petunjuk pengisian data mts tp 2013-2014

PETUNJUK PENGISIAN DATA MADRASAH TSANAWIYAH

TAHUN PELAJARAN 2013/2014

1. PETUNJUK UMUM1.1. Bacalah terlebih dahulu Petunjuk Pengisian Data Madrasah Tsanawiyah dengan cermat dan

teliti, sebelum melakukan pengisian data Madrasah Tsanawiyah Tahun Pelajaran 2013/2014.

1.2. Setiap Madrasah Tsanawiyah diwajibkan untuk mengisi dan melengkapi 3 jenis data, yaitu

Data Lembaga, Data Detil Personal (Daftar Pendidik dan Tenaga Kependidikan), dan Data

Detil Siswa secara benar, lengkap dan akurat.

1.3. Data Lembaga, Data Detil Personal, dan Data Detil Siswa yang diisikan adalah data kondisi

Tahun Pelajaran 2013/2014.

1.4. Untuk setiap kata yang mengandung karakter petik (“ atau ’), mohon diganti dengan

menggunakan karakter ` (di bawah tombol Esc).

1.5. Dilarang keras merubah format data Madrasah Tsanawiyah ini , baik dengan menambah

kolom, menghapus kolom, memindahkan kolom, ataupun merubah judul kolom. Perubahan

yang diperbolehkan hanyalah merubah lebar kolom (jika diperlukan).

2. PETUNJUK KHUSUS

2.1. DETIL LEMBAGA MTs (FILE “LEMBAGA MTS.XLS”)

2.1.1. Identitas Lembaga (Kolom A-L)

1. NSM MTs (Kolom A)

NSM MTs adalah Nomor Statistik Madrasah Tsanawiyah yang diterbitkan oleh

Kemenag Kab./Kota setempat. Nomor Statistik Madrasah (NSM) ini terdiri dari 12

digit angka sesuai dengan Buku Panduan Nomor Statistik Pendidikan Islam Tahun

2008 yang diterbitkan oleh Ditjen Pendidikan Islam, Kementerian Agama.

Catatan : contoh NSM MTs yang sesuai dengan Buku Panduan Nomor Statistik

Pendidikan Islam Tahun 2008 adalah 1 2 113 2 7100 15 .

2. NPSN (Kolom B)

NPSN adalah Nomor Pokok Sekolah Nasional yang diterbitkan oleh Kementerian

Pendidikan dan Kebudayaan. Untuk memastikan NPSN lembaga saudara, silahkan

cek di laman : http://refsp.data.kemendikbud.go.id

3. Nama Madrasah Tsanawiyah (Kolom C)

Pada kolom ini tuliskan nama Madrasah Tsanawiyah bersangkutan tanpa perlu

diberi label MTsN atau MTsS. Huruf kapital ditulis hanya untuk setiap huruf

pertama di setiap kata.

Contoh pengisian : M Ts S Al Hidayah , ditulis Al Hidayah.

, Setditjen Pendidikan Islam 1

http://refsp.data.kemendikbud.go.id/

4. Status (Kolom D)

Untuk Madrasah Tsanawiyah Negeri silahkan diisi dengan M Ts N . Sedangkan untuk

Madrasah Tsanawiyah Swasta silahkan isikan dengan M Ts S .

5. Akreditasi (Kolom E)

Kolom ini diisikan dengan status akreditasi dari MTs yang bersangkutan sesuai

dengan status akreditasi terakhir yang diperoleh dari Badan Akreditasi Nasional

Sekolah/Madrasah (BAN-S/M).

Contoh pengisian : jika berstatus akreditasi B, maka ditulis B. Jika belum

terakreditasi, maka ditulis belum.

6. Kode Satker (Kolom F)

Kode Satker adalah kode enam angka yang dikeluarkan oleh Direktorat Jenderal

Anggaran, Kementerian Keuangan sebagai identitas dari sebuah satuan kerja. Kode

satker ini hanya dimiliki oleh Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN).

7. Alamat (Kolom G)

Kolom ini diisi dengan alamat lengkap lokasi keberadaan MTs yang bersangkutan

(bisa berupa nama jalan, nomor dan kota, atau nama kampung, RT/RW dan

kelurahan/desa).

Contoh pengisian : Jl. Raya Bogor Km. 11 No. 756 Cibinong Bogor atau Kp. Cikeusik

RT. 002/01 Desa Sukmajaya.

8. Telepon (Kolom H)

Kolom ini diisi dengan Kode Area dan Nomor Telepon kantor Madrasah Tsanawiyah

yang bersangkutan (jika memiliki).

Contoh pengisian : 021-34833235.

9. Kecamatan (Kolom I)

Kolom ini diisi dengan Nama Kecamatan dimana lokasi Madrasah Tsanawiyah

tersebut berada. Huruf kapital ditulis hanya untuk setiap huruf pertama di setiap

kata.

Contoh pengisian : Kluet Selatan.

10. Kab./Kota (Kolom J)

Kolom ini diisi dengan Nama Kabupaten/Kota dimana lokasi Madrasah Tsanawiyah

tersebut berada. Huruf kapital digunakan hanya untuk setiap huruf pertama di

setiap kata.

Contoh pengisian : untuk Kabupaten Cirebon, ditulis Cirebon. Sementara untuk

Kota Cirebon, ditulis Kota Cirebon.


11. Provinsi (Kolom K)

Kolom ini diisi dengan Nama Provinsi dimana lokasi Madrasah Tsanawiyah tersebut

berada. Huruf kapital ditulis hanya untuk setiap huruf pertama di setiap kata.

Contoh pengisian : Sumatera Barat.

12. Alamat Website (Kolom L)

Kolom ini diisikan dengan Alamat Website (situs web) resmi dari Madrasah

Tsanawiyah yang bersangkutan (jika memiliki).

Contoh pengisian : www.mtsn1.sch.id.

2.1.2. Identitas Kepala MTs (Kolom M-Q)

1. Nama Lengkap (Kolom M)

Isikan kolom ini dengan Nama Kepala Madrasah Tsanawiyah yang bersangkutan

secara lengkap, berikut gelar akademik yang dimilikinya. Huruf kapital ditulis hanya

untuk setiap huruf pertama di setiap kata.

