pertandingan hands on challenge 2015-peringkat sekolah

7/24/2019 Pertandingan Hands on Challenge 2015-Peringkat Sekolah

1/6

Pertandingan Hands On Challenge

Syarat syarat penyertaan

1. Terbuka kepada semua pelajar Tingkatan 4, 5 dan 6.

2. Penyertaan adalah wajib bagi setiap kelas. Setiap kelas perlu menghantar sekurang-kurangnnya 1 wakil .akil kelas adalah dalam kumpulan yang terdiri daripada ! "rang

pelajar.

!. Peserta dikehendaki menghasilkan satu pr"duk yang in"#ati$ dan mesra alam yang dapat

menyelesaikan masalah persekitaran.

4. Peserta digalakkan menggunakan %emahiran &er$ikiran 'ras Tinggi seperti analisis,

penilaian dan sintesis untuk mereka(ipta pr"duk.

5. Peserta wajib menggunakan alat dan bahan yang disenaraikan dalam jadual senarai bahan.

Tiada peruntukan disediakan dan peserta digalakkan men(ari dan menggunakan bahan )bahan kitar semula.

6. Peserta hendaklah menyiapkan pr"duk dan mempersembahkan pr"duk tersebut sebelum

1*+6+15 serta menulis satu penyataan reka(ipta esign Statement /0ampiran dan serah

kepada hakim sebelum persembahan diadakan.

*. aktu persembahan /dalam & atau &3 setiap kumpulan akan diadakan pada 17/6/15,

pukul *.2 - .!5 pagi di dewan kuliah. asa persembahan bagi setiap kumpulan adalah

selama ! minute.

. ikalau peserta adalah sebarang masalah atau pertanyaan, peserta b"leh berjumpa dengan

Pn 7ap, Pn 8uraisyah dan Pn 9maimah.

:. ;adiah lumayan akan diberikan kepada pemenang yang terbaik.

1. %eputusan hakim adalah muktamad.

11. Sila berikan nama, kelas dan kad pengenalan sebelum 15+6+15/3S838 kepada Pn

8ur


2/6

Penyataan Rekacipta Design Statement

8ama pelajar dan Tingkatan=

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

&utir - butir

Particulars

1. 8ama m"del /&agaimanakah m"del anda b"leh dikenalpastikan dalam pasaran yangmesra alam?

Name of model (How will your model be recognised in the market which offers an

environment-friendly solution?)

2. Penyataan masalah /'pakah masalah yang ditujukan daripada m"del anda?

Problem statement (What problem does your model address?)

!. @bjekti$ m"del /'pakah tujuan spesi$ik daripda m"del anda?

b!ective of model (What is the specific purpose of your model?)

4. 'lat dan bahan yang diperlukan untuk membina m"del /nyatakan bahan yang utama

"aterials # appartus needed to build model (Highlight the main ones)

5. Pemikiran pelanggan /'pakah yang menarik minat pelanggan untuk membeli

in"#asi+m"del anda?

$ustomer in mind (Who do you think will be potentially interested to buy your

innovation%model?)


3/6

6. Penerangan bagaimana (iri ) (iri kreati#iti m"del anda dalam membantu menyelesaikan

masalah yang telah anda nyatakan. /Aambarajah yang berlabel b"leh dilampirkan pada

kertas yang lain&'planation of how the creative features of the model help to resolve the problem

stated (abeled diagram may included on a separate page)

*. %ebaikan m"del /'pakah kebaikan terhadap pelanggan, masyarakat B persekitaran?

*enefits of model (What advantanges does it offer the customer+ society or

environment?)

. Tahap pasaran m"del /&agaimankah anda b"leh menambahbaikan m"del anda dan

meningkatkan nilai pasarannya?

"arketability of model (How can your model be improved to make it a more

marketable product?)

C T"l"ng hantar Penyataan Deka(ipta esign Statement ini kepada hakim pada 1*+6+15

sebelum persembahan pr"duk diadakan.

C T"l"ng simpan satu salinan sebagai rujukan anda.


