7/28/2019 Peranan Teknologi Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran

1/2

Peranan Teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran

Menurut Crowell (1971), dalam Encyclopedia of Education "Teknologi pendidikan ialah

gabungan manusia, peralatan, teknik dan peristiwa yang bertujuan untuk memberi

kesan baik kepada pendidikan". Manakala menurut Uhwin Derek (1976): Applying

Educational Technology, teknologi dalam pendidikan ialah penggunaan kemahiran danteknik moden dalam keperluan latihan, yang meliputi kemudahan belajar dengan

menggunakan persekitaran setakat mana ianya menimbulkan pembelajaran. Dengan

itu, teknologi pendidikan ialah satu sistem yang meliputi alat dan bahan media,

organisasi yang digunakan secara terancang bagi menghasilkan kecekapan dalam

pengajaran dan keberkesanan dalam pembelajaran.

Antara peranan teknologi pendidikan dalam pengajaran dan pembelajaran adalah

melicinkan proses pengajaran dan pembelajaran kerana berfokuskan kepada isi-isi

penting kepada topik yang akan disampaikan. Guru tidak lari dari fokus utama

pembelajaran kerana teknologi telah diprogramkan mengikut spesifikasi yang

dikehendaki. Contohnya, penggunaan perisian pembelajaran banyak membantu guru

dalam menguruskan masa pengajaran di dalam kelas.

Selain itu, penggunaan teknologi juga dapat mengelakkan rasa bosan pelajar

seterusnya mengekalkan minat pelajar di dalam kelas. Ia juga boleh menghiburkan

pelajar semasa proses pengajaran dan pembelajaran. Misalnya, penggunaan program-

program pembelajaran menyediakan permainan interaktif untuk menjadikan

pembelajaran lebih menyeronokkan dan dapat mengalih tumpuan murid terhadap

pembelajaran.

Di samping itu, penggunaan teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran dapat

merangsang pelbagai deria pelajar. Ini dapat menjadikan pelajar lebih mudah menerima

pembelajaran kerana terdapat kepelbagaian murid di dalam sesebuah kelas.

Contohnya, penggunaan visual yang diikuti oleh audio akan melibatkan deria lihat dan

dengar dan mungkin deria sentuh. Penglibatan deria ini akan meningkatkan ingatan

pelajar.

Tidak dapat dinafikan lagi bahawa teknologi atau sesuatu alat bantu mengajar dalam

bahasa sememangnya dapat membantu pencapaian pelajar menguasai aspek bahasa

7/28/2019 Peranan Teknologi Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran

2/2

dengan lebih baik (Dowling, 1999; Giesert & Futrell, 1990; Mahzan Arshad, 2003).

Teknologi memberikan kesan yang besar terhadap proses P & P terutama semasa

membuat pemilihan bahan teknologi dalam pelbagai cara. Bagaimana pun, guru harus

mempunyai pengetahuan yang jelas dalam memilih bahan teknologi yang boleh

digunakan dengan berkesan dalam sesuatu sesi pengajaran dalam bilik darjah.

Di samping mengetahui bagaimana hendak menilai secara berterusan bahan teknologi

dan menentukan bahan teknologi yang akan digunakan untuk membantu pencapaian

objektif pembelajaran, pemilihan bahan teknologi bukanlah sukar dilakukan oleh

seorang guru yang mempunyai pengalaman dalam menggunakan bahan serta kerap

membuat penilaian kendiri terhadap pencapaian pelajar setelah sesuatu bahan

digunakan.

Seterusnya, penggunaan teknologi dalam pendidikan dapat memperkayakan

pengalaman murid. Sebagai contoh, media bergerak boleh memperkayakan

pengalaman murid. Kejadian yang tidak pernah mereka lihat atau alami akan dapat

mereka saksikan sendiri dan ini menjadikan mereka seolah-olah mereka

mengalaminya. Dengan adanya perisian komputer yang ada pada masa kini, banyak

perkara dapat ditunjukkan kepada murid seperti animasi tumbesaran haiwan dan

tumbuhan yang tidak mungkin dapat disaksikan oleh murid melainkan dengan bantuan

teknologi.

Kesimpulannya, pengajaran dan pembelajaran masa kini banyak dibantu oleh

penggunaan teknologi. Penggunaan teknologi jelas banyak memberi manfaat dalam

pembangunan pendidikan di negara kita dengan penyediaan bahan-bahan yang banyak

membantu dan dapat menunjukkan sesuatu yang tidak dapat ditunjukkan kepada

murid-murid.

Umar Qayyum bin Mohd Luai

Mohd Azmir bin Wandy

Rexly Fredy