Contoh pengisian : Drs. Abdul Malik, M.Si

2. Jenis Kelamin (Kolom N)

Isikan kolom ini dengan Jenis Kelamin Kepala Madrasah Tsanawiyah yang

bersangkutan dengan pilihan L (jika Laki-laki) atau P (jika perempuan).

3. Status Kepegawaian (Kolom O)

Isikan kolom ini dengan Status Kepegawaian Kepala Madrasah Tsanawiyah yang

bersangkutan dengan pilihan PNS atau Non PNS.

Contoh pengisian : jika berstatus PNS, maka ditulis PNS. Sedangkan jika berstatus

Non-PNS, maka ditulis Non-PNS.

4. Pendidikan (Kolom P)

Isikan kolom ini dengan Jenjang Pendidikan Formal terakhir yang ditempuh oleh

Kepala Madrasah Tsanawiyah yang bersangkutan dengan pilihan sebagai berikut:

1. <= SLTA 5. D42. D1 6. S13. D2 7. S24. D3 8. S3

Contoh pengisian : jika berpendidikan S1, maka ditulis S1.

5. No. HP (Kolom Q)

Kolom ini diisi dengan Nomor HP (telepon genggam) pribadi dari Kepala Madrasah

Tsanawiyah yang bersangkutan.

Contoh pengisian : 08123456789


http://www.man1.sch.id/

2.1.3. Jumlah Rombel (Kolom R-T)

1. Kelas 7 (Kolom R)

Isikan kolom ini dengan jumlah rombongan belajar (rombel) Kelas 7 pada MTs yang

bersangkutan.

2. Kelas 8 (Kolom S)

Isikan kolom ini dengan jumlah rombel Kelas 8 pada MTs yang bersangkutan.

3. Kelas 9 (Kolom T)

Isikan kolom ini dengan jumlah rombel Kelas 9 pada MTs yang bersangkutan.

Contoh pengisian kolom R-T : jika jumlah rombongan belajar (rombel) di kelas

bersangkutan ada 2 rombel, maka ditulis 2.

2.1.4. Titik Koordinat (Kolom U - V)

1. Latitude (Kolom U)

Isikan letak titik koordinat bumi (Lintang Utara/Lintang Selatan) dari MTs yang

bersangkutan dalam format angka desimal, bukan dalam format derajat, menit,

dan detik. Catatan: Untuk MTs yang memiliki titik koordinat pada Lintang Selatan,

jangan lupa diberi tanda minus (-). Penulisan tanda koma (,) harap diganti menjadi

tanda titik (.). Contoh pengisian : 3,12345 LS, maka ditulis -3.12345.

2. Longitude (Kolom V)

Isikan letak titik koordinat bumi (Bujur Timur) dari MTs yang bersangkutan dalam

format angka desimal, bukan dalam format derajat, menit, dan detik. Catatan:

penulisan tanda koma (,) harap diganti menjadi tanda titik (.).

Contoh pengisian : 101,12345 BT, maka ditulis 101.12345.

2.1.5. Sarana Pendukung Belajar (Kolom W-BI)

1. Luas Tanah (Kolom W)

Pada kolom ini isikan total luas seluruh tanah yang dimiliki oleh MTs bersangkutan

dalam satuan meter persegi (m2).

Contoh pengisian : Jika memiliki total luas tanah 3000 m2, maka ditulis 3000.

2. Luas Bangunan (Kolom X)

Pada kolom ini isikan total luas bangunan yang ada pada MTs bersangkutan dalam

satuan meter persegi (m2).

Contoh pengisian : Jika memiliki total luas bangunan 1000 m2, maka ditulis 1000.


3. Ruang Kelas Baik (Kolom Y)

Isikan jumlah unit ruang kelas dalam kondisi baik (layak pakai).

Contoh pengisian : jika jumlah ruang kelas dalam kondisi baik ada 6 unit, maka

ditulis 6.

4. Ruang Kelas Rusak Ringan (Kolom Z)

Isikan jumlah unit ruang kelas dalam kondisi rusak ringan. Kategori rusak ringan

adalah terdapat kerusakan maksimal 45% dari kondisi baik bangunan.

Contoh pengisian : jika jumlah ruang kelas dalam kondisi rusak ringan ada 2 unit,

maka ditulis 2.

5. Ruang Kelas Rusak Berat (Kolom AA)

Isikan jumlah unit ruang kelas dalam kondisi rusak berat. Kategori rusak berat

adalah terdapat kerusakan antara 46% s/d 85% dari kondisi baik bangunan.

Contoh pengisian : jika tidak ada ruang kelas dalam kondisi rusak berat, maka

ditulis 0.

6. Ruang Kepala Madrasah Baik (Kolom AB)

Isikan jumlah unit ruang kepala madrasah dalam kondisi baik (layak pakai).

Contoh pengisian : jika jumlah ruang Kepala Madrasah dalam kondisi baik ada 1

unit, maka ditulis 1.

7. Ruang Kepala Madrasah Rusak Ringan (Kolom AC)

Isikan jumlah unit ruang kepala madrasah dalam kondisi rusak ringan. Kategori

rusak ringan adalah terdapat kerusakan maksimal 45% dari kondisi baik bangunan.

Contoh pengisian : jika jumlah ruang Kepala Madrasah dalam kondisi rusak ringan

ada 1 unit, maka ditulis 1.

8. Ruang Kepala Madrasah Rusak Berat (Kolom AD)

Isikan jumlah unit ruang kepala madrasah dalam kondisi rusak berat. Kategori rusak

berat adalah terdapat kerusakan antara 46% s/d 85% dari kondisi baik bangunan.

Contoh pengisian : jika tidak ada ruang Kepala Madrasah dalam kondisi rusak

berat, maka ditulis 0.

9. Ruang Guru Baik (Kolom AE)

Isikan jumlah unit ruang guru dalam kondisi baik (layak pakai).

Contoh pengisian : jika jumlah ruang guru dalam kondisi baik ada 2 unit, maka

ditulis 2.


10. Ruang Guru Rusak Ringan (Kolom AF)

Isikan jumlah unit ruang guru dalam kondisi rusak ringan. Kategori rusak ringan


Contoh pengisian : jika jumlah ruang guru dalam kondisi rusak ringan ada 1 unit,

maka ditulis 1.

