 624%12%

6%26%14%

7%

4Penilaian PAFAMengekalkan penguasaan 100% murid dalam Fardhu AinGMPApril - OktRM50100%100%100%



Sub-NKRAPrasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*JPNS/SK-PS/02



Sektor/PPD/SEKSK Kalumpang

Bidang /UnitKurikulum/Panitia PENDIDIKAN ISLAM

Strategi PdP dijalankan dengan berkesan


1Melaksanakan pemantauanMamastikan PdP berjalanGuru Besar/

GPK/KP

2 kali setahun-% pencapaian pemantauan80%85%

2Kursus Dalam Perkhidmatan (LADAP)Meningkatkan kemahiran guru dalam PdPGuru Besar/

GPK/KP/Penyelaras LADAP2 kali setahunRM 300% kehadiran85%100%



Sub-NKRAPrasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*JPNS/SK-PS/02



Sektor/PPD/SEKSK Muhibbah

Bidang /UnitKurikulum/Panitia PENDIDIKAN ISLAM

Strategi Memastikan setiap murid menguasai kemahiran dalam Program j-QAF.


1Ramadhan Dekat di HatiMenguasai kemahiran dalam PENDIDIKAN ISLAMKP PENDIDIKAN ISLAM

GMP18 Jun 16 Jul 2015RM 300% penyertaan murid70%90%

2Kem Bestari SolatMenguasai Bacaan dalam Solat dengan betulGMPMac,Mei,Julai dan OgosRM2800.00% menguasai65%70%

3Kem Literasi Al-QuranMeningkatkan % murid tahun 4-6 melepasi Iqra 3GMPSept(5 hari)RM100% murid tahun 4-6 melepasi Iqra 365%70%

4Majlis Khatam Al-QuranMeningkatkan % murid KhatamGMPNovRM1500% murid Tahun 6 Khatam15%20%

5Program KITAMeningkat % murid lulus Ujian PKSR Jawi dan B.ArabGMPSeptRM500% murid lulus78%80%

PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2015Sektor/PPD/SekolahSK MuhibbahJADUAL 3

Bidang/UnitKurikulum/PENDIDIKAN ISLAMJPNS/SK-PS/03

Program/ProjekBengkel Menjawab Kertas Soalan Pendidikan Islam

ObjektifMeningkat peratus gred A dan lulus dalam PENDIDIKAN ISLAM

Tarikh/Tempoh4-8 Mei 2015

Kumpulan SasaranSemua murid tahun 1-6

TanggungjawabGMP

Proses Kerja1. Mesyuarat AJK kerja2. Taklimat program pada 30 April 20153. Pelaksanaan aktiviti 4-8 Mei 2015.

Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikanBerdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai:

Tandatangan Penilai:

Tarikh:PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2015Sektor/PPD/SekolahSK MuhibbahJADUAL 3


Program/ProjekKlinik Pendidikan Islam

ObjektifMeningkatkan peratus murid yang melepasi Band 3

Tarikh/TempohFeb-Okt (8 Bulan)


TanggungjawabGMP

Proses Kerja1. Mesyuarat AJK kerja

2. Taklimat program pada 12 Februari 2015.3. Pelaksanaan aktiviti sepanjang Feb-Okt 2015.





Nama Penilai:




Program/ProjekPenilaian PAFA

ObjektifMengekalkan penguasaan 100% murid dalam Fardhu Ain

Tarikh/TempohApr Okt 2015.

Kumpulan SasaranSemua murid tahap 2

TanggungjawabGMP


2. Taklimat program pada 8 April3. Pelaksanaan aktiviti





Nama Penilai:




Program/ProjekMelaksanakan pemantauan

ObjektifMemastikan PdP berjalan/ RPH ditulis/ Kerja murid diberikan secara berkala

Tarikh/Tempoh2 kali setahun

Kumpulan SasaranGMP

TanggungjawabGuru Besar/GPK/KP


3. Pelaksanaan pemantauan





Nama Penilai:




Program/ProjekKursus Dalam Perhidmatan (LADAP)

ObjektifMeningkatkan kemahiran guru dalam PdP

Tarikh/Tempoh2 kali setahun

Kumpulan SasaranSemua guru PENDIDIKAN ISLAM

TanggungjawabPentadbir dan penyelaras LADAP

Proses KerjaPelaksanaan aktiviti





Nama Penilai:



Bidang/UnitKurikulum/PENDIDIKAN ISLAMJPS/SJK-PS/03

Program/ProjekProgram KITA (Jawi dan Bahasa Arab)

ObjektifMeningkatkan % Murid lulus PKSR Jawi dan Bahasa Arab

Tarikh/TempohSepanjang tahun

Kumpulan SasaranMurid Pemulihan Jawi dan Bahasa Arab

TanggungjawabKetua Panitia & GMP


2. Taklimat program pada 7 Januari3. Pelaksanaan aktiviti





Nama Penilai:




Program/ProjekProgram Ramadhan Dekat di Hati

ObjektifMenguasai kemahiran dalam PENDIDIKAN ISLAM

Tarikh/Tempoh18 Jun 17 Julai 2015

Kumpulan SasaranSemua murid Sk Muhibbah yang beragama Islam

TanggungjawabKP PENDIDIKAN ISLAM/GMP


2. Taklimat program pada 15 Jun 20153. Pelaksanaan aktiviti





Nama Penilai:


