TEORIKOGNITIF

Penemuan Tiga peringkat:

~Peringkat enaktif

~Peringkat ikonik

~Peringkat simbolik

AUSUBEL

Penerimaan Cuba membuktikan bahawa

advance organizers memudahkan pembelajaran.

Kurang bersetuju dengan pembelajaran hafalan.

Penyelesaian masalah

Hukum

Konsep

Diskriminasi

Pertalian bahasa

Rangkaian Motor

Gerak Balas

Pembelajaran Isyarat

GAGNE

Teori Pembelajaran Hierarki Gagne

KOHLER Pembelajaran melalui:

1. Proses penyelesaian masalah2. Celik akal (insight)

2 proses mental penting:

1. Persepsi (pengamatan)

2. Penanggapan (pembentukan konsep)

BRUNER