11. Ruang Guru Rusak Berat (Kolom AG)

Isikan jumlah unit ruang guru dalam kondisi rusak berat. Kategori rusak berat


Contoh pengisian : jika jumlah ruang guru dalam kondisi rusak berat ada 1 unit,

maka ditulis 1.

12. Ruang TU/Administrasi Baik (Kolom AH)

Isikan jumlah unit ruang TU/Administrasi dalam kondisi baik (layak pakai).

Contoh pengisian : jika jumlah ruang TU/Administrasi dalam kondisi baik ada 2


13. Ruang TU/Administrasi Rusak Ringan (Kolom AI)

Isikan jumlah unit ruang TU/Administrasi dalam kondisi rusak ringan. Kategori rusak

ringan adalah terdapat kerusakan maksimal 45% dari kondisi baik bangunan.

Contoh pengisian : jika jumlah ruang TU/Administrasi dalam kondisi rusak ringan


14. Ruang TU/Administrasi Rusak Berat (Kolom AJ)

Isikan jumlah unit ruang TU/ Administrasi dalam kondisi rusak berat. Kategori rusak


Contoh pengisian : jika jumlah ruang TU/Administrasi dalam kondisi rusak berat


15. Ruang Lab. IPA Baik (Kolom AK)

Isikan jumlah unit ruang Laboratorium IPA dalam kondisi baik (layak pakai).

Contoh pengisian : jika jumlah ruang Laboratorium IPA dalam kondisi baik ada 1


16. Ruang Lab. IPA Rusak Ringan (Kolom AL)

Isikan jumlah unit ruang Laboratorium IPA dalam kondisi rusak ringan. Kategori

rusak ringan adalah terdapat kerusakan maksimal 45% dari kondisi baik bangunan.

Contoh pengisian : jika tidak ada ruang Laboratorium IPA dalam kondisi rusak

ringan, maka ditulis 0.


17. Ruang Lab. IPA Rusak Berat (Kolom AM)

Isikan jumlah unit ruang Laboratorium IPA dalam kondisi rusak berat. Kategori rusak


Contoh pengisian : jika jumlah ruang Laboratorium IPA dalam kondisi rusak berat


18. Ruang Lab. Komputer Baik (Kolom AN)

Isikan jumlah unit ruang Laboratorium Komputer dalam kondisi baik (layak pakai).

Contoh pengisian : jika jumlah ruang Laboratorium Komputer dalam kondisi baik


19. Ruang Lab. Komputer Rusak Ringan (Kolom AO)

Isikan jumlah unit ruang Laboratorium Komputer dalam kondisi rusak ringan.

Kategori rusak ringan adalah terdapat kerusakan maksimal 45% dari kondisi baik

bangunan.

Contoh pengisian : jika tidak ada ruang Laboratorium Komputer dalam kondisi

rusak ringan, maka ditulis 0.

20. Ruang Lab. Komputer Rusak Berat (Kolom AP)

Isikan jumlah unit ruang Laboratorium Komputer dalam kondisi rusak berat.

Kategori rusak berat adalah terdapat kerusakan antara 46% s/d 85% dari kondisi

baik bangunan. Contoh pengisian : jika tidak ada ruang Laboratorium Komputer

dalam kondisi rusak berat, maka ditulis 0.

21. Ruang Perpustakaan Baik (Kolom AQ)

Isikan jumlah unit ruang Perpustakaan dalam kondisi baik (layak pakai).

Contoh pengisian : jika jumlah ruang Perpustakaan dalam kondisi baik ada 1 unit,

maka ditulis 1.

22. Ruang Perpustakaan Rusak Ringan (Kolom AR)

Isikan jumlah unit ruang Perpus dalam kondisi rusak ringan. Kategori rusak ringan


Contoh pengisian : jika jumlah ruang Perpustakaan dalam kondisi rusak ringan ada

1 unit, maka ditulis 1.

23. Ruang Perpustakaan Rusak Berat (Kolom AS)

Isikan jumlah unit ruang Perpus dalam kondisi rusak berat. Kategori rusak berat


Contoh pengisian : jika tidak ada ruang Perpustakaan dalam kondisi rusak berat,

maka ditulis 0.


24. Ruang Keterampilan Baik (Kolom AT)

Isikan jumlah unit ruang Keterampilan dalam kondisi baik (layak pakai).

Contoh pengisian : jika jumlah ruang Keterampilan dalam kondisi baik ada 1 unit,

maka ditulis 1.

25. Ruang Keterampilan Rusak Ringan (Kolom AU)

Isikan jumlah unit ruang Keterampilan dalam kondisi rusak ringan. Kategori rusak


Contoh pengisian : jika tidak ada ruang Keterampilan dalam kondisi rusak ringan,

maka ditulis 0.

26. Ruang Keterampilan Rusak Berat (Kolom AV)

Isikan jumlah unit ruang Keterampilan dalam kondisi rusak berat. Kategori rusak


Contoh pengisian : jika jumlah ruang Keterampilan dalam kondisi rusak berat ada 1


27. Ruang Kesenian Baik (Kolom AW)

Isikan jumlah unit ruang Kesenian dalam kondisi baik (layak pakai).

Contoh pengisian : jika jumlah ruang Kesenian dalam kondisi baik ada 1 unit, maka

ditulis 1.

28. Ruang Kesenian Rusak Ringan (Kolom AX)

Isikan jumlah unit ruang Kesenian dalam kondisi rusak ringan. Kategori rusak ringan


Contoh pengisian : jika jumlah ruang Kesenian dalam kondisi rusak ringan ada 1


29. Ruang Kesenian Rusak Berat (Kolom AY)

Isikan jumlah unit ruang Kesenian dalam kondisi rusak berat. Kategori rusak berat


Contoh pengisian : jika tidak ada ruang Kesenian dalam kondisi rusak berat, maka

ditulis 0.

30. Ruang UKS Baik (Kolom AZ)

Isikan jumlah unit ruang UKS (Unit Kesehatan Sekolah) dalam kondisi baik (layak

pakai).

Contoh pengisian : jika jumlah ruang UKS dalam kondisi baik ada 1 unit, maka

ditulis 1.


