PERKONGSIAN IBU BAPA2017

DARJAH 3

17 Februari 2017

Format Peperiksaan Darjah 3 2017

Kertas

Lisan (30m) • Bacaan lantang (10m)

• Penerangan gambar (10m)

• Perbualan Berkaitan Dengan

Gambar (10m)

Kefahaman

Mendengar (10m)

• Pemadanan Gambar (4m)

• Kefahaman melalui

pendengaran teks (6m)

Format Peperiksaan Darjah 3 2017

Kertas

Bahasa dan

Kefahaman (45m)

• Imbuhan(10m)

• Peribahasa(8m)

• Melengkapkan Tek (10m)

• Kefahaman 1 (8m)

• Kefahaman 2 (9m)

Karangan(15m) • Karangan Bergambar (15m)

Fokus: Peperiksaan Lisan Darjah 3 2017

Peperiksaan pertengahan tahun

1. Bacaan lantang

2. Penerangan gambar

3. Perbualan berkaitan dengan gambar

Bacaan Lantang

Contoh teks lisan bagi darjah 3

Anuar dan Saiful menaiki bas untuk ke Kolam Air Bedok. Minggu lepas mereka telah ke Tasik Jurong untuk berlari-lari anak. Minggu ini pula mereka bercadang untuk berlari-lari anak di KolamAir Bedok. Mereka suka meneroka ke tempat yang baharu.

“Wah, besar juga kolam air ini!” kata Anuar yang terpegunmelihat kolam air yang luas itu.

“Kolam Air Pandan lagi besar. Saya pernah ke sana bersamabapa saya,” jawab Saiful.

Tanpa membuang masa, mereka mula memanaskan badan

dengan membuat senaman ringan.

Penerangan gambar

Contoh gambar lisan bagi darjah 3

Soalan guru:

Terangkan gambar ini dan berikan pendapat kamu mengenai

perkara-perkara yang kamu lihat dalam gambar ini.

Perbualan berdasarkan gambar

Contoh soalan bagi darjah 3

Soalan guru:

Ceritakan pengalaman kamu meluangkan

masa bersama rakan semasa waktu rehat.

Fikirkan

Saya bersama siapa?

Ke mana kami pergi?

Apa yang kami lakukan?

Bagaimana perasaan saya?

Fokus: Peperiksaan Lisan Darjah 3 2017

Peperiksaan pertengahan tahun

1. Bacaan lantang

2. Perbualan berdasarkan rangsangan video.

PIONEER PRIMARY SCHOOL

0007/3 ORAL EXAMINATION MALAY

Instructions 1. This Oral Examination has two parts:

Part 1 – Reading AloudYou will read aloud a passage.

Part 2 – Conversation

You will watch a video clip. Thereafter, you will engage in a conversation with the Oral Examiners.

2. When you click on ‘START’, you will have 10 minutes to study the passage and watch the video clip.

Anuar dan Saiful menaiki bas untuk ke Kolam Air Bedok. Minggu lepas

mereka telah ke Tasik Jurong untuk berlari-lari anak. Minggu ini pula mereka

bercadang untuk berlari-lari anak di Kolam Air Bedok. Mereka suka meneroka ke

tempat yang baharu.

“Wah, besar juga kolam air ini!” kata Anuar yang terpegun melihat kolam air

yang luas itu.

“Kolam Air Pandan lagi besar. Saya pernah ke sana bersama bapa saya,” jawab

Saiful.

Tanpa membuang masa, mereka mula memanaskan badan dengan membuat

senaman ringan.

BACAAN LANTANG

Video

PERBUALAN

Bacaan Lantang

Soalan Rangsangan

1. Apakah aktiviti yang dilakukan daam video tadi?

2. Ceritakan satu kisah yang kamu ketahui melaluimembaca?

Fikirkan

Pengalaman sendiri.

Tajuk buku yang dibaca.

Jalan cerita buku tersebut.

Pengajaran dari cerita tersebut.

Siapa? Apa?

Di mana?Bagaimana?

Mengapa?

TeknikMenambah

Idea

Peringatan bagi murid

◦Pandang guru semasa sedang

berbual.

◦Gunakan ayat yang lengkap.

◦Gunakan sebutan baku.

Masalah murid dalam pembelajaran BM

◦Kurang membaca buku Bahasa Melayu

◦Mudah membuat kesilapan ejaan dan bahasa

◦ Sering menggunakan bahasa informal semasa menulis

karangan atau bertutur

◦Mempunyai kosa kata yang terhad

◦Menggunakan terjemahan langsung dari Bahasa

Inggeris ke Bahasa Melayu

◦ Susunan ayat masih kurang teratur

Bantuan untuk anak anda

◦ Galakkan mereka membaca buku-buku berbahasa Melayu, Berita Harian dan lain-lain.

◦ Menonton rancangan-rancangan televisyen yang berbahasaMelayu.

◦ Membetulkan kesilapan mereka semasa dalam perbualan.

◦ Memantau tugasan mereka di rumah.

TERIMA KASIH