4/6

Jadual senarai ahan

!lat dan ahan

"aterials and apparatus

1. 1 bla(k m"unting b"ard /!(m E 4(m

, black mounting board (.cm ' /.cm)2. 1 kadb"d /!(m E !(m

, cardboard (.cm ' .cm)

!. 4 getah

/ rubber bands

4. 1 kad manila /!(m E !(m

, manila card (.cm ' .cm)

5. 1 set (h"psti(ks

, set penyepit

6. 5 kayu satay

0 skewer sticks

*. 5 penyedut minuman0 straws

. 1 F

, $1

:. 2 helai kertas berwarna '4

2 pieces 3/ si4e coloured papers

1. 5 helai kertas putih '4

2 pieces 3/ si4e papers

11. 1 kain berwarna berbentuk segiempat sama

, s5uare of coloured cloth

12. 1 benang bulu kambing berwarna merah /1 metera length of red wool (, meter)

1!. 1 benang bulu kambing berwarna putih /1 meter

a length of white wool (, meter)

14. 1 k"tak telur plastik yang k"s"ng /1 biji

, empty ten 6 egg plastic tray

15. 1 (awan p"listerina

, polysterene cup

16. 5 klip kertas yang berwarna

0 coloured paper clips

1*. 1 kertas aluminium berbentuk segiempat sama

, s5uare of aluminium foil1. 2 biji manik

2 marbles

1:. 1 k"tak plasti(in

a bo' of plasticine

C 'lat dan bahan adalah ringkas, senang didapati dan bahan kitar semula.

CPeserta dikehendaki mengikut saiG+ukuran+warna bahan yang disenaraikan. &agi bahan yang

tidak dinyatakan saiG+ukuran+warna, peserta adalah bebas untuk men(ari bahan tesebut.

C&ahan perlu disediakan sendiri "leh pelajar


5/6

PERTANDINGAN HANDS ON CHALLENGES

PERINGKAT_____________________2015

BORANG PENGHAKIMAN

No.Penyertaan / Sekolah : _______________________________

Komponen Kriteria Peratu S!a"a #ar!a$ #ar!a$

%1&KEASLIAN

%20'&

Menggunakan pengetahuan prinsip sains / matematik dankemahiran saintifik

10 2 4 6 8 !

"easlian / "reati#iti / $no#asi yang digunakanSkala 2%4 untuk adaptasiSkala 6%! untuk produk yang asli

10 2 4 6 8 !

%2&PEN(A#PAIAN)

PER*ENTANGAN%+0'&

"emahiran penyampaian solo / &erpasukan

a.kelancaran berbahasa Inggeris/ Bahasa Melayu5 2 ' 4 (

b. penerangan teratur dan sistematik 5 2 ' 4 (

"emahiran saintifik dan kreati#iti

a.pengenalan masalah2 2

&. o&)ektif model + 2 '

*. kreati#iti model dan &agaimana model dapat digunakandalam menyelesaikan masalah

5 2 ' 4 (

d."esimpulan dan *adangan penam&ah&aikan pro)ek

+ 2 '

Menepati masa tidak le&ih dari ' minit 2 2

"emahiran interaksi dan men)a+a& soalan + 2 '

Personaliti keseluruhan 2 2

%2&INO,ASI

%+0'&

,imat masa/kos 5 2 ' 4 (

Mudah digunakan/friendly user5 2 ' 4 (

Pemikiran sainstifik/matlamat ino#asi menepati tema.%Memenuhi matlamat ino#asi dan tema pertandingan. 5 2 ' 4 (

"ualiti pro)ek 5 2 ' 4 (

"esan kepada kualiti alam sekitar%implikasi terhadap alam sekitar- penggunaan &ahantempatan kitar semula dan mesra alam.

5 2 ' 4 (

Potensi komersial 5 2 ' 4 (

%+&PENGG-NAAN

*AHAN

"eselamatan%Mudah- mesra pengguna- sta&il- kukuh dan selamatdigunakan

10 2 4 6 8 !

kekemasan 5 2 ' 4 (


6/6

%20'& Penggunaan &ahan menarik minat pengguna 5 2 ' 4 (

,M01 100

lasan Panel Penilai : _____________________________________________________

andatangan 1akim : andatangan "etua 1akim :33333333333333333. 3333333333333.

5 5

pertandingan hands on challenge 2015-peringkat sekolah

Documents