31. Ruang UKS Rusak Ringan (Kolom BA)

Isikan jumlah unit ruang UKS dalam kondisi rusak ringan. Kategori rusak ringan


Contoh pengisian : jika tidak ada ruang UKS dalam kondisi rusak ringan, maka

ditulis 0.

32. Ruang UKS Rusak Berat (Kolom BB)

Isikan jumlah unit ruang UKS dalam kondisi rusak berat. Kategori rusak berat adalah

terdapat kerusakan antara 46% s/d 85% dari kondisi baik bangunan.

Contoh pengisian : jika jumlah ruang UKS dalam kondisi rusak berat ada 1 unit,

maka ditulis 1.

33. Ruang Toilet Guru Baik (Kolom BC)

Isikan jumlah unit ruang Toilet Guru dalam kondisi baik (layak pakai).

Contoh pengisian : jika jumlah ruang Toilet Guru dalam kondisi baik ada 1 unit,

maka ditulis 1.

34. Ruang Toilet Guru Rusak Ringan (Kolom BD)

Isikan jumlah unit ruang Toilet Guru dalam kondisi rusak ringan. Kategori rusak


Contoh pengisian : jika jumlah ruang Toilet Guru dalam kondisi rusak ringan ada 1


35. Ruang Toilet Guru Rusak Berat (Kolom BE)

Isikan jumlah unit ruang Toilet Guru dalam kondisi rusak berat. Kategori rusak berat


Contoh pengisian : jika tidak ada ruang Toilet Guru dalam kondisi rusak berat,

maka ditulis 0.

36. Ruang Toilet Siswa Baik (Kolom BF)

Isikan jumlah unit ruang Toilet Siswa dalam kondisi baik (layak pakai).

Contoh pengisian : jika jumlah ruang Toilet Siswa dalam kondisi baik ada 2 unit,

maka ditulis 2.

37. Ruang Toilet Siswa Rusak Ringan (Kolom BG)

Isikan jumlah unit ruang Toilet Siswa dalam kondisi rusak ringan. Kategori rusak


Contoh pengisian : jika jumlah ruang Toilet Siswa dalam kondisi rusak ringan ada 2



38. Ruang Toilet Siswa Rusak Berat (Kolom BH)

Isikan jumlah unit ruang Toilet Siswa dalam kondisi rusak berat. Kategori rusak


Contoh pengisian : jika tidak ada ruang Toilet Siswa dalam kondisi rusak berat,

maka ditulis 0.

39. Sumber Penerangan (Kolom BI)

Pada kolom ini silahkan isikan Sumber Penerangan yang digunakan di MTs

bersangkutan dengan pilihan sebagai berikut:

1. PLN 2. Diesel/Genset 3. Lampu Minyak

Contoh : jika sumber penerangan menggunakan PLN, maka ditulis PLN.


2.2. DETIL PERSONAL MTs (FILE “PERSONAL MTS.XLS”)

2.2.1. Identitas Madrasah Tsanawiyah Tempat Bertugas (Kolom A-G)


NSM MTs adalah Nomor Statistik M adrasah Tsanawiyah tempat bertugas yang

diterbitkan oleh Kemenag Kab./Kota setempat. Nomor Statistik Madrasah ini terdiri

dari 12 digit angka yang sesuai dengan Buku Panduan Nomor Statistik Pendidikan

Islam Tahun 2008 yang diterbitkan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Islam,

Kementerian Agama.


Pendidikan Islam Tahun 2008 adalah 1 2 113 2 7100 15 .

2. Nama Madrasah Tsanawiyah (Kolom B)

Pada kolom ini cukup tuliskan Nama Madrasah Tsanawiyah tempat bertugas, tanpa

perlu diberi label MTsN atau MTsS. Huruf kapital ditulis hanya untuk setiap huruf

pertama di setiap kata.

Contoh pengisian : M TsN 3 Jakarta , maka ditulis 3 Jakarta.

3. Status (Kolom C)



4. Alamat (Kolom D)

Kolom ini diisi dengan alamat lengkap lokasi keberadaan MTs tempat bertugas


kelurahan/desa).



5. Kecamatan (Kolom E)

Kolom ini diisi Nama Kecamatan sesuai lokasi alamat MTs tempat bertugas. Huruf

kapital ditulis hanya untuk setiap huruf pertama di setiap kata.


6. Kab./Kota (Kolom F)

Kolom ini diisi Nama Kabupaten/Kota sesuai lokasi alamat MTs tempat bertugas.

Huruf kapital digunakan hanya untuk setiap huruf pertama di setiap kata.

Contoh pengisian : untuk Kabupaten Bandung, ditulis Bandung. Sementara untuk

Kota Bandung, ditulis Kota Bandung.


7. Provinsi (Kolom G)

Kolom ini diisi Nama Provinsi sesuai lokasi alamat MTs tempat bertugas. Huruf


Contoh pengisian : Kalimantan Tengah.

2.2.2. Identitas Personal (Kolom H-O)

1. NIP (Kolom H)

Untuk personal yang berstatus PNS, kolom ini diisi dengan NIP (Nomor Induk

Pegawai). Sementara untuk personal yang berstatus Non PNS, kolom ini diisi

dengan No. KTP/NIK (sesuai yang tertera di KTP).

2. NUPTK (Kolom I)

Isikan kolom ini dengan NUPTK dari personal yang bersangkutan secara lengkap.

NUPTK ini adalah nomor unik pendidik dan tenaga kependidikan yang dikeluarkan

oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Pengisian NUPTK tidak perlu

menggunakan tanda titik (.).

3. Nama Lengkap (Kolom J)

Isikan dengan Nama Lengkap dari personal yang bersangkutan berikut gelar

akademik yang dimilikinya. Huruf kapital ditulis hanya untuk setiap huruf pertama

di setiap kata.

Contoh pengisian : Drs. Abdul Malik, M.Si.

4. NIK/No. KTP (Kolom K)

Isikan dengan NIK atau Nomor KTP dari personal yang bersangkutan secara lengkap

(sesuai dengan yang tertera di KTP). Pengisian NIK/No. KTP tidak perlu

menggunakan tanda titik (.).