Tarikh:PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2015

Sektor/PPD/SekolahSK MuhibbahJADUAL 3


Program/ProjekKem Bestari Solat

ObjektifMenguasai bacaan dalam solat dengan betul

Tarikh/TempohMac, Mei, Julai dan Ogos

Kumpulan SasaranSemua murid Sk Muhibbah yang beragama Islam



2. Taklimat program seminggu sebelum program

3. Pelaksanaan aktiviti





Nama Penilai:





Program/ProjekKem Literasi Al-Quran

ObjektifMeningkatkan % murid tahun 4-6 melepasi Iqra3

Tarikh/TempohSeptember (5 hari)




2. Taklimat program pada 1 Sept 2015






Nama Penilai:





Program/ProjekMajlis Khatam Al-Quran

ObjektifMeningkatkan peratus murid tahun 6 Khatam

Tarikh/TempohNovember

Kumpulan SasaranSemua murid tahun 6



2. Taklimat program pada 1 November 2015






Nama Penilai:


Tarikh:REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAMJPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2015Sektor/PPD/SekolahSekolah Kebangsaan MuhibbahJADUAL 4

Bidang/UnitPanitia Pendidikan IslamJPS/SJK-PS/04

BilProgram/ProjekTempoh PelaksanaanTarikh PemantauanPenilaian Keberkesanan ProgramCadangan PenambahbaikanCatatan

1Bengkel Menjawab kertas soalan Pendidikan Islam4-8 Mei

2Klinik PENDIDIKAN ISLAMFeb-Okt

3Penilaian PAFAApr-Okt

4Melaksanakan pemantauanMac & Julai

5Kursus Dalam Perkhidmatan (LADAP)Apr dan Sept

6Program KITA (Jawi dan B.Arab)Mac-Okt

7Program Ramadhan Dekat di Hati18 Jun-16Julai

8Majlis Khatam Al-QuranNov

9Kem Literasi Al-QuranSept

10Kem Bestari SolatMac, Mei,Jul dan Ogos

Nama Penilai:


Tarikh:PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2015-2017MISIVISIJADUAL 5

JPS/SJK-PS/05

Sektor/PPD/SekolahSK Kalumpang

Bidang/UnitKurikulum/Panitia PENDIDIKAN ISLAM

Matlamat/ObjektifKPISasaran PrestasiInisiatif/Tindakan,Program/ProjekPrestasi Sebenar

TOV201520162017201520162017Catatan

Meningkatkan % A dalam Pendidikan Islam% A dalam Pendidikan Islam25%30%35%40%Bengkel menjawab kertas soalan Pendidikan Islam

Meningkatkan % lulus dalam Pendidikan Islam% lulus dalam Pendidikan Islam78.5%80%85%90%

Murid dapat menguasai kemahiran dalam tulisan Jawi/Khat/Al-QuranBand 6Band 5

Band 4Band 1-36%12%

24%

58%7%14%

26%

53%8%15%

28%

49%10%16%

30%

44%Klinik Pendidikan Islam

Mengekalkan penguasaan 100% murid dalam Fardhu Ain100% lulus amali PAFA100%100%100%100%Penilaian PAFA secara efektif

Meningkatkan pencapaian murid menguasai Solat dalam KBS% murid menguasai solat dalam KBS65%70%75%85%Memantapkan pelaksanaan Kem Bestari Solat

Meningkatkan % murid tahun 4-6 melepasi Iqra 3% murid tahun 4-6 melepasi Iqra 365%70%75%85%Kem Literasi al-Quran

Meningkatkan % murid lulus PKSR Jawi% murid lulus PKSR Jawi78%80%82%85%Program KITA (Jawi)

Meningkatkan % murid lulus PKSR B.Arab% murid lulus PKSR B.Arab78%80%82%85%Program KITA (B.Arab)

Meningkatkan % murid tahun 6 Khatam al-Quran% murid tahun 6 Khatam al-Quran15%20%25%30%Program Tadarus sebelum Khatam al-Quran

Ulasan:Laporan Disediakan Oleh:

Tandatangan:PUAN INDAH HJ SANTONG

GURU BESAR

PN.ROMLAH HASHIM

PENOLONG KANAN HEM

EN MOHD AZIUM MOHD SAAD

PENOLONG KANAN KOKURIKULUM

EN. MUHD FIRDAUS ABDULLAH

PENOLONG KANAN PENTADBIRAN

MUHD KHARIZAL BIN ADZEMY

KETUA PANITIA

MUHD KHAIDIR MAT DAUD

TIMBALAN KETUA PANITIA

AMINAH WAN HASSAN

SETIAUSAHA

FARIZA MOHAMAD ESA

BENDAHARI

MOHD ZAFAROL BIN BAKAR

PENYELARAS B.ARAB

NORLAILA SAARI

PENYELARAS j-QAF

MUHD KHAIDIR MAT DAUD

PENYELARAS SURAU

FARIZA MOHAMAD ESA

PENYELARAS PAFA

MAHYUDDIN MANSUR

PENYELARAS PROGRAM DAKWAH

NURUL SHAHIDA AHMAD

PENYELARAS PAPAN KENYATAAN

SITI ZAIMAH HJ MOHD AMIN

KETUA PENASIHAT KELAB PAI/ J-QAF/ B.ARAB

ROSIDAH A.RAZAK

PENYELARAS KEM BESTARI SOLAT

1

planstrategikpai2015-2017.doc

Documents