5. Tempat Lahir (Kolom M)

Isikan dengan Tempat Lahir dari personal yang bersangkutan (sesuai dengan yang

tertera di KTP).

6. Tanggal Lahir (Kolom M)

Isikan dengan Tanggal Lahir dari personal yang bersangkutan dengan menggunakan

format MM/DD/YYYY (bulan-tanggal-tahun).

Contoh pengisian : tanggal 20 Agustus 1979 maka ditulis 08/20/1979.

7. Jenis Kelamin (Kolom N)

Isikan dengan Jenis Kelamin dari personal yang bersangkutan dengan pilihan L (jika

Laki-laki) atau P (jika perempuan).


8. Nama Ibu Kandung (Kolom O)

Isikan dengan Nama Lengkap Ibu Kandung dari personal yang bersangkutan. Huruf


Contoh pengisian : Siti Aminah

2.2.3. Pendidikan Formal Terakhir (Kolom P-Q)

1. Jenjang (Kolom P)

Isikan kolom ini dengan jenjang pendidikan formal terakhir yang sudah ditempuh

oleh personal yang bersangkutan dengan pilihan sebagai berikut:

1. <= SLTA 5. D42. D1 6. S13. D2 7. S24. D3 8. S3

Contoh pengisian : jika personal yang bersangkutan berpendidikan S2, ditulis S2.

2. Jurusan (Kolom Q)

Isikan kolom ini dengan nama jurusan (program studi) pendidikan formal terakhir

yang sudah ditempuh oleh personal yang bersangkutan dengan pilihan sebagai

berikut:

1. PAI 2. Bahasa Arab3. Studi Islam 4. Aqidah Filsafat5. Perbandingan Agama 6. Tafsir Hadist7. Dakwah 8. Peradilan Agama9. Muamalah 10. Penerangan Islam11. Penyiaran Agama Islam 12. Sejarah Kebudayaan Islam13. Sastra Arab 14. Hukum Islam15. Qur’an Hadist 16. Ilmu Agama17. Kependidikan Islam 18. Ahwalush Syahsiyah19. Perb. Mahzab & Hukum 20. Statistik21. Matematika 22. Fisika23. Kimia 24. Biologi25. Tadris IPA 26. Ekonomi27. Akuntansi 28. Administrasi29. Filsafat 30. Manajemen31. Sejarah 32. Geografi33. Sosial & Politik 34. Anthropologi35. Tata Negara 36. Sosiologi37. PPKn/Pancasila 38. Komunikasi39. Tadris IPS 40. Bahasa Indonesia


41. Bahasa Inggris 42. Bahasa Asing Lainnya43. Ilmu Pendidikan 44. PGTK45. PGSD 46. PGSLP47. Kesenian 48. Penjaskes49. Elektronik 50. Psikologi51. Hukum 52. Komputer53. Fiqih 54. Lainnya

Contoh pengisian : jika personal yang bersangkutan memiliki jurusan (program

studi) Pendidikan Agama Islam (PAI), maka ditulis PAI.

2.2.4. Status Kepegawaian Personal (Kolom R-U)

1. Status Kepegawaian (Kolom R)

Isikan kolom ini dengan Status Kepegawaian dari personal yang bersangkutan

dengan pilihan sebagai berikut:

1. CPNS 2. PNS3. Diperbantukan 4. Dipekerjakan5. Tetap 6. Tidak Tetap/Honor

Contoh pengisian : untuk status kepegawaian Calon Pegawai Negeri Sipil, maka

ditulis CPNS .

2. Golongan (Kolom S)

Isikan kolom ini dengan golongan kepegawaian dari personal yang bersangkutan

(khusus personal yang berstatus PNS), dengan pilihan sebagai berikut:

1. Golongan I/a 2. Golongan I/b3. Golongan I/c 4. Golongan I/d5. Golongan II/a 6. Golongan II/b7. Golongan II/c 8. Golongan II/d9. Golongan III/a 10. Golongan III/b11

.

Golongan III/c 12. Golongan III/d

13

.

Golongan IV/a 14. Golongan IV/b

15

.

Golongan IV/c 16. Golongan IV/d

17

.

Golongan IV/e

Contoh pengisian : jika memiliki Golongan III/c, cukup ditulis III/c.

3. TMT SK Terakhir (Kolom T)


Isikan dengan TMT SK Terakhir yang dimiliki oleh personal yang bersangkutan

dengan menggunakan format MM/DD/YYYY (bulan-tanggal-tahun).

Contoh pengisian : tanggal 02 Januari 2008, ditulis 01/02/2008.

4. Instansi yang mengangkat (Kolom U)

Isikan kolom ini dengan Instansi Yang Mengangkat personal yang bersangkutan

dengan pilihan sebagai berikut:

1. Kementerian Agama 2. Pemerintah Daerah3. Kementerian Lainnya 4. Yayasan Penyelenggara Pendidikan5. Satuan Pendidikan

Contoh pengisian : jika yang mengangkat personal bersangkutan adalah yayasan

penyelenggara pendidikan, maka ditulis Yayasan Penyelenggara Pendidikan.

2.2.5. Status Tugas Personal (Kolom V)

1. Status Tugas Personal (Kolom V)

Isikan kolom ini dengan pilihan sebagai berikut:

- Jika SK Penugasan dari personal yang bersangkutan adalah sebagai Pendidik,

maka ditulis Pendidik.

- Jika SK Penugasan dari personal yang bersangkutan adalah sebagai Tenaga

Kependidikan (Tata Usaha, Pustakawan, Laboran, dll), maka ditulis Tenaga

Kependidikan.

2.2.6. Tugas sebagai Pendidik (Kolom W-X) : Khusus untuk Personal yang bertugas sebagai

Pendidik

1. Mapel Utama (Kolom W)

Isikan kolom ini dengan M ata P elajaran U tama yang diampu oleh personal yang

bersangkutan (khusus untuk personal yang bertugas sebagai Pendidik) dengan

pilihan sebagai berikut :

1. PAI 2. Al Qur'an & Hadist3. Aqidah & Akhlak 4. Fiqih5. Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) 6. PKn7. Bahasa Indonesia 8. Bahasa Daerah9. Bahasa Arab 10. Bahasa Inggris11

.

Bahasa Jerman 12. Bahasa Perancis

13

.

Bahasa Asing Lainnya 14. Matematika

15

.

IPA 16. Fisika


17

.

Kimia 18. Biologi

19

.

Tek. Informasi & Komunikasi (TIK) 20. IPS

21

.

Sejarah Nasional & Umum 22. Geografi

23

.

Ekonomi 24. Sosiologi

25

.

Tata Negara 26. Anthropologi

27

.

Kerajinan Tangan & Kesenian 28. Penjaskes

29

.

Program Keterampilan 30. Kegiatan Khusus

31

.

Muatan Lokal (Mulok) 32. Ushul Fiqh

33

.

Hadist/Ulumul Hadits 34. Fiqh

35

.

Balaghah 36. Ilmu Mantiq

37

.

Ilmu Falaq 38. Ilmu Faraidh

39

.

Tafsir/Ilmu Tafsir 40. Ilmu Hadist

41

.

Tasawuf 42. Ilmu Kalam

43

.

Praktek Ibadah 44. Doa Harian

45

.

Kalimat Thoyibah 46. Huruf Hijaiyah

47

.

Surat Pendek Al Qur'an 48. Kognitif

49

.

Sosial Emosional/Akhlaq 50. Fisik (Motorik Halus & Kasar)

51

.

Lainnya

Contoh pengisian : jika mata pelajaran yang diampu adalah Matematika, maka

ditulis Matematika .

2. Jumlah Jam Mengajar/Minggu (Kolom X)


Isikan kolom ini dengan jumlah jam mengajar/minggu (khusus untuk personal yang

bertugas sebagai Pendidik).

Contoh pengisian : jika jumlah jam per minggu sebanyak 24 jam/minggu, ditulis 24.

2.2.7. Tugas sebagai Tenaga Kependidikan (Kolom Y) : Khusus untuk Personal yang

bertugas sebagai Tenaga Kependidikan

1. Tugas sebagai Tenaga Kependidikan (Kolom Y)

Isikan kolom ini dengan pilihan sebagai berikut:

1. Kepala MA 2. Wakil Kepala MA3. Tata Usaha 4. Pustakawan5. Laboran 6. Pembina Ekskul7. Kepala Bengkel Kerja 8. Lainnya

Contoh pengisian : jika bertugas sebagai Tata Usaha, maka ditulis Tata Usaha .

2.2.8. Status Sertifikasi Personal (Kolom Z-AD)

1. Status Kepesertaan (Kolom Z)

Isikan kolom ini dengan status kepesertaan dalam program sertifikasi guru dengan

pilihan Sudah (jika sudah pernah mengikuti) atau Belum (jika belum pernah

mengikuti).

2. Status Kelulusan (Kolom AA)

Isikan kolom ini dengan status kelulusan dalam program sertifikasi guru yang

pernah diikuti dengan pilihan sebagai berikut :

1. Sudah 2. Masih Proses 3. Belum

Contoh pengisian : jika sudah lulus program sertifikasi, maka ditulis Sudah.

3. NRG (Kolom AB)

Isikan kolom ini dengan NRG (Nomor Register Guru) dari personal yang telah lulus

sertifikasi secara lengkap. NRG ini diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan. Pengisian NRG ini tidak perlu menggunakan tanda titik (.).

4. Tahun Lulus (Kolom AC)

Isikan dengan Tahun Lulus dari personal yang telah lulus sertifikasi.

Contoh pengisian : jika tahun kelulusan sertifikasi adalah 2010, maka ditulis 2010.

5. Mapel yang Disertifikasi (Kolom AD)

Isikan kolom ini dengan Nama Mata Pelajaran Yang Disertifikasi dengan pilihan

sebagai berikut:

1. PAI 2. Al Qur'an & Hadist3. Aqidah & Akhlak 4. Fiqih


5. Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) 6. PKn7. Bahasa Indonesia 8. Bahasa Daerah9. Bahasa Arab 10

.

Bahasa Inggris

11. Bahasa Jerman 12

.

Bahasa Perancis

13. Bahasa Asing Lainnya 14

.

Matematika

15. IPA 16

.

Fisika

17. Kimia 18

.

Biologi

19. Tek. Informasi & Komunikasi (TIK) 20

.

IPS

21. Sejarah Nasional & Umum 22

.

Geografi

23. Ekonomi 24

.

Sosiologi

25. Tata Negara 26

.

Anthropologi

27. Kerajinan Tangan & Kesenian 28

.

Penjaskes

29. Program Keterampilan 30

.

Kegiatan Khusus

31. Muatan Lokal (Mulok) 32

.

Ushul Fiqh

33. Hadist/Ulumul Hadits 34

.

Fiqh

35. Balaghah 36

.

Ilmu Mantiq

37. Ilmu Falaq 38

.

Ilmu Faraidh

39. Tafsir/Ilmu Tafsir 40

.

Ilmu Hadist

41. Tasawuf 42

.

Ilmu Kalam

43. Praktek Ibadah 44

.

Do’a Harian

45. Kalimat Thoyibah 46

.

Huruf Hijaiyah

47. Surat Pendek Al Qur'an 48 Kognitif


.49. Sosial Emosional/Akhlaq 50

.

Fisik (Motorik Halus & Kasar)

51. Guru Kelas 52

.

Lainnya

Contoh pengisian : jika mata pelajaran yang telah disertifikasi adalah Matematika,

maka ditulis Matematika.

2.3. DETIL SISWA MTs (FILE “SISWA MTS.XLS”)

2.3.1. Identitas Madrasah Tsanawiyah Tempat Belajar (Kolom A-G)


NSM MTs adalah Nomor Statistik M adrasah Tsanawiyah tempat belajar siswa yang

diterbitkan oleh Kemenag Kab./Kota setempat. Nomor Statistik Madrasah ini terdiri

dari 12 digit angka yang sesuai dengan Buku Panduan Nomor Statistik Pendidikan

Islam Tahun 2008 yang diterbitkan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Islam,

Kementerian Agama.


Pendidikan Islam Tahun 2008 adalah 1 2 1131710001 .

2. Nama Madrasah Tsanawiyah (Kolom B)

Pada kolom ini cukup tuliskan Nama Madrasah Tsanawiyah tempat belajar siswa

tanpa perlu diberi label MTsN atau MTsS. Huruf kapital ditulis hanya untuk setiap

huruf pertama di setiap kata.

Contoh pengisian : M TsS Al Hidayah , maka ditulis Al Hidayah.

3. Status (Kolom C)



4. Alamat (Kolom D)

Kolom ini diisi dengan alamat lengkap lokasi keberadaan MTs tempat belajar siswa


kelurahan/desa).



5. Kecamatan (Kolom E)

Kolom ini diisi dengan Nama Kecamatan sesuai lokasi alamat MTs tempat belajar

siswa. Huruf kapital ditulis hanya untuk setiap huruf pertama di setiap kata.



6. Kab./Kota (Kolom F)

Kolom ini diisi dengan Nama Kabupaten/Kota sesuai lokasi alamat MTs tempat

belajar siswa. Huruf kapital digunakan hanya untuk setiap huruf pertama di setiap

kata.

Contoh pengisian : untuk Kabupaten Semarang, ditulis Semarang. Sementara untuk

Kota Semarang, ditulis Kota Semarang.

7. Provinsi (Kolom G)

Kolom ini diisi dengan Nama Provinsi sesuai lokasi alamat MTs tempat belajar

siswa. Huruf kapital ditulis hanya untuk setiap huruf pertama di setiap kata.

Contoh pengisian : Nusa Tenggara Barat.

2.3.2. Informasi Pribadi Siswa (Kolom H-N)

1. NIS Lokal (Kolom H)

Isikan kolom Nomor Induk Siswa Lokal ini dengan menggunakan kombinasi antara

12 digit NSM MTs + 2 digit terakhir tahun masuk siswa di MTs yang bersangkutan +

4 digit nomor urut siswa tersebut.

Contoh pengisian : misalnya NSM MTs adalah 121211160030. Jika tahun masuk

salah seorang siswa adalah tahun pelajaran 2009/2010, maka 2 digit yang diambil

adalah 09. Kemudian setelah diurutkan misalnya siswa tersebut mendapat nomor

urut 87, maka pengisian NIS Lokal siswa tersebut adalah 121211160030090087.

2. NIS Nasional (Kolom I)

Isikan kolom ini dengan Nomor Induk Siswa Nasional (NISN) yang diterbitkan oleh

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Contoh pengisian : 9961885158

3. Nama Lengkap (Kolom J)

Isikan Nama Lengkap siswa yang bersangkutan secara lengkap. Huruf kapital ditulis

hanya untuk setiap huruf pertama di setiap kata.

Contoh pengisian : Agus Tri Rah arjo .

4. Tempat Lahir (Kolom K)

Isikan Tempat Lahir siswa yang bersangkutan (sesuai Akte Kelahiran).

5. Tanggal Lahir Lahir (Kolom L)

Isikan Tanggal Lahir siswa yang bersangkutan (sesuai Akte Kelahiran) dengan

menggunakan format MM/DD/YYYY (bulan-tanggal-tahun).

Contoh pengisian : jika tanggal lahir siswa 6 Mei 2000, maka ditulis 05/06/2000.


6. Jenis Kelamin (Kolom M)

Isikan Jenis Kelamin siswa yang bersangkutan dengan pilihan L (untuk siswa laki-

laki) dan P (untuk siswa perempuan).

7. Kelas (Kolom N)

Isikan Jenjang Kelas dimana siswa tersebut belajar pada TP 2013/2014.

Contoh pengisian : untuk siswa yang belajar di kelas 8, ditulis 8.

2.3.3. Informasi Kategori Kebutuhan Khusus yang diperlukan Siswa (Kolom O-W)

1. Tuna Rungu (Kolom O)

Isikan kolom ini dengan pilihan Ya (jika siswa yang bersangkutan termasuk dalam

kategori berkebutuhan khusus karena mengalami hambatan dalam pendengaran),

atau Tidak (jika siswa tidak termasuk dalam kategori berkebutuhan khusus ini).

2. Tuna Netra (Kolom P)


kategori berkebutuhan khusus karena mengalami hambatan dalam penglihatan),


3. Tuna Daksa (Kolom Q)


kategori berkebutuhan khusus karena mengalami hambatan secara fisik), atau

Tidak (jika siswa tidak termasuk dalam kategori berkebutuhan khusus ini).

4. Tuna Grahita (Kolom R)


kategori berkebutuhan khusus karena mengalami hambatan secara mental), atau


5. Tuna Laras (Kolom S)


kategori berkebutuhan khusus karena mengalami hambatan dalam mengendalikan

emosi dan kontrol sosial), atau Tidak (jika siswa tidak termasuk dalam kategori

berkebutuhan khusus ini).

6. Lamban Belajar (Kolom T)


kategori berkebutuhan khusus karena mengalami kelambanan dalam memahami

pelajaran dibanding siswa lain), atau Tidak (jika siswa tidak termasuk dalam

kategori berkebutuhan khusus ini).


7. Sulit Belajar (Kolom U)


kategori berkebutuhan khusus karena sering mengalami kesulitan dalam pelajaran),



8. Gangguan Komunikasi (Kolom V)


kategori berkebutuhan khusus karena mengalami gangguan komunikasi), atau


9. Bakat Luar Biasa (Kolom W)


kategori berkebutuhan khusus karena memiliki suatu bakat yang luar biasa), atau


2.3.4. Informasi Orangtua Siswa (Kolom X-AE)

1. No. Kartu Keluarga (Kolom X)

Isikan kolom ini dengan Nomor Kartu Keluarga yang dimiliki atas nama orangtua

siswa yang bersangkutan. Contoh pengisian : 3203041711053312.

2. Nama Lengkap Ayah (Kolom Y)

Isikan kolom ini dengan Nama Lengkap Ayah dari siswa yang bersangkutan secara

lengkap berikut gelar akademik yang dimilikinya. Huruf kapital ditulis hanya untuk

setiap huruf pertama di setiap kata. Contoh pengisian : Indra Gunawan, S.Si, MM.

3. Pendidikan Formal Ayah (Kolom Z)

Isikan kolom ini dengan jenjang pendidikan formal terakhir ayah dari siswa yang

bersangkutan, dengan pilihan:

1. SD/MI 2. SMP/MTs3. SMA/MA 4. D15. D2 6. D37. D4 8. S19. S2 10. S3

Contoh pengisian : jika ayah berpendidikan S2, maka ditulis S2.

4. Pekerjaan Ayah (Kolom AA)

Isikan dengan jenis pekerjaan ayah dari siswa yang bersangkutan, dengan pilihan:

1. Tidak Bekerja 2. Pensiunan3. PNS 4. TNI/Polisi5. Pengajar Honorer 6. Karyawan Swasta7. Pengusaha 8. Pedagang Eceran9. Petani 10. Nelayan11. Pekerja Pabrik 12. Sopir/Kondektur13. Tukang Bangunan 14. Lainnya

Contoh pengisian : jika pekerjaan ayah adalah PNS, maka ditulis PNS.


5. Nama Lengkap Ibu (Kolom AB)

Isikan Nama Lengkap Ibu dari siswa yang bersangkutan secara lengkap berikut gelar

akademik yang dimilikinya. Huruf kapital ditulis hanya untuk setiap huruf pertama

di setiap kata. Contoh pengisian : Siti Zuhroh, SE.

6. Pendidikan Formal Ibu (Kolom AC)

Isikan dengan jenjang pendidikan formal terakhir ibu dari siswa yang bersangkutan

dengan pilihan:

1. SD/MI 2. SMP/MTs3. SMA/SMK/MA 4. D15. D2 6. D37. D4 8. S19. S2 10. S3

Contoh pengisian : jika ibu berpendidikan D3, maka ditulis D3.

7. Pekerjaan Ibu (Kolom AD)

Isikan dengan jenis pekerjaan ibu dari siswa yang bersangkutan, dengan pilihan:

1. Tidak Bekerja 2. Pensiunan3. PNS 4. TNI/Polisi5. Pengajar Honorer 6. Karyawan Swasta7. Pengusaha 8. Pedagang Eceran9. Petani 10. Nelayan11. Pekerja Pabrik 12. Sopir/Kondektur13. Tukang Bangunan 14. Lainnya

Contoh pengisian : jika pekerjaan ibu adalah Guru Non-PNS , maka ditulis Pengajar

Honorer.

8. Rata-Rata Penghasilan Orangtua per Bulan (Kolom AE)

Rata-rata penghasilan orangtua per bulan merupakan gabungan rata-rata

penghasilan per bulan antara penghasilan ayah dan ibu. Isikan kolom ini dengan

pilihan sebagai berikut:

1. <= Rp 500.0002. Rp 500.001 - Rp 1 juta3. Rp 1.000.001 - Rp 2 juta4. Rp 2.000.001 - Rp 3 juta5. Rp 3.000.001 - Rp 5 juta6. > Rp 5.000.000

Contoh pengisian : jika rata-rata penghasilan orangtua siswa per bulan (gabungan

ayah dan ibu) adalah Rp. 3.500.000/bulan, maka ditulis Rp 3.000.001 - Rp 5 juta .


2.3.5. Informasi Bantuan Siswa Miskin (Kolom AF-AM)

1. Siswa Penerima BSM (Kolom AF)

Isikan kolom ini dengan pilihan sebagai berikut :

1 : Jika siswa yang bersangkutan menerima BSM (Bantuan Siswa Miskin)

2 : Jika siswa yang bersangkutan tidak menerima BSM (Bantuan Siswa Miskin)

Contoh pengisian : jika siswa tersebut menerima BSM, maka ditulis 1.

2. Alasan Menerima BSM (Kolom AG)

Isikan pilihan alasan mengapa siswa menerima BSM sesuai pilihan sebagai berikut :

1 : Keluarga Miskin

2 : Yatim Piatu

3 : Terancam Putus Sekolah

4 : Kelainan Fisik

5 : Korban Bencana

Contoh pengisian : jika alasan siswa tersebut menerima BSM karena berasal dari

Keluarga Miskin, maka ditulis 1.

3. Periode Menerima BSM (Kolom AH)

Isikan kolom ini dengan tahun terakhir siswa tersebut menerima BSM.

Contoh pengisian : jika terakhir menerima BSM pada tahun 2012, ditulis 201 2 .

4. Nomor KPS (Kolom AI)

Isikan kolom ini dengan Nomor Kartu Perlindungan Sosial (KPS) yang diterima dari

pemerintah (jika orangtua siswa tersebut tercatat sebagai pemegang KPS).

5. Nomor Kartu BSM (Kolom AJ)

Isikan kolom ini dengan Nomor Kartu Bantuan Siswa Miskin (BSM) yang diterima

dari pemerintah (hanya untuk siswa kelas 1 MTs dan kelas 7 MTs).

6. Nomor Kartu PKH (Kolom AK)

Isikan kolom ini dengan No mor Kartu Program Keluarga Harapan (PKH) yang

diterima dari pemerintah (jika orangtua siswa tercatat sebagai peserta PKH).

7. Diusulkan Menerima BSM - TP 2013/2014 (Kolom AL)

Isikan kolom ini dengan pilihan sebagai berikut :

1 : Jika siswa tersebut diusulkan untuk menerima BSM pada TP 2013/2014

2 : Jika siswa tersebut t idak diusulkan untuk menerima BSM pada TP 2013/2014

Contoh pengisian : jika siswa yang bersangkutan diusulkan untuk menerima BSM

pada TP 2013/2014, maka ditulis 1.


8. Alasan Pengusulan BSM (Kolom AM)

Isikan kolom ini dengan pilihan alasan siswa tersebut diusulkan sebagai penerima

pengusulan BSM seperti berikut :

1 : Berasal dari keluarga pemegang Kartu Perlindungan Sosial (KPS)

2 : Pemegang kartu Bantuan Siswa Miskin (BSM)

3 : Berasal dari keluarga peserta Program Keluarga Harapan (PKH)

4 : Yatim Piatu

5 : Terancam putus sekolah (drop-out)

6 : Memiliki kelainan fisik

7 : Korban bencana/musibah

Contoh pengisian : jika alasan pengusulan siswa tersebut sebagai penerima BSM

adalah karena berasal dari keluarga pemegang KPS, maka ditulis 1.


petunjuk pengisian data mts tp 2013-2